領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)精選(九篇)

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第1篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

你們好！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒(méi)勁兒。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說(shuō)是嗎？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校，愿我的母校更美麗。

祝你們：

工作順利

身體健康！

第2篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

做時(shí)間規(guī)劃,更要做領(lǐng)導(dǎo)該做的事

作為領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立時(shí)間是一種資源的意識(shí),在工作中應(yīng)該增強(qiáng)時(shí)間成本的觀念,養(yǎng)成核算時(shí)間成本的思維習(xí)慣,比如一項(xiàng)工作可以半天完成的就不要花一天時(shí)間,可以開(kāi)短會(huì)解決的事情,就不要開(kāi)長(zhǎng)會(huì),一些領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇累牘的講話,召開(kāi)“馬拉松”式的會(huì)議,就是既不尊重別人時(shí)間,也沒(méi)有時(shí)間成本效應(yīng)觀念的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要意識(shí)到讓“會(huì)議縮水”,節(jié)約的不僅僅是自己的時(shí)間,而是大家的時(shí)間。

而領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃時(shí),一是應(yīng)注意統(tǒng)籌兼顧,保持時(shí)間上的彈性,合理分配單位工作、學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,把握好工作節(jié)奏。二是要善于使用零星的時(shí)間,通過(guò)工作規(guī)劃的調(diào)整,把零星時(shí)間集中起來(lái)使用。不少領(lǐng)導(dǎo)在工作中感到時(shí)間不夠,主要是缺少整塊的時(shí)間來(lái)干一些重要的事情。其實(shí)把零星的事情湊在一起,如一個(gè)下午可以先后安排開(kāi)兩個(gè)會(huì),這樣就可能節(jié)約出另外半天的時(shí)間。人們?cè)诠ぷ髦凶钊菀桌速M(fèi)的就是零星時(shí)間,做好時(shí)間規(guī)劃,把零星時(shí)間湊整使用或做好工作安排,這里面有很大的潛力可挖。

除了時(shí)間規(guī)劃的缺失,有些領(lǐng)導(dǎo)在工作中,常常把握不了自己工作的界限,本來(lái)屬于下屬的事情,他親自動(dòng)手,甚至對(duì)職工實(shí)行越級(jí)管理。表面上看起來(lái),事無(wú)巨細(xì),都親自過(guò)問(wèn),實(shí)際上違反了組織管理的基本規(guī)則。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的組織越大,管理層級(jí)越多,越要懂得領(lǐng)導(dǎo)和管理的藝術(shù)。處于高層的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)集中精力把握戰(zhàn)略性問(wèn)題,用人問(wèn)題和對(duì)工作進(jìn)程的督查,即使要深入基層了解情況,也只能作為一種不定期的非經(jīng)常性的工作,這樣才能把自己從大量瑣碎細(xì)微的事務(wù)中解放出來(lái),集中時(shí)間和精力履行自己的職責(zé)。我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先垂范、真抓實(shí)干,絕不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要去做下屬的事情,而是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)不能游離在工作之外,應(yīng)該通過(guò)抓好本職工作,給下屬樹(shù)立表率作用。

一手抓中心環(huán)節(jié)，一手抓工作目標(biāo)

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者遇到的問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,似乎難以理清時(shí),首要的任務(wù)就是要分清輕重主次,而不是安排人手分頭匆忙應(yīng)付,要善于抓住那些重大的影響全局的事情,集中時(shí)間和精力加以解決。

管理中有一個(gè)大家熟知的“二八定律”,即如果面對(duì)十件事情,解決了其中兩件最重要的事情,往往就能收到80%的效果。也就是說(shuō),在眾多工作中,真正起到主要作用的往往是20%的重要事情。因此領(lǐng)導(dǎo)工作就要抓住中心環(huán)節(jié)。

除了抓中心環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)在工作中最重要的是把握住工作目標(biāo)。首先是目標(biāo)的確立是重中之重。一些領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)道:坐著就能摘到的桃子說(shuō)明目標(biāo)定得過(guò)低,跳起來(lái)也摘不到的桃子說(shuō)明目標(biāo)定得過(guò)高,只有跳起來(lái)能夠摘到的桃子才是恰到好處的目標(biāo)。這句話形象地說(shuō)明了確立合理可行的目標(biāo)的重要性。

除了目標(biāo)的確立,目標(biāo)的考核的作用也不可小視。對(duì)于目標(biāo)的考核,實(shí)際上起到對(duì)工作的監(jiān)督和推動(dòng)作用。只有抓住目標(biāo)的考核,才能保證工作目標(biāo)的落實(shí)與工作任務(wù)的圓滿完成。

對(duì)于工作周期比較長(zhǎng),工作量比較大的任務(wù),可以對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解,事先設(shè)計(jì)一些階段性的目標(biāo)考核任務(wù),以保證工作的進(jìn)度。對(duì)于一般性的工作,在時(shí)間允許的情況下,可以采取一種隨機(jī)抽查的方式了解工作的進(jìn)度,進(jìn)行督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,應(yīng)該避免對(duì)工作過(guò)程和細(xì)節(jié)的過(guò)度參與。每個(gè)人對(duì)工作節(jié)奏的把握也不完全一樣,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重的是工作結(jié)果的考核。這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)下屬的積極性、創(chuàng)造性。

善于用人授權(quán)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)能力

如果領(lǐng)導(dǎo)在一定的時(shí)間里面臨眾多的工作任務(wù),就要善于利用團(tuán)隊(duì)的力量。我們每個(gè)人單位時(shí)間的工作承載量都是有限度的,在一定的身體狀況和技術(shù)條件下,我們無(wú)法無(wú)限制地提高個(gè)人單位時(shí)間的工作量。但再多的事情,如果大家一起來(lái)做,就沒(méi)有不能完成的。

在領(lǐng)導(dǎo)工作中,面對(duì)看似無(wú)法完成的工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者最有效的辦法就是要知人善任,善于授權(quán)。在領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)間管理中,學(xué)會(huì)用人授權(quán)是解決時(shí)間不夠用的一個(gè)有效方法。

