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晨會演講稿精選(九篇)

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晨會演講稿

第1篇:晨會演講稿范文

我們支行的晨會為什么在比賽拿第一,為什么讓其他行望而生畏,因為我們每天都在做;下一次再想拿第一,我們需要每天進步一點點,支行是大家的,榮譽也是大家的,不是行長的,不是任何某一個人的,是大家的。希望大家認真對待晨會,認真對待自己,每天進步一點點,就夠了。接下來是小編為大家整理的關于周一晨會講話,方便大家閱讀與鑒賞!

周一晨會講話1尊敬的各位同事,

俗話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,作為審核一線的工作人員,能利用周一早會這一機會,與各位同事共同交流工作心得和探討醫(yī)保工作中的各種疑難問題,我感到十分高興,下面就我工作中的切身感受作如下匯報,請各位同事指正。

一、外塑形象。醫(yī)保窗口面對的是各類參保報銷和咨詢人員,

各窗口人員要牢固樹立服務意識,規(guī)范言行舉止,對參保對象有親人般關心,切實把他們的關切重視到位,避免各類誤會和沖突的發(fā)生。

二、內練技能。我們的醫(yī)保政策繁瑣復雜,政策也時常有調整,

這就要求我們的工作人員不僅要吃透各項政策,更要在實踐中把各項惠民政策落實到位,碰到疑難問題要主動匯報請示。

三、緊抓進度。我從事的居民醫(yī)保審核工作自去年擴面工作大

力開展后,各項業(yè)務服務人數(shù)大幅攀升,特別是在校學生再投保日均報銷人數(shù)達到了數(shù)十起,華陽九成外診人數(shù)居高不下,各定點醫(yī)院就診人數(shù)月均近300人次,同時在大廳還要面對各類參保服務對象和完成領導布置的各項任務,這就要求我在做好窗口服務工作的同時科學統(tǒng)籌,要把各定點醫(yī)療機構的費用規(guī)范和監(jiān)督提升到更高的要求,督促各定點醫(yī)療機構進一步規(guī)范各類收費,對基本醫(yī)療保險的前瞻性工作多做思索,同時,對領導布置各項其它任務要及時高質完成。

以上是我的一點感想,請大家給予指正。

周一晨會講話2尊敬的各位領導、各位同事:

早上好。

今天我想和大家一起分享關于理財產(chǎn)品的話題。

20_年,銀行理財產(chǎn)品大量發(fā)行,收益率不斷攀升。截至20_年9月末,商業(yè)銀行的理財產(chǎn)品發(fā)行規(guī)模超過13萬億元,比去年全年7萬多億元的規(guī)模將近翻了一番,銀行表外的理財產(chǎn)品余額達到3.3萬億元,比年初增加了9725億元,同比增長25.7%。這種狀況引起了市場的普遍關注甚至憂慮,針對銀行理財產(chǎn)品的爭論此起彼伏。那么,理財產(chǎn)品的發(fā)展對銀行到底有何意義呢?

首先讓我們了解一下今年理財市場異動的背景

一是負利率條件下,商業(yè)銀行通過收益相對較高的理財產(chǎn)品,滿足客戶對資產(chǎn)保值增值的迫切需求。在此背景下,市場共需兩旺,規(guī)模迅速擴張。

二是面對宏觀政策的變動,商業(yè)銀行通過理財緩解監(jiān)管與市場的雙重壓力。20_年和20_年,銀行業(yè)新增貸款分別高達9.57萬、7.95萬億元,商業(yè)銀行貸存比總體逼近75%的監(jiān)管要求。今年的局面更為嚴峻,在持續(xù)信貸緊縮下,加上銀監(jiān)會“三個辦法一個指引”的約束,銀行通過貸款派生存款的難度不斷加大,存款增長緩慢。與此同時,監(jiān)管要求還在不斷提高,銀監(jiān)會從6月開始考核商業(yè)銀行的月度日均貸存比。在監(jiān)管與市場的雙重壓力下,商業(yè)銀行不得不通過理財加大對存款的爭奪力度。

3.針對資本約束強化等現(xiàn)實挑戰(zhàn),商業(yè)銀行借力理財提升盈利的可持續(xù)性。

理財業(yè)務涵蓋面廣,品種豐富,不僅有利于商業(yè)銀行負債結構的調整,還能對銀行的資產(chǎn)管理、保險、托管等業(yè)務產(chǎn)生良好的促進作用,有利于優(yōu)質客戶維護,對持續(xù)提升銀行的整體競爭力意義重大。

基于以上三個原因,理財業(yè)務的迅猛發(fā)展就不難理解了。 那么,發(fā)展理財業(yè)務對商業(yè)銀行有哪些作用呢?

