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班務(wù)工作安排精選(九篇)

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班務(wù)工作安排

第1篇:班務(wù)工作安排范文

旗人民政府:

一、2020年我單位承擔(dān)的重點(diǎn)工作任務(wù)為:

1、推進(jìn)“相對(duì)集中行政許可權(quán)改革” 工作情況

目前,該項(xiàng)工作已進(jìn)展至極限,事項(xiàng)已核定、轉(zhuǎn)隸工作人員也已核定,招聘的一窗口受理工作人員已在我旗安排好的“一窗受理”工作崗位運(yùn)行近3個(gè)月,擬劃轉(zhuǎn)單位區(qū)域內(nèi)59項(xiàng)事項(xiàng)納入了“一窗受理”范圍,現(xiàn)全部由我局招聘的一窗口受理工作人員進(jìn)行受理、辦結(jié)。我局可以在市委、市政府的批復(fù)后無縫銜接“相對(duì)集中行政許可權(quán)改革” 工作。

2、推進(jìn)“四個(gè)一”為民服務(wù)項(xiàng)目情況

①、“一網(wǎng)通辦”

目前,使用“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺(tái)”全流程辦理業(yè)務(wù)的只有8個(gè)單位,43個(gè)事項(xiàng)。如成立“行政審批和政務(wù)服務(wù)局”后將能達(dá)到152個(gè)事項(xiàng),且工程改革所涉及事項(xiàng)將全部納入“工改系統(tǒng)”,是“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺(tái)”的同源系統(tǒng),所以這些所有涉及的事項(xiàng)數(shù)據(jù)共享將不再成為困難。余下的一些特殊部門事項(xiàng)將通過“國辦互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管平臺(tái)、自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管平臺(tái)、自治區(qū)全國一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)”認(rèn)領(lǐng)、填報(bào)本部門事項(xiàng)夯實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、一網(wǎng)通辦。該項(xiàng)工作將持續(xù)進(jìn)行。

政務(wù)服務(wù)大廳各窗口全部實(shí)行“好差評(píng)”制度,利用市行政審批和政務(wù)服務(wù)局布局的網(wǎng)絡(luò)全覆蓋我旗政務(wù)服務(wù)大廳各窗口,通過業(yè)務(wù)辦理結(jié)果由群眾自由評(píng)價(jià)窗口辦事工作人員滿意度,評(píng)價(jià)結(jié)果將直接推送至云平臺(tái)匯總,政務(wù)服務(wù)局定期將“好差評(píng)”對(duì)外公布,并以結(jié)果獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

該項(xiàng)工作需政務(wù)服務(wù)局購買5臺(tái)排除叫號(hào)機(jī)、300臺(tái)評(píng)價(jià)器、政務(wù)大廳無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋設(shè)備,預(yù)計(jì)使用資金為78.2萬元,政府常務(wù)會(huì)議研究已通過。

②、“只進(jìn)一扇門”

截止現(xiàn)在,整體未進(jìn)駐服務(wù)大廳的部門有:交通局、民委、教育局、退役軍人事務(wù)局;部分進(jìn)駐服務(wù)大廳的有:稅務(wù)局、民政局、自然資源局;進(jìn)駐未授權(quán)的有:水務(wù)局、發(fā)改委。

通過“相對(duì)集中行政許可權(quán)改革”可以解決部分未進(jìn)駐單位及事項(xiàng)問題,但是還有一些頑固事項(xiàng)是一時(shí)半會(huì)無法進(jìn)駐服務(wù)大廳的,需加大督促力度。5月12日,旗“放管服”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在政務(wù)服務(wù)局二樓2號(hào)會(huì)議室召開“優(yōu)化營商環(huán)境、推進(jìn)“放管服”改革業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議“,對(duì)權(quán)責(zé)清單、公共服務(wù)事項(xiàng)清單動(dòng)態(tài)調(diào)整,“三減一增”權(quán)力瘦身,推進(jìn)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)調(diào)整工作、“三集中、三到位”實(shí)現(xiàn)大廳之外無審批,清單之外無事項(xiàng)等促進(jìn)最多跑一次等工作進(jìn)行了明確部署。

③、“最多跑一次”

重在落實(shí)“一次性告知制度”及全部進(jìn)駐服務(wù)大廳辦理業(yè)務(wù)才能相對(duì)解決企業(yè)、群眾最多跑一次工作。政務(wù)服務(wù)局于2019年10月23日下午,為響應(yīng)旗委第124次常委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,配合落實(shí)好優(yōu)化營商環(huán)境工作內(nèi)容,召開了關(guān)于改善營商環(huán)境落實(shí)一次性告知制度推進(jìn)會(huì)。要求各進(jìn)駐單位統(tǒng)一提交各自窗口所辦理事項(xiàng)要件流程材料,由我局統(tǒng)一印制一次性告知單,該項(xiàng)工作目前已落實(shí)到位并長期堅(jiān)持。

通過郵政快遞解決群眾辦理結(jié)果的送達(dá),達(dá)到企業(yè)、群眾辦事最多跑一次的目的。已與郵政局進(jìn)行溝通對(duì)接,無償提供窗口柜臺(tái)給郵政局進(jìn)行攬收業(yè)務(wù),同時(shí)承擔(dān)各單位窗口推送的呼市地區(qū)外的快遞業(yè)務(wù)的郵遞費(fèi)用,預(yù)計(jì)全年郵遞費(fèi)用為18.7萬元。

④、“一窗受理”

一是以“辦成一件事”為目標(biāo),設(shè)置窗口集中事項(xiàng)、集中人員。不動(dòng)產(chǎn)、房產(chǎn)、稅務(wù)集成辦公、一窗受理,解決了群眾辦理不動(dòng)產(chǎn)登記、轉(zhuǎn)移、抵押等業(yè)務(wù)多頭跑路的問題。另外還設(shè)立婚姻綜合窗口(婚姻登記、婚姻體檢組合套餐)、車駕管業(yè)務(wù)一窗受理等。

二是考慮高頻事項(xiàng)在日常辦理過程中,辦事人員多,需要的工作窗口也多,在相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域設(shè)置窗口、如車管所窗口、稅務(wù)窗口等,既滿足了窗口單位的要求,也保證了人民群眾的辦事安全。

三是引進(jìn)社會(huì)資源,滿足辦事需求。堅(jiān)持“人民的要求就是我們的責(zé)任”工作理念,堅(jiān)持從需要出發(fā),為了讓群眾少跑路,加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

政務(wù)服務(wù)大廳現(xiàn)實(shí)現(xiàn)一窗受理的有不動(dòng)產(chǎn)登記窗口、婚姻登記窗口、公安戶政與出入境窗口、車管所窗口、個(gè)體與企業(yè)注冊(cè)注銷窗口、食品流通窗口;其余辦事窗口因授權(quán)不到位、兩張皮等原因暫時(shí)無法達(dá)到“一窗受理”要求。

“相對(duì)集中許可權(quán)改革”實(shí)行從分窗受理到一窗受理,從部門窗口變綜合窗口,利用“呼和浩特市政務(wù)服務(wù)云平臺(tái)”實(shí)行政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理,既解決了群眾辦理程序繁瑣的問題,又進(jìn)一步提升了政務(wù)服務(wù)效能。

通過我旗“相對(duì)集中行政許可權(quán)改革”工作,我局成立“行政審批和政務(wù)服務(wù)局”后將極大的改變現(xiàn)無法達(dá)到“一窗”標(biāo)準(zhǔn)的152項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行“一窗受理”、“一窗出證”工作。

3、推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“十個(gè)一”工作情況

按照《呼和浩特市實(shí)施政務(wù)服務(wù)“十個(gè)一”全面推進(jìn)“不見面審批”方案》的通知,以政務(wù)服務(wù)“十個(gè)一”為抓手,推動(dòng)政務(wù)服務(wù)線上線下深度融合,加強(qiáng)行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行,最大限度降低企業(yè)辦事和群眾出行成本。

“一章辦”,深化相對(duì)集中行政許可權(quán)改革,待市級(jí)批復(fù)后成立“土默特左旗行政審批和政務(wù)服務(wù)局”,通過“一枚印章管審批”現(xiàn)實(shí)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一章辦”。

