信息化管理在安全管理中的應用

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摘要：高校安全管理是學校進行正常教學活動的重要保障。這就對高校學生安全管理提出了新的挑戰(zhàn)，需要高校在原來安全管理模式上大膽積極創(chuàng)新，應用信息化技術使管理模式更加快捷高效，總結出適合現狀的管理模式。文章根據作者多年來在高校安全管理工作上的經驗和總結，針對現在學校在安全管理方面存在的問題，對高校安全管理中信息化管理的應用進行探討，存在不足之處希望可以共同交流探索。

關鍵詞：高校；安全管理；信息化；應用

一、高校安全信息化管理的主要意義

信息化管理在高校安全管理工作當中的主要應用是借助于現代化網絡技術來針對當前我國高校安全管理保衛(wèi)工作進行全方位的管理，從而在一定程度上促進我國高校安全管理工作的質量。信息化管理在高校安全管理建設中主要的目的是加強對學校信息安全的保衛(wèi)工作，能夠讓校園的信息安全得到保障。最近幾年來，伴隨著我國科學技術的不斷發(fā)展，網絡信息技術也得到了進步，現代化網絡技術在高校教育中的應用越來越廣泛，其能夠為高校教師在教學工作中帶來新的教學模式以及教學方法，在一定程度上能夠提高高校教師的整體教學水平。目前，在我國高校安全保衛(wèi)科部門中，信息化管理還相對落后，有很多的高校保衛(wèi)部門還沒有完全的建立起屬于自己的安全管理網站，高校保衛(wèi)部門的工作人員自身對于信息化安全管理的意識也沒有跟隨時代的腳步，都是屬于較為落后的。除此之外，我國諸多高校安全保衛(wèi)部門還在一定程度上承擔著學校內部治安管理，政治保衛(wèi)，消防管理以及學生安全教育等多種教育服務工作。當前，我國高校保衛(wèi)部門工作人員大多還沒有被納入編制形式，據不完全統計調查，我國諸多高校中安全保衛(wèi)部門的工作人員還沒有達到常住校內人口的3%，這種情況的出現，會讓我國高校中保衛(wèi)部門的工作人員在某種程度上出現，人員不足等諸多問題。正是因為高校內部保衛(wèi)人員的缺少，才在一定程度上讓高校安全管理很難得到開展，高校保衛(wèi)部門的各項服務工作其實是較為繁多的，事情較多，事件較繁雜。所以，高校領導人員必須要堅持以科學的力量，主動的去更新思想理念，要結合高校的實際情況，在一定程度上借助于現代化網絡技術，只有這樣才能讓信息化管理在高校安全管理中的實際應用得到改善，要構建起完善的信息化管理系統，要推動安全保衛(wèi)工作的信息化，科技化，智能化等方面的完善，充分運用信息化管理在高校安全管理中的應用，在一定程度上去實現高校保衛(wèi)工作順利開展以及效率上的提升。讓信息化管理服務于高校安全管理，讓其為我國諸多高校搭建一個優(yōu)質的安全教育系統，為廣大師生帶來更為方便，更為快捷，更為有效的信息化管理服務。

二、完善信息化管理在高校安全管理中體系

（一）分層次的建立健全高校安全管理制度與手段

信息化管理體系規(guī)劃在當前高校安全管理體系中具有重要地位。高校安全體系建立的，主要的目的是識別安全問題所在，要在一定程度上明確安全管理的內容以及安全管理的范圍，建立完善高校安全管理組織管理機制，完善機制必須要從高校管理和技術這兩個方面去分析。其中分層次信息化管理規(guī)劃在這兩個環(huán)節(jié)的安全管理防范中，都能夠在某種程度上形成可靠，完整的信息化管理系統體系。以下將信息化管理在高校安全管理中的過程分為七個環(huán)節(jié)。第一：識別保護對象。識別保護對象主要是識別高校當前所面臨的網絡安全風險，要分析這些風險的所在點和原因，然后再將所分析出的結果引入進高校安全管理體系規(guī)劃當中。第二：完善高校安全管理組織體系。高校安全管理組織的成員必須要由專業(yè)人員來挑選，還要將各個層面的人員都進行合理的培訓分配，要從IT，行政，管理，保衛(wèi)等部門選取人員來擔任這一主要職位。第三：完善高校安全管理工作機制。高校安全管理工作機制是能夠形成文件資料形式的工作條例，要制定出校內各個崗位之間明確的具體責任和需要承擔的義務、服務等，將工作職責分清楚能夠確保高校各崗位員工在工作上的運行效率。第四：將高校安全管理歸納進校內建設規(guī)劃，要充分了解到高校建設項目，比如教學樓，食堂等項目，要根據實際情況看其建設是否會影響到高校安全管理規(guī)劃，若是在建設過程中，有一定程度上的影響，那么，就必須要將安全管理規(guī)劃進高校建設規(guī)劃當中。第五：根據實際情況來看待現有的高校安全管理預防措施，充分了解高校自身的安全管理措施，并且要在一定程度上去預估所能產生的作用。第六：必須要以長遠的眼光來看待高校安全管理，不能只圖眼前利益而忘記長遠的考慮，因為信息化管理在高校安全管理中的應用是必不可少的。第七：將傳統技術充分結合在現代化信息管理安全技術當中，這樣能夠有效的節(jié)約經濟成本，還能讓安全管理得到改善。

