媒體音樂及觀察藝術(shù)思考
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影像、語言與音樂盡管由于密切合作而呈現(xiàn)傳播過程中的強勢，人們對媒體新聞的認(rèn)知還處在初級階段”，后來慢慢不用此種幼稚低級做法。事實證明，把音樂和影像與語言一并出現(xiàn)不是很恰當(dāng)。這種不平行的關(guān)系，肯定需要其用各不一樣的比重、力度和形態(tài)展現(xiàn)在媒體新聞里面?！耙暋边@個詞在電視里，就證明影像符號是電視首要要素，無影像就不會有電視?？墒牵跋穹杺鞑コ龅男畔⒈M管形象直觀、真實且豐富多彩，不過仍然有表達(dá)寬泛、膚淺的缺點，僅僅憑影像而傳播的信息是模糊與不全面的，需要依靠語言邏輯符號極強的說明功用，二者密切配合，才可以全部、正確地傳播相關(guān)新聞信息。音樂所處地位明顯不能和其相提并論，盡管，當(dāng)傳輸那些激烈的，繁雜的，微妙的情感，影像和語言都無法做到的時候，音樂卻能大顯身手，不過音樂僅僅是輔助前二者來表現(xiàn)的，一定不能單獨應(yīng)用此音樂，也不能在這三者合作傳播之中擔(dān)任主要角色。也就是說，影像和語言是相輔相成之關(guān)系。我們都知道，新聞報道要客觀和真實，新聞的此種特點盡管并不拒絕某種傾向性和某種主觀臆斷，可是輔助的音樂在新聞報道過程中有仍有它大顯身手的地方，不過新聞需要“必須運用事實或者直接用事實當(dāng)做判斷依據(jù)，也就是用“事實”來求得“是”，也就是人的傾向和情感的展現(xiàn)需要含在、隱匿在事實里面，因此這就需要音樂此種“最具情感的表演形式”在以冷靜和理智為整體風(fēng)格的新聞里面的應(yīng)用，它的質(zhì)和量都要有所約束與“低調(diào)”。另外，音樂自身還有“能指”強有力和“所指”溫柔的特點，能準(zhǔn)確地表達(dá)出某種情感之功能。音樂自身的此種特點讓很多音樂家以致覺得音樂并不能夠展現(xiàn)所有真實存在的情感。此種結(jié)論雖然有些偏激，可是音樂對人的感情的描繪極具“異義拓展”性，也就是有模糊不清和有岐義之特征，是明擺著的實際情況。由于新聞自身的特殊需要以及由于音樂自己特征的局限，注定了音樂僅僅在媒體新聞之中不得不居于非主角之地位。另外要指出的是:媒體新聞音樂是輔助性的“非主角”，是針對整體情況來說的，若僅僅就局部部分來說，例如其當(dāng)做標(biāo)版音樂或者在不說話的特殊場景中，音樂也會擔(dān)任“主角”重任和與別的要素地位對等的可能性。
正所謂“七分采三分寫”，可見新聞采訪在整個新聞事件中的重要地位。在這其中，觀察藝術(shù)的正確運用，對新聞采訪工作的順利進(jìn)行以及對新聞內(nèi)涵的深刻挖掘具有非常重要的意義，可以幫你找到最生動最具說服力的活材料。如美國著名記者斯諾通過自己親自走訪觀察所得的巨作《紅星照耀中國》贏得了中國和世界人民的信任。觀察藝術(shù)在新聞采訪中具有以下幾點重要作用。1.發(fā)現(xiàn)新聞線索，以小見大，獨辟蹊徑新聞線索是新聞采訪者的生命，只有抓住了新聞線索才能有更深入的探索。觀察是獲取新聞信息的有效途徑，特別是對于剛?cè)胄械男侣動浾?，缺乏必要的思維體系，沒有形成一種良好的思維習(xí)慣，只能拿表面的現(xiàn)象說事，如果觀察細(xì)致入微，便能發(fā)現(xiàn)新的角度、新的切入點，便能從千篇一律中脫穎而出，從而獲得讀者的認(rèn)同；同時在生活中善于觀察，還能從平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)大的新聞線索，如《湖北日報》中一篇《東湖告急》的文章就是他在釣魚時善于觀察并思考而得出來的新聞報道，從而挖掘出東湖污染的批評報道，并引起了社會各界的廣泛關(guān)注，正是這位新聞記者善于觀察，并以小見大，才讓他有了如此獨特、鮮活的新聞報道。新聞記者這種獨特的新聞嗅覺案例不勝枚舉，如趙敏恒對“開羅會議”的報道正是憑借他對開羅街頭車輛的變化的觀察而得出的，鄒韜奮寫出的《由伯明翰到塞爾瑪》是他從列車上黑人與白人座位的差異而得出的，正是這種神奇的觀察藝術(shù)才讓他們向世人揭露了真相。2.新聞報道更加真實可靠新聞的要素之一就是真實可靠，但是僅憑聽取被采訪者的一面之詞，還難以得到真實準(zhǔn)確的新聞材料，如果不對采訪對象以及周圍的人和環(huán)境進(jìn)行觀察的話，有的時候甚至?xí)谏w事情真相。而觀察正有效克服了這一點，通過對周遭氣氛的體會，對人物表情、姿勢、眼神等的細(xì)微觀察，就能得到一些不易發(fā)現(xiàn)的材料，如申玲玲所說：“若獲得二手資料后再去新聞事件發(fā)生的實地看個究竟，事實的真?zhèn)尉湍茯炞C，筆下的新聞報道就能提舉實在，人們也就信服了?！?.