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愛牙日宣傳精選(九篇)

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愛牙日宣傳

第1篇:愛牙日宣傳范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有組織,有方案,加強(qiáng)對相關(guān)人員培訓(xùn),保障活動順利開展。

接到上級通知后,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳實(shí)施方案,組織骨干人員,落實(shí)本項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),要求各村鄉(xiāng)醫(yī)利用標(biāo)語,廣播、口頭等進(jìn)行宣傳。

2、居民健康檔案小組人員,從9月15日起,利用隨訪對重點(diǎn)人群開展愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳;

3、以兒童為重點(diǎn),開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合,9月18日組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點(diǎn),開展多種形式的健康促進(jìn)。兒童是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛(wèi)生知識,建立正確行為方式的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)、科學(xué)進(jìn)行兒童口腔保健指導(dǎo)并采取有效的防治措施,意義重大。專業(yè)牙科醫(yī)生對兒童宣傳口腔保健知識,指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為并當(dāng)場演示刷牙的正確方法,動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,保護(hù)牙齒,從小做起;

4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立咨詢臺,由醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳,散發(fā)傳單,接受咨詢,并進(jìn)行免費(fèi)義診。力爭做到宣傳全覆蓋;充分利用各種傳播手段,廣泛開展社會動員和宣傳,營造全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義,增強(qiáng)公眾主動參與意識。

二、及時(shí)回頭看,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。收集、整理、保存本次活動的各項(xiàng)資料,及時(shí)上報(bào)。進(jìn)行分析資料,找出存在問題及解決辦法,以利下次借鑒。

衛(wèi)生院

全國愛牙日宣傳資料:口腔健康知識

1.乳牙有了洞需要補(bǔ)嗎?

我們從出生六七個(gè)月的時(shí)候就開始長牙了,到十二三歲的時(shí)候乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證,如果乳牙壞的十分嚴(yán)重,會影響乳牙下面的恒牙的發(fā)育;如果乳牙過早的脫落,后面的牙齒會向前移動,導(dǎo)致恒牙萌出的間隙不夠,就可能錯(cuò)位萌出。所以乳牙有了洞也需要補(bǔ).

2.如何正確的刷牙?

可選用下列任何一種方法,但不要用力過猛,要?jiǎng)幼鬏p柔,反復(fù)多次.

豎刷法

方法:就是將刷毛尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓,上牙向下刷,下牙向上刷,同一部位反復(fù)多次。

優(yōu)勢:可以有效控制菌斑,刺激牙齦,使牙齦外型保持正常。

顫動法

方法:將刷毛與牙齒成45度角,使刷毛的一部分進(jìn)入牙齦與牙面之間的間隙,另一部分深入牙縫內(nèi),來回做短距離的顫動。刷咬合面時(shí),刷毛應(yīng)平放在牙面上,做前后短距離的顫動。每個(gè)部位2到3顆牙齒,將牙的內(nèi)外面都刷干凈。

生理刷牙法

方法:刷毛頂端與牙面接觸,然后向牙齦方向輕輕刷。

3.兒童用成人牙膏可以嗎?

兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差,含漱技術(shù)尚未完全掌握,若是使用對成人潔牙比較有效含氟量較高的牙膏,造成孩子每天吞咽下過多的氟,是不利于兒童健康成長的。

4.保護(hù)牙齒的最佳時(shí)間是什么時(shí)候?

健美牙齒最佳年齡牙齒發(fā)育取決于兩個(gè)階段:

一是從胎兒期2個(gè)月到出生,此為乳牙發(fā)育期。

二是從出生后到8歲,為恒牙形成期。

5.乳牙遲遲不掉怎么辦?

兒童一般是在6、7歲左右換牙,持續(xù)到1213歲才完全完成(20顆乳牙完全換完),但由于存在個(gè)體差異,有的會早些,有的會晚些如果超過8歲時(shí),仍未換牙,就需帶孩子到醫(yī)院檢查,確認(rèn)是否是乳牙滯留。

6.那些患牙需要拔除?

