學生會干部培訓總結精選(九篇)

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第1篇：學生會干部培訓總結范文

【關鍵詞】 高職院校；學生會；干部隊伍建設；對策

高職院校學生會承擔著重要的學生管理工作，是協(xié)助老師日常管理的紐帶，對學生管理起著及其重要的輔助作用。因此，如何加強高職院校學生會干部隊伍建設，發(fā)揮干部隊伍積極骨干作用，是值得我們學生管理部門思考的一個問題。

一、高職院校學生會干部隊伍中存在的問題及原因

1、學生會干部素質良莠不齊

以本單位學生管理為例。學生會干部中有些學生思想素質高、工作能力強，本著全心全意為同學服務的宗旨加入學生會這個大家庭中，并且希望能有一番作為。然而，仍存在部分學生投機取巧，空占位子，在其位不謀其政。這些學生通常都是工作責任心不強，個人動機不純，為了便于求職、入黨、或其他一些帶有功利性的目的。當然，有些學生干部也存在領導“打招呼“的現(xiàn)象，將某些本不喜歡學生會工作，或者綜合能力不強的學生通過“人情”“關系”送進學生會干部隊伍。

2、對工作職責定位不清楚

對工作職責的清晰認識和正確定位是完成好一項工作的前提保障，學生會工作更是如此。學生會各個部門都有自己的職責范圍，但卻有些學生會干部在實際工作中“越權”管理或者“疏忽”管理，導致嚴重后果，究其原因，主要是對工作職責的認識不夠清楚；另一方面，學生會應該是本著“全心全意為同學服務”理念，急同學之所急，想同學之所想。然而有些學生干部過分看重和強調自己的“領導”身份，在工作之中傲慢自大，凌駕于同學之上，從而失去民心，得不到同學的支持和信賴。

3、工作能力有待提升

領導工作能力的強弱直接決定著工作效果的好壞。作為一名學生干部，想要真正成為學生和老師之間的橋梁和紐帶，帶頭發(fā)揮自我教育、自我服務、自我管理的“三自”職能，往往需要具備多種能力，比如良好的交往能力、高效的溝通能力、強有力的組織能力等。學生會各個部門由于工作性質和內容的差別，對能力的要求也不同。在學生會主席團，就需具備顧全大局，宏觀掌控的能力；在學生會辦公室，就需具有熟練運用電腦辦公自動化的能力；在學生會社聯(lián)部，就要有較強的組織和溝通能力。然而，在具體的實踐過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，學生會干部并非都具備相應的工作能力，其中缺乏合適的、系統(tǒng)的培訓與鍛煉是主要原因，這就直接導致了工作能力不足，不能完全勝任工作。

4、考核和激勵制度不健全

合理適時的考核和激勵措施可以有效提升學生會干部的工作積極性，增強其工作責任心。但經過調查發(fā)現(xiàn)，在學生會開展工作的過程中，每一屆干部都或多或少會存在一些不良現(xiàn)象。有些人工作責任心不強、奉獻意識淡漠；有些人對待工作三心二意、馬馬虎虎；有些人工作熱情忽冷忽熱，不愿全心投入。究其原因，激勵和考核制度的不健全往往是導致以上現(xiàn)象的根源。

二、加強學生會干部隊伍建設的對策思考

1、嚴把選拔任用關

嚴格選拔和任用學生會干部是加強干部隊伍建設的基礎，它關系到學生會整體干部隊伍素質的高低，也決定著學生會整體隊伍發(fā)展的方向。如何做好選拔任用，我們得從以下幾點進行考慮：

（1）嚴格選拔“門檻”。如何才能將一些真正熱愛學生會工作、目的端正、踏實肯干、責任心強、樂于奉獻、有一定管理組織能力的優(yōu)秀學生吸收進來，那么我們就必須嚴格選拔條件，明確學生會組織中需要什么樣的人才，各個部門干部必須具備什么樣的條件。例如，成績優(yōu)秀，吃苦耐勞，責任心強，能力出眾等，條件要做到詳盡、細化，要易于考核管理，易于規(guī)范管理。

