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如何提高初中語(yǔ)文的閱讀效率

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如何提高初中語(yǔ)文的閱讀效率

摘要:閱讀是我們獲取知識(shí)的重要方式,提高閱讀效率,便可以讓我們掌握的知識(shí)更為豐富。而要想提高閱讀效率,就離不開科學(xué)的方法和高效的閱讀策略。

關(guān)鍵詞:速度;技巧;概括;思考

一、提高閱讀速度

閱讀速度是提高閱讀效率的重要一點(diǎn),在限時(shí)的考試中顯得尤為重要。下面我給大家介紹一些常用的提高閱讀速度的方法。第一,掃視閱讀法。即拿到一篇文章時(shí),不要逐字逐句地閱讀,直接掃視全文,重點(diǎn)閱讀文章的開頭結(jié)尾和每一個(gè)段落的第一句、最后一句,其他內(nèi)容一掃而過,這樣可以最快速度地掌握文章的重要內(nèi)容和主體結(jié)構(gòu)。第二,避免回讀。根據(jù)人體的眼球構(gòu)造原理,閱讀時(shí),眼睛的掃視范圍為8個(gè)字左右,我們是按照從左至右的閱讀習(xí)慣進(jìn)行的,當(dāng)我們遇到需要思考的時(shí)候,往往會(huì)自然地回頭閱讀,使眼睛形成“負(fù)移動(dòng)”,致使又重新閱讀,反復(fù)閱讀浪費(fèi)時(shí)間,那么我們?cè)陂喿x時(shí)可以用手遮住之前讀過的內(nèi)容,使眼睛只能正向移動(dòng),讓閱讀效率翻倍。第三,整體閱讀。很多人在閱讀文章時(shí)會(huì)一字一字地讀,稍微好一些的是一句一句地讀,這樣閱讀的速度很慢,并且不能形成連貫性的閱讀思維。正確的做法應(yīng)該是,我們快速地連貫地把整篇文章在腦海中一氣呵成地從頭讀到尾,這樣有助于我們把握整篇文章的內(nèi)容,對(duì)全文有一個(gè)整體上的把控。在一些時(shí)間緊張的考試中,若我們沒有足夠的時(shí)間去深入閱讀思考,這不外乎為一種方法。第四,選擇合適的閱讀環(huán)境。環(huán)境要適合自己,太舒適的會(huì)讓人慵懶,太苛刻的不利于沉淀。閱讀時(shí),光線的影響最為明顯。光線暗淡或刺眼的場(chǎng)所,讓人眼睛不舒服,因?yàn)槟悴坏貌徊[起眼睛來看,眼睛的疲勞會(huì)降低速度,同時(shí)也損害我們的身體。導(dǎo)致我們看一小會(huì)兒書就需要緩解眼部疲勞,不利于我們連貫閱讀。第五,避免想象。閱讀時(shí),文字往往會(huì)引發(fā)大腦的各種聯(lián)想,我們的手指、耳朵等身體部位也會(huì)產(chǎn)生各種動(dòng)作,對(duì)閱讀效果產(chǎn)生大小不一的影響。因此我們要培養(yǎng)一種適合自己的閱讀節(jié)奏,這需要長(zhǎng)期的鍛煉,讓它像習(xí)慣一樣跟隨著自己。在閱讀時(shí),不斷地調(diào)整自己,讓自己處于一個(gè)最佳的閱讀狀態(tài)。

