期刊評價的4個核心指標關系

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期刊評價和影響期刊評價指標的因素探討一直是期刊界研究的熱點問題如何提升期刊影響力也是所有辦刊人苦苦摸索和探討的內容目前無論是國內還是國外的評價系統(tǒng)都將期刊總被引頻次和期刊影響因子作為評價期刊影響力的重要指標加之許多機構或部門將學術水平和研究成果評價與其的期刊的影響因子掛鉤使得期刊為了吸引優(yōu)秀稿源想方設法提高被引頻次和影響因子實際上評價期刊除了總被引頻次和影響因子還有期刊綜合評價總分學科擴散指標學科影響指標和載文量等期刊影響力應該是所有評價指標的綜合體現(xiàn)要提高期刊影響力除了提高期刊學術質量外還需關注評價期刊影響力的指標因此研究評價期刊的指標對提高期刊影響力有重要意義盡管已有一些針對某一種或兩種評價指標及其關系的研究探討且結論也不盡相同目前還沒有針對4個核心指標相互之間關系的研究報道筆者著重討論總被引頻次影響因子綜合評價總分和載文量4個核心指標之間的相互關系即相關性并探討它們的相關程度載文量是一個期刊最基本的計量學指標可以說期刊所有的評價指標都或多或少的與之有著不可分割的聯(lián)系因此通過統(tǒng)計期刊的載文量研究其與期刊學術影響力之間的關系有著積極的理論意義[1]對于載文量與總被引頻次載文量與影響因子關系等評價指標的研究已有一些報道[2-7]這些報道多是從一段時間數(shù)年或者數(shù)十年載文量與這些評價指標的變化趨勢上分析研究的而對于同一年高載文量與低載文量期刊指標的變化規(guī)律以及4個核心指標之間的關系研究未見研究報道據(jù)統(tǒng)計多數(shù)期刊的載文量均在100～500篇大于500篇的高載文量期刊和小于100篇的低載文量期刊的總被引頻次影響因子綜合評價總分高低如何這些指標之間以及它們和載文量之間是否相關相關程度如何鑰為了解決這些問題筆者以中國科學技術信息研究所葉2014年版中國科技期刊引證報告核心版曳[8]收錄的1989種期刊為研究樣本用計量學方法將該引證報告的相關研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析期刊的來源文獻量即載文量總被引頻次影響因子和綜合評價總分的數(shù)值及其排名之間的相關性由于各學科不同處于不同學科的期刊指標差異較大[5]因此選取同類學科的期刊進行比較更為科學

1研究方法

將引證報告核心板的118類核心期刊歸并成為8大類即基礎及綜合類農(nóng)業(yè)類醫(yī)療衛(wèi)生類工程技術類電子信息計算機類交通運輸類材料能源及環(huán)境類文化教育管理及其它分別對載文量大的500篇及以上和載文量小的100篇及以下的期刊上述期刊指標進行分類分析載文量總被引頻次影響因子和綜合評價總分之間的關系曰對相關數(shù)據(jù)用統(tǒng)計分析軟件spss19.0進行統(tǒng)計分析求出其相關系數(shù)r的值r值越接近-1或+1則相關程度越高正值為正相關負值為負相關同時進行相關性的顯著性檢驗從統(tǒng)計學的維度來說明其相關性及相關程度[5]<0.05為顯著相關<0.01為極顯著相關>0.05則相關性不顯著為了便于敘述和書寫分別將4個指標即載文量總被引頻次影響因子綜合評價總分用abcd表示4個指標的排名依次用ABCD表示分別對樣本的大小和排名進行比較并對樣本數(shù)量達到有統(tǒng)計意義的期刊類別用統(tǒng)計軟件spss19.0進行相關性統(tǒng)計分析求出相關系數(shù)r值和反映相關程度即顯著性的P值

2研究結果

2.1計量學統(tǒng)計結果

從核心版的1989種期刊中選出載文量逸500和載文量臆100的期刊及具有一定數(shù)量的同時有500篇以上和100篇以下載文量的期刊類別分別對其載文量總被引頻次影響因子綜合評價總分進行排名如物理類37種期刊中7種載文量逸5009種載文量臆100農(nóng)業(yè)綜合類33種期刊中6種載文量逸5003種載文量臆100農(nóng)業(yè)工程類2種載文量逸5001種載文量臆100臨床醫(yī)學綜合類37種期刊中8種載文量逸5005種載文量臆100化學工程綜合類36種期刊中5種載文量逸5008種載文量臆100計算機科學類28種期刊中11種載文量逸5001種載文量臆100環(huán)境和資源科學技術33種期刊中種3種載文量逸5001種載文量臆100管理類19種期刊中4種載文量逸5002種載文量臆100各期刊的載文量總被引頻次影響因子