應(yīng)該拔除的患牙有:患有嚴(yán)重牙周病的牙,牙齒已經(jīng)非常松動,經(jīng)過治療也不能使其再穩(wěn)固的牙齒;患有嚴(yán)重齲壞的牙,牙冠大部分缺失,而且牙根周圍骨質(zhì)也被破壞,不能再補(bǔ)的牙齒;反復(fù)發(fā)炎、流膿的殘根;引起反復(fù)發(fā)炎腫脹的阻生牙;影響正常牙萌出的多生牙、埋藏牙;以及導(dǎo)致病變的牙齒,如含牙囊腫,牙齦瘤等。

7.乳恒牙替換時(shí)應(yīng)注意什么?

(1).當(dāng)恒牙已經(jīng)萌出,其上乳牙尚未脫落,應(yīng)及時(shí)請醫(yī)生拔除滯留的乳牙,以使恒牙排列整齊。

(2).如果乳牙脫落后多時(shí)尚未見相繼恒牙萌出,則需到醫(yī)院內(nèi)拍一張牙片檢查是否是恒牙先天缺失。

8.外力導(dǎo)致的牙齒脫落可以再植嗎?

答案是可以的,牙科醫(yī)生可以將牙齒進(jìn)行再植,如果外傷造成牙齒完全由口腔脫出、就應(yīng)立即把脫落的牙齒放在杯水或杯牛奶中或用濕毛巾包起來,也可以含在舌下趕緊到醫(yī)院進(jìn)行治療。如果能在30分鐘以內(nèi)到達(dá)醫(yī)院,再植的遠(yuǎn)期效果很好。

9.如何預(yù)防齲病?

(1). 消除致齲因素,搞好口腔衛(wèi)生,進(jìn)行有效的刷牙。

(2). 適當(dāng)應(yīng)用氟化物提高牙齒抗齲能力。

(3). 應(yīng)用窩溝封閉劑,隔絕致齲因素對牙齒的侵襲。

10.齲病好發(fā)于哪些牙齒?

第一磨牙患齲(蛀牙)率最高。即:6周歲時(shí),上下左右最后面萌出的第一顆大磨牙(六齡牙),可以到牙醫(yī)那里做窩溝封閉來有效的預(yù)防齲病(蛀牙)的發(fā)生。

11.什么是六齡齒?

六齡齒是第一恒磨牙,由于平均萌出年齡為六歲而得名。六齡齒對兒童頜面部的發(fā)育很重要,如果早失可使第二恒磨牙向前傾斜移動,造成牙齒排列不齊。六齡齒是恒牙,終生不再替換,應(yīng)該很好地進(jìn)行保護(hù)。除認(rèn)真刷牙外,可以在牙科醫(yī)生的指導(dǎo)卜選用氟化物和窩溝封閉劑預(yù)防齲齒。

12.什么是窩溝封閉?

雙尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的,有一些天然的窩溝和裂隙。牙菌斑很容易在這些堆積而且用刷牙或其它機(jī)械性方法是不可能清除干凈的,因此窩溝齲的發(fā)生率很高。牙科醫(yī)生可以使用窩溝封閉劑來封閉這些窩溝,以防止牙菌斑的堆積,從而可以有效地預(yù)防窩溝齲(蛀牙)的發(fā)生。

13.洗牙會損傷牙齒嗎

牙菌斑和牙石是引起牙齦發(fā)炎的主要原因,因此必須清除它。用器械清除牙面上的菌斑和牙石并將牙面磨光的過程就叫潔牙術(shù)或潔治術(shù),也就是人們常說的洗牙。洗牙不會損傷牙齒。

14.補(bǔ)牙為什么越早越好?

因?yàn)辇x洞經(jīng)過修補(bǔ)后可以阻止齲病(蛀牙)病變的發(fā)展,及早恢復(fù)牙齒的功能,保持牙列的完整。若不進(jìn)行及時(shí)治療,病變就會越來越大,從淺齲發(fā)展到深齲,對冷熱酸甜等食物刺激敏感;當(dāng)損傷到達(dá)牙髓,引起牙髓炎,此時(shí)牙痛會十分嚴(yán)重;當(dāng)病變再進(jìn)一步發(fā)展,會引起根尖炎、根尖周膿腫,甚至頜骨骨髓炎、牙齒脫落缺失。

15.什么是智齒?

