播音與主持技巧精選(九篇)

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第1篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞：

與報(bào)紙、雜志相比，廣播電視節(jié)目在語言表達(dá)方面有著更高的要求和嚴(yán)格的約束。廣播電視節(jié)目的根本目的是實(shí)現(xiàn)各類信息的快速、準(zhǔn)確、有效傳播，進(jìn)而達(dá)到節(jié)目的預(yù)期效果。在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人作為現(xiàn)場(chǎng)的"掌控者"，必須具備較強(qiáng)的語言表達(dá)技巧，通過使用機(jī)智、幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行調(diào)解，促進(jìn)與聽眾、觀眾之間的交流，最終促進(jìn)節(jié)目收聽率或收視率的不斷提升。

1、播音主持語言表達(dá)技巧的重要性

在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人是節(jié)目的"靈魂"，如果他們?nèi)狈Ρ匾恼Z言表達(dá)技巧，必將導(dǎo)致節(jié)目的整體質(zhì)量下降。特別是在新的時(shí)期，國(guó)內(nèi)廣播電視節(jié)目不斷增多，如何提高節(jié)目的品質(zhì)與受歡迎程度，播音主持的自身能力是不容忽視的因素之一。從播音主持的角度進(jìn)行分析，語言表達(dá)技巧的重要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.1提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素。播音員、主持人在節(jié)目中的主要作用是傳播信息、串聯(lián)節(jié)目、表述觀點(diǎn)，以及聽眾或觀眾進(jìn)行溝通、交流，在提高節(jié)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。在很多廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人需要憑借自己的語言功力、心理素質(zhì)和思想素質(zhì)促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高，即他們一定要注意語言的運(yùn)用是否得當(dāng)、準(zhǔn)確、優(yōu)美、得體，否則將導(dǎo)致節(jié)目的質(zhì)量受到不同程度的影響，進(jìn)而影響到收聽率或收視率。

1.2組織節(jié)目形式的重要載體。目前，國(guó)內(nèi)的廣播電視節(jié)目多數(shù)以語言為主干，播音員、主持人在節(jié)目形式的組織中，更多的發(fā)揮了"載體"的作用。以現(xiàn)在比較流行的脫口秀節(jié)目為例，主持人需要與大量的觀眾面對(duì)面進(jìn)行交流，為了滿足節(jié)目中各類信息的傳播要求，主持人必須準(zhǔn)確、客觀的傳達(dá)自己的感受，而語言的組織、協(xié)調(diào)、串聯(lián)與解說是必不可少的，所以，作為廣播電視節(jié)目的主體，播音員、主持人只有掌握了較強(qiáng)的語言表達(dá)技巧，才能更好地發(fā)揮節(jié)目形式重要載體的作用。

2、播音主持語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)策略

目前，在國(guó)內(nèi)中央及各省市播出的廣播電視節(jié)目數(shù)量很多，由于受到各種主客觀因素的影響，各類節(jié)目的受歡迎程度和影響力有著很大的差距。從根本上進(jìn)行分析，播音員、主持人的語言表達(dá)技巧是否過硬，是節(jié)目生存與發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在播音員、主持人的專業(yè)能力提高方面，一定要注意采取有效的策略，加強(qiáng)對(duì)于他們語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)。

2.1語音標(biāo)準(zhǔn)，用語規(guī)范。 隨著我國(guó)大眾傳播行業(yè)的快速發(fā)展，播音員、主持人行業(yè)也經(jīng)歷近三十年的發(fā)展歷程。廣播電視是現(xiàn)代社會(huì)的重要傳播媒介，承擔(dān)了政策宣導(dǎo)、信息傳播、娛樂等社會(huì)職責(zé)，但是在近年來，我們發(fā)現(xiàn)部分播音員、主持人的語言修養(yǎng)相對(duì)較差，在節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)語音不準(zhǔn)、語法不通、用詞不當(dāng)與語流不暢等問題，這個(gè)問題引起了社會(huì)的很大反響。廣播音員、主持人的語言運(yùn)用對(duì)于社會(huì)大眾起到一定的引導(dǎo)和示范作用，所以，在語音、用語等方面，必須注重標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

2.2真誠情感表達(dá)技巧的培養(yǎng)。語言是人類情感表達(dá)的重要載體，廣播電視節(jié)目的受眾對(duì)象覆蓋了國(guó)內(nèi)大部分人群，所以，播音員、主持人只有通過真誠情感的表達(dá)，才能引起與聽眾或觀眾的共鳴。在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，播音員、主持人要盡量豐富自己的"情感世界"，并且掌握將真誠情感運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)的基本技巧。在真誠情感表達(dá)技巧的培養(yǎng)中，由于不同年齡段、不同節(jié)目的播音員、主持人語言風(fēng)格的不同，很難設(shè)定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但是一定要注意表達(dá)技巧的實(shí)際應(yīng)用效果，即是否達(dá)到促進(jìn)與聽眾、觀眾形成情感共鳴，并且能否引發(fā)全社會(huì)對(duì)于某一事件的關(guān)注。例如：中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人崔永元，他所主持的多為談話類節(jié)目，通過親和、質(zhì)樸、平易的主持語言，不但準(zhǔn)確表達(dá)了主持人的真誠情感，而且拉近了與觀眾之間的距離。從專業(yè)的角度進(jìn)行分析，崔永元的主持風(fēng)格體現(xiàn)了"以聲傳情、以情帶聲、聲情并茂"的特點(diǎn)，這是我們年輕播音員、主持人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，也是進(jìn)行真誠情感表達(dá)技巧培養(yǎng)中可以借鑒的成功案例。

2.3文化內(nèi)涵與品位的培養(yǎng)。我國(guó)第一代主持人趙忠祥曾經(jīng)說過："沒有對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的深刻理解和熱愛，就當(dāng)不好中國(guó)的節(jié)目主持人"。由此可見，在播音主持語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)中，播音員、主持人一定要認(rèn)識(shí)到提升文化內(nèi)涵與品位的重要性，這也是新時(shí)期媒體工作人員必須具備的素養(yǎng)。文化內(nèi)涵與品位是一個(gè)抽象的概念，可以將其總結(jié)為人類內(nèi)心情感的外觀表現(xiàn)，在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人一定要關(guān)注受眾的基本審美需求，而自身只有具備了豐富的文化內(nèi)涵和較高的文化品味，才能運(yùn)用語言表達(dá)自己對(duì)于文化的獨(dú)特見解，進(jìn)而影響到廣大受眾。但是我們也發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)部分的播音員、主持人在節(jié)目中過于咬文嚼字，滿口之乎者也，甚至是賣弄學(xué)問、故弄玄虛，這種做法往往會(huì)引起受眾的反感。一個(gè)優(yōu)秀的播音員、主持人應(yīng)該了解受眾的心理和精神需求，在各種語言的組織與應(yīng)用要注意節(jié)奏感、時(shí)代感的有機(jī)結(jié)合，盡量體現(xiàn)出廣播電視節(jié)目應(yīng)用的人文關(guān)懷，在潛移默化的環(huán)境中進(jìn)行信息與文化的傳播、滲透?？偠灾ヒ魡T、主持人運(yùn)用語言的文化策略具有能動(dòng)性，他們必須加強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)和積累，進(jìn)而才能形成獨(dú)具一格的語言氣質(zhì)。

2.4直播節(jié)目中語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)。與錄播節(jié)目相比，直播節(jié)目對(duì)于播音員、主持人的語言表達(dá)技巧要求更為嚴(yán)格，他們不但要將現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給聽眾或觀眾。而且要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和節(jié)目流程進(jìn)行有效的掌控。如果播音員、主持人的語言表達(dá)能力不過關(guān)，很難提升直播節(jié)目的品質(zhì)。在直播節(jié)目中，播音員、主持人應(yīng)注意以下語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)：1）在現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目中，需要與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，合理組織語言，以保證各類信息傳播的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、生動(dòng)性，并且使觀眾或聽眾又如身臨其境，盡量縮短受眾與節(jié)目之間的距離；2）播音員、主持人要結(jié)合自己的理解，對(duì)于全局進(jìn)行掌控和協(xié)調(diào)，特別是在文化綜藝、訪談、新聞、體育等直播節(jié)目中，主持人要善于隨機(jī)應(yīng)變，節(jié)目組提供的資料僅是作為參考，而主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力才是至關(guān)重要的，這就要求主持人在日常加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，從而做到以不變應(yīng)萬變，運(yùn)用語言技巧靈活處理各類現(xiàn)場(chǎng)的各種突況。

第2篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞：電視節(jié)目；播音主持；技巧；研究

當(dāng)下人們獲得信息的機(jī)會(huì)有很多，主要途徑有電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，電視的發(fā)展已經(jīng)成為人們生活的一部分，電視節(jié)目的安排需要主持人的相關(guān)媒介。所以，電視節(jié)目主持人的播音技巧顯得尤為重要。擁有良好的播音技巧不僅能滿足觀眾的需求，還能加深人們對(duì)新聞的理解，使新聞發(fā)揮其傳達(dá)信息的作用，播音主持人掌握良好的播音技巧能有效的吸引觀眾的注意力，從而提高收視效率，使信息傳播到更多的人，所以，主持人應(yīng)該加大對(duì)播音技巧的重視，為我國(guó)的電視節(jié)目行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、播音主持人掌握電視節(jié)目播音技巧的必要性

