小學生英語演講稿精選(九篇)

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第1篇：小學生英語演講稿范文

親愛的畢業(yè)生，

tomorrow, or maybe today, you will be leaving us. like fresh winds blowing out of this lychee campus, like eagles spreading their wings, you aspire towards the azure sky higher and above. allow me, on behalf of the university, to add a few parting words to the beginning of your new journey.

明天，也許今天，你將離開我們。象新鮮吹向擺脫這種荔枝校園，像鷹的翅膀傳播，你都渴望更高的湛藍的天空及以上。請允許我代表的大學，加上幾臨別字的開頭，您的新的征程。

graduation is a remarkable accomplishment.

畢業(yè)是一個了不起的成就。

here on the lychee campus, you've spent two to eight golden years of your prime youth, pursuing undergraduate or postgraduate studies. the freshly conferred master's or bachelor's degree is a recognition that you have covered a considerable part of your life's journey in the right direction, accomplished a worthwhile business, withstood the tempering of university education, and acquired a positive capital for the days to come. my colleagues and i are happy and proud that you have made it. our warmest congratulations to all of you!

在此間舉行的荔枝校園，您花了7時58歲的金總理青年，追求本科或研究生學習。剛剛授予碩士或?qū)W士學位，是一個認識到，你有相當一部分涉及您的生命之旅的方向是正確的，成績是值得企業(yè)，經(jīng)受鍛煉的大學教育，并取得了積極的資金用于未來的日子里。我和我的同事感到高興和自豪的是，你已經(jīng)。我們最熱烈地祝賀你們!

graduation is an outlet for burning aspirations.

畢業(yè)是一個出路燃燒愿望。

it is time the hunters to confront the lofty mountains, and the seamen, the vast sea. the outside world can be extremely challenging at times, but therein also lies rich opportunities. a poem has this beautiful line, "a hundred thousand mountains/loom large/in the dim twilights/who is the brave one/to cross them/amidst rumbling thunders?/who, i pray thee?" i can see in your face an eagerness to answer the call. yes, who else, if not you? with that determination, the highest mountain will be climbed, and the vastest sea will be crossed.

現(xiàn)在是獵人面對山岳，以及海員，茫茫大海。外面的世界是非常具有挑戰(zhàn)性的時候，但其中也在于豐富的機會。一首詩了這個美麗的路線， “十萬山/織機大/在昏暗twilights /誰是勇敢的1 /交叉他們/聲隆隆雷鳴? /是誰，我祈禱你? ”我可以看到在你的臉熱衷于接聽電話。是的，還有誰，如果不是你嗎?有了這種決心，最高的山峰將攀升，而廣大海域?qū)⒖缭健?/p>

the world outside does not believe in tears, all it pays is initiative, confidence, and perseverance; nor does it believe in destiny, all it rewards is conscientiousness, diligence, and dutifulness. when you set out from this lychee campus, please check that you have left behind arrogance, insularity and slothfulness. try your honest best, but remember to face life with a smile. as long as you have tried the utmost of your heart and strength, you can be ordinary but honorable, broke but respectable.

外面的世界不相信眼淚，一切支付是主動，有信心，有毅力;也不相信命運，所有的獎勵是認真，勤奮，和dutifulness 。當你離開這個荔枝校園，請檢查您留下傲慢，偏狹和slothfulness 。您可以嘗試誠實最好的，但不要忘了面對生活的微笑著。只要您有最大的努力你的心和力量，可以是普通，但光榮的，可敬的爆發(fā)，但。小學生畢業(yè)英語演講稿范本

graduation is tinged with a touch of anxiety.

you are standing at a crossroad. where do you go from here? some of you have chosen to pursue further education, others have decided to go to work. whatever your choice, life is sure to await you with frustrations as well as rewards. remember, temporary frustrations is not hell, nor is partial rewards heaven. life is a curious mixture of both, and you have to forge ahead in their amidst. all of us who stay on this campus would be more than happy to receive you back and share your story of growth. in times of success, think of us, and your joy will be doubled; in times of pain and bitterness, think of us, and together we will sing your favorite song:"why fuss over this little pain? we mariners have bigger dream to follow!"

畢業(yè)是帶有一絲焦慮。

你是站在一個十字路口。如果你何去何從?你們當中有些人已經(jīng)選擇進行進一步的教育，其他人決定去工作。無論您的選擇，生活肯定會歡迎您的到來與挫折，以及獎勵。請記住，暫時的挫折沒有地獄，也不是部分獎勵天堂。生活是一種既好奇，你必須在其前進之中。我們大家誰留在這個校園將非常高興地收到您返回并分享您的故事的增長。在時代的成功，我們認為，和你的快樂將增加一倍;在時代的痛苦和辛酸，想到我們，我們將攜手唱你最喜愛的歌曲： “為什么要大驚小怪這個有一點痛?我們水手有更大的夢想后續(xù)! “

graduation is a photo album with unfading pictures/forever engraved in the mind.

in the days outside and ahead, whether you would be phenomenally successful or unduly frustrated, certain parts of this lychee campus will always stay in your mind, so will a couple of unforgettable figures who has touched/become part of your life. the same is also true of us, your teachers and elders. we will remember the days which you spent with us, the days which witnessed our successful application for phd degree conferment, and the days when we grow with the undergraduate teaching assessment. the vigor and spirit you've brought to this university will always stay in our minds, so will the years you've spent with us, and the wonders we have jointly created.