授權(quán)不是簡(jiǎn)單地派任務(wù)。授權(quán)時(shí)工作項(xiàng)目要盡可能符合被授權(quán)者的能力和期望,要明確授權(quán)內(nèi)容與完成期限,要讓部屬了解自己在授權(quán)下必須達(dá)到哪些具體目標(biāo),以及在什么時(shí)間內(nèi)完成,清楚了這些才能有基本的行動(dòng)方向。領(lǐng)導(dǎo)者授了權(quán)就該適度放手,放手讓部屬去做,相信他們能做好。這樣領(lǐng)導(dǎo)可以騰出一些時(shí)間和精力抓大事,部屬也可以小試牛刀。

第3篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

星徹，前微信高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，騰訊內(nèi)升級(jí)最快的職場(chǎng)達(dá)人。微信公眾號(hào)：iam_suansuan

小孟：

你入職也將近一個(gè)月了。再次歡迎你加入公司，加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

近期我都會(huì)出差，無(wú)法與你面談，所以寫(xiě)郵件給你。

昨天的會(huì)議上，對(duì)你太兇，這是我的不對(duì)，我先道歉。但是，我想你也一定做了反思，包括老吳后來(lái)肯定也跟你溝通了，你做的事情，確實(shí)有很多欠缺的地方。

在這封郵件里，我想跟你說(shuō)說(shuō)，一方面能夠給你帶來(lái)提高，另一方面，花出來(lái)的時(shí)間，也算是對(duì)昨天兇你的補(bǔ)償。

按你們年輕人的話說(shuō)，我要開(kāi)始吐槽你了。不過(guò)請(qǐng)你明白，我花時(shí)間寫(xiě)給你，是根據(jù)我多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷的。誠(chéng)然你很聰明、有靈性、內(nèi)心單純，是個(gè)可塑之才，努力的話還有很大的希望轉(zhuǎn)正，但我不愿看到一個(gè)好苗子，因?yàn)槿鄙僦更c(diǎn)而渾渾噩噩度過(guò)職業(yè)發(fā)展中剛開(kāi)始這段最重要的時(shí)間。

社會(huì)險(xiǎn)惡，人心隔肚皮。不夸張地說(shuō)，你可能不會(huì)遇到比我更坦誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)了，我要吐槽你的樁樁件件，都是你在今后的職場(chǎng)中很難聽(tīng)到的話。

原因很簡(jiǎn)單，作為領(lǐng)導(dǎo)，講出來(lái)，會(huì)顯得很官僚，會(huì)影響你們這些心理承受力不夠的年輕人的積極性，甚至“90后”“95后”有時(shí)還跟你叛逆（想想就可笑，還以為自己是青春期呢?。Ｍ瑫r(shí)，你還在被考察期，考試結(jié)束前，考官為什么要提示你某題的答案？

所以我接下來(lái)說(shuō)的話，請(qǐng)你認(rèn)真記住。我也只想說(shuō)這一次，畢竟，我真的很忙，你看得到的。

1.不要問(wèn)我那么多為什么

你心中有困惑，有的你直接問(wèn)我，有的你不說(shuō)，但執(zhí)行工作的時(shí)候，我能夠通過(guò)工作產(chǎn)出，看到你的迷惑和不情愿。

當(dāng)我交給你一件事的時(shí)候，我希望的是你出色地完成它，而不是過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)我的判斷。我知道你有想法，但是你的判斷無(wú)法超越我，經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)度，都太嫩了。你所要做的，就是不折不扣地執(zhí)行，無(wú)論你是否清楚做這件事的目的。

我不會(huì)每件事都要跟你解釋清楚為什么要做它，抱歉我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，也沒(méi)有這個(gè)必要。為什么？因?yàn)槟阕鳛樾氯?，首先就是要出色地完成任?wù)。

多年前，在我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生的時(shí)候，我的總監(jiān)告訴我，他看我們一線員工和老總看他們總監(jiān)，是一擁摹K們需要最有執(zhí)行力、最能夠打仗的士兵。這些士兵用著踏實(shí)，如果每次都能夠出色地完成任務(wù)，那么他們下一次所得到的任務(wù)將會(huì)更加艱巨、更加龐大。哪怕新任務(wù)并不是他們擅長(zhǎng)的，但新任務(wù)需要贏，也會(huì)交給他們。

所以，不要問(wèn)那么多沒(méi)有必要的為什么。我覺(jué)得我需要向你解釋的時(shí)候，我會(huì)跟你說(shuō)，其他情況下，我很忙，沒(méi)有時(shí)間跟你一一解釋。

2.不要傲氣，要謙虛

說(shuō)句實(shí)在的，你有什么資本可傲氣的？剛到職場(chǎng)，什么都不會(huì)，你甚至連自信的資本都沒(méi)有。難道不是嗎？你就是一張白紙，任憑你想法再多。所以，當(dāng)同事、前輩、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的時(shí)候，不要搶話、不要插話，因?yàn)槟阏f(shuō)不對(duì)，同時(shí)還打亂了對(duì)方的思路，不夠尊重人。

工作這么多年，謙虛是一個(gè)人能否長(zhǎng)久成長(zhǎng)、不斷結(jié)交朋友的最關(guān)鍵要素。我想，你的謙虛就從能不能讀完我寫(xiě)給你的這篇告白開(kāi)始吧。

3.不要只是執(zhí)行

你要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，你要了解清楚我的關(guān)注點(diǎn)，了解清楚這件事的核心重點(diǎn)，并且用最精益的辦法達(dá)成它。如果連這些你都不清楚，你的產(chǎn)出一定不會(huì)滿足要求，更別說(shuō)超出預(yù)期了。

這個(gè)社會(huì)上，能做執(zhí)行的人，一抓一大把，但是只有執(zhí)行前和執(zhí)行時(shí)肯動(dòng)腦子的人，才有機(jī)會(huì)成為佼佼者（不動(dòng)腦的人就是廉價(jià)勞動(dòng)力）。