信息時(shí)代的背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，世界之間的聯(lián)系逐漸方便快捷，新聞的數(shù)量越來越多，傳播的速度也越來越快。因此，這對(duì)主持人的播音技巧有了更高的要求，播音主持人只有掌握良好的播音技巧，才能提高播音效率，在短時(shí)間內(nèi)將新聞準(zhǔn)確及時(shí)的傳達(dá)給觀眾，因此，播音技巧對(duì)播音主持人十分重要。

二、電視新聞播音主持語言表達(dá)要求

雖然觀眾在觀看電視時(shí)在意的是電視的內(nèi)容，但是主持人的說話藝術(shù)與個(gè)人魅力也受到觀眾的注意，播音主持人擁有良好的語言表達(dá)能力不僅能為觀眾帶來良好的觀看體驗(yàn)，還能將新聞全面概括的傳達(dá)給觀眾，從而給觀眾留下深刻的印象，作為信息傳遞的重要媒介，播音支持人必須擁有良好的語言表達(dá)能力，只有這樣，才能順利完成播音主持的各項(xiàng)工作。

(一)普通話語言表達(dá)技巧播音主持人所用的語言應(yīng)該是普通話，電視節(jié)目主持人的語言必須是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并且在使用上也要有一定的語言表達(dá)能力，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一方面：語音方面。在普通話的發(fā)音上，播音主持人要做到吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，使觀眾在觀看電視節(jié)目的時(shí)候能準(zhǔn)確的掌握信息。如果播音主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)或者吐字不清晰，將會(huì)對(duì)觀眾造成干擾，容易造成觀眾對(duì)電視信息的誤解，從而影響電視節(jié)目的收視率，影響電視節(jié)目的發(fā)展。第二方面：詞語方面。詞語的運(yùn)用也是播音支持人需要掌握的一門學(xué)問，我國(guó)的普通話是以北方話為基礎(chǔ)，因此，在主持電視節(jié)目時(shí)，主持人要用規(guī)定的詞語進(jìn)行表達(dá)，不能隨心所欲，這樣才能讓觀眾理解新聞的真正意思。第三方面：語法方面。語法是語言的精神，語法的良好運(yùn)用能將詞、句有序的組合起來，形成一種完美的語言表達(dá)，掌握了對(duì)語法技巧的運(yùn)用，就擁有了良好的表達(dá)能力，但是，語法技巧的運(yùn)用離不開對(duì)詞、句的積累，所以，要想擁有良好的播音技巧，就要在詞語、發(fā)音上做功課，慢慢的就會(huì)掌握語法技巧，最終在播音技巧上實(shí)現(xiàn)重大的突破。

(二)語言的對(duì)象性播音主持人在播音時(shí)，思想感情應(yīng)該跟隨文稿感情的變化而變化，如果不能在播音時(shí)投入感情，讀出來的信息就顯得空洞無力，無法引起觀眾的注意，更無法帶動(dòng)觀眾的感情，久而久之，觀眾會(huì)對(duì)主持人以及電視節(jié)目產(chǎn)生厭煩心理。

(三)語言的藝術(shù)性播音主持工作要朝著藝術(shù)性努力，語言也是有魅力的，播音主持人在播音的過程中要熱情飽滿，注入強(qiáng)烈的感情，讓觀眾有較強(qiáng)的代入感，從而引發(fā)共鳴，在詞語的選擇上，播音主持人要在保證新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)上對(duì)語言進(jìn)行升華，使表達(dá)出的語言既真實(shí)可信，又具有美感，從而提高電視節(jié)目的藝術(shù)價(jià)值，吸引更多的觀眾來觀看。要想達(dá)到藝術(shù)性，可以從以下兩個(gè)方面來提升：一方面，掌握語言基礎(chǔ)。一般情況下，播音主持人只要發(fā)音準(zhǔn)確，音質(zhì)不錯(cuò)，就能得到觀眾的認(rèn)可，但是，時(shí)間一長(zhǎng)，觀眾可能會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，因此，播音主持人應(yīng)該對(duì)自己提高要求，通過不斷地掌握語言基礎(chǔ)來訓(xùn)練自己的語言表達(dá)能力，主持人在播音的過程中，可以投入適當(dāng)?shù)母星?，抑揚(yáng)頓挫的進(jìn)行表達(dá)，語言表達(dá)節(jié)奏要合理，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，要予以特別的提醒，從而讓觀眾保持注意力，獲得良好的收聽效果。另一方面，情感表達(dá)。情感表達(dá)是播音主持的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以，情感的投入對(duì)播音主持人十分重要。在播音過程中，主持人切記出現(xiàn)語言平和，感情冷淡的現(xiàn)象，應(yīng)該是感情飽滿，節(jié)奏合理，通過語言的魅力，將觀眾帶入到播音主持人的內(nèi)心中，從而引發(fā)觀眾強(qiáng)烈的思想感情。因此，播音主持人要善于利用情感對(duì)語言進(jìn)行包裝，從而實(shí)現(xiàn)良好的效果。

三、播音主持人提高電視節(jié)目播音技巧的主要方法

(一)學(xué)會(huì)正確使用口語電視是人們了解信息的主要載體，電視節(jié)目所面對(duì)的觀眾眾多，他們有不同的文化，也有不同的語言，對(duì)電視節(jié)目的要求也不相同。為了滿足大部分人的需求，播音主持人要用通俗的語言，大眾化的表達(dá)來傳播信息，在保證信息真實(shí)性的同時(shí)讓廣大觀眾準(zhǔn)確的了解傳遞的各種信息。這就要求播音主持人在字詞上不能出現(xiàn)讀音錯(cuò)誤，在語法上不能出現(xiàn)病句以及重復(fù)的句子。另外，播音主持人還要對(duì)聲音進(jìn)行練習(xí)，通過動(dòng)聽的聲音給觀眾將觀眾吸引，得到觀眾的認(rèn)可。

(二)保持正確的播音狀態(tài)播音主持人在播音之前應(yīng)該調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，因?yàn)橹鞒秩说木駹顟B(tài)會(huì)對(duì)觀眾的情緒產(chǎn)生影響，從而影響節(jié)目的播出質(zhì)量，主持人要在主持前將稿子整理好，做到心中有數(shù)，以避免在直播時(shí)出現(xiàn)停頓或語言錯(cuò)誤。很多優(yōu)秀的電視節(jié)目都是因?yàn)橹鞒秩四軌蚋鶕?jù)直播情況調(diào)整自身的狀態(tài)，從而得到觀眾的喜歡和認(rèn)可，播音主持人應(yīng)該將自己熱情飽滿的一面展示給觀眾，因此，在播音時(shí)，主持人應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，避免過度緊張。播音主持人在平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，多于他人交流，放松心情，從而在播音時(shí)能引起觀眾的注意，得到觀眾的認(rèn)可。

(三)準(zhǔn)確控制播報(bào)速度隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息的傳播速度加快，播音主持人每天要處理的信息量很大，這給播音主持人的播音工作造成了重大的挑戰(zhàn)。為了完成工作任務(wù)，很多播音主持人在播音時(shí)速度較快，吐字模糊，給觀眾的理解帶來了很大的麻煩。因此，播音員在播音時(shí)應(yīng)該調(diào)整好語速，結(jié)合自身的能力進(jìn)行調(diào)整，做到每分鐘保持在300字左右即可，語速的平穩(wěn)能讓語言變得生動(dòng)，讓觀眾在觀看電視的過程中感到舒適與享受。

(四)調(diào)整自身狀態(tài)，加大語言感染力電視節(jié)目是需要與觀眾相互互動(dòng)才能有所進(jìn)步與發(fā)展，他是建立在信息技術(shù)的技術(shù)上，良好的節(jié)目主持人不僅有豐富的語言知識(shí)，在語言的表達(dá)上更富有感染力。不僅可以給受眾帶來歡聲笑語，還可以給受眾帶來良好的情緒。電視節(jié)目是為觀眾服務(wù)的，所以電視節(jié)目的主持人必須要與人們的生活息息相關(guān)，在語言的表達(dá)上不僅要幽默生動(dòng)還要注意引起受眾的共鳴。要做到這種效果就必須轉(zhuǎn)變自身的狀態(tài)，投身到群眾的生活當(dāng)中，不能脫離群眾，才能吸引更多的受眾來觀看節(jié)目。

(五)不斷提高主持人的文化素養(yǎng)與自身魅力我們對(duì)大量的電視節(jié)目觀察發(fā)現(xiàn)，主持人的形象是非常重要的，有時(shí)候我們可以這樣說一個(gè)主持的語言表達(dá)能力直接影響了一個(gè)節(jié)目的播出以及節(jié)目的質(zhì)量水準(zhǔn)。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，對(duì)于節(jié)目主持人的文化素養(yǎng)與給人魅力培養(yǎng)是十分重要的，如果一個(gè)主持人能夠做到這兩點(diǎn)，他的主持節(jié)目也必將收到廣大受眾的喜愛，是金子總會(huì)發(fā)光的。

