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設(shè)計心理學(xué)下書籍封面設(shè)計探析

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設(shè)計心理學(xué)下書籍封面設(shè)計探析

摘要:對書籍封面進(jìn)行分析,更好地針對讀者的關(guān)注點去開展封面設(shè)計的研究。運用設(shè)計心理學(xué)的知識,把讀者的心理與書籍封面設(shè)計有機的聯(lián)系結(jié)合。以書籍封面為媒介,通過對讀者心理的分析進(jìn)行設(shè)計元素分類研究。保證書籍封面的閱讀性和準(zhǔn)確的信息傳達(dá),結(jié)合社會群體或個體特征,更好地去設(shè)計適合讀者感興趣的封面,同時增加讀者與書籍的交流,引導(dǎo)讀者關(guān)注書籍的實質(zhì)內(nèi)容。基于設(shè)計心理學(xué)研究封面設(shè)計,在遵循設(shè)計理念的同時,還能準(zhǔn)確地把握了社會群體以及個體的心理發(fā)展和需求,并應(yīng)用到封面設(shè)計中。

關(guān)鍵詞:設(shè)計心理學(xué);封面設(shè)計;色彩;圖形;文字;創(chuàng)意;情感

一、設(shè)計心理學(xué)和封面設(shè)計的概論

設(shè)計心理學(xué)是心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用,建立人與物之間的關(guān)系,通過感官、思想來反映人與物作用的關(guān)系,研究設(shè)計與社會以及個體之間的心理狀態(tài),反作用于設(shè)計,為設(shè)計找尋靈感和心理平衡點,滿足社會及個體的需求。設(shè)計師必須判斷目標(biāo)人群,每個人都有著各式各樣的差異,關(guān)注產(chǎn)品的可用性,關(guān)注人的親身體驗,使用產(chǎn)品,人與產(chǎn)品之間有交流,產(chǎn)品為使用者帶來趣味,產(chǎn)生正面情緒,正面情緒緩解壓力,有利于人們拓展思維,發(fā)現(xiàn)新能力,改善生活,提升自身品質(zhì)。更有助于反補設(shè)計的美譽度,提升設(shè)計的潛在價值。封面是書籍的重要組成部分,書籍的包裝,是給讀者的第一印象。封面設(shè)計包含元素有:色彩、圖形以及文字,注重色彩的運用,色彩的明度、色相、純度都影響著畫面的視覺沖擊力。圖形記憶理解或具有意義又或者符合書籍主旨內(nèi)容,文字應(yīng)表達(dá)準(zhǔn)確,排版要講究,受到書籍內(nèi)容和讀者群體類型的約束,創(chuàng)意著重表現(xiàn)書籍的內(nèi)容和視覺化的形象,封面與書籍內(nèi)容形成天然的溝通聯(lián)系。封面要有趣味性,要抓住讀者的眼球。

二、設(shè)計心理學(xué)和封面設(shè)計的關(guān)系

“以人為本的設(shè)計”[1]整合用戶的需求,解決現(xiàn)實的問題,提升能力對技術(shù)的理解革新,觀察人們行為作出合適的判斷,然后用設(shè)計來滿足人的需求、能力和行為,好的設(shè)計需要不斷地找尋聯(lián)系的渠道,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最后理解總結(jié)經(jīng)驗,設(shè)計永遠(yuǎn)都是在不斷地摸索,好的設(shè)計不拘束,容易被大眾接受。書籍封面設(shè)計涉及人的意識、感官、情感等[2],外界信息通過人的意識、感官、情感等作用于人的心理,對于不同個體之間的變化,是對感知的事物通過心理,將信息加工,然后傳達(dá)不同的個體。設(shè)計心理學(xué)也是通過視覺,聽覺,味覺,嗅覺,觸覺等感知外界的刺激,在不同的環(huán)境下,不同的信息反饋,經(jīng)過加工形成認(rèn)知,通過經(jīng)驗來認(rèn)識世界。如果把書籍封面比作一個外界環(huán)境,那么認(rèn)知就會開始工作,這樣會調(diào)動感官感知這個環(huán)境。當(dāng)然這樣的感知一種是積極地,一種是消極的。積極地感知是人的心理對事物產(chǎn)生主動地行為,封面設(shè)計的有吸引力,人開始有興趣,想主動集中用感官去感知。反之,消極地感知則是被動的,不能避免的去接受事物所反饋的信息。