（2）規(guī)范選拔程序。選拔的過程中切勿私自內定或領導拍板，“群眾的眼睛是雪亮的”，應盡可能公開、公正、公平，采取民主、公開的方式進行干部競選。比如候選人進行公開競職演講，輔導員、班主任、學生會成員公開投票選舉，選舉最得民心的同學進行干部任用。

（3）考核“試用期”干部。對于新任學生會干部，在正式任用之前，進行“試用期”考核，為其安排一定工作職責。在試用期內，老師可以根據(jù)學生具體能力表現(xiàn)，采取自愿原則，調整工作崗位；對于能力不夠，嚴重不合格的學生干部可以進行勸辭，以確保人力資源的合理利用，提高學生會干部整體水平，保證學生會隊伍的合理化、效率化。

2、加強學生會干部的培養(yǎng)教育

學生干部的工作能力直接關系著工作水平的高低，面對不斷發(fā)展的形勢，傳統(tǒng)老套的工作模式已經不能完全適應當前學生管理工作的要求，所以，建立“學習型”學生會干部隊伍迫在眉睫。學習使人進步，要用知識去充實和提高我們的學生會干部隊伍，增強其應對和解決問題的能力，打造一支能夠適應新形勢發(fā)展的“學習型”隊伍，確保學生會工作的正常開展。

（1）充分發(fā)揮高職院校輔導員班主任的能動作用，設立專人對學生會干部工作進行檢查指導，定期召開學生會干部工作總結會，分享工作經驗與心得，對工作中出現(xiàn)的問題及時召開會議，共同研究討論，尋找解決問題的最佳對策。

（2）為學生會干部創(chuàng)造經驗交流平臺。適時開展學生會新老干部交流會，通過交流，取長補短，豐富新一屆干部工作經驗。同時，也可將每一屆學生干部工作業(yè)績以及工作經驗編輯成冊保存起來，作為新任學生干部工作經驗學習參考，以便他們迅速成長。

（3）豐富學生會干部培訓活動。為干部推薦一本好書，定期舉辦干部培訓班，組織干部同兄弟院校學生會進行經驗交流學習等。通過活動，拓寬視野，激發(fā)工作創(chuàng)造力。

3、健全學生會干部的考核制度和激勵措施

建立健全考核制度，能充分調動學生會干部的積極能動作用，激發(fā)他們對工作的熱情。在考核制度的建立中應量化標準，確保考核結果的公正性。定期對干部進行工作業(yè)績考核，面向所有學生公布考核結果。同時，對考核優(yōu)秀的干部進行嘉獎，對考核較差的學生干部應給予警告或處罰。

完善學生會干部的激勵措施，可以增強干部的工作熱情以及幸福感?？梢栽O立學生會干部專項獎學金，對表現(xiàn)好、貢獻大的干部給予物質獎勵并頒發(fā)“榮譽證書”；就業(yè)推薦時，優(yōu)先推薦表現(xiàn)突出的學生會干部；廣泛宣傳學生會干部的模范事跡或工作業(yè)績，發(fā)揮“正能量”作用。通過一系列激勵措施，讓學生能夠體會到“勞有所獲”的真正含義，從內心得到一種自豪感和滿足感。

三、結語

高職院校學生會干部隊伍建設對學生干部自身的成長以及學生管理工作都有著重要的意義。我們應該主要從學生會干部的選拔任用、培養(yǎng)教育以及激勵考核三方面著手，加強學生會干部隊伍建設，使其發(fā)揮應有的積極能動作用。

【參考文獻】

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[4] 冉鄭潔，孟新智.高校學生會干部隊伍建設的分析與探討.文教資料，2007.6.32-34.