一,中間業(yè)務增收工具

銀行理財產(chǎn)品具有占用資金少,風險低、收益高的特點,成為商業(yè)銀行推進業(yè)務轉型,增加非利息收入的重要手段。目前理財產(chǎn)品能夠帶來的主要收入有認購費、管理費、贖回費、托管費、超額業(yè)績報酬等,還可以帶動銀行卡、第三方存管業(yè)務等。我行理財業(yè)務年利潤近2500萬元。

二、產(chǎn)品創(chuàng)新工具

理財產(chǎn)品可掛鉤資產(chǎn)豐富、期限靈活,可根據(jù)客戶風險偏好設計差異化產(chǎn)品組合,成為新產(chǎn)品開發(fā)的有力支撐。我行通過與同業(yè)的多元合作,拓寬了合作渠道,為產(chǎn)品開發(fā)奠定了合作基礎。

三、存款吸納工具

保本理財業(yè)務納入表內管理,在產(chǎn)品募集及到期后,能夠形成存款沉淀,所以商業(yè)銀行在理財業(yè)務中能夠獲得二次劃分存款特別是儲蓄存款的機會。20_年,我行為天津分行發(fā)行了13期理財產(chǎn)品,總量8.88億元,帶來了超過六千名個人客戶。市場拓展效果明顯。

四、資產(chǎn)負債調節(jié)工具

在資產(chǎn)規(guī)模受限,流動性需求增強時,銀行可將債券、貸款、票據(jù)等打包作為配置資產(chǎn),設計理財產(chǎn)品出售,通過壓縮表內資產(chǎn)獲取業(yè)務發(fā)展空間和流動性支持。當流動性充裕、資產(chǎn)擴張時,則可壓縮理財規(guī)?;蛱崆敖K止理財業(yè)務,拓展表內資產(chǎn)拓展空間。20_年,我行理財業(yè)務為7家支行解決信貸規(guī)模3.85億元。

五、重點客戶營銷工具

對特定客戶提供高收益保本類型理財產(chǎn)品,有助于增加存款、提高客戶忠誠度,實現(xiàn)單一收益與綜合收益、當前利益與長遠利益的統(tǒng)籌協(xié)調。20_年,我行以保本型理財產(chǎn)品累計吸存16.3億元。通過合贏方式為8家支行的12個客戶穩(wěn)存12.7億元,

當然,理財業(yè)務存在的風險也不容忽視。 今年以來,銀監(jiān)會對銀行理財產(chǎn)品的短期化趨勢始終保持高度關注,監(jiān)管程度則趨于嚴厲。

9月末,銀監(jiān)會在《關于進一步加強商業(yè)銀行理財業(yè)務風險管理有關問題的通知》中要求,商業(yè)銀行做好對每個理財計劃的單獨核算和規(guī)范管理:對每個理財計劃所匯集的資金進行規(guī)范的會計核算;為每個理財計劃制作明細記錄,覆蓋資金募集、投資過程、各類標的資產(chǎn)的明細、到期清算的全過程;為每個理財計劃建立托管的明細賬;每個理財計劃對應的投資資產(chǎn)組合實現(xiàn)單獨管理;計劃終止時,應準確地計算每個理財計劃單獨兌現(xiàn)的收益。

10月,頒布了《商業(yè)銀行理財產(chǎn)品銷售管理辦法》,一是要求商業(yè)銀行保護投資者權益:必須在理財產(chǎn)品銷售文件中制作專頁風險揭示書,必須在理財產(chǎn)品銷售文件中制作專頁客戶權益須知,按規(guī)定對理財產(chǎn)品進行風險評級,對客戶進行風險承受能力評估,按照風險匹配原則,將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶。

二是要求商業(yè)銀行開展理財產(chǎn)品銷售應遵循風險匹配原則,審慎盡責開展理財產(chǎn)品銷售,應對理財產(chǎn)品進行評級,對客戶風險承受能力進行評估,“將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶”。

三是要求商業(yè)銀行按照風險可控、成本可算、信息充分披露的原則進行銷售

11月11日,銀監(jiān)會主席尚福林在銀監(jiān)會20_年第四次經(jīng)濟金融形勢通報分析會上強調,“嚴禁通過發(fā)行短期理財產(chǎn)品變相高息攬儲、規(guī)避監(jiān)管要求、進行監(jiān)管套利”。

面對變化,我們該怎么做?

