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風(fēng)濕內(nèi)科倫理護(hù)理論文

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風(fēng)濕內(nèi)科倫理護(hù)理論文

1資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選取2011年3月—2014年10月中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院風(fēng)濕內(nèi)科收治的患者40例,所有患者均發(fā)生了倫理護(hù)理問題,均知情同意;將有嚴(yán)重心理疾病或意識障礙、其他因素引發(fā)的倫理護(hù)理問題等的患者排除在外。40例男28例,女12例;年齡33~72歲,平均(41.2±3.5)歲。另選取我院40名女性護(hù)理人員,年齡22~45歲,平均(32.2±5.2)歲。在職稱方面,25名為護(hù)士,13名為護(hù)師,2名為副主任護(hù)師;在學(xué)歷方面,21名為中專,8名為大專,11名為本科及以上。本研究符合我院醫(yī)院倫理學(xué)管理規(guī)定。

1.2方法

收集所有患者的資料、護(hù)理內(nèi)容,統(tǒng)計(jì)護(hù)理倫理問題的類型,并深入分析其發(fā)生的原因。依據(jù)本院實(shí)際將調(diào)查問卷自行制定出來,對倫理護(hù)理實(shí)踐應(yīng)用過程中受調(diào)查護(hù)理人員存在的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2結(jié)果

2.1風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的患者調(diào)查結(jié)果分析

風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的患者調(diào)查結(jié)果顯示,對隱私部位護(hù)理不當(dāng)26例,合并感染性疾病8例,人文關(guān)懷程度不夠6例,分別占總數(shù)的65.0%、20.0%、15.0%。

2.2風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的護(hù)理人員調(diào)查結(jié)果分析

風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的護(hù)理人員調(diào)查結(jié)果顯示,對未熟練掌握基礎(chǔ)倫理護(hù)理知識19例,面對倫理問題時(shí)做出錯(cuò)誤選擇13例,恐懼患者合并的感染性疾病3例,對患者未進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理2例,未對患者進(jìn)行針對性護(hù)理1例,其他2例,分別占總數(shù)的47.5%、32.5%、7.5%、5.0%、2.5%、5.0%。

3討論

3.1風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中倫理護(hù)理問題的調(diào)查結(jié)果

本研究結(jié)果表明,風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的患者調(diào)查結(jié)果顯示,對隱私部位護(hù)理不當(dāng)26例,合并感染性疾病8例,人文關(guān)懷程度不夠6例,分別占總數(shù)的65.0%、20.0%、15.0%;風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理倫理問題的護(hù)理人員調(diào)查結(jié)果顯示,對未熟練掌握基礎(chǔ)倫理護(hù)理知識19例,面對倫理問題時(shí)做出錯(cuò)誤選擇13例,恐懼患者合并的感染性疾病3例,對患者未進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理2例,未對患者進(jìn)行針對性護(hù)理1例,其他2例,分別占總數(shù)的47.5%、32.5%、7.5%、5.0%、2.5%、5.0%,說明風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中存在倫理護(hù)理問題,而這些問題對風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理效果造成了極大程度的制約。

3.2風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中倫理護(hù)理問題發(fā)生的原因

風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中發(fā)生倫理護(hù)理問題的原因可以從以下幾個(gè)方面分析:風(fēng)濕內(nèi)科臨床護(hù)理人員在日常護(hù)理過程中面對的患者有女性也有男性,女性患者具有細(xì)膩的心思,因此如果臨床護(hù)理人員沒有給予其充分的關(guān)注,其就極易產(chǎn)生沒有得到充分的人文關(guān)懷的感覺,進(jìn)而引發(fā)護(hù)理倫理問題;而男性患者在面對女性護(hù)理人員時(shí)極易產(chǎn)生遮羞心理,這也在極大程度上增加了護(hù)理倫理問題發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。從總體上來說,可以分倫理護(hù)理問題為三個(gè)方面:

①隱私護(hù)理問題,這一問題產(chǎn)生的原因?yàn)榛颊叩恼谛咝睦?,這就將極大的困難帶給了臨床護(hù)理,同時(shí),由于女性是護(hù)理人員的主體,因此在護(hù)理男性患者的過程中不可避免會護(hù)理其私處,這就極易引發(fā)倫理問題;

②臨床護(hù)理人員由于恐懼患者合并疾病的傳染性,因此極易在護(hù)理過程中采取消極的態(tài)度。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是護(hù)理傳染性疾病并不是風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理人員的護(hù)理重點(diǎn),因此極易產(chǎn)生恐懼心理,進(jìn)而對患者進(jìn)行消極護(hù)理;

③人性化倫理問題給予在人性化護(hù)理的過程中產(chǎn)生。

3.3風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中倫理護(hù)理問題的誘發(fā)因素

很多因素均會對風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理人員的倫理護(hù)理質(zhì)量造成直接而深刻的影響:

