同學(xué)錄贈(zèng)言精選(九篇)
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第1篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
一件事情往往會(huì)產(chǎn)生出兩種不同的結(jié)果，這兩種結(jié)果，同時(shí)也反映了對(duì)某一事物的不同看法。特別是在日常的工作中，學(xué)生每天都可能會(huì)出現(xiàn)一些你意想不到的事，有的使你焦頭爛額，有的使你一籌莫展，有的使你猶豫不決，有的使你氣憤萬分，由此陷入十分苦惱的境地。面對(duì)這些雜亂瑣碎的事，作為一個(gè)老師必須要有清醒的頭腦，以教育為中心，一切從學(xué)生的利益作想，本著實(shí)事求是的態(tài)度，循心善誘，去了解、分析、解決這些問題，從而使自己在學(xué)生中享有一定的威信，得到學(xué)生的信賴和愛戴，這樣工作起來才順心，學(xué)生才和你交心，同時(shí)也使家長(zhǎng)們放心。反之遇事簡(jiǎn)單、粗暴或一味地進(jìn)行制止，扼殺學(xué)生的熱情和興趣，工作就會(huì)很被動(dòng)，得不到學(xué)生的支持，于是對(duì)老師就敬而遠(yuǎn)之。
一、發(fā)現(xiàn)問題。
在臨畢業(yè)前夕，我班出現(xiàn)了一股互留贈(zèng)言之風(fēng)，幾乎每個(gè)學(xué)生人手一本十分精致的同學(xué)錄，一下課有的人就忙著找各自較好的同學(xué)留言，放學(xué)后也是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地相互寫著，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業(yè)放置一邊不聞不問，卻對(duì)寫《同學(xué)錄》十分專注，十分投入。更使人氣憤的是一次數(shù)學(xué)課上，個(gè)別學(xué)生竟然把《同學(xué)錄》拿出來公開寫起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，并繳了幾本。我隨意打開看時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中有些贈(zèng)言極其不健康，內(nèi)容相當(dāng)?shù)图?jí)、庸俗，有的字眼不堪入目，相當(dāng)下流。最使人意想不到的是平時(shí)看起來十分老實(shí)、本份，是我心目中思想品德很健康的學(xué)生，居然也寫出了一些與他們年齡、經(jīng)歷很不相稱的語言。正處于畢業(yè)階段十分關(guān)鍵的時(shí)刻，出現(xiàn)了這一令人驚訝、使人氣憤的現(xiàn)象，作為班主任的我，感到問題的嚴(yán)重性，必須盡快采取措施，制止這一不正之風(fēng)，調(diào)整孩子們的心態(tài)，端正他們的思想，全力以赴投入最后的復(fù)習(xí)，于是我進(jìn)行了第二步工作。
二、教育、幫助。
我專門利用一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，圍繞什么叫贈(zèng)言？贈(zèng)言的作用是什么？如何寫贈(zèng)言？這幾個(gè)問題開展討論，同學(xué)們討論得十分熱烈，大家各抒己見，紛紛說出了自己對(duì)這幾個(gè)問題的看法和理解，特別是那些在《同學(xué)錄》上亂寫的人，聽了大家的發(fā)言，感到十分慚愧，下課后都自覺到辦公室來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，大家都明白了贈(zèng)言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望，來鼓勵(lì)別人奮進(jìn)，喚起信心，它是有著深遠(yuǎn)意義，值得留念，使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵，放學(xué)后我有意在布置作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)在家庭作業(yè)本上寫上5-10句你認(rèn)為較好的贈(zèng)言，看誰會(huì)動(dòng)腦筋，寫得最好。