為了落實監(jiān)管部門要求,產(chǎn)品開發(fā)部已經(jīng)著手準備,一是修訂了我行理財內控及風險管理制度;二是對現(xiàn)有理財產(chǎn)品進行梳理,結合系統(tǒng)建設,進一步實現(xiàn)精細化管理;同時,加強學習,在理財業(yè)務因勢而變中嚴格合規(guī)經(jīng)營,全面提升理財業(yè)務運作的規(guī)范性。

在操作上,一是堅持“四不做”原則,即不熟悉的市場不做、不確定性高的市場不做、不能明確定價的市場不做、高風險市場不做;二是嚴把項目質量關,對行內外項目實施高標準審批,從源頭控制項目風險;三是嚴格按照監(jiān)管要求,切實加強信息披露;四是加強產(chǎn)品服務創(chuàng)新,逐步實現(xiàn)理財業(yè)務由單一產(chǎn)品向綜合平臺、由大眾化產(chǎn)品向分層次服務、由價格競爭向綜合服務能力比拼的升級與轉變,保持我行理財業(yè)務的競爭優(yōu)勢。

以上就是今天的話題,我們希望各位領導和同事對產(chǎn)品開發(fā)部的工作多提寶貴意見,幫助我們完善理財產(chǎn)品功能,有效控制風險,使我行理財業(yè)務茁壯成長。

謝謝大家!

周一晨會講話3各位領導、各位優(yōu)秀的家人,大家早上好!

今天是年后上班的第一天,承蒙公司領導和各位家人的信任,我從今天起護士長,剛剛過完元宵節(jié),公司領導委托我給各位家人拜個晚年!祝大家在新的一年里,身體健康、工作順利、萬事如意!

假期已經(jīng)結束了,希望大家能夠把放松的心情收回來,迅速把思想和精力轉移到工作中來,為圓滿完成今年各項工作任務開好局、起好步。

各位都是老同事、老朋友了,慈銘的各項規(guī)章制度都已經(jīng)非常熟悉了,希望大家能夠一如既往的執(zhí)行好,各位主管請切實負起責任,嚴格抓好制度的落實。生活中我們是親愛的兄弟姐妹,但是在工作中,我們必須嚴格遵守公司的規(guī)定,無規(guī)矩不成方圓,我一定以身作則,帶頭做好表率,歡迎大家監(jiān)督!大家有什么想法,或者工作、生活中遇到什么問題也請第一時間告訴我,我們一起想辦法,想對策,不管遇到什么困難,我們共同面對!我一定會真誠地和大家相處,用我的心靈和大家的心靈交換。我相信,我們不可能做一輩子的同事,但是我們可以做一生的朋友!

我們在一起共事一年多來,經(jīng)歷了泰安慈銘的發(fā)展和壯大,讓我們擰成一股繩,凝聚所有力量,為公司的發(fā)展貢獻全部的力量!真心的希望大家能夠繼續(xù)關心和支持我,我也會像以前一樣把大家當成自己的家人一樣,風雨同舟,共同進步!

今天的晨會到此結束,謝謝大家!

周一晨會講話4尊敬的各位同事,

大家早上好!今天要與大家一起探討的內容有兩個,一個是品質,一個是適者生存。

我們作為人類最不可缺少的是交流這個詞匯。如果提到人的品質,我們會本能的將自己的存在于自己以外的人進行比較。就會有羨慕他人的想法、失望、悲傷、優(yōu)越感及高興等情緒。我們也正是在這些刺激中形成了我們的人生及生存方式。生存的物體不是都能選擇父母的。從命運上來說,我們能過作為地球上有限的生物中的人類誕生,在各種環(huán)境中能存活到現(xiàn)在是非常偉大的一件事。現(xiàn)在我們能有緣在四國化研這個集體中,在不同的部門,為客戶提供涂料,通過客戶的購買來維持我們的生計。相信我們的客戶肯定是因為四國化研的品質(價格、交期、包裝、性能)或者除此以外的信賴性中的一個活著多個原因,將自己重要的金錢拿出來交換我們的產(chǎn)品。如果在購買后發(fā)現(xiàn)很多質量問題后,絕對不會再買我們的產(chǎn)品。這就是企業(yè)生存中最重要的要素質量 。從這個觀點出發(fā),我覺得我們各部門應該對各自的工作進行從新審視。