(六)勤加練習(xí)注意節(jié)目中細(xì)節(jié)的把控電視節(jié)目的播放是以主持人為中心的，主持人是節(jié)目的中心，也是整個(gè)節(jié)目的靈魂。主持人的一舉一動(dòng)都會(huì)受到觀眾的關(guān)注，有的大型的電視節(jié)目采用的是現(xiàn)場(chǎng)直播，這樣更加考驗(yàn)主持人的主持功底，不僅要有過硬的心理素質(zhì)還要有臨危不亂的處事風(fēng)格以及能靈活的把控現(xiàn)場(chǎng)。在播音主持上要注意把控語速以及語氣根據(jù)不同的內(nèi)容來進(jìn)行調(diào)整。語言的把控以及思維邏輯的清晰是主持人主持成功的關(guān)鍵。此外更需要注意的是播報(bào)時(shí)間的把握，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成播報(bào)的內(nèi)容，還要適當(dāng)?shù)目刂普Z速，做到隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備等等，這些都是考驗(yàn)一個(gè)播音主持的專業(yè)技能以及個(gè)人綜合能力，主持人只有加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧多加把控時(shí)間以及學(xué)會(huì)把握話題的程度，表述的語言要官方合理不涉及敏感信息等。

第3篇：播音與主持技巧范文

（一）以情感打動(dòng)觀眾

專業(yè)性技術(shù)對(duì)于播音主持工作而言有著至關(guān)重要的意義，專業(yè)性的概念并不僅僅局限于對(duì)播音主持人理解能力、表達(dá)能力的要求，同時(shí)也要求播音主持人在主持的過程中巧妙地通過情感的傳遞起到對(duì)觀眾的感染效果，要想從根本上打動(dòng)觀眾，就應(yīng)從以下三個(gè)層面著手：（1）有效控制自身個(gè)人情感，在主持的過程中堅(jiān)持一定的原則性。為防止播音主持人在主持的過程中過多融入個(gè)人情緒，將不當(dāng)言論添加于主持的內(nèi)容當(dāng)中，對(duì)聽眾形成一定的誤導(dǎo)，就應(yīng)對(duì)主持人的情感控制具有一定的要求。播音主持人在進(jìn)行主持的過程中，應(yīng)秉承“專業(yè)性為主”的原則，確保所播報(bào)的內(nèi)容忠于實(shí)際，不偏不倚，方可從根本避免情感失衡等現(xiàn)象的發(fā)生。（2）應(yīng)注重生活積累，豐富情感素材。一名優(yōu)秀的主持人應(yīng)對(duì)生活抱著積極向上的態(tài)度，具備豐富的情感，這便要求播音主持人除了具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)之外，還應(yīng)在生活中不斷進(jìn)行各類情感素材的積累，不斷地加強(qiáng)自身的情感儲(chǔ)備，為播音主持工作奠定良好的情感基礎(chǔ)。（3）準(zhǔn)備把握情感度，堅(jiān)持客觀公正性。要使所播報(bào)的內(nèi)容具有客觀公正性，便要求播音主持人準(zhǔn)確把握主持過程中情感的度，對(duì)所播報(bào)內(nèi)容的來源及背景進(jìn)行深入地了解，確保內(nèi)容的真實(shí)性，同時(shí)在主持的過程中，既要出現(xiàn)一定的真情實(shí)感，也應(yīng)避免過于浮夸等現(xiàn)象的出現(xiàn)，將情感度控制在合理的范圍之內(nèi)。

（二）隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)節(jié)氣氛

播音主持在進(jìn)行過程中具有一定的不可控性，這便要求播音主持人在主持的過程中具有一定的應(yīng)變能力，可隨時(shí)針對(duì)各類突發(fā)狀況進(jìn)行氣氛的調(diào)節(jié)。首先，作為一名合格的播音主持人，不僅應(yīng)在節(jié)目中帶動(dòng)起良好的氛圍，通過適當(dāng)?shù)囊庾R(shí)激發(fā)來引發(fā)聽眾的共鳴，使觀眾可在最短時(shí)間內(nèi)受到氣氛的感染，并融入其中。其次，除了對(duì)所播報(bào)的節(jié)目進(jìn)行預(yù)先的精心設(shè)計(jì)之外，還應(yīng)具有敏銳的洞察力，以便及時(shí)地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍進(jìn)行把握，當(dāng)出現(xiàn)硬件問題或現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配方面的突發(fā)狀況時(shí)，播音主持人就應(yīng)發(fā)揮出其良好的應(yīng)變技巧，利用巧妙的語音進(jìn)行氛圍調(diào)節(jié)，最大限度地降低氣氛的尷尬。

（三）緊密地把握串聯(lián)節(jié)目的節(jié)奏

在播音主持的過程中，根據(jù)所播報(bào)內(nèi)容主題的不同，可采用不同的主持技巧進(jìn)行表達(dá)，根據(jù)一個(gè)節(jié)目多樣性的組合特點(diǎn)，主持人可運(yùn)用不同的主持技巧與方式，在確保不脫離主題的前提條件下將分散的小節(jié)目與整體節(jié)目相互整合。節(jié)目開始時(shí)，主持人可首先通過簡(jiǎn)短的引言來引出節(jié)目，在引出的過程中需密切注意與后面節(jié)目銜接的順暢性，并于節(jié)目播報(bào)完畢后，將所播報(bào)的節(jié)目進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的整合。在所主持的節(jié)目互動(dòng)性較強(qiáng)的情況下，主持人還應(yīng)盡可能地使聽眾產(chǎn)生共鳴，以最大限度達(dá)成共識(shí)。

（四）將理論基礎(chǔ)與實(shí)際應(yīng)用相互結(jié)合

對(duì)于一名播音主持人而言，一口流利的普通話是其進(jìn)行播音主持的基礎(chǔ)，因?yàn)橹鞒秩嗽谶M(jìn)行播報(bào)的時(shí)候，應(yīng)對(duì)語音的升降韻調(diào)進(jìn)行準(zhǔn)確地把握，同時(shí)保證口齒清晰、發(fā)音準(zhǔn)確，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與播音所要求的特定水準(zhǔn)相符，除此之外，音質(zhì)與感染力也是衡量主持人普通話功底的重要標(biāo)準(zhǔn)。要實(shí)現(xiàn)普通話水平的進(jìn)一步提高，不僅僅依靠著主持人的語言天賦，在實(shí)際生活中也應(yīng)不斷加強(qiáng)普通話鍛煉，在播音主持的理論基礎(chǔ)上融入扎實(shí)的語言播報(bào)能力。靈活性較強(qiáng)是播音主持工作中的一大特性，這便要求主持人在播報(bào)的過程中，在突發(fā)狀況的影響下，也應(yīng)盡力保持語調(diào)的平和與發(fā)音的平衡，在實(shí)踐中訓(xùn)練出扎實(shí)的專業(yè)技巧。

二、小結(jié)

第4篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞：電視臺(tái)；播音主持；特點(diǎn)；技巧

電視臺(tái)播音主持人是電視節(jié)目和觀眾直接的橋梁，播音主持并不是簡(jiǎn)單的照本宣科，而是一項(xiàng)極具藝術(shù)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，除了滿足廣大電視觀眾對(duì)于新聞時(shí)事的了解需求外，對(duì)于宣揚(yáng)社會(huì)正確價(jià)值觀也具有重要的意義。近年來，隨著全媒體時(shí)代的到來，傳媒行業(yè)發(fā)生了深刻的變革，地方電視臺(tái)也受到了極大的沖擊。因此，本文從電視臺(tái)播音主持的特點(diǎn)和技巧進(jìn)行分析，以期能夠提高播音主持人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高地方電視臺(tái)自身競(jìng)爭(zhēng)力，為推動(dòng)我國(guó)電視播音主持事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1 電視臺(tái)播音主持的特點(diǎn)

1.1 需要有豐富的社會(huì)閱歷

電視臺(tái)播音主持應(yīng)具有深厚的文化功底，豐富的生活感悟和社會(huì)閱歷，善于感悟人生，從c滴小事中體會(huì)人生意義，在對(duì)播音內(nèi)容有詳細(xì)了解的基礎(chǔ)上，配合電視畫面，賦予自己客觀獨(dú)到的見解并宣揚(yáng)正確的社會(huì)人生價(jià)值觀和正能量，以給觀眾不落俗套的播音主持。作為電視媒體的代言人，播音主持人代表的是政府或是電視臺(tái)的形象，如果播音主持缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)使得播音內(nèi)容枯燥乏味，如果播音主持人對(duì)于播音內(nèi)容的分析并不合理，或是自身社會(huì)責(zé)任感較差，思想道德修養(yǎng)不高，對(duì)播報(bào)內(nèi)容理解偏離正確的是非觀，就會(huì)影響節(jié)目效果，嚴(yán)重的甚至?xí)鹩^眾的反感，拉低節(jié)目收視率，造成社會(huì)負(fù)面影響。因此，電視臺(tái)播音主持人應(yīng)該深刻學(xué)習(xí)黨的政策，方針和路線，堅(jiān)持都基層路線，做到想群眾之所想，急群眾之所急。

1.2 需要強(qiáng)調(diào)播音主持事件的真實(shí)性

播音主持開始前需要對(duì)播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的審核，以保證稿件內(nèi)容的真實(shí)性。從法律角度而言，電視觀眾具有新聞知情權(quán)，強(qiáng)調(diào)播音事件的真實(shí)性和新鮮感，有助于在獲取觀眾好感的基礎(chǔ)上也能夠盡量避免虛假新聞對(duì)于社會(huì)大眾的傷害。另外，播音主持中，特別是對(duì)于政治類新聞節(jié)目時(shí)，播音主持人應(yīng)注意避免摻雜個(gè)人情感和個(gè)人政治觀點(diǎn)，避免因?yàn)檎斡^念沖突而引起不必要的麻煩，在情感類節(jié)目的播音主持中，也應(yīng)盡量宣揚(yáng)正確的社會(huì)價(jià)值觀和正能量，不能為了收視率或是僅僅滿足觀眾獵奇或是好奇心而虛假播報(bào)，誘導(dǎo)觀眾。