第二天，我又利用朝會(huì)時(shí)間，讓同學(xué)們各自在上臺(tái)念出他們寫的贈(zèng)言，大家踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后，說出了許多美好的贈(zèng)言，什么祝友誼地久天長(zhǎng)、祝學(xué)習(xí)上進(jìn)，前途無量、讓我們共同創(chuàng)造美好的未來、祝你考上重點(diǎn)中學(xué)等等，有的同學(xué)還根據(jù)同的不同愛好，寫出了相應(yīng)的贈(zèng)言，如我班喜歡跳舞的王亞菲同學(xué)，她的《同學(xué)錄》上就留下的贈(zèng)言是：祝你早日成為有名的舞蹈家和你的舞姿，終生難忘、希你的舞越跳越好等等，對(duì)酷愛數(shù)學(xué)的唐英杰同學(xué)，給他留下了祝你成為我國第二個(gè)陳景潤或我國未來的數(shù)學(xué)家--唐英杰，對(duì)喜愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競(jìng)等諸位同學(xué)，就祝愿他們不久的將來，成為國腳和希球技提高，為我國沖出亞洲，走向世界作出貢獻(xiàn)、希你成為未來的、亞洲足球先生等等?？戳撕⒆觽冞@些發(fā)自內(nèi)心、真誠的祝愿，那一筆筆工整的贈(zèng)言，我非常激動(dòng)，同時(shí)也十分欣慰，孩子們是多么純真、可愛啊，只要我們耐心誘導(dǎo)，傾注愛心，熱情幫助他們，就會(huì)有成效，問題才會(huì)得到解決。
第2篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
艾 冰
一件事情往往會(huì)產(chǎn)生出兩種不同的結(jié)果，這兩種結(jié)果，同時(shí)也反映了對(duì)某一事物的不同看法。特別是在日常的工作中，學(xué)生每天都可能會(huì)出現(xiàn)一些你意想不到的事，有的使你焦頭爛額，有的使你一籌莫展，有的使你猶豫不決，有的使你氣憤萬分，由此陷入十分苦惱的境地。面對(duì)這些雜亂瑣碎的事，作為一個(gè)老師必須要有清醒的頭腦，以教育為中心，一切從學(xué)生的利益作想，本著實(shí)事求是的態(tài)度，循心善誘，去了解、分析、解決這些問題，從而使自己在學(xué)生中享有一定的威信，得到學(xué)生的信賴和愛戴，這樣工作起來才順心，學(xué)生才和你交心，同時(shí)也使家長(zhǎng)們放心。反之遇事簡(jiǎn)單、粗暴或一味地進(jìn)行制止，扼殺學(xué)生的熱情和興趣，工作就會(huì)很被動(dòng)，得不到學(xué)生的支持，于是對(duì)老師就敬而遠(yuǎn)之。
一、發(fā)現(xiàn)問題。
在臨畢業(yè)前夕，我班出現(xiàn)了一股互留贈(zèng)言之風(fēng)，幾乎每個(gè)學(xué)生人手一本十分精致的同學(xué)錄，一下課有的人就忙著找各自較好的同學(xué)留言，放學(xué)后也是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地相互寫著，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業(yè)放置一邊不聞不問，卻對(duì)寫《同學(xué)錄》十分專注，十分投入。更使人氣憤的是一次數(shù)學(xué)課上，個(gè)別學(xué)生竟然把《同學(xué)錄》拿出來公開寫起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，并繳了幾本。我隨意打開看時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中有些贈(zèng)言極其不健康，內(nèi)容相當(dāng)?shù)图?jí)、庸俗，有的字眼不堪入目，相當(dāng)下流。最使人意想不到的是平時(shí)看起來十分老實(shí)、本份，是我心目中思想品德很健康的學(xué)生，居然也寫出了一些與他們年齡、經(jīng)歷很不相稱的語言。正處于畢業(yè)階段十分關(guān)鍵的時(shí)刻，出現(xiàn)了這一令人驚訝、使人氣憤的現(xiàn)象，作為班主任的我，感到問題的嚴(yán)重性，必須盡快采取措施，制止這一不正之風(fēng)，調(diào)整孩子們的心態(tài)，端正他們的思想，全力以赴投入最后的復(fù)習(xí)，于是我進(jìn)行了第二步工作。
二、教育、幫助。