下額第三磨牙一般在18-25歲萌出。由于其萌出時(shí)間較晚,也常因位置不足而發(fā)生萌出位置異常,故通常彼人們稱為阻生牙或智齒。

16.智齒需要拔除嗎?

當(dāng)智齒指出后,應(yīng)請專科醫(yī)師認(rèn)真檢查,并根據(jù)具體情況及早去除病因,如磨改對合牙尖、切除多余的牙齦瓣等,對確實(shí)認(rèn)為沒有保留價(jià)值和炎癥反復(fù)發(fā)作的智齒,應(yīng)盡早拔除,以防后患。

17.定期進(jìn)行口腔檢查包含什么?

定期口腔健康檢查包含兩層意思:

①健康檢查,即在沒有口腔疾病或自已沒有感覺到有牙病的情況下,進(jìn)行的健康檢查,而不是已明確自己有牙病,才去看牙病。

②要求定期、而不是隨意的。定期的時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)隨年齡而異,通常是:2~12歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者,則每年檢查一次。

18.定期口腔健康檢查有什么意義?

①口腔常見疾病(如齲病、牙周疾病等)多屬慢性病、早期癥狀不明顯,易被人們忽視。因此,通過定期口腔健康檢查,可以早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理。

②有很多全身性疾病的早期在口腔有表現(xiàn),常??赏ㄟ^口腔健康檢查,而發(fā)現(xiàn)屬于全身性的疾病。

19.吮手指習(xí)慣有什么危害?

吮指的兒童,手指有胼胝及彎曲現(xiàn)象,它可引起前牙開頜,上前牙前突,開唇露齒等危害。

20.吐舌或舔舌習(xí)慣有什么危害?

兒童有吐舌或舔舌習(xí)慣,可引起前牙開頜幾下頜前突畸形,甚至形成反頜,如果舌同時(shí)舔上下前牙,則形成雙牙弓前突。

21.咬唇習(xí)慣有什么危害?

情緒不好時(shí)出現(xiàn)咬唇動作,日久形成習(xí)慣咬上唇,可引起上前牙前突和下頜后縮等癥狀。

22,偏側(cè)咀嚼習(xí)慣有什么危害?

可導(dǎo)致面部左右兩側(cè)發(fā)育不對稱,不常咀嚼的一側(cè)容易使牙垢、牙石堆積,易發(fā)生齲齒和牙周病。

23.咬物習(xí)慣有什么危害?

常咬鉛筆和啃指甲,會導(dǎo)致牙齒不齊閉合不嚴(yán)的后果。

24.什么是正確的漱口方法?

將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用唇頰部,也就是腮幫子的肌肉運(yùn)動,使漱口水通過牙縫,這樣才能達(dá)到漱口的作用。

25.剔牙習(xí)慣好不好?

有些人養(yǎng)成了一種剔牙習(xí)慣,飯后不管牙縫有沒有食物嵌塞,總要剔一遍,這容易使牙齦萎縮,牙根暴露。

26.塞牙最好怎么解決?

我們提倡飯后漱口,實(shí)在漱不出來,可以用牙刷刷,或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位輕輕一擦就可以出來,這些都比牙簽優(yōu)越得多,不會帶來什么損傷。

27.口腔的定義是什么?

口腔是消化道的起始部分,參與消化過程,協(xié)助發(fā)音和言語動作,具有感覺功能,并能輔助呼吸,具有重要的生理意義,是人們?nèi)粘I钪袕氖赂黜?xiàng)社會活動必不可少的器官。主要功能有:咀嚼、吸吮、吞咽、言語、感覺、表情、攝取食物、參與呼吸等??谇还δ苁窃谥袠猩窠?jīng)的支配下,依靠牙齒、唇、頰、舌、腭等器官,通過有關(guān)肌肉的收縮和下頜運(yùn)動完成的,是咀嚼系統(tǒng)組織器官分工合作的結(jié)果。

28.口腔所包含的組織器官有什么?