1.3 需要保持播音主持內(nèi)容的簡(jiǎn)練性

冗長(zhǎng)、枯燥的播音主持內(nèi)容會(huì)讓觀眾產(chǎn)生觀感疲勞，減低節(jié)目收視率。對(duì)此，播音主持人需要具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，能夠?qū)Σ?bào)內(nèi)容進(jìn)行精煉以及簡(jiǎn)單的潤(rùn)色調(diào)整，使得播報(bào)內(nèi)容高度概括新聞內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新聞重點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加生動(dòng)貼近生活，吸引電視前觀眾的注意。

2 電視臺(tái)播音主持需要的主持技巧

2.1 注意對(duì)情感變化的把控

播音主持人需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能水平以及較高的新聞綜合素養(yǎng)，通過在播音實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，正確把控個(gè)人情感。播音主持在播音過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持謙和，冷靜的播音態(tài)度，避免出現(xiàn)具有攻擊性的面部形象以及態(tài)度語氣，而是以明辨是非的正確是非觀來調(diào)控個(gè)人情感，并將情感準(zhǔn)確的傳遞給觀眾，使得觀眾始終處于積極并且和平的交流環(huán)境中，使得節(jié)目更具真實(shí)性，獲得較高的收視率。例如：當(dāng)節(jié)目環(huán)節(jié)或是涉及的事件較為消極或悲傷時(shí)，整體節(jié)目效果陷入低沉，這時(shí)就需要主持人通過恰當(dāng)?shù)恼Z言，語速來表達(dá)情感，進(jìn)而和緩整體節(jié)目的氛圍。另外，在新聞節(jié)目的播音主持中，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行一系列的新聞播報(bào)，會(huì)引起觀眾的聽覺和視覺疲勞，這時(shí)就需要播音主持人通過在播音主持過程中通過情感的把控對(duì)新聞進(jìn)行細(xì)膩化，來吸引觀眾的觀眾進(jìn)而接收新聞消息的傳遞。

2.2 注意播音節(jié)奏

專業(yè)的播音主持人應(yīng)在播音實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，在注意自己準(zhǔn)確發(fā)音、吐字的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握播音節(jié)奏和語速快慢程度。在掌握語速的同時(shí)，播音主持人還應(yīng)注意語句的斷句，抑揚(yáng)頓挫，盡量滿足大多數(shù)觀眾的聽覺感受。一般播音主持語速應(yīng)保持在每分鐘280個(gè)字左右，這種語速最令觀眾感到舒服，播音內(nèi)容既不能語速過快讓觀眾聽不清或是有緊迫感進(jìn)而產(chǎn)生厭惡感，也不能過于拖沓進(jìn)而影響節(jié)目的整體過程。

2.3 播音主持人應(yīng)注意自己的整體形象

播音主持人的形象代表著電視臺(tái)的形象，具有非常重要的作用。因此，在符合電視節(jié)目整體風(fēng)格的前提下，播音主持人應(yīng)給予觀眾大方，得體，舒適的外在觀感，播音時(shí)注意使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，嚴(yán)謹(jǐn)使用俗語或地方方言，注意聲、韻、調(diào)，準(zhǔn)確發(fā)音以及重音的使用。此外，播音主持人員要避免模仿其他主持人風(fēng)格，加強(qiáng)自身主持魅力，同時(shí)具備一定的心理學(xué)知識(shí)，及時(shí)調(diào)節(jié)自身情緒，保證良好的心理狀態(tài)。在直播節(jié)目或是與觀眾溝通交流時(shí)，提高自己的感應(yīng)度，將自身情感最大化的表露出來，讓觀眾感受到自己的親切感。

2.4 靈活處理突發(fā)事件

遇到緊急或是突發(fā)事件或是意外，播音主持人應(yīng)具備處變不驚，臨危不亂的職業(yè)素養(yǎng)，靈活運(yùn)用專業(yè)的語言能力和主持素養(yǎng)積淀的邏輯思維，通過幽默風(fēng)趣或是巧妙的轉(zhuǎn)折變換隨機(jī)應(yīng)變的對(duì)播音節(jié)目進(jìn)行合理的改動(dòng)，保證節(jié)目的通順流程，一氣呵成，避免斷檔、卡殼等尷尬局面。

結(jié)論

電視臺(tái)播音主持需要具備較強(qiáng)的語言功底和職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)播音過程中的情感表達(dá)，播音節(jié)奏，通過有效的掌控播音主持的特點(diǎn)和技巧，與觀眾之間形成良好的溝通。此外，播音主持人還根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)以及實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容與環(huán)節(jié)，將播音主持特點(diǎn)貫穿與整個(gè)節(jié)目中，提高觀眾收視率，增大受眾群體，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)電視傳媒廣播事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]康宏.基層電視臺(tái)新聞播音特點(diǎn)及風(fēng)格的定位[J].新媒體研究，2015，1（18）：77-78.

第5篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞 電臺(tái)；播音主持；語言表達(dá)

1電臺(tái)播音主持語言表達(dá)問題

1.1文字表述功底不深厚

許多電臺(tái)播音主持人的文字表述基本功不扎實(shí)，在播音中經(jīng)常信口開河，沒有準(zhǔn)確掌握語音、語法，用詞粗糙，頻頻出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。電臺(tái)播音主持人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量向聽眾傳播更多有價(jià)值的內(nèi)容，但是一些播音主持人在實(shí)際工作中語言不精練、含糊其辭，浪費(fèi)了很多時(shí)間也未能將內(nèi)容表達(dá)清楚，降低了電臺(tái)媒體信息傳播的有效性。此外，還有一些播音主持人為了活躍氣氛，在節(jié)目中濫用幽默，過度引用幽默語，導(dǎo)致傳播效果適得其反，降低了節(jié)目的檔次。

1.2語速控制不當(dāng)

電臺(tái)播音主持在播報(bào)新聞時(shí)常會(huì)出現(xiàn)語言表達(dá)速度過快或過慢的情況，尤其對(duì)于播音主持新人而言，受緊張情緒的影響，內(nèi)心節(jié)奏會(huì)不安、躁動(dòng)，使其在播音主持時(shí)忘了控制語言表達(dá)速度，出現(xiàn)語速加快而渾然不知。還有一些播音主持在面臨新聞稿件時(shí)，顯得過于沉穩(wěn)，忽視了聽眾的正常心理節(jié)奏，使得聽眾對(duì)同一新聞信息產(chǎn)生了不同的理解，甚至?xí)a(chǎn)生理解偏差。

1.3情感表達(dá)過于單調(diào)

在部分電臺(tái)的播音節(jié)目中，播音主持人經(jīng)常對(duì)著新聞稿件進(jìn)行誦讀，語氣生硬、情感色彩單調(diào)，并且貫穿過多的空話、套話，導(dǎo)致播音過程沉悶、毫無生氣。播音主持人缺乏對(duì)聲音、氣息、感情三者之間的掌控，使得傳遞出來的信息蒼白無力，很難吸引聽眾的注意力，聽眾在接收完信息后就拋之腦后，不會(huì)進(jìn)一步思考和解讀信息。此外，電臺(tái)只是聲音的傳播媒介，受現(xiàn)場(chǎng)條件的限制，如話筒質(zhì)量、電子設(shè)備干擾等因素的影響，會(huì)進(jìn)一步削減播音主持人聲音的情感表現(xiàn)力。

1.4內(nèi)容重點(diǎn)不突出

一些電臺(tái)播音主持人沒有掌握播音要領(lǐng)，在新聞節(jié)目播報(bào)中沒有用抑揚(yáng)頓挫的語音、語調(diào)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，導(dǎo)致新聞?dòng)嵪鞑テx主旋律，易使聽眾斷章取義，對(duì)播報(bào)內(nèi)容造成誤解。還有一些播音員沒有深入分析稿件的內(nèi)容，認(rèn)為字字句句都重要，缺乏對(duì)重音的妥善處理，使得聽眾無法掌握收聽內(nèi)容的重點(diǎn)。

2解決電臺(tái)播音主持語言表達(dá)問題的對(duì)策

2.1規(guī)范播音中的文字表述

文字表述功底是電臺(tái)播音主持語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)。電臺(tái)作為重要傳播媒介之一，具備傳播覆蓋面廣、傳播影響力大、教育引導(dǎo)作用強(qiáng)的特點(diǎn)，這對(duì)播音主持人的文字表述功底提出了更高的要求。電臺(tái)播音主持人不僅要達(dá)到吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓的基本要求，而且還要減少口誤頻率，做到文字表述準(zhǔn)確，注意語言上的遣詞造句，既要保持語言的通俗易懂，又要保證言之有物，強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)的文化內(nèi)涵。在實(shí)際工作中，電臺(tái)播音主持人要重視文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，保證詞匯、語法、語言運(yùn)用的合理性，盡量少用長(zhǎng)句、關(guān)聯(lián)詞、人稱代詞、書面用語等。同時(shí)，播音主持人還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、影射、一語雙關(guān)等手法，挖掘信息的內(nèi)涵，做到表達(dá)含蓄、進(jìn)退有度，充分調(diào)動(dòng)起聽眾的想象力、理解力。在對(duì)某一事件進(jìn)行分析時(shí)，播音主持人可恰當(dāng)引入歷史故事、名人語句、專業(yè)學(xué)科知識(shí)等進(jìn)行深入剖析與解讀，引導(dǎo)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)入深層次探究，提升節(jié)目的影響力和說服力。