我專門利用一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，圍繞"什么叫贈(zèng)言？""贈(zèng)言的作用是什么？""如何寫贈(zèng)言？"這幾個(gè)問題開展討論，同學(xué)們討論得十分熱烈，大家各抒己見，紛紛說出了自己對(duì)這幾個(gè)問題的看法和理解，特別是那些在《同學(xué)錄》上亂寫的人，聽了大家的發(fā)言，感到十分慚愧，下課后都自覺到辦公室來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，大家都明白了贈(zèng)言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望，來鼓勵(lì)別人奮進(jìn)，喚起信心，它是有著深遠(yuǎn)意義，值得留念，使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵，放學(xué)后我有意在布置作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)同學(xué)在家庭作業(yè)本上寫上5-10句你認(rèn)為較好的贈(zèng)言，看誰會(huì)動(dòng)腦筋，寫得最好。
第二天，我又利用朝會(huì)時(shí)間，讓同學(xué)們各自在上臺(tái)念出他們寫的贈(zèng)言，大家踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后，說出了許多美好的贈(zèng)言，什么"祝友誼地久天長(zhǎng)"、"祝學(xué)習(xí)上進(jìn)，前途無量"、"讓我們共同創(chuàng)造美好的未來"、"祝你考上重點(diǎn)中學(xué)"等等，有的同學(xué)還根據(jù)同的不同愛好，寫出了相應(yīng)的贈(zèng)言，如我班喜歡跳舞的王亞菲同學(xué)，她的《同學(xué)錄》上就留下的贈(zèng)言是："祝你早日成為有名的舞蹈家"和"你的舞姿，終生難忘"、"希你的舞越跳越好"等等，對(duì)酷愛數(shù)學(xué)的唐英杰同學(xué)，給他留下了"祝你成為我國第二個(gè)陳景潤"或"我國未來的數(shù)學(xué)家--唐英杰"，對(duì)喜愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競(jìng)等諸位同學(xué)，就祝愿他們不久的將來，成為國腳和"希球技提高，為我國沖出亞洲，走向世界作出貢獻(xiàn)"、"希你成為未來的、亞洲足球先生"等等。 看了孩子們這些發(fā)自內(nèi)心、真誠的祝愿，那一筆筆工整的贈(zèng)言，我非常激動(dòng)，同時(shí)也十分欣慰，孩子們是多么純真、可愛啊，只要我們耐心誘導(dǎo)，傾注愛心，熱情幫助他們，就會(huì)有成效，問題才會(huì)得到解決。
第3篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
還有幾個(gè)星期我們就要各奔東西了，開辟自己人生中的另一條道路了。面對(duì)與我朝夕相處了6年的同學(xué)，我不由得生起一種不舍的感覺。我是多么希望時(shí)間就此暫停，讓我們永遠(yuǎn)嬉戲在這熟悉的校園里。
在這就要離別的時(shí)刻，我意識(shí)到應(yīng)該為自己這六年留下點(diǎn)什么。于是我便拿出精美的“同學(xué)錄”給同學(xué)們留言。我從他們的贈(zèng)言中，仿佛看到幾許不舍和幾分真摯的祝福，我很感動(dòng)。
同學(xué)們也紛紛讓我寫他們的“同學(xué)錄”。每寫一個(gè)，我就會(huì)想起一些往事，有的事令人快樂至極，我情不自禁地笑起來；有的事讓我甚為感動(dòng)，會(huì)在無人的地方流出兩行淚水；有的事卻是讓我刻骨銘心地痛，但這從未不是一種教訓(xùn)……同時(shí)心中又涌出坦誠的，無私的，也是我離別的祝福。
在10年或20年后，當(dāng)你們抬起幼時(shí)的“同學(xué)錄”，輕輕地抹掉灰塵，慢慢地打開它，細(xì)細(xì)地看一句句祝福的話語，也許你有幾分回味和感悟。也許你真的猶如我的祝福那樣攀登到了人生的頂峰；也許你只做一個(gè)平凡的人……無論怎樣我都會(huì)在每一個(gè)角落里默默地為你們祈禱、祝福。
第4篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
啊，“西子”這個(gè)家伙，贈(zèng)言竟然敢用我的座右銘，明天一定要找她算帳！
啊哈，笑攤了，“刺猬”這個(gè)東西，竟然在貼照片的地方畫了幅人體骨骼圖，真是的！
死“田七”，在我后面坐了3年，贈(zèng)言竟然只有“祝一帆風(fēng)順”一句，明天非讓他給我填完！
嘿，“尹狗熊”把自己星座“巨蟹座”用一只螃蟹代替，畫的真差勁！
哎呀，王杰這個(gè)“死人”，竟然寫最喜歡的動(dòng)物是我，這不變相罵我呢嗎！氣~
??！“夜貓子”怎么把郵箱和QQ寫了我的，他怎么知道？
......