口腔所包含的組織器官有:唇、牙齒、面頰、腭、牙齦、齒槽骨、上頜骨、下頜骨、舌骨、顴骨、顳頜關(guān)節(jié)、腮腺、頜下腺、舌下腺及這些器官上的肌肉、神經(jīng)、血管等??谇灰源?、頰、腭、口底為界,后上方向鼻咽部延續(xù),后下方與口咽相通。除牙齒外,口腔有粘膜覆被,其上皮結(jié)構(gòu)類似皮膚,但在濕潤性、角化程度及附件構(gòu)成上與皮膚不同。

29.牙齒由哪幾部分組成?

牙釉質(zhì) 它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織,其硬度僅次于金剛石。

牙本質(zhì) 它是構(gòu)成牙齒的主體,位于牙釉質(zhì)和牙骨質(zhì)的內(nèi)層,也是牙髓腔及根管的側(cè)壁。

牙骨質(zhì) 它包繞牙根的外層,較薄,顏色較黃,硬度類似于骨組織,具有不斷新生的特點(diǎn)。

牙 髓 它位于髓腔及根管內(nèi),主要由結(jié)締組織、血管和神經(jīng)構(gòu)成。

第2篇:愛牙日宣傳范文

9月20日是全國愛牙日。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、布置工作,提高教師認(rèn)識程度。

根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。

二、活動實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。

1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議,校醫(yī)布置任務(wù),并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報(bào),并進(jìn)行評比。要求圖文并茂,把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的口腔健康大世界。

3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會課。

4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動。

第3篇:愛牙日宣傳范文

每年9月20曰是全國愛牙日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護(hù)齒,健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題:口腔健康 全身健康

二、活動時(shí)間:9月14日—9月24日

三、活動對象:全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容:

1、認(rèn)真做好宣傳工作,讓護(hù)牙理念深入人心。

利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康 全身健康”活動,各班利用班會時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康 全身健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,通過活動讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料,獲得護(hù)齒保健知識,有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報(bào)作品的規(guī)格為a3紙大小,請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級,每班三至五份)

4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識,強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性。口腔健康知識講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出8名“小小牙博士”,同時(shí)上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名,于9月末前上交衛(wèi)生室。

5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。

第4篇:愛牙日宣傳范文

長期以來,人們的愛牙意識不強(qiáng),如,用牙咬硬物、瓶蓋;患齲齒、牙周疾病不能及時(shí)治療;缺牙后不去及時(shí)鑲裝;口腔粘膜病變等也一拖再拖而延誤治療。據(jù)近年來南京地區(qū)干部、知識分子、工人口腔健康普查資料顯示:口腔疾病在中老年人群中發(fā)病率高達(dá)56%以上,其中齲齒、牙周疾病、口腔粘膜病最為普遍。另外,兒童齲齒充填率雖明顯提高,但發(fā)病率仍呈上升趨勢,存在著“重治輕防”的問題。

隨著改革開放的深入、生活水平的提高,人們自我口腔保健意識也確在不斷提高。“牙痛不是病”的錯(cuò)誤觀念已被越來越多的人所認(rèn)識。牙痛一般并不致命,但如果一個(gè)人經(jīng)常牙痛、牙周發(fā)炎紅腫、口臭熏人、一開口就露出滿口壞牙,不僅不健康、不美觀,而且也是一種不文明的表現(xiàn)。

1989年,首屆“愛牙日”就明確提出了“愛牙、健齒、強(qiáng)身”的主題。廣大口腔醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)充分利用電視、報(bào)紙、雜志等多種宣傳媒介指導(dǎo)人們的口腔保健行為,消除傳統(tǒng)的誤區(qū)。在中、小學(xué)校要提倡“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)牙齒”,并且通過“刷牙率”等指標(biāo)對口腔健康教育進(jìn)行監(jiān)測與評價(jià)。在預(yù)防方面,可以逐漸推廣氟化物防齲、窩溝封閉劑防齲等措施,以減少齲齒的發(fā)生??傊?,大家都要認(rèn)識到:愛牙才能促進(jìn)健康。