第2篇：學生會干部培訓總結范文

在基本的職能范圍內，我們堅持長抓內部監(jiān)督不松懈，在整年度內的學生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現(xiàn)出了應有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中，正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹，才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時，我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高知名度的一個大型活動，主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題，通過對學生進行調研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務，引導大學生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的，所謂春回大地，綠色在行動。今年的主題是“關注你我，關注成長”。

我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴：無論是本處干事下寢室進行調研、訪談，還是貫穿始終的宣傳、現(xiàn)場的教務處副處長和就業(yè)指導中心老師的現(xiàn)場解答都有著非常熱烈的氣氛，起到了很好的效果。在后續(xù)活動上，又及時向同學們進行最新動態(tài)的宣傳，并在本處內部進行了討論和總結。

繼下半年的招新工作之后，我們也聯(lián)合其他部處開展了相關活動，均起到了較好的效果，如聯(lián)合秘書處進行的對05級學生會成員的訪談和調研，讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時，對學生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā)；聯(lián)合生活部進行的食堂問題的問卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學生對學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，也加強了我們學生組織和食堂的聯(lián)系和溝通，方便了以后工作更好的開展；在本處內部，我們開展了三次對新干事的培訓，分別對安徽大學目前的學生組織設置、辦事流程，以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。

俗話說無規(guī)矩不成方圓，一個健全正規(guī)的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學生會蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時，也結合目前新區(qū)學生會工作的實際情況，聯(lián)合秘書處對原有學生會工作制度進行了較大的改進，為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調研處所負責的幾項制度來說，原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》，這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是《安徽大學學生會干部考核制度》，《安徽大學學生會人事獎懲細則》。此外，本著提高學生會工作效率的干部自身素質的目的。我們改進了安徽大學學生會干部管理制度，新加了安徽大學學生會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進，這已經很清晰和條理的呈現(xiàn)了學生會的基本工作框架，規(guī)范了學生會干部和干事的工作。也基本顯現(xiàn)出了調研處以后的工作重點以及整個學生會的發(fā)展方向。

第3篇：學生會干部培訓總結范文

學生會人事工作計劃(一)

為對今年的部門工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內部機制，協(xié)助院學生會開展各項活動，以更好的進行第一學期的部門工作，特制定此項工作計劃。

計劃共包括四個部分，本學期工作整體思路，工作職責，健全部門內部機構以及短期內部門工作重點。

一、本學期部門工作整體思路

由于本學期處于上學期，有新生加入到部門中，且他們對學生會的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好協(xié)會各項活動的前提下，部門工作以培養(yǎng)和鍛煉骨干為主，尤其側重建立健全內部機制，以提高骨干的各項能力。

在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部門的關系，對其他部門實行“綠燈制”，克服“本位”思想;在部門內部促進骨干問的交流，增強部門凝聚力，增進學生會的團隊合作精神。

二、工作職責

l、負責組織和開展院學生會內部考核工作。

2、在學院各系部學生會中開展“優(yōu)秀系部”評比和學生干部“月明星”工作評比。

3、積極開展各種能夠提高我院學生會人事部能力的特色活動。

4、積極開展各種干部培訓活動，為廣大的同學干部提供更多的學習機會。

三.健全部門內部機構

基于建立并合理管理部門檔案，明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干能力，增進團隊合作精神的思想，將在我部門中成立人事部考核組和人事部評比組。

人事部考核組主要負責學院學生會考核活動的工作和公布、通知部門例會。

四.部門活動重點

1.各系部學生干部工作座談會。(20XX年3月份)

加深系部學生干部對院學生會工作的了解，提高院學生會的管理制度的實施，以便于院學生會更好的開展系部學生會的各項工作。

2.全院學生干部骨干的培訓班(20XX年4月—5月)

由于學院學生干部對學院學生管理工作不熟悉，學院學生干部對各項工作不知如何開展、整體思路如何，所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。

對學院學生干部的培訓將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓學院學生干部熟悉學院的管理制度，了解活動程序。

3.院學生會學期工作交流會。(20XX年6月份)

學院學生會工作管理是有計劃、有實施、有總結。根據(jù)學生會的發(fā)展要求理論聯(lián)系實際，做好學期的總結交流是非常重要，也是為了做好下學期學習工作更好的開展。更好的做院學生會干部隊伍的工作交流工作。

以上是本部門近期的工作計劃，本著一切為了閩北職業(yè)技術學院、為了院學生會、為了全體同學，我們努力做好本職工作，為閩北職業(yè)技術學院的明天添磚加瓦!