工廠不能只是將營業(yè)發(fā)來的訂單編排的生產(chǎn)計劃中就可以了。營業(yè)應該從份掌握項目的動向,將爭取的銷售計劃提供給工廠。根據(jù)這個內容進行訂單處理。沒有銷售計劃就會帶來材料不足的問題。有的營業(yè)人員認為,工廠應該做充足的材料在庫,如果那樣的話,工廠原料倉庫有多少也不夠用,同時費用的積壓也是問題。另外材料的使用期限也是有限的,如果長期不用材料過期,廢氣處理也是非常危險的問題。如果每個營業(yè)員要是能這么想得話,那每個營業(yè)員就會明白將顧客的信息,項目的信息傳遞給工廠是多么重要的一件事情了。

另一方面,工廠在得到這些信息后,要排除萬難,全力以赴,做好原料、中間體的在庫管理、檢查、計量器的定期檢查、正確地記錄相關數(shù)據(jù),作出讓客戶滿意的產(chǎn)品。所以,品質不只是工廠的問題,也不單是營業(yè)的問題,是全公司各部門共同配合,互相協(xié)作的結果。

周一晨會講話5各位老師,早上好。今天是我們本學期第一次周一教師晨會。這次晨會由我代表行政給大家做簡單的上周總結和本周工作說明。說起上周,我們的確是度過了一個緊張而充實的開學第一周。在這一周里,全校各部門、各位老師通力協(xié)作,盡力做好了開學的各項準備事宜,保證了學校正常開學秩序。課程管理部根據(jù)學校本學期工作安排,認真完成開學各項準備工作,如教師任課、調整課表、安排代課、各科作業(yè)本發(fā)放、學生轉入轉出等,保證了學校教學正常開展。幾位主任都非常辛苦,如牙主任每有一點課程變化都要及時地調整,一點變動有時要調上幾節(jié)課才能把課調好。學生工作部事先印發(fā)新學期《告家長書》,開學及時通知學生告知學校作息時間調整及預防流感注意事項。學生注冊秩序井然,下午各班進行大掃除,進行上下樓梯、集隊訓練。各班主任工作到位,很認真。姜校長、劉副校長、賴主任及時進行了檢查與反潰掃除徹底的班級有:一(1)、一(4)、二(1)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(2)、六(2),發(fā)現(xiàn)問題:個別班級樓道的墻磚或走廊扶手未擦或不夠干凈,窗戶的玻璃不干凈??倓仗庨_學發(fā)放教科書和教輔資料,進行了基礎設備上報工作、教師午休室下水道和班級廣播系統(tǒng)的維修及家屬區(qū)水電抄表、各班收費結算等工作。

從第一周各方面工作情況看,無論是咱們老師還是我們的學生都及時地進入了教與學的狀態(tài),從全校開學各方面工作檢查情況來看,學生的精神面貌較好,各班上課秩序井然;教師都能提前備課,其中袁慧、林運媛、韋志玲、張翠媛、韋微韋宏慧等多名老師備課時書上有重點。劉艷蘭副校長還寫明預習要求。付爆花等老師教案寫得很詳細,彭鳳英老師每一課都打印了詳細的教案。韋巍老師能提前把練習題在書上先做。

此外第一周學??倓铡⒐雀鞑块T還完成了本學期的部門工作計劃,明確了部門分工,并于周二下午組織全體老師進行了學習。學生部協(xié)助后勤完成元宵燈籠校內布展,組織了開學典禮、一年級學生入隊、收集學生寒假實踐活動體驗表。;課程部與英語老師進行了溝通,安排了英語早讀。周四下午開展了教導處工作會議;周四上午進行推門聽課,與韋妍、李少麗、梁紅老師及時進行了反饋交流;周五下午組織六年級教師交流會;還進行了教師繼續(xù)教育學分整理,教師寒假作業(yè)的收集與整理等工作;

第2篇:晨會演講稿范文

各位領導,老師,

大家好! 自從我擔任班主任以來,我深深的感受到:當一名教師不容易,當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。每一個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細心,才能創(chuàng)造出學生茁壯成長的良好環(huán)境。 有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領導的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個崗位上的一點一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

一 、我對班主任工作的看法和實踐!

