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摘要:石油產(chǎn)業(yè)是一個國家經(jīng)濟發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè),占有極其重要的地位,甚至關(guān)系到國家的綜合國力。近些年來,我國經(jīng)濟與科技快速發(fā)展,石油產(chǎn)業(yè)也取得了相當大的進步,我國對石油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分重視。但是石油的工程規(guī)模較大,施工的難度也很大,本文通過針對石油工程施工的進度、計劃的內(nèi)容、編制等問題進行分析,探討產(chǎn)生問題的原因以及解決措施。
關(guān)鍵詞:石油工程;施工進度計劃;編制;研究
0引言
通過自身對石油工程項目的工作與學(xué)習(xí),對施工進度等方面有了更多的認識與深刻理解,在石油工程中施工進度是施工管理的重要依據(jù),它在項目的準備、施工以及投產(chǎn)運行中都起著非常重要的作用。通過提高對施工進度的控制、糾正偏差的方法與措施,加強管理人員對進度計劃的重視程度,更好地服務(wù)于項目的管理工作。
1石油工程施工進度計劃的編制
1.1石油工程中施工進度計劃的含義
施工進度計劃是根據(jù)整個工程項目所需要的時間,以施工方案作為基礎(chǔ),對工程項目中各個環(huán)節(jié)與步驟進行合理的安排,并且對各道工序所需要的人力物力資源與接續(xù)關(guān)系進行統(tǒng)籌與安排,以便能夠保障工程項目在規(guī)定的工期內(nèi)可以保質(zhì)保量的完成[1]。施工進度的計劃是為了讓工程在各個階段可以為施工過程指明時間計劃,并確定施工過程中所需要的勞動力以及需要提供的物資技術(shù)等。
一、教學(xué)進度控制的原則
(1)動態(tài)控制原則:即目標控制的中間控制原則,在每次的上課之前都要仔細的校對教學(xué)進度表,比較實際的教學(xué)進度和計劃的教學(xué)進度是否一致,如果滯后的話,要找到滯后的原因和調(diào)整的辦法。如果在保證教學(xué)效果的前提下,進度提前,則可以將科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果納入課程內(nèi)容,給學(xué)生呈現(xiàn)科學(xué)前沿的東西,讓學(xué)生隨時掌握有關(guān)專業(yè)科學(xué)研究的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。
(2)系統(tǒng)原則:現(xiàn)代管理理論認為:組織是一個開放的技術(shù)系統(tǒng),各個系統(tǒng)之間項目聯(lián)系緊密,具體到實際中要求教學(xué)必須循序、系統(tǒng)、連貫地進行。比如燃料燃燒與大氣污染、大氣污染擴散和顆粒污染物控制技術(shù)3章之間,既有理論知識的講解,又有實際工程中的應(yīng)用,屬于本書中相對聯(lián)系比較緊密的章節(jié),在各章的講述中要前后連貫、由淺入深、由理論到實際的應(yīng)用要系統(tǒng)的進行講解,要注意各章節(jié)之間的相互聯(lián)系,而不能各章之間自成體系。同時在教學(xué)進度中要注意各章節(jié)之間學(xué)時的合理分配。
(3)封閉循環(huán)原則:現(xiàn)代管理學(xué)認為,任何管理對象都是一個特定系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)部各要素都是首尾相連、環(huán)環(huán)相扣的,要保證內(nèi)部各要素、各環(huán)節(jié)之間的暢通,就必須在各要素之間必須形成連續(xù)的封閉回路。在對學(xué)校任何一項工作或工作組織系統(tǒng)的管理中,管理手段必須互相補充、互相制約,形成一個連續(xù)的封閉的回路,才能實行有效的管理。封閉原則是管理反饋原理的一種表現(xiàn)形式。在教學(xué)過程中實行封閉原則可以從下面兩方面著手:①依據(jù)教學(xué)目標對教學(xué)效果進行評估,努力減少教學(xué)過程中偏離教學(xué)目標的傾向,對存在的問題采取措施,進行封閉,使教學(xué)結(jié)果沿著預(yù)計的方向發(fā)展。在這一過程中,要對影響教學(xué)效果的教學(xué)方式進行改革,使其降至最低點;②在對教學(xué)進行系統(tǒng)的分析中尋找可以反饋控制的主導(dǎo)線加以封閉。例如:學(xué)生對知識的掌握程度不佳,封閉的辦法是自我反省。老師要找出教學(xué)過程中重點沒強調(diào)、難點沒詳細講解的地方;同時學(xué)生要檢查老師要求的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)是否都做到了,老師講的知識點是否都熟練掌握了。在各個不同的進度周期內(nèi),使用封閉原則確保達到既定的教學(xué)效果。