①一些護(hù)理人員沒有充分掌握護(hù)理倫理的基礎(chǔ)知識,比如,對護(hù)理倫理的內(nèi)涵掌握不清,無法有效辨別可能存在的護(hù)理倫理問題;

②一些護(hù)理人員在倫理護(hù)理工作過程中無法始終保持積極的態(tài)度,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因?yàn)槠渥陨砣狈^高的護(hù)理水平及素質(zhì),比如,有消極護(hù)理及護(hù)理恐懼心理等存在;

③在面對護(hù)理倫理問題的過程中,一些護(hù)理人員缺乏準(zhǔn)確的辨別能力,比如,在臨床醫(yī)生沒有到場時(shí),一些護(hù)理人員在面對兩難選擇的過程中無法獨(dú)立判斷,更加無法以護(hù)理倫理理念為指導(dǎo)做出最佳的選擇等。

3.4風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中倫理護(hù)理問題的解決對策

風(fēng)濕內(nèi)科臨床護(hù)理人員應(yīng)該積極發(fā)揮主觀能動性,采取有針對性的措施將倫理護(hù)理問題的發(fā)生率降低到最低限度:

①臨床應(yīng)該依據(jù)本院風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐的實(shí)際情況對護(hù)理人員的護(hù)理倫理意識進(jìn)行大力的培養(yǎng),開展倫理護(hù)理強(qiáng)化學(xué)習(xí)班,如果護(hù)理人員的倫理護(hù)理意識較為薄弱,則對她們進(jìn)行針對性的培訓(xùn),從而有效提升其倫理護(hù)理意識,也可以在新老護(hù)理人員的帶教實(shí)習(xí)中融入護(hù)理倫理的帶教實(shí)踐,使新入門的護(hù)理人員以較快的速度對護(hù)理倫理的精髓進(jìn)行熟練的掌握;

②對護(hù)理人員進(jìn)行積極主動的引導(dǎo),使其在面對倫理問題時(shí)做出準(zhǔn)確選擇,由于一些護(hù)理人員的自我抉擇意識較為薄弱,因此在臨床帶教過程中應(yīng)該將教學(xué)點(diǎn)設(shè)定為將護(hù)理實(shí)例突出出來,對護(hù)理人員舉一反三的能力進(jìn)行著重培養(yǎng);

③風(fēng)濕內(nèi)科倫理護(hù)理現(xiàn)狀在單純進(jìn)行護(hù)理倫理培訓(xùn)的情況下無法得到根本的改善,因此將有效的考核及評價(jià)體系建立起來同樣具有極為重要的臨床意義;

④將“以人為本”的護(hù)理觀念有效培養(yǎng)起來,只有這樣才能對風(fēng)濕內(nèi)科倫理護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行切實(shí)有效的改善并促進(jìn)其顯著提升?,F(xiàn)階段,醫(yī)院應(yīng)該以“以人文本”的護(hù)理觀念為基點(diǎn)制定相關(guān)護(hù)理對策,促進(jìn)護(hù)理模式的有效改善,從而促進(jìn)護(hù)理倫理問題發(fā)生率的極大程度降低,同時(shí)顯著提升護(hù)理人員的倫理意識及患者對臨床護(hù)理工作的滿意度;

⑤將風(fēng)濕內(nèi)科特色的護(hù)理模式建立起來。比如,給予患者有針對性的護(hù)理,護(hù)理過程中嚴(yán)格依據(jù)患者風(fēng)濕性疾病的類型,清晰了解不同類型患者的個(gè)人需求,從而有效完善倫理護(hù)理內(nèi)容。再如,將臨床護(hù)理實(shí)踐和倫理宣教有機(jī)結(jié)合起來,從而促進(jìn)風(fēng)濕內(nèi)科患者認(rèn)識倫理護(hù)理程度的極大提升。從總體上來看,風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理人員在倫理護(hù)理過程中應(yīng)該著重將護(hù)理實(shí)踐和本科室疾病類型有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)護(hù)理內(nèi)容的不斷完善并使其不斷豐富化,從而建立具有風(fēng)濕內(nèi)科特色的倫理護(hù)理模式,向患者提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為提高護(hù)理質(zhì)量及患者滿意度、提升醫(yī)院的綜合效益作出積極貢獻(xiàn)??傊?,風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理中存在倫理護(hù)理問題,臨床應(yīng)該積極采取有效措施促進(jìn)護(hù)理人員倫理護(hù)理技能的有效提升,從而將倫理護(hù)理問題的發(fā)生率降低到最低限度,最終達(dá)到有效提升風(fēng)濕內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量的目的。

作者:王芳 劉旭東 肖衛(wèi)國