“一網(wǎng)辦”,通過自治區(qū)政務(wù)服務(wù)局與自治區(qū)各廳局、市各委辦局、新城區(qū)、土左旗三級(jí)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)精細(xì)化梳理工作后可以將政府各部門分散的網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)入口全部接入自治區(qū)政務(wù)服務(wù)網(wǎng),打破網(wǎng)絡(luò)壁壘最終實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)辦”。我旗現(xiàn)在配合自治區(qū)政務(wù)服務(wù)局精細(xì)化梳理工作已有10個(gè)重點(diǎn)部門,預(yù)計(jì)該項(xiàng)工作于9月份完成。

“一門辦”,已通過5月12日旗“放管服”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開“優(yōu)化營商環(huán)境、推進(jìn)“放管服”改革業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議”推進(jìn),正在推進(jìn)之中,上文已有敘述。

“一次辦”,通過梳理高頻政務(wù)服務(wù)事項(xiàng),我旗2020年共了“一次辦”事項(xiàng)75項(xiàng)。統(tǒng)一印制進(jìn)駐服務(wù)大廳的120項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一次性”告知單,盡量幫助企業(yè)群眾辦事“最多跑一次”。

“一窗辦”,上文第三頁:④、“一窗受理”基本說明情況,在此不再敘述。

“一號(hào)辦”,為市級(jí)推進(jìn)工作,旗級(jí)相對(duì)應(yīng)用成果。

“一城辦”, 為市級(jí)推進(jìn)工作,旗級(jí)相對(duì)應(yīng)用成果。

重點(diǎn)推行了關(guān)聯(lián)事項(xiàng)“一鏈辦”。梳理出了我旗66個(gè)套餐服務(wù)事項(xiàng),對(duì)標(biāo)高頻率發(fā)生事項(xiàng)在政務(wù)服務(wù)大廳公示了6大種類事項(xiàng),分別為:土默特左旗開辦小型超市“一鏈辦”套餐(開辦飯館、飲品店、奶茶店、面包店、茶樓、零食店、水果蔬菜農(nóng)副產(chǎn)品副食經(jīng)銷店、煙酒經(jīng)銷店、母嬰用品店同開辦超市流程環(huán)節(jié)相同)、開辦美容美發(fā)店“一鏈辦”套餐(開辦足療店、理發(fā)店、美容院、瑜伽館、洗浴場(chǎng)所同開辦美容美發(fā)店流程環(huán)節(jié)相同)、開辦KTV“一鏈辦”套餐(開酒吧、電玩城、影院同開KTV流程環(huán)節(jié)相同)、開辦個(gè)體診所“一鏈辦”套餐(開辦村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專科醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同開辦個(gè)體診所流程環(huán)節(jié)相同)、開辦小型養(yǎng)殖場(chǎng)“一鏈辦”套餐、開辦五金土產(chǎn)店“一鏈辦”套餐(開辦照相館、服裝店、文化用品店、日用品化妝品店、汽修店、干洗店、汽車美容店、手機(jī)維修店、電腦維修部、電腦耗材經(jīng)銷部、打字復(fù)印店同開辦五金土產(chǎn)店流程環(huán)節(jié)相同)。

“一欄宣”,已通過政府門戶網(wǎng)站首頁開通的“辦事服務(wù)”專欄版塊鏈接到了“內(nèi)蒙古政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”土默特左旗站點(diǎn),站點(diǎn)公布有從2019年至現(xiàn)在的我旗所有的政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)內(nèi)容,每一事項(xiàng)公布有106項(xiàng)細(xì)化要素。企業(yè)群眾可以隨查隨閱相關(guān)內(nèi)容,且咨詢投訴都可從政務(wù)服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行受理。

“一掌辦”,已在我旗政務(wù)服務(wù)大廳5個(gè)區(qū)域進(jìn)行了全方位的展示推廣。

二、下半年工作安排

1、繼續(xù)深化“放管服”改革,全面貫徹落實(shí)全國深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境電視電話會(huì)議精神,貫徹國務(wù)院《優(yōu)化營商環(huán)境條例》要求,推進(jìn)我旗政務(wù)服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。

2、持續(xù)推進(jìn)我旗相對(duì)集中行政許可權(quán)改革工作,做到全旗統(tǒng)籌、上下對(duì)應(yīng),努力把改革試點(diǎn)打造成改革亮點(diǎn)。

3、持續(xù)推進(jìn)“一網(wǎng)、一門、一次”改革。配合完善好全市政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),與自治區(qū)和市級(jí)部門做好事項(xiàng)對(duì)接工作,逐步整合形成全市政務(wù)服務(wù)“一張網(wǎng)”。

4、進(jìn)一步梳理規(guī)范旗本級(jí)權(quán)責(zé)清單。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革和法律法規(guī)立改廢釋的實(shí)際,梳理調(diào)整權(quán)責(zé)清單,該取消下放的堅(jiān)決取消下放。

5、繼續(xù)探索開展“套餐服務(wù)”。將涉及餐飲住宿、教育醫(yī)療、文化娛樂、生活服務(wù)、社會(huì)公益等高頻事項(xiàng)進(jìn)行分類整合,形成多個(gè)套餐,按照“辦成一件事”的思路設(shè)計(jì)辦事流程,剔除多余環(huán)節(jié)以及重復(fù)提交材料,推廣“一張表單”申報(bào),進(jìn)一步精簡(jiǎn)辦理材料,壓縮辦理時(shí)限。

第2篇:班務(wù)工作安排范文

一、 2019年上半年工作總結(jié)

2019年上半年財(cái)務(wù)資產(chǎn)部工作主要突出三個(gè)大方面,即“緊盯資金安全不放松”、“資產(chǎn)盤點(diǎn)及報(bào)廢處置”、“夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”。

1.“資金安全”是指資金安全運(yùn)行,主要通過以下三個(gè)方面確保全年資金安全運(yùn)行。①密切監(jiān)控加油站資金到賬情況。嚴(yán)格遵守加油卡管理規(guī)定,儲(chǔ)值點(diǎn)通過轉(zhuǎn)賬收款的,須經(jīng)財(cái)務(wù)人員查詢確認(rèn)該款項(xiàng)到賬后,儲(chǔ)值點(diǎn)收銀員方可為客戶辦理儲(chǔ)值業(yè)務(wù);財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持每天逐筆核對(duì)銀行到賬金額與銷售日?qǐng)?bào)現(xiàn)金銷售金額是否一致,發(fā)現(xiàn)差異即時(shí)與核算員、開戶銀行或押運(yùn)公司一起查明原因,確保資金快速安全回籠。②嚴(yán)格審核資金支付。在實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)人員本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,認(rèn)真審核原始憑證,對(duì)不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷。出納人員根據(jù)審核無誤的報(bào)銷憑證填制銀行票據(jù),保證付款內(nèi)容填寫無誤,避免資金支付風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)上銀行付款只限于對(duì)股份公司內(nèi)部單位付款,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三人操作,兩級(jí)審核”規(guī)定。③加強(qiáng)加油站資金安全管理。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部堅(jiān)持每月開展財(cái)務(wù)稽查工作,對(duì)加油站核算員有針對(duì)性的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對(duì)能及時(shí)整改的問題責(zé)令加油站當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改。通過堅(jiān)持不懈地開展財(cái)務(wù)稽查,從源頭上加強(qiáng)了資金安全管理,有效防范了資金風(fēng)險(xiǎn)。

