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摘要:學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是高?!肮芾碛恕⒎?wù)育人”的重要陣地。良好的生活環(huán)境對(duì)人們身心健康的養(yǎng)成具有非常重要的意義,特別是大學(xué)生宿舍文化,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義,可以說宿舍文化是其校園文化的重要組成部分。良好的宿舍文化不僅能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好地行為習(xí)慣,更能幫助大學(xué)生建立健康積極向上的心態(tài)?;诖朔N情況,筆者對(duì)宿舍文化的育人功能進(jìn)行了深入的分析和思考,并提出了自己的看法,希望能給相關(guān)工作者提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:宿舍文化;育人;途徑
可以說,大學(xué)的宿舍生活是十分豐富和多彩的,這里有著來自五湖四海的同學(xué),由于家庭教育以及個(gè)性的差異,使著他們有著不同的處事方式以及不同的理解方式。大學(xué)生宿舍不僅是學(xué)生休息的地方,更是他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的重要場(chǎng)所,因此,營(yíng)造良好的宿舍文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展具有非常重要的意義。本文以宿舍文化的含義作為文章內(nèi)容的切入點(diǎn),并對(duì)構(gòu)建大學(xué)生宿舍文化的有效途徑進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
一、宿舍文化的含義
所謂大學(xué)生的宿舍文化指的是在宿舍這一環(huán)境下,大學(xué)生在價(jià)值觀、興趣愛好、文化教育等方面的彼此影響以及接納,是從個(gè)體行為到共同存在的文化現(xiàn)象。宿舍文化主要分為兩個(gè)方面,一個(gè)是精神文化范圍,另一個(gè)是物質(zhì)文化范圍,而精神文化范圍可以說是宿舍文化的核心內(nèi)容,它對(duì)學(xué)生的健康積極心態(tài)以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)校應(yīng)對(duì)宿舍文化中的精神文化建設(shè)給予足夠的重視。
二、大學(xué)生宿舍文化所具有的育人功能
良好和諧的宿舍關(guān)系,不僅能夠給學(xué)生提供一個(gè)好的生活氛圍,同時(shí),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生宿舍文化所具有的育人功能主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)提高大學(xué)生的凝聚力
學(xué)生宿舍的表現(xiàn)最具有真實(shí)性、個(gè)性也最張揚(yáng),由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí),生活的朝夕相處,同學(xué)之間的影響也非常深刻,世界觀、人生觀、價(jià)值觀、文化品位呈現(xiàn)出鮮明的共性。而且,由于學(xué)生的求同性,一個(gè)宿舍出現(xiàn)的現(xiàn)象很快能引起其他宿舍的共鳴。每一間宿舍是構(gòu)成一個(gè)班級(jí)、一個(gè)專業(yè)、一個(gè)系院、一個(gè)學(xué)校的組成單位,他是僅次于學(xué)生個(gè)體而存在的小型集體單位。如果每一個(gè)小型集體單位都能夠形成一種積極向上、爭(zhēng)先趕超的氛圍,那么以此為基礎(chǔ)形成的班級(jí)、專業(yè)、系院和學(xué)校將同樣形成一樣的風(fēng)氣和諧的人際關(guān)系以及良好的宿舍氛圍,對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)所起的作用是不容小覷的。良好的宿舍關(guān)系能使個(gè)體對(duì)宿舍的群體目標(biāo)有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感,從而提高他們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),這非常有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交往能力以及合作能力的提高。
(二)能夠激勵(lì)大學(xué)生的進(jìn)取心
和諧友好的宿舍關(guān)系不僅能夠讓學(xué)生在日常的生活中能夠擁有愉悅的心情有著強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感,同時(shí),還能促進(jìn)學(xué)生的積極性的提升,培養(yǎng)他們對(duì)人生的積極態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和提升學(xué)生自我服務(wù)的意識(shí),激發(fā)他們對(duì)生活的進(jìn)取心,追求美、維護(hù)美、創(chuàng)造美的自覺性,發(fā)揮完善自我、提高自身素質(zhì)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)他們自覺充實(shí)人文修養(yǎng)的積極性,推動(dòng)素質(zhì)教育,使學(xué)生成為具備生存的知識(shí)和能力,從而為他們能夠全面健康地發(fā)現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)提高學(xué)生的心理調(diào)解的能力
