基層班組安全管理特色做法實(shí)踐

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摘要:班組時(shí)企業(yè)里的最基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)最基層的勞動(dòng)和管理組織。合理開(kāi)展企業(yè)班組的安全管理工作是企業(yè)生產(chǎn)安全的有力保障。本文分析了基層班組安全管理的特點(diǎn)，并就開(kāi)展基層班組的安全管理特色做法進(jìn)行了分析，希望能給企業(yè)基層班組的安全管理工作提供參考。

關(guān)鍵詞:班組;安全管理;特色做法

班組是企業(yè)的生產(chǎn)中最小的生產(chǎn)組織單位，是企業(yè)的最底層組織。如何在班組中進(jìn)行安全管理，是企業(yè)安全生產(chǎn)工作中最重要的課題，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組的安全管理是長(zhǎng)期的也是最基礎(chǔ)的工作。

1基層班組安全管理的特點(diǎn)

班組是企業(yè)的最小組織，班組的管理工作是企業(yè)管理的最基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)班組的安全工作還是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組作為企業(yè)加強(qiáng)管理、搞好生產(chǎn)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，必須要加大對(duì)班組安全生產(chǎn)的重視，從組織和技術(shù)兩方面著手，防范于未然，從點(diǎn)滴抓好班組的安全管理工作。在具體的生產(chǎn)中，班組要認(rèn)真貫徹企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)范，安全文明的進(jìn)行生產(chǎn)。對(duì)于企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)工作都要進(jìn)行合理的計(jì)劃和總結(jié)，保證做到日有計(jì)劃、月有總結(jié)。班組在進(jìn)行安全工作時(shí)，要保證對(duì)每一名組員進(jìn)行培訓(xùn)，打造擁有高素質(zhì)的企業(yè)基層班組。對(duì)于生產(chǎn)中的安全技術(shù)要緊跟時(shí)代的潮流，推進(jìn)安全技術(shù)的革新，提高生產(chǎn)的效率和產(chǎn)品的質(zhì)量。此外還要加強(qiáng)對(duì)組員的政治思想工作，調(diào)動(dòng)起組員的工作積極性，營(yíng)造樂(lè)觀向上的班組氣氛。［1］

2班組安全管理的特色做法

2.1落實(shí)安全教育工作

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)開(kāi)展安全教育工作時(shí)最重要的一環(huán)。優(yōu)秀的班組安全教育在實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中有著重要的作用，具體表現(xiàn)在培養(yǎng)班組良好安全工作氣氛，并起到培養(yǎng)員工安全工作習(xí)慣的作用。在實(shí)際的安全教育過(guò)程中，要結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。根據(jù)不同班組的工作內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)情況，進(jìn)行針對(duì)性教育。對(duì)于與班組工作的相關(guān)安全條規(guī)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，安排生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作，并進(jìn)行詳細(xì)的講解，保證班組的所有成員都能夠掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，并認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，在工作中保護(hù)好自己，也保護(hù)好他人。對(duì)于班組生產(chǎn)中涉及到的安全知識(shí)要整理成冊(cè)，保證沒(méi)個(gè)班組成員都能夠熟練掌握。班組長(zhǎng)在召開(kāi)安全例會(huì)時(shí)，要對(duì)安全情況進(jìn)行具體的分析，找出生產(chǎn)中的作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)，提高安全生產(chǎn)的效果。對(duì)于相關(guān)的安全事故要進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和分析，保證每名班組成員都能充分認(rèn)識(shí)到其危害性。

2.2細(xì)化安全責(zé)任

企業(yè)安全責(zé)任制的建立需要從班組開(kāi)始，根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際，制定班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)，做到班組成員對(duì)班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。首先要細(xì)化班組長(zhǎng)的安全責(zé)任制，班組長(zhǎng)時(shí)實(shí)施安全生產(chǎn)的指揮者和決策者，同時(shí)也是班組的安全的第一責(zé)任人，在日常的工作中，要以安全教育、安全督導(dǎo)和安全檢查為主要任務(wù)。以班組成員的職業(yè)健康安全和安全措施的落實(shí)情況為主要檢查點(diǎn)，此外還要將班組的安全分析、安全隱患的排查作為工作的重點(diǎn)。班組成員作為生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)際執(zhí)行者，要對(duì)其工作進(jìn)行細(xì)化，保證班組成員分工清晰，職責(zé)明確。對(duì)員工的安全責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常事件和未遂事件進(jìn)行記錄，在召開(kāi)安全組會(huì)的時(shí)候進(jìn)行總結(jié)和分析，以達(dá)到優(yōu)化和消除生產(chǎn)隱患的目的。

