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一、影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的社會(huì)學(xué)因素探討
(一)從學(xué)校層面看
學(xué)校要樹立加強(qiáng)體育鍛煉健康第一的良好的思想基礎(chǔ)。把提高當(dāng)代學(xué)生的身體素質(zhì)作為學(xué)校體育教學(xué)一項(xiàng)基本考核目標(biāo)內(nèi)容,組織學(xué)生積極參加體育鍛煉體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校教育要要求學(xué)生學(xué)好基本知識(shí)和專業(yè)技能是首先應(yīng)該積極參加體育活動(dòng),身體健康為目標(biāo)內(nèi)容之一。充分落實(shí)我們國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施好學(xué)生的體育素質(zhì)教育,要求大學(xué)院校以及高中、初中和小學(xué)各類學(xué)校都要依法辦學(xué),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家下發(fā)的體育教材實(shí)施,按照學(xué)校體育的授課計(jì)劃搞好體育教學(xué),可以結(jié)合體育教師的專業(yè)技能開好體育公共選修課,每堂課加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉,上好豐富多彩的體育課。大學(xué)各類院校和中小學(xué)都要充分落實(shí)教育部實(shí)施的《學(xué)生身體素質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把學(xué)生的身體素質(zhì)和健康第一的理念作為學(xué)生全面發(fā)展的考核主要內(nèi)容之一?!秾W(xué)生身體素質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要很好的實(shí)施,要在這幾個(gè)方面修改和推進(jìn),首先選定學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的及格、良好和優(yōu)秀時(shí)把握好尺度,不能使學(xué)生很容易的就及格,這樣對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的積極性不高,動(dòng)力明顯不足。其次各地區(qū)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)要有所差異,制定好各項(xiàng)指標(biāo)的合理性,有些是對(duì)大學(xué)生可以很好實(shí)施,課不宜在青少年中實(shí)施,最后要實(shí)施好學(xué)生的陽光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生走出課堂,邁進(jìn)體育場(chǎng)所,來到陽光下,加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì),把身體健康第一的理念推向高潮。做到人人都鍛煉,人人想鍛煉,身體健康為先的思想,這樣對(duì)學(xué)生的身體健康標(biāo)準(zhǔn)是大好的事。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。在執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),確保學(xué)生每天能夠有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,鍛煉不是鍛煉一下就可以的,要貴在堅(jiān)持,對(duì)沒有體育課的學(xué)生也要引導(dǎo)他們天天鍛煉一小時(shí),尤其是中小學(xué)做好引導(dǎo)工作,把學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要列入體育教學(xué)的計(jì)劃之中,加強(qiáng)體育教學(xué)的管理和實(shí)施,多開體育項(xiàng)目,是學(xué)生可以選自己喜愛的體育項(xiàng)目參加鍛煉,提高鍛煉的積極性,發(fā)揮體育場(chǎng)館和場(chǎng)所的作用開展豐富多彩的活動(dòng),舉辦各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì),可以舉行個(gè)人對(duì)個(gè)人的比賽、班級(jí)對(duì)班級(jí)的比賽、專業(yè)對(duì)其他專業(yè)對(duì)抗賽,形式多種多樣,開展體育鍛煉比賽,發(fā)展好適合本學(xué)校的體育特色,做到每人有體育項(xiàng)目,班班有體育鍛煉特長(zhǎng),使競(jìng)技性的體育活動(dòng)和群眾行的體育活動(dòng)能夠積極開展。
(二)從家庭層面看
家庭教育對(duì)孩子參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)有很大的影響,首先使家長(zhǎng)要有鍛煉身體的意識(shí)和健康第一的理念,對(duì)引導(dǎo)孩子鍛煉起關(guān)鍵性的作用。要實(shí)施好孩子每天鍛煉一小時(shí)家長(zhǎng)是有顧慮的,因?yàn)橹袊?guó)的教育觀還是要看學(xué)生的成績(jī),基本與體育不大,所以要改變家長(zhǎng)的這種教育觀以及人生觀,身體健康,終生受益的思想理念,要懂得鍛煉身體不是一時(shí)的事情,家長(zhǎng)鍛煉身體和健康第一的理念改變了,孩子參加鍛煉的氛圍就不一樣了,多鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子都一起參加體育鍛煉,充分樹立正確的教育觀和人生觀,尤其對(duì)獨(dú)生子女的家庭要充分樹立體育鍛煉健康第一的理念,不能嬌慣孩子,要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,對(duì)孩子人生道路是非常重要的。
二、總結(jié)
1.從社會(huì)關(guān)注層面來看,建立健全學(xué)生身體素質(zhì)的監(jiān)測(cè)機(jī)制,定期對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2.從學(xué)校角度看,貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),使每天鍛煉一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處,而不是一句空話。增加體育教學(xué)課時(shí)總量,在開展必修課的同時(shí),開展選項(xiàng)課教學(xué),同時(shí)做到男女分班上課,做到因人而異,因材施教,培養(yǎng)提高體育教師專業(yè)能力,擴(kuò)充教師隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)體育教學(xué)方法。加強(qiáng)體育場(chǎng)館和體育器材等基礎(chǔ)體育實(shí)施建設(shè),使一些場(chǎng)館和器材能夠得到合理的應(yīng)用。要對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)加強(qiáng)管理和組織,提高體育課外活動(dòng)的質(zhì)量和發(fā)展。加快體育教學(xué)改革步伐,建立適應(yīng)現(xiàn)代高職院校學(xué)生生理、心理健康發(fā)展的學(xué)校體育制度。
3.從家庭角度看,家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造和諧規(guī)律的家庭鍛煉氛圍,共同參與,形成鍛煉習(xí)慣。
作者:陳光濤 崔吉洋 史軍峰 單位:陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院