貧困證明申請(qǐng)書(shū)精選(九篇)

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第1篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

 

  我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借初中貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)200字初中貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)200字。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

 

  我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。

 

  為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人：xxx

 

  申請(qǐng)期：xx年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)2

 

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

 

  動(dòng)畫(huà)網(wǎng)游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個(gè)弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬(wàn)多元。

 

  本人從大一到大三，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過(guò)來(lái)的舊衣服。三年來(lái)，依然記得只買(mǎi)了兩件廉價(jià)的牛仔褲和幾雙廉價(jià)的鞋子，總價(jià)超不過(guò)100元。

 

  大一的時(shí)候，家里給予的.月生活費(fèi)是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當(dāng)然還有文具費(fèi)等其他費(fèi)用，全是自己打工兼職所賺來(lái)的。

 

  當(dāng)然，在外面打工是很不容易的?；疽诹璩恳稽c(diǎn)鐘才能下班，兩點(diǎn)鐘才能入睡。大二的時(shí)候，過(guò)年的一個(gè)月里，一下子兼職了3份工作（白天是飯店的服務(wù)員，夜晚是酒吧的服務(wù)員，空余時(shí)間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅(jiān)持了一個(gè)多月。

 

  其實(shí)我這樣做，不是想錢(qián)想瘋了，而是我真的需要錢(qián)。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大！我是個(gè)男人，應(yīng)該撐起一片天！

 

  三次過(guò)年，我都沒(méi)有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過(guò)，就是一個(gè)人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)——

 

  遺憾的是，三年以來(lái)，本人僅獲得了從校內(nèi)補(bǔ)助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個(gè)數(shù)字，不知道是何原故，難道國(guó)家貧困助學(xué)金就真的給不了貧困生嗎？但就本人實(shí)際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開(kāi)了個(gè)小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮！

 

  另外，因網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)I(yè)所需，本人不得不買(mǎi)了臺(tái)二手電腦，1000多元。手機(jī)也是廉價(jià)的一元機(jī)（充400元話(huà)費(fèi)送的），均為自己打工掙的錢(qián)所買(mǎi)。

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人：xxx

 

  x年x月x日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)3

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

 

  我是xx一中高一16班的一名學(xué)生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

 

  我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來(lái)爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來(lái)越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣(mài)糧那點(diǎn)錢(qián)維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來(lái)改變我的人生。高中的'生活讓我的家庭更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

 

  我自知家中的困難，因此決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。

 

  在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書(shū)”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂(lè)學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長(zhǎng)，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力. 我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年!

 

  因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!

 

  此致

 

敬禮

 

  申請(qǐng)人XXX

第2篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的老師：

我是職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)___系____班學(xué)生，因家庭生活困難，欲申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款?，F(xiàn)將家庭經(jīng)濟(jì)情況說(shuō)明如下，請(qǐng)審核：

我家住在偏僻的農(nóng)村，氣候惡劣，土地貧瘠。父親在外打工，這是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。母親身體不好，不能從事體力勞動(dòng)。另外，弟弟現(xiàn)在正在讀高中。家里沒(méi)有能力供我完成學(xué)業(yè)，特申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。

學(xué)生：________(簽名)

日期：________

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

________ (學(xué)生本人姓名)系省(市、自治區(qū)) 市(縣)______(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人，20xx年考入貴校，其家庭(以下填寫(xiě)申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹) 生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)收入少，無(wú)力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,望貴校予以資助。

特此證明。

經(jīng)辦人：________簽字)

________村民委員會(huì)(居民委員會(huì)) (蓋章)

日期： 年 月 日

大學(xué)生怎樣寫(xiě)貧困證明申請(qǐng)書(shū)?

需要寫(xiě)明家庭成員情況及家庭收入、困難的原因和程度等情況，需要你所在的街道或居委會(huì)出具。以下四種情況屬于生活困難：

1、無(wú)生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民;

2、領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間或領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期滿(mǎn)仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;

3、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資、基本生活費(fèi)以后以及退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金后，其家庭人均收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;

第3篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

2、事先寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)后在村辦事處蓋章；

3、登錄全國(guó)學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站下載《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，填寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)表；

4、填好以后，把申請(qǐng)書(shū)、貧困證明、申請(qǐng)表拿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局蓋章；

第4篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn)，在寫(xiě)作上，申請(qǐng)書(shū)也具有一定的格式。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于拆遷申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀!