大學(xué)生的宿舍如果能夠有良好的氛圍,不僅使宿舍成員之間能夠建立良好的人際關(guān)系,同時(shí),還能使學(xué)生在大學(xué)的生活中獲得良好積極的心態(tài),有助于大學(xué)生健康性格地形成。比如,很多宿舍都會(huì)在睡覺之前,開展臥談會(huì),宿舍成員在進(jìn)行談?wù)摰倪^程中,不僅能夠增進(jìn)彼此的了解,更重要的是,還能幫助宿舍成員化解在生活中的矛盾,這樣,就能慢慢使得學(xué)生的心理調(diào)解能力得到提高,在培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí),又提高了學(xué)生處理矛盾的能力。
三、構(gòu)建大學(xué)生宿舍文化的有效途徑
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,使得高等教育也逐漸發(fā)展起來,高校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷的擴(kuò)大,招生的人數(shù)也越來越多,這就對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出更高的要求同時(shí),還帶來了巨大的挑戰(zhàn),具體到宿舍管理工作而言,如何有效構(gòu)建大學(xué)生宿舍文化,成為擺在高校面前急需解決的問題?,F(xiàn)代高校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的有效途徑有很多,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)秉持以人為本的原則
學(xué)校在對(duì)宿舍文化的建設(shè)工作進(jìn)行深入之前,首先應(yīng)秉持以人為本的原則。隨著宿舍文化對(duì)學(xué)生的影響日益顯著的今天,學(xué)校應(yīng)對(duì)宿舍文化建設(shè)給予足夠的重視。同時(shí),學(xué)校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),迎合時(shí)展的需求,充分發(fā)揮宿舍文化對(duì)大學(xué)生積極人生態(tài)度的引導(dǎo)作用,以期實(shí)現(xiàn)文化育人的目的。
(二)促進(jìn)學(xué)生主觀能動(dòng)性的提高
首先,應(yīng)使學(xué)生干部的模范帶頭作用得到充分地發(fā)揮,最好每個(gè)宿舍都有一個(gè)班級(jí)的干部,對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在工作中考察,在考察中培養(yǎng)。這樣做的目的是通過班干部來對(duì)其他的同學(xué)產(chǎn)生影響。其次,開展一些生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓學(xué)生都參與進(jìn)來,這樣不僅增加了班級(jí)的凝聚力,更能塑造健康積極和諧的氛圍,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生綜合組織提升的目的。
(三)多方配合,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
要想高校宿舍文化的建設(shè)收到良好的效果,是需要多方面的配合的。建設(shè)良好宿舍文化,僅靠一些宿舍管理人員的管理是不夠的。首先,可以加大建設(shè)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊(duì)伍的力度。這主要是因?yàn)?,輔導(dǎo)員可以說是學(xué)生在大學(xué)的生活中與之關(guān)系最為密切,產(chǎn)生的影響也是最大的老師,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。其次,就是提高后勤管理人員的素質(zhì)?,F(xiàn)階段,很多學(xué)校都存在宿舍管理人員的文化素質(zhì)不高,工作能力有限的現(xiàn)象。甚至一些人員無法和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,無法為學(xué)生做好相關(guān)的服務(wù)工作,因此,學(xué)校應(yīng)提高后勤宿舍管理人員的素質(zhì)以及辦事能力,幫助學(xué)生化解生活中的難題,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件,奠定良好的基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語
總而言之,宿舍在大學(xué)生的日常生活中扮演著非常重要的角色??梢哉f,他們是大學(xué)生的第二家庭。在這個(gè)家庭中,不僅對(duì)大學(xué)生人生觀有著潛移默化的影響,同時(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不容忽視的作用。學(xué)生宿舍是開展文化育人的重要陣地,同時(shí)也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)。充分發(fā)揮大學(xué)宿舍育人功能,可以使學(xué)生的思想政治工作有的放矢,日常管理規(guī)范健全,學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我提高”意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)以后學(xué)生工作的開展和延伸有重要的指導(dǎo)和研究?jī)r(jià)值。因此,構(gòu)建良好和諧的宿舍文化是現(xiàn)階段所有高校的重要工作內(nèi)容之一。
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作者:苗青 單位:延安大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院