（二）高校安全管理體系框架的主要內容

上面所描述的規(guī)劃信息化在高校安全管理體系中的步驟從組織，管理到技術等方面全面考慮高校信息化安全管理的相關問題，在一定程度上是能夠完善高校安全信息化管理體系的。在高校安全管理工作中要提高師生對信息化安全管理重要性的認識，在高校整體教學工作中不能為了提高暫時的教學效率而放棄了信息化安全管理，要把管理目光放長遠，從大局出發(fā)。要對學校教學中容易出現安全隱患的各個方面都要有一定的了解，提高其重要性的認識。其中高校安全管理體系框架可以詳細的分為三個方面。安全組織體系。其能夠確保高校信息安全工作得到落實。在一定程度上能夠將決策，管理，運營以及應用的實際作用發(fā)揮出來。高校安全管理體系。安全管理體系是整個高校安全管理體系實際運行的重要保障，其最為基本的框架包含了安全制度的建立，運營工作條例的建立以及高校應急機制的完善和評審機制的建立等。高校信息化安全技術體系。信息化安全技術體系是保障高校信息資源以及應用系統不受外部任何形式的病毒攻擊，其主要的基本框架式由系統層安全技術和網絡層安全技術組成。其中系統層安全技術主要包含了高校內部數據庫安全的保護，校內數據備份以及恢復和相關人員身份驗證等功能；網絡層安全技術主要是包含了對外來病毒的防范進入的檢測，防火墻的運行等方面。

三、信息化管理在高校安全管理當中的問題成因

（一）高校安全管理方面的不足

高校安全管理是學校信息化安全的重要組成部分。我國諸多高校內部網絡都存在很大的管理問題。據不完全統計調查，高校安全管理制度不完善也是校內網絡安全風險的主要問題來源。在某種程度上因為校內網絡設計的不規(guī)范，漏洞百出，在校內人員使用網絡時有可能會因為某些網絡陷阱，錯誤代碼等原因，讓其運用網絡進入到不該進入的網站、頁面等。此外還有很多的校內網絡內部用戶充分使用自己對信息網絡的了解去隨意的改動網絡數據，讓學校的網絡受到損害，從而在一定程度上使學校信息化安全管理受到網絡損害而不能及時的保護，導致學校信息丟失等。雖然我國諸多高校中沒有很多的機密文件，但是某種非法訪問也在某種程度上嚴重的破壞了信息化在高校安全管理中的秩序，這種情況的出現所引發(fā)后果是不堪設想的。根據相關不完全統計數據表明，我國高校中所出現的安全問題有70%都是來自于校內的內部網絡使用人員，還有很多校內管理人員沒有經過相關人員的同意擅自對校內信息進行改動或者刪除，除此之外還有可能就是校外有人充分利用校內人員采取內外勾結的方式對高校安全管理系統進行破壞，讓高校中諸多信息丟失等。

（二）高校安全管理技術較為落后

因為當前我國諸多高校校園網都是運用共享網絡結構模式，網絡用戶和主機之間，用戶和用戶之間都是通過網絡相連接的校內網絡傳輸線路大多都是由雙絞線線路和光纖線路所構成的。校園網絡所覆蓋的范圍越大，那么網絡的線路也會越多，其所覆蓋的網絡區(qū)域也會越廣泛。這種形式的網絡結構的本質特征也是構成校園網絡安全問題的必要基礎，在實際中所出現的網絡病毒，校園網絡受到黑客襲擊以及用戶的隱私曝光等問題，都是因為校園網絡所受到的破壞，從而致使使用校內網絡用戶遭到相關的網絡襲擊。我國大多數高校的網絡計算機用戶都是采用的Win－dows操作系統，因為這個系統有一定程度上的缺點，所以其自身在防御病毒的能力上相對較弱，很容易受到網絡中所附帶的病毒破壞系統安全。高校各部門學院做出屬于自己學院的網站數量相對較多，但是大多都是技術水平較低的網站，其安全性相對較多，這種情況的出現也會給那些入侵者提供一個較好的環(huán)境。除此之外，我國高校內部所使用的網校園網絡都是由校園網絡中心服務器所擴散出來的，高校網絡中心服務器基本都是使用的Windows2003作為主機操作系統，這種操作系統在某種程度上其預防能力和抗入侵能力是相對較弱的，沒有固定強悍的殺毒和防御系統，要想將病毒或者是入侵病毒解決掉，就必須要讓高校安全管理部門將網絡中心的服務器換成IIS讓其作為校內網絡的Web服務器，然后再將sqlserver作為校內網絡數據庫的安全系統服務器，這種方式能夠在一定程度上將高校網絡的安全程度提升，從而高校信息資料安全得到保障。

四、高校信息化安全管理的優(yōu)化探索

（一）完善信息化安全管理系統和教學信息協調

要完成并做好高校安全管理系統和教學信息協調工作，要求高校在管理技術上和行政機構上做出優(yōu)化措施。行政機構上要化繁為簡，為高校安全管理系統和學校行政部門之間的協調工作，減少不必要的程序，各行政部門之間在協調工作上要由專門的工作部門統一指導，在協調工作的各個環(huán)節(jié)要有系統具體的工作計劃并嚴格按照工作計劃完成工作任務，既要有大方向又得有小目標。在技術上要積極引進先進的設備和方法，提高系統的工作能力和工作效率，保障信息管理系統的穩(wěn)定性。

（二）全面提高信息化安全管理認識

現在高校學校的管理基層在管理工作中經常會忽略安全管理的工作，對學校上級管理部門所提出的安全管理方案的實施力度不夠，管理工作人員在工作中沒有全面、充分的認識到安全信息化管理工作的重要性，這就在很大程度上導致了安全問題的出現。因此在高校安全管理工作中首先要提高對信息化安全管理重要性的認識，在學校整體教學工作中不能為了提高暫時的教學效率而放棄了信息化安全管理，要把管理目光放長遠，從大局出發(fā)。對學校教學中容易出現安全隱患的各個方面都要有一定的了解，提高其重要性的認識。把信息化安全管理工作提高到關系學校一流大學建設上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項制度和措施的落實。

（三）信息化管理模式推進管理制度的健全

在學校信息化管理制度上無論是網絡還是其他方面的問題在工作中都要做到明確安全責任，建立責任追查制度，從學校層面將網絡和信息安全的責任落實到每個部門，切實網絡信息安全的責任，形成追責、補救機制。因為沒有責任人就有安全漏洞，所以必須明確責任人和事故處置辦法，以此整強對安全管理工作的認識。其次在管理制度上應用信息化管理系統，使管理工作更加高效快捷，管理程序大大簡化，安全管理部門和學校二級部門之間的溝通和交流可以在保證快捷的前提下，做到真實準確。信息化安全管理體制在建設中要時刻做到以學生為本，并且服務于全體學生，實現安全信息互通，從而為學生提供了實時高效、個性化、全方位的管理服務，并全面實現了校園安全信息化系統。

（四）加強管理工作人員的培訓工作

信息化安全管理模式的管理不僅需要管理人員有較強的安全管理意識、知識，還要對信息化管理有較強的操作技能，做到對計算機技術的應用的精通。這就要求高校要有一批高素質的信息化安全管理工作人員，加強工作人員的專業(yè)技能培訓迫在眉睫。培訓要讓學習人員學到先進的管理方法，技能和系統管理工作思想，掌握并能在工作中應用信息化計算機網絡技術。只有真正在工作人員上做到計算機技術的熟練應用，才能更好的在高校信息化安全管理工作中做到信息化。

（五）加強網絡安全管理

網絡是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對網絡宣傳工作格外的關注。網絡安全與信息化是國家戰(zhàn)略，也是學校的戰(zhàn)略，辦學重要的支撐，做好網路安全和信息化工作更是廣大師生的愿望，希望引起大家高度重視。學校將進一步健全機制，加快管理隊伍的建設，人才專業(yè)隊伍的建設，推動學校從數字校園向智慧校園縱深發(fā)展。首先要善于利用網絡進行正面的宣傳，增加正能量，對學校的辦學亮點、特色進行宣傳，對炒作和誹謗要及時地處理、回擊。要牢牢地掌握網絡話語權，探索網絡輿情引導管理新模式，及時發(fā)現處理網上的不良信息，主動加強與網信部門、公安部門和上級主管部門的聯系，建立健全輿情溝通協作機制。其次校園網絡已經成為教學、科研、辦公等主要教學活動的支撐平臺，是正常辦學非常重要的一個平臺，重要性不亞于課室和實驗室。加強網絡安全突發(fā)事件應急處置能力，保障學校教學秩序正常運行是我們面臨的一個重要任務。面對突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復，要根據學校的具體情況制定并且完善網絡信息安全預警和應急響應方案，明確應急處置的流程、權限、落實應急響應技術隊伍，強化技能訓練，開展網絡防范應急演練，提高網絡應急處置能力。

五、結束語

在當今社會現代化和信息化的大發(fā)展趨勢下，高校安全管理系統應該緊跟時展的步伐。在信息化安全管理中要加強在管理工作中的信息技術應用，提高安全管理的技術水平，一方面充分運用信息技術手段，借助構建信息化平臺保安全，科學論證、統籌考慮學校安全信息化建設的方案，另一方面加強和完善視頻監(jiān)控系統建設、網絡系統建設，加強對學生信息的掌控能力，提高信息化的水平和質量。才會為學生提供更安全的學習生活環(huán)境，最優(yōu)的發(fā)揮信息化給教育帶來的便利，對學校的長遠發(fā)展起到積極的作用。

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作者：周江山 單位：閩南師范大學