體育文化軟實(shí)力強(qiáng)化路徑分析
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隨著高校校園體育的蓬勃發(fā)展，體育活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，地位日益得以提升。課外體育活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑，是高校體育課的完美補(bǔ)充。學(xué)校充分利用課余時(shí)間開展體育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)、陶冶了情操、娛樂了身心，還親身體會到了體育的快樂，對體育的態(tài)度不斷改善。體育社團(tuán)的管理得到加強(qiáng)。學(xué)工部進(jìn)一步加強(qiáng)了體育社團(tuán)的管理，使得社團(tuán)的管理有章可循、有法可依，避免社團(tuán)管理的無序和混亂。各所高校還積極鼓勵(lì)組織風(fēng)格各異的體育社團(tuán)活動(dòng)來滿足不同成員的需求，并支持體育社團(tuán)積極參與社會活動(dòng)，努力擴(kuò)展大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)空間。隨著大學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)的成功舉行，學(xué)生對體育社團(tuán)的認(rèn)同感得以提升，激發(fā)了對體育參與的熱情。各高校體育社團(tuán)在大學(xué)校園中的影響力越來越大，吸引了更多學(xué)生參與進(jìn)來。北京奧運(yùn)會舉辦時(shí)曾和多所高校共同舉辦奧運(yùn)會項(xiàng)目，大大提升了學(xué)校的知名度，促使各個(gè)高校更加重視舉辦大型體育賽事。
河北省依托優(yōu)越的地理位置，借此機(jī)會各高校也努力提升體育文化軟實(shí)力，提升競爭力，通過成功舉辦大型體育賽事，加大體育賽事的宣傳力度，增加體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善課外體育活動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，有效整合了各項(xiàng)體育工作，構(gòu)建和諧的體育活動(dòng)氛圍。高校體育賽事不僅是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分，也是高校體育活動(dòng)的窗口和亮點(diǎn)，舉辦的優(yōu)劣直接影響到高校體育活動(dòng)的開展。高校的體育賽事能夠動(dòng)員全體學(xué)生積極地參與體育鍛煉，而且通過體育賽事成功舉辦可以有效地提高學(xué)校的聲譽(yù)和品牌。通過學(xué)校體育環(huán)境的變化，增加了學(xué)生對體育鍛煉的肯定。學(xué)校舉辦的各種體育賽事構(gòu)成了校園體育賽事環(huán)境，它會激發(fā)大學(xué)生對體育的興趣，自覺養(yǎng)成一種鍛煉的習(xí)慣，為終生體育思想奠定基礎(chǔ)。體育比賽宣揚(yáng)公平公正的精神，有一系列嚴(yán)格的比賽規(guī)章制度，通過這些制度來調(diào)節(jié)、控制和引導(dǎo)比賽和人際關(guān)系。參與體育賽事的運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、工作人員、相關(guān)人員等，都必須遵守比賽的規(guī)章制度，盡心自己的職責(zé)。體育比賽潛移默化地影響著大學(xué)生的思想、心理和行為。
體育是社會的重要組成部分，隨著社會兼容性的不斷增強(qiáng)，多樣化的體育文化學(xué)術(shù)活動(dòng)將會成為河北高校校園文化的一個(gè)特色。高校體育物質(zhì)文化建設(shè)是河北高校體育文化建設(shè)的基礎(chǔ)和物質(zhì)保障，完善學(xué)校體育管理體制，健全規(guī)范的體育規(guī)章制度是高校體育文化建立和健康發(fā)展的有力保證，是校園體育文化管理規(guī)范化、科學(xué)化的關(guān)鍵，是一切校園體育文化活動(dòng)的準(zhǔn)則，是體育文化活動(dòng)得以正確、健康發(fā)展的保障。高校體育行為文化建設(shè)是高校體育文化的根本。
高校體育文化建設(shè)歸根結(jié)底是為了指導(dǎo)人們的體育行為，它是高校體育文化建設(shè)的重中之重。高校體育行為文化構(gòu)成體系的重要組成部分是體育教學(xué)，深化體育教學(xué)改革、不斷創(chuàng)新，是高校體育文化的發(fā)展趨勢。在提倡大體育教育為主、體育技術(shù)教學(xué)為輔的體育教育理念的同時(shí)，促進(jìn)打破班級、年級的俱樂部等形式的體育教育方式。在改進(jìn)時(shí)間、長度、高度等量化考核評價(jià)時(shí)，倡導(dǎo)引進(jìn)學(xué)生的參與評價(jià)，實(shí)施過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在改變階段評價(jià)基礎(chǔ)上，實(shí)施學(xué)段整體評價(jià)。只有讓全體學(xué)生參與到體育活動(dòng)中去，才能促進(jìn)學(xué)校體育文化建設(shè)環(huán)境的形成。課外體育活動(dòng)是高校體育文化的重要方面。豐富的課外文化體育活動(dòng)，對學(xué)生體育興趣、運(yùn)動(dòng)能力和終身體育的培養(yǎng)有著重要的作用，對提高學(xué)生的體育文化修養(yǎng)非常有利。大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)———新型的高校體育文化組織形式，豐富的內(nèi)容，多樣的形式，其旨在擴(kuò)大參賽人數(shù)，使更多的大學(xué)生能夠從參與競爭中體驗(yàn)體育帶來的樂趣和體育精神。高校體育精神文化是在一定歷史階段中提煉出來的反映體育文化活動(dòng)特征的一種文化積淀，是高校體育文化建設(shè)中價(jià)值觀念和文化成果的總和。高校體育精神文化處于高校體育文化的主導(dǎo)地位，是高校體育文化的核心和靈魂，它影響著每個(gè)大學(xué)生的思想和行動(dòng)，決定著他們的價(jià)值取向和形成的思想品質(zhì)，并成為激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量?？傊谛滦蝿菹?，強(qiáng)化河北省高校體育文化建設(shè)有利于高校體育文化多維功能的發(fā)揮;有利于高校優(yōu)良的體育風(fēng)氣的形成;有利于高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè);有利于優(yōu)化高校的育人環(huán)境;有利于提高高校的辦學(xué)效益和綜合競爭力。（本文作者：朱建方、王少英、盧建輝、王麗霞、劉麗英 單位：邯鄲學(xué)院、石家莊學(xué)院）