拆遷申請(qǐng)書(shū)1我叫__，是張家港市金港鎮(zhèn)德積新套村居民。本人靠務(wù)農(nóng)勉強(qiáng)維持生計(jì)，上有年邁多病的父母需要照顧，還有一個(gè)女兒在念大學(xué)。因常年為父母看病買(mǎi)藥，經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下，舉步維艱。本人所住房屋已建近三十年，年久失修，幾成危房。本人實(shí)在無(wú)力再次修建，特向政府申請(qǐng)舊房拆遷。

不勝感謝之至。

申請(qǐng)人：___

20__年2月26日

拆遷申請(qǐng)書(shū)2申請(qǐng)人：____________

被申請(qǐng)人：__________

因被申請(qǐng)人拒絕履行搬家騰地的義務(wù)，且被申請(qǐng)人的行為嚴(yán)重影響了____大街市政工程的進(jìn)展，特向人民政府提出強(qiáng)制拆遷申請(qǐng)。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

請(qǐng)求人民政府依據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第15條的規(guī)定責(zé)成有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制被申請(qǐng)人履行拆遷義務(wù)。

事實(shí)和理由：

為了拓寬____大街，____房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司經(jīng)____市市政委員會(huì)等部門(mén)的批準(zhǔn)，并經(jīng)市房管局批準(zhǔn)，申請(qǐng)人為該公司核發(fā)了房屋拆遷許可證，許可該公司拆除包括____胡同______號(hào)在內(nèi)的房屋。被申請(qǐng)人在____胡同______號(hào)承租他人房屋三間，居住面積為_(kāi)_____平方米。____開(kāi)發(fā)公司為其安置____小區(qū)______號(hào)樓______號(hào)一居室一套，但被申請(qǐng)人要求另行安置一居室一套。因拆遷人與被申請(qǐng)人未能達(dá)成拆遷協(xié)議，申請(qǐng)人于______年______月______日作出拆遷裁決，裁決由拆遷人為被申請(qǐng)人安置____小區(qū)______號(hào)、______號(hào)二居室、一居室各一套，居住面積為_(kāi)_____平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了被申請(qǐng)人原來(lái)的居住面積，并限被申請(qǐng)人在三日內(nèi)搬家騰地，但被申請(qǐng)人拒絕履行拆遷義務(wù)，現(xiàn)被申請(qǐng)人所居住的房屋嚴(yán)重妨礙了市政工程的建設(shè)。依據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第15條之規(guī)定，特申請(qǐng)人民政府作出限期拆遷決定書(shū)，限令被申請(qǐng)人履行拆遷義務(wù)，如被申請(qǐng)人仍然拒絕履行拆遷義務(wù)的，請(qǐng)責(zé)成有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制被拆遷人履行拆遷義務(wù)。

此致

__區(qū)人民政府

申請(qǐng)人：__區(qū)房地產(chǎn)管理局

________年______月______日

拆遷申請(qǐng)書(shū)3三里街拆遷指揮部：

本人原系三里街糧站職工吳志群，現(xiàn)齡57歲，拆遷序號(hào)A12。夫妻下崗失業(yè)多年，沒(méi)有固定收入，家庭經(jīng)濟(jì)較困難，這次拆遷更是雪上加霜，為此特申請(qǐng)拆遷指揮部給予一定補(bǔ)助，為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

__年_月_日

拆遷申請(qǐng)書(shū)4珙縣房地產(chǎn)管理局：我單位為房地產(chǎn)二級(jí)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

所?。阂速e市長(zhǎng)寧縣銅古鄉(xiāng)街村

法定代表人__

職務(wù)：__縣人大代表。

我單位因需要拆除經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的建設(shè)用地范圍內(nèi)的房屋及其附屬物，特向房屋拆遷主管部門(mén)提出拆遷申請(qǐng)。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

請(qǐng)求主管部門(mén)批準(zhǔn)申請(qǐng)人的'拆遷計(jì)劃和拆遷方案，并發(fā)給申請(qǐng)人的拆遷許可證。

事實(shí)理由：

申請(qǐng)人經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，在珙縣安寧街一帶進(jìn)行危房改造建設(shè)，需要拆遷該地區(qū)內(nèi)的房屋及其附屬物。依據(jù)我國(guó)拆遷管理法律法規(guī)的規(guī)定，申請(qǐng)人已經(jīng)依法制定了拆遷該地區(qū)范圍內(nèi)的房屋及其附屬物的拆遷機(jī)劃和拆遷方案，并已經(jīng)準(zhǔn)備了拆遷安置和補(bǔ)償用房?，F(xiàn)依法提出拆遷申請(qǐng)，請(qǐng)主管部門(mén)批準(zhǔn)申請(qǐng)人所提出的拆遷計(jì)劃和拆遷方案，并依法發(fā)給申請(qǐng)人房屋拆遷許可證。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：宜賓__房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

20__年10月1日

附：1、項(xiàng)目批準(zhǔn)文件

2、建設(shè)用的規(guī)劃許可證

3、國(guó)有土地使用權(quán)批準(zhǔn)文件

4、拆遷計(jì)劃

5、拆遷方案

6、理存款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)出具的拆遷補(bǔ)償安置資金證明。

拆遷申請(qǐng)書(shū)5領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是__縣__鎮(zhèn)__村_組村民__，男(女)，現(xiàn)年__歲，身份證號(hào)碼。家有_口人，住房_間，我和老伴年老體弱，兒子因外出打工腰部受傷不能從事重體力勞動(dòng)，又要供兩個(gè)孩子上學(xué)，致使家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。_間住房因年久失修，常年漏雨，加之地勢(shì)低洼，雨季院內(nèi)、屋內(nèi)積水嚴(yán)重，根本無(wú)法居住，現(xiàn)在在外邊搭建一臨時(shí)塑料棚內(nèi)居住，原住房急需拆建，由于資金緊缺，經(jīng)濟(jì)貧困，遲遲不能動(dòng)工。因此特向上級(jí)政府部門(mén)申請(qǐng)農(nóng)村貧困蓋房補(bǔ)助，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