畢業(yè)是一個相冊， 永遠銘刻在心靈。

在未來的日子外，未來，您是否將非凡的成功或過于沮喪，某些地區(qū)這種荔枝校園將永遠留在您的想法，以便將幾個令人難忘的數(shù)字誰也接觸/成為你的生活。也是如此，我們的教師和長者。我們會記得你的日子里我們一起度過的日子目睹我們成功申請博士學位授予，和天，當我們一起成長的本科教學評估。的生機和精神您帶到這所大學將永遠留在我們的腦海中，因此將這些年來你花了我們，我們的奇跡共同創(chuàng)造。小學生畢業(yè)英語演講稿范本

when you take leave tomorrow, or maybe today, please check that you've brought with you all the happiness, strength, and good wishes this lychee campus has to offer, and thrown vexations, fears and gloom into the wind.

autumn floods will join the rivers and flush to the sea, spring clouds will rise above the caves and lit up the sky with sunglows. so will you.

all my best wishes with you, for each and everyone.

第2篇：小學生英語演講稿范文

Dear teachers and schoolmates:

I’m very happy to give a lecture in English here today. The title of speech is I Love English. As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed. But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese... I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English. I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us. I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well. If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too. I am sure that I will realize my dream one day! Thank you!

我喜歡英語

第3篇：小學生英語演講稿范文

i’m a happy chinese girl, my name is wangsiwen. you can call me alice. nice to meet you! my english name is alice. today is my birthday, so i’m very happy. i’m nine years old. i have a round face and a small mouth. my eyes are not too big and not too small. and i have long black hair.

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my story for today is tadpoles mummy .

spring comes. tadpoles are missing their mummy. they want to look for her.

a duck is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the duck say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“thank you, good-- bye ”.

a fish is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the fish say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has two big eyes ”the tadpoles says:“thanks, bye ”.

a turle is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the turle say:“sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“thanks a lot, see--you”.

just then, the forg is coming, the tadpoles says: “mummy, mummy!” the forg say:“how are you, my babies ,i love you so much!”

大家好。

我是一個快樂的女孩,我的中文名字是wangsiwen。你可以叫我艾麗絲。很高興見到你!我的英文名字叫艾麗斯。今天是我的生日,我很高興。我九歲了。我有一張圓圓的臉,小嘴巴。我的眼睛都不太大而不能太校我有黑色長發(fā)。

我的故事,因為今天是蝌蚪木乃伊。

春天來了。蝌蚪是他們失蹤的媽媽。他們想看看她。

一只鴨子即將來臨。蝌蚪說:"的木乃伊,媽媽!”鴨子說:“對不起,我不是你的媽媽。你的媽媽有白肚皮”蝌蚪說:“謝謝你,好——再見”。

一條魚就要來了。蝌蚪說:"的木乃伊,媽媽!”魚說:“對不起,我不是你的媽媽。你的媽媽有兩只大眼睛的小蝌蚪說:“再見”?！爸x謝,

第4篇：小學生英語演講稿范文

[關鍵詞]新疆少數(shù)民族大學生；預科階段；水平差異；互動式教學；分級教學

[中圖分類號]G71[文獻標識碼]A[文章編號]1005-6432（2013）17-0108-02

1新疆籍少數(shù)民族大學生英語學習現(xiàn)狀

“我國已是舉世無雙的英語教學大國，我國又是少數(shù)民族眾多的大國，他們居住于60%以上的國土，且主要處于國境線上，他們學習外語的迫切性，較漢族學生有過之而無不及”。（原一川，2007）但目前，少數(shù)民族學生，尤其是新疆籍的少數(shù)民族學生英語學習存在諸多問題。

1.1造成英語水平差異的原因

新疆維吾爾自治區(qū)位于我國最西部，是一個多民族聚居的相對偏遠地區(qū)。受地域以及教學設施、教師隊伍、教學材料等教育資源的限制，在新疆各個地區(qū)英語課程的安排也不盡相同。少數(shù)民族學生的英語學習和教育在新疆范圍內(nèi)存在不均衡。

1.2按照英語水平大致可分為三類

按照英語水平大致可分為三個群體。

（1）占相當一部分的民考民學生。他們在上大學前沒有學過外語。特別是在南疆（阿克蘇、庫爾勒、和田、阿圖什、喀什）的少數(shù)民族學生都沒有在大學以前學習過英語。不要說英語水平，他們當中相當大比例的學生漢語水平也很低，甚至在進校后的第一年和第二年需要預科，進行漢語學習。

（2）民考漢學生。民考漢學生因為從小和漢族學生同校，通常情況下，現(xiàn)在的民考漢學生是從小學3年級開始學習英語，偏遠地區(qū)，最晚也是初中開始學習英語。由于從小在雙語的影響下，對語言學習的敏感度較高，并且學習策略上有技巧，因此，他們當中有一部分的學生在學習第三門語言——英語時，成績優(yōu)異，尤其是口語較好。

