花藝園林設計全文(5篇)

1生態(tài)園林設計中植物的配置方法

1.1植物層次性搭配

在進行植物的配置時，注重植物的不同色彩和層次，可以大大提高生態(tài)園林的藝術氣息，促進生態(tài)園林觀賞價值不斷提高。一般采用不同花色、葉色和高度的植物進行搭配，以體現(xiàn)植物色彩、分層的拼花藝術，保證生態(tài)園林景觀豐富多彩。例如，黃色的金葉女貞和銀杏，紅色的紅葉李，白色的梨花，冬季的臘梅，下層種植茶花、毛娟、茉莉和月季等，在最下層配置蘭花、草本碎花等，可以很好的保持生態(tài)園林的景觀，使生態(tài)園林一年四季富有生機和活力。

1.2植物花葉搭配

在物種的不同品種中，有一類葉色和形態(tài)都很漂亮、多變的觀賞性植物，因此，在進行生態(tài)園林設計中的植物配置時，一定要將觀賞花和觀賞葉植物相結(jié)合，以保證生態(tài)園林的景觀價值，促進生態(tài)園林經(jīng)濟效益不斷增長，確保生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。例如，夏季是綠色、秋季變黃色的銀杏，夏季為綠色、秋季變紅色的紅楓，與月季、桂花等搭配在一起，可以大大延長生態(tài)園林的觀賞期，提高生態(tài)園林的景觀價值。

1.3草本植物和木本植物的搭配

材本植物和木本植物的高度與開花時節(jié)等各不一樣，將它們搭配在一起，可以有效改善生態(tài)園林的綠色景觀，使生態(tài)園林更加生動、活潑。例如，櫻花和菊花、木繡球和美人蕉種植在一起，玉蘭、海棠、桂花和牡丹相結(jié)合，可以使植物在形態(tài)、色澤、壽命等方面保持協(xié)調(diào)，促進生態(tài)系統(tǒng)平衡發(fā)展。另外，根據(jù)生態(tài)園林的規(guī)模和設計要求，因地制宜，選擇合適的水源，盡可能種植本地植物，避免植物長途運輸造成植物死亡和氣候不適等情況，確保整個生態(tài)園林設計的均衡性。

1對現(xiàn)代園林設計理念的理解

隨著我國城市化的不斷發(fā)展，園林工程也越來越受到人們的重視，這就需要進行合理的園林設計，并結(jié)合現(xiàn)代的設計理念，各種園林工程項目，包括很多內(nèi)容，無論水景設計、道路設計、綠色種植，必須專注于完成后的景觀效果，以創(chuàng)造良好的景觀。隨著綠化項目規(guī)范人類生活和自然環(huán)境的功能，并成為主要的園林項目的一部分。對現(xiàn)在的園林設計一般要求：

（1）營造的結(jié)果具有藝術性。

園林的設計是一種藝術，它創(chuàng)造了一個良好的人文環(huán)境，使人舒適和美麗的享受。因此，在園林設計過程中，關鍵在于植物配置、景觀、建筑的古典園林等，之間相互影響，不可分割。

（2）綜合性比較強。

綠化是整體是景觀環(huán)境的重要組成部分，園林工程的指導下開展總體設計意圖，其設計和建造應結(jié)合地形、水系統(tǒng)、園路、廣場、花園建設，應該有一個整體的想法，確?？傮w設計意圖的實現(xiàn)。