我在常規(guī)班級管理中,一是發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,對班干部實行分工責任制,既加強了班干部,又使班級工作井然有序。二是靠老師督導,老師要勤看、勤問、勤教,認真細致的督導每項工作的各個環(huán)節(jié),久而久之,習慣已養(yǎng)成,教師就會覺得省心省力,事半功倍。

一個班,關起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?

1、作為班主任,更在有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂。“學道愛人” ,我總用“愛道”關愛每個學生 。在我的眼睛里,學生就是自己的孩子,有時甚至要超出自己的孩子。

2、“愛”學生,就要尊重學生。“這世上有最后一排的座位,但不會有永遠坐在最后一排的人”,在老師面前,每個學生都是平等的,沒有高低貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強心理輔導,幫助他們消除或減輕心里擔憂,讓他們認識到自己的價值,創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時表揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學以前作業(yè)馬虎潦草,老師布置的作業(yè)很快就能完成,但是質量很不好,于是我找他媽媽和他交流了一下,了解了他在家的學習情況,平時在家的學習也是如此,需要家長的督促才能認真完成作業(yè)。我找他談話,就直接地跟他說,你是聰明的孩子,想提高自己的學習成績是易如反掌,就看你是否把時間花在學習上,他自己也表示想提高自己的學習成績,但是怕沒有這個恒心,于是我和家長及時聯(lián)系,共同做好對孩子的監(jiān)督。漸漸地,他上課積極舉手發(fā)言了,我對他的進步及時的進行了表揚,并號召全班向他學習,于是,他的自信心大增,學習的積極性大大提高,并被選為我班十月份的“善言星”。

3、“愛”學生,就要走進學生心里。讓他們從內心感受到老師博大的愛。我班沈廣益同學,性格內向,不愛說話,整天愁眉苦臉,學習上不安心,活動中不主動,每次的家庭作業(yè)不能按時完成,我就找他談心交流。多次跟家長取得聯(lián)系,在我的悉心關懷下,他打消了顧慮,和我說了他的煩惱。原來他的爸爸都在外面打工,是爺爺奶奶在家照顧他。當我知道他是個留守學生后, 我就對他 實行“多關注、多鼓勵、多幫助、多表揚”的政策。一個月之后,他爺爺 滿臉喜色地來到學校告訴我們,他近段時間變化很大,回家后能自覺寫作業(yè),還幫助爺爺奶奶做些力所能及的家務事,從那以后,我明顯感覺到他變得快樂了,學習勁頭更足了。這學期的晨會演講他也能夠大膽的上臺演講。 我分明感到了愛的震撼。

4、“愛”學生,也要從點滴做起。老師的一言一行,應該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。 如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,到水給他喝,然后聯(lián)系家長。 這樣也大大拉近了我和學生的距離。通過這些我終于體會到,老師一句生病時的問候,離校時的一聲叮嚀,都會讓學生銘記在心,表現(xiàn)出來的就是紀律更好了,學習更刻苦了,同學們之間更團結了,總之,老師在點滴的小事中滲透自己的愛,就會有意想不到的收獲。當我教師節(jié)收到學生的一張張賀卡時,我心里有一種說不出高興。

二、勇于探索班級管理模式

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,除了應有的班干部以外,黑板報,圖書角,飲水機,電燈開關、桌椅凳都有指定負責人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質,又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計自我組織班隊活動,充分發(fā)揮班干部的協(xié)調作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動下,全班同學都關心集體,熱愛集體,積極參加集體活動,為班級爭光。每一年度的新學年開始時,我都要學生寫出自己的座右銘和自己的競爭對手,把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自我介紹》認識學生,了解學生,了解他們興趣愛好,了解他們想當什么班干部,了解他們的寫作水平,以及學習成績。為建立一支有管理能力,有責任心的班級領導核心打基礎。選好班干部后,放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。通過幾年來的實踐,這一辦法效果良好。