20__年__月__日

拆遷申請(qǐng)書(shū)6申請(qǐng)人：___，男，59歲，住址：___

申請(qǐng)事由：

請(qǐng)求政府給予拆遷安置補(bǔ)償待遇

事實(shí)與理由：

申請(qǐng)人原戶(hù)籍所在地為_(kāi)_鎮(zhèn)，__年，申請(qǐng)人全家四代共七人遷入__市廬陽(yáng)區(qū)大楊鎮(zhèn)大楊村居祝同年購(gòu)買(mǎi)本村村民阮常青房屋宅基地并簽訂了購(gòu)買(mǎi)協(xié)議。協(xié)議約定，申請(qǐng)人以4000元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)上述宅基地，同村村民阮永江、鄭志才等人均在協(xié)議上簽字確認(rèn)。隨后，申請(qǐng)人又在宅基地的基礎(chǔ)上修建了房屋八間，共計(jì)前后四間，占地面積為252平方米。

目前因政府要求需要拆遷房屋。然而全家七人自__年以來(lái)，一直長(zhǎng)期持續(xù)居住于此，在其他地區(qū)均無(wú)任何住處或宅基地，符合無(wú)房戶(hù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，目前申請(qǐng)人尚有八十多歲的老母親需要贍養(yǎng);兒子在2000年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，前往部隊(duì)服役并榮立集體三等功以及“優(yōu)秀士兵”等榮譽(yù)，復(fù)員后，因戶(hù)口無(wú)法遷入父母處，所以戶(hù)口暫時(shí)在大楊鎮(zhèn)派出所;媳婦沒(méi)有正式工作，此外還有幾歲的小孫子需要撫養(yǎng)，家庭條件實(shí)在極為困難。對(duì)此，懇請(qǐng)政府主管部門(mén)能夠充分考慮到我們家的實(shí)際困難，給予相關(guān)拆遷安置補(bǔ)償待遇。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

拆遷申請(qǐng)書(shū)7南口農(nóng)場(chǎng)：

本人的住房位于十二團(tuán)南口鎮(zhèn)文明村___幢___號(hào)，現(xiàn)居住房屋的建筑面積是______平房米。為積極響應(yīng)兵團(tuán)、師市和農(nóng)場(chǎng)黨委“8?11”災(zāi)后重建的號(hào)召，促進(jìn)改善民生工作的有序開(kāi)展，根據(jù)農(nóng)場(chǎng)有關(guān)拆遷規(guī)定，我自原將平房按現(xiàn)產(chǎn)權(quán)面積同新建樓房按1：1比例置換后，拆遷老平房(注：即，占1補(bǔ)1，補(bǔ)償比例已含搬遷等各項(xiàng)費(fèi)用)拆遷后，本人自愿調(diào)換新建樓房的建筑面積為平方米，(__室一廳，___層)差額面積按實(shí)際樓層價(jià)格補(bǔ)齊購(gòu)房款。

拆遷安置房由本人解決( )或農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一解決( )

申請(qǐng)人：(簽名并按手印)_________

工作(居住)單位：_____________

第5篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

助學(xué)金是為了幫助大學(xué)貧困生減輕家庭負(fù)擔(dān)的資金，也是我們求學(xué)道路上的助力，因此我們可以嘗試去進(jìn)行申請(qǐng)。想要了解高中生的貧困申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為您整理的高中貧困生申請(qǐng)書(shū)模板，衷心希望能為您提供幫助!

高中貧困生申請(qǐng)書(shū)1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是__系__X班的學(xué)生__，來(lái)自__(地方)。我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家，幫我和我家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來(lái)自農(nóng)村，家里一直以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無(wú)業(yè)在外，對(duì)家里的開(kāi)支并無(wú)多少過(guò)問(wèn)。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會(huì)有人知道。他是一個(gè)農(nóng)民工，一個(gè)月的收入并不會(huì)多到哪去，如果再一揮霍的話(huà)，能維持他的基本生活就不錯(cuò)了!