2.2保持播音語速和節(jié)奏的協(xié)同性

播音語速和節(jié)奏的協(xié)同性是保證播音質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在電臺(tái)播音過程中，播音語速要結(jié)合節(jié)目風(fēng)格、播音內(nèi)容、聽眾接受程度以及主持人自己聲音特點(diǎn)對(duì)語速快慢進(jìn)行控制，通常情況下宜將語速控制在每分鐘320字左右。在實(shí)際工作中，播音主持人還要做到靈活變通，若節(jié)目播出時(shí)間有限，但播音內(nèi)容較多，播音主持人可適當(dāng)加快播音語速，保證重要信息在有限時(shí)間內(nèi)得以傳遞；若電臺(tái)播音節(jié)目的氣氛較為舒緩、柔和，則播音主持人也應(yīng)當(dāng)減緩語速，保持隨和的語氣，使播音符合節(jié)目的定位。在播音過程中，毫無節(jié)奏感的播音會(huì)降低聽眾的收聽興趣，甚至?xí)鹇牨姷姆锤?，所以播音主持要根?jù)實(shí)際內(nèi)容處理好播音節(jié)奏，突出播音的主題，利用播音節(jié)奏的輕重緩急來突出內(nèi)容的層次感，在節(jié)奏的節(jié)點(diǎn)上要處理好重要段落和詞句的運(yùn)用，并在播音中做到感情的收放自如，增強(qiáng)播音的感染力和吸引力。

2.3控制播音中的情感表達(dá)

在電臺(tái)播音中，播音主持人恰如其分的情感表達(dá)能夠增強(qiáng)播音內(nèi)容的感染力，使呆板、沉悶的播音內(nèi)容變得富有生機(jī)，更容易被聽眾所接受。所以，播音主持人不能照本宣科地誦讀稿件，而是要適當(dāng)融入情感色彩，豐富信息傳遞內(nèi)容，增強(qiáng)節(jié)目的說服力、感染力。播音主持人要堅(jiān)定積極向上的立場(chǎng)，根據(jù)不同的內(nèi)容表達(dá)不同的情感，與此同時(shí)也要避免在播音中摻雜過多的自己情感和偏好，從而誤導(dǎo)或影響聽眾的判斷，造成不良的社會(huì)輿論。在電臺(tái)播音中，播音主持人在表達(dá)情感時(shí)要遵循以下3個(gè)原則：一是真實(shí)性，播音主持人不能主觀捏造事實(shí)，不能矯揉造作地營(yíng)造虛假情感，而是要將最真實(shí)的情感傳達(dá)給聽眾；二是互動(dòng)性，播音主持人的情感表達(dá)要充分考慮聽眾的需求，與聽眾形成良好的互動(dòng)和交流，增強(qiáng)節(jié)目的親民性；三是適度性，播音主持人要提高對(duì)自身情感的控制能力，不能在節(jié)目中過度宣泄自己的情感，給聽眾帶來思想負(fù)擔(dān)或心理反感。

2.4訓(xùn)練播音的語言技巧

電臺(tái)播音主持人要加強(qiáng)語言技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、精益求精的精神，提高自身的語言表達(dá)能力。首先，播音主持人要正確理解新聞稿件，從整體上把握傳播內(nèi)容，串聯(lián)相關(guān)信息，合理組織語言，精心設(shè)計(jì)表達(dá)方式，準(zhǔn)確傳遞新聞內(nèi)容。其次，播音主持人要堅(jiān)持閱讀播音理論書籍，鉆研漢語文化知識(shí)，提高語言駕馭能力。在工作實(shí)踐中，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀播音主持人的表達(dá)技巧和優(yōu)美語言，提升自身審美鑒賞能力。再次，播音主持人要每天堅(jiān)持練口，突破字音障礙，解決氣息不足、重音雜亂、重點(diǎn)不突出等問題。在處理重音時(shí)，播音主持人不能單純依靠提高音量來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的，而且要善于應(yīng)用非重音的輕重、長(zhǎng)短、虛實(shí)、抑揚(yáng)來對(duì)比突出重音，尤其要做到重音少而精，避免重音雜亂成為聽眾接收信息的障礙。最后，播音主持人還要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠運(yùn)用語言技巧處理好各種突發(fā)狀況。

3結(jié)論

總而言之，播音主持人作為電臺(tái)媒體的信息傳播者，必須具備極強(qiáng)的語言表達(dá)能力，從而保證電臺(tái)播音節(jié)目的品質(zhì)和社會(huì)影響力。在播音節(jié)目中，播音主持人要進(jìn)一步規(guī)范文字表述，保持播音語速和節(jié)奏的協(xié)同性，有效控制播音中的情感表達(dá)，妥善處理好重音的運(yùn)用，從而將信息準(zhǔn)確傳達(dá)給聽眾，增強(qiáng)節(jié)目的滲透力和感染力，進(jìn)一步提升廣播電臺(tái)節(jié)目的收聽率，促進(jìn)廣播媒體的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[3]秦雙.淺談節(jié)目主持人的語言功力[J].新聞研究導(dǎo)刊，2014（12）：52-53.

[4]陳軒雨.全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究[J].新媒體研究，2015（10）：75-76.

第6篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞：播音主持；語言表現(xiàn)力；情感

中圖分類號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8500（2013）03-0075-01

播音主持是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)造的過程，是將稿件的信息以有聲語言的形式創(chuàng)造、傳播的一門藝術(shù)。播音主持人想要與觀眾、聽眾之間有順暢的交流與溝通，關(guān)鍵就在于主持人有沒有良好的語言表現(xiàn)力以及運(yùn)用情感與觀眾、聽眾們產(chǎn)生共鳴的把控力。正如同一個(gè)一流的人才可以將意見三流的任務(wù)很好地完成，而一個(gè)三流的人才卻完成不了一流的任務(wù)一樣，對(duì)于一部文采并不出眾的處于平庸水平的作品，好的播音主持人可以通過語言的潤(rùn)飾和情感的把控為這部作品增色不少，相反的，一部文采出眾極富表現(xiàn)力的好作品也會(huì)因?yàn)闆]有搭配到合適的播音員而使播音效果大減。因此在播音節(jié)目中良好的語言表現(xiàn)力和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用情感對(duì)于播音支持人來說就顯得尤為重要。

一、播音主持人通俗而不爛俗的語言表現(xiàn)

（一）通俗易懂、口語化

當(dāng)今社會(huì)藝術(shù)美與生活美已經(jīng)走在了慢慢融合的道路上，而且播音節(jié)目的主要受眾群體是平民百姓們，因此播音語言應(yīng)貼合出目標(biāo)受眾的審美需求，做到通俗易懂和貼近生活的口語化。主持人口語化的語言中透露出來的源于生活的質(zhì)樸感、貼近大眾的親和力能迅速拉近與觀眾聽眾之間的距離。

（二）規(guī)范化

播音語言的口語化并不是指語言的純粹生活化，作為播音主持人還要正確地、規(guī)范化地使用語言。語言規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，這是播音主持人的基本職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)際運(yùn)用中，主持人要練好基本功，從字音、語法等各方面嚴(yán)格要求，力求做到自己的語言表達(dá)能夠準(zhǔn)確規(guī)范、雅俗共賞。

（三）富含文化底蘊(yùn)

盡管我們提到播音語言要在規(guī)范化的前提下做到通俗易懂、口語化，但這并不意味著我們傳遞給觀眾和聽眾們的就是一些粗鄙的低級(jí)趣味。廣播電視節(jié)目作為一個(gè)主要的傳播媒介，是弘揚(yáng)民族思想文化的重要途徑。因此一個(gè)優(yōu)秀的播音節(jié)目主持人自身本應(yīng)具備深厚的文化修養(yǎng)，才能在播音過程中帶給觀眾和聽眾較高層次的文化享受，給觀眾和聽眾呈現(xiàn)出世界文化的瑰寶，最終使觀眾和聽眾們得到賞心悅目的播音視聽享受。

（四）多樣個(gè)性化，與時(shí)俱進(jìn)

世界在變化，時(shí)代在前進(jìn)，播音主持人也要做到與時(shí)俱進(jìn)，語言表達(dá)能力與時(shí)代的發(fā)展協(xié)調(diào)一致。現(xiàn)今，人們的思想理念發(fā)生了巨大的變化，并且在以極快的速度不斷更新，主持人要能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)掘觀眾聽眾們的需求，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)變化，這樣才不會(huì)被觀眾和聽眾們拋棄，不會(huì)迎面遭受時(shí)代變化的痛擊。比如，播音主持的主持人語言的口語化就是一種與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)。

二、播音主持人源自生活的真摯感情表達(dá)

情感是人的一種主觀感受，是連接播音主持人與觀眾聽眾之間的紐帶，所以播音主持人的宗旨就是在節(jié)目中達(dá)到與觀眾聽眾的最大的共鳴。因此優(yōu)秀的播音主持人一定要掌握好運(yùn)用情感的技巧。