此外，執(zhí)行的時(shí)候，你要考慮風(fēng)險(xiǎn)，要考慮怎么能超出預(yù)期，要想到你所做的這件事涉及的方方面面，同時(shí)，不要自作聰明，不要自以為是。

4.不要提前下班

聽(tīng)起來(lái)像資本家？為了讓你加班而加班？告訴你領(lǐng)導(dǎo)們真正想的是什么。

每天下班，你走得幾乎都比我早，我有兩點(diǎn)感受：第一，心里不爽，我還在為了團(tuán)隊(duì)而奮斗，你竟然撤了？第二，你一個(gè)實(shí)習(xí)生，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到北京，離開(kāi)了公司又能做些啥？你該學(xué)的、該研究的東西，不都在公司里嗎？你回到家以后，十有八九就是在舒適圈中，應(yīng)該很難有更高的工作效率吧？還有，你一個(gè)窮學(xué)生，住的地方肯定不如公司環(huán)境好，回家那么早，到底為了什么呢？

你可能一時(shí)半會(huì)兒總結(jié)不出來(lái)，我給你我的答案――你對(duì)自己沒(méi)有更高的要求。拼得兇的人我見(jiàn)過(guò)，不超額完成工作，他們不愿意下班，不是為了表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看，而是希望對(duì)得起自己的每一天，能夠更快速地成長(zhǎng)，才能得到重用。所以，看你對(duì)自己的要求有多高。

5.不要自己吃飯、獨(dú)來(lái)獨(dú)往

現(xiàn)在的年輕人是越來(lái)越獨(dú)立，好壞參半?？墒仟?dú)立過(guò)了，就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就是不合群，就是不能考慮到別人的感受。我這里舉例要說(shuō)的，是吃飯問(wèn)題。

中午同事們一起吃飯，我經(jīng)?？吹侥阋粋€(gè)人去吃，然后在路上又遇到部門(mén)的其他同事。

無(wú)論是因?yàn)槟闾?，還是因?yàn)槟悴幌矚g吃他們吃的東西，還是別的什么理由，我給你一個(gè)忠告，白天在公司的時(shí)候，生活和工作分不開(kāi)。也就是說(shuō)，你要跟大家一起吃飯，最好每天都一起吃，就算你不是每次主動(dòng)的那個(gè)人，也不要特立獨(dú)行。

因?yàn)樵诠ぷ髦?，只有中午飯是最能夠放松消遣、交流感情的時(shí)候。這是同事之間增進(jìn)感情，促進(jìn)合作默契程度的最重要的一件事。彼此的了解、認(rèn)可，很大程度都建立在吃飯這件事上（工作過(guò)的人，尤其帶團(tuán)隊(duì)的，肯定有感觸）。

所以，從今天過(guò)后，習(xí)慣跟同事一起吃飯吧。

6.不要耍大少爺脾氣

社會(huì)上，你不是大少爺。

你犯懶，耽誤了事兒，公司就會(huì)換人。你發(fā)脾氣，無(wú)論你占不占理，都會(huì)被貼上一個(gè)“脾氣不好”的標(biāo)簽。脾氣不好的人，大多數(shù)人會(huì)避而遠(yuǎn)之，而你想短時(shí)間洗掉一標(biāo)簽，是相當(dāng)困難的。

即便你遇到一件極度挑戰(zhàn)你底線的、大家都看在眼里的事，同時(shí)，將這件事處理得極度平順柔和，才有可能逆轉(zhuǎn)這個(gè)標(biāo)簽。而大家給的評(píng)價(jià)，也不過(guò)是“他脾氣‘變’好了”而已。

不要耍大少爺脾氣，你想有人慣著你，回家去。在職場(chǎng)里，所有人到公司都希望做好自己的工作，拿到更好的薪水，得到更大的空間。你耽誤了自己，也是公司的損失；你耽誤了別人，就是損人不利己了。（現(xiàn)在“90后”“95后”以為這是自己的個(gè)性。）

7.不要死板、膽小

你是公司最年輕的員工，天然有義務(wù)給我們一些新的想法，帶給公司老同事以新鮮感和熱情。很多公司在持續(xù)招新人，不僅僅是因?yàn)槔蠁T工的離開(kāi)，或者業(yè)務(wù)的快速擴(kuò)張，也因?yàn)樾氯耸枪镜男迈r血液，新鮮血液能夠帶來(lái)更大的組織活力。

如果你死氣沉沉，每天不開(kāi)心，笑得也很少，你這個(gè)“新”人，除了能力不像老員工那么強(qiáng)，就沒(méi)什么“新”的東西了。

上面說(shuō)了這么多“不要”的，接下來(lái)我想簡(jiǎn)單告訴你：我，以及像我一樣的管理者，想要的是什么樣的實(shí)習(xí)生和下屬。

（1）在我面對(duì)面跟你交代一件事的時(shí)候，你要梳理清楚做事的重點(diǎn)，然后說(shuō)：明白了。要說(shuō)得斬釘截鐵，干脆利落。

（2）在我用微信給你交代工作的時(shí)候，你要理解任務(wù)，并且第一時(shí)間回復(fù)：收到。我心里才會(huì)踏實(shí)。

（3）在我或者其他前輩給你講一件事的時(shí)候，不要急于表達(dá)自己的想法。你要先全部聽(tīng)完，等對(duì)方講完了，再表達(dá)你的看法或者發(fā)問(wèn)。

（4）在開(kāi)會(huì)和討論的時(shí)候，你要記下相關(guān)事宜，記在本子上，因?yàn)槟悴豢赡芸磕X子記住所有的細(xì)節(jié)和靈感。

（5）在執(zhí)行工作，尤其是需要其他人配合的時(shí)候，你要多思考、多詢問(wèn)，沒(méi)有人會(huì)討厭好學(xué)、努力的人，只要你夠謙虛，你的“老師”就會(huì)很多。