教孩子學(xué)會正確刷牙

朱維建

從小掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣必將終生受益,也是年輕父母應(yīng)盡的職責(zé)。乳牙約在2歲半出齊,這時(shí)可由父母幫助孩子刷牙,然后,逐步過渡到自己刷牙。

第5篇:愛牙日宣傳范文

一、綜合管理:期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃早晨、放晚學(xué)后,一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn):期初召開各班衛(wèi)生委員會議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。

三、健康體檢:于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢,體檢率達(dá)98%以上,對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。

四、近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄印刷、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療,控制近視率上升。

五、牙病防治:根據(jù)市防疫站要求,本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏,結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學(xué)生營養(yǎng):人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識,及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系,于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座,一期營養(yǎng)知識專題板報(bào),一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。

七、傳染病防治:通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、健康教育:結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際,每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳3次,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。

九、食品衛(wèi)生:本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供,餐具專人專用。

十、疾病防治:做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。十

一、及時(shí)上報(bào)各類工作報(bào)表,將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。九九學(xué)年度健康教育工作計(jì)劃健康教育既是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要組成部分,更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作,根據(jù)上級有關(guān)要求,針對我校特點(diǎn),著重在提高學(xué)生對健康教育的認(rèn)識水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手,特定本計(jì)劃:

一、健康教育主要內(nèi)容。1、中學(xué)生防近知識教育。2、學(xué)生口腔保健知識教育。3、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。4、針對季節(jié)性特點(diǎn),開展防治傳染病教育。5、學(xué)生生理衛(wèi)生教育。6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。7、上級安排其他教育任務(wù)。三、健康教育方式及措施。健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象情況,以靈活多樣方式進(jìn)行。1、以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。2、以訂閱“營養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面,要求每班訂報(bào)不少于4份,全校不少于100份。4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機(jī)結(jié)合起來,以調(diào)動全體師生的積極性和責(zé)任感,使健康教育成為全校師生的自覺行動。學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,特制訂如下計(jì)劃:

一、綜合管理:期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃早晨、放晚學(xué)后,一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn):期初召開各班衛(wèi)生委員會議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。

三、健康體檢:于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢,體檢率達(dá)98%以上,對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。

四、近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄印刷、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療,控制近視率上升。

五、牙病防治:根據(jù)市防疫站要求,本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏,結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學(xué)生營養(yǎng):人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識,及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系,于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座,一期營養(yǎng)知識專題板報(bào),一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。

七、傳染病防治:通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、健康教育:結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際,每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳3次,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。

九、食品衛(wèi)生:本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供,餐具專人專用。

十、疾病防治:做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。十

第6篇:愛牙日宣傳范文

一、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作,確保師生健康第一。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生管理工作方案》,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次,為形成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高條件保障;

2、加大學(xué)生常見病特別是甲型H1N1流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性,提高學(xué)生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度,控制學(xué)生的近視率;

3、通過不同的形式面向全校學(xué)生搞好心理健康教育,提高學(xué)生對心理健康的認(rèn)識,使保健室真正發(fā)生效力;

二、具體措施:

1、踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,收集整理好過程資料,以備檔;

2、衛(wèi)生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結(jié)合體檢、校園廣播等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行自覺防治常見病、傳染病的科學(xué)預(yù)防治療方法的宣傳,以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育;采取值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比,保證眼保健操的質(zhì)量,控制好并爭取降低近視率;

3、經(jīng)常性地督促食堂按照上級食品衛(wèi)生要求,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān),做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作,堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,以確保師生飲食安全;

4、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓(xùn)力度,建立健全衛(wèi)生委員的工作責(zé)任制,做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié),對衛(wèi)生委員或班級有獎(jiǎng)有罰,以提高衛(wèi)生委員的責(zé)任心和工作的主動性、實(shí)效性;

三、日常工作:

1、做好全校師生的日常疾病治療;

2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄,檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)值周辦,與優(yōu)勝班級評比掛鉤;

3、監(jiān)督學(xué)生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。

4、做好衛(wèi)生委員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);

第7篇:愛牙日宣傳范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織和制度,進(jìn)一步貫徹《某省愛國衛(wèi)生條例》