學生會人事工作計劃(二)

一 指導思想

圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行“三個代表”思想和“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進，開拓創(chuàng)新。

二 主要工作任務

(1) 依托學生理念工作組，引導學生自發(fā)開展活動， 創(chuàng)造良好的學習、學術氛圍。

1、 根據(jù)學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。

2、 為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。

(2) 強化學生會自身建設

1、 加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

2、 實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律

(3) 開展豐富多彩的校園文化活動

1、 以我國成功加入世貿組織為契機，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強學生對WTO規(guī)則的理解， 加強學生法律意識的提高。

2、 為紀念建團XX周年，開展主題教育和紀念活動。

(4) 指導學生，解決學生困難。

1、 做好01屆新生入學工作。

2、 做好對困難學生資助及勤工儉學工作。

第4篇：學生會干部培訓總結范文

大家中午好。經管學生會是在學部黨總支的領導下，在分團委的指導下開展工作的學生組織，學生會以“服務同學”為宗旨，自我組織，自我管理，自我服務，自我教育，積極的完成各項學生工作，努力成為聯(lián)系老師與同學的橋梁和紐帶。值此學期臨近結束之際，我在此將學生會一學期來的工作總結如下：

一、思想建設方面

為了不斷提高大家的思想水平，學生會積極的開展學習工作，充分利用學生中的典型事例開展教育工作?！八枷胝螌W習”、“新老生交流會”、“干部培訓”、“干事培訓”等活動都取得了很好的效果。

二、組織建設方面

加強學生會的自身建設，對提高學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 有著重大意義。在過去的一學期里，學生會及時的組織干部換屆和干事招聘，并不斷進行改革。同時不斷完善學生會的制度建設，工作條例、例會制度、檔案管理制度、獎懲制度、民主評議制度等各項制度都進一步得到了完善。

三、學生會各項具體工作

在學期初，學生會積極協(xié)助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學生會工作的序幕。

在工作伊始，學生會各部門就狠抓常規(guī)工作，組織部的團員工作學習部的查課、生活部的查寢等都盡量做到一絲不茍。

在做好常規(guī)工作的同時，為了不斷提高學生的課余生活水平、提高大學生的情操。學生會還積極地開展各項文體活動和特色活動首先是迎新生系列活動，新生舞會給了08新生相互認識和交流的機會，新老生交流會給了08新生行動的指南。

其次是一年一度的運動會，學生會積極參與各項組織工作，運動員選拔與訓練、太極拳方陣訓練、特色方陣訓練等最終在大家的共同努力下，經管學部再次取得了驕人的成績。

再次是學部的紅歌會和百米長卷展評，學生會積極的協(xié)助老師做好各項準備工作，紅歌會不僅讓同學們讓同學們重溫了紅色經典歌曲、了解了歷史，更重要的是讓同學們繼承和學習了愛國主義精神。

還有學院一年一度的科技節(jié)，為了積極配合學院的工作，學部學生會在在科技節(jié)中承辦了大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。在活動的舉辦過程中，學生會遵照學院的要求，同心協(xié)力、積極面對各種困難，力爭把活動辦到最好。同時還積極的配合其他科技節(jié)活動的選拔工作。

最后，是學生會開展的各項特色活動；學風建設和考風建設動員大會、學風show評比給大家樹立了良好的學習氛圍，加強了學風建設。生活部與宿管會聯(lián)合舉行的星級寢室評比促進了寢室文化建設。還有文藝部的服裝培訓、女生部的彩妝培訓、組織部的特團評比、宣傳部的分團委簡訊等也都取得了良好的效果。

以上是學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里，我們取得了很多成績，也得到了老師和同學們的認可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡單總結如下，以便改進和完善：