其實(shí)，在高考之前，我就不想讀書(shū)的了。因?yàn)槊妹媒衲曜x高三了，明年也即將邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。我想在去我寒暑假去過(guò)的浙江一家小工廠(chǎng)打工，妹妹學(xué)習(xí)比我用功。不像我因?yàn)榧依锔改隔[矛盾而感覺(jué)生活沒(méi)意義、因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)的“英明裁決”而感覺(jué)社會(huì)部單純。在我的生命里，我一度找不到生活的目標(biāo)，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我曾經(jīng)輕生的心動(dòng)就可能早變成了行動(dòng)。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，在母親及親友的勸導(dǎo)和支持下，特別是妹妹說(shuō)如果我不讀書(shū)了的話(huà)她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來(lái)到了本學(xué)院，開(kāi)始了四年的求學(xué)之路。

一來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)忙著交朋結(jié)友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛(ài)。

而我，軍訓(xùn)結(jié)束后我就忙著找兼職。我找過(guò)發(fā)傳單，但這只是臨時(shí)性的;我又去做過(guò)電腦培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)員，這個(gè)同樣也做不就，收入也不多;我去過(guò)商場(chǎng)，但人家要女的，而且不要兼職;我又去過(guò)德克士，可他那每周至少上5天以上，我剛上大一，時(shí)間不夠;最后，我在電腦城找到了一份每個(gè)周末都可以上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚，我做得還不錯(cuò)。每個(gè)月3、4百的生活費(fèi)基本能自己解決。如果能省的話(huà)，我每月還想或多或少地給妹妹打點(diǎn)錢(qián)過(guò)去。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)找到工作時(shí)，我確實(shí)很想要并急于要得到學(xué)校的幫助。而現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)校的補(bǔ)助金也并不是那么急需.我們農(nóng)村有句話(huà)叫做救急不救窮。如果領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)名額,我會(huì)攢下來(lái)或直接打給妹妹做下個(gè)學(xué)期的書(shū)學(xué)費(fèi)。因?yàn)橛袗?ài)，我才活到現(xiàn)在。所以我會(huì)盡量節(jié)儉，減輕并幫助減輕家里的負(fù)擔(dān)，在完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)使妹妹能安心地上好大學(xué)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，工作順利。

此致

敬禮

簽名：

日期：年 月 日

高中貧困生申請(qǐng)書(shū)2尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是____屆__班級(jí)的__同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國(guó)家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開(kāi)支。

首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足100戶(hù)人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專(zhuān)，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠(chǎng)工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠(chǎng)里面的一些變動(dòng)，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開(kāi)支而被打破了平衡，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開(kāi)銷(xiāo)，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請(qǐng)的主要原因。

再者，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過(guò)大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)異的，對(duì)此，我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然，對(duì)于“國(guó)家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝!

此致

敬禮!

__x

20__年x月x日

高中貧困生申請(qǐng)書(shū)3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二(3)班__x。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補(bǔ)助，幫助我和我的家人度過(guò)難關(guān)，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個(gè)貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識(shí)淺薄，在家耕種，時(shí)而去外面的擺攤賣(mài)東西。因?yàn)槎嗄甑男量鄤诶?，如今父母的身體狀況都不好，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個(gè)姐姐，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候因病去世，這對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃?xún)€用，將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費(fèi)開(kāi)支加上生活開(kāi)支就近4000元，無(wú)疑是對(duì)家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來(lái)，父母從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時(shí)，父親出了車(chē)禍，讓父親的雙腿失去了知覺(jué)。

如今我面對(duì)這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，手足無(wú)措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來(lái)。

現(xiàn)在有國(guó)家的教育政策大力扶持，我感覺(jué)到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費(fèi)，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!將來(lái)做一個(gè)能夠回饋社會(huì)，幫助他人的人。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__x

時(shí)間：20__年x月x日

高中貧困生申請(qǐng)書(shū)4本人是高一(2)班的學(xué)生__，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。

我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽(yáng)縣的一個(gè)農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父親收廢品來(lái)維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠(chǎng)收廢品，又臟又累，而母親沒(méi)有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤(pán)突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。

在校期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)又堅(jiān)持自我的原則，堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)。此刻是班里的團(tuán)支部書(shū)記，幫忙同學(xué)們?cè)诰穸Y貌上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來(lái)。我要更加努力，要改變我的未來(lái)。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來(lái)的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。多謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__X

20__年__月__日

高中貧困生申請(qǐng)書(shū)5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

貧困的現(xiàn)狀讓我認(rèn)清自身劣勢(shì)的同時(shí)也將精力全部都放在了學(xué)習(xí)上面，無(wú)論是父母的囑咐還是老師的教導(dǎo)都讓我明白努力學(xué)習(xí)才能得以改變貧困命運(yùn)的有效方式，生活的困苦沒(méi)能擊敗自己的同時(shí)也增添了奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，再加上班主任的鼓勵(lì)導(dǎo)致自己想要爭(zhēng)取這次貧困補(bǔ)助的名額并希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意這份申請(qǐng)。

雖然出身的好壞并非自己所能決定卻也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，在父母的教育下讓我從小便理解了自己的家庭狀況并變得懂事許多，雖然初中畢業(yè)以后自己也曾想過(guò)通過(guò)外出打工的方式以便減輕家中貧困的負(fù)擔(dān)，然而最后還是在父母的要求下選擇進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，可能是貧困的現(xiàn)實(shí)才會(huì)導(dǎo)致父母重視教育并希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，因此我在沒(méi)有讓他們失望的同時(shí)也逐漸成為了班上的優(yōu)秀學(xué)生代表之一，盡管其中付出了許多心血卻也能憑借著自身的努力令父母感到欣慰許多。