把握細(xì)節(jié)，加大新聞的表現(xiàn)力度新聞報道不僅要保證信息的準(zhǔn)確可靠，同時也要有可讀性，而對富有生活特征的細(xì)節(jié)的把握，不僅能增強新聞的可信度，也能增強報道的現(xiàn)場感，豐富新聞作品的可讀性，讓廣大讀者因為細(xì)節(jié)在心中的停留和回味，從而滲透到人的感情世界，因此受到某種情緒的感染。對于細(xì)節(jié)的選取，可以是現(xiàn)場的環(huán)境、條件，甚至是事件的起因，發(fā)起者等，都是展現(xiàn)細(xì)節(jié)的有利材料。新聞采訪者在對細(xì)節(jié)的把握中，在對現(xiàn)實生活中的親身感受，能夠更加深刻感受到現(xiàn)場的氣氛和情緒，或激憤或歡喜或壓抑或和諧等等，然后在成稿時才能確保新聞?wù)鎸嵉幕A(chǔ)上融含個人的感情讓讀者讀起來更加酣暢淋漓，更加盡興，達(dá)到對某種精神或事件或人物的表揚或呵斥等。
三、媒體新聞音樂的展現(xiàn)形態(tài)
在媒體新聞此具有多重構(gòu)造和多種內(nèi)涵的意義系統(tǒng)之中音樂處在層次不高的非主角地位，這也就決定了音樂不能有過分表現(xiàn)的展現(xiàn)形態(tài)。媒體新聞音樂的展現(xiàn)形態(tài)和形態(tài)特點可以用一個詞語來總結(jié):簡單。具體來說，此簡單特性的表現(xiàn)是:（1）不完整性，（2）不繁雜性，（3）所占比例較低。若音樂用相對完整形態(tài)來展現(xiàn)時，不但會由于它的構(gòu)造系統(tǒng)的自給自足和不開放而顯現(xiàn)出切實的獨立特性與“向說明敞開”的能指性，肯定會搶走民眾對影像與語言的注意力，就是使音量降低，它完整自足的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵也會打亂民眾對影像與語言所表達(dá)出的主要信息的承受?？偠灾襟w新聞之中不適合出現(xiàn)完整音樂，如果這樣音樂會沖破配角位置，損壞媒體新聞中的有序組成。因此，新聞欄目中的音樂，基本上都要用不完整形態(tài)來展現(xiàn)。以前曾經(jīng)有一些新聞片給配了表演形式非常完整的主題曲，效果不是很好，出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因或許是受到電影片與連續(xù)劇音樂的影響，不過此種音樂表演形式明顯是和新聞之實質(zhì)有碰撞的，新聞報道的客觀和真實性會受到嚴(yán)重削弱。不繁雜性是指運用的音樂無論由表演形式還是到內(nèi)容全比較簡單。音樂表演形式和內(nèi)容若很繁雜，它的指向性就不明顯，這和媒體新聞需要做到事實清晰、主題明確不適合的。不繁雜的音樂從根本上講，盡管也不能確切指向一種實際的情感、內(nèi)涵，不過由于它分量輕，不但不會風(fēng)頭蓋過新聞，反而會輕易被場面宏大的影像和語言吸引過來，進(jìn)而給新聞信息的傳播而服務(wù)。不管是原創(chuàng)還是運用已成的音樂作品，都需要遵循這個原則，簡約、精干；并且要有針對性，創(chuàng)作出來和挑選出藝術(shù)風(fēng)格和媒體新聞節(jié)目和內(nèi)容基本相符的音樂。運用已有音樂，可考慮挑選那些在流行之中，因為眾多原因而在民眾心中凝結(jié)了意蘊深刻的好的音樂作品，其肯定不再是“空洞的”構(gòu)造，而是有較為明晰、實實在在之內(nèi)容，適宜和巧妙地來運用，也能實現(xiàn)正確表達(dá)之功效。所占比例較低是指媒體新聞音樂在電視片里的總計時間和電視片總計時間的比例，應(yīng)該比較低，也就是說用量應(yīng)該少，量大那么主觀、感情和藝術(shù)色彩就過于濃厚，則媒體新聞的新聞性程度降低。不過時間比例的精確度比較難于把握。有人統(tǒng)計過很多我國的電視劇音樂，其時間比例在45%以上，結(jié)論是其用量較高。從這些結(jié)論，我們可以給媒體新聞音樂的量作出一定的判斷。
四、結(jié)束語
我們不但對媒體新聞音樂的特點與應(yīng)用價值有了更確切的認(rèn)知，還在很大程度上不會對媒體新聞音樂的形態(tài)和特點作死板、僵硬的掌控與限制，我們不會去可以批評它與“不完整性”和“所占比例較低”的要求不符合，或者委曲求全地將它當(dāng)做一個“特例”去另作評判，人們會一致認(rèn)定其是極具經(jīng)典的較為成功的媒體新聞音樂，其融合了這個全球關(guān)注的新聞欄目的莊重和嚴(yán)肅性。融合是中心。觀察藝術(shù)在新聞采訪中發(fā)揮著舉足輕重的作用，一旦掌握了觀察的技巧，就擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛，能幫助新聞采訪者透過事物的表面現(xiàn)象看清事情的本質(zhì)現(xiàn)象，從而挖掘出深度的新聞報道。記者在采訪中要進(jìn)行正確而有效的觀察，盡量控制和減少觀察的錯誤率，在平時要努力培養(yǎng)自己敏銳而健全的觀察力。俄國著名大師娜•康•克魯普斯卡婭曾說過：“善于觀察，這是一種偉大的力量?！?/p>