（3）早期的實驗班的學生。早期的實驗班的學生可以說是將母語、漢語、英語的學習三者結(jié)合的一類學生。此類學生掌握的最好的是母語，其次是漢語，最后是英語。他們的英語水平處于民考民和民考漢學生的中間水平上。

這些事實造成了新疆地區(qū)特有的民考漢學生，民考民學生、實驗班學生英語水平的差異。

2進入大學階段后的英語學習現(xiàn)狀

2.1民考民學生和部分實驗班學生的英語學習現(xiàn)狀

實驗班的學生在高考報名時，可以選擇以民考漢或者民考民的身份報考。

（1）以民考民身份報考的此類考生和高中階段就為民考民的學生若考上內(nèi)地的高等學府，在開始專業(yè)學習之前，需要先進行兩年的預科階段學習，學習漢語和英語。由于報考身份都為民考民，因此在預科階段兩者雖然英語水平不同，但是，在大多數(shù)預科培養(yǎng)基地，他們都被安排在同一個平行班級里學習。教師安排課程困難較大。

他們的英語水平呈現(xiàn)較大的差異性，但是，學習英語的策略，主要都傾向于口語的練習。筆者曾在陜西師范大學的預科學生中和南昌工學院的預科學生中做調(diào)查，詢問他們學習英語的側(cè)重點及喜歡采用的策略。200張有效問卷中，80%的學生選擇了以口語為學習的側(cè)重點。僅有3.5%的學生選擇了語法。10%的學生選擇了聽力。6.5%的人選擇了閱讀。喜歡采用的策略為背誦和與外國人交談。

（2）此類學生若留在疆內(nèi)高校，通常，北疆學校會為幾乎所有的學生安排簡單的少學時的零基礎英語課程，選用教材一般為“新概念”。學生反映較好。南疆高校因為客觀條件限制，只安排基礎英語的選修課程。學生會通過參加輔導班來滿足學習英語的需求。對塔里木大學少數(shù)民族學習英語的學生進行調(diào)查，他們的學習策略為背誦和在英語角練習口語。

2.2民考漢學生和部分以民考漢身份報考的實驗班學生

（1）這類學生中，考上內(nèi)地高等學府的學生，需要進行一年的預科階段的英語和漢語學習。在大多數(shù)預科培養(yǎng)基地，他們也被安排在同一個平行班級里學習。教材較難，一個班只有大約10%的學生認為跟得上進度，其中幾乎都為民考漢考生。大部分學生聽不懂，趕不上課程的進度。給教師上課帶來極大困難。筆者在陜西師范大學的民考漢班級中進行問卷調(diào)查，50位學生中，58%的人選擇以口語為側(cè)重點，14%的人選擇了語法，20%選擇了閱讀，8%的人選擇了聽力。學習策略為背誦，選擇去英語角的學生較少?？梢姡S著英語水平的提高，學習側(cè)重點呈現(xiàn)多極化。但是，民考漢學生在使用英語和他人交流的渴望相對于民考民學生較弱。

（2）在新疆高校的學生與漢族學生同班學習，沒有太多問題。

3通過對比以上兩大類，四小類學生的英語學習得出

少數(shù)民族學生的英語學習起步時間短，呈現(xiàn)較大的英語水平差異性。還沒有完全成功的經(jīng)驗可以借鑒，所以教與學雙方都在探索中前進，需要面對和解決很多實際問題。比如，教學大綱的制訂，教材的選定，教學進度的把握，教學效果的評定，學生的學習策略，學生學習中的困難和障礙的克服方式，等等。

3.1需要結(jié)合學生之前的學習經(jīng)歷和水平進行分級教學

“我國自1862年開展學校型英語外語教學以來，對于少數(shù)民族學生和漢族學生的外語教學卻是‘一鍋煮’”。（原一川，2007）水平極大的差距會使英語優(yōu)異的學生和基礎弱的學生都失去學習的興趣。分級教學有利于教師安排課程進度和授課內(nèi)容，進行高效教學。

3.2針對民考民和民考漢學生強調(diào)不同的學習策略

大部分民考民的學生重視口語，忽視語法和詞匯積累的現(xiàn)象非常普遍。口語在語言學當中被認為是輸出的過程。在達到良好的輸出之前，大量的輸入是必不可少的環(huán)節(jié)。在初級階段，進行簡單的日常對話，如果出現(xiàn)語法錯誤，不會過于影響交談者之間的理解，但是，進行有一定難度和深度的談話時，無正確的語法結(jié)構(gòu)，往往會造成理解的困難甚至誤解。如若進行翻譯等活動，更無法達到基本的準確性。