三、封面色彩心理

色彩與讀者之間產(chǎn)生了很微妙的化學(xué)反應(yīng),色彩與人的情感逐漸聯(lián)系起來,色彩視覺感受強烈,本身就會引起注意,人的眼睛對光色的敏感度較強,對色彩的感知度很及時。色彩從書籍內(nèi)容出發(fā),符合書籍內(nèi)容,從美的方向探尋,對色彩搭配考究細(xì)致,表達(dá)的色彩信息完整。色彩注重對比,色塊關(guān)系的對比,色彩關(guān)系強烈。色彩襯托人的心理,色彩通過各種方式反映人的心理活動[3],情緒都是在人的潛意識的波動,不會預(yù)告式的發(fā)生,這使得情緒并不受控制。色彩影響心理是間接性的,比如周遭的暗色環(huán)境,你會感到害怕無助心理無比壓抑。色彩影響心理是直接性的,比如看到一片紅色會感覺到膨脹、激動,視覺沖擊力極強。間接直接兩個影響都不可或缺,都需要我們?nèi)パ芯刻剿鳌I适侵苯拥囊曈X感官,是人們長期實踐出來的,每個色彩都有自己的特性3,色彩不斷地經(jīng)過人們文學(xué)的熏陶和抒情,逐漸從抽象到物象,色彩賦予了情感,像擁有了生命,但我們表達(dá)情緒時,色彩往往能夠引導(dǎo)到情感上,對外界的行為作出相應(yīng)的視覺感受,人們在心理上引發(fā)某種情緒、引發(fā)某種聯(lián)想。透過視覺,色彩漸漸地?zé)o孔不入,從感覺上、情緒上到回憶、精神意識等,做出的反射弧真正的千變?nèi)f化,有各種形式的連鎖反應(yīng)。色彩奠定書籍的風(fēng)格,封面上的色彩變化能直觀的表達(dá)此書的情感。封面色彩的豐富在于明度、純度、色相相互作用,不斷地對比組合。

四、封面的圖形表達(dá)

圖形符號應(yīng)該從書籍內(nèi)容出發(fā),在形式上與書籍內(nèi)容統(tǒng)一和審美相結(jié)合[4],根據(jù)書籍需要,挖掘表達(dá)的創(chuàng)新,用一個圖形符號來傳達(dá)信息[5],準(zhǔn)確表達(dá)書籍內(nèi)容,從而關(guān)聯(lián)起讀者與書本。圖形在不斷地傳承和發(fā)展革新,不斷地將傳統(tǒng)圖案用現(xiàn)代設(shè)計理念、表現(xiàn)形式表達(dá)出來,各種圖形都在創(chuàng)新中融合,圖形蘊含意義深遠(yuǎn)豐富,使讀者充分感受到圖形符號同書籍內(nèi)容相結(jié)合帶來的精神力量。例如五角星,看到它一般出現(xiàn)在旗幟徽章上,我們自然聯(lián)系到軍隊和國家,它的象征意義傳播出豐富的信息。圖形符號的表現(xiàn)性、創(chuàng)意性以及蘊含的時代性,往往都有一定的暗示,積極調(diào)動讀者的探索心,使得讀者身臨其境,感受思潮,又能快速地理解信息,產(chǎn)生閱讀的情趣和愉悅的心理。

五、封面的文字選擇

封面文字是書籍最直接的信息傳達(dá)[6],文字的表現(xiàn)形式不同,字體的選擇也有所不同。字體的選擇需要辨識度,有可讀性。字體也如同人一樣,傳遞著不同的情緒和感受,每種字體會讓人產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng),比如有些字體柔和圓滑,給人一種舒適安全的感受,有些字體尖銳渾厚,給人一種嚴(yán)肅不安的感受。一本書的封面,更多的是要考慮到閱讀對象,這一群體的年齡跨度,性別、愛好等都不同,多層次的去解決問題,封面文字設(shè)計必須考慮到每個群體的特征,應(yīng)該要做足夠的調(diào)查,分析原因找到方法,讓每個讀者怎樣去接受。不同的文字字體,體現(xiàn)了不同的內(nèi)容,也給人不同的心理感受。如兒童類書籍,選擇文字應(yīng)該考慮活潑可愛、積極向上的字體。青年人,應(yīng)該選擇青春活力,有個性有自信有開放性的字體。老年人追求簡樸,閑適的生活習(xí)慣,因此應(yīng)該選擇中庸、穩(wěn)重、大方的字體。還比如正規(guī)文件應(yīng)選用宋體等嚴(yán)肅的字體,小說等書籍選擇柔和舒緩的字體,教科書選擇穩(wěn)重大方的宋體或黑體等。文字風(fēng)格也要與書籍整體統(tǒng)一起來,設(shè)計封面要考慮到視覺中心,不同的字體不同的風(fēng)格,對于節(jié)奏韻律的把控要清楚,一個好的字體,讀者第一時間目光接觸到文字,能夠有所共鳴,引發(fā)情緒反應(yīng)。