二、提升閱讀技巧

“工欲善其事,必先利其器”說得最妙。一個(gè)好的閱讀方法,往往可以讓閱讀效率更高,學(xué)會(huì)正確的閱讀技巧和方法,會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松快樂,能達(dá)到事半功倍的效果,使得語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力大大提升。下面,我來談?wù)勎业囊恍╅喿x體會(huì),以期對(duì)大家有所幫助。首先,整體概括把控全文。精讀文章開頭結(jié)尾,先確認(rèn)文章的主要內(nèi)容,搞清楚文章主要想表達(dá)的內(nèi)容,再深入精讀文章。其實(shí)概括文章主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方法:1.內(nèi)容合并法。通常一篇文章會(huì)把中心思想分成幾個(gè)部分,每一部分又用幾個(gè)小節(jié)去表明,因此我們可以把表達(dá)意思相近的段落給合并到一起,加以總結(jié),從而整理出文章的整體思想。2.關(guān)鍵詞連接法。文章的問題不同,關(guān)鍵詞也不相同。對(duì)于議論文,論點(diǎn)、論據(jù)、論證方式最為重要;對(duì)于說明文,它是對(duì)事物或客觀存在的物體的說明介紹,因此把握住說明對(duì)象及其特點(diǎn)就可以了;對(duì)于記敘文,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事情節(jié)為其關(guān)鍵要素,將它們連貫到一起,就是整篇文章的內(nèi)容了。3.假設(shè)法或提問法。在對(duì)文章有了初步了解之后,自己?jiǎn)栕约何恼孪氡磉_(dá)什么?文章通過哪些方式來表達(dá)?文章最后得出了哪些結(jié)論?等等。帶著這些問題去閱讀,可以讓我們的精力更加集中,閱讀目標(biāo)準(zhǔn)確,從而提高閱讀效率。4.首段理解法。很多文章尤其是說明文、議論文等,僅通過首段,就可抓住文章的主題內(nèi)容或中心思想,對(duì)于開門見山一類文章,更為如此。5.結(jié)尾拓展法。文章的結(jié)尾往往是全文的總結(jié),或者作者形成自己觀點(diǎn)的地方,精讀結(jié)尾,可掌握全文。但是閱讀時(shí),無論我們采用什么方法,都要建立在至少初步掌握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,然后可以多種方法結(jié)合使用,可以事半功倍。其次,精讀和略讀結(jié)合。按照文章內(nèi)容的重要性,我們可以把它拆分為三個(gè)部分:必要的、次要的和非主要的。通過這樣分類,那么可以區(qū)分哪些東西需要仔細(xì)閱讀,哪些可以一略而過。但是,對(duì)于根本沒讀過的文章,我們無法對(duì)其進(jìn)行分類。此時(shí)略讀的重要性就體現(xiàn)出來了。略讀不是真正的閱讀,但卻是閱讀中最重要的部分。通過略讀文章的開頭結(jié)尾及簡(jiǎn)略的掃視中間段,我們可以掌握文章的側(cè)重點(diǎn),然后將它分類。略讀是提高閱讀速度和效率最重要的一環(huán)。出色的略讀能力對(duì)提高閱讀效率至關(guān)重要。略讀的主要目標(biāo)就是大體把控全文、區(qū)分出文章側(cè)重點(diǎn)。接著,對(duì)文章重點(diǎn)進(jìn)行精讀,深入思考,反復(fù)推敲。最后,深入思考階段。這個(gè)階段建立在你基本已經(jīng)全部了解了文章的主旨和結(jié)構(gòu),深度廣度都有了,你可以思考文章的內(nèi)容,結(jié)合自己的觀點(diǎn)看法,把文章變成自己的東西。思考是幫助我們更好地記住,是提升我們閱讀水平的重要部分。總之,提升閱讀效率是有方法可循的。一是要使用略讀技巧,整體把控文章結(jié)構(gòu)和中心思想。二是要預(yù)先設(shè)計(jì)好問題,帶著疑問去閱讀,提高閱讀方向性和針對(duì)性。三是要在略讀和預(yù)設(shè)好問題后,首先你對(duì)內(nèi)容有了一定的把控,了解文章的中心思想和側(cè)重點(diǎn),根據(jù)你假設(shè)的問題去尋找答案,你會(huì)很專注。四是對(duì)于文章的側(cè)重部分,要深入研究。幾個(gè)步驟,看著較為繁瑣,但是事情往往不是一蹴而就的,尤其是閱讀,本身就很復(fù)雜。我們應(yīng)該把閱讀技巧當(dāng)成一項(xiàng)技能,它需要我們不斷地去鍛煉和修正,可能過程會(huì)比較費(fèi)力,但只要我們堅(jiān)持了,把它變成一種習(xí)慣,那么我們收獲的將會(huì)是更多更好的知識(shí)。

作者:吳美娟 單位:江蘇省高郵市界首鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)