（6）在上交工作的時(shí)候，你要超出預(yù)期，不要每次都以達(dá)成目標(biāo)為上限。如果你不能超出預(yù)期，你的職業(yè)發(fā)展空間也就這樣了。

其實(shí)我知道你想成功，但是你不知道怎么才能成功，不知道問(wèn)題在哪兒，著急卻沒(méi)有辦法。我們既然有緣共事，我既然看好你，就花點(diǎn)時(shí)間告訴你這些事。

成功，或者說(shuō)做一個(gè)成功的職場(chǎng)人士，你要做到的、要規(guī)避的，其實(shí)還是那些爛大街的條條框框，所有人都知道，只是極少有人能夠做到。

做到會(huì)很累，抵抗累的辦法，是自己有目標(biāo)、有夢(mèng)想、有科學(xué)的工作理念和方法。

小孟，加油，我看好你！

希望你能體會(huì)我的良苦用心，作為實(shí)習(xí)生可以提升的地方還有很多，我希望見(jiàn)到像你這樣的更多的年輕人，在他們職業(yè)生涯開(kāi)端的時(shí)候，能夠虛心聽(tīng)前輩的建議，少走彎路。

第4篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

【關(guān)鍵詞】高職院校；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力；建設(shè)探析

作為國(guó)家骨干高職院校優(yōu)秀單位，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）力抓領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部建設(shè)，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察、專題研討、調(diào)研掛職、項(xiàng)目建設(shè)等途徑，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校、科學(xué)決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合能力和中層干部的協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力，打造了一支“教育專家+行業(yè)專家”雙專家素質(zhì)的高水平管理干部隊(duì)伍。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

學(xué)院黨委深入貫徹黨的號(hào)召，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等教育活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部作風(fēng)建設(shè)。采取專家導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中組織學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員、干部政治理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十以來(lái)各屆會(huì)議精神、系列講話精神、中央和省委規(guī)定的全部學(xué)習(xí)資料，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治理論水平。堅(jiān)持民主集中制原則，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種形式廣泛聽(tīng)取師生群眾的意見(jiàn)建議，查找領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部“”方面的突出問(wèn)題。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部要剖析問(wèn)題根源，制定切實(shí)可行的整改措施和整改清單，并向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，接受群眾評(píng)議和監(jiān)督。

二、加強(qiáng)職教理論學(xué)習(xí)

高職教育所面臨的教育形勢(shì)與環(huán)境始終處于變化、發(fā)展之中，學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)班子系統(tǒng)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、教育部財(cái)政部《關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（教高（2010）8號(hào)）、教育部《關(guān)于深入推進(jìn)企業(yè)與職業(yè)院校合作辦學(xué)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、教育部等六部門(mén)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》、《湖南省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》等文件精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)確把握高職教育的新變化與新要求，準(zhǔn)確判斷高職教育的發(fā)展走向，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，抓住本校的優(yōu)勢(shì)、特色，科學(xué)制定學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)判斷形勢(shì)、戰(zhàn)略規(guī)劃的能力。學(xué)院每年不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深高職理論專家來(lái)校給領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部授課，介紹國(guó)內(nèi)外先進(jìn)實(shí)例，傳授成功的管理經(jīng)驗(yàn)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的高職理論水平。

三、進(jìn)行國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、考察與交流

作為學(xué)院管理核心，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院發(fā)展，要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，善于接受新思想、新事物。學(xué)院采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的干部培訓(xùn)和進(jìn)修，經(jīng)常邀請(qǐng)專家來(lái)校講課，同時(shí)鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子以及中層干部“走出去”，到新加坡、德國(guó)、美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家以及國(guó)內(nèi)知名高校參加國(guó)內(nèi)外各種培訓(xùn)與高職理論學(xué)術(shù)交流會(huì)，拓寬國(guó)際視野，廣泛了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理和辦學(xué)模式，引入先進(jìn)的高職教育理念，幫助其認(rèn)清職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，提高工作效率，激發(fā)中層干部的執(zhí)行和創(chuàng)新能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策和辦學(xué)治校能力。如校長(zhǎng)余克泉參加了中央財(cái)政支持、教育部國(guó)際交流協(xié)會(huì)具體組織的美國(guó)研修班，學(xué)習(xí)了美國(guó)社區(qū)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)校的機(jī)制建設(shè)、校企合作、制度管理等方面的內(nèi)容，有針對(duì)性與我院的專業(yè)建設(shè)、管理機(jī)制等方面聯(lián)系起來(lái)，從美國(guó)學(xué)到的先進(jìn)的高職教育理念為學(xué)院發(fā)展提供了重要借鑒價(jià)值。

四、舉辦專題研討會(huì)

學(xué)院每年舉辦中層干部暑期專題研討會(huì),通常分專家講座、中層干部主題發(fā)言討論和領(lǐng)導(dǎo)班子集中點(diǎn)評(píng)三個(gè)階段進(jìn)行，其中包含“中層干部暑期研修班”“暑期教學(xué)研討會(huì)”“暑期黨建研討會(huì)”“暑期學(xué)生工作研討會(huì)”“招生就業(yè)工作研討會(huì)”等專題研討會(huì)。暑期專題研討會(huì)通過(guò)總結(jié)上半年的工作，規(guī)劃下半年工作等途徑，幫助中層干部理清思路，轉(zhuǎn)變觀念，提高工作執(zhí)行能力，對(duì)做好本職工作具有實(shí)際指導(dǎo)意義，同時(shí)也有助于領(lǐng)導(dǎo)班子加深對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的充分認(rèn)識(shí)，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策、辦學(xué)治校能力。暑期專題研討會(huì)已經(jīng)成為學(xué)院加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的新常態(tài)。

