托班第二學(xué)期個人總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：托班第二學(xué)期個人總結(jié)范文
同學(xué)們，新學(xué)期，不僅是每個同學(xué)的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中開學(xué)典禮主持詞，希望對大家有所幫助。
初中開學(xué)典禮主持詞1開場白：
甲：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望;
乙：秋風(fēng)再起，吹拂著跳動的心房。
甲：收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂;
乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢想;
甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望
合：---市--中學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
一：奏國歌
乙：請全體起立，奏國歌!
甲：請坐!
二：校長講話
甲：美麗是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。
乙：美麗是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園。
甲：美麗是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望。
合：校園是我家，建設(shè)靠大家!
乙：接下來，讓我們有請--校長為我們講述《--》，大家掌聲歡迎!
三：情景短劇
甲：成長在-中，是我們的驕傲：
乙：學(xué)習(xí)在-中，是我們的自豪：
合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家!
甲：這個家，是由你、由我、由他、由我們大家組成的。
乙：建設(shè)這個家，需要我們大家一起努力!
四：頒獎
甲：回想過去的一學(xué)期，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
乙：接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們公布上學(xué)期成績表彰決定!
甲：(校長下來后)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班代表上臺領(lǐng)獎乙：有請學(xué)校--校長、--書記為獲獎同學(xué)頒獎!
五：結(jié)束語
甲：美麗，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣。
乙：美麗，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰。
甲：美麗，如秋天，丹桂飄香，碩果累累。
乙：美麗，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
甲：美麗校園，美麗心靈，---市--中學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
初中開學(xué)典禮主持詞2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
受-校長委托由我主持今天的開學(xué)典禮。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向為學(xué)校的進步與發(fā)展付出辛勤勞動的全體教職員工致以崇高的敬意!
--市--中學(xué)20---20--學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：奏國歌，升國旗，敬禮，禮畢。
大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎--校長做新學(xué)期獻辭。
老師們、同學(xué)們，-校長用兩個故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅持。良好的開端是成功的一半，讓堅持不懈從春天開始，從今天開始，讓我們一起努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律已，再立新功。
會議進行第三項：請教導(dǎo)主任--宣布先進教研組、百名優(yōu)秀學(xué)生表彰決定;
會議進行第四項：請總務(wù)主任--宣布班級財產(chǎn)管理先進集體表彰決定;
會議進行第五項：請政教主任--宣布文明年級、文明班級表彰決定;
老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎的先進集體和個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎的集體和個人，找出差距，迎頭趕上。
會議進行第六項：請-校長為獲獎集體和個人頒獎。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學(xué)典禮，既是一個總結(jié)表彰大會，更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動員令。在這里，我們號召全校師生：以成功創(chuàng)建--省標準化高中為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績!
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作愉快!
祝同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進步!
祝畢業(yè)班的同學(xué)們以優(yōu)異的高考中考成績實現(xiàn)理想，為母校增光!
春季開學(xué)典禮，到此結(jié)束，請各班有序帶回。
初中開學(xué)典禮主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在--民族中學(xué)這個舞臺上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!
--民族中學(xué)是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;
--民族中學(xué)是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;
--民族中學(xué)是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;
--民族中學(xué)是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數(shù)的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數(shù)的激動和熱情;
接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：……
開學(xué)典禮的詳細過程：
第一項：宣布--縣--民族中學(xué)----學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮(--);
典禮進行第一項，有請--校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;
典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場，大家請坐!
第三項：常務(wù)副校長--致辭;
朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關(guān)心著每位老師的冷暖，關(guān)注著每位學(xué)生的成長，關(guān)注著學(xué)校的點點滴滴。學(xué)校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的--副校長。下面，請用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長致辭!
結(jié)語：
謝謝陳校長!陳校長用他的實際行動給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會牢記陳校長的囑托，認真工作，好好學(xué)習(xí)，為--民族中學(xué)的明天而努力!