大部分的民考漢學生，對于口語的使用做得不夠。主動使用語言和他人交流的渴望較弱，性格相對民考民的學生內(nèi)斂，應該盡量克服。

3.3在課堂中增加互動環(huán)節(jié)，進一步提高學生熱情

每年新疆地區(qū)學生參加 CCTV 的全國大學生英語演講比賽時都能夠取得優(yōu)異的成績，因為：①新疆的少數(shù)民族，尤其是維吾爾族，天性開朗大方熱情，學習語言時，喜歡說，喜歡交流，不怕錯；②維語和英語所具有的共性使維吾爾族學生學習英語有得天獨厚的優(yōu)勢；③生長于雙語或多語環(huán)境，對新的語言有較高的敏感度。利用他們愛說愛交流的優(yōu)點，在課堂中增加互動，提高學生參與課堂的積極性。

3.4針對新疆少數(shù)民族學生編寫適合的教材

教材的匱乏是我們面臨的一大問題，如何有針對性的編寫一套適合不同類少數(shù)民族學生的教材是我們英語教育工作者要面對的問題。起點不同，針對民考民學生，如果能配上一定的母語解釋，尤其在語法的講解部分，會有更好的效果。避免生詞過多的長篇課文。這對他們的自信心的建立有害無益。同時，他們學習語言的能力很快，大部分的學生，采用背的策略，在教材中若加入較為簡單的美文或幽默短文讓他們背誦，也會產(chǎn)生積極的效果。針對民考漢學生，在第一年預科階段，尤其是第一學期，也應該避免教材中篇幅過長、生詞過多的文章，一般情況下，他們的水平在公共英語三級左右，這是通過筆者5年的實踐經(jīng)驗得出。

兩類學生都表現(xiàn)出對英語國家文化的強烈好奇心，每個章節(jié)加入文化常識的部分，有利于拓寬知識面提高學習熱情。

4英語培訓市場的廣大前景

在塔里木大學的預科學生中做調(diào)查，78%的學生有學習英語的渴望，18%的有學習俄語的渴望。在陜西師范大學的預科生中做調(diào)查，92%的預科生有學習英語的渴望?？梢?，在新疆，英語有巨大的需求。很多教育機構(gòu)也開始陸續(xù)進入新疆市場。但目前，培訓市場師資良莠不齊。應鼓勵更多的有良好師資和辦學條件的正規(guī)教育機構(gòu)共同提高英語教學質(zhì)量。綜上所述，新疆籍民族學生英語學習的潛在市場是巨大的。如何充分開發(fā)和利用所長，值得進一步思考。

第5篇：小學生英語演講稿范文

為進一步配合我市實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，擴大對外交流，為全市中、小學生提供一個學習和交流英語的平臺，提高中小學生學習英語的熱情和英語口語水平，團市委、市教局決定聯(lián)合舉辦“恒鷹杯”*市中小學生英語演講大賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、大賽主題

大賽以“我愛我的家鄉(xiāng)——*”為主題，要求參賽選手通過對這一主題的學習、認識，真實表達家鄉(xiāng)*經(jīng)濟社會發(fā)展的成就，真實表達自己學校、家庭、衣食住行等各方面的變化，通過演講的表現(xiàn)形式，在全市廣大中小學生中掀起“學英語、用英語”的熱潮，大力弘揚與時俱進的*精神和“創(chuàng)新、和諧、開放”的時代新風。

二、主協(xié)辦單位

主辦單位：共青團*市委、*市教育局；

協(xié)辦單位：聯(lián)想專賣恒鷹連鎖機構(gòu)。

三、參賽對象

本次大賽分成小學、初中和高中三個組別九個年級進行。小學組的參賽選手為全市所有小學4—6年級的學生；初中組的參賽選手為全市所有初中學校在校學生；高中組參賽選手為全市所有高中學校（含職高、中專類學校）在校學生。

四、時間安排

第一階段：初賽階段（*年9月底前）：由各中小學校組織實施。各中小學校要在本校全體學生中進行廣泛宣傳，堅決克服應付心理，確保學生的知曉率和參與面，使優(yōu)秀人才真正能夠脫穎而出?？h（市、區(qū)）各中小學校于9月28日前完成初賽，并將選拔出的小學組、初中組或高中組的優(yōu)秀選手名單上報各團縣（市、區(qū)）委；比賽規(guī)則和獎項設置由各中小學校自行研究確定，具體上報復賽選手名額由各縣（市、區(qū)）團委和教育局共同研究確定。市直各中小學校也必須在9月28日前完成初賽選拔，并將選拔出的初中組或高中組每個年級第一名選手名單上報*市直機關團工委（聯(lián)系人：陳劍鋒，聯(lián)系電話：2091763）；比賽規(guī)則和獎項設置由市直各中小學校自行研究確定。

第二階段：復賽階段（*年10月20日前）：分10個賽區(qū)進行，即9個縣（市、區(qū)）和1個市直賽區(qū)。每個賽區(qū)將選拔出的小學組（市直賽區(qū)由*市實驗學校直接推報）、初中組和高中組三個組別九個年級的第一名連同參賽選手的中英文對照演講稿一式10份，于10月20日前上報*團市委學校部（聯(lián)系人：徐麗娟，聯(lián)系電話：2091757）?？h（市、區(qū)）復賽由各縣（市、區(qū)）團委和教育局共同組織實施，比賽規(guī)則和獎項設置由各縣（市、區(qū)）團委和教育局共同研究確定。市直復賽由*市直機關團工委和市教育局教研室共同組織實施，比賽規(guī)則和獎項設置由*市直機關團工委和市教育局教研室共同研究確定。