2.“資產(chǎn)盤點(diǎn)及報(bào)廢處置”是要求公司資產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營管理有效進(jìn)行和資金管理效益明顯。資產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)主要通過兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn),①加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理及實(shí)物資產(chǎn)盤點(diǎn)。為全面掌握公司資產(chǎn)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)資產(chǎn)管理,2019年上半年公司按照河北公司資產(chǎn)清查要求,精心組織,認(rèn)真清查,采取以賬對(duì)物、以物對(duì)賬的實(shí)地逐項(xiàng)盤點(diǎn)的方式,對(duì)每項(xiàng)資產(chǎn)的規(guī)格型號(hào)、賬存數(shù)量、實(shí)存數(shù)量、出廠時(shí)間、資產(chǎn)現(xiàn)狀、資產(chǎn)存放地點(diǎn)、責(zé)任人等資產(chǎn)屬性信息進(jìn)行逐條核實(shí)登記,整改日常實(shí)物資產(chǎn)管理中出現(xiàn)的問題,鞏固成果,避免資產(chǎn)“前清后亂”。②對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行分析研判,對(duì)需要報(bào)廢處理的資產(chǎn)報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理辦公會(huì)和董事會(huì)批示,已對(duì)部分資產(chǎn)進(jìn)行報(bào)廢處理,保證了資產(chǎn)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)營管理有效進(jìn)行主要通過三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)。①明確目標(biāo),全面預(yù)算,科學(xué)編制年度預(yù)算。為了確保年度預(yù)算具有導(dǎo)向性和可行性,財(cái)務(wù)資產(chǎn)部牽頭組織各部門負(fù)責(zé)人和加油站經(jīng)理,多次召開預(yù)算研討會(huì),深入分析公司上年經(jīng)營情況和未來經(jīng)營活動(dòng),科學(xué)研判行業(yè)環(huán)境和周邊市場(chǎng),同時(shí)結(jié)合2018年公司發(fā)展規(guī)劃,對(duì)2018年銷量、費(fèi)用、利潤等指標(biāo)進(jìn)行了分解和安排。2018年公司計(jì)劃銷售成品油***萬噸,非油業(yè)務(wù)收入***萬元,非油利潤***萬元,商流費(fèi)總額***萬元,稅前利潤***萬元。②總結(jié)成果,做好對(duì)標(biāo),持續(xù)開展經(jīng)營活動(dòng)分析。隨著公司管理逐步加強(qiáng),經(jīng)營活動(dòng)分析成為財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了使經(jīng)營活動(dòng)分析有重點(diǎn)、能聚焦、起作用,財(cái)務(wù)分析人員每月不辭辛苦,多方收集整理有關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)主要指標(biāo)完成情況、運(yùn)行狀況、經(jīng)營效率等進(jìn)行比較和分析,并積極與兄弟單位開展對(duì)標(biāo),找出管理短板,提出改進(jìn)建議,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力支持。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,2018年實(shí)現(xiàn)稅前利潤***萬元,超額完成預(yù)算進(jìn)度。③挖潛增效,厲行節(jié)約,嚴(yán)格控制費(fèi)用支出。根據(jù)公司全年費(fèi)用預(yù)算指標(biāo)和挖潛增效實(shí)施方案,嚴(yán)格加強(qiáng)費(fèi)用管理,堅(jiān)決杜絕不合理開支和浪費(fèi)。具體做法是:嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行費(fèi)用報(bào)銷;費(fèi)用項(xiàng)目按職責(zé)由具體部門實(shí)施歸口管理,歸口部門應(yīng)對(duì)費(fèi)用的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé),并對(duì)歸口費(fèi)用進(jìn)行有效控制;對(duì)日常發(fā)生的文具紙張費(fèi)、物料消耗等費(fèi)用項(xiàng)目實(shí)行定額管理;每月編制費(fèi)用分析表,通過比較預(yù)算數(shù)和實(shí)際數(shù),分析差異產(chǎn)生的原因,便于改進(jìn)工作,確保費(fèi)用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。在大家的共同努力下,2018年商流費(fèi)較預(yù)算節(jié)約***萬元,同比節(jié)約***萬元。資金管理效益明顯主要通過充分盤活沉淀資金,努力實(shí)現(xiàn)資金效益最大化。在滿足公司正常資金使用情況下,財(cái)務(wù)資產(chǎn)部精打細(xì)算,多措并舉,努力提高資金效益:一是與建行辦理了單位協(xié)定存款業(yè)務(wù),對(duì)活期存款賬戶資金分段計(jì)算利息,在基本存款額度(***萬元)以內(nèi)的存款按活期存款利率***%計(jì)息,超過基本存款額度的存款則按***%計(jì)息,以百萬元資金計(jì)算年利息可提高近萬元;二是將短期沉淀資金用于購買“周周利”保本型理財(cái)產(chǎn)品,一周內(nèi)年化收益率達(dá)***%,較活期利率高***%,并且存期越長年化收益率越高。

3.突出的亮點(diǎn)是指工作中的較好之處。2018年財(cái)務(wù)資產(chǎn)部在努力完成基礎(chǔ)工作的同時(shí)也出現(xiàn)了一些工作亮點(diǎn),主要包括以下三個(gè)方面。①財(cái)務(wù)資產(chǎn)部為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算工作和提高核算員的基本技能,多次修訂完善核算員考評(píng)細(xì)則,每月積極組織對(duì)核算員的考評(píng)工作,確實(shí)起到了提高核算員技能目標(biāo)。②2018年上半年國家稅務(wù)總局多次下發(fā)新文件及系統(tǒng)升級(jí)通知,財(cái)務(wù)資產(chǎn)部提前謀劃,積極組織員工學(xué)習(xí)新文件,保質(zhì)保量的完成了成品油發(fā)票開具系統(tǒng)升級(jí)和增值稅稅率調(diào)整系統(tǒng)升級(jí)工作。③財(cái)務(wù)資產(chǎn)部在詳細(xì)研讀并掌握了省公司新固定資產(chǎn)管理辦法后,組織機(jī)關(guān)各部門進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí), 確保省公司新固定資產(chǎn)管理辦法能夠在我單位能夠有效實(shí)施。  

二、 存在的問題

1.財(cái)務(wù)工作距財(cái)務(wù)管理的要求還有一定差距

目前財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的參與不夠主動(dòng),不能深入的掌握其經(jīng)營活動(dòng)的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報(bào)送數(shù)據(jù)、資料,在對(duì)企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì)將企業(yè)實(shí)際丟在一邊,只是按照理論上的指標(biāo)去計(jì)算、去解釋。所以這方面的工作距財(cái)務(wù)管理的要求還存在一定差距。

2.財(cái)務(wù)稽查工作質(zhì)量需要進(jìn)一步提高

盡管2017年財(cái)務(wù)資產(chǎn)部開展了多次財(cái)務(wù)稽查工作,發(fā)現(xiàn)了并糾正了很多資金安全問題,但是由于今年工作量大,財(cái)務(wù)稽查次數(shù)還需要增加,財(cái)務(wù)稽查范圍和深度還需要進(jìn)一步擴(kuò)大和深入,確保財(cái)務(wù)工作安全有效運(yùn)行。

3.財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)還需進(jìn)一步加強(qiáng)

隨著公司的不斷發(fā)展壯大,對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求也越來越高。為了適應(yīng)這一要求,就必須持續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員積極參加各種形式的學(xué)習(xí),尤其是參加以考代學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱考試,努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)加油站核算員的檢查督促與指導(dǎo),搞好加油站的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,為公司健康合規(guī)運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 2019年下半年工作安排

1.進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理和費(fèi)用控制工作。

2.保質(zhì)保量地完成 2019年度資產(chǎn)清查工作。

3.做好預(yù)算管理和經(jīng)營活動(dòng)分析工作。

4.堅(jiān)持開展財(cái)務(wù)稽查工作。

5.做好富余資金理財(cái)工作。

6.組織實(shí)施油品、非油品以及實(shí)物資產(chǎn)盤點(diǎn)工作。

7.加強(qiáng)培訓(xùn),培養(yǎng)人才,不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平。

8.組織實(shí)施對(duì)標(biāo)、追標(biāo)和趕標(biāo),確保提升公司經(jīng)營管理水平、綜合競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)效能力。

第3篇:班務(wù)工作安排范文

一、孩子的安全體現(xiàn)在細(xì)節(jié)

安全是班務(wù)工作的重中之重。安全第一,安全無小事。沒有了安全,何談教育?小學(xué)生要注意交通安全、用電安全、用水安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全、心理安全、游戲安全、交友安全等等??v觀近幾年國內(nèi)重大小學(xué)生安全事故都是細(xì)節(jié)工作沒有做好,大則交通事故,例如甘肅省正寧縣幼兒園校車事件!小則一支鉛筆,例如鉛筆刺瞎雙眼等。所以,安全是個(gè)常抓不懈的工作,不但要常抓,還要細(xì)化,留意細(xì)節(jié)。那么,安全方面需要注重哪些細(xì)節(jié)呢?