第5篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
閑暇時(shí)，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福，快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的故事，情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹，仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時(shí)，也微笑；故事中悲傷時(shí)，也落淚；故事中驚險(xiǎn)時(shí)，也緊張；而當(dāng)故事柳暗花明時(shí)，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一個(gè)故事結(jié)束了，合上書本，曬著陽光思考書中的故事。此時(shí)的閑適就是簡(jiǎn)單的快樂。
疲勞時(shí)，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進(jìn)入耳膜，給自己一絲感觸。優(yōu)美的音樂讓人陶醉其中，什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，計(jì)算器還沒顯示正確結(jié)果，作文還未續(xù)上結(jié)尾，這些都扔在一旁，音樂此時(shí)才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，仿佛小時(shí)后蕩秋千時(shí)的愉悅，在空中蕩來蕩去，越來越高，有種漫步云端的感覺。而興奮時(shí)，要放一些快節(jié)奏的音樂，這時(shí)候，便是盡情釋放自己的時(shí)候，跟著節(jié)奏哼唱，心里頭激動(dòng)，興奮，感動(dòng)，瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現(xiàn)在嘴巴一張一合，然后嘴角微揚(yáng)。于是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作，學(xué)習(xí)，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時(shí)的輕松就是簡(jiǎn)單的快樂。
空閑時(shí)，在臺(tái)燈下，翻開小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄。看著照片上一張張久違的笑臉，讀著虔誠的祝福，還有老師的期望，贈(zèng)言，心似乎回到從前。與朋友吵架又和好，自己被同學(xué)安慰后的破啼而笑，辯論會(huì)上同學(xué)們的面紅耳赤，聯(lián)歡會(huì)上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發(fā)生?？粗瑢W(xué)們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經(jīng)，但那時(shí)臉上還是有股稚氣。想著同學(xué)們的惡作劇，出風(fēng)頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號(hào)碼，7位數(shù)，自從小學(xué)畢業(yè)后就很久沒聯(lián)系了，不在同一所學(xué)校的，連面也幾乎沒見過，在一所學(xué)校的，除了很好的幾位朋友，和現(xiàn)在在一個(gè)班的同學(xué)外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在書櫥上，想要回憶時(shí)，打開，就又回到以前了。于是，讀同學(xué)錄時(shí)，就是回憶的時(shí)間，就是回憶往事，會(huì)見舊朋友的時(shí)間。此時(shí)的懷念就是簡(jiǎn)單的快樂。
我的快樂很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)平凡簡(jiǎn)單卻擁有真正快樂的人。
第6篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
那天考完試后，我們都回班里了，同學(xué)們雖然有千萬般的不舍，但還是笑意盈盈的寫同學(xué)錄，簽名。我也拿了一個(gè)本讓同學(xué)們簽名，上面還寫了一些畢業(yè)贈(zèng)言，我記得最清楚的一句話是：祝福你，我親愛的同學(xué)，我們的友誼雖不是海誓山盟的，但卻是最真誠、最寶貴的。
有些同學(xué)則讓老師寫一些對(duì)自己的評(píng)語和以后人生道路上的建議?？煲吡?，可是我們卻還是舍不得離開親愛的校園，因?yàn)樾@里有我們成長(zhǎng)的腳步，有我們美好的回憶。就算六一班解散了，但是我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。
記得剛上學(xué)時(shí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，是多么孤獨(dú)啊，要不是雨雨主動(dòng)和我做朋友，我也不可能會(huì)像現(xiàn)在這樣開朗，外向。如果不是她，或許我還是一個(gè)唯唯諾諾，不愛說話的小姑娘呢！還有小拉，她雖是后來轉(zhuǎn)過來的，但她也同樣對(duì)我很好，我受傷時(shí)，她總是用她那甜甜的聲音安慰我。
回家時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水打在我的臉上，我卻全然不知，心里總是酸酸的，想大哭一場(chǎng)。一想到我要離開小拉，雨雨，靈靈……我是多么的不舍??！
不過，在以后的道路上，我一定會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。
第7篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
1、只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2、揮起走別說再見，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。
3、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無怨無悔。
4、寄給你無限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
5、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
7、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
8、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
9、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
10、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
11、快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
12、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
13、讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別。
14、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
15、美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。
16、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
17、平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
18、離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
19、回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。
20、很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。
21、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
22、讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
23、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄睢?/p>
24、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
25、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
26、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
27、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！
28、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
29、讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。
30、美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
第8篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
初中贈(zèng)語冊(cè)的同學(xué)畢業(yè)寄語【精彩版】
1. 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
2. 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
3. 曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
4. 希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
5. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
6. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
8. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
9. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
10. 想說的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
11. 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
12. 故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
13. 你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
14. 我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
15. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
16. 臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
17. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
18. 哈哈，三年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
19. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
20. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
初中贈(zèng)語冊(cè)的同學(xué)畢業(yè)寄語【經(jīng)典版】
1、親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
3、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
4、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
5、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
6、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
7、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
8、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
12、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
14、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
16、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
17、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
18、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
19、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
20、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
初中贈(zèng)語冊(cè)的同學(xué)畢業(yè)寄語【最新版】
1、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
2、讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。
3、你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。
5、我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的初中很美很美……
6、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
7、我們都要相信，這次的分別是為了下一次更好的相遇。友誼長(zhǎng)存……
8、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
10、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
11、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
12、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
13、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
15、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
16、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
17、總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
18、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
19、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
20、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
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第9篇：同學(xué)錄贈(zèng)言范文
又是一年畢業(yè)季，人生最難忘的時(shí)光都在這里。不想太傷感，不想說再見，但是我們卻不得不畢業(yè)。一說到畢業(yè)你是否也思緒萬千?下面是小編收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎借鑒參考。
風(fēng)格獨(dú)特的畢業(yè)贈(zèng)言1、今天，我們是親密的同學(xué);
明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
2、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。
3、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈?mèng)。
4、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;
鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
5、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
6、我們都離開了，我們都留下了。
7、相逢是問候，分手是祝福!
8、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
9、太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。
前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空!
10、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
11、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
12、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
13、一聲汽笛，跌落在曠野;
無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
14、畢業(yè)了，心灰的季節(jié)，許多感傷。
工作了，絕望的季節(jié)，許多無奈。我們不應(yīng)該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì)有上山的路。相信自己!不做囧囧人!
15、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
16、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。
舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
17、朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
18、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;
而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
19、畢業(yè)了，是否還記得我們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂?
20、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
21、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
22、下輩子，還做同學(xué)。
23、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;
四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
24、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;
情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時(shí)。
25、好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
26、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。
互相登上離開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
27、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;
不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
28、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
29、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后幸福!
30、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
簡(jiǎn)單的畢業(yè)贈(zèng)言1、畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說再見?
2、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
3、揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
4、這個(gè)夏天我們就散了。
5、高尚的理想是人生的指路明燈。
有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
6、聚，是夢(mèng)想的開放;
聚，是緣分的幽香;散，是夢(mèng)想的閃光;散，是緣分的久長(zhǎng);畢業(yè)號(hào)角已吹響，聚散都是好時(shí)光，背負(fù)理想，背負(fù)祝福，背負(fù)囑托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。
7、不管幾天后我們有多么不舍，但是注定會(huì)各奔東西。
8、在這個(gè)夏天我們將會(huì)帶著淚水離開這里。
9、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
10、大學(xué)即將結(jié)束，我想對(duì)大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家，但是事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂!
11、我真心的認(rèn)為你是我們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對(duì)第二個(gè)人說同樣的話。
如果你歲還沒嫁出去，請(qǐng)跟我聯(lián)系。
12、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。
13、分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學(xué)，祝你前程錦繡!
14、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。
我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
15、你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。
不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
16、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得跟老師說：“再見”，更舍不得是我跟我們班69位同學(xué)分開。
17、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
18、一起同窗4年，我們爭(zhēng)執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。
而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
19、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
20、看著同學(xué)錄，想著你寫給我的話，看著看著也會(huì)笑。
21、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春跟友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
22、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;
情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時(shí)。
23、面對(duì)著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼?，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
24、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
25、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。
畢業(yè)分別了，愿我千萬個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
26、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
27、一天中不管遇到什么不開心的事，只要記得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。
28、讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
29、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。
愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略跟毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、我最親愛的朋友，你的快樂我會(huì)為你加倍，你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂!
分離畢業(yè)贈(zèng)言句子1、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。
2、這年夏天，咱們笑著說再見。
3、畢業(yè)后，咱們都會(huì)好好的。
4、小學(xué)到初中九年的光陰里都有你!
5、大學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
6、畢業(yè)了，咱們?cè)谧鲆淮巫晕医榻B。
7、混個(gè)大學(xué)畢業(yè)也不容易，整四年啊。
8、也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真旳是永遠(yuǎn)的別離。
9、咱們一起留級(jí)再來初中三年把!
10、說了再見，才發(fā)現(xiàn)就這樣的再也見不到。
11、六月，你好。
希望這個(gè)月過的好一點(diǎn)。
12、我怕咱們留下一張笑的很傻的畢業(yè)照后就這樣散了。
13、告白和告別，一字之差。
一個(gè)羞澀，一個(gè)悲痛。
14、別哭，暑假?zèng)]作業(yè)，別怕，有我陪著一起走。
15、咱們笑著說再見，卻深知再見遙遙無期。
16、喂!既然畢業(yè)了，能不能把心還給我?
17、六月，離歌唱響，你是否會(huì)笑著流淚?
18、我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
19、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。
20、每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
21、曾經(jīng)的歲月隨風(fēng)而逝……就如那夏日即將落幕的黃昏。
22、畢業(yè)了，咱們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
23、畢業(yè)啦，送你一禮物：勞資的簽名，將來這是無價(jià)之寶……
24、畢業(yè)離別時(shí)的傷感，互相登上離開車，充滿傷感的車站，飛馳而過的站牌。
25、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝咱們以后順便幸福!
26、畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
貪婪是最真實(shí)的貧窮。
27、六月真罪惡，第1周高考，第2周中考，第3周小考，讓咱們不得不分離。
28、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
29、咱們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)，遇到了一群咱們最愛的人。
可是，三年真的好短。
30、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
31、你班上那幾個(gè)搞笑的人要記住哦，畢竟他們?cè)腔貞洝?/p>
32、畢業(yè)照上，并沒有咱們燦爛的笑容。
由于咱們即將分離。
33、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
34、最后一節(jié)課老師坐在凳子上和咱們說，你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?/p>
35、這是一個(gè)流行離開的世界，但是咱們都不擅長(zhǎng)告別。
36、和我一起走過四年的.同窗如今就要分別了，想想心里就無比傷痛。
37、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
38、最后一個(gè)夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
39、畢業(yè)了，還會(huì)懷念咱們第一天的自我介紹，咱們的軍訓(xùn)，咱們的。