高中班主任的關(guān)懷讓我在當(dāng)前的學(xué)習(xí)中取得了許多令人感到滿(mǎn)意的成績(jī)，雖然其中也包含著自己努力學(xué)習(xí)的成分卻也無(wú)法忽視老師的教導(dǎo)，正因?yàn)槔斫庾约旱募彝顩r才讓老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)中給予了許多關(guān)懷與照顧，明知貧困補(bǔ)助的名額有限卻鼓勵(lì)自己嘗試爭(zhēng)取讓我理解了老師對(duì)學(xué)生的殷切期盼，平時(shí)的生活中無(wú)論是勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣還是尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀作風(fēng)都讓我成為了他們眼中的好學(xué)生，即便是為了不讓他們失望也應(yīng)該要在學(xué)習(xí)中奮力拼搏才能夠有所成就。

這份貧困補(bǔ)助對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是用來(lái)幫助自己完成學(xué)業(yè)的資本，更是自己曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)并獲得老師認(rèn)可與推薦的良好證明，想到家中辛苦工作的父母以及在學(xué)習(xí)上抱有期待的老師又怎能不珍惜這次貧苦補(bǔ)助的機(jī)會(huì)呢?所以我在注重個(gè)人品性修養(yǎng)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上付出了很多精力并獲得了成功，雖然此刻的自己保持著優(yōu)異的成績(jī)卻也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的勤學(xué)苦讀才能夠達(dá)到這番境地，盡管貧困的家境讓我在學(xué)習(xí)中略顯自卑卻從而因此丟失人格方面的尊嚴(yán)。

自卑卻不自棄才是我在學(xué)習(xí)中有著良好表現(xiàn)的動(dòng)力源泉，因?yàn)槲抑老胍淖兡壳柏毨У默F(xiàn)狀唯有在學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)才能夠通過(guò)努力改變自身的命運(yùn)，正因?yàn)樯暾?qǐng)貧困補(bǔ)助的機(jī)會(huì)來(lái)之不易才讓我盡力爭(zhēng)取并不敢放棄，所以希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的家庭與學(xué)習(xí)情況并同意這份關(guān)于貧困補(bǔ)助的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__x

第6篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

1、助學(xué)金分配要全面考慮受資助貧困家庭學(xué)生的資助情況。

2、在填寫(xiě)申請(qǐng)表的同時(shí)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)明家庭貧困家庭原因，如何克服困難求學(xué)的經(jīng)歷以及如實(shí)寫(xiě)明受到各種資助的狀況。

3、申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)要分別填寫(xiě)《助學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》和《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》。

4、所有獲得助學(xué)金的學(xué)生的名單都要在一定范圍內(nèi)公示。

申請(qǐng)所需材料：

1、申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)必須提供家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表或者家庭經(jīng)濟(jì)情況證明。

2、大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)表。

第7篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

農(nóng)村最低生活保障制度(簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)村低保)是現(xiàn)行的社會(huì)保障體系中不可或缺的組成部分,宗旨是解決農(nóng)村貧困居民的基本生存問(wèn)題。下面小編給大家?guī)?lái)2022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)程序，點(diǎn)擊“低保申請(qǐng)書(shū)”查看更多申請(qǐng)書(shū)參考吧。

2022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)程序1、戶(hù)主申請(qǐng)

符合申請(qǐng)農(nóng)村低保的戶(hù)主本人，向戶(hù)籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(含街道辦事處)提出書(shū)面申請(qǐng)。需要如實(shí)提供有關(guān)證明材料及復(fù)印件，包括但不限于傷殘證、下崗證、退休證、醫(yī)療保險(xiǎn)證明、失業(yè)保險(xiǎn)證明、有關(guān)裁判文書(shū)……

2、村委會(huì)評(píng)議

受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府委托，村委會(huì)組成農(nóng)村低保待遇評(píng)議小組負(fù)責(zé)初審工作，進(jìn)行民主評(píng)議后提出初步意見(jiàn)并公示。符合規(guī)定條件且經(jīng)公示后群眾無(wú)異議的，發(fā)給并填寫(xiě)《農(nóng)村低保申請(qǐng)審批表》，由評(píng)議小組同有關(guān)證明材料一起報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府復(fù)審;不符合規(guī)定條件的，將文件退還申請(qǐng)人并做好解釋工作。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組成農(nóng)村低保待遇評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)村委會(huì)上報(bào)的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核。符合條件的上報(bào)縣級(jí)民政部門(mén)，不符合的退回村委會(huì)并通過(guò)村委會(huì)向申請(qǐng)人做好解釋工作。

4、縣級(jí)民政部門(mén)審批

縣級(jí)民政部門(mén)對(duì)符合規(guī)定條件的應(yīng)及時(shí)予以批準(zhǔn)。對(duì)未被批準(zhǔn)享受農(nóng)村低保待遇的，應(yīng)說(shuō)明理由并通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會(huì)送達(dá)申請(qǐng)。