⒈按照《某省愛國衛(wèi)生條例》精神,要求某市水利局局屬各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全愛國衛(wèi)生工作制度和組織,要專(兼)職愛國衛(wèi)生工作人員,負(fù)責(zé)本單位的愛國衛(wèi)生工作,制定×版權(quán)所有×年度“愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃”。

⒉貫徹宣傳《某省愛國衛(wèi)生條例》十周年,要利用宣傳欄、展報(bào)、宣傳畫(冊)等形式進(jìn)行宣傳《條例》和《條例》出臺的意義,及《條例》中規(guī)定的各部門職責(zé)及市民的權(quán)利和義務(wù)等。

⒊要求各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《某省愛國衛(wèi)生條例》,使廣大干部職工明確開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重大意義,提高其依法行政的意義。

二、層層動員,全民參與,大力開展第十八個(gè)“愛衛(wèi)月”活動

局屬各單位要按照省市愛衛(wèi)會的要求,發(fā)動干部職工廣泛參與,積極開展第十八個(gè)“愛衛(wèi)月”活動。愛衛(wèi)月著重開展周末義務(wù)勞動、衛(wèi)生檢查評比、健康教育宣傳活動。周末義務(wù)勞動主要社區(qū)主要干道及背街小巷為主,以消滅“四害”孳生地為目的,充分發(fā)動廣大干群參與,搞好主要背街小巷、社區(qū)和單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,解決干部職工反映突出的衛(wèi)生問題,實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。局屬各單位要組織對社區(qū)、單位及家庭進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比,開展創(chuàng)“衛(wèi)生家庭”、“衛(wèi)生社區(qū)”“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位”活動。達(dá)到先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的家庭、社區(qū)、單位的,要予以表彰。健康教育要以單位、社區(qū)為主體,通過宣傳欄、宣傳畫(冊)、廣播電視等形式宣傳愛國衛(wèi)生及衛(wèi)生防病知識,提高全民的環(huán)境和自我保健意識。

三、全面動員,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展除“四害”工作

除“四害”工作要充分發(fā)動干部職工參與,堅(jiān)持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施,針對“四害”各自的生長規(guī)律、生活特點(diǎn),合理使用化學(xué)除害藥品,滅殺“四害”,最大限度地控制“四害”密度。重點(diǎn)地區(qū)要引進(jìn)市場運(yùn)作方式,讓專業(yè)公司承包除害,確保有效控制各種傳染性疾病在我局發(fā)生和流行。

四、抓示范,鞏固“爭創(chuàng)”成果,以點(diǎn)帶面,大力開展“衛(wèi)生先進(jìn)”爭創(chuàng)活動

按照省市區(qū)愛衛(wèi)會關(guān)于開展“衛(wèi)生先進(jìn)”爭創(chuàng)活動的通知要求,局屬各單位要積極創(chuàng)造條件,踴躍參與“爭創(chuàng)”活動。通過樹立典型,弘揚(yáng)衛(wèi)生先進(jìn),以版權(quán)所有點(diǎn)帶面,指導(dǎo)和促進(jìn)我局愛國衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展。

五、深入宣傳,狠抓示范,全面開展健康教育促進(jìn)行動工作

健康教育工作以結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級文明城區(qū)創(chuàng)建、“愛衛(wèi)月”等活動,開展健康教育宣傳活動。采取多種形式,在廣大干部職工中深入持久地開展健康教育工作,充分利用“愛衛(wèi)月”世界無煙日“愛眼日”、“愛牙日”等活動,進(jìn)行一系列健康教育知識宣傳活動,不斷增強(qiáng)廣大干部職工的健康意識。繼續(xù)開展“雙萬行動”,按照省市區(qū)愛衛(wèi)會要求,結(jié)合我局健康教育工作的實(shí)際情況,積極開展工作。

第8篇:愛牙日宣傳范文

一、工作思路與方向

由于高中教學(xué)方式原因,我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差.如何消除同學(xué)們對心理健康教育的不正確認(rèn)識,加強(qiáng)對心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識心理健康,主動地參與到心理健康教育活動之中,是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題.