今年我?guī)Я昙壍陌嘀魅危⒆娱L大了,對于班級里學生之間發(fā)生的矛盾都不愿意跟老師講了,班級中的很多事都沒有學生知道的全面。教師要想要了解班級中所發(fā)生的一些事,怎么班呢?通過周記,我可以了解到很多的班級情況,這也許在平時中不宜觀察的到的!比如:同學之間的矛盾,同學中的一些不良思想傾向,好人好事等等,也有的同學給班級管理提了很好的建議如:班級座位的調換方式,值日生的安排方式,等等,有的同學對老師的講課提了意見,對一些老師沒有想到的問題給予了提示等等!周記成為我收集班級工作全面信息的一個重要窗口,實現(xiàn)班級工作的“有的放矢”其次,周記成為了我和學生溝通交流的一種方式!由于班級學生較多,自己有的時候可能照顧不到很多的同學,單獨找學生談話的機會不總有的,這時候可以通過周記表達對學生表現(xiàn)的認可和缺點的批評,對學生的問題給予解答,也經(jīng)常和學生談心!通過這種方式讓學生感受到老師是在關注和關心每一個學生的!學生在情緒上有了什么問題,周記上體現(xiàn)出來的時候,我可以及時了解情況,對學生進行思想教育和幫助進行解決!也可以通過周記對學生的錯誤行為給予批評,針對有的學生面隊錯誤總是不承認,或者不在乎,直接的批評教育起不到應有的作用,這時候的“間接談心”,可以避免許多尷尬的場面,也可以給學生一些思考的余地,從而做出正確的選擇!還有很多同學通過周記和老師說心理話,表達自己的想法,說出自己的問題,通過老師的幫助從心理上和行動上改變自己,取得了很多的成效!

三、重視主題班隊會的開展。

班主任工作的一個中心任務是對學生進行思想教育,主題班隊會是主陣地。我班的主題班隊會有三方面的內容:一是學校大隊部規(guī)定的內容,如學習《小學生行為守則》,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,進行各種安全教育等;二是結合一些特定日子展開活動,如教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)等各種節(jié)日對學生進行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育,放假期間我布置學生多關注新聞,并寫出自己對時事的看法 ;寫《我心中的生態(tài)高淳》演講稿;三是根據(jù)社會影響、學生思想動向、偶發(fā)事件等,有針對性地對學生進行思想教育。每一次活動,我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學生進行思想教育,力爭每一次班隊會都是學生思想的一次洗禮,能給學生留下深刻的印象,并能影響和指導學生們今后的言行。每一次班會活動還都作了記載。

四、安全教育緊抓不放

有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學生:別亂跑!放學時叮囑學生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放假了,要叮囑學生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領下或在家長的同意下外出,還要按時回家。

五、認真學習班主任管理經(jīng)驗,用實踐檢驗自己的工作

由于自己做班主任工作時間短,經(jīng)驗可以說是匱乏的,很多時候,煩瑣困難的班級管理工作和學生思想工作,讓自己也頭疼;很多時候付出了很多,累的不行了也沒有什么收獲!這時候,通過虛心的學習可以讓自己增長知識,能力!所以我一直邊實踐邊學習!我的學習主要有以下兩方面的內容!

一是向其他班主任學習。通過和老班主任的接觸和平時對他們工作的學習,自己學習到了很多的管理班級,做學生思想工作的方法。通過向其他班主任的學習,增強自己的熱情和信心,其他的工作熱情和對學生的真誠,讓我學到了很多的東西,也受到了很多的感動!自己也經(jīng)常和其他老師交流管理班級的經(jīng)驗,共

同進步!和其他老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗和學生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。

二是加強理論學習,提高自己的管理水平!自己經(jīng)常到網(wǎng)絡上查閱一些班主任工作的文章和論文,自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。

從這些資料中汲取需要的管理經(jīng)驗和方法,每一次閱讀都令我有很多的收獲,在管理班級的方法上做一些嘗試和改進,讓我的工作總有新的東西加進來!每當我遇到什么困難的時候,自己都會拿出積攢的資料,從里面找出解決的辦法!

通過不斷的學習,不僅使我增強了管理班級的經(jīng)驗,也增長了做好班主任工作的信心!

總之 ,班主任工作是個非?,嵥榈墓ぷ?,尤其小學階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下,這三十五位班級成員,與開學初相比,性格、習慣、思想、學習等各方面具有很大進步, 我相信今后六﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。

以上是我對班主任工作的感受和體會,以及對自己做班主任工作的一些情況。

我很珍惜這次班主任經(jīng)驗交流會的機會,也讓自己學到了很多的管理班級的經(jīng)驗和方法,回去以后要好好總結,讓自己的工作更上一層樓!