（一） 真誠地表達(dá)情感

在播音節(jié)目中，主持人除了要字正腔圓地播送稿件，更要以情動(dòng)人，在有聲的語言中表達(dá)出我們真誠的情感去打動(dòng)每一位觀眾和聽眾。本質(zhì)上來說，真誠的情感表達(dá)體現(xiàn)在內(nèi)心世界的躍動(dòng)，而不是在語言上的諸多矯飾，更不是一味的煽情或是生硬的說教，這就是所謂的無技巧的技巧。這需要播音主持人自己認(rèn)真的琢磨作品，將作品中表達(dá)的真摯的感情融入到純粹的語言當(dāng)中，與作者融為一體，把心中所感淋漓暢快地表達(dá)出來，不需要技巧，只需要表達(dá)此刻的自己，呈現(xiàn)此刻自己的感受，打動(dòng)觀眾和聽眾，與他們達(dá)到高度的共鳴。在2008年汶川大地震發(fā)生時(shí)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道進(jìn)行了全天候24小時(shí)直播，新聞主持人趙普在連續(xù)直播災(zāi)情，不間斷的看到災(zāi)區(qū)的慘狀畫面時(shí)也忍不住潸然淚下，其真情流露讓更多的觀眾為這場(chǎng)災(zāi)難動(dòng)容。

（二）貼近生活的表達(dá)

“藝術(shù)來源于生活”，播音主持這門藝術(shù)也是如此，優(yōu)秀的播音主持人也一定是善于觀察生活的人，他們創(chuàng)作出的好的播音作品也一定不是脫離生活而高高在上的。要使自己的聲音能牢牢抓住觀眾和聽眾們的心，播音主持人首先要做的就是觀察生活，更多的用一顆平常心去感受、捕捉生活中的點(diǎn)滴，并加以積累、沉淀、升華，做到在主持節(jié)目時(shí)能夠調(diào)動(dòng)自如，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用生活中的素材。 知名主持人孟非曾被觀眾親切的稱作“城市平民的代言人”，這是因?yàn)樗綍r(shí)的生活作息與大眾沒有差別：親自上街買菜，上班乘坐公交車，平常還會(huì)找人拉拉家常等等，在主持《南京零距離》時(shí)他也坦言平時(shí)的生活閱歷和體驗(yàn)對(duì)他的臺(tái)詞塑造和思想影響很大。

三、小結(jié)

播音主持人的工作不是簡(jiǎn)單的發(fā)音吐字，也不是簡(jiǎn)單的對(duì)稿宣讀。作品是作者情感的體現(xiàn)，而播音是在此基礎(chǔ)上的二次創(chuàng)作，是通過有聲語言傳遞信息，傳播作者的思想，所以這不僅需要播音主持人運(yùn)用規(guī)范的、通俗易懂的語言去表現(xiàn)，更需要主持人在播音中融入自身的文化積淀去幫助觀眾和聽眾們理解。再者，在播音主持中，主持人要認(rèn)識(shí)情感掌握的重要性，在積極調(diào)動(dòng)自己情感的基礎(chǔ)上， 增強(qiáng)自身播報(bào)的感染力，想作者之所想，表達(dá)作者想要表達(dá)的，才能打動(dòng)觀眾和聽眾，與他們進(jìn)行深度的情感交流，最大限度上引發(fā)共鳴。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：播音與主持技巧范文

關(guān)鍵詞：新聞播音主持人；情感運(yùn)用；技巧分析

現(xiàn)階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得人民群眾的生活質(zhì)量得到了明顯的提升，從而改變了人們的生活理念，對(duì)新聞播音主持的要求也越發(fā)嚴(yán)格。新聞播音可以把新聞傳播給眾多受眾群體，在如今的社會(huì)中，播音主持人不僅需要對(duì)新聞事件進(jìn)行客觀的報(bào)道，同時(shí)還需要適當(dāng)?shù)貞?yīng)用情感要素來感染受眾，進(jìn)而和受眾群體之間搭建情感交流的平臺(tái)，推進(jìn)新聞資訊在社會(huì)中能夠得到更好的傳播。情感應(yīng)用是專業(yè)新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)具有的基本技能，應(yīng)當(dāng)充分掌握情感應(yīng)用的技巧，唯有恰當(dāng)?shù)匾们楦校趴梢哉嬲腥臼鼙?，推進(jìn)新聞節(jié)目更好傳播。

一、新聞播音主持人情感運(yùn)用的意義

新聞播音主持人在播音過程中占據(jù)著十分重要的位置，有著無可比擬的作用與價(jià)值，新聞播音專業(yè)主持人在對(duì)新聞進(jìn)行播音過程中，可以更好地感染受眾、帶動(dòng)受眾，和受眾群體之間展開有效的情感溝通。由此可知，新聞播音主持人在新聞播音時(shí)的情感應(yīng)用非常重要。情感運(yùn)用是新聞播音主持在在播音過程中，提升新聞播音成果的一個(gè)重要方法，同時(shí)也是新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)能力。針對(duì)新聞播音主持人來講，科學(xué)、合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用情感，能夠更好地感染受眾，引導(dǎo)新聞傳播走向，推進(jìn)社會(huì)輿論向著健康的方向展開。相反，不合理、不正確地應(yīng)用情感，則會(huì)對(duì)新聞播音的發(fā)展帶來極大的負(fù)面影響。因此，在新聞播音主持中，作為專業(yè)的播音主持人，若是想要有效提升新聞傳播的效果，則需要掌握與理解正確的情感應(yīng)用技巧，進(jìn)而更好地感染受眾，推進(jìn)新聞播音的健康發(fā)展。

二、新聞播音主持人情感應(yīng)用技巧

（一）加強(qiáng)語言表達(dá)練習(xí)。新聞播音主持人在展開新聞播報(bào)的過程中，語言表達(dá)是展開新聞播報(bào)的主要載體。新聞播音主持人應(yīng)用的語言需要具備極強(qiáng)的感染力，應(yīng)用恰當(dāng)、合適的語言感染受眾群體，借此引起受眾群體的共鳴。若是想要真正達(dá)到這種效果，新聞播音主持人則需要加強(qiáng)自身的語言表達(dá)練習(xí)。首先，需要閱讀大量的優(yōu)秀文章，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備量。其次，需要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的練習(xí)，持續(xù)鍛煉自己的語言表達(dá)能力，需要大量地寫、大量地口語聯(lián)系，在持續(xù)的練習(xí)過程中，提升自身對(duì)語言的控制力與表現(xiàn)力，進(jìn)而提升新聞播音主持的整體效果，引導(dǎo)新聞資訊傳播向著健康的方向發(fā)展。（二）應(yīng)用正確的輿論引導(dǎo)受眾群體。每一個(gè)電視節(jié)目都有自身的宗旨，并且都會(huì)有一個(gè)崇高的精神追求，而新聞播音主持人自身言行，常常代表著這一新聞欄目的精神追求及思想觀念。新聞播音主持人作為一個(gè)公眾人物，需要自覺地維護(hù)黨與國(guó)家的利益、人民群眾的利益，依據(jù)電視節(jié)目的宗旨，來實(shí)現(xiàn)預(yù)先制定的社會(huì)目標(biāo)。新聞播音主持人播報(bào)新聞資訊的過程中，常常會(huì)帶有自身的情緒看待這一新聞事件，這些都具備一定的輿論導(dǎo)向作用。由于新聞資訊內(nèi)容追求客觀性、真實(shí)性，則需要新聞播音主持人在展開新聞播報(bào)的過程中，對(duì)新聞內(nèi)容客觀播報(bào)，保證新聞資訊內(nèi)容的真實(shí)性，內(nèi)容不浮夸，將新聞事件的本質(zhì)真實(shí)地向人們反映出來，進(jìn)而獲取受眾群體的肯定與認(rèn)可。新聞播音主持人在播報(bào)新聞的進(jìn)程中，不僅代表著主持人自身對(duì)于這一新聞事件的認(rèn)知，同時(shí)也影響著社會(huì)輿論走向。比如，在汶川大地震發(fā)生后，中央電視臺(tái)全天展開直播，新聞播報(bào)主持人在新聞直播時(shí)，看到汶川地震災(zāi)區(qū)的畫面，忍不住潸然淚下，而受眾群體看到之后也感覺到十分難過，這就很好地引起了受眾群體的情感共鳴。（三）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用心體會(huì)生活。新聞播音主持人在播報(bào)新聞過程中，想要受眾群體在內(nèi)心真正認(rèn)可某一個(gè)新聞節(jié)目，主持人的作用十分重要，其自身的專業(yè)素養(yǎng)、能力水平都會(huì)直接影響新聞播音情感引用的最終效果，因此，新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)積極提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及技術(shù)能力。新聞播音主持人在播報(bào)新聞的過程中傳遞著真實(shí)的情感，這一情感表達(dá)不僅呈現(xiàn)出主持人自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還體現(xiàn)在和受眾群體之間的情感溝通中。為了能夠更好地向受眾群體傳達(dá)新聞播音主持人的真情實(shí)感，推進(jìn)新聞資訊的傳播成果，則需要積極學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，需要深入到實(shí)際之中，培養(yǎng)自身對(duì)于生活的真實(shí)感悟，在實(shí)際生活中獲得，再應(yīng)用到實(shí)際生活之中，借此提升自身對(duì)于新聞事件的真實(shí)感受，以及自身的專業(yè)素養(yǎng)。唯有如此，新聞資訊播音主持人才可以在報(bào)道新聞的過程中，正確應(yīng)用日常生活之中所積累的情感素材，從而更好地引起受眾群體的情感共鳴。（四）深入實(shí)際，培養(yǎng)生活感悟。電視受眾群體被某一檔電視節(jié)目所吸引，主持人起著十分重要的作用，這就需要新聞節(jié)目主持人持續(xù)提高自身的專業(yè)素質(zhì)及個(gè)人魅力，在新聞節(jié)目中向受眾群體傳達(dá)出真實(shí)的情感。電視新聞節(jié)目主持人在節(jié)目之中的表現(xiàn)，不僅是個(gè)人情感的表達(dá)，更是節(jié)目傳播進(jìn)程中，所有電視受眾群體的情感媒介。電視新聞節(jié)目主持人自身是否具備優(yōu)良的感染能力，通常情況之下，直接決定著電視節(jié)目的傳播效果。在電視新聞之中一個(gè)比較常見的傳播形式則是訪談?lì)惞?jié)目，而不同類型的節(jié)目定位也吸引著不同層面的電視受眾群體。電視新聞節(jié)目主持人在節(jié)目進(jìn)程中是否可以科學(xué)、合理地調(diào)動(dòng)個(gè)人情感，最主要的是其自身對(duì)該起事件是否有所感悟。新聞節(jié)目不僅應(yīng)當(dāng)滿足于為電視受眾群體提供服務(wù)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)電視受眾群體帶來一定的啟發(fā)。電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目進(jìn)程中，能夠靈活應(yīng)用實(shí)際生活中積累的素材，都需要主持人自身對(duì)實(shí)際生活有著自身的見解與感悟?，F(xiàn)階段，我國(guó)電視媒體行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，新聞節(jié)目播音主持人更是需要應(yīng)用自身對(duì)于生活的體會(huì)、對(duì)新聞的理解，來對(duì)電視新聞節(jié)目展開自己獨(dú)特的解讀。（五）把握好情感的使用。無論是哪一種類型的電視新聞節(jié)目，電視新聞主持人都應(yīng)當(dāng)將自身的情感向觀眾進(jìn)行抒發(fā)，這其中的不同則是主持人在報(bào)道事件中，需要比較隱蔽地進(jìn)行情感表達(dá)，需要電視新聞播音主持人能夠把握好情感的運(yùn)用。情感表達(dá)較為濃烈則會(huì)缺少深度，情感表現(xiàn)過度則會(huì)導(dǎo)致新聞內(nèi)容比較空洞。電視新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)明確自身的專業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人情感并進(jìn)行靈活處理，則能夠把它合適地表達(dá)出來。電視新聞播音主持人是新聞節(jié)目的播報(bào)人，是需要發(fā)出極為明確聲音的傳播。因此，電視新聞播音主持人自身擔(dān)任著極為重要的崗位職責(zé)，主持人自身的情感能夠合理抒發(fā)，對(duì)電視新聞事件進(jìn)行正確的判斷、分析，對(duì)輿論進(jìn)行正確引導(dǎo)，都需要承擔(dān)一定的責(zé)任。電視新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)充分掌握好自身情感運(yùn)用的分寸，需要真誠表現(xiàn)，不能濫加煽情。與此同時(shí)，在對(duì)新聞節(jié)目展開播報(bào)的進(jìn)程中，才能夠準(zhǔn)確掌握好主體和個(gè)體兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