初中開學(xué)典禮主持詞4雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了--至--學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在，請允許我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)：……今天的大會由我主持，我是--。現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：--第二中學(xué)--年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行第一項：升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學(xué)們，過去的一學(xué)年，經(jīng)過全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學(xué)在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時為學(xué)校贏得了榮譽。
大會進行第二項：由陳誠副校長代表學(xué)校宣讀文件關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定。
大會進行第三項：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，請一等獎學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，取長補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進步!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。再過不到一年，高三年級同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學(xué)的心聲吧。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級二班薛靜靜同學(xué)發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學(xué)，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間?？汲龊贸煽儯o母校、家長、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。
大會進行第五項：歡迎教師代表蘇老師發(fā)言。
大會進行第六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎。
張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，二中的明天一定會更加美?
結(jié)束語
同學(xué)們，新學(xué)期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們?nèi)松械拿恳淮芜M步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。
初中開學(xué)典禮主持詞5a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
a：沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。
b：迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。
a：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
a：看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)。
b：現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)。
a：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。
b：希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們在我們這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
b：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布--小學(xué)20--年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
b：首先，舉行升旗儀式。
a：新的學(xué)期，新的期望。
b：新的學(xué)期，新的夢想。
a：新學(xué)期里，老師們和同學(xué)們，都有著新的向往和憧憬。
b：讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。
a：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學(xué)們，人貴在行動。聽了校長的講話，面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。
b：我們學(xué)校這學(xué)期迎來了六位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學(xué)們，新學(xué)期，不僅是每個同學(xué)的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。
b：在新學(xué)期里，不僅每個同學(xué)有著新打算，老師對于新學(xué)期也有著很多想法。
a：下面有請教師代表紀老師講話，掌聲有請。
b：謝謝紀老師的發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
a：最后，讓我們有請學(xué)生代表王佳贏同學(xué)發(fā)言，聽一聽她在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
b：同學(xué)的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對未來的學(xué)習(xí)生活的美好的愿望。
a：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲。
b：學(xué)習(xí)也是如此，我祝愿大家在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
a：用好的成績，為--小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
b：祝老師們身心健康，工作順利!
a：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
b：祝--小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
a：我宣布：--小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
第2篇：托班第二學(xué)期個人總結(jié)范文
親近自然，在玩中學(xué)，這些都是一些教育家所大力提倡的。那么在當前的形勢下，如何開展學(xué)生喜歡的活動呢？我的做法是努力開發(fā)家長資源，把家長“請進來”，讓家長成為活動的主體。如何開發(fā)家長資源呢？我的做法是做到以下“一二三”點，讓那些遠去的春游、放風(fēng)箏、野炊等活動漸漸回到學(xué)生身邊，童年的美好和快樂也會留在他們的心田。
一、一雙慧眼識人才
2015年，接手一年級，開學(xué)不久，何欣悅媽媽就問我們有沒有班級QQ群，我告訴她開學(xué)幾天很忙，等忙過這段時間我會建一個。我心想既然她這么熱心，為何不成立一個家委會，讓她擔(dān)任家委會主任呢？或許在開展班級活動方面，能起到我意想不到的作用。說干就干，我當天回家就建好了QQ群，在周五家長接學(xué)生時，抄寫在黑板上，讓家長走進我們的另一個家。
群建好了，接下來要做的事情是告訴何欣悅媽媽，準備選她當家委會主任，我們一起挑選四五個家長做家委會成員。如何挑選？我們憑借家長在群里發(fā)言情況，了解家長的素質(zhì)、能力、愛好，對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心程度，對班級的關(guān)心程度來挑選。她首先在群里發(fā)起號召和倡議，讓他們自愿報名成立家委會。如果沒有家長報名，我們根據(jù)各位家長在群里的活躍程度，再來挑選班級家委會成員?？赡芎芏嘟處熞f，我們班級的QQ群，大多是學(xué)生怎么辦呢？我建議從學(xué)生入手。一般來說，孩子優(yōu)秀的，正常情況下有一個優(yōu)秀的家長做堅強后盾。挑選出一個種子家長牽頭，然后再從其他優(yōu)秀學(xué)生中，挑選四名家長組成家委會。