第三階段：決賽階段（*年10月下旬）：由團市委、市教育局共同組織實施。進入決賽的選手經(jīng)公示無異議后，分小學、初中和高中三個組別九個年級進行，每個年級各產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎4名。同時，評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導老師若干名。

五、比賽地點

1、初賽地點：由各中小學校自行研究決定。

2、復賽地點：縣（市、區(qū)）復賽由各縣（市、區(qū)）團委和教育局商定；市直復賽由*市直機關團工委和市教育局教研室商定。

3、決賽地點：由團市委、市教育局商定后另行通知。

六、比賽形式和要求

1、比賽形式：每位參賽選手先進行1分鐘以內(nèi)的自我介紹；然后圍繞大賽確定的“我愛我的家鄉(xiāng)——*”這個主題進行3分鐘脫稿演講，并現(xiàn)場回答評委的即興提問。

2、評分標準：自我介紹占10%，演講占60%，問答占30%。要求發(fā)音標準，語音語調(diào)流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。參賽演講稿不得抄襲他人文章。

七、其他事項

1、各縣（市、區(qū)）團委和市直機關團工委要認真配合當?shù)芈?lián)想專賣恒鷹連鎖機構(gòu)做好有關宣傳工作，并將本地本單位開展初賽、復賽的情況及時上報市大賽組委會辦公室（設在*團市委學校部）。同時，要會同當?shù)亟逃块T認真做好初賽、復賽階段的檢查指導工作，真正使本次大賽廣泛參與、落實到位。

2、所有參加決賽的選手必須經(jīng)過初賽、復賽選拔產(chǎn)生，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

3、決賽評委、新聞單位記者和有關工作人員由市大賽組委會負責邀請。

第6篇：小學生英語演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！非常高興能站在這里，很是幸福，我理想的職業(yè)就是站在講臺和舞臺上，非常抱歉，這個演講稿我沒能背下來，請大家用博愛的心，原諒我一切不如意的地方。

我喜歡演講，愿意把自己的知識和你們分享。接下來我全用英語演講，開個玩笑，你們聽不懂，我也沒那水平，我的英語能力相當于偏遠山區(qū)的小學生。在北京，即使是一個賣貨人員，也需要懂英語，否則想掙外國人的錢很難。由此可見學習英語有多么重要。學英語的最終目的是說英語，像說普通話那么說，所以你們也要鍛煉說英語的能力。我現(xiàn)在想學，但基礎太差，也沒有精力去學，心有余力不足。你們一定要珍惜現(xiàn)在的學習機會，步入社會以后再想學習，就沒那么多的時間了。

特別感謝田美慶老師能給我這次演講機會，其實我們之間不需要客氣，她是我的紅顏知己。我們有共同的理想，共同的愛好，共同的家庭是沒有的，我已經(jīng)結(jié)婚了，我們是志同道合的好朋友。

我是個庸俗的人，不會說那些華麗的詞語，所以接下來簡單做下自我介紹。我叫孫百林。別名孫天佑，今年八月份自己起的，天空的天，保佑的佑，生下來就有上天保佑的意思，筆名一鳴驚人。我骨子里是個狂傲的人，人不可以有傲氣，但不能無傲骨。百木成林，從我的名字就能看出我不會隨隨便便成功，必須從點滴做起，經(jīng)歷風雨磨難，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我是一個胸懷大志的人，我是一個經(jīng)歷坎坷的人，我是一個堅忍不拔的人，我是一個永不服輸?shù)娜恕瓨洳灰け厮罒o疑，人不要臉天下無敵！臉皮厚的好處很多，不要做內(nèi)向的人。

2002年我考上了中央民族大學體育系，同學羨慕，老師高興，家人驕傲，我興奮的更是忘乎所以。多年的體育訓練不僅給了我強健的體魄，也賦予了我堅強勇敢的性格。只要我想做的事，大多數(shù)都能做成。當年在高中我也算是個名人，打架出名、違法亂紀出名、講義氣出名、考上的大學也有點名。我是個有追求的人，不論干什么，都不甘心平庸。幸好走了正道，否則我可能會成為黑社會頭目。

我28歲，不過長相與實際年齡不符。很多人說我像38了，沒關系我練過武術，抗擊打能力強。不管那些人怎么說，我的心態(tài)都是年輕的。我的臉確實很滄桑，所以無需解釋，從我的外表就能看出我是個有故事的人。