三、結(jié)語

總而言之，新聞節(jié)目主持人在報(bào)道新聞資訊的過程中，起到十分重要的作用，新聞節(jié)目主持人自身情感應(yīng)用是否正確，直接影響到新聞節(jié)目的最終效果。因此，新聞節(jié)目主持人需要高度重視對(duì)于情感的應(yīng)用，想要正確地進(jìn)行情感表達(dá)，則需要通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用心體會(huì)生活、正確地引導(dǎo)輿論、以及加強(qiáng)自身的口語表達(dá)練習(xí)，同時(shí)要善于和受眾群體展開有效的情感溝通，進(jìn)而有效感染受眾群體，引起受眾的情感共鳴，推進(jìn)新聞節(jié)目的長(zhǎng)久發(fā)展。

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第8篇：播音與主持技巧范文

【關(guān)鍵詞】以情動(dòng)人；及時(shí)應(yīng)對(duì)；有機(jī)串聯(lián)；把握節(jié)奏

欄目設(shè)立主持人的一個(gè)重要目的，是使傳播者接近傳播對(duì)象，進(jìn)而感染傳播對(duì)象，更有效地傳達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容。播音員出身的人，在經(jīng)歷過一段由播音員到主持人的艱難過渡后，同樣也能成為一名很好的新聞節(jié)目主持人，播音員出身的主持人有許多優(yōu)勢(shì)，諸如良好的外在氣質(zhì)，熟練扎實(shí)的有聲語言的表達(dá)能力和非語言信息的交流素養(yǎng)，在主持節(jié)目時(shí)，在與觀眾面對(duì)面的交流中，能夠自如地把握語氣、基調(diào)，以情感人，除自身的文化素養(yǎng)和新聞意識(shí)，妹期在鏡頭前的主持鍛煉，使他（她）們擁有了精湛的主持技巧以及表現(xiàn)從容的神采。有些播音員出身的主持人，由于他（她）們刻苦鉆研新聞業(yè)務(wù)，虛心向編輯、記者學(xué)習(xí)，向豐富的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，再加上他（她）們善于掌握受眾的心理，具有流利的口才和熟練的表達(dá)技巧，因而把節(jié)目主持得有聲有色，扣人心弦。因此，技巧對(duì)播音主持至關(guān)重要。

一、以情動(dòng)人

播音工作是一門專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的實(shí)踐藝術(shù)，在“理解稿件，具體感受，形之于聲，及于聽眾”的創(chuàng)作過程中決非是文字語言的“聲化復(fù)制”，也不是一個(gè)“傳達(dá)”就能解決問題的簡(jiǎn)單程序化，而是需要用心去感受，去創(chuàng)造。播音主持應(yīng)如何把握好播音時(shí)的情感，讓新聞伴隨自己的情感感染觀眾。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛憎分明，是把握好情感的前提。只有多學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)和理論功底，才能樹立辯證唯物主義世界觀和科學(xué)的方法論，才能明辨是非，愛憎分明，表達(dá)把握好自己的情感，才會(huì)避免在播音時(shí)出現(xiàn)是非不分情感把握失衡的現(xiàn)象。其次，勤于實(shí)踐，存儲(chǔ)真情，是把握好情感的關(guān)鍵。播音員對(duì)社會(huì)、對(duì)生活要懷有一顆真誠的愛心，要有情感內(nèi)質(zhì)，要注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)。再次，善于傳情是把握好播音情感的金鑰匙。首先要積極參與采訪和編輯，使情感盡快融入新聞。新聞節(jié)目不是孤立的，它是群體協(xié)作的結(jié)果，參與采編過程，一方面，可使采編工作與自己的播講相銜接，盡量使新聞前期工作利于自己的播講；另一方面，通過直接參與，能準(zhǔn)確了解新聞的來源、發(fā)生的背景，及早調(diào)動(dòng)自己的情感儲(chǔ)備。最后，播音時(shí)要把握好情感流露的“度”。因?yàn)樾侣勈枪陀^的，我們強(qiáng)調(diào)新聞播音時(shí)要有真情實(shí)感，不是純粹的感情宣泄，而要把握好情感的“度”。感情的流露要有內(nèi)心依據(jù)，是情感自然的流露，要從新聞傳播的特定要求，人類情感自然的體現(xiàn)方式做到入情入理，適度得體。

二、合理調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

主持人不僅是晚會(huì)主題的提煉者和傳達(dá)者，還是節(jié)目迭起的引導(dǎo)者，互動(dòng)交流、引發(fā)共鳴的帶動(dòng)者。主持人要不斷地進(jìn)行“潛意識(shí)自我激發(fā)”，調(diào)動(dòng)自己的積極性，保持興奮，用發(fā)自內(nèi)心的笑容去感染觀眾。要想讓觀眾在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)能忘卻自我地沉浸其中、陶醉其中，除了事先要對(duì)晚會(huì)的基本氛圍進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和多種設(shè)想的準(zhǔn)備外，更要在節(jié)目進(jìn)行中保持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的敏銳洞察。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，主持人就必須通過邀請(qǐng)觀眾參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，吸引其注意力，點(diǎn)燃觀眾和演員的激情。隨著節(jié)目的進(jìn)行，常會(huì)出現(xiàn)意料之外的突況，由于各種硬件設(shè)施不夠先進(jìn)，人員分工不夠科學(xué)，節(jié)目統(tǒng)籌安排不夠細(xì)致，給主持人的工作帶來許多不便和干擾，更容易頻發(fā)意外情形。此時(shí)主持人要正確面對(duì)，靈活機(jī)動(dòng)，巧妙應(yīng)對(duì)