一，學生會的組織建設還需要進一步加強。

二，學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高。

第5篇：學生會干部培訓總結范文

在校黨支部和教體局團工委的領導下，結合我校本學期以“文明禮儀、尊師守紀、打造精品，樹立特色、創(chuàng)設文化校園”為主題的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以豐富校園文化，創(chuàng)新育人環(huán)境、促進學生思想組織自身建設為重點，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和廣大學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2. 落實團委成員分工安排，開展集體學習和自主學習，加強團干自身建設。

3．科學地管理學生會干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力等等。

（二）主題活動方面

1．結合國慶60周年紀念、迎世博等重大時間節(jié)點，組織學生學習并討論祖國建設新成就。

2．結合“學雷鋒、樹新風”教育、五•四青年節(jié)紀念及青春紅五月，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作。

3．落實校黨總支關于發(fā)展學生黨員的要求，開設第十三期業(yè)余黨校。

（三）組織建設方面

1．根據(jù)團區(qū)委的工作安排，積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究，并能寫成質量較高的研究成果。

2．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

3．繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

（四）資源整合方面

1．加強與社區(qū)、街道聯(lián)系，積極開展社會實踐活動，讓同學們參與到社會中去，進一步了解、認識社會。

2．加強社團建設，讓社團的魅力在校園內綻放。在校園綻放社團魅力的基礎上，讓社團的魅力也進入社區(qū)、街道中去。

3．充分運用我校周邊城南街道的社會資源，參與社區(qū)青年中心的建設和管理。

行 事 歷

二月份：

1、做好學校開學宣傳工作。

2、檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3、召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2009年團委、學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4、 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據(jù)各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5、整合各級部學管會，強化學生會，創(chuàng)建學生社團。

三月份：

1、 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2、學生社團活動計劃制定及工作的開展

3、對入黨積極分子進行第十三期業(yè)余黨校黨課第一階段培訓。

四月份：

1．對入黨積極分子進行第十三期業(yè)余黨校黨課第而階段培訓，組織第十三期業(yè)余黨校學員辯論賽。

2、學期中段文明禮儀大檢查。

3、學生社團活動全面開展。

五月份：

1、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2、 青春紅五月活動

3、 第十三期期業(yè)余黨校學員結業(yè)考試

六月份：

1、評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作。

2、認真做好做好新團員的發(fā)展工作，把積極要求進步，各方面表現(xiàn)突出的學生吸收到團組織當中來。

3、團委委員會議，總結學期工作，研究暑假社區(qū)服務工作。

第6篇：學生會干部培訓總結范文

大家下午好!

“天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物”我是來自管理科學與工程學院的xx，看昨日萬山紅遍，想他朝紅妝素裹，懷揣著感激之情，更堅定著豪邁之氣，我擁有這樣一份信心和勇氣來競選xx工商學院第八屆學生會主席一職。站在今天的演講臺上，首先，我要向兩年以來一直關心我支持我的領導、老師，以及與我攜手并肩的同學們，表示衷心的感謝。

是雄鷹就應搏擊長空，是駿馬則當馳騁疆場，假如我能有幸當選學生會主席，我將努力踐行以真情促和諧，以文化構底蘊，以細微見成效，以創(chuàng)新謀發(fā)展的新型工作方針，將學生會建設成為人性化，團隊化，標準化和創(chuàng)新化的服務型組織。以下幾個方面是我的工作重點。

一、以人性化為基石，用團隊化做跳板

學生會的建設既屬于個人，又依托于整體。

首先，推行全素質管理模式。成立干部培訓班，定期邀請校內知名老師對學生會干部進行個人素質和管理思想培訓，同時在辦公室內建立個人素質培訓園地，增設圖書借閱架和圖書筆記展覽窗，使大家可以在工作之余品讀經典，交流心得，實現(xiàn)個人修養(yǎng)的升華。

其次，推行團隊化管理模式。從各個部門抽調人員組成“頭腦風暴”小組，定期對學生會的工作進行討論和總結，發(fā)現(xiàn)存在的不足，提出解決的方案。另外，組織團隊參加大學生課外知識競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽，營造濃厚的團隊氛圍，增強同仁們的團隊意識。