首先,要有細(xì)節(jié)上的預(yù)見性。在學(xué)生生活中,容易發(fā)生哪些安全事故,孩子的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患,要多留意,做到心中有數(shù),以便及時(shí)引導(dǎo),防止不安全事故的發(fā)生。小到一二年級(jí)學(xué)生使用的鉛筆,既是學(xué)習(xí)用具又是利器,這并非危言聳聽,刺瞎雙眼不是小事。所以,我們要做到給孩子講述鉛筆實(shí)用性的同時(shí),也要告訴其中的危險(xiǎn)性,提醒孩子除了寫字,其它時(shí)間不要把鉛筆拿在手里玩,不用筆尖對(duì)著人等,以防傷人。教室多棱角,提醒孩子在玩和行走時(shí)注意安全,以免摔倒,造成損傷。隨時(shí)留心孩子們的課間活動(dòng),他們?cè)谕嫘┦裁?,怎樣在玩,做什么游戲,?duì)于有危險(xiǎn)性的行為活動(dòng)及時(shí)制止,不存僥幸心理,同時(shí)做到信息暢通,及時(shí)了解班級(jí)情況。

其次,如果發(fā)生孩子有了疾病或意外損傷,要第一時(shí)間做出相應(yīng)的反應(yīng)。及時(shí)聯(lián)系家長,告知情況,及時(shí)得到救治、處理。如果情況緊急或重大,還要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),送往醫(yī)院。

最后,要保持良好的心理狀態(tài)。做事有序自然,在重大事故面前要鎮(zhèn)定。

二、良好秩序重在細(xì)節(jié)

講秩序是孩子們良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)形成重要的一環(huán)。怎樣做到有序,這與班務(wù)工作的“細(xì)”密不可分。細(xì)節(jié)很重要,事事、時(shí)時(shí)離不了班主任老師的留心觀察和細(xì)致的安排、指導(dǎo)。就餐時(shí)容易嘈雜、混亂,有的班主任按座位固定法將每個(gè)孩子的座位和排隊(duì)名次固定。老師在提飯時(shí),孩子們可以安安心心的讀書,避免了哄搶著站隊(duì)、插隊(duì)、吵吵嚷嚷等。老師把飯?zhí)醽砗螅⒆觽兒茏匀坏陌舶察o靜排好隊(duì),秩序井然。集會(huì)、放學(xué)時(shí)的隊(duì)伍位置固定,做到靜快齊,整隊(duì)出發(fā),不搶不亂。下課時(shí)不跑不搶,從容有序。

有序表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中,注重了細(xì)節(jié),就形成了良好的習(xí)慣。

三、日常工作重在細(xì)節(jié)

班務(wù)工作事事、時(shí)時(shí)需要操心。一個(gè)小小的疏忽,就有可能傷到一個(gè)孩子。注意了細(xì)節(jié),結(jié)果就會(huì)大不一樣。

如班上來了一位新同學(xué),班主任對(duì)全班同學(xué)作了介紹,安排了座位。一天后,這個(gè)孩子過得并不開心,理由是這個(gè)班沒有他認(rèn)識(shí)的人,沒人跟他玩。作為班主任意識(shí)到這個(gè)孩子比較內(nèi)向,自己工作做得不夠細(xì),要立刻與這個(gè)孩子交談和溝通,并私下里安排幾個(gè)性格開朗、外向的孩子下課主動(dòng)找他玩。不到半天時(shí)間,這個(gè)孩子臉上就會(huì)露出笑容,融入這個(gè)集體就會(huì)過得很開心。

孩子都是渴望得到表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)和關(guān)注的。細(xì)心留意孩子的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,多肯定、多激勵(lì),一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,都會(huì)激發(fā)孩子的自信心。

四、環(huán)境衛(wèi)生重在細(xì)節(jié)

對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的小朋友們,幾乎不會(huì)打掃衛(wèi)生,忙活半天依然一團(tuán)糟,老師也不能每天三掃全包,于是教會(huì)他們勞動(dòng)技能顯得特別重要。如何擁有勞動(dòng)能力,首先要教會(huì)孩子們勞動(dòng)的技能。怎樣掃地、怎樣拖地等,要做到邊講解邊示范,讓他們跟著學(xué),手把手地教,盡可能獨(dú)立完成各項(xiàng)勞動(dòng)工作。一邊和孩子們一起勞動(dòng)、指導(dǎo)勞動(dòng)技巧,一邊觀察孩子們的勞動(dòng)情況,根據(jù)孩子們的勞動(dòng)技能進(jìn)行明確分工,實(shí)行責(zé)任制,每人干一點(diǎn),人人有事干。發(fā)現(xiàn)積極者,給予一定的表揚(yáng)和物資鼓勵(lì)等,增強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)興趣,這樣孩子們學(xué)得快、做得也快!

五、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法需要從細(xì)節(jié)抓起

每個(gè)人有了收獲感、成就感,就有了興趣。對(duì)孩子多一分關(guān)愛、關(guān)注和耐心,孩子們就會(huì)倍感溫暖。對(duì)于剛接手的班級(jí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,可以起到事半功倍的效果。這些做好了,孩子們就形成了積極、自信、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真上好每一節(jié)課是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的前提。老師的態(tài)度直接影響著學(xué)生。生動(dòng)有趣的課堂,學(xué)生積極參與,讓每個(gè)孩子都有收獲,有收獲的甜蜜,同時(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)是一件愉快、有趣的事,自然會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

第4篇:班務(wù)工作安排范文

愉快的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間幼兒園緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃”,歡迎閱讀。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,我擔(dān)任了大一班班主任,我會(huì)鼓足勇氣,把壓力變成動(dòng)力,做好本職工作。

為了積累經(jīng)驗(yàn),我努力尋找差距,結(jié)合上學(xué)期工作,我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃做了詳細(xì)的計(jì)劃如下;

一、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,都有了不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)里,孩子們的自豪感,責(zé)任感,榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面能力也很強(qiáng),大多數(shù)的孩子思維活躍,接受能力很強(qiáng),具有一定的語言表達(dá)能力,但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,還需加強(qiáng).孩子們相互學(xué)習(xí),自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高,只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,動(dòng)作不到位。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,如;

周書暢,周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),孩子們的自理能力都有所提高,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話,樂意與人交談,對(duì)美術(shù),音樂,故事,游戲等活動(dòng)很感興趣,但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。

二、教育教學(xué)目標(biāo)

1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。

3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓孩子在自己動(dòng)手操作中,提高自理能力。

4、體驗(yàn)人與人相互交往,合作的重要和快樂,形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。

5、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),并能持之以恒,愛護(hù)公物,愛護(hù)周圍環(huán)境。

6、在老師和家長的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),會(huì)使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)。

三、常規(guī)工作目標(biāo)

1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如;

進(jìn)餐,洗手??人裕瑖娞?,儀表,坐姿,飯前,飯后的活動(dòng)量等。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)性,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。

4、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的,有秩序的常規(guī)。

四、工作與措施

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感,信賴感。

2、開學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如;

擦學(xué)具柜,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

3、注意保護(hù)視力,每個(gè)月?lián)Q一次坐位,經(jīng)常與家長聯(lián)系,控制幼兒看電視的時(shí)間,注意糾正不正確的書寫姿勢(shì)及坐姿。

4、在老師的指導(dǎo)下,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會(huì)將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),抓好教育.認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育。

五、家長工作

1、家長成為老師密切的合作伙伴,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長。

2、繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長匯報(bào)孩子在園情況。

中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析

(一)幼兒情況

本班原有幼兒30人,這學(xué)期有5名新生插班,有25名下學(xué)期留下的老生,平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,為此我很高興,愿在本學(xué)期會(huì)有更好的提高。

二、家長工作:

1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。

2、召開家長會(huì),向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)。

3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

三、衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺在餐前便后洗手。

在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。

4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。

5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理。

活動(dòng)后能收拾、整理物品。

四 本學(xué)期工作重點(diǎn)

九月份:穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒認(rèn)識(shí)自己的物品;召開家長會(huì)。

十月份:教師觀摩課,

十一月份:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十二月份:復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會(huì)報(bào)活動(dòng)。

中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒25名,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲?qū)W習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣服。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。剛?cè)雸@的插班生也都會(huì)自己動(dòng)手吃飯,但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時(shí)間的教育幫助,幼兒做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、分享"。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。

幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

(四)做好家長工作,取得家長信任

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實(shí)用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色。

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每周開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。

第5篇:班務(wù)工作安排范文

一、堅(jiān)持“以人為本”的教育理念

現(xiàn)階段的初中生大部分是獨(dú)生子女,部分家長過分溺愛子女,任何事情都為他們“安排”得十分周到,不注重孩子自立、自理能力的培養(yǎng),而這些學(xué)生在校通常表現(xiàn)為自私、懶惰、怕苦、怕累、怕臟,有的甚至稱王稱霸。他們事事以自己為中心,不能接受老師同學(xué)的善意批評(píng),有較強(qiáng)的個(gè)性,極強(qiáng)的自尊心和虛榮心,易產(chǎn)生敵對(duì)情緒,逆反心理。這就要求班主任在開展各項(xiàng)工作中,要摸索適應(yīng)這些學(xué)生的教育方法,適應(yīng)其個(gè)性發(fā)展。