五、鼓勵(lì)調(diào)研、輪崗、頂崗掛職

領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部要開(kāi)展校情與行情的調(diào)研。要深入教學(xué)一線，密切聯(lián)系師生聽(tīng)取基層匯報(bào)意見(jiàn)，充分掌握學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀，為學(xué)院深化改革、科學(xué)決策提供第一手資料。為促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)散與業(yè)務(wù)創(chuàng)新，激發(fā)干部隊(duì)伍活力，學(xué)院推行中層干部校內(nèi)輪崗制度，不但可以增加各基層部門(mén)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)密度，優(yōu)化教育資源配置，調(diào)動(dòng)員工的積極性與團(tuán)結(jié)性，提高辦事效率，而且能有效提升中層干部的溝通、管理、協(xié)調(diào)能力。學(xué)院要求領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部要深入行業(yè)企業(yè)一線調(diào)研，鼓勵(lì)在企業(yè)頂崗實(shí)踐、掛職鍛煉，了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及發(fā)展前景，掌握工藝美術(shù)行業(yè)特點(diǎn)，熟悉企業(yè)對(duì)人才的需求，結(jié)合自身崗位實(shí)際，把握發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作思路，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力和中層干部的工作執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力。

六、承擔(dān)重大項(xiàng)目建設(shè)

第5篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

在醫(yī)療領(lǐng)域中，射頻(RF)輻射并非是一項(xiàng)全新的醫(yī)療技術(shù)。

此技術(shù)目前已應(yīng)用于核磁共振攝影(M Rl，magnetoresonance imaging)和電子順磁共振攝影(EPRI，electronparamagnetic resonanceimaging)，采用頻率約為幾MHz至500MHz。其他較為知名的應(yīng)用包含用于皮膚保養(yǎng)或緩解肌肉疼痛的外部熱療法，所用頻率約為480kHZ，對(duì)射頻要求度并不高。此外，同時(shí)切割并凝結(jié)血管的手術(shù)設(shè)備采用約5MHz的射頻。

后者屬于發(fā)展迅速的醫(yī)療技術(shù)之一，利用射頻輻射將能量聚集于身體各部位做“切除”，即移除多余組織。在人體內(nèi)，射頻能量使周圍組織受熱，直到組織干燥并／或壞死。受損組織將被周圍的活組織所吸收。其他射頻切除技術(shù)應(yīng)用包括肺癌、腎癌、乳癌、骨癌和肝癌的治療，各式靜脈切除，心律失常治療，以及日益增加的其他應(yīng)用，上述疾病的治療皆受益于射頻的高可控性與回饋特性。

此類應(yīng)用中，射頻的一大優(yōu)勢(shì)在于可利用小型導(dǎo)管實(shí)施，導(dǎo)管末端裝有天線以便運(yùn)作射頻信號(hào)。不同于以往舊式的直流技術(shù)，此技術(shù)僅有“天線”周圍的組織會(huì)受熱，不會(huì)刺激到鄰近的神經(jīng)或心臟。此種優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造多種專門(mén)用途導(dǎo)管的發(fā)展，可用于微創(chuàng)手術(shù)，同時(shí)配合超音波或X光影像技術(shù)，以確定射頻執(zhí)行部位的正確位置。治療過(guò)程中可監(jiān)控周圍組織的阻抗值，進(jìn)而確定端點(diǎn)。透過(guò)使用適當(dāng)?shù)膶?dǎo)管，將可達(dá)成“自我限制”(seIf-limitation)，因?yàn)楦稍锘慕M織對(duì)射頻能量的攝取量會(huì)下降。同樣地，射頻亦可用于調(diào)整導(dǎo)管周圍的能量聚積區(qū)域，頻率越高，穿透深度越小，射頻能量的聚積量將會(huì)往濕性組織轉(zhuǎn)移。

LDMOS技術(shù)

隨著射頻頻率和功率的不斷增加，射頻產(chǎn)生器的復(fù)雜程度以及對(duì)設(shè)備技術(shù)的要求也隨之提高。當(dāng)頻率超過(guò)10MHz，最高達(dá)3.8GHz時(shí)，功率放大器的首選技術(shù)為硅橫向擴(kuò)散金屬氧化物半導(dǎo)體(siLDMOS)。該技術(shù)已通過(guò)驗(yàn)證，具備出色的功能、效率和耐用性，適用于基地臺(tái)、雷達(dá)、廣播發(fā)射器以及其他工業(yè)、科技和醫(yī)療(ISM)應(yīng)用1?，F(xiàn)有LDMOS技術(shù)支持最高達(dá)50V的電源電壓，每個(gè)設(shè)備可達(dá)成最高1 200W的功率，并具備絕佳的耐用性、高增益和高效率等特點(diǎn)2。驅(qū)動(dòng)和控制LDMOS功率放大器階段，需采用電壓控制振蕩器、鎖相回路和中型功率放大器。此類射頻信號(hào)鏈中的組件可于市場(chǎng)中取得，均采用可靠的高容量SiGe：C(Qubic)半導(dǎo)體技術(shù)。甚至可使用高速轉(zhuǎn)換器全面從數(shù)字域驅(qū)動(dòng)信號(hào)鏈，輕松針對(duì)射頻形狀和調(diào)變進(jìn)行全面控制1。射頻技術(shù)的意義

這些現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療應(yīng)用以及多數(shù)ISM應(yīng)用往往形成高度不匹配的射頻負(fù)載一在使用周期的某部分必定會(huì)發(fā)生此情形。意味著如果沒(méi)有采取保護(hù)或其他措施，所有反射回最終階段放大器中的“注入”射頻功率需在晶體管中耗散掉，如果此狀況持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則可能導(dǎo)致設(shè)備損壞。LDMOS晶體管在設(shè)計(jì)時(shí)已考慮到耐用性問(wèn)題，較可承受諸如此類的不匹配情況，其性能亦不會(huì)隨著時(shí)間降低。

第6篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

一、檢察建議的含義及作用

所謂檢察建議，是指人民檢察院在辦案過(guò)程中，對(duì)于有關(guān)單位在管理上存在的問(wèn)題和漏洞，為建章立制，完善管理，以及認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)人員黨紀(jì)、政紀(jì)責(zé)任，向發(fā)案單位及上級(jí)主管部門(mén)提出的建設(shè)性意見(jiàn)。就其作用而言，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