2.3加強(qiáng)安全監(jiān)督

班組的安全生產(chǎn)離不開(kāi)良好的自身監(jiān)管。班組成員要嚴(yán)格按照安全規(guī)定，進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，履行工作的職責(zé)。在工作的過(guò)程中要讓組員進(jìn)行互相監(jiān)督，嚴(yán)禁違規(guī)操作的出現(xiàn)，防止各類(lèi)可能造成安全隱患的事件發(fā)生。在具體的監(jiān)督過(guò)程中，要制定具體的《班組安全生產(chǎn)管理規(guī)定》，以完善安全監(jiān)督管理制度。在規(guī)定中要明確監(jiān)察的流程、要求、內(nèi)容和考核辦法。在監(jiān)察的過(guò)程中，要建立考核的制度，以月為期限，對(duì)每個(gè)月內(nèi)員工的安全生產(chǎn)、工作業(yè)績(jī)、理論知識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)分，具體評(píng)分包括自評(píng)和班級(jí)復(fù)評(píng)兩個(gè)部分，將評(píng)比的結(jié)果與公司獎(jiǎng)金福利掛鉤，在班組內(nèi)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。同時(shí)還要設(shè)置班組的安全管理員，采取輪換的制度，在當(dāng)職的時(shí)間進(jìn)行安全生產(chǎn)和管理工作的監(jiān)督。此外還可以進(jìn)行不同班組之間的互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，提高班組安全生產(chǎn)管理水平。

2.4強(qiáng)化技能培訓(xùn)

作為企業(yè)生產(chǎn)的第一線，每一個(gè)班組都要具有較強(qiáng)的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這就需要對(duì)班組成員進(jìn)行來(lái)教育培訓(xùn)，提高班組整體的技術(shù)水平和安全意識(shí)。在開(kāi)展班組成員的培訓(xùn)工作時(shí)，要制定年度、月度的具體計(jì)劃，讓培訓(xùn)常態(tài)化，此外還要對(duì)計(jì)劃認(rèn)真貫徹落實(shí)。保證每一名班組成員都對(duì)生產(chǎn)的知識(shí)、技能和意識(shí)有較高的掌握和認(rèn)識(shí)，從人員上避免安全事故的發(fā)生。進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候不能知識(shí)單純的局限于一種形式，可以通過(guò)事故預(yù)先、安全講座、事故演習(xí)等行進(jìn)行。再對(duì)班組成員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，還要鍛煉他們對(duì)危險(xiǎn)工作點(diǎn)分析和預(yù)控能力。查找出那些容易發(fā)生人為安全事故的點(diǎn)，做好防范措施，防止發(fā)生人身和設(shè)備的事故。

2.5加強(qiáng)安全文化宣傳

良好的班組安全文化氛圍對(duì)安全管理工作有著很大的益處，在班組內(nèi)要營(yíng)造違章可恥的文化氛圍，完善班組成員遵守規(guī)章的習(xí)慣性安全文化導(dǎo)向，讓事故可以預(yù)防的觀念深植于班組成員的心中。在進(jìn)行安全文化宣傳工作時(shí)，要充分發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種形式開(kāi)展安全文化的宣傳，讓每一名班組成員都參與到活動(dòng)中來(lái)，在班組內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍，例如開(kāi)展“違規(guī)找茬”、“安全點(diǎn)評(píng)”等活動(dòng)就是很好的方式。制定每周、每月的安全活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)豐富內(nèi)容，不斷加強(qiáng)安全文化的建設(shè)工作。在進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳時(shí)，還要開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，在檢驗(yàn)班組成員安全知識(shí)掌握情況的同時(shí)，還能提高他們的積極性，加強(qiáng)班組內(nèi)部的集體榮譽(yù)感，不斷提高班組安全生產(chǎn)的凝聚力，形成并穩(wěn)固班組的安全生產(chǎn)文化。

3總結(jié)

基層班組作為企業(yè)的最底層組織，其安全工作的開(kāi)展時(shí)刻決定著企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量。在進(jìn)行班組安全管理時(shí)要落實(shí)安全教育工作、細(xì)化安全責(zé)任、加強(qiáng)安全監(jiān)督、強(qiáng)化技能培訓(xùn)并加強(qiáng)安全文化的宣傳，從最基層保證企業(yè)的正常生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn):

[1]方國(guó)衛(wèi).基層班組安全管理特色做法的實(shí)踐與探討［J］．電力安全技術(shù)，2010，12(9):69-70．

作者:治擁祿 劉建新 單位:內(nèi)蒙古電力( 集團(tuán)) 有限責(zé)任公司巴彥淖爾電業(yè)局五原供電分局