二、以身作則,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

俗語云:“身教重于言傳。”因此,班主任自身的行為習(xí)慣在班務(wù)工作中起著舉足輕重的“表率”作用。我們班主任在行為方面應(yīng)該特別注重與學(xué)生平等,當(dāng)好他們的榜樣,以言傳教,以身導(dǎo)行,處處以自身的規(guī)范行為作為學(xué)生的楷模,“言必行,行必果”。久而久之,學(xué)生便會(huì)在我們的行為中受到潛移默化的熏陶和感染了,他們也就會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)了。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在課堂上,學(xué)生對(duì)某學(xué)科的喜愛往往來自于對(duì)所任學(xué)科教師的感情;相反,他們也會(huì)因?yàn)榕c某個(gè)教師在情感上的對(duì)立、排斥而討厭其所教的科目。據(jù)此可見,教學(xué)不僅需要高超的教學(xué)技能,更需要豐富的感情――愛。

記得有一位全國知名的班主任曾經(jīng)說過:“熱愛孩子,無私地關(guān)懷他們,是教師的天職、師德的核心。”

三、發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用

從初中生健康發(fā)展的角度來看,作為班主任,無論是從專業(yè)知識(shí)的角度還是從社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等角度來看,其在學(xué)生成長中的作用是不可低估的。因而在初中班務(wù)管理中,班主任應(yīng)發(fā)揮自身所具有的主導(dǎo)作用,從關(guān)愛的角度鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,從素質(zhì)教育的角度不斷地培養(yǎng)學(xué)生,從而實(shí)現(xiàn)初中生身體和心理健康發(fā)展的需要。班主任只有做到以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生尊重和信任,才能夠真正的發(fā)揮其本身在班務(wù)管理中的主導(dǎo)作用,贏得學(xué)生的尊重,與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,從而實(shí)現(xiàn)激勵(lì)教育應(yīng)有的作用。只要這樣,才能通過班務(wù)管理的實(shí)際行為來不斷的發(fā)展初中生的潛能,不斷的培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心,通過班務(wù)管理的方式克服學(xué)生的缺點(diǎn)。

四、組織優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子

班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮同樣離不開其所組織的領(lǐng)導(dǎo)班子,領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞對(duì)班務(wù)管理的影響至關(guān)重要。在班務(wù)管理中,班級(jí)干部的推選工作要落到實(shí)處,使得學(xué)生在不斷參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),把能夠?yàn)榇蠹曳?wù)的學(xué)生選為班干部的成員。班主任應(yīng)做好領(lǐng)導(dǎo)班子的后盾,盡全力支持領(lǐng)導(dǎo)班子的工作。

五、合理的制訂班務(wù)管理計(jì)劃

有了班主任的主導(dǎo)作用,有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,同時(shí)還需要合理的班務(wù)管理計(jì)劃的支持。在班務(wù)管理的制訂過程中,要廣泛聽取學(xué)生的意見,從而使得制訂的班務(wù)管理計(jì)劃能夠真實(shí)的反映初中生的需求。同時(shí)要根據(jù)初中生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際需要出發(fā),根據(jù)不同的管理目標(biāo)有針對(duì)性的制訂各種班務(wù)管理計(jì)劃。除此以外,在制訂合理的班務(wù)管理計(jì)劃的同時(shí)還要加強(qiáng)不同活動(dòng)之間的配合。只有這樣才能不斷地提升初中生理論與實(shí)踐聯(lián)系的密切程度,從而切實(shí)提升初中生的素質(zhì)教育水平。的乖學(xué)生,更要多花時(shí)間去關(guān)愛“成績(jī)不好、紀(jì)律也不好”的“弱勢(shì)群體”,引導(dǎo)他們樹立信心,而不自暴自棄?!坝孜嵊滓约叭酥住?,要常懷感恩之心去教導(dǎo)他們,很多時(shí)候,對(duì)他們的一個(gè)微笑、一次贊揚(yáng)、一回交談也許都會(huì)觸動(dòng)他們掩藏在內(nèi)心深處久違的情感,進(jìn)而影響他們的一生。

第6篇:班務(wù)工作安排范文

學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人,是班主任的好幫手,學(xué)生干部的培養(yǎng),既對(duì)一個(gè)班集體的建設(shè)和日常事務(wù)的有效完成,即班集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)有著重要的作用,也對(duì)班主任工作的順利開展有著積極的作用。因此,任何一個(gè)班主任,都不可輕視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)又不同于小學(xué)和大學(xué)。

一、 高中學(xué)生干部的組成及職責(zé)分工

一般說來,高中學(xué)生干部分為團(tuán)干部和班干部。

(一) 團(tuán)干部主要有團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員,其職責(zé)分工如下:

1、支部書記的職責(zé):負(fù)責(zé)召集支委會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校團(tuán)組織的決議和指示,配合學(xué)校團(tuán)委開展團(tuán)的各項(xiàng)工作。了解掌握?qǐng)F(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想政治工作;檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,按時(shí)向?qū)W校團(tuán)組織報(bào)告工作;同學(xué)校有關(guān)部門和組織保持聯(lián)系,交流情況;抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)開好民主生活會(huì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),督促和幫助各個(gè)委員做好分管工作。

2、組織委員的職責(zé):了解學(xué)生積極分子的情況,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展新團(tuán)員的意見,具體辦理接受新團(tuán)員的手續(xù)。了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡,建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育,并提出處理意見;了解和掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況,根據(jù)需要,提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見,檢查和督促團(tuán)組織過好組織生活;搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì),按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。

3、宣傳委員的職責(zé):了解團(tuán)員同學(xué)的思想狀況和要求,提出宣傳工作的意見,擬定并提出學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議;組織團(tuán)員與非團(tuán)員同學(xué)學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策、團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí);根據(jù)校團(tuán)組織的指示和團(tuán)支部的決議,在各項(xiàng)工作中,開展宣傳鼓動(dòng)工作;了解團(tuán)內(nèi)外同學(xué)的意見和要求,及時(shí)向團(tuán)組織反映,對(duì)于一時(shí)辦不到的不切實(shí)際的要求,要耐心地做說服解釋工作;針對(duì)團(tuán)員、非團(tuán)員同學(xué)的思想情況組織各種形式的教育活動(dòng)。

(二)班干部主要有班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文娛委員、生活委員等,其職責(zé)分工如下:

1、班長的職責(zé):班長要對(duì)班委會(huì)工作負(fù)全面的責(zé)任,組織班級(jí)全面的工作,負(fù)責(zé)制定本班的工作計(jì)劃。安排完成學(xué)校布置的工作,配合班主任和團(tuán)支部開展好工作,團(tuán)結(jié)好班委,定期召開班委會(huì)和專題性的班會(huì),督促檢查班委會(huì)決議的執(zhí)行,了解同學(xué)們的工作,思想和學(xué)習(xí)情況,并且及時(shí)地研究解決,同各委員保持密切聯(lián)系,督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。

2、學(xué)習(xí)委員的職責(zé):組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),抓好科代表的工作,督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,定期召開科代表會(huì),盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難,及時(shí)向科任教師匯報(bào)。認(rèn)真組織好教學(xué)日志的填寫記錄,協(xié)助各科任教師組織好教學(xué),組織同學(xué)們參加各科學(xué)習(xí)競(jìng)賽,負(fù)責(zé)班上報(bào)刊管理,定期向?qū)W生會(huì)、學(xué)習(xí)部和班委會(huì)匯報(bào)工作。

3、體育委員的職責(zé):組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律,抓好"兩操"。嚴(yán)格要求自己做好示范,協(xié)助體育教師抓好達(dá)標(biāo),組織好班上同學(xué)參加課外活動(dòng),帶動(dòng)他們積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育委員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)生會(huì)體育部開展各種體育競(jìng)賽,配合班上文體委員開展文體活動(dòng)。

4、勞動(dòng)委員的職責(zé):組織管理本班的勞動(dòng),安排每天清潔值日,一周大掃除。大掃除協(xié)助學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部的干部負(fù)責(zé)清潔檢查,組織好同學(xué)們按時(shí)完成學(xué)校和學(xué)生會(huì)布置的義務(wù)勞動(dòng)或公益勞動(dòng),協(xié)助學(xué)生會(huì)生活勞動(dòng)部搞好校園衛(wèi)生的宣傳和檢查工作。

5、文娛委員的職責(zé):組織好本班的文娛活動(dòng)(聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)專刊、春游等)。了解各班的信息情況,組織本班的???。定期向?qū)W生會(huì)宣傳部書面匯報(bào)本班的好人好事和班上活動(dòng)信息,積極向?qū)W生會(huì)主辦的油印小報(bào)投稿,組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng),經(jīng)常了解同學(xué)思想情況,調(diào)解矛盾,作好思想工作。