5、審批后公示與發(fā)放

縣級(jí)民政部門(mén)將審批結(jié)果，交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會(huì)，在村委會(huì)公示欄再次公示。無(wú)異議的，縣級(jí)民政部門(mén)發(fā)給低保證及低保金領(lǐng)取卡，從批準(zhǔn)之日下月起實(shí)行按季度銀行化發(fā)放低保金。有異議的，分情況重新審核或聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)調(diào)查單位協(xié)助進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。

農(nóng)村低保申請(qǐng)條件1、積極條件

申請(qǐng)農(nóng)村低保以家庭為單位由戶(hù)主提出申請(qǐng)，申請(qǐng)家庭必須是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)戶(hù)籍且在當(dāng)?shù)爻Ｗ　Ｒ簿褪钦f(shuō)，具備當(dāng)?shù)貞?hù)籍但是外出打工并未實(shí)際在當(dāng)?shù)鼐幼〉脑?huà)，是不能申請(qǐng)農(nóng)村低保待遇的。

家庭年人均純收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)才可以申請(qǐng)享受低保待遇，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上地方人民政府確定。

2、消極條件

具有正常勞動(dòng)能力，無(wú)正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)而造成生活困難的人員以及采取規(guī)避法律行為造成無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、生活困難的人員不屬于農(nóng)村低保范圍。如拒絕配合入戶(hù)調(diào)查、隱瞞家庭真實(shí)收入、沒(méi)有正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)、撂荒承包土地、因賭博吸毒等導(dǎo)致家庭生活水準(zhǔn)下降等家庭都不能享受低保待遇。

2022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)書(shū)格式--社區(qū)居民委員會(huì)：

我是--社區(qū)居民，叫--，現(xiàn)年四十二歲，是原思茅鑫盛食品廠(chǎng)的下崗工人，和丈夫離異后由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力一直和女兒借住在父母家里，由于父母年邁體弱多病，母親患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)風(fēng)濕和嚴(yán)重心臟病，加上年歲已高不能操勞，微薄的退休金除了要維持正常的生活開(kāi)支，便無(wú)力承擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用。

現(xiàn)在生活舉步艱難，我本人由于無(wú)固定職業(yè)，沒(méi)有固定的生活來(lái)源，現(xiàn)在又要撫養(yǎng)女兒上大學(xué)，由于女兒自小就成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在就讀于上海對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院，不忍讓她荒廢學(xué)業(yè)，但由于離婚后十多年一直由自己個(gè)人撫養(yǎng)女兒沒(méi)有任何積蓄，每當(dāng)開(kāi)學(xué)大筆的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、日常生活開(kāi)支的更是借告無(wú)門(mén)，欲哭無(wú)淚……生活的重壓讓我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在仍然居無(wú)定所高額的房?jī)r(jià)讓對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)還可以向社區(qū)申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已萬(wàn)般無(wú)奈的心情又看到了希望，希望政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠伸出援助之手，幫助我一把!讓女兒完成學(xué)業(yè)，讓她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想更好的回報(bào)社會(huì)回報(bào)那些關(guān)心幫助我們的熱心人。為此，申請(qǐng)城鎮(zhèn)低保待遇，以解決目前生活遇到的困難，望批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：haoword

第8篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

關(guān)鍵詞：貧困生認(rèn)定；機(jī)制；問(wèn)題對(duì)策

【中圖分類(lèi)號(hào)】G647

高校貧困生認(rèn)定是高校學(xué)生工作中一項(xiàng)重要工作，關(guān)系著國(guó)家助獎(jiǎng)學(xué)金的合理有效使用。從目前來(lái)看，高校貧困生認(rèn)定也是倍受學(xué)生爭(zhēng)議較多的一項(xiàng)工作。一個(gè)普通的高校大學(xué)生一旦通過(guò)了貧困生認(rèn)定，則有機(jī)會(huì)獲得一筆不菲的收入。因此，每份助學(xué)金申請(qǐng)都帶著各種不同的動(dòng)機(jī)。有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的確較困難，獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金能夠切實(shí)幫助他們減輕經(jīng)濟(jì)壓力，更好地完成學(xué)業(yè)。但有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好，為了增加自己的生活費(fèi)用，也加入到貧困生行列中。筆者身在高校從事學(xué)生工作幾年，較為了解高校貧困生認(rèn)定的程序，深感高校貧困生認(rèn)定問(wèn)題較多。在本文中，筆者將從高校貧困生認(rèn)定的問(wèn)題出發(fā)，提出貧困生認(rèn)定的對(duì)策和建議。

一、目前高校貧困生認(rèn)定中存在的問(wèn)題

（一）貧困生認(rèn)定材料真實(shí)性難以保障

從目前高校貧困生認(rèn)定材料來(lái)看，內(nèi)容包括由學(xué)生父母戶(hù)籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局或街道辦事處出具的貧困生證明、城鎮(zhèn)低保證明，助獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)等等。貧困證明具體內(nèi)容中一般要求蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處以上民政部門(mén)的印章，同時(shí)出具證明人或單位的聯(lián)系方式，以便通過(guò)證明人或單位考察材料的真實(shí)性。但在實(shí)際工作中，不少家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生也提交了貧困證明，一些來(lái)自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生和有特殊困難家庭的學(xué)生，卻羞于坦露家庭經(jīng)濟(jì)貧困的事實(shí)，而不愿遞交貧困證明。另外，很多貧困證明沒(méi)有落實(shí)到出具證明人或單位的聯(lián)系方式，進(jìn)而無(wú)從考證材料的真實(shí)性。

