公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

公衛(wèi)隊伍規(guī)范化管理疾控工作加強價值

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了公衛(wèi)隊伍規(guī)范化管理疾控工作加強價值范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

公衛(wèi)隊伍規(guī)范化管理疾控工作加強價值

【摘要】目的:探究對公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)加強規(guī)范化管理對促進疾控工作的價值。方法:選取疾控中心100例參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者為本次研究資料來源,對其實施規(guī)范化管理,對比實施前后100例人員對疾控工作相關(guān)知識的掌握程度。再選取100例接受疾控工作服務(wù)的患者調(diào)查其對疾控工作服務(wù)的滿意度。結(jié)果:相較于實施規(guī)范化管理前,實施管理后,參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的掌握程度更高,且患者對疾控工作服務(wù)的滿意度也更高,兩組研究數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論:實施規(guī)范化管理能夠有效加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè),促進隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的了解和掌握,提高患者對疾控工作服務(wù)的滿意度,具有較高的實施管理價值。

【關(guān)鍵詞】規(guī)范化管理;公共衛(wèi)生;隊伍建設(shè);疾控工作

疾病預防控制規(guī)范化管理是加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)的必要手段,是提高疾控工作質(zhì)量的關(guān)鍵[1]。為了研究規(guī)范化管理對加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)促進疾控工作的影響,本文特選取100例參加公共衛(wèi)生隊伍的建設(shè)者和100例接受疾控工作服務(wù)的患者作為本次研究對象展開調(diào)查分析,報告如下:

1對象和方法

1.1對象

選取疾控中心100例參加公共衛(wèi)生隊伍的建設(shè)者和100例接受疾控工作服務(wù)的患者作為本次研究對象,其中,100例參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者中男性占46例,女性占54例,年齡分布在20-45歲之間;100例接受疾控工作服務(wù)的患者中,男性患者占52例,女性患者占48例,年齡分布在23-78歲之間。經(jīng)檢查,所有患者皆無精神疾病史,無嚴重的心腎肝等重要器官功能性障礙疾病,皆知情并同意參與該研究。

1.2方法

規(guī)范化管理的具體方式如下:(1)建立人才培訓機制:采取自愿和組織相結(jié)合的培訓方式開展全員培訓工作,邀請具備專業(yè)疾控工作知識的專家以講座的形式對所有成員講解和介紹相關(guān)疾控知識,使其能夠在學習中加深對疾控工作的認知,再安排疾控中心擁有豐富疾控工作經(jīng)驗的醫(yī)護人員對所有參與培訓的成員講解真實工作案例,使其進一步提高對疾控工作的了解。在培訓結(jié)束后,安排培訓成員進行考核,以考核成績來確認其對疾控工作相關(guān)知識的掌握程度。(2)加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急演練:建立衛(wèi)生、交通、公安等部門群防群控的應(yīng)急協(xié)調(diào)機制,將100名培訓成員劃分為20人一組的應(yīng)急小分隊,展開禽流感、霍亂、鼠疫以及其他不明原因的群體性疾病應(yīng)急護理演練,觀察培訓成員在演練中的具體表現(xiàn),確認他們是否能夠?qū)W到的理論知識合理地運用到實踐之中。演練后對表現(xiàn)良好的成員進行表揚,對表現(xiàn)欠佳的成員進行適當批評并鼓勵其向表現(xiàn)優(yōu)異者學習,確保每位成員都能夠切實掌握真正有用的疾控工作技能。(3)疾控工作實踐:將結(jié)束培訓并考核過關(guān)的成員安排到疾控中心去進行實踐操作,在實操的過程中安排導師進行指導并對其實操技能評分,在結(jié)束實踐工作之后,召集所有成員召開一次總結(jié)大會,每位成員都要分享自己的工作經(jīng)歷,在分享的過程中取長補短,增強對疾控工作知識的掌握度和提高技能的熟練度。