6、生活委員的職責(zé):負(fù)責(zé)好同學(xué)們的生活,搭伙,管理就餐制度,了解同學(xué)們對(duì)伙食問題的反映,作好出勤登記,每周按時(shí)向?qū)W校匯報(bào)本周班上同學(xué)出勤情況,協(xié)助老師收齊各種費(fèi)用,經(jīng)常了解同學(xué)思想情況,調(diào)解同學(xué)間的矛盾。協(xié)助學(xué)生會(huì)生活部管理好就餐秩序,宣傳"節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。"

二、高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)

班團(tuán)干部除了履行干部的管理職責(zé)外,還應(yīng)當(dāng)在思想和學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面起一個(gè)帶頭作用,使班集體建設(shè)朝著積極健康的方向發(fā)展,并在班務(wù)管理工作方面作好班主任的助手,因此,筆者以為班主任對(duì)學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(一) 行為的表率性

高中學(xué)生已經(jīng)有了明辨是非的能力,不會(huì)輕易相信和服從他人,所以要作為這種群體的帶頭人,無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的行為都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率,尤其是在自己擔(dān)任管理工作的方面,其行為更要起一個(gè)表率作用,否則,不會(huì)讓同學(xué)信服,也做不好管理工作。例如學(xué)習(xí)委員要在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)上勝人一籌;體育委員在體育方面要有比其他同學(xué)更強(qiáng)、更高的興趣或水平;文娛委員在搞文娛活動(dòng)時(shí)要能表現(xiàn)出眾(或相對(duì)出眾)的文藝表演和組織才能;勞動(dòng)委員要在安排班集體的勞動(dòng)中表現(xiàn)突出的管理和勞動(dòng)能力,除了自身的日常行為要規(guī)范,還要對(duì)同學(xué)們的日常行為有強(qiáng)烈的管理意識(shí)。

團(tuán)支書對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)要能比其他同學(xué)更深刻,在行為上嚴(yán)于律己,并能有一定的號(hào)召力和凝聚力;組織委員要明確共青團(tuán)組織活動(dòng)的規(guī)定和安排,定時(shí)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極吸收新團(tuán)員;宣傳委員要積極宣傳共青團(tuán)的章程和有關(guān)知識(shí),擴(kuò)大共青團(tuán)的影響。

總之,班主任在選拔學(xué)生干部時(shí)首先就應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生干部在行為上的表率性。只有學(xué)生干部自身行為具有了表率性,才能在同學(xué)中樹立起較高的干部威信。同時(shí)在對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)過程中,也應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)科上的"強(qiáng)項(xiàng)意識(shí)",提高某門學(xué)科的成績(jī)或某項(xiàng)工作的績(jī)效,注重行為的表率性,從而樹立起班團(tuán)學(xué)生干部的威信。

(二) 工作的主動(dòng)性

比起小學(xué)和初中的學(xué)生干部,高中學(xué)生干部擔(dān)任某方面的具體工作,更有能力成為老師的得力助手。對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作如果有一定的主動(dòng)性,能夠主動(dòng)考慮工作的日常安排和管理方法條理,對(duì)老師即時(shí)布置的工作,能夠主動(dòng)想辦法,提建議,組織同學(xué)完成,而不需要老師的再三催促,甚至讓老師事必躬親;就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉,也能使班務(wù)工作按時(shí)或正常完成,優(yōu)化班集體的建設(shè)。

班主任要培養(yǎng)學(xué)生干部工作的主動(dòng)性,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常放手讓學(xué)?quot;管理"班務(wù),班主任只需要及時(shí)指導(dǎo)、糾正。比如:讓學(xué)習(xí)委員組織科代表對(duì)每門學(xué)科進(jìn)行全班性的輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)競(jìng)賽;體育委員組織小榻刑逵疃喝簧釵本A私饌枷肭榭觶鶻饌Ъ淶拿?,随时检查同学脡q娜粘P形?;螕祥委员能够讬┋同学隔]恍┪撓榻諛?,夺j墻粽諾難扒樾髕鷚桓齙鶻謐饔茫壞比?,班长更是要将各各cㄏ罡剎康墓ぷ靼鹽趙諦?,协调讬┋各种活动的安排和实施、黙 href=//jihua.7139.com/885/ target=_blank class=infotextkey>班主任要選拔主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生做干部工作,同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生干部工作的主動(dòng)性?br>

其至關(guān)重要的是培養(yǎng)學(xué)生干部對(duì)班級(jí)及班務(wù)的全局觀念,不能只想到自己一個(gè)人,還要有為他人著想的意識(shí),?quot;公仆意識(shí)",并具有與同學(xué)合作的工作作風(fēng)。只有這樣,學(xué)生干部才能在工作中得到能力的培養(yǎng)和鍛煉,班務(wù)工作也可以更加順利地展開。

(三) 性格的開放性

高中學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)生活后,正處于青春發(fā)育期,無論男女同學(xué)都容易產(chǎn)生一種封閉的思想,不像小學(xué)生或初中生那樣喜歡"表現(xiàn)自己",而且高中生還認(rèn)為這種"封閉"是"深沉"、"成熟"、"穩(wěn)重"的表現(xiàn)。而作為學(xué)生干部,同同學(xué)和老師接觸和交流的時(shí)間顯然比一般同學(xué)多。因此,班主任應(yīng)當(dāng)選拔愿意"出眾"、性格相對(duì)開放的學(xué)生擔(dān)任干部工作,而且在干部工作中也應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)他們開放、豁達(dá)的性格。筆者以為注意以下幾點(diǎn)有利于此方面的培養(yǎng):

1、放下"嬌氣":現(xiàn)在的學(xué)生,都是獨(dú)生子女,在家里養(yǎng)成了較重的"嬌氣",有不少的學(xué)生連自己的生活料理都很困難,更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的學(xué)生都希望自己通過當(dāng)干部得到鍛煉。因此,班主任一定要提醒學(xué)生干部放下"嬌氣",敢于做別人不愿做、不敢做的事,這樣才能使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挕?/p>

2、避免"小氣":做學(xué)生干部,在同同學(xué)和老師的工作交道中,難免有不被理解甚至是誤會(huì)的時(shí)候,這就要求學(xué)生干部要有一個(gè)謙虛豁達(dá)的胸懷,如果受不得一點(diǎn)委屈,那也是做不好干部工作的。班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處幫助干部學(xué)生調(diào)節(jié)自己,避免"小氣" 心理。

3、杜絕"霸氣":作為學(xué)生干部,在一般同學(xué)心里總是一個(gè)"官"或"長"之類的人物,但如果干部自己也以為自己是一個(gè)"掌權(quán)"的、"了不起"的人物,對(duì)班主任以外的老師自以為是,對(duì)同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道,這樣會(huì)逐漸使自己陷入孤立的境地,工作難以開展,在班上很難樹立起真正的威信,同學(xué)們對(duì)學(xué)生干部的工作也是口服心不服,很難使干部自身得到更大的提高。作為班主任,在培養(yǎng)學(xué)生干部時(shí)一定要教育他們"擺正"自己的位置。

注意這幾點(diǎn)將有利于學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)和鍛煉,而且也有利于班務(wù)工作的順利進(jìn)行。

總之,高中學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生干部在學(xué)習(xí)成績(jī)及各種行為方面是否具有表率性,在班務(wù)管理工作方面是否具有主動(dòng)性和合作作風(fēng),在待人接物方面是否具有開放性。

當(dāng)然,班主任對(duì)學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),要注意的方面還有很多,但這幾方面不僅對(duì)學(xué)生干部自身的發(fā)展有極大的作用,而且對(duì)班集體的建設(shè)和發(fā)展以及班主任和科任教師工作的開展也有積極的作用。

第7篇:班務(wù)工作安排范文

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的。下面是小編為大家整理的幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望可以幫助到大家。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文一

時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

一、班況分析:

本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。

二、工作計(jì)劃:

我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求:

1、健康領(lǐng)域

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

2、語言領(lǐng)域

1.樂意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說的事;

4.喜歡聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會(huì)說普通話。

3、社會(huì)領(lǐng)域

1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;

2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學(xué)領(lǐng)域

1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感,有好奇心和求知欲;

2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

5.愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、藝術(shù)領(lǐng)域

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

四、家園共育:

1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、通過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解情況。