我是北鎮(zhèn)人，在石山高中上過一年學，和田老師做了半年的同學。事情的經(jīng)過是這樣的——高二下學期我因為和班主任鬧了矛盾，從北鎮(zhèn)二高中轉(zhuǎn)學到了咱們學校的理科班，我討厭學理科，高三又轉(zhuǎn)到了文科班，恰好和你們的田老師是一班。那時田老師學習成績很優(yōu)秀，我是體育生，學習成績是班里的后幾名。我倆后來能成為好朋友，是因為元旦班會上一起演過小品——賣菜，我創(chuàng)作的，諷刺FLG題材的小品，當時發(fā)愣大發(fā)正在盛行。小品很成功，老師、同學笑的是合不攏嘴。田老師可是個才女，她很喜歡藝術，也有天賦。演完小品后田老師就開始暗戀我，但她怕耽誤學習，控制住了內(nèi)心強烈的欲望，沒有向我表白，最后考上了理想的大學。我也是前幾天和她聊天時才知道的，“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”田老師就是你們的榜樣，你們都應該向她學習，干什么吆喝什么，學生就要以學習為主。對不起，甜甜，田老師的昵稱，曝光了你的隱私，為了你的學生受到更好的教育，你就犧牲一次吧。

高三下學期，我又回到了北鎮(zhèn)，因為在凌海我始終都有寄人籬下的感覺，雖然北鎮(zhèn)和凌海相距不遠，但我深深的體會到了背井離鄉(xiāng)之苦，我堅強的內(nèi)心也沒能禁受住這種打擊，因此還得了一場病——急性膽囊炎，病痛煎熬了我一個多月才康復。再加上田老師也不追求我，所以我的心始終都不在這里。我悄無聲息的回到了北鎮(zhèn)。但石山高中是我一輩子都要感謝的地方，她在我最難、最苦的時候，收留了我。我對這里充滿了感激之情，我的表姐于海芝也在咱們學校教書，她在物質(zhì)上和精神上都給了我很多的幫助。等我有錢后，一定為石山高中捐款，為咱們學校的經(jīng)濟建設多做貢獻。

高考時我的體育成績91分，文化課412分，本來我的目標是考上沈陽體育學院，沒想到文化課抄襲多了，最后報考了中央民族大學。談到抄襲，我不得不佩服自己的膽量和勇氣。高考那三天，我猶如神仙附體，三個監(jiān)考老師都沒看住我?；仡^、站起來、下座等各種古老的抄襲方法我都用上了，當時我還不會用高科技手段。沒有幾個人敢下座抄，但我敢，不抄就考不上，我別無選擇。聽起來抄襲對我來說好像是件很容易的事，其實不然，考數(shù)學的時候，我坐在最后一張桌，附近沒有一個學習好的，發(fā)財遇好友，倒霉碰小人?？旖痪頃r，我還一道題都沒寫，全不會啊，那時我的頭都大了，要是抄不著就考不上大學了，難道是我缺德事做多了，請求佛祖恕罪！書到用時方恨少，爸爸媽媽，我對不起你們，我即將考不上大學了。怎么辦，我的思想高度集中，不抄就考不上，豁出去了，我下座抄，我不能考不上大學。考場里有一個我同班學習好的同學，我跑到他的身邊，把選擇和填空題的答案都記了下來。監(jiān)考老師很是驚訝，估計他之前沒見過我這樣的考生，他拽著我的衣領，把我拉到了座位上。寸步不離的盯著我，警告我要是再敢下座，就通知監(jiān)考領導，把我清出考場。我說老師剛才我被你嚇得什么都沒記住，你不用盯著我了，我敢下座抄，是因為監(jiān)考領導是我家親戚，他不可能把我清出考場。我剛說完，他就把監(jiān)考領導找來了，暈死了，我家?guī)状氜r(nóng)，哪認識什么領導啊？那個領導盯著我考卷上的名字看了幾分鐘，我猜他肯定在想，哪來的這個親戚呢？最后什么都沒說就走了，可能是被我不要臉的精神感動了吧。此時離交卷還有幾分鐘的時間，我急忙把抄來的答案寫上了，寫完正好是考試時間結(jié)束。選擇、填空題滿分72分，我抄了70分，后邊大題一道沒寫。英語考試時，我坐在了第一張桌，這是什么破位置啊，老天為何如此對我？我的情緒特別低落，但我遇到了貴人相助，考試之前我后座的女孩說她英語好，她答應讓我抄，她還說特別欣賞我臉皮厚的精神，很敬佩我。我感謝上天，從太上老君到如來佛祖，阿彌陀佛，如此看來考上大學根本不是問題。由于她坐在我的后座，我只能回頭抄，我都忘記自己回了多少次頭，盡管監(jiān)管老師千般阻攔，但更加激發(fā)了我抄襲的斗志。狹路相逢勇者勝，在決定命運的關鍵時刻，我選擇了“亮劍”。抄襲、作弊是不對的，我說這件事是希望你們無論遇到什么困難，都勇敢地去面對。

很多人說我考上大學是感動了天地，確實如此。我在體育訓練方面吃了很多苦，每天至少訓練三次。早晨五點就起來跑步，有一天起猛了，我也沒看時間，跑步回來一看才凌晨三點，我不敢單獨走夜路，那天把我嚇得是失魂落魄。下午七八節(jié)課是正常訓練時間，晚上我還加練五百個俯臥撐，一組五十，做十組。我那時像驢一樣，苦并快樂著。上大學后我才知道如此訓練不科學，黃帝內(nèi)經(jīng)里說"沒太陽不鍛煉"。所以早上太陽沒出來時不要鍛煉，下午和晚上鍛煉好。從這點就能看出多讀書的好處。不要怕吃苦，不多吃點苦，就體會不到甜有多么美好。