2.2各類期刊

4個指標間的關系分別取樣本數(shù)量達到有統(tǒng)計意義具有一定數(shù)量并同時具有載文量逸500和臆100的期刊類別進行統(tǒng)計如基礎及綜合類中的物理類期刊農(nóng)業(yè)類中的農(nóng)業(yè)綜合類和農(nóng)業(yè)工程類醫(yī)療衛(wèi)生類中的臨床醫(yī)學綜合類工程技術類中的化學工程綜合類電子信息計算機類中計算機科學技術類和電子技術類均滿足統(tǒng)計分析條件根據(jù)表1統(tǒng)計數(shù)據(jù)用統(tǒng)計軟件spss19.0先對上述各類的載文量總被引頻次影響因子和綜合評價總分4個核心指標分別進行相關性統(tǒng)計分析求出相關系數(shù)r值和反映相關程度即相關顯著性的P值.2.2.1物理類物理類載文量a總被引頻次b影響因子c綜合評價總分d4個指標數(shù)值之間均為顯著性正相關其中載文量與總被引頻次影響因子之間相關性均為極顯著正相關置信度雙側為0.01<0.01與綜合評價總分之間相關性為顯著正相關置信度雙側為0.05<0.052.2.2電子信息計算機類a與b之間有極顯著正相關<0.01a與cb之間無顯著相關>0.05曰bcd三者之間有極顯著正相關<0.01說明電子信息計算機類載文量總被引頻次之間有極顯著正向相關關系載文量與影響因子綜合評價總分相關性不大曰總被引頻次影響因子綜合評價總分三者之間有很強的正向相關2.2.3醫(yī)療衛(wèi)生類表2顯示臨床醫(yī)學綜合類4個指標中的a與b之間呈極顯著正相關<0.01a與cd之間無顯著相關>0.05曰b與c之間P值接近0.05有一定相關曰c與d呈極顯著的正相關<0.01結果說明醫(yī)療衛(wèi)生類載文量總被引頻次之間顯著正向相關關系載文量與另兩項指標間無顯著相關曰總被引頻次影響因子和綜合評價總分之間存在正相關關系2.2.4工程技術類工程技術類中的化學工程綜合類a與b之間顯著正相關<0.05a與cd之間均無顯著相關>0.05曰bcd三者之間相互均為極顯著正相關<0.01說明工程技術類載文量總被引頻次之間有顯著正向相關關系載文量與影響因子綜合評價總分不相關曰總被引頻次影響因子綜合評價總分三者之間有很強的正向相關2.2.5農(nóng)業(yè)類農(nóng)業(yè)綜合類和農(nóng)業(yè)工程類中a與b之間a與cd之間的相關性與化學工程類相同結果說明農(nóng)業(yè)類期刊的載文量與總被引頻次有明顯地正相關關系曰載文量與影響因子綜合評價總分的高低沒有明顯關系P>0.05曰總被引頻次影響因子和綜合評價總分的高低之間相關性極顯著<0.01

3討論

3.1載文量與其它指標的關系

研究結果表明各類期刊載文量與總被引頻次為正相關<0.05<0.01說明期刊載文量升高總被引頻次也升高載文量降低總被引頻次也降低曰載文量與影響因子綜合評價總分物理類呈顯著正相關<0.01其它幾類均無明顯相關P>0.05說明除了物理類其它4類增加載文量不會造成影響因子和綜合評價總分下降曰何榮利[2]對期刊被引頻次和影響因子與載文量相關趨勢研究認為隨著載文量的增加被引頻次也相應增加兩者之間呈正比例關系賈志云[3]對生命科學領域期刊研究后認為綜述性期刊的影響因子不受載文量的影響;他認為在研究性期刊中當影響因子小于1的時候所有領域期刊的影響因子與載文量無關;在影響因子大于1的情況下42%領域的期刊的影響因子與載文量正相關58%領域期刊的影響因子與載文量無關可見針對相當多數(shù)期刊而言影響因子與載文量無關這與筆者研究結果有共同之處在正常情況下載文量高的期刊被引頻次相對高被引頻次高的期刊影響因子也相對高筆者的研究也證實了這一點

3.2總被引頻次與其它指標的關系

總被引頻次是期刊創(chuàng)刊以來被引用的總次數(shù)可反映期刊的受關注程度是評價期刊影響力的動態(tài)指標程維紅[9]等研究了農(nóng)業(yè)類期刊認為農(nóng)業(yè)類期刊學科平均總被引頻次與影響因子呈極顯著正相關此論點與本研究結果一致總被引頻次與影響因子在物理類農(nóng)業(yè)類工程技術類電子計算機科學技術類等多數(shù)學科有顯著正相關曰總被引頻次與綜合評價總分在各個學科均呈現(xiàn)正相關關系多數(shù)情況下期刊總被引頻次高其綜合平均總分也高這與之前的許多研究結果一致

3.3影響因子與其它指標的關系

研究結果顯示各學科的期刊影響因子與總被引頻次綜合評價總分均呈正相關關系<0.01或<0.05說明影響因子的高低與總被引頻次和綜合評價總分的高低有密切關系是評價期刊影響力的重要指標

3.4綜合評價總分與其它指標的關系

綜合評價總分能反映出期刊各個影響力指標在其所在學科中相對位置研究結果表明綜合評價總分與總被引頻次影響因子密切相關在物理類中它還和載文量有關以上研究結果表明評價期刊影響力的指標是相互聯(lián)系相互影響的載文量除了可以提高總被引頻次合理的載文量可以在一定程度上使期刊顯示度提高且有利于吸引優(yōu)秀稿源和提高期刊學科影響力[10]曰總被引頻次影響因子綜合評價總分三者之間是正向相關關系在期刊評價中起著主要作用雖然論文數(shù)量多且創(chuàng)刊年長的期刊往往容易得到較高的被引頻次[2]但期刊更應該在提升論文學術水平提高期刊質量和辦刊水平上下功夫高水平論文高學術質量期刊必然伴隨著高被引頻次高影響因子和在學科中的重要地位必將獲得高綜合評價總分