5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長開放日活動(dòng)。

五、具體工作安排:

三月份:

1、主題活動(dòng):春天來了

2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

4、科學(xué)探索動(dòng):我們來種植

5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏

6、音樂欣賞:好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)

四月份:

1、主題活動(dòng):和你在一起

2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”

3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)

5、科學(xué)探索:神奇的水

6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人

7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)

五月份:

1、主題活動(dòng):我們真快樂

2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)

3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做

4、科學(xué)探索:怎樣才涼快

5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友

6、音樂欣賞:我的動(dòng)物朋友

7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

六月份:

1、主題活動(dòng):美麗的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育:端午節(jié)

4、科學(xué)探索:水變牛奶

5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜

6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

七月份:

1、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)

2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

3、幼兒離園安全教育

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文二

送走了大班那群活潑可愛的孩子,心中不禁有些傷感,失落。今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒,面對(duì)這些什么都不懂的孩子。總覺得工作非常的艱巨、繁瑣、困難。但是,我相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒53 名,女孩子27名,男孩子26名。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、保教工作

1、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,合理安排幼兒一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好水杯。

3、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵,有鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不在墻上亂畫。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具等。

5、堅(jiān)持早、午檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。

6、做好病、弱兒的護(hù)理,密切關(guān)注孩子的精神面貌,對(duì)于病兒按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)。

7、在教師的幫助下學(xué)會(huì)正確的洗手方法,學(xué)會(huì)使用手巾擦手。

8、會(huì)使用筷子吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣。

9、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

10、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。

11、在區(qū)角活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,

12、注重對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。

13、在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料,豐富課余生活。

14、建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點(diǎn)滴生活。

15.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

四、家長工作

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

3、在家園欄上每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使家長更加地了解,能更好地教育好孩子。

4、利用電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。

五、安全工作

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好幼兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

2、幼兒上廁所時(shí),教師時(shí)刻跟隨,以免上茅廁滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,制止?fàn)C傷。

3、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),設(shè)置安全活動(dòng)課。強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

4、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使教師心中有數(shù),以免幼兒丟掉。

5、戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追擊,注意幼兒的衣著是不是整齊,鞋帶是不是系好,以防摔跤。

6、幼兒離園時(shí),教師必須見到接送卡才能給家長孩子。

以上是我本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,如有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)幫我指出。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文三

一、班況分析

經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué),本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理能力方面,他們能夠獨(dú)立用餐;午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服,遇到困難再請(qǐng)老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀(jì)律,不再亂走亂跑了。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女,有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作,老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。根據(jù)以上情況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。本學(xué)期班級(jí)工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):

1、幼兒生活管理方面:

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題

三、幼兒教育教學(xué)工作:

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1.重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對(duì)于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題內(nèi)容及時(shí)并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究?jī)?nèi)容相結(jié)合,材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào),共同完成。并且,為了讓幼兒增加對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí),我們還將在每月開展各種環(huán)?;顒?dòng),使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長工作

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。鼓勵(lì)家長積極參加志愿活動(dòng),發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。通過網(wǎng)頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動(dòng)和家長會(huì),讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內(nèi)容,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排:

二月份:

1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準(zhǔn)備材料,進(jìn)行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。

三月份:

1、家長會(huì)。

2、讓幼兒知道“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。

4、開展“安全活動(dòng)周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進(jìn)行“五?一”愛勞動(dòng)教育。

2、向家長開放半日活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

六月份:

1、安排好“六一”系列活動(dòng)。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,祝幼兒過個(gè)開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文四

一、班級(jí)情況分析

新學(xué)期,我們班迎來了33名活潑可愛的孩子,其中男孩16名,女孩17名,全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小,不滿三歲的就有近一半,最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天,我們對(duì)幼兒的具體情況做了一個(gè)摸底調(diào)查,從調(diào)查中得知,大部分幼兒在生活自理方面比較差,如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺。很多事情都由家長一手包辦,如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等,造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差,加上大多數(shù)是獨(dú)生子女,平時(shí)缺少與外界、與同齡人之間的交往,從而造成交往技能的欠缺,如個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,也有的幼兒則以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點(diǎn)。

二、工作重點(diǎn)

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),給常規(guī)教學(xué)帶來一定的難度。因此我們?cè)诔浞钟^察了解幼兒的基礎(chǔ)上,以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃、小班教學(xué)工作計(jì)劃的要求,遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長工作,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育,在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣,并增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)

健康

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

2.能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并知道注意安全。

3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官,了解其功能,幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范文五

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。

一、生活管理方面

小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個(gè)性大。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫忙下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

三、家長工作方面

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長說幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作方面

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛質(zhì);班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室。

第8篇:班務(wù)工作安排范文

1.有利于教育資源的共享,降低學(xué)校運(yùn)行成本

首先,有利于教職工等人力資源的共用。而對(duì)于原陳升小學(xué),特別是兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)而言,緩解了教師編制不足的問題。整體而言,教師任課更加專業(yè)化。像體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、地理、生物、科學(xué)等學(xué)科,都可以逐步配置專任教師,提高了學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量,也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生特長能力的提高。其次,有利于場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等物力資源的共享。既避免了重復(fù)建設(shè),又提高了使用效率,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了物力保障。再次,有利于經(jīng)費(fèi)等財(cái)力資源的共享。合并成九年一貫制學(xué)校后,公共經(jīng)費(fèi)支出避免了重復(fù),教師福利經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排,學(xué)校發(fā)展建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃,資金運(yùn)轉(zhuǎn)更加有效合理。

2.有利于教育資源的整合,產(chǎn)生更大的辦學(xué)效益

第一,九年一貫制學(xué)校體現(xiàn)了教育集聚理論。教育資源的重組,使內(nèi)部各因素能較均衡的運(yùn)行,達(dá)到較高的辦學(xué)效益。第二,有利于推進(jìn)素質(zhì)教育。九年一貫制學(xué)校體現(xiàn)了教育一體化理論,在學(xué)制的設(shè)置上,使教育的功能主要定位在發(fā)展而不是選拔,符合義務(wù)教育的公平原則。第三,有利于實(shí)施一以貫之的德育系列活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)低、中、高“三段一體”的特點(diǎn),系統(tǒng)制訂從一年級(jí)到九年級(jí)的德育目標(biāo),要求及內(nèi)容系列化,由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁,循序漸進(jìn),牢固奠定了學(xué)生思想信念、理想、行為習(xí)慣的形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。第四,有利于辦學(xué)特色的形成和學(xué)生特長的培養(yǎng)。對(duì)辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、管理制度、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)策略、校園文化建設(shè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì),從一年級(jí)到九年級(jí)做全盤考慮,統(tǒng)一實(shí)施。學(xué)校對(duì)低學(xué)段的英語教學(xué),全學(xué)段的計(jì)算機(jī)教學(xué),體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的專業(yè)化教學(xué)和學(xué)生興趣活動(dòng)小組的指導(dǎo)培養(yǎng)都得到了加強(qiáng),形成鮮明的辦學(xué)特色。第五,有利于提高行政效率。學(xué)校減少行政人員,減少管理層級(jí),提高辦事效率,降低管理成本。同時(shí)充實(shí)了教學(xué)一線,師資力量得到加強(qiáng),有利于深化教學(xué)改革。第六,有利于教師群體的共同成長。九年一貫制學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)及特長,統(tǒng)一調(diào)配,使學(xué)科教師專業(yè)化的問題得到了解決,同時(shí)也為青年教師的一專多能提供了更多的施展空間。教師群體云集,人氣旺,凝聚力強(qiáng),有利于教學(xué)交流和生活互助,形成穩(wěn)定健康的工作圈子、生活圈子。第七,有利于教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。合并為九年一貫制學(xué)校后,教師隊(duì)伍力量加強(qiáng),有條件派出更多中青年教師到教學(xué)點(diǎn)兼課,教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)全面開科,有利于學(xué)生全面發(fā)展。在管理上把教學(xué)點(diǎn)納入一貫制學(xué)校統(tǒng)一管理,提高了管理的水平和效能。