（二）認(rèn)定機(jī)制不夠完善

目前學(xué)校普遍采用的認(rèn)定程序是由學(xué)生提交的貧困證明及相關(guān)材料，經(jīng)輔導(dǎo)員或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師審核，然后由班級(jí)或年級(jí)的學(xué)生評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)議產(chǎn)生受資助人員及受資助等級(jí)。從認(rèn)定程序來(lái)看，輔導(dǎo)員（或其他領(lǐng)導(dǎo)、老師）審核篩選貧困證明的真實(shí)可靠性，因此，輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)貧困生信息掌握得越充分越全面，越有利于保障后續(xù)認(rèn)定的公正性。但是目前貧困生信息的建立和更新缺乏系統(tǒng)性，因此審核老師們對(duì)貧困生信息掌握不夠全面，操作人為性較強(qiáng)，缺乏制度性的保障。另外，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況出現(xiàn)變動(dòng)時(shí)貧困信息更新通常變更不夠及時(shí)，部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所好轉(zhuǎn)，但仍被認(rèn)定在貧困生行列，享受?chē)?guó)家助獎(jiǎng)學(xué)金，部分學(xué)生因家庭遇到突發(fā)事件，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻不能及時(shí)獲得資助。

（三）貧困生評(píng)定的公正性難以保障

在貧困認(rèn)定過(guò)程中，通常由班級(jí)或年級(jí)學(xué)生評(píng)定小組根據(jù)貧困證明、助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)和申請(qǐng)學(xué)生的日常生活表現(xiàn)等材料進(jìn)行評(píng)定。但通常由于評(píng)定小組成員各自根據(jù)自己的部分了解進(jìn)行認(rèn)定，評(píng)定難免缺乏全面性，部分評(píng)定成員甚至根據(jù)申請(qǐng)人員與自己的關(guān)系親疏進(jìn)行評(píng)定，有些申請(qǐng)學(xué)生甚至拉票分紅。有的評(píng)議小組采用打分的方式評(píng)定，但打分的標(biāo)準(zhǔn)因缺少參考依據(jù)，使貧困生認(rèn)定缺乏信度和效度，打分標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性難以獲得保障。

（四）缺乏良好的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制

貧困生認(rèn)定的監(jiān)督筆者認(rèn)為應(yīng)該包括兩個(gè)部分，即評(píng)定過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)定結(jié)果的監(jiān)督。在貧困生評(píng)定過(guò)程中，有的評(píng)定小組采用記錄評(píng)議小組成員發(fā)言、記錄投票或打分的方式實(shí)施過(guò)程監(jiān)督，這些方式的采取在一定程度上維護(hù)了評(píng)定過(guò)程的公正性。貧困生評(píng)定結(jié)果確定后將實(shí)行公示，接受其他同學(xué)的監(jiān)督，但在實(shí)際操作過(guò)程中，同學(xué)之間常常礙于情面，即使對(duì)結(jié)果有意見(jiàn)，也不會(huì)主動(dòng)提出，從而使評(píng)定結(jié)果的公正性難以獲得保證，公示監(jiān)督的方式大部分成為一種形式和擺設(shè)。

二、目前高校貧困生認(rèn)定的對(duì)策和建議

（一）關(guān)注貧困生思想動(dòng)態(tài)，做好思想輔助工作

在高校貧困生助學(xué)金評(píng)定的前期，作為分管的領(lǐng)導(dǎo)和老師，應(yīng)該主動(dòng)及時(shí)地了解自己所管理學(xué)生在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，掌握好學(xué)生的家庭情況、性格傾向、心理素質(zhì)和交際環(huán)境等，將貧困生在生活上所遇到的困難予以整理，給予必要的幫助，使其正確認(rèn)識(shí)自己所遇到的困難，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在助學(xué)金申請(qǐng)過(guò)程中能夠主動(dòng)提出，不會(huì)因?yàn)樾睦矸挪婚_(kāi)或害怕傷害自尊而予以退縮。

