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Z世代主要指1995年至2010年出生,成長(zhǎng)時(shí)期與互聯(lián)網(wǎng)的形成及高速發(fā)展時(shí)期同步的一代人,即通常所說(shuō)的“95后”和“00后”,也被稱(chēng)為互聯(lián)網(wǎng)世代,統(tǒng)指受到互聯(lián)網(wǎng)、即時(shí)通訊、智能手機(jī)和平板電腦等科技產(chǎn)物影響很大的一代人。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的人口調(diào)查統(tǒng)計(jì),Z世代人口在2020年占據(jù)全球總?cè)丝诘?2%,成為人口最多的一代人,正逐漸成為影響這個(gè)世界的重要力量。我國(guó)Z世代人口約占我國(guó)人口總數(shù)的19%,多達(dá)2.64億人。
一、Z世代員工特質(zhì)
Z世代員工的顯著特點(diǎn)是高度依賴互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)創(chuàng)造自己的想象,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)構(gòu)筑自己的生活圈。他們大多性格獨(dú)立,擁有較強(qiáng)的自我意識(shí),注重體驗(yàn)感,個(gè)性鮮明且自尊心強(qiáng),擁抱變化,愿意嘗試各種新鮮事物。
二、Z世代員工人力資源管理探索
Z世代員工給大部分傳統(tǒng)企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為了彌合企業(yè)固有管理方式與Z世代員工需求這一鴻溝,企業(yè)需要從“選、育、用、留”各環(huán)節(jié)進(jìn)行人才全周期管理優(yōu)化,以探究不一樣的Z世代人力資源管理模式。
1Z世代員工人力資源管理之“選”
以校園招聘為例,Z世代員工之“選”是結(jié)合招募與甄選、“人才保溫”等環(huán)節(jié)的一系列流程,較傳統(tǒng)招聘模式有顯著變化。首先是招聘渠道,企業(yè)招聘模式拓展到了線上,通過(guò)空中宣講、視頻面試、在線測(cè)評(píng)及虛擬招聘會(huì)等進(jìn)行“無(wú)接觸”人才招募與甄選。其次,除薪酬待遇,Z世代員工對(duì)工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)及企業(yè)文化等也非常關(guān)注。需要特別注意的是,雙方達(dá)成簽約協(xié)議并不意味著招聘環(huán)節(jié)的結(jié)束。近幾年,校園招聘違約率呈逐年遞增的趨勢(shì),大部分企業(yè)在簽訂“三方協(xié)議”的同時(shí),都會(huì)通過(guò)約定違約金來(lái)對(duì)應(yīng)屆生進(jìn)行約束。但對(duì)于Z世代員工來(lái)說(shuō),幾千元的違約成本完全不能成為制約其履行協(xié)議的束縛。校園招聘因其特殊性無(wú)法立即入職,距離新員工正式報(bào)到往往有半年至一年的時(shí)間。在此過(guò)程中,如缺乏對(duì)待入職人員進(jìn)行維護(hù)與“保溫”,則很容易發(fā)生臨近入職被“放鴿子”的情況。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),不但增加了招聘成本,還錯(cuò)過(guò)黃金招聘期。近兩年,許多人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)提出了“人才保溫”的概念,通過(guò)企業(yè)福利發(fā)放、資訊推送、節(jié)日祝福等形式,與錄用人員保持聯(lián)系,增強(qiáng)粘性。從實(shí)踐效果來(lái)看,“人才保溫”有利于加強(qiáng)錄用人員對(duì)企業(yè)情況的了解與企業(yè)文化的感知,在一定程度上能提升待入職員工好感度,有助于降低違約率。但實(shí)際上,在招募與甄選環(huán)節(jié),只有建立基于勝任能力要求的面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)甄選環(huán)節(jié)的考察與評(píng)估,確保信息傳遞和溝通的有效性,避免人才高配或人崗匹配度低等情況,在“選”這一過(guò)程嚴(yán)格把關(guān),提升“人才畫(huà)像”精準(zhǔn)度,才能從根源上確?!斑x對(duì)人”。
2Z世代員工人力資源管理之“育”
越來(lái)越多的Z世代青年開(kāi)始發(fā)展自己的第二技能,做“斜杠青年”,從“T型人才”轉(zhuǎn)型為“π型人才”。針對(duì)此變化,企業(yè)在對(duì)Z世代員工進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),應(yīng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和特質(zhì),以更加靈活多樣的培訓(xùn)形式、更加豐富的課程體系,滿足其多元化的個(gè)人成長(zhǎng)需求。
3Z世代員工人力資源管理之“用”
Z世代員工在工作方面的需求更加多元化、個(gè)性化,他們注重體驗(yàn)感,渴望思想自由、形式自由、時(shí)間自由,即“尊重”和“自我實(shí)現(xiàn)”的需求。對(duì)此,企業(yè)應(yīng)從工作內(nèi)容及日常管理方面入手,有效利用Z世代員工的互聯(lián)網(wǎng)屬性與偏好,通過(guò)信息化技術(shù)等手段不斷優(yōu)化工作流程,以提升員工在工作中的滿足感與獲得感。
4Z世代員工人力資源管理之“留”
大部分企業(yè)在離職人員分布中,Z世代人員占據(jù)了半數(shù)以上的比例。對(duì)Z世代員工而言,發(fā)展不單純意味著薪酬的增長(zhǎng),也代表著成就與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們關(guān)注工作保障,追求個(gè)人職業(yè)技能的提升,也看重工作與生活的平衡。要留住Z世代員工,一方面,需建立暢通的職業(yè)發(fā)展通道和靈活的職業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制,以滿足不同發(fā)展階段員工的職業(yè)需求;另一方面,要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),以企業(yè)的管理制度和獎(jiǎng)懲激勵(lì)體系為抓手,營(yíng)造與Z世代員工相匹配的包容與支持的人才發(fā)展環(huán)境。
作者:唐軼睿 單位:成都國(guó)營(yíng)錦江機(jī)器廠