（一）檢察建議，是發(fā)案單位堵塞漏洞，制定防范措施的重要依據(jù)。檢察機(jī)關(guān)在查辦職務(wù)犯罪案件過(guò)程中，能夠較清楚、較全面地了解和掌握發(fā)案單位存在的各種漏洞及引發(fā)違法犯罪的原因，而發(fā)案單位的領(lǐng)導(dǎo)恰恰因?yàn)椤爸痪壣碓诖松街小?。大都不能全面了解和認(rèn)清自身存在的問(wèn)題，既使想有效預(yù)防，也缺乏重要依據(jù)。因而，辦案過(guò)程中，我們通過(guò)檢察建議的形式，將所了解的情況及時(shí)反饋給發(fā)案單位及上級(jí)主管部門(mén)，就能使其在明了自身或下屬存在漏洞和問(wèn)題的基礎(chǔ)上，制定出有的放矢的防范措施。這一重要作用，是其他任何部門(mén)的任何文件都無(wú)法替代的。

（二）檢察建議是擴(kuò)大個(gè)案預(yù)防效果，構(gòu)建行業(yè)、系統(tǒng)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)預(yù)防的前提。結(jié)合辦案，進(jìn)行個(gè)案預(yù)防是職務(wù)犯罪預(yù)防的基礎(chǔ)，而如何使個(gè)案預(yù)防延伸為系統(tǒng)行業(yè)預(yù)防，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)化大預(yù)防，檢察建議功不可沒(méi)。它可以將檢察機(jī)關(guān)查辦案件中發(fā)現(xiàn)的，且是某行業(yè)、某系統(tǒng)存在的共性、苗頭性問(wèn)題歸納起來(lái)，提出綜合性的防范建議，送給發(fā)案單位的主管部門(mén)或黨委、政府等，在引起各主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)高度重視的基礎(chǔ)上，由其要求或命令各下屬單位采取相應(yīng)的整治措施，從而收到“查處一案，治理一片”，“一處亡羊，多處補(bǔ)牢”事半功倍的效果。

二、檢察建議的適用范圍

檢察建議作為檢察機(jī)關(guān)參與社會(huì)綜合治理的重要工具其具體的適用范圍。根據(jù)高檢院《關(guān)于實(shí)施檢察建議工作的具體規(guī)定》，職務(wù)犯罪預(yù)防工作方面的檢察建議適用于以下五種情形：

1、有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體規(guī)章制度不健全或不落實(shí)，管理混亂，給違法犯罪者造成可乘之機(jī)，需改章建制的；

2、有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體的工作人員，違背職責(zé)或嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致職務(wù)違法犯罪發(fā)生，檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)人員黨紀(jì)、政紀(jì)責(zé)任的；

3、結(jié)合辦案，舉一反三，針對(duì)某一系統(tǒng)、某一行業(yè)存在的可能引發(fā)違法犯罪的漏洞和隱患，檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為需其主管部門(mén)或黨委、政府制定、頒布具體防范措施，進(jìn)行綜合治理的；

4、有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體實(shí)施違法行為，雖構(gòu)不成犯罪，但已損害了國(guó)家和人民群眾利益，需要立即采取整治措施的；

5、其他應(yīng)當(dāng)向有關(guān)單位提出檢察建議的情形。

總之，我們?cè)谵k案中，如遇上述情況之一的，都應(yīng)當(dāng)向有關(guān)單位及主管部門(mén)提出檢察建議，特別是對(duì)那些疏于防范，漏洞百出，給國(guó)家和集體造成重大損失的單位，要及時(shí)敲警鐘，并督促其進(jìn)行治理，以擴(kuò)大辦案效果，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。

三、制作檢察建議書(shū)應(yīng)重點(diǎn)把握的幾個(gè)問(wèn)題

司法實(shí)踐中，檢察建議大都是以檢察建議書(shū)的形式體現(xiàn)的。如何使《建議》的主旨通過(guò)建議書(shū)完善地體現(xiàn)出來(lái)，并能收到預(yù)期效果，筆者認(rèn)為制作好檢察建議書(shū)至關(guān)重要。

根據(jù)高檢院有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，制作檢察建議書(shū)應(yīng)重點(diǎn)把握好以下三點(diǎn)：

（一）檢察建議書(shū)的格式要規(guī)范

檢察建議書(shū)是一種法律文書(shū)，所以其格式必須規(guī)范。具體應(yīng)包括三個(gè)方面：

1、首部：包括（1）標(biāo)題：ΧΧ 人民檢察院《檢察建議書(shū)》；（2）統(tǒng)一的編號(hào)：Χ 檢建[ ] Χ 號(hào)；（3）被建議單位的全稱；

2、正文：包括（1）問(wèn)題的來(lái)源或提出建議的起因；（2）提出建議所依據(jù)的事實(shí)；（3）提出建議的依據(jù)《建議書(shū)》引用依據(jù)有兩種：一是檢察機(jī)關(guān)提出建議的行為所依據(jù)的有關(guān)規(guī)定；二是該單位存在的問(wèn)題不符合哪項(xiàng)法律規(guī)定或有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定；（4）建議內(nèi)容，即建議采取的措施，該部分應(yīng)與列舉的事實(shí)、原因緊密聯(lián)系，且要明確、具體；（5）要求事項(xiàng)，即為實(shí)現(xiàn)建議內(nèi)容或督促建議落實(shí)而向受文單位提出的具體要求，如規(guī)定時(shí)間回復(fù)落實(shí)情況等。

3、尾部：包括（1）落款，即提出建議的單位；（2）制作該文書(shū)的時(shí)間，并加蓋公章；（3）附項(xiàng)

（二）檢察建議的內(nèi)容要針對(duì)性強(qiáng)，且易于操作

就檢察建議而言，最關(guān)鍵的部分是“建議內(nèi)容”，也就是提出的具體的預(yù)防措施。這一部分最突出的特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢，而且要具體、明確、切實(shí)可行。因而，制作建議書(shū)時(shí)，就必須首先找準(zhǔn)存在的癥結(jié)，然后的的放矢地提出具體的、切實(shí)可行的檢察建議。否則，很難引起被建議單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，其效果可想而知。