（二）及時(shí)建立貧困生信息庫(kù)并不斷更新

作為分管助學(xué)金評(píng)定的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在大學(xué)新生入學(xué)初就應(yīng)該并及時(shí)建立學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)生日常生活信息庫(kù)，在家庭經(jīng)濟(jì)情況上，可以根據(jù)學(xué)生的生源地、父母收入來(lái)源、家庭人口等多方面的考察學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的情況；在學(xué)生日常生活信息庫(kù)中，可以根據(jù)學(xué)生日常的生活開(kāi)支、穿著打扮、學(xué)習(xí)生活用具、生活習(xí)慣、學(xué)生干部和與之接近同學(xué)的了解等方面了解其經(jīng)濟(jì)情況，每學(xué)期進(jìn)行及時(shí)更新，在結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和在校日常生活的基礎(chǔ)上形成綜合的學(xué)生家庭情況認(rèn)定。在具體的技術(shù)手段上，筆者認(rèn)為在陳智玲老師的《利用校園一卡通數(shù)據(jù)流完善高校貧困認(rèn)定體系》的論文中，建議采用校園一卡通數(shù)據(jù)流，完善和更新貧困生信息庫(kù)，為更新貧困生信息庫(kù)提供了較為系統(tǒng)的思路和方法。

（三）建立良好的監(jiān)督機(jī)制

在貧困生評(píng)定的過(guò)程中，作為分管的領(lǐng)導(dǎo)或老師，需要對(duì)評(píng)議小組做一次深刻的思想工作，將貧困生評(píng)定的目的和意義講清楚，使評(píng)定小組成員樹(shù)立起公平、公正、透明的思想意識(shí)。在評(píng)定的過(guò)程中，要求評(píng)定小組成員對(duì)每個(gè)參評(píng)人員的情況能夠暢所欲言，從多個(gè)方向?qū)Ρ让總€(gè)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，形成貧困生的受助等級(jí)，在評(píng)議的結(jié)果上，評(píng)議小組成員都能簽字確認(rèn)，認(rèn)同其集體評(píng)議結(jié)果。在評(píng)定結(jié)果上，建立對(duì)受助人員的跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相監(jiān)督，對(duì)受助人員中如發(fā)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況不符合貧困的或者濫用助學(xué)金的，及時(shí)追回助學(xué)金和更新貧困生信息庫(kù)，確保下一次助學(xué)金評(píng)定更加公平、公正。

從總體來(lái)看，目前高校貧困生評(píng)定中存在的問(wèn)題依然比較多，在具體的評(píng)定中也沒(méi)有固定的操作模式，同學(xué)們對(duì)評(píng)定結(jié)果依然存在一定的意見(jiàn)。筆者認(rèn)為，高校貧困生評(píng)定在一定程度影響著高校貧困生的心理成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的順利完成，關(guān)系著高校學(xué)生工作的良好開(kāi)展，因此，高度重視高校貧困生的評(píng)定和助學(xué)金的合理使用顯得尤為重要。

參考文獻(xiàn)

[1]謝琴.對(duì)高校貧困生認(rèn)定的思考[J].決策管理，2009（03）；

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[3]田彩霞.對(duì)我國(guó)高校貧困生認(rèn)定的幾點(diǎn)思考――一浙江師范大學(xué)為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2008（07）；

[4]張長(zhǎng)偉.高校貧困生的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)狀與對(duì)策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（32）；

第9篇：貧困證明申請(qǐng)書(shū)范文

申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量，

貧困證明怎么寫(xiě)。

申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書(shū))、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：姓名

年月日

證明

某某學(xué)校

我家生活困難，家里收入不高，家中還有人生病，需要治療。用錢(qián)的地方很多。

生活低于當(dāng)?shù)氐钠骄健?/p>

是特困戶(hù)

特此證明

證明人：某某

某年某月某日。

申請(qǐng)

某某單位(居委會(huì))：

申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量。

申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書(shū))、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：姓名

年月日

學(xué)校： 院(系)： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)：

學(xué)生本人基本情況 姓 名 性 別 出生年月 民 族

身份證號(hào) 碼 政治面貌 入學(xué)前

戶(hù) 口 城鎮(zhèn) 農(nóng)村

家 庭

人口數(shù) 畢業(yè)

學(xué)校 個(gè)人

特長(zhǎng)

孤 殘 是否 單 親 是否 烈士或優(yōu)撫對(duì)象子女 是否

家庭通訊信息 詳細(xì)通訊地址

郵政編碼 聯(lián)系電話(huà) (區(qū)號(hào))-

家庭成員情況 姓名 年齡 與學(xué)生

關(guān)系 工作(學(xué)習(xí))單位 職業(yè) 年收入(元) 健康狀況

影響家庭經(jīng)濟(jì)

狀況有關(guān)信息 家庭人均年收入 (元)，

學(xué)生本學(xué)年已獲資助情況。

家庭遭受自然災(zāi)害情況： 。家庭遭受突發(fā)意外事件： 。

家庭成員因殘疾、年邁而勞動(dòng)能力弱情況： 。

家庭成員失業(yè)情況： 。家庭欠債情況： 。

其他情況： 。

簽章 學(xué)生本人 學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人 學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門(mén)

經(jīng)辦人簽字：

單位名稱(chēng)：

(加蓋公章)

年 月 日

民政部門(mén)信息 詳細(xì)通訊地址

郵政編碼 聯(lián)系電話(huà) (區(qū)號(hào))-

注：本表一式二份，供學(xué)生申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定和申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款用。請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，到家庭所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道民政部門(mén)核實(shí)、蓋章后，交到學(xué)校。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)

××年××月××日

例如：

貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)