六、封面創(chuàng)意心理

想象具有特殊的意義,所謂創(chuàng)意就是把想象變成現(xiàn)實,用各種形式,不同的表現(xiàn)手法,來創(chuàng)造不一樣的激情與火花。豐富的想象力根據(jù)事物的多面性,而得到無數(shù)種不同而又有意思的創(chuàng)意思維,這為設(shè)計帶來了很多的新思路,更多的比較和選擇。封面創(chuàng)意是建立在書籍的整體上的[7],創(chuàng)意追求極度的有張力的視覺語言、急劇的概括和鮮明的特色以及準(zhǔn)確性。封面設(shè)計創(chuàng)意體現(xiàn)了設(shè)計者的修養(yǎng),在方寸之間,是時間、內(nèi)容的高度濃縮,多角度去讓讀者體味其設(shè)計的方法和表達(dá)的含義,使得讀者有更為廣闊的想象空間,有深度有溫度。一個好的創(chuàng)意,能夠引導(dǎo)讀者寓情于景,讀者能夠感悟,自己思考。

七、設(shè)計心理學(xué)在封面設(shè)計中的探索

群體有交際性和社會性兩種特征,所以溝通交流是關(guān)鍵[8]。書籍封面要受到大眾的喜愛,首先要確定其共處的可能和復(fù)雜性,把信息傳達(dá)清晰,找到適合的表達(dá)方式。人的觀感、聽覺、觸覺等都會引發(fā)人的情緒,好的情緒會使體驗增色,也讓大家更加認(rèn)同封面設(shè)計。人的情感的沖突在設(shè)計中常見三個層次分別為“本能層次設(shè)計、行為層次設(shè)計、反思層次設(shè)計”,三個層次對應(yīng)的產(chǎn)品特征關(guān)系為:“外觀、使用的愉悅和效用、自我形象、個人滿足和記憶”[9]。情緒會影響人們的判斷,情緒的把控蘊含設(shè)計的意義。有情感的交流,愉悅的心情這樣正面的情感才使得封面能夠讓人有所體悟。一個好的書籍封面,人在觀察時會把它本能的與內(nèi)容、文化、時間、地點、事件等結(jié)合起來,簡單的元素形成無數(shù)個情感鏈接,對于封面設(shè)計來說,這樣符合人的心理才有所共鳴。書籍封面有先天的功能,本來就是為了引起讀者的注意,有其信息傳達(dá)性和可使用性。封面設(shè)計是一種創(chuàng)造,把握心理規(guī)律,設(shè)計與心一致,設(shè)計師應(yīng)該要與產(chǎn)品保持同樣溫度,與群體保持心理溝通聯(lián)系。不同文化和生存環(huán)境下,產(chǎn)生的心理狀態(tài)也會不同。封面設(shè)計中缺少心理的探索,也會關(guān)系到整本書籍的內(nèi)容以及產(chǎn)品銷量[10]。用有趣味的方式、理念促進(jìn)書籍與讀者之間的情感共鳴,從而達(dá)到關(guān)注書籍內(nèi)容本身?;谠O(shè)計心理學(xué)去研究封面設(shè)計,封面設(shè)計才有針對性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、興趣性、思維性和記憶性。書籍封面是讀者看到書后的第一印象,讀者與書籍產(chǎn)生共鳴,離不開一個好的封面設(shè)計。設(shè)計封面,首先建立與讀者聯(lián)系,了解不同環(huán)境下不同愛好不同年齡層的心理感受,通過設(shè)計心理學(xué)剖析封面設(shè)計,把握書籍構(gòu)成、人的閱讀心理、整合封面設(shè)計方法,從多角度去觀察讀者的心理與封面設(shè)計關(guān)系。封面的作用是為了書籍的美觀性與可使用性,同時兼具信息傳達(dá)與對話交流,封面設(shè)計影響的畢竟是少數(shù),真正要去讓書籍封面設(shè)計去滿足每個人的心理訴求,與他深度交流也是非常困難的。如今的社會,已經(jīng)忘記了閱讀的情感和價值,分析讀者對書籍不同的閱讀心理,用封面設(shè)計繼續(xù)增進(jìn)書籍的趣味性。封面設(shè)計與讀者的關(guān)系應(yīng)是相互促進(jìn)。

作者:江偉 單位:南昌大學(xué)