每個家長都具有各自不同的能力，教師要善于發(fā)現(xiàn)，努力做一個家長眼中的“伯樂”，把家長看成“千里馬”。用我們家委會主任的話說，我就是一臺“挖掘機”，善于發(fā)現(xiàn)人才。如在挖野菜活動中，我聽到劉欣悅爸爸的歌兒唱得不錯，和另一個家長的風(fēng)格不一樣。于是，在最后一次“親子游戲”活動中，大膽邀請他們?yōu)槿喑?。?015年圣誕節(jié)走進特教的活動，我們請了在仁愛醫(yī)院工作的李思淼爸爸做主持，讓他的孩子在表演節(jié)目時也多了一份自信；親子運動會，圣誕節(jié)活動，2016年慶“六一”活動，我們都有學(xué)生和家長的親子舞蹈。慶“六一”活動，我們安排了兩個熱心家長做主持。有個家長經(jīng)常在群里發(fā)MP3，說是他唱的歌曲，我們還看到很多奶奶晚上吃飯后跳廣場舞，我們把這個也引進了我們的班級活動。奶奶們、媽媽們、寶寶們?nèi)猛磺?，爸爸和爺爺們自覺當觀眾，鼓掌、喝彩?；顒娱_展得有聲有色。
二、“兩次”“兩有”促活動
1.兩次會議定計劃
家委會成立后，接下來我們要做的就是召開家委會會議。我們是一個學(xué)期召開兩次，都放在周五家長接學(xué)生之后，這樣可以減輕家長多跑路的麻煩。第一次聯(lián)系會一般在開學(xué)第二個星期，主要任務(wù)是擬定本學(xué)期活動計劃；第二次聯(lián)系會，一般放在考試結(jié)束時，主要任務(wù)是總結(jié)本學(xué)期的工作，同時對下學(xué)期的工作提出更合理的建議。
如果不能把他們召集在一起，最起碼要建一個小群，專門用來商量事情。當然，最好的是請他們到班級，圍坐在一起，商量一些相關(guān)事情，制定活動計劃之類的。在召開家委會之前，首先要和家委會牽頭負責(zé)的溝通好，把自己的思想、觀點、想法告知于他，虛心聽取她的建議和意見。然后委托她把我們溝通交流的想法整理出來，家委會聯(lián)系會上，把權(quán)利交給她，由她組織，提出我們的想法，再聽取其他家長的建議和意見，最后綜合家委會各位成員的觀點，整理出學(xué)期初的活動規(guī)劃。我們班是2015年10月底第一次召開家委會聯(lián)系會，會上，我先提出了自己的想法，其余的讓家委會成員暢所欲言。會后，何欣悅媽媽根據(jù)我們的會議情況，整理出了十一、十二兩個月的活動計劃。
2.活動內(nèi)容兼“兩有”
我們的孩子小，還不懂社會價值和社會意義，我們的活動不能全部都是公益性質(zhì)的，還需要兼顧趣味性。只有這樣，我們的活動才能吸引孩子，孩子才會央求家長陪同參與。所以我們每學(xué)期的活動，都是兼顧了意義和趣味兩個方面的。
我們的活動既有公益環(huán)保的，如2015年的第一次活動沮河公園撿垃圾；也有關(guān)愛老人和殘疾人的，如走進養(yǎng)老院和特教學(xué)校。這兩項活動主要在于培養(yǎng)孩子走入社會，關(guān)心社會，關(guān)心老人和特殊人群。也有趣味運動的，如親子運動會，親子游戲；有認識植物的，如參觀七彩苑；培養(yǎng)動手動腦能力的，如2016年我們的親子手工；有了解科學(xué)知識的，如參觀發(fā)電站；有培養(yǎng)學(xué)生耐力的，如遠足活動。我們可以想象，如果每次活動都去撿垃圾，估計孩子就沒有興趣參加了。但是如果每次活動都只是玩，如放風(fēng)箏，可能有的學(xué)生也會因為放不起來等其他原因，對這次活動感到很失望。我們在策劃活動時，要盡量做到內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生才會興趣盎然。
縱觀我們這些活動，兼顧了有意義和有趣味兩個要素，既讓孩子在周末能夠走出家門，走向社會，走進大自然，同時，還能培養(yǎng)孩子和家長之間的感情，增加親子交流的機會，避免了孩子在家抱電視，也避免了家長在家抱手機所引發(fā)的家長和孩子的感情危機，孩子也能玩得盡興，還能學(xué)到知識，如怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高？電是怎么來的？每種植物有什么不同的特點等。
三、三顆“紅心”連真情
這里所說的“三顆心”主要指的是老師要有熱心、真心和包容心。
1.熱心參與活動
很多教師都說一個星期五天，看到那些孩子都心煩，周末根本就不想看到他們。其實他們不明白“好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子”。如果連時間都舍不得花在學(xué)生身上，又如何談得上愛學(xué)生呢？