2如何在園林設計中融入現(xiàn)代設計理念

1古典園林藝術設計

在布局的過程中，應當選擇山水結(jié)構(gòu)，同時也應當因地制宜圍繞地勢合理布局，并結(jié)合當?shù)刂饕幕厣ㄖダ鹊纫?。原理藝術設計還可以結(jié)合中國古代文化當中的意蘊，著重從文化內(nèi)涵與意境當中把握園林設計，而不能只是具備古典文化意蘊的形式。從藝術設計的角度看，古典藝術風格的園林設計更加在意自然環(huán)境與人之情感的巧妙結(jié)合，通過對土壤以及植物環(huán)境的考察，形成自然舒適的設計靈感，創(chuàng)造一種詩畫情景，形成了一種“中國畫”式的園林景觀。古典園林藝術設計的主要目的就是為了展現(xiàn)一種具有一般性的文化內(nèi)容，表現(xiàn)當?shù)貧v史發(fā)展路徑，并將景象提升到一種精神層面的高度，從這個角度教育人們具有一定的生活素養(yǎng)。利用現(xiàn)實生活的環(huán)境空間，形成全新意味的景觀特征，通過利用當?shù)厣硇慕】档沫h(huán)境空間，加之新的景觀內(nèi)容，構(gòu)建人文景觀、園林景觀、自然景觀、文化景觀。人文景觀以當?shù)氐闹袊诺湮幕癁楸尘罢归_設計，建造具有欣賞價值的人工景觀。園林植物景觀藝術設計與構(gòu)思中，需要匠心獨運地利用當?shù)鼐哂刑厣幕ú輼淠?，園林藝術設計應當形成地域性特色。植物應當是這種園林色彩當中的重要角色，例如，文竹搭配等，有意識地利用區(qū)域環(huán)境當中的特色植物，更好地表現(xiàn)古典園林藝術創(chuàng)造魅力。

2古典園林藝術表現(xiàn)方法

2.1園林藝術設計中的休閑設計

對于本園林的休閑設施設計，應更加注重景觀的寧靜感，以符合人在散步中的視覺規(guī)律。園林中所設置的園林小品均采用古代景觀手法以及材質(zhì)，從而使得整個園林在休閑設計上，營造一個曲徑通幽、荷香四溢、碧水盈盈、楊柳婆娑以及極具古代氣息的休閑場所。另外，通過采取綠化把圍墻隱掩，讓人感到空間的無限，再充分結(jié)合同類綠叢和園外行道樹梢的相互交融，及公園綠地與河濱綠地視線互通，把游人視線引向無際的天地。

2.2園林藝術設計中的布局

園林藝術設計中，有時候需要展現(xiàn)古典園林設計當中的“曲折性”，為此，園林的布局應當著重采取“化簡為繁，化直為曲”的說法，采用錯落縱橫的藝術表現(xiàn)形式，展現(xiàn)這種“曲折”的意蘊，令觀賞角度與視角更加立體化。這樣一方面能夠增強觀賞視角的豐富性與趣味性，還能夠提升城市景觀融合自然風光的藝術審美效果。除此之外，為了能夠達到古典園林藝術設計中“柳暗花明”的藝術特征，對園林種植布局也應當“巧經(jīng)營”，設計城中湖等藝術景觀，這正是古典園林藝術景觀藝術的完整表現(xiàn)。

1城市園林設計簡述

城市園林設計是一個漫長、變化的過程，它的視角隨著人類社會的發(fā)展發(fā)生相應的變化，逐漸向著人類生活空間藝術化和人與自然和諧相處轉(zhuǎn)變。在城市園林設計中城市形態(tài)和空間布局的實際能顯著改變?nèi)藗兩畹沫h(huán)境，提高人們生活質(zhì)量，促進人與自然和諧相處，有利于可持續(xù)發(fā)展。這2方面也是城市園林設計的核心部分，因此，好的城市園林設計不僅可以滿足人們對美的需求，而且還可以促進城市的發(fā)展和建設。但由于人理念的不同和局限性，在設計過程中設計者理想的效果無法充分體現(xiàn)出來，所以，在設計中要把一些先進的設計理念和科技應用到園林設計中來，使其能夠更好地滿足人們的需求和城市經(jīng)濟的健康發(fā)展。