二、以標準化促效率，用創(chuàng)新化謀發(fā)展

學生會的工作既需要完善的標準，更需要創(chuàng)新的手段。

首先，引進“目視管理”模式，成立目視管理推行小組，將日常工作和完成情況圖表化、公開化，通過看板的形式將各部門的活動成果和考核成績進行展示。

其次，實現(xiàn)管理體制和工作理念創(chuàng)新。

1、管理體制創(chuàng)新：引入網絡化管理和數(shù)據(jù)庫管理，實現(xiàn)學生會工作狀態(tài)的網絡透明化和學生信息管理的簡潔化。另外建立部長、部員、部門三位一體的互評機制，增強學生會考核工作的激勵功能。

2、工作理念創(chuàng)新：推行內部和諧以及外部交流的工作理念。各個部門內部建立品牌化活動，提高學生會的凝聚力和向心力，同時與煙臺各大企業(yè)合作，建立校園實習基地，定期選派人員到企業(yè)進行實習，為同學們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供實踐機會。

在以上工作的基礎上，新一屆學生會將繼續(xù)秉承全心全意為同學服務的宗旨，深化品牌活動，加大創(chuàng)新化建設，為打造xx省高校品牌學生會的目標而努力奮斗。

第7篇：學生會干部培訓總結范文

1、做好團組織關系的接轉工作

2、做好團籍整理工作

3、做好新學年團員統(tǒng)計工作

4、抓好團干部培訓工作

二、指導思想：

堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生為本的發(fā)展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學校的影響力，以“活動求影響、參與求發(fā)展”，以服務青少年學生為工作宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學生素質，進一步加強團組織的自身建設，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團的新局面。

三、主要工作

1、弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。

弘揚和培育民族精神是新形勢下中學生思想道德建設的重要任務。團委將充分利用中華傳統(tǒng)文化年的活動契機，結合開學、新生入學教育、“五。四”教育、迎國慶、慶元旦、12.9運動等重要紀念日和活動，開展以“不忘國恥、振興中華”、“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”的系列主題教育活動，通過黑板報等系列活動進一步激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

2、加強團的組織建設

切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質的好學生。

3、加強團干隊伍建設，提高隊伍的專業(yè)水平，充分調動團干部的工作熱情，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團干部隊伍。

團委作為青年自己的組織，應該以學校的發(fā)展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動團干部的工作熱情、積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實加強團干部隊伍建設，這不僅是做好團工作的必然要求，也是團干部自身成長的需要。團干部的工作要任勞任怨、不計報酬，追求作為，不求地位，目前我校的團干部隊伍由優(yōu)秀的青年教師和學生共同組成，大家勤奮學習，努力工作，積極進取，無私奉獻，是一支思想素質高、敬業(yè)精神強、工作能力強的優(yōu)秀團干部隊伍。但我們與校黨支部對青年干部的要求相比，與學校教育教學事業(yè)發(fā)展的要求相比，與新時期團工作的要求相比，還有較大的差距。今后，校團委將帶領全體團干部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步，爭當學習型、自律型、務實型、創(chuàng)新型干部，致力于建設一支高素質的團干部隊伍。

4、配合學校的教育開展團的工作。

本學期，團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優(yōu)秀團員、團干”為目標，積極配合學校教育開展工作：

（1）幫助團員學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。

（2）教育團員勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。

（3）要經常溝通教與學情況，主動配合教師改進教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的情況。

（4）成立學生會干部，協(xié)助學校進行衛(wèi)生等方面工作。

5、配合其他部門共同抓好青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍。

近幾年隨著我校教育教學質量不斷提高，一大批青年教師已脫穎而出，向教育教學骨干靠攏。今后，校團委要發(fā)揮助手和生力軍的作用，配合教導處、教科室等部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍的培養(yǎng)，讓我校成為青年教師成長的搖籃。如配合教導處、教科室做好青年教師教育教學技能展示、公開教學活動的服務工作，聯(lián)合其它部門在青年教師中評選學?！敖虒W新秀”和“教學能手”，通過舉辦講座、競賽、座談等多種活動，吸引青年、團結青年、服務青年，為學校教育教學事業(yè)的發(fā)展建設一支有質有量的青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍。