1、正確認(rèn)識心理健康教育

一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等眼,內(nèi)心極不舒服,導(dǎo)致其下意識地排斥.其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療只是其中的一個(gè)方面.心理健康問題的預(yù)防、心理健康的培養(yǎng),更為普遍和重要.因此,使同學(xué)們普遍地、自覺地正確認(rèn)識心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)心理健康知識,形成健康的心理狀態(tài),是本學(xué)年的工作重點(diǎn).

2、正確解決大學(xué)生常見心理問題

難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等,是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn).心緒抑郁,對生活缺乏信心,對前途失去希望,對處境無能為力,更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡.這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識、預(yù)防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設(shè)活動、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài).

3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來

對于我們來說,心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動、游戲和生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能.因此,本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,利用一切可以利用的條件,讓心理健康教育深入人心.

二、工作方法和措施

如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本,尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展,關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,是我班心理健康教育的工作重點(diǎn).為此,作為心里健康委員,擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作

1、通過不斷學(xué)習(xí),提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng)

本人通過業(yè)余學(xué)習(xí),已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響.同時(shí),也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識.我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動,使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識.同時(shí),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織班級個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動.把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個(gè)同學(xué).

2、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動課

根據(jù)院校的安排,擬訂心理健康活動課,通過專職心理健

康老師和班主任的講授,使活動課有針對性、時(shí)效性.

3、定期開設(shè)心理健康講座

有針對性地開設(shè)如何與異往、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認(rèn)識和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒、抽煙問題等專題講座.

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳

結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn),通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳,努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯.

5、建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢

鼓勵(lì)和支持、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢.學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,設(shè)備齊全,有專業(yè)的心理咨詢師,是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則.希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件,使心理咨詢活動隨時(shí)隨地向?qū)W生們開放,確保有困惑的學(xué)生可以得到及時(shí)的心理疏導(dǎo).

6、多形式開展心理健康教育活動

充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)qq群、學(xué)生個(gè)人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境,多形式、多渠道地開展心理健康教育活動.同時(shí),要多注意身邊的同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題.

三、工作的最終目標(biāo)

通過心理健康教育系列活動,使全班同學(xué)都能夠真誠地對待身邊的每一個(gè)人,微笑地面對自己的人生,積極的心態(tài)去做每一件事,樂觀地看待自己的未來.

對有心理健康問題的同學(xué),不拋棄,不放棄.

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平.

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生.

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上.

3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識考核知曉率達(dá)100%.

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%.

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn).

三、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作.

(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課.健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案.

(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等.3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動.

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù).

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤.

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測和防治手段.

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障.如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理.

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案.體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所.

__幼兒園健康教育工作計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ).本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

二、目標(biāo):

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己.

1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識.

2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯.

3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療.

4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi).

5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格.

6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快.

三、具體措施:

(一)樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快“、“主動“、“大膽“、“自信“、“樂于交往“、“不怕困難“的幼兒.

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為.

(二)設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個(gè)別交談相結(jié)合.

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件.本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力.

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展.

4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè).了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力.

(三)實(shí)施適宜的教育方法.

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志.

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理.如:開展“我是小值日生“的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察“的活動,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生.

(四)、具體活動安排如下:

1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,

全面按照“五有要求“(有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核)

上好健康教育課.健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案.

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施以下內(nèi)容:

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

2、開展健康知識宣傳活動:

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、

健康教育簡報(bào)等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識,

提高大家的健康及防病意識.組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;

充分利用各種節(jié)日如“3.3“愛耳日,“5·20“營養(yǎng)日活動、“9·20“愛牙日活動、“12·1“艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動.

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動,把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,要求各班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線.

戶外活動時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績記入幼兒成長檔案.

__幼兒園健康教育工作計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平.

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生.

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上.

3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識考核知曉率達(dá)100%.

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%.

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn).

三、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作.

(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課.健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案.

(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等.3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、

“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動.

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù).

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤.

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測和防治手段.

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障.如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理.