2現(xiàn)代藝術概述

2.1現(xiàn)代藝術簡要介紹

現(xiàn)代藝術也稱為現(xiàn)代派藝術，到現(xiàn)在為止并沒有能夠?qū)ζ涓拍钸M行準確定義，只是通過把現(xiàn)在的科學思想和現(xiàn)代化的藝術思想，還有理性思想相結(jié)合，來體現(xiàn)現(xiàn)代化藝術的美感。現(xiàn)代藝術的內(nèi)容由多個方面組成，包括立體主義、表現(xiàn)主義、野獸主義等。目前，現(xiàn)代藝術的應用主要是為了打破傳統(tǒng)藝術思想的約束，將人們的現(xiàn)代文化相關特點融入進來，體現(xiàn)現(xiàn)代化特點。

2.2主要關系

現(xiàn)代藝術是把現(xiàn)代的文化特色融入到藝術中的新時代產(chǎn)物，現(xiàn)如今，伴隨時代變化，人們開始把現(xiàn)代藝術應用到各行各業(yè)中，這不僅使人們的生活更加豐富，還有效推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。現(xiàn)代藝術是把現(xiàn)實和藝術結(jié)合起來，然后運用科學的方法、理念和理性的手法，把現(xiàn)代化藝術的特色表現(xiàn)出來，因此，現(xiàn)代化藝術的發(fā)展與科學技術的進步是分不開的。此外，還可以對發(fā)展過程中的藝術資源展開研究。光效應藝術、極少藝術、動態(tài)雕塑、燈光雕塑是現(xiàn)代藝術最常見的幾種現(xiàn)代藝術活動。（1）光效應藝術。是一種基于光心理學試驗發(fā)展而來的藝術，藝術家們通過利用精確的儀器，改進藝術品的色彩和光效果，其代表藝術家有布里奇特•里列和瓦薩雷里。（2）極少藝術。追求藝術的精確性，主要以工業(yè)生產(chǎn)方式創(chuàng)作，作品一般是多個單元的重復，代表人物是賈德。（3）動態(tài)雕塑。主要代表人物有廷古萊、萊里。（4）燈光雕塑。這是雕塑的另外一個發(fā)展方向，使雕塑在光學設備下達到另一種效果，代表人物是弗萊溫。

摘要：高職院校要讓校內(nèi)所設專業(yè)更好發(fā)展，除了需要配備完善的硬件設施和專業(yè)水平較高的教師團隊之外，更重要的是設置科學合理的人才培養(yǎng)方案，而其中的重點部分就是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的課程體系。本文主要探究了如何構(gòu)建高職院校風景園林設計專業(yè)課程體系。

關鍵詞：高職院校；風景園林設計；課程體系；構(gòu)建

風景園林設計專業(yè)培養(yǎng)學生具備風景園林行業(yè)基本素質(zhì)和基本技能，具有較高的手繪與計算機輔助設計能力，以及豐富的想象力和創(chuàng)新能力，能在城市建設管理、園林綠化以及各級各類景觀設計公司、建筑設計院、規(guī)劃設計院等部門從事風景園林景觀規(guī)劃、設計和管理工作的高素質(zhì)創(chuàng)新應用型專業(yè)人才。課程體系是風景園林設計專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中的核心部分，對教學工作的有序開展、教學資源的充分利用有著指導性的作用，對高職院校培養(yǎng)出滿足社會相關崗位需求的技能型人才有著重要意義。

1合理設定課程模塊

1.1學時和學分的設置

高職院校培養(yǎng)出的人才既不同于普通高等教育培養(yǎng)出的學術型人才，也區(qū)別于普通?？平逃囵B(yǎng)出的技工人才，而是一種理論與專業(yè)技能相結(jié)合的特殊型人才。在設置風景園林設計專業(yè)各個學科的學時學分時，應充分考慮理論教學和實踐教學的難度和重要程度，讓學生更好地利用時間去分配學習，其中公共課32學分，專業(yè)課83學分，專業(yè)選修課7學分，專業(yè)實踐課82學分。

1.2風景園林設計專業(yè)核心課程的設置