（三）檢察建議的語(yǔ)言要精練、準(zhǔn)確。作為法律文書(shū)，檢察建議書(shū)要求言簡(jiǎn)意賅，因而制作建議書(shū)時(shí)，要用精煉、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，恰到好處地表達(dá)發(fā)案單位管理上存在的突出問(wèn)題，引發(fā)違法犯罪的原因及應(yīng)采取的各項(xiàng)防范措施，使發(fā)案單位及主管部門(mén)通過(guò)檢察建議書(shū)對(duì)自身、對(duì)下屬單位所存在的問(wèn)題一目了然，對(duì)應(yīng)采取的措施準(zhǔn)確把握，進(jìn)而采取有力措施，有效預(yù)防職務(wù)犯罪。

四、用好《檢察建議》的幾點(diǎn)建議

檢察機(jī)關(guān)結(jié)合辦案，向有關(guān)單位提出檢察建議的目的，就是要讓發(fā)案單位及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自身或下屬存在的問(wèn)題引起高度重視，促使其盡快采取有效措施，堵塞漏洞，防患于未然。但實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)，有的部門(mén)發(fā)檢察建議只流于形式，將建議書(shū)發(fā)出去了事，從不過(guò)問(wèn)落實(shí)情況，使有些建議石沉大海，根本未起到應(yīng)有的作用。基于這種情況，筆者認(rèn)為，在制作完檢察建議書(shū)后，還必須做好以下四項(xiàng)工作：

1、檢察建議應(yīng)由專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)送

檢察建議書(shū)是一種比較特殊的法律文書(shū)，它的依據(jù)和基礎(chǔ)，是查辦職務(wù)犯罪案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞?；趥刹椴块T(mén)對(duì)上述情況了解的比較清楚，提出的建議更具有針對(duì)性，因而，檢察建議書(shū)應(yīng)由偵查部門(mén)的辦案人員負(fù)責(zé)制作。但為了便于統(tǒng)一管理，及時(shí)督促，盡快收到成效，實(shí)踐證明，應(yīng)由職務(wù)犯罪預(yù)防部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)送。其宜處：一是有利于預(yù)防部門(mén)隨時(shí)掌握本地區(qū)的職務(wù)犯罪案件的發(fā)案情況和個(gè)案預(yù)防情況，以便及時(shí)制定出綜合性的預(yù)防措施；二是，有利于檢察建議的落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤、督促和回訪。各院的職務(wù)犯罪預(yù)防部門(mén)是專門(mén)的預(yù)防機(jī)構(gòu)，其工作經(jīng)驗(yàn)較之偵曬部門(mén)要豐富的多。為了保障檢察建議工作的連續(xù)性，自發(fā)檢察建議開(kāi)始至以后的督促，回訪工作等，都應(yīng)由專門(mén)的預(yù)防部門(mén)負(fù)責(zé)為宜。這樣，收效才會(huì)更快，更好。

2、在“建議”的發(fā)送形式上，以人來(lái)人往當(dāng)面送交為好。這樣，既可以直接同有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交換意見(jiàn)，使其明了采納與不采納建議的得弊關(guān)系，而且不能及時(shí)了解被建議單位能否采納建議的初步情況和打算，做到心中有數(shù)。

3、建好“臺(tái)帳”。對(duì)所發(fā)出的檢察建議書(shū)，要專用一本登記簿，把發(fā)出建議的時(shí)間、發(fā)往單位、發(fā)建議的原因、建議內(nèi)容、采納建議情況、建議效果等，記載清楚，以備檢查考核、匯總。

4、建立聯(lián)系制度。對(duì)于被建議的發(fā)案單位及其主管部門(mén)，預(yù)防部門(mén)要與其建立相應(yīng)的聯(lián)系制度，隨時(shí)溝通情況，不斷研究和改進(jìn)具體的預(yù)防措施。

5、建立回訪制度。檢察建議書(shū)發(fā)出后，要定期對(duì)發(fā)案單位進(jìn)行回訪，必要時(shí)，要會(huì)同發(fā)案單位的上級(jí)主管部門(mén)一起對(duì)案發(fā)單位進(jìn)行回訪。通過(guò)回訪，對(duì)于落實(shí)建議措施好的單位，及時(shí)予以肯定、表彰，以促使其進(jìn)一步改進(jìn)；對(duì)于未采納建議的，要通過(guò)其主管部門(mén)，采取必要的措施，督促其落實(shí)。

第7篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)(一)

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)(二)

大群眾們：

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)(三)

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。

5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。

6、買菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)(四)

如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞;人們天天生活在溫室效應(yīng)里，天天開(kāi)空調(diào)，這樣一來(lái)，就成了惡性循環(huán)。來(lái)看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。

我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見(jiàn)到他們?cè)谛@外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東西了。

我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見(jiàn)塑料袋?？墒牵?dāng)你看見(jiàn)這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見(jiàn)骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，工作總結(jié)聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧!

首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧!

最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀建議書(shū)(五)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，工作總結(jié)當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

第8篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保，希望能幫助到大家!

給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保1尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是本校六年級(jí)的學(xué)生陳燦鵬。

校長(zhǎng)先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲(chóng)，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點(diǎn)建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。

以上是我提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。

給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保2尊敬的校長(zhǎng)：您好

冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng)，比如體育比賽，知識(shí)小競(jìng)賽，做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)!

以上建議，請(qǐng)您采納。

給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們理解愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的職責(zé)心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下推薦：

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)思考一下我們的推薦和請(qǐng)求吧!

給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保4尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利!