每次的班級活動，我作為班主任，都是積極參與，全程陪同。每次活動，也就安排了一到兩個小時的時間，我相信，這兩個小時，我們是能抽出時間的。我覺得我每次陪同孩子，都能收獲很多幸福。當然，這幸福與錢無關(guān)，主要是和孩子們在一起感覺很開心。2016年，我們?nèi)⒂^七彩苑，史筱雅的爸爸媽媽，外公外婆都陪著她一起參與我們的活動。在門口集合時，史筱雅看到她媽媽很矮，非要拉著和我比高矮，她媽媽不好意思，我說沒事，讓她比吧！每次活動結(jié)束，何欣悅都會拉著我的手說，我最喜歡陳老師了，我感覺陳老師像我的媽媽。我開玩笑說，我怎么感覺像你的奶奶啊！在活動中，增加了和孩子，和家長的感情，讓家長們進一步了解我，我也可以進一步了解家長。
2.真心感化家長
2015年，很多家長未能陪著孩子參加我們的活動，雖然原因不同，但是結(jié)果一樣。我寧可相信家長確實是忙，而不是其他原因。有的孩子是由爺爺奶奶帶的，思想比較落后，不要說帶孩子參加班級活動，即使孩子的學(xué)習(xí)也無能為力。晨晨的奶奶就是這樣的。后來我?guī)状卫猛砩系臅r間，和孩子爸爸電話聯(lián)系，給他講他帶孩子參加活動的快樂，對孩子成長的重要性。2016年，為崔揚晨買了一套書；“六一”時，又為他買了一套新衣服。用我的真心贏得了家長的支持。難得的是，2016年親子手工的時候，本來是干活去的，走到半路上想起今天有活動，又特意趕來參加，為孩子們出謀劃策，和孩子一起動手制作。
除此之外，我每天基本上都會抽出一定時間和家長聊天，有時是聊家庭教育，有時是聊班級構(gòu)想，有時聊孩子的表現(xiàn)，有時不忘和家長一起在群里樂和。在家長心目中，我不僅是老師，也是朋友，彼此之間說話也比較隨和，不拘束。石欣慧媽媽總是說她的孩子喜歡我，不喜歡她。我也喜歡把平時和孩子逗樂的事告訴家長，讓他們在工作之余也輕松輕松，同時也能看到孩子的另一面。家長說他們萌萌噠的孩子遇到了萌萌噠的老師。就這樣，和家長建立起一種彼此信任，友好的關(guān)系，贏得家長的支持。
3.包容不能參加活動的家長
說實話，我們的活動在2015年剛開始的時候，只有一部分同學(xué)參加。第一學(xué)期我們的計劃是六次活動，十一月份和十二月份各三次，但是因為每次活動都只有一部分學(xué)生參與，還有一部分學(xué)生，因為我們的時間導(dǎo)致他們無法調(diào)整，如到養(yǎng)老院看望老人，因為老人下午都在午休，為了照顧老人的作息時間，我們后來把看望老人調(diào)到周日上午，這樣很多托管的學(xué)生就無法參與我們的活動。但是我們都不強求，能去多少就是多少。我們相信，參與活動的孩子是能夠把自己在活動中的快樂和感受傳遞給他們的。
我從不因為孩子和家長不參加我們的活動就對他們另眼相看，更不會在教室里批評他們。這樣做的效果只能適得其反。我的做法是采取多種獎勵措施，調(diào)動孩子的積極性，用孩子帶動家長。對于參與活動的學(xué)生，獎勵一張積分卡，寫了日記的再獎勵一張積分卡。每次在獎勵積分卡的時候，我都會把學(xué)生寫的參加活動的日記讀給他們聽，讓他們知道我們周末開展了活動。這樣就把快樂傳遞，把幸福傳遞。就是利用多種形式的獎勵，到最后一次活動――“圣誕節(jié)，走進特教”時，人數(shù)達到31人，創(chuàng)下了2015年活動參加人數(shù)的新高。
于光遠曾說：“一個人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的?！蔽覀儾荒馨褜W(xué)生關(guān)在學(xué)校，關(guān)在教室，需要走進大自然，去學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識。
只要做到這“一二三”，我們就能充分地開發(fā)家長資源，助力班級開展活動，班級活動就能開展得有聲有色，從而形成自己的班級特色，開發(fā)出適合自己班級的活動課程。
（作者單位：湖北宜昌市遠安縣南門小學(xué)）
2015年學(xué)期結(jié)束時，我們召開了家委會的總結(jié)會。主要是總結(jié)本學(xué)期的工作，部署第二學(xué)期的工作。這次總結(jié)會，學(xué)校余校長全程參與，對我們的活動提出了很有價值的指導(dǎo)建議。在總結(jié)會上，我們都覺得讓孩子到養(yǎng)老院看望、陪同老人，是一件非常有意義的事情，決定把這次活動作為保留節(jié)目，每學(xué)期至少一次。孩子們覺得親子運動會很好玩，上次玩之后，有一種意猶未盡的感覺，所以決定把親子運動會保留。然后在這個基礎(chǔ)上，我們進一步提出，我們每年舉辦一次什么有意義的節(jié)日，作為我們的班級節(jié)日。當時我上網(wǎng)查了很多資料，最后大家一致表態(tài)，把手工作為我們的班級節(jié)日。再比如，我看到每次活動都是何欣悅媽媽一個人策劃比較辛苦，還要統(tǒng)計每個月分享的文章，于是我們建議家委會成員一人策劃一次活動。2016年的活動基本上都是這樣安排的。當然交給了別人負責(zé)，何欣悅媽媽并非看客，也是積極幫忙出謀劃策，做他們的幕后主持。2016年我們的幾次活動，我感覺各位家長都非常用心。