第9篇:愛牙日宣傳范文

為了認(rèn)證貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平,根據(jù)市下達(dá)的工作任務(wù)要求,結(jié)合我校具體情況,特制訂二OO八年工作計(jì)劃。 

具體措施 

一、學(xué)生健康檢查 

9-10月份對全學(xué)生進(jìn)行健康體檢,體檢率要求98%以上。做好體檢的組織工作,安靜有序,把此項(xiàng)工作作為展示本校學(xué)生行為規(guī)范的平臺。體檢結(jié)束后,做好學(xué)生營養(yǎng)和身高體重等級發(fā)育評價(jià),并做好學(xué)生體檢情況體系反饋工作。 

二、學(xué)生健康狀況綜合檢測 

抓好學(xué)生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對學(xué)生進(jìn)行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測,對陽性學(xué)生進(jìn)行矯治。 

三、班級衛(wèi)生監(jiān)督 

1、各班級的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。為確實(shí)抓好本校衛(wèi)生工作,校經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查,特建立一支監(jiān)督崗,檢查的學(xué)生隊(duì)伍,從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。 

(1)地面:無粉筆頭,無紙屑、果殼、無污漬。 

(2)窗、墻面:窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。 

(3)衛(wèi)生工具,課桌椅:衛(wèi)生工具擺放整齊,課桌椅整潔。 

(4)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生:學(xué)生衣著整潔,紅領(lǐng)巾無破損污漬,無頭虱,勤剪指甲,頭發(fā)整潔。 

四、衛(wèi)生宣教 

1、“9.20”全國愛牙日,我校將利用橫幅,廣播,放錄像等不同形式進(jìn)行 

廣泛宣傳。 

2、做好艾滋病防治宣傳工作。 

3、根據(jù)不同季節(jié),進(jìn)行預(yù)防腸道、呼吸道傳染病及學(xué)生常見病、多發(fā)病 

止、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)宣傳。 

4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保健的良好衛(wèi)生行為。 

5、掌握健康教育課情況(課本、課時(shí)、教案、有評價(jià)) 

6、各班要堅(jiān)持每周三次晨間個(gè)人衛(wèi)生間查,記錄完整。 

五、學(xué)生常見病防治 

各校常見病防治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。根據(jù)《全國學(xué)生常見病防治方案》與《技術(shù)規(guī)范》,切實(shí)抓好學(xué)生常見病防止工作。學(xué)校根據(jù)視力情況,采取切實(shí)有效的措施,降低近視率。 

1、防近工作 

(1)    開學(xué)第1周為防近宣傳周,廣泛開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳,防近小報(bào)上交市疾控中心。 

(2)    視力實(shí)行分檔管理,重點(diǎn)抓好5.0-5.1邊緣視力學(xué)生的防治,對于視力減退的學(xué)生,采取用雙星明、珍視明等眼藥水進(jìn)行綜合防治,矯治率95%以上,邊緣矯正率90%以上。 

(3)    新發(fā)病率力爭控制在2.5%以內(nèi)。 

2、沙眼防治 

根據(jù)體檢結(jié)果,對患沙眼的學(xué)生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95%以上。 

3、齲齒防治 

(1)    根據(jù)體驗(yàn)結(jié)果,對恒牙患齲的學(xué)生通過告家長通知書,去醫(yī)院進(jìn)行       矯治,恒牙充填率要求在30%以上。 

(2)    在學(xué)生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。 

(3)    抓好口腔衛(wèi)生宣傳教育,使學(xué)生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 

六、抓好因病缺課檢測工作,掌握學(xué)生健康動態(tài) 

加強(qiáng)傳染病管理,健全疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情做到“四早”,控制傳染源。 

七、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生 

1 加強(qiáng)對學(xué)生飲食健康教育,普及食品衛(wèi)生知識學(xué)生營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 

2 加強(qiáng)兩餐的衛(wèi)生管理,嚴(yán)格把好進(jìn)貨渠道關(guān),杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學(xué)生身體。 

八、填報(bào)各類報(bào)表,嚴(yán)格當(dāng)案管理: 

  1 認(rèn)真填報(bào)學(xué)校衛(wèi)生各類報(bào)表,數(shù)據(jù)正確,按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。 

  2 健全《學(xué)校衛(wèi)生保健檔案》管理,填寫完整,清楚,正確。 

九、積極參與技術(shù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)行定期培訓(xùn)。 

十、計(jì)劃免疫: