詆毀英雄危害及對策

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摘要：在中華民族悠久的歷史長河中，無數(shù)的英雄用自己的生命譜寫了民族精神的英雄篇章，他們用行動告訴后人什么是偉大的英雄精神。但是，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)儼然成為了一些“鍵盤俠”抹黑歷史，攻擊英雄的武器。因此，在蠢蠢欲動的時代背景下，旗幟鮮明地反對抹黑英雄歪曲歷史的錯誤傾向，捍衛(wèi)和傳承英雄精神顯得尤為迫切。

關(guān)鍵詞：英雄；英雄精神；

前言

一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。英雄是一個國家蒸蒸日上發(fā)展的希望，英雄精神是一個民族擁護(hù)、愛戴和崇敬的光。偉大的事業(yè)離不開偉大的民族英雄，更離不開偉大的英雄精神。但是，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)儼然成為了一些“鍵盤俠”抹黑歷史，攻擊英雄的武器。因此，在蠢蠢欲動的時代背景下，旗幟鮮明地反對抹黑英雄歪曲歷史的錯誤傾向，捍衛(wèi)和傳承英雄精神顯得尤為迫切。

一、對英雄的“抹黑”

英雄者，乃膽識過人，救黎民于水火，解百姓于倒懸，為人民利益英勇奮斗，令人敬佩之人。在漫漫的歷史長河中涌現(xiàn)了無數(shù)頭頂正義、肩負(fù)國家的有志之士，他們展示了一個國家和民族應(yīng)有的英雄氣概和信仰，他們不該背上這些子虛烏有的罵名。

（一）英雄被“污名化”現(xiàn)狀近年來，調(diào)侃和詆毀英雄形象的言論似乎成為一種消極的網(wǎng)絡(luò)快“時尚”。一方面，他們通過“黑史”丑化英雄形象，在網(wǎng)絡(luò)上肆意編撰子虛烏有的故事來誤導(dǎo)社會大眾，進(jìn)而損壞英雄的清譽(yù)。另一方面，他們試圖虛化歷史，打著“還原真相”的幌子，任意裁剪、拼接歷史，否定英雄地位。在這些振振有詞的言論背后，折射出的是一種網(wǎng)絡(luò)輿論場上潛藏的意識形態(tài)暗流。這股暗流背后是蠢蠢欲動的在作祟，是文化的“不自信”在涌動。而當(dāng)下我們要做的就是以法治手段為英雄正名，這也是在正民族魂、正國家骨，就是在捍衛(wèi)民族的未來。

（二）新媒體時代“抹黑”英雄的主要手段隨著移動數(shù)據(jù)時代的日益更新，的手段也花樣百出，無論是詆毀時代英雄，還是抹黑民族精神，其手法越來越復(fù)雜。從無中生有、顛倒黑白、惡意編撰和篡改歷史到借題發(fā)揮、斷章取義，尤其擅長對某些缺點和錯誤無限放大來惡意誤導(dǎo)社會大眾。抓住一些小錯誤，加以無限放大和擴(kuò)大是的慣用手段，他們或用圖文并茂的大篇幅報道吸引讀者的眼球，或偽造一些子虛烏有的信息，編撰一些所謂名人回憶錄和獨白來混淆視聽，其花樣之多令人瞠目。歷史發(fā)展的過程是復(fù)雜的，評價任何歷史人物和歷史事跡都需放在特定的環(huán)境中考究，片面的斷章取義和惡意編撰只會讓社會大眾產(chǎn)生更多的誤解。

（三）詆毀英雄人物的本質(zhì)從本質(zhì)上來說一種唯心史觀，是通過各種手段來消除馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，以此來打斷中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。以大眾娛樂、網(wǎng)絡(luò)媒體等媒介，對歷史事件及歷史人物進(jìn)行嘲諷是其意圖通過潛移默化的方式來影響大眾的一種表現(xiàn)形式。詆毀英雄的現(xiàn)象不是一種學(xué)術(shù)思潮，其本質(zhì)是一股濃厚的政治思潮。他們打著“科學(xué)”的幌子，以科學(xué)常識的名義做出評判，說理看似通俗，實則經(jīng)不起任何推敲。

二、詆毀英雄的危害

“欲知大道，必先為史，滅人之國，必先去其史?！辩栉垡粋€國家的歷史和歷史英雄，就是摧毀一個國家的茁壯發(fā)展的根基和根脈。

（一）動搖理想信念，動搖黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)廣大黨員和人民群眾對社會主義道路的理想信念是在中國共產(chǎn)黨長期領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭中逐漸形成的。如果一個政黨的發(fā)展歷史、一個國家的發(fā)展脈絡(luò)受到一些別有用心人士的攻擊和玷污，那么勢必會影響廣大人民群眾的革命信念，進(jìn)而阻礙進(jìn)一步邁向社會主義發(fā)展的道路。一味地“抹黑”歷史及英雄人物，不分青紅皂白地發(fā)表不實言論，很容易使廣大群眾產(chǎn)生認(rèn)知偏差，從而誤解歷史，誤解英雄，動搖內(nèi)心堅守的理想信念，進(jìn)一步挑戰(zhàn)政府的權(quán)威性。

（二）消解文化自信，弱化政治和文化認(rèn)同文化自信是中國特色社會主義精神文明進(jìn)步的動力之源，而英雄則是激勵我們前行的精神力量。崇尚英雄、弘揚英雄精神不僅僅是對傳統(tǒng)文化精神的傳承，更是文化自信的重要表現(xiàn)。而打著新奇的幌子，假借學(xué)術(shù)之名，用革命英雄人物的噱頭，一而再再而三地滲透意識形態(tài)領(lǐng)域，挑戰(zhàn)我們的民族底線。長此以往，其勢必會削弱中華民族的凝聚力，動搖人民群眾的政治信念，進(jìn)而更一步弱化我們的民族認(rèn)同和文化自信，使中華民族陷入真正虛無的境地。

（三）誤導(dǎo)價值判斷，英雄人物的價值建立產(chǎn)生偏差百年大計，教育為本。價值觀的建立影響著青少年對這個世界的認(rèn)知和理解，而這種是非顛倒的做法很容易使青少年產(chǎn)生認(rèn)知偏差。英雄人物本該是時代的楷模，是吾輩當(dāng)自強(qiáng)的模范，是一代又一代青少年認(rèn)識歷史的重要節(jié)點，而不應(yīng)該是被人們“質(zhì)疑”和“詬病”的存在。一個民族，如果對自己長久信仰的精神圖騰任意拆解和毀壞，那么這個民族又如何在世界之林屹立。

三、批判，傳承英雄精神的對策

不讓忠骨染塵埃，不讓歷史被曲解，是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)英雄被傷害時，我們都應(yīng)該勇敢地站出來，共同維護(hù)歷史的尊嚴(yán)、捍衛(wèi)民族的未來，要旗幟鮮明地加以反對和批駁，而不能只做理性的旁觀者。

（一）堅持馬克思主義的英雄觀，樹立正確的唯物史觀面對來勢洶洶的，我們要保持清醒的頭腦和清晰的認(rèn)知，要樹立正確的唯物史觀，堅持馬克思主義的英雄觀。馬克思主義是抵制的有力武器，它能從意識形態(tài)領(lǐng)域抵制的蔓延和發(fā)展。堅持用唯物史觀對待歷史和歷史人物，用唯物史觀來揭露的荒誕論調(diào)，并駁斥其錯誤理論，用真正的科學(xué)和史實為革命英雄正名，并在全社會營造銘記忠骨、傳承英雄精神的濃厚氛圍，堅決不能讓忠骨染上塵埃。

（二）肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，發(fā)揮主流媒體的正能量者擅長用輿論暴力來代替理性質(zhì)疑，以此來占領(lǐng)意識形態(tài)領(lǐng)域的高地。尤其在新媒體領(lǐng)域，在這個人人都可以發(fā)聲的網(wǎng)絡(luò)快時代，他們一波未平一波又起。因此，發(fā)揮主流新媒體平臺在網(wǎng)絡(luò)中的先鋒模范作用刻不容緩。主流媒體要主動在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中宣傳正能量，更要積極引導(dǎo)社會大眾以理性的視角看待網(wǎng)絡(luò)中的閑言碎語，面對不實言論應(yīng)敢于發(fā)聲，當(dāng)機(jī)立斷地駁斥，不做別有用心人士的擋箭牌，更不能給造謠者留有一絲喘氣的余地。

（三）掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，傳播文化自信中華民族代代相傳的英雄文化，是中華民族奮發(fā)進(jìn)取的精神動力，也是當(dāng)代中國文化自信的力量源泉。新媒體快速發(fā)展時代，掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，掌握網(wǎng)絡(luò)的話語權(quán)至關(guān)重要。應(yīng)在全國各地以民眾能接受的接地氣的方式將英雄及英雄故事生活化，以此縮短國家宣傳語言與大眾語言之間的距離。同時，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管控，依法依規(guī)對各種違反基本史實的言行進(jìn)行有效約束和處理，以實際行動堅決抵制詆毀革命先烈的所作所為。

（四）加強(qiáng)黨史的教育和普及，拓寬英雄精神傳播渠道曾強(qiáng)調(diào)：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，知史愛黨，知史愛國?！眻猿忠磺袕膶嶋H出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是我們黨一直堅持、遵循的一條重要思想路線。歷史研究必須遵循實事求是的原則，評價革命英雄和歷史故事同樣也要放在特定的歷史環(huán)境中去看待，而不能脫離歷史本身。因此，在全社會大力弘揚正確的史實，加強(qiáng)對社會大眾尤其是青少年黨史的普及，使革命英雄和歷史故事家喻戶曉，使英雄精神深入人心已刻不容緩。同時，拓寬英雄精神的傳播渠道，將線上傳播和線下教育相結(jié)合，創(chuàng)新英雄精神傳播的手段、方法和載體，將豐富、生動的“英雄”呈現(xiàn)在世人面前。

四、結(jié)語

英雄是時代的輝煌與記憶，是國家的榮耀與民族最閃亮的坐標(biāo)，英雄精神是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑。他們不該被時代誤解，他們不該沉睡，他們應(yīng)該像蘇醒的雄獅一樣屹立于世界之林。而當(dāng)下我們該做的不是一味否定、造謠，而是昂首挺胸地將這些革命人物與歷史故事向世界娓娓道來，訴說著他們的偉大，感慨著他們的無畏。

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作者：陳思 單位：重慶郵電大學(xué)