附四：2015――2016第一學(xué)期第二次家委會工作簡訊
2016年1月15日，家校委員會舉行了第二次聯(lián)系會。學(xué)校余校長參加了本次會議，會上，余校長對我們這學(xué)期家校的活動給予很高的評價，余校長希望我們家校會再接再厲，把家校會辦得更好，一直開辦下去。我們家校會感謝學(xué)校及各位學(xué)生家長對我們的大力支持，我們也請家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，一定會把家校會開辦的更好！
會上，我們對這學(xué)期的活動進行總結(jié)，把2016年的活動進行商討，我們由這學(xué)期一個月的三次活動改為一個月兩次活動，騰出時間讓家長更好的陪伴孩子。本學(xué)期我們的活動量減少了，但是我們的活動卻改變了形式，由家校會成員各負責(zé)一期活動，期待我們的成員帶給孩子們別樣的活動！
由于很多學(xué)生家長外出工作而不能參加班級活動，聯(lián)系會上我們商議決定本月20日，也就是學(xué)校放假考試結(jié)束之后，在一（3）班教師再舉行一次聯(lián)誼會，一是讓想?yún)⒓踊顒佣荒軈⒓踊顒拥膶W(xué)生感受一下我們班級活動的氣氛，二是為老師送行。兩個活動合二為一。
第3篇：托班第二學(xué)期個人總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：公寓管理；現(xiàn)狀；工作經(jīng)驗
中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）03-0006-02
高校開始大規(guī)模擴招后，本科生和研究生在校生規(guī)模得到空前壯大。為了適應(yīng)這一變化，從2000年開始，在教育部的倡導(dǎo)下，全國高校開始了后勤社會化改革嘗試，其中學(xué)生公寓管理社會化是改革的重點之一。各高校從自己的實際情況出發(fā)，借鑒英、美、德等國的管理模式，把公寓管理的職能從學(xué)工處劃歸了后勤部門[1]。后勤社會化帶來了充足的社會資金和先進的企業(yè)管理理念，但在高校中也存在著“水土不服”的現(xiàn)象，在研究生公寓管理方面這一問題尤為突出。
一、高校研究生公寓管理的現(xiàn)狀及存在的問題
1.公寓管理水平不能滿足學(xué)生的要求。由于歷史原因，在從事公寓管理的職工中，除高層管理干部外，大部分基層員工都是從社會上招聘的臨時工，文化水平較低，在理解和實施公寓管理制度的過程中難免會出現(xiàn)偏差，而公寓中所住的是思想成熟、有獨立見解的研究生，如果管理水平跟不上，很難獲得他們的認同。另外，研究生與本科生在住宿方面也有很大不同，住宿變更比較頻繁，管理起來難度很大。例如：對于本科生來講，除走讀的學(xué)生外，其他學(xué)生基本上四年都會住在學(xué)生公寓，極少出現(xiàn)中間退宿或半路入住的現(xiàn)象，情況比較單一，管理起來相對容易。研究生則有很大不同，有全日制研究生，有委托培養(yǎng)的在職研究生，全日制研究生又分專業(yè)型和學(xué)術(shù)型兩種，學(xué)術(shù)型研究生中還有的學(xué)生是與國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的。如此多種類的研究生在公寓中住宿時間長短不一，離校和返校的時間也各不相同。大部分學(xué)校對研究生公寓的管理還是照搬本科生公寓的管理制度，實行一刀切的辦法，入學(xué)統(tǒng)一辦理入住，畢業(yè)統(tǒng)一辦理退宿，公寓的住宿資源得不到充分利用，而學(xué)生損失的則是住宿費。
2.研究生公寓的安全問題。有統(tǒng)計表明，大學(xué)生有60%的時間是在學(xué)生公寓度過的[2]。對于研究生來講，研一上課，研二、研三作科研、查資料、寫論文，作息時間與本科生有很大的不同。現(xiàn)在公寓的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達，相當一部分研究生會在宿舍查資料、寫論文，從這個角度來看，研究生在公寓的時間可能要遠超過60%。對于學(xué)生長時間停留的公寓，安全問題必須得到格外的重視。研究生在來上學(xué)之前，已經(jīng)讀過四年大學(xué)，大學(xué)同學(xué)之間來往比較頻繁，來校探訪也是常有的事，私自留宿同學(xué)的現(xiàn)象遠多于本科生公寓，安全隱患明顯增大。由于學(xué)生公寓人員密度大，防火歷來是安全的第一要務(wù)，電飯鍋、電熱水器、電吹風(fēng)等大功率的電器是絕對禁止使用的，研究生在公寓待的時間相對較長，使用違章電器的欲望和機會大大增加，管理起來比較困難。
3.思想政治工作不到位。自從后勤社會化改革以來，公寓管理保留了最基本的衛(wèi)生、保潔、綠化等功能，思想政治工作則由學(xué)工處來完成。2002年，教育部在《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》中提出：“選派優(yōu)秀的干部和政治輔導(dǎo)員與學(xué)生同住?！边@對加強學(xué)生思想政治工作很有好處，但對于研究生來講，這一政策的落實情況并不是很理想：輔導(dǎo)員要么是兼職的，要么是已成家的老師，與學(xué)生同住的要求執(zhí)行得并不到位，思想工作大打折扣。還有一種觀點，認為研究生有過四年大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，思想已經(jīng)成熟，是成人了，思想政治工作可以少投入一些精力。現(xiàn)實情況卻恰恰相反，由于研究生本身的特點，同一寢室因為作息時間不同、生活習(xí)慣不同引發(fā)的矛盾其實并不少。另外，研究生還要承受課題研究、畢業(yè)找工作等壓力，對他們的思想政治工作更需要加強。
二、我校研究生公寓管理經(jīng)驗分享
中國石油大學(xué)（北京）每年招收各類研究生總計2000名左右，其中碩士研究生1700多名。根據(jù)學(xué)校的安排，絕大部分碩士研究生入住于陽光研究生公寓。陽光研究生公寓建于2005年，位于中國石油大學(xué)（北京）校園外邊，是一個獨立的院落，結(jié)合我校的硬件環(huán)境和研究生的特點，總結(jié)出了一套行之有效的研究生公寓管理經(jīng)驗。
1.踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，對宿舍進行人性化管理。與其他高校一樣，中國石油大學(xué)研究生的類型也分好幾種，住宿情況比較復(fù)雜。到了研二和研三的時候，住宿變化非常頻繁，跟隨導(dǎo)師到外地作項目、出國學(xué)習(xí)、到工作站實時習(xí)等，時間長短也不一樣。為了便于學(xué)校財務(wù)處和研究生公寓的管理，經(jīng)各部門協(xié)商，學(xué)校要求全日制的學(xué)生在入學(xué)時統(tǒng)一繳納住宿費，并辦理入住手續(xù)，開學(xué)一周后，再根據(jù)實際情況，為新生和老生辦理退宿手續(xù)，退還住宿費，并為臨時退宿的學(xué)生提供個人物品寄存室。在第二學(xué)期開始，再增加一次住宿調(diào)整的機會，這樣做雖然增加了公寓管理人員的工作負擔(dān)，但給學(xué)生帶來了很大的方便。委托培養(yǎng)的研究生和其他一些不在公寓住宿的研究生有時會回學(xué)校參加一些學(xué)術(shù)活動，公寓中心特地在辦公區(qū)域擠出了兩個房間，專門解決他們的臨時住宿問題。公寓服務(wù)公司這些人性化的做法得到了學(xué)生的廣泛認可。
2.注重員工隊伍建設(shè)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。要想有好的服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)一支素質(zhì)高、懂管理且長期穩(wěn)定的管理隊伍是必不可少的。為了提高管理隊伍的穩(wěn)定性，公寓服務(wù)公司實施了待遇留人、感情留人等措施。根據(jù)北京市的規(guī)定，及時調(diào)整工資標準，嚴格按照勞動法規(guī)定為員工上保險，解除他們的后顧之憂。公司定期聘請IT工程師為員工作常用辦公軟件的培訓(xùn)，對鍋爐工和電工等工種，鼓勵他們參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考級考證，使他們的工作更加規(guī)范。目前，辦公室每個管理人員都能熟練操作辦公軟件，鍋爐工、電工等專業(yè)工種的從業(yè)人員均獲得了相應(yīng)從業(yè)證書。另外，公寓的管理層也在管理的規(guī)范化上做了很多工作，制定了一整套行之有效的管理辦法和規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循。2011年，公寓通過了北京市標準化公寓的評審，這也是對公寓管理隊伍的一個肯定。
3.建立良好的溝通渠道，增進公寓公司與學(xué)生的相互理解。一個好的制度，只有得到良好的執(zhí)行才能發(fā)揮其作用。為了使學(xué)校的政策和公寓的管理規(guī)定得到有效的執(zhí)行，需要各方進行溝通和配合。2011年，在公寓服務(wù)公司、后勤管理處、校團委和校學(xué)生會的共同努力下，建立了研究生民管會。這是一個完全由學(xué)生組成的組織，是公寓公司和學(xué)生之間進行溝通的橋梁。為了便于開展工作，民管會把辦公室設(shè)置在宿舍里，取名為“學(xué)生之家”，學(xué)生可隨時到那里反映意見。目前，每個公寓樓都至少有一個“學(xué)生之家”。民管會經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷、組織各種文體活動，在收集“民意”的同時，也向?qū)W生宣傳和解釋公寓的一些規(guī)章制度，幫助公寓公司解開一些學(xué)生思想上的疙瘩，避免學(xué)生因為對規(guī)定的誤解而產(chǎn)生過激的言行。民管會成立三年以來，得到公寓公司和學(xué)生的高度認可，為公寓公司工作的改進做出了很大貢獻。
4.注重公寓文化建設(shè)、創(chuàng)建溫馨居住環(huán)境。公寓是學(xué)生生活和休息的地方，為了讓學(xué)生對公寓有一種家的感覺，近幾年來公寓在文化建設(shè)方面費了很多心思，為學(xué)生做了很多實事，公寓的文化氣息日漸濃厚。2011年，與學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會合作，邀請在書法、國畫方面造詣頗深的老教授們揮毫潑墨，繪制出了100多幅書畫作品，經(jīng)過裝裱后懸掛在宿舍的走廊，大大提升了宿舍的文化氣息。為了進一步豐富學(xué)生課余生活，每年的中秋佳節(jié)，公寓公司都會和研究生民管會共同組織中秋晚會，讓學(xué)生在這每逢佳節(jié)倍思親的日子能夠多一些快樂，少一些鄉(xiāng)愁。在做好衛(wèi)生、安全等各項基本服務(wù)的同時，公寓還為學(xué)生提供了其他一些人性化的服務(wù)。例如，考慮到研究生經(jīng)常會有同學(xué)來探望的實際情況，公寓專門在值班室附近開辟了一間會客室，內(nèi)部裝飾溫馨、大方又有品位，使用率很高。學(xué)生再也不用偷偷地把同學(xué)帶進宿舍，或是到外邊的咖啡廳會客了。浴室的電吹風(fēng)、值班室的微波爐、打氣筒、針線包等，無處不體現(xiàn)著公寓員工對學(xué)生的人文關(guān)懷。學(xué)生經(jīng)常不由自主地感嘆：咱們的公寓越來越像家了。
5.大力推進信息化建設(shè)，努力提高管理水平。為了進一步提高公寓的管理水平，公寓公司相繼開發(fā)了住宿管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報修系統(tǒng)、網(wǎng)上訂票系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)等軟件，通過校園網(wǎng)平臺整合，形成了一個具有完整功能的公寓信息化管理門戶，大大提升了公寓信息處理能力，同時也落實了為學(xué)生提供方便快捷服務(wù)的承諾。該系統(tǒng)的上線運行也使公寓公司在學(xué)?！皵?shù)字化校園”建設(shè)中走在了后勤各部門的前列。
6.采取各種有效措施，為學(xué)生提供安全的住宿環(huán)境。學(xué)生公寓的安全問題歷來受到各方的重視，為了保障學(xué)生有一個安全的住宿環(huán)境，鑒于中國石油大學(xué)的陽光研究生公寓地處校園以外的實際情況，公寓建立了兩級查證制度：大門崗查證和公寓樓查證，有效地防止了外來人員的進入。進入課題階段后，有些專業(yè)的研究生需要做實驗，而有的實驗可能需要十幾個小時甚至更長，學(xué)生回宿舍較晚的現(xiàn)象時有發(fā)生，為了保障這部分學(xué)生的安全，公寓還與保衛(wèi)處配合，在學(xué)校和公寓之間的路上加派了流動巡邏的保安，有效地保障了學(xué)生的安全。正是由于公寓采取的多重保障措施，多年來從未發(fā)生過重大安全責(zé)任事故。
與本科生相比，研究生更加成熟，有自己獨立的見解，人際交往更加活躍，同時他們在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的壓力也更大。從公寓的角度來看，在滿足他們基本住宿需求的前提下，如何提高管理水平，摸索出一套適合研究生公寓管理的方法值得我們進一步探討。
參考文獻：
[1]張?zhí)煳?高校學(xué)生公寓管理工作的研究與對策[J].長春工程學(xué)字學(xué)報（社會科學(xué)版），2013，4（2）：130-131.