三、有機(jī)串聯(lián)節(jié)目

在對(duì)節(jié)目的主題、內(nèi)容、參加演員的情況有了深入了解之后，就可以針對(duì)節(jié)目不同對(duì)象，運(yùn)用不同的藝術(shù)語言和主持技巧，達(dá)到渲染主題、調(diào)節(jié)氣氛、主宰節(jié)目、代表觀眾的目的。要緊扣大主題，形散神不散。每一臺(tái)或每一檔節(jié)目，都是由一個(gè)明確主題下的若干個(gè)不同樣式、不同內(nèi)容的小節(jié)目或板塊節(jié)目組成的，怎樣使這些小節(jié)目有機(jī)巧妙地組合起來，達(dá)到“形散而神不散”的目的呢？主持人應(yīng)運(yùn)用各種主持技巧，讓自己的串聯(lián)始終統(tǒng)一協(xié)調(diào)在整臺(tái)或整檔節(jié)目的主題之下。首先節(jié)目開頭主持人必須用簡(jiǎn)短的幾句話為整臺(tái)節(jié)目定準(zhǔn)基調(diào)，仿佛一條無形的紅線，能串起下面的節(jié)目或板塊。當(dāng)然在節(jié)目的結(jié)尾我們更應(yīng)緊扣整臺(tái)或整檔節(jié)目的主題，在節(jié)目演出完畢之后，用幾句緊湊而有力的話語，為整臺(tái)節(jié)目歸結(jié)。主持人不僅要著眼于表演藝術(shù)，也要引起觀眾的情感波動(dòng)或某種精神表現(xiàn)。節(jié)目主持人要用語言在節(jié)目表演者和觀眾之間架起一座橋梁，產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng)，使演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加濃郁。

第9篇：播音與主持技巧范文

在播音主持工作中，主持人營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍不僅提升節(jié)目效果，還能加深受眾群體的記憶，從而收獲更多的粉絲朋友。播音主持人應(yīng)充分認(rèn)識(shí)節(jié)目氛圍對(duì)播音主持工作的重要性。根據(jù)實(shí)際工作需求，營(yíng)造深受受眾群體喜愛的節(jié)目氛圍，并以運(yùn)用語言技巧、善于調(diào)節(jié)自身情緒、加強(qiáng)與受眾群體互動(dòng)等相關(guān)技巧為入手點(diǎn)，充分發(fā)揮播音主持的積極作用，提升播音主持的節(jié)目質(zhì)量。

二、運(yùn)用語言技巧營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍

聲音對(duì)主持人而言，是主持人營(yíng)造氛圍的基本技能。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，播音行業(yè)在互聯(lián)行業(yè)的影響下競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，如何讓受眾群體對(duì)節(jié)目留有深刻印象，是許多主持人所關(guān)注的問題。為此，主持人要學(xué)會(huì)運(yùn)用語言技巧為受眾群體營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍，從而獲得受眾群體的認(rèn)可與關(guān)注。（一）主持人在播音主持過程中首先要保證語言的精準(zhǔn)性。因?yàn)椴ヒ艄?jié)目最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是語言的精準(zhǔn)性。只有這樣受眾群體才能獲取主持人所傳達(dá)的節(jié)目信息。另外，主持人說話還要簡(jiǎn)潔不啰嗦，能夠讓受眾群體對(duì)主持人的話予以理解。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨以后，人們生活節(jié)奏越來越快，致使受眾群體在接受信息時(shí)常常較為零散。針對(duì)時(shí)代特性，主持人在主持節(jié)目時(shí)要及時(shí)將自己的想法傳遞給受眾群體，吸引受眾群體的注意力，然后調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍。（二）主持人還要讓語言充滿趣味性。當(dāng)今社會(huì)，無形的壓力與焦慮已經(jīng)成為影響成年人身心健康的主要?dú)⑹?，為此，主持人?yīng)在節(jié)目中增加語言的趣味性，避免死板教條式的說教播音風(fēng)格，為受眾群體營(yíng)造輕松愉悅的節(jié)目氛圍。除此之外，主持人還可以在節(jié)目中增加一些網(wǎng)絡(luò)用語，這些網(wǎng)絡(luò)用語不但能激發(fā)受眾群體的注意力，還能拉近主持人與受眾群體之間的距離，并與其產(chǎn)生共鳴，在語言上為受眾群體營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，提高節(jié)目質(zhì)量。（三）語言平民化。主持人運(yùn)用語言的目的主要是傳遞信息，但如果沒有受眾，信息就無法傳遞。所以要通過節(jié)目吸引更多的聽眾，提高收聽率。廣播的受眾是普通大眾，除少數(shù)學(xué)術(shù)用語、專業(yè)術(shù)語之外，主播應(yīng)該盡量使用口語表達(dá)，貼近現(xiàn)實(shí)生活。

三、播音主持要善于調(diào)節(jié)自身情緒

主持人在主持節(jié)目過程中，主持人還要針對(duì)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，將自己的情緒與主持語言相融合，這樣可以為節(jié)目?jī)?nèi)容營(yíng)造與其相匹配的節(jié)目氛圍。為此，主持人在主持時(shí)要將自己的情緒調(diào)整好，并用飽滿的情緒感染受眾群體，為受眾群體營(yíng)造感情充沛的節(jié)目氛圍。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，現(xiàn)代播音主持節(jié)目與以往傳統(tǒng)播音主持節(jié)目不同，受眾群體與主持人之間的交互性更加密切。受眾群體在與主持人在交流互動(dòng)過程中，經(jīng)常會(huì)影響主持人的情緒。針對(duì)這種情況，主持人要想在播音主持節(jié)目過程中，始終營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，就要學(xué)會(huì)快速調(diào)整自己的情緒，不被受眾群體所影響。（一）主持人自身要始終擁有飽滿的工作情緒。在主持節(jié)目過程中，主持人情緒飽滿與否，受眾群體可以直接從主持人的語言表達(dá)上予以常規(guī)性的判斷。如果主持人在主持過程中，擁有較為飽滿的情緒，就能帶動(dòng)受眾群體的情感感知，同時(shí)調(diào)動(dòng)受眾群體參與的積極性，激發(fā)受眾群體的參與熱情，從而使受眾群體與主持人在互動(dòng)交流中達(dá)成情感共鳴。與此同時(shí)，飽滿的主持情緒，還能增加節(jié)目質(zhì)量，增加節(jié)目氛圍的濃厚度，提高受眾群體的黏合度。反之，如果主持人在播音主持過程中，不能自我調(diào)節(jié)情緒，甚至在播音主持中出現(xiàn)較為倦怠的言語，這樣就會(huì)令整個(gè)節(jié)目氛圍失去引人注意的討喜點(diǎn)，無法加深受眾群體的印象。還有一些主持人在與受眾群體互動(dòng)交流過程中，因某些受眾個(gè)體思想言語較為偏激，致使主持人在主持過程中自我情緒受到影響，也對(duì)該受眾個(gè)體惡語相向，降低節(jié)目檔次，無法為其他受眾群體營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，造成該節(jié)目整體質(zhì)量下降，繼而流失大量的受眾群體。（二）主持人在播音主持過程中，還要掌握帶動(dòng)受。眾群體情緒的技能一些主持人在主持節(jié)目時(shí)，常常陷入一種自嗨狀態(tài)，也就是說主持人自身主持情緒高漲，然而這種高漲情緒只局限與主持人為自己營(yíng)造的氛圍當(dāng)中，忽略了受眾群體的情緒感受，沒有將受眾群體帶入節(jié)目當(dāng)中。長(zhǎng)此以往，受眾群體無法適應(yīng)該主持人自娛自樂的主持風(fēng)格，紛紛脫粉掉隊(duì)，致使節(jié)目關(guān)注量下降。因此，主持人在播音主持過程中，要掌握調(diào)動(dòng)受眾群體的情緒，增加其參與性，讓受眾群體喜歡這個(gè)節(jié)目，熱愛這個(gè)節(jié)目，繼而提高受眾群體對(duì)節(jié)目的忠誠度。

四、播音主持增加與受眾群體的互動(dòng)性

以往傳統(tǒng)播音主持活動(dòng)在與受眾群體互動(dòng)交流時(shí)，互動(dòng)方式過于單一，致使節(jié)目環(huán)節(jié)也比較呆板。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨之后，多樣化現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為播音主持活動(dòng)打開一扇全新型互動(dòng)方式。因此，主持人要將網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最大化，積極創(chuàng)新互動(dòng)模式，對(duì)觀眾提出的意見應(yīng)認(rèn)真聽取，對(duì)觀眾存在的疑問應(yīng)耐心解答，在此環(huán)節(jié)，盡量使用幽默的語氣回答觀眾問題，營(yíng)造輕松的互動(dòng)環(huán)境，提高觀眾對(duì)節(jié)目的參與程度，以此營(yíng)造較為活躍的節(jié)目氛圍，進(jìn)而提高節(jié)目的收視率。首先，主持人可以借助互聯(lián)網(wǎng)各種終端平臺(tái)，比如微信群、微博以及本節(jié)目專屬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，增加節(jié)目中的互動(dòng)，讓受眾群體參與節(jié)目互動(dòng)的方式更為便利多樣，激發(fā)受眾群體的參與熱情。使聽眾能夠在聽的過程中加入節(jié)目中來，打破地域的局限性，同時(shí)發(fā)揮廣播相對(duì)神秘性、靈活性的優(yōu)勢(shì)，增加廣播節(jié)目的熱度。其次，可以在本節(jié)目的專屬平臺(tái)上設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、征文等諸如此類的節(jié)目創(chuàng)新活動(dòng)，關(guān)注一些與老百姓生活息息相關(guān)的話題，通過饒有興趣的主持方式和靈活的語言運(yùn)用，增加主持人與受眾群體的互動(dòng)性與趣味性，激發(fā)聽眾的興趣，鼓勵(lì)他們加入節(jié)目中來，活躍氣氛，把節(jié)目辦得富有人氣，增加知名度和影響力。以此營(yíng)造高質(zhì)量的節(jié)目氛圍。