前面介紹了一些我的經(jīng)歷，這份演講稿，我已經(jīng)準備了兩個多月，我的壓力很大，我怕講得不好，你們不愛聽，我必須對你們負責任。

我要講的第一個話題是為什么讀書？（現(xiàn)場提問）

這個問題困擾了我十多年，談到上學，我也曾有過學習優(yōu)秀的時候，小學升初中，我的成績是我們小學的第一名。還擔任過班長和學習委員等職務，后來因為談戀愛和打架厭學了。如果不厭學，即使不考體育我也能考上一所不錯的大學。

我因為打架讓學校開除過，有過不讀書的想法，除了上學我不知道還有何更好的出路，所以一直堅持著。直到不久前我看到了英國著名哲學家弗蘭西斯．培根的一句名言。我才深刻的認識到了讀書的重要性。

讀史使人明智（懂事理，有遠見），讀詩使人聰慧（聰明，明慧），數(shù)學使人周密（周到細密），物理學使人深刻（看清事情或問題的本質(zhì)），倫理學使人莊重（言談舉止不隨便，不輕?。?，邏輯修辭學使人善辯（能言善辯）；凡有所學，皆成性格。

你想成為一個明智、聰明、周密、深刻、莊重、善辯的人嗎，那就多讀書吧。我們不僅要多讀書，而且不要偏科，要做到全面發(fā)展。讀書的最終目的是讓自己成為一個優(yōu)秀的人才。當你成為一個“人才”之后，“顏如玉、黃金屋”等一切美好的事物都會隨之而來。我大學同學留在北京的很多，有些人還娶了北京媳婦，畢業(yè)不久就過上了有房有車的生活。

對于你們來說，讀書有兩種。一種是上學，另一種是讀課外書，這兩種書都要讀。關于高中教材，我不想多說，只要你想考大學，就必須刻苦學，不管你喜不喜歡，都要學。課外書也要讀，有選擇的讀，讀那些對我們有益的書

讀一本好的課外書，可能會改變你一生的命運。我向你們推薦一套書——《明朝那些事》，寫得特別好，作者石悅。我要講的第二個話題是愛情?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝?！薄吧綗o棱，天地合，乃敢與君絕?！薄皥?zhí)子之手，與子偕老?！薄笆狼楸。饲閻?，雨送黃昏花易落?！薄霸鵀榍橹刎撉闈?，而今才知相思重?！边@些都是描寫愛情的詩句，有美好的、也有凄涼的。我相信每個人都向往美好的愛情，但這樣的愛情不會降臨在所有人的身上?！笆狼楸?，人情惡，雨送黃昏花易落。”這句詩詞是陸游的表妹唐琬寫給他的，他倆結(jié)了婚，但陸游的母親反對，后來分開了，唐琬為此憂郁而死。我敬仰癡情的人，但為了愛情而死真不值，天涯何處無芳草？況且除了戀人外，我們還有父母親人，還有同學朋友。

我從小學四年級就開始喜歡長的漂亮的女孩，現(xiàn)在想想這很正常，我們的祖宗十多歲就可以結(jié)婚了，宋朝、明朝和清朝這三個朝代，男十六，女十四歲就可以結(jié)婚。我當時11歲，應該懂得審美了，否則都愧對于先輩，我們不能一代更比一代差吧。

剛上初中不久，我就有些小名氣了。學習好、能打架、摸樣也挺俊。很多女孩都主動追求我，我受寵若驚，沒經(jīng)歷過這個，稀里糊涂的全拒絕了。這些女孩都怎么了，一點都不知道矜持。后來我才知道女人青春期的發(fā)育比男人早，這是正常狀況。

初中二年級我沒能抵擋住美女的誘惑，談戀愛了，但絕對是精神戀愛，我都不敢和那個女孩說話，更不用說牽手、擁抱了?？赡苁俏覑勖腊?，理由就是這么簡單，那個女孩很漂亮。愛美之心，人皆有之嘛，至于她的家庭背景、性格、愛好、理想之類的東西我全都不知道。其實這些都是談戀愛必須要考慮的問題。我當時那么小，根本不懂得這么多。

我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛的看她，就那么傻傻的看，她每次都低著頭，臉蛋紅撲撲的，很害羞的樣子。我被她迷住了，學習成績開始下降，漸漸的我開始聽不懂老師講課了。美麗是無罪的，但我又想到了一個成語——紅顏禍水！

身在教室，又不聽老師講課，起初這對于我來說是件特別痛苦的事情。如果我當時把精力轉(zhuǎn)移到學習上，很快就能補上落下的功課。但我沒有認識到問題的嚴重性，聽不懂就聽不懂吧，反正女朋友學習也不好，這樣我們倆就更般配了。這就是我當時的想法，純屬混蛋邏輯！我厭學了。