二、辦好九年一貫制學(xué)校的基本策略

1.隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行人本管理

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在班子成員分工上,采取分片管理和分段管理相結(jié)合的方式。校長主持全面工作,三名副校長分管教學(xué)、政教、后勤三個(gè)主要工作面,同時(shí)把從教學(xué)點(diǎn)到校本部劃分為低、中、高三個(gè)學(xué)段,副校長各管一個(gè)學(xué)段。學(xué)校設(shè)置教務(wù)、政教、總務(wù)三個(gè)功能處室,每個(gè)處室設(shè)置正副主任各一名。學(xué)校按照分工,確定每個(gè)管理崗位上的責(zé)任目標(biāo),班子成員圍繞目標(biāo)履行各自的職責(zé)。二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)化。除了語、數(shù)、外、理、化、政、史學(xué)科的教師專任以外,體、音、美、科學(xué)、地理、生物等學(xué)科都實(shí)現(xiàn)了教師專任。這一方面有利于提高教學(xué)質(zhì)量,另一方面也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展。其次,實(shí)現(xiàn)學(xué)段一體化。教師任課學(xué)段上一體化,淡化中小學(xué)之間的區(qū)別,教師可跨越年級(jí)任課,保留教師原有的職稱晉升方式。再次,實(shí)現(xiàn)上崗聘任化。合并為九年一貫制學(xué)校后,原中學(xué)教師到小學(xué)段任課,思想上還存在一些障礙。為有效解決這一問題,我們采取的措施就是教師聘任制,學(xué)校聘任班主任,班主任聘任科任教師,未被聘的教師學(xué)校再統(tǒng)一安排,不服從學(xué)校安排的就待崗。最后,實(shí)現(xiàn)考評(píng)定量化。學(xué)校制訂較為完善的教師工作量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全校教師每學(xué)期的工作進(jìn)行量化評(píng)分。以評(píng)分為基礎(chǔ),確定教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先。

2.建章立制,實(shí)行制度管理

管理制度是管理實(shí)施的依據(jù)。一個(gè)學(xué)校的管理制度應(yīng)當(dāng)具備一定的科學(xué)性、民主性、時(shí)代性和可操作性,要把實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、突出師生的利益放在重要地位。因此,陳升九年一貫制學(xué)校建立后,我們把2011年9月份作為征求意見期,10月上旬制訂制度草案,并由教代會(huì)審議形成完整的管理制度。征求意見和撰寫草案由一名副校長牽頭,各處室主任分頭組織實(shí)施。經(jīng)過民主合法的程序,學(xué)校各項(xiàng)管理制度于2011年10月中旬正式形成。這套制度基本涵蓋了學(xué)校管理的各個(gè)層面,以全體教職工大會(huì)的形式傳達(dá)到全體教師,作為今后一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校管理的依據(jù)。在制度體系中,突出了對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理措施,主要有以下幾個(gè)方面:一是中青年教師必須自主申請(qǐng)到教學(xué)點(diǎn)任教;二是對(duì)教學(xué)點(diǎn)任教的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核上給予一定傾斜;三是對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理明確作出了規(guī)范。

3.計(jì)劃管理與日常管理相結(jié)合

第9篇:班務(wù)工作安排范文

學(xué)校是教書育人的主要陣地,班級(jí)是學(xué)校工作的一個(gè)基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。如何培養(yǎng)優(yōu)秀合格的人才,時(shí)代對(duì)我們班主任提出了挑戰(zhàn)。同時(shí)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛以及那背后如山般的H人厚望,這也促使我們不得不奮進(jìn)。班主任工作任重而道遠(yuǎn),如何才能搞好班務(wù)工作呢?很多仁人智士講了很多方法,我在這里只是強(qiáng)調(diào)我們?cè)诎嗉?jí)管理中要注意的幾個(gè)問題。

首先,班級(jí)管理要未雨綢繆--要有明確的班魂--班集體的奮斗目標(biāo)。俗話說鐵打的營盤流水的兵,隨便出現(xiàn)怎樣的變故集體的軍魂依然存在,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。因此,我認(rèn)為作為一個(gè)班集體班主任班務(wù)工作的第一要?jiǎng)?wù)也就是樹立班級(jí)奮斗目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以在班級(jí)管理中首先要有一個(gè)明確的班集體的奮斗目標(biāo),這樣可加大班級(jí)的凝聚力。

那么作為班主任應(yīng)怎樣制定目標(biāo)呢?

第一,要結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標(biāo),如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)目標(biāo)等,如獲幾次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗或獲地區(qū)市優(yōu)秀班集體等。如2012級(jí)21班剛開學(xué)的第一課我隆重的推薦介紹我們的班的優(yōu)秀老師以及分到班的優(yōu)秀同學(xué),分析了班集體整個(gè)分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)以及高考的要求我們與其差距,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣。因此我不失時(shí)機(jī)的提出班級(jí)的奮斗目標(biāo)--大學(xué),而要實(shí)現(xiàn)這的前提是紀(jì)律好、衛(wèi)生好、身體健康、成績(jī)優(yōu)異,獲得了衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗、獲得市優(yōu)秀班集體我們就離自己的目標(biāo)越來越近,從而充分調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生為集體目標(biāo)奮斗的激情。

第二,要注意對(duì)一個(gè)班集體來說,既要有遠(yuǎn)期目標(biāo),又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際,學(xué)生易于接近,易于實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo),才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。

第三,還要注意個(gè)人目標(biāo)與集體目標(biāo)的關(guān)系,個(gè)人目標(biāo)是集體目標(biāo)的重要構(gòu)成,這樣更能發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性,促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

其次,班主任要注意學(xué)會(huì)忙里偷閑該放手時(shí)就放手--強(qiáng)化兩委會(huì)建設(shè)鍛煉學(xué)生能力。班級(jí)工作千頭萬緒,一個(gè)班務(wù)工作者一般既是班主任而且還是幾個(gè)班的任課教師,若事必躬親,則有三頭六臂估計(jì)也于事無補(bǔ),而且也沒達(dá)到鍛煉班團(tuán)委干部能力的目的,所以我建議大家忙里偷閑--適當(dāng)松手或放手,讓學(xué)生干部"動(dòng)"起來。那么如何才能松手呢?

第一,要知人善任選賢任能,同時(shí)提倡毛遂自薦,充分調(diào)動(dòng)并保護(hù)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性。因此我每接一個(gè)新的班集體選班委一般要持續(xù)兩周,第一周作為醞釀期,我先給他們闡明高中教育的目的--學(xué)知識(shí)鍛煉培養(yǎng)能力,學(xué)知識(shí)主要在課堂,而個(gè)人管理能力的培養(yǎng)主要靠當(dāng)干部,這是最鍛煉人的,同時(shí)作為班委不僅鍛煉能力幫助集體而且會(huì)在個(gè)人畢業(yè)檔案中留下光輝燦爛的一筆,成為大學(xué)升學(xué)以及以后就業(yè)的重要依據(jù)。在這個(gè)時(shí)候?qū)W生往往會(huì)激情飛揚(yáng),因此不失時(shí)機(jī)的鼓勵(lì)大家思考醞釀毛遂自薦,并提出自薦要求:(1)一視同仁。(2)一周準(zhǔn)備時(shí)間,要求提出競(jìng)聘職務(wù)、理由、工作設(shè)想。經(jīng)過這樣一些程序優(yōu)秀者自然脫穎而出,尤其是2012級(jí)21班全班當(dāng)時(shí)70余人,參與競(jìng)聘者近60人。為了不打擊學(xué)生積極性,我大膽的設(shè)了三套管理班子,實(shí)行輪流值周制,并實(shí)行班會(huì)值周班委總結(jié),期末根據(jù)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)秀班干部及操行等級(jí)。

第二,要因勢(shì)利導(dǎo),建立班級(jí)公約--班規(guī)當(dāng)兩委會(huì)建立后,那么建立班規(guī)也就勢(shì)在必行了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,一只鐵的軍隊(duì)必須有鐵的紀(jì)律,學(xué)生作為未成年人大都自制力是不強(qiáng)的,因此作為幫助其修成正果的"緊箍咒"是必須的。這樣班規(guī)建立就相當(dāng)容易令人接受,而且操作更合理合情。

第三,班主任要適當(dāng)參與,當(dāng)好傳達(dá)者引領(lǐng)者。適當(dāng)放手并不意味著班主任可以全身而退成為旁觀者,必須做好引領(lǐng)者傳達(dá)者。傳達(dá)學(xué)校各種指示,時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)并幫助解決班級(jí)存在問題,保持正確的航向。正是搞好了這項(xiàng)工作,這一屆班主任我相當(dāng)輕松,工作一安排下去自然有班委負(fù)責(zé)保質(zhì)保量的完成。學(xué)生得到充分鍛煉,老師也解放出來,同時(shí)各項(xiàng)工作蒸蒸日上,班級(jí)被評(píng)為資陽市優(yōu)秀班集體、高考也超額完成任務(wù)。