(4)信息原則:即建立課程信息門戶,課程信息門戶是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為教學(xué)工作增值的重要的管理工具,是當前在教學(xué)工作領(lǐng)域中信息化的重要標志。課程信息門戶是在對課程全學(xué)期過程中的教學(xué)過程的所有參與各方產(chǎn)生的信息和知識進行集中管理的基礎(chǔ)上,為課程參與各方在互聯(lián)網(wǎng)平臺上提供一個獲取個性化課程信息的單一入口,從而為教學(xué)的各參與方提供一個高效率的信息交流和共同討論的環(huán)境。在實際的應(yīng)用中,我們摸索著建立了為大氣污染控制工程的信息處理而專門建立的課程專用門戶網(wǎng)站。
(5)彈性原則:為了及時適應(yīng)各種可能發(fā)生的變化,教學(xué)進度必須要有很強的適應(yīng)性和靈活性,有效的實行動態(tài)控制,彈性進度分為整體彈性和局部彈性。彈性原則指的是在時間分配圖上留有空缺。適當?shù)目杖笔欠浅1匾?,只有這樣才能富有彈性地實施進度計劃,并不斷地調(diào)整好自己的課程進度。這主要是因為工科教學(xué)過程中和實際中的案例結(jié)合比較緊密,一些大氣污染造成的社會突發(fā)問題的分析都可能會導(dǎo)致教學(xué)學(xué)時的局部彈性的調(diào)整。有時候視每屆學(xué)生掌握程度的不同使用整體彈性的辦法增加或者減少某些章節(jié)內(nèi)容的授課時間。但課時安排的彈性的區(qū)間不能超出整體課程進度所允許的時間。
(6)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)原則:網(wǎng)絡(luò)計劃方法是在20世紀60年代在著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授的倡導(dǎo)下開始在國民經(jīng)濟各部門試點應(yīng)用的技術(shù)管理方法,經(jīng)過1/2個世紀的實踐應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)管理原則被廣泛的應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等部門,但目前在教學(xué)中的應(yīng)用還很少。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的優(yōu)化是在滿足現(xiàn)有教學(xué)大綱和培養(yǎng)計劃的條件下,按教學(xué)目標,在學(xué)期初編制出本學(xué)期的教學(xué)進度的網(wǎng)絡(luò)時標圖,尋求較好的授課方案,在學(xué)期中對課程中教學(xué)進度偏離網(wǎng)絡(luò)時標圖時,及時調(diào)整制定出可供實施的網(wǎng)絡(luò)計劃的過程,優(yōu)化的教學(xué)目標,通過網(wǎng)絡(luò)計劃優(yōu)化,可以做到用最小學(xué)時消耗取得最大的教學(xué)效果。
【摘要】公路工程施工過程中,對于進度的管理需要在計劃、執(zhí)行、檢查、分析、調(diào)整等多個動態(tài)過程中進行循環(huán)。做好施工進度計劃的銜接,對現(xiàn)場施工進度計劃的落實情況進行跟蹤監(jiān)督,結(jié)合現(xiàn)場施工需求及實際情況進行必要調(diào)整,從而確保工程建設(shè)目標的實現(xiàn)。論文闡述了公路工程施工進度管理工作的重要性,分析了公路工程施工進度管理中存在的問題及其對策。
【關(guān)鍵詞】公路工程;施工進度;管理;問題;對策
1引言
對于施工企業(yè)來說公路工程的進度管理是非常重要的,因為工程建設(shè)進度不僅影響施工進展,還會導(dǎo)致工程成本的提升。為保證公路工程按照計劃順利完工,需要對施工進度進行合理管控,以便取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
2公路工程施工進度管理工作的重要性
1)通過對公路工程進行合理的施工進度管理,可以提前對工程投資及經(jīng)濟效益進行預(yù)測。并且根據(jù)施工進度計劃制定材料采購、施工工藝、安全生產(chǎn)方面的工作規(guī)劃。針對材料采購的監(jiān)管能夠有效提升工程建設(shè)質(zhì)量,通過對施工單位進行監(jiān)督,督促生產(chǎn)效率的進一步提升,而對于安全生產(chǎn)工作的管理,能夠確保現(xiàn)場施工安全,確保人員、設(shè)備安全。2)在工程實施前通過工程施工進度管理對工程諸多影響因素進行管控,如人員素質(zhì)、政策因素及環(huán)境因素等,根據(jù)現(xiàn)場計劃對可能出現(xiàn)的問題進行調(diào)整、處理,減少實際是施工過程中對于工程建設(shè)的阻礙,確保工程順利進行。3)施工進度管理能夠?qū)こ虒嵤┣闆r進行有效監(jiān)督,避免現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)施工擱置造成人員、物資的浪費,督促施工人員集中精力工作,避免消極怠工等現(xiàn)象,并通過控制施工進度,避免因趕工影響公路工程總體質(zhì)量[1]。