6、深化自我價值體現(xiàn)知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。

(1)通過團校團課的學習、團支部黑板報主題討論等活動，提高團員的思想政治素質及團員的影響力。

(2)充分發(fā)揮團干部的先鋒模范作用，使其利用在教育強化班中所學的知識及深刻認識來指導各團支部的工作。

(3)堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

7、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

(1)開展提高學生文化修養(yǎng)、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

(2)開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

(3)“五四”組織學生開展團日、校園游園活動。

8、組織青年志愿者開展活動。

9、加強團員發(fā)展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

保持合理的團青比例，繼續(xù)加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴格把關，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團員的質量。對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活。

10、加強對學生會工作工作的指導。

本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。認真做好學生會換屆選舉工作。

11、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質量。通過展現(xiàn)高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養(yǎng)、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。

舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。

舉辦各類體育活動，籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

16、切實做好宣傳工作。

充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

每年出一期迎新宣傳欄，對宣傳櫥窗進行整體規(guī)范并策劃內容，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站要有一次對學生安全知識的宣教活動。

四、具體工作安排

三月份：

1、圍繞學生有關思想動態(tài)，組織班長、團支書開展一次座談會。

2、學生會干部培訓會議。

3、指導學生會，學生會開展工作，并制定工作計劃；

4、革命傳統(tǒng)教育。觀看愛國主義影片。

5、習慣養(yǎng)成教育。

四月份：

1、節(jié)儉教育。

2、優(yōu)秀團員報告會。

3、加強常規(guī)管理。

五月份：

1、紅五月文藝晚會（或者游園活動）；

2、開展新團員發(fā)展工作；

3、五.一勞動節(jié)系列活動。

4、感恩教育。

5、安全教育。

6、法制報告會。

7、心理健康指導。

六月份：

1、誠信教育。

2、社會實踐。

3、畢業(yè)生思想指導工作。

4、安全教育。

5、五月份十星評選。

七月份：

1、組織學生參加暑期社會實踐活動；

2、策劃制作宣傳欄、黑板報，協(xié)助做好迎新工作；

3、畢業(yè)生團關系轉移工作。

4、畢業(yè)生思想指導。

第8篇：學生會干部培訓總結范文

一、扎實抓好常規(guī)管理，建設穩(wěn)定和諧的校風學風；

1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應性工作；

學期前，學校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍；

上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學校學生會的建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評比為基礎，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為基礎，開展學生評價，鼓勵先進，激勵后進；

在學校一日常規(guī)管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調動了班級參與學?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。

在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應分數(shù)，最后總結出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。

文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。

4、開展德育常規(guī)工作周總結、周匯報制度，做到?？偨Y、有商討、常反思、有進步；

在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進行匯報，總結出自己部門的得失，找出問題，并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會，商討應該加強的地方，并布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質的提高和教師專業(yè)化成長；

本學期，在學校領導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性；

上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結，其中關于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初，經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學生參與的積極性得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結，本學期舉行了關于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。 共3頁,當前第1頁1

3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20多次，學生會干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結的團隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領導、社會、家長、老師、學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節(jié)已經逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設，以先進引領學習工作研究風潮；

1、加強團隊建設，建立一支先進的學生干部隊伍；

第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結儀同學為代表的新一屆團委領導。本屆隊伍威信高、素質高、責任心強，在學生是先進的代表。

2、加強團委常規(guī)管理，促進基層團支部的建設；

學校團委會在學期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督，促進了團支部的建設，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；

本學期，根據(jù)“五四”紅旗團委標準，在校領導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環(huán)境。

另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；

活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。

五、建設和諧活力的校園文化氛圍，構造有文化、有品位的學習、研究環(huán)境；

1、配合上級精神，建設有學校特色的校園文化；

在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學校的特色和校園布置，結合上級精神，重新設計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；收集并設計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的規(guī)范化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；