中考落榜了，燕離我而去（我女朋友的小名），原因不祥。嫌我家里貧困，還是嫌我墮落了？在傷感之余，我作了一首小詩。

《憶燕》

學業(yè)敗，勞燕分飛，苦辣酸；憶往昔，翻來覆去，心不甘；你飛了，絕情寡義，不回頭；我懂了，年少無知，情莫談。

如果這個女孩不離開我，我可能初中畢業(yè)就和她結(jié)婚了，不可能再去讀高中、考大學。

我復習了一年，考體育上了高中。上高中后我仍然不愛學習，我又談戀愛了，這已經(jīng)成為了一個習慣。那個女孩比我初中的女朋友更漂亮，家庭條件也很富裕，是北鎮(zhèn)城里的。書中自有顏如玉，一般來說，書讀得越多，女朋友的條件就會越好，我讀大學時更是有這種感觸。

相戀不久，她母親知道了我倆的關系，強烈反對。嫌棄我家是農(nóng)村的、不學習、又不學好。窮小子愛上富家女，王子選中灰姑娘，這大概是全世界平凡男人和女人的終極夢想，事實上這樣的結(jié)局差不多都很悲慘。嫁入豪門的女明星很多生活都不幸福。

她提出分手，我沒同意。之后我倆是好了分，分了好，好了再分，最后她還是離開了我。都說好馬不吃回頭草，可我那時不是馬，說我是驢吧，把驢都給侮辱了。我也不知道自己是什么了，我對那個女孩死纏爛打，心里都變態(tài)了，她已經(jīng)不喜歡我了，可我還是求她別和我分手，我都忘記自己還是個男人了，竟然做出如此下賤的事。

我自認為是個有骨氣的人，為什么在喜歡的女人面前如此齷鹺？錯在我太重感情了，拿得起，放不下，失敗是必然的。我為她還打過一次架，她以前的男朋友追求她，我向那人下了戰(zhàn)書，那時根本不讀書，就是一匹夫，只想到了用武力解決問題，還好沒有傷亡，我要是進了監(jiān)獄怎么辦？她躲著我還來不及呢，不可能會可憐我、探望我，后來想想自己的做法很是愚蠢?，F(xiàn)在想想，那個女孩很優(yōu)秀，只是我那時根本配不上她，她離開我的決定是正確的。

經(jīng)歷這兩次失敗的戀愛，我枯萎的靈魂終于蘇醒了，我不該這么早的談戀愛，更不應該因談戀愛放棄學習。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。雖然想明白了，但付出的代價太大了，此時我已經(jīng)厭學三年了。都說不聽老人言，吃虧在眼前。我父母也反對我談戀愛，但他們都是農(nóng)民，文化水平實在有限，沒有教育方法，他們說的話根本不能讓我信服。我不愿意落榜，也不想讓人瞧不起，更希望父母能給我很好的家庭教育。

我只有自學成材了，我現(xiàn)在懂的道理多，是因為錯誤犯的多。我說的話你們一定要聽，我希望你們少走彎路。我不反對高中生談戀愛，你們已經(jīng)成年或接近成年了，兩個人互敬互愛，一起努力考上理想的大學，這不很好嗎？但愛情并不都是如此美好，有些也很苦澀。一些人因此而影響學習，因此而犯錯誤，得不償失。這也是很多人反對高中生談戀愛的原因。

高中三年正是我們?yōu)槿松拿篮们巴酒床珚^斗的時候，不要把大把的時間放在談戀愛上面。再次強調(diào)一定要以學習為主，

我有個朋友的孩子，在北京一所中學讀初二，那孩子只要談戀愛，學習成績就下降，像這樣自控能力差的學生還是別談了。

提到談戀愛，有個敏感的話題我必須要講，還記得初中生物書里面有生理衛(wèi)生的知識，老師讓我們自己去看，身為老師她都不好意思講，作為學生我們哪好意思看？就這樣一代影響著一代。電視上有時也在講性方面的知識，書店里也有很多這樣的書賣，但很多人見到這些知識就躲，不是我們不需要這些知識，而是我們害羞，不能正確的面對這些知識，一句不好意思害了多少中國的青少年。

有兩樣東西，絕不能丟棄，一個叫良心，另一個叫理想。我希望你們都能成為有理想，敢于去追求夢想的人。每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這是一種寶貴的品質(zhì)。人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。

我從小就愛好文藝，這方面的才華在學校里也得到過施展。我的星座是雙魚座，雙魚座最好選擇需要幻想或想象的職業(yè)，像音樂、藝術創(chuàng)作、電影、電視、戲劇等。我的血型是AB型，這個血型的人天生就是哲學家和藝術家，我不迷戀這些，但這些與我的實際情況又非常吻合。

男兒不展風云志，空負天生八尺軀。有生之年要好好拼搏一番，不作碌碌無為之人。生當做人杰，死亦為鬼雄。我的思想再一次和那些先人們發(fā)生了共鳴。

考大學并不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元。從事自己喜歡的事業(yè)，才會獲得巨大的成功。