3公路工程施工進度管理中存在的問題
摘要:本文從明確編制依據(jù)和編制原則、簡要概述工程情況、做好總體部署,規(guī)劃施工進度、注重加強編制人員能力培養(yǎng)等方面介紹了施工組織設(shè)計的要求及注意事項,對于水利水電投標階段的施工組織設(shè)計文件編制具有指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞:水利水電工程;投標;施工組織設(shè)計
水利水電工程投標階段需要做好施工組織設(shè)計文件的編制工作,明確工程施工相關(guān)重點項目,為投標工作提供助力。
1水利水電工程投標階段施工組織設(shè)計的重要性
水利水電工程投標階段的施工組織設(shè)計可以為招標單位展現(xiàn)自身的技術(shù)工藝水平、工程承包經(jīng)歷等相關(guān)內(nèi)容,明確工程總體部署和施工進度安排情況。一方面可以作為工程項目具體實施的指導(dǎo)性文件;另一方面可以作為投標報價的重要依據(jù),對于投標單位具有重要意義。
2投標施工組織設(shè)計要求及注意事項
在水利水電工程投標過程中,需要準備完備的施工組織設(shè)計,成為競標的有力武器。在具體編制施工組織設(shè)計的過程中,需要投標單位做好以下工作。
管理被定義為由一個或多個人完成的活動,目的是為了規(guī)劃和控制其他人的活動,達到特定的目標,在管理領(lǐng)域中,著名的專家Koontz提出了經(jīng)典的管理模型,包括計劃、組織、指揮、領(lǐng)導(dǎo)和控制五個部分。項目管理就是一個由實現(xiàn)這五個功能所必須的規(guī)程、時間、技術(shù)、技能和經(jīng)驗所組成的系統(tǒng)。軟件項目的管理也是圍繞這5個功能展開的,各功能的職責(zé)如表1.1所示。所有這些功能都將貫穿于整個項目生命周期內(nèi),并且在項目的不同階段不同的功能的重要程度不同。例如,規(guī)劃功能在項目生命周期早起中非常重要,在其中開發(fā)了項目進度和資源需求,定義了項目生存周期過程,開發(fā)了軟件質(zhì)量和配置管理計劃,并開始編寫軟件程序管理計劃。
一個軟件工程項目的規(guī)劃是由一系列管理活動組成的,針對一個項目,這些活動引導(dǎo)在多個方案中選擇,并為完成選擇一個計劃。表1.2給出了這些規(guī)劃活動。除了表1.2中所列出的規(guī)劃外,還要給出一些必要的更詳細的規(guī)劃。因此,還需要包含頂層的進度,顯示主要的開發(fā)階段、復(fù)審、外部依賴性和交付產(chǎn)品,這些內(nèi)容經(jīng)常是合同性質(zhì)的進度。組織一個軟件項目,包括兩個任務(wù):一個是分派和完成項目任務(wù),開發(fā)一個有效的高效的組織結(jié)構(gòu);另一個是建立各任務(wù)之間的權(quán)限和責(zé)任關(guān)系。表1.3概述了再組織一個項目中項目經(jīng)理完成的活動。規(guī)劃活動包括定義要完成的任務(wù),確定任務(wù)所需的工作量并產(chǎn)生一個進度,而組織活動是確定項目的組織結(jié)構(gòu)。大多數(shù)項目是由大量獨立的內(nèi)在相關(guān)的活動、任務(wù)和實體組成的,這些接口都有不同程度的權(quán)限。
人員安排、領(lǐng)導(dǎo)和控制為一個軟件項目安排人員,包括為填充項目組織結(jié)構(gòu)中的職位所要求的全部管理活動——選擇職位候選人以及為他們安排的所需的培訓(xùn)等。人員安排活動還包括在必要時終止某人的工作。人員安排功能是填充組織結(jié)構(gòu)中所指出的角色,目的是為了確保項目角色有具有一定資格的人員擔任。人員經(jīng)過培訓(xùn)后,項目經(jīng)理仍然要繼續(xù)向員工說明他們的任務(wù),指導(dǎo)他們提高自己的能力,并激發(fā)他們的工作熱忱和信心,這個過程叫做領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)包括記錄和知道項目人員,目的是使他們理解項目目標并為實現(xiàn)這一目標做出紫的貢獻。
控制是一組用于確保項目按計劃實施的管理活動。依據(jù)計劃對性能和結(jié)果進行測量,并記錄其中發(fā)生的偏離,并采取糾正活動,確保實際結(jié)果和計劃是相符的。在控制過程應(yīng)關(guān)注以下問題:項目是否按進度進行;項目開銷是否在規(guī)定的成本之內(nèi);是否存在潛在問題,是否導(dǎo)致不滿足預(yù)算和進度中的需求。為控制一個項目必須充分了解當前項目狀態(tài)依據(jù)期望的狀態(tài)、當前狀態(tài)和目標做出相關(guān)的決策。
本文以概述的方式講解了軟件項目管理過程中的主要功能,突出分析了規(guī)劃和組織過程中應(yīng)著重處理的地方。指出了軟件項目也應(yīng)向其他項目一樣實施正確的管理方法,才能將軟件項目由獨立的單一的完成發(fā)展成協(xié)同合作的模式,真正使軟件開發(fā)作為一個項目去處理。(本文作者:袁曉曦 單位:武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院)