在本學期的學生會部門設計中，我們設立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發(fā)表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學?！兜掠齾⒖肌?。

在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現(xiàn)在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關閉的媒介。 共3頁,當前第2頁2

4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的機會；

德育處充分利用區(qū)德育網站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期學校新聞和活動簡介，在網上與其他兄弟學校交換意見，相互學習。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應更加明確，落實應加上監(jiān)督。

3、部分教師觀念的轉變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。

德育處

第9篇：學生會干部培訓總結范文

一．指導思想

以黨的十七大精神為指導，以全面提高中小學生思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，以校園文化建設為載體，以素質教育為契機，以愛國主義教育為主線，加強常規(guī)管理，加強班主任隊伍建設，加大檢查力度。充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。進一步整合德育資源，構架學校德育體系，把理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠信教育推向新的高度，努力把校園建設成文明、和諧的校園。

二、工作思路

（一）加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強教師職業(yè)道德建設

（1）認真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設，利用政治學習時間，組織廣大教師學習有關的文章和文件，寫讀書筆記，并進行討論，反思。請學生、家長、社會各界人士參與對教師、學校師德情況及時進行評議，并把意見及時進行整理、反饋，從而樹立良好的師德形象，推進學校的教育教學的發(fā)展。

（2）進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。提倡“愛生如子”的辦學理念，用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁，曉之以理，動之以情，導之以行，在動真情、出實招、求實效上下功夫。以說服教育、正面教育為主，用正氣、正風占領教育陣地。結合師德培訓，推行班主任工作承諾制： 對孩子微笑 與孩子交談 幫孩子明理 教孩子求知 讓孩子自主給孩子機會 為孩子著想 替家長分憂．

2、切實加強德育組織建設

（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強班級管理工作。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。 充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做” 轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

（二）加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。

學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

（三）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1．加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2.舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。

四．具體工作內容。

九月份：

1、開學典禮 。

2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。

3、制訂好德育工作計劃、少先隊工作計劃、班級工作計劃等。

4、整頓校容校貌 、班級文化。

5、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》

6、衛(wèi)生教育課 ：以“防治甲型H1N1流感”為主題。

7、檢查校園第一期專刊。以“防治甲型H1N1流感”“熱愛祖國.歌頌祖國”“推廣普通話”為主題。

8、借助教師節(jié)，對學生進行“尊師重教”教育。

9、檢查班級文化。每個年級組分四個主題：慶國慶，推廣普通話，安全衛(wèi)生，文明禮儀。

10. 九月份班級量化公示

十月份：

1、培訓護旗隊、學生會干部。配合輔導員健全少先隊大隊委，訓練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教育活動。

2、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。

3、安全教育課 。組織學生上、下樓道安全演練。

4、組織學生開展社會實踐活動。

5、美化校園，更換櫥窗。。

6、組織召開冬季運動會。

7、十月份班級量化公示

十一月份 ：

1、聘請法制副校長上法制教育課。

2、開展“崇尚科學、反對”的宣傳教育活動。

3、聽常規(guī)課，檢查班級學生課堂行為習慣。

4、組織師生開展平安創(chuàng)建和城市共建活動。

5、第二期班級?？?。

6、十一月份班級量化公示。

十二月份 ：

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

2、“ 慶元旦 ” 校園?？?。

4、籌備慶元旦活動 。

5、組織送兵活動。

6、聽三（1）班利用遠程資源主題班會研討課。

7、迎接安全、綜合治理工作檢查。

8、公示國旗下講話競賽結果。

9、十二月份班級量化公示。

2010年元月份 ：

1、組織開展慶祝元旦活動 。

2、假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育。

3、德育、隊、班級工作總結 .

4、評優(yōu) ：

（1）評選“ 優(yōu)秀學生會干部 ” 、 “ 優(yōu)秀播音員 ” 、“優(yōu)秀旗手”。

（2）評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。