1.3觀察指標

(1)觀察分析實施規(guī)范化管理前后參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的掌握情況,采用自行設(shè)計的相關(guān)調(diào)查問卷對兩組患者在護理后對疾病認知的掌握程度進行評分,將其掌握程度劃分為完全掌握、基本掌握和未掌握三個等級。問卷調(diào)查設(shè)置的問題涉及到5個部分,分別是致病因素、臨床癥狀、相關(guān)的防治知識、用藥的注意事項以及并發(fā)癥的有效預防對策[2],滿分為100分,90分以上就可評定為完全掌握,70-89分評定為基本掌握,70分以下則評定為未掌握。認知的掌握程度=(完全掌握+基本掌握)/總例數(shù)×100%。(2)觀察分析實施規(guī)范化管理前后接受疾控工作服務(wù)的患者對疾控工作服務(wù)的滿意度,采用自制問卷調(diào)查表的形式調(diào)查患者對疾控工作服務(wù)的滿意度,問卷涉及項目包括:入院時的接待、病房環(huán)境介紹、解答疑問的態(tài)度、護理技術(shù)、指導用藥等[3],總分100分,90分以上為非常滿意,70-89分為基本滿意,70以下為不滿意。滿意度=(非常滿意+基本滿意)/總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計學分析

數(shù)據(jù)納入SPSS23.0軟件中分析,計數(shù)資料比較采用χ2檢驗,以率(%)表示,(P<0.05)為差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

2.1100例參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者實施規(guī)范化管理前后對疾控工作相關(guān)知識掌握情況比較

通過研究結(jié)果顯示,相較于實施規(guī)范化管理前,實施管理后,參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的掌握程度更高,組間數(shù)據(jù)比較差異顯著(P<0.05)具有統(tǒng)計學意義,詳情如表1:

2.2100例接受疾控工作服務(wù)的患者在實施規(guī)范化管理前后對疾控工作服務(wù)的滿意度比較

通過研究結(jié)果顯示,相較于實施規(guī)范化管理前,實施管理后,接受疾控工作服務(wù)的患者對疾控工作服務(wù)的滿意度更高,組間數(shù)據(jù)比較差異顯著(P<0.05)具有統(tǒng)計學意義,詳情如表2:

3討論

如今,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,對于自身的健康和安全的重視程度不斷提升。生活中大部分人都愿意主動接受安全健康檢查,會自主安排時間到醫(yī)院去檢查身體的健康狀況[4]。但即便如此,還是有很多疾病給人類的日常生活造成嚴重影響,甚至危及很多人的生命安全[5]。例如,2003年暴發(fā)的sars病毒,給社會造成了較大的經(jīng)濟損失和人員傷亡,若非國家快速建立疾控工作應(yīng)急處理機制,該病毒將會給人類社會造成更大的危害。而國家之所以能夠快速建立疾控應(yīng)急機制,及時控制疫情的發(fā)展惡化,挽救廣大患者的生命,都得益于公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)的完善[6]。由此就可以看出,加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)對于促進疾控工作質(zhì)量提高的重要性。而加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)的有效手段便是實施規(guī)范化管理,通過建立人才培訓機制、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急演練與疾控工作實踐等一系列規(guī)范化管理,不僅可以有效提高公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者對疾控知識的掌握程度,還可促進患者提高對疾控工作的滿意度。依據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示,相較于實施規(guī)范化管理前,實施管理后,參加公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的掌握程度更高,且患者對疾控工作服務(wù)的滿意度也更高,兩組研究數(shù)據(jù)差異(P<0.05)具有統(tǒng)計學意義。綜上,實施規(guī)范化管理能夠有效加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè),促進隊伍建設(shè)者對疾控工作相關(guān)知識的了解和掌握,提高患者對疾控工作的滿意度,具有較高的實施管理價值。

參考文獻

[1]董玲.加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)促進疾控工作規(guī)范化管理[J].世界最新醫(yī)學信息文摘,2018,13(42):198-198.

[2]劉達峰,馬靜,劉夢冉,等.縣級疾控人員對公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培訓態(tài)度及認知的調(diào)查研究[J].中國繼續(xù)醫(yī)學教育,2019,25(18):54-57.

[3]程若城,應(yīng)華清,李玉蓮,等.2017年北京市海淀區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績效及基本公共衛(wèi)生服務(wù)考核中疾病預防控制相關(guān)工作指標結(jié)果的分析[J].職業(yè)與健康,2019,17(6):840-846.

[4]次仁頓珠,米瑪普尺,牟文龍.西藏日喀則市東南部9縣疾控中心規(guī)范化工作現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J].西藏醫(yī)藥,2016,10(2):65-67.

[5]萬艷,軒志東,羅桂華,等.南陽市疾控系統(tǒng)工作人員職業(yè)滿意度實證調(diào)查[J].中國公共衛(wèi)生管理,2019,23(3):317-320.

[6]吳寰宇,林聲,吳凡.加強公共衛(wèi)生建設(shè)有效預防控制傳染病[J].中華流行病學雜志,2018,39,27(12):1660-1660.

作者:李芳 單位:廣饒縣行政審批服務(wù)局