給學(xué)校建議書(shū)環(huán)保5尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的'。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。

第9篇：領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)范文

IODP367航次和368航次，除了兩位首席科學(xué)家外，中國(guó)還派出了24位科學(xué)家，占了船上全部科研人員的三分之一。

可以說(shuō)，中國(guó)科學(xué)家這次主導(dǎo)了這艘開(kāi)往南海的巨輪。

CPP模式讓中國(guó)“超車”

中國(guó)主導(dǎo)，原因看似簡(jiǎn)單―中國(guó)是本次計(jì)劃的“金主”。

IODP采取申請(qǐng)制，科研人員先寫(xiě)建議書(shū)向IODP申請(qǐng)航次，通過(guò)評(píng)審后，再等待安排航次。但實(shí)際上，通過(guò)評(píng)審的建議書(shū)已經(jīng)大量積壓，僅僅在美國(guó)，就有20多份建議書(shū)等待著被安排航次。

怎樣可以走快速通道，搶個(gè)先呢？

IODP提出了一種新的CPP模式（匹配性項(xiàng)目建議書(shū)），由建議方尋找部分資金支持（每個(gè)航次600萬(wàn)美元），使建議書(shū)能快速通過(guò)評(píng)審并安排航次，出資方擁有船上科學(xué)家三分之一的名額，享有航次的主導(dǎo)權(quán)。

IODP367航次和368航次，正是采用了這一模式。在科技部的支持下，我國(guó)提供1200萬(wàn)美元，其余航次經(jīng)費(fèi)約2000萬(wàn)美元由美方提供。這是國(guó)際大洋鉆探在經(jīng)費(fèi)來(lái)源短缺的情況下采用的通融辦法。

對(duì)中國(guó)和IODP來(lái)說(shuō)，CPP模式是一種雙贏。2017年之后，執(zhí)行大洋鉆探科考任務(wù)的“決心”號(hào)將前往大西洋實(shí)施鉆探，可能要到2023年前才會(huì)返回太平洋?？梢哉f(shuō)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了，而積壓的大洋鉆探建議書(shū)更是讓走正常途徑實(shí)現(xiàn)航次希望渺茫。CPP建議書(shū)可以走綠色通道，盡早安排航次，而且，CPP出資方又享有優(yōu)惠，可以成為航次的主導(dǎo)力量。一般航次，我國(guó)只有2個(gè)上船名額，而IODP367航次和368航次，我國(guó)各有13個(gè)上船名額。

通過(guò)CPP方式，盡快實(shí)行南海鉆探，對(duì)我國(guó)掌握南海科學(xué)研究主動(dòng)權(quán)非常重要?？萍疾肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，這種以我為主的國(guó)際航次，是讓我國(guó)進(jìn)入國(guó)際科技最高層次、建設(shè)深?？萍紝?shí)力的一條捷徑。

進(jìn)入國(guó)際大洋鉆探“俱樂(lè)部”

大洋鉆探是地球科學(xué)領(lǐng)域最大的國(guó)際合作計(jì)劃。它下海又入地，從1968年實(shí)行至今，已經(jīng)取得了一系列成果。它證實(shí)了海底擴(kuò)張、大陸漂移和板塊構(gòu)造的理論，極大推動(dòng)了地球科學(xué)的革命?？梢哉f(shuō)，它在不斷產(chǎn)生新的、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)，并不斷破譯海底的信息。

“地球科學(xué)發(fā)生了一系列革命，但之前中國(guó)科學(xué)家都游離在外。從上世紀(jì)80年代起，我們老一輩科學(xué)家就提出要參與大洋鉆探計(jì)劃。”IODP368航次首席科學(xué)家、同濟(jì)大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院教授翦知∷怠1998年，中國(guó)加入了大洋鉆探計(jì)劃（ODP），成為大洋鉆探第一個(gè)“參與成員”。

在中國(guó)科學(xué)院院士、同濟(jì)大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院教授汪品先的建議、設(shè)計(jì)和主持下，1999年春天，ODP在中國(guó)南海實(shí)施了首次大洋鉆探，追蹤東亞季風(fēng)演變的歷史。這是ODP184航次。它在我國(guó)的海洋研究史上留下濃墨重彩的一筆，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)海域大洋鉆探零的突破，使得我國(guó)深?；A(chǔ)研究躋身世界前列。

“2013年，我國(guó)正式加入由ODP發(fā)展而來(lái)的IODP，成為美國(guó)‘決心’號(hào)鉆探平臺(tái)的成員，年繳會(huì)費(fèi)300萬(wàn)美元。不過(guò)，這一數(shù)目不到IODP年運(yùn)行費(fèi)用的二十分之一，在相應(yīng)科學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)的話語(yǔ)權(quán)很小?！彪S著海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，我國(guó)加強(qiáng)在海洋科技領(lǐng)域的投入。2013年，我國(guó)以每年繳納會(huì)員費(fèi)300萬(wàn)美元成為新十年國(guó)際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃IODP的正式成員。

建造自己的大洋鉆探船

當(dāng)然，我國(guó)科學(xué)家也期待著能從參與者變成主導(dǎo)者，甚至能有自己的國(guó)際大洋鉆探船。

“決心”號(hào)船長(zhǎng)143米，寬21米，排水量1.86萬(wàn)噸，能在海上連續(xù)航行75天。船上還擁有1400平方米的實(shí)驗(yàn)室，可供沉積學(xué)、巖石學(xué)、古生物學(xué)、地球化學(xué)、地球物理、古地磁等專業(yè)人員進(jìn)行科研?！八褪菄?guó)際海洋科技的航空母艦。”翦知≌庋評(píng)價(jià)。

“我們現(xiàn)在有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，中國(guó)可以建造自己的大洋鉆探船?！蹦戏娇萍即髮W(xué)海洋科學(xué)與工程系的講座教授陳永順表示，我國(guó)青島海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)計(jì)劃對(duì)此立項(xiàng)，打造世界第三艘大洋鉆探船。

中國(guó)科學(xué)院南海海洋研究所特聘研究員、第二次南海大洋鉆探首席科學(xué)家林間也認(rèn)為，擁有自己的船，意味著擁有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。“過(guò)去我們只是跟跑，現(xiàn)在是并跑，但是在有些領(lǐng)域，我們應(yīng)該領(lǐng)跑?！?/p>