繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

新學(xué)期已至，在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對(duì)新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)，綜合本會(huì)的工作職責(zé)和實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃如下：

一、工作態(tài)度

1、我一定會(huì)努力帶動(dòng)我們xx級(jí)學(xué)生會(huì)的所有成員努力工作，完成上級(jí)交付的每項(xiàng)任務(wù)，積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)。

2、20xx年，我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)，制度建設(shè)，為同學(xué)們做好模范，帶好頭。

2、積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’、‘元旦晚會(huì)’等性質(zhì)的文藝活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

4、落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。

5、積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

三、實(shí)施戰(zhàn)略

1、組織并配合各部門(mén)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、進(jìn)一步挖掘會(huì)團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

3、協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

4、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作、調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

5、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。

四、工作注意事項(xiàng)

1、在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作。

2、開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。

3、工作與活動(dòng)不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造特色。

第2篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

人力資源部工作總結(jié)，是人力資源部門(mén)根據(jù)其工作中取得的成績(jī)和存在的不足，對(duì)

一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)性回顧的一種文書(shū)，中學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。意在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，肯

定成績(jī)，找出不足，迅速提高辦事效率。

(二)人力資源部工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)

通常來(lái)說(shuō)，人力資源部工作總結(jié)要包括以下幾個(gè)方面：

1 對(duì)人力資源部一定時(shí)期的工作情況進(jìn)行總體介紹;

2 對(duì)取得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié);

3 對(duì)存在的不足進(jìn)行客觀分析;

4 對(duì)本部門(mén)未來(lái)工作意見(jiàn)和合理化建議。

(三)格式范例

公司人力資源部 xx年度工作總結(jié)

xx年，是收獲的一年，是我們飛速發(fā)展的一年。今年，本部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確

指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，緊緊圍繞公司創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的“三創(chuàng)”主線(xiàn)，努力

學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，努力完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、 積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓

在思想上，我部同志積極學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想，積極參加了 委組織“植

樹(shù)”和中心組織的“兩思”教育活動(dòng)，并結(jié)合本職本崗的實(shí)際進(jìn)行討論，不斷提高認(rèn)識(shí)，做

好工作;組織參加了“市一年一小變”成果展覽，參加了市科委舉辦的紀(jì)念中華

人民共和國(guó)建國(guó) 56周年的文藝演出;出版了公司黑板報(bào)期;組織公司全體的干部職

工參加了全市的普法考試，全部成績(jī)優(yōu)良。

二、考核工作方面

認(rèn)真做好公司干部職工的考核工作。在完成 xx年的年度考核后，繼而進(jìn)行了

xx年第一季度的工作考核，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參加了每個(gè)部室的工作小結(jié)，了解

掌握部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的考核意見(jiàn)和對(duì)下一季度的工作要求，促進(jìn)了各部室的工作開(kāi)展。

三、人力資源的管理和調(diào)配方面

1.為了實(shí)現(xiàn)中心對(duì)服務(wù)公司的“減員增效”的目標(biāo)，先后將摩托車(chē)、自行車(chē)保管站兩

幢大樓的清潔衛(wèi)生工作轉(zhuǎn)向由社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，使服務(wù)公司的臨時(shí)工大幅減少人;同時(shí)重新調(diào)整核定臨時(shí)崗位的設(shè)置，使原來(lái)多人的臨時(shí)工隊(duì)伍減至 人，并與之簽訂了勞動(dòng)合同;為了充實(shí)加強(qiáng)公司的綜合檔案室管理，返聘的一名優(yōu)秀的退休檔案管理員;及時(shí)為公司 名同志辦理了調(diào)入公司一系列的手續(xù);給產(chǎn)業(yè)服務(wù)公司的 名職工簽訂了勞動(dòng)合同，保證了公司為進(jìn)駐科技企業(yè)服務(wù)的正常工作。

2.草擬公司機(jī)構(gòu)改革和部門(mén)調(diào)整的方案，制定了各部門(mén)和崗位的職責(zé)，在公司班子的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施雙向選擇上崗，一定程序調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。

3.較好地完成了公司職工 xx年度工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和 xx! xx年度職工正常晉升工資的工作，完成了 xx年增加職工生活補(bǔ)貼的調(diào)整工作。

4.制定實(shí)施《公司引進(jìn)獎(jiǎng)的管理規(guī)定》;

《公司安全防火管理規(guī)定》;

《公司勞保衛(wèi)生用品管理規(guī)定》;

《公司具辦公用品管理規(guī)定》。

5.在實(shí)施孵化服務(wù)項(xiàng)目逐步社會(huì)化中完成了中心摩托車(chē)、單車(chē)保管部和中心大院

清潔衛(wèi)生工作的對(duì)外發(fā)包工作，取得初步成效。

6.加強(qiáng)了公司的安全防火工作，除由公司總經(jīng)理與各部室領(lǐng)導(dǎo)簽訂領(lǐng)導(dǎo)防火安全

責(zé)任書(shū)外，還與進(jìn)駐的 多家企業(yè)簽訂了防火安全責(zé)任人書(shū)。組織實(shí)施了節(jié)假日的

安全值班和定期的安全檢查。兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部和一個(gè)專(zhuān)職安全員參加管理培訓(xùn)班的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)。

7.及時(shí)做好了公司和服務(wù)公司職工的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金的年度調(diào)整審核

工作，職工的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金、住房公積金比上年度有所提高，做好職工公費(fèi)醫(yī)療的辦

證、補(bǔ)證、更改醫(yī)院等手續(xù)。制定實(shí)施了《公司公費(fèi)醫(yī)療記賬單的管理規(guī)定》，協(xié)助

中心工會(huì)組織探訪慰問(wèn)困難、生病、生育的職工(家屬)人次。

8.按照規(guī)定完成了公司的黨務(wù)、廉政、干部、工資、財(cái)務(wù)、職工教育人員變動(dòng)等一系

烈的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

9.參加了在上海召開(kāi)的全國(guó) 工作年會(huì)，并及時(shí)將年會(huì)的精神和 部

副部長(zhǎng)的重要講話(huà)精神傳達(dá)到公司每個(gè)干部、職工，以推進(jìn)創(chuàng)新工作。

10.嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò)細(xì)地做好文書(shū)工作，一年來(lái)，收文、送辦、催辦的文件 份。完成公

司黨務(wù)、政務(wù)等方面的會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要共 份。嚴(yán)格執(zhí)行公司用印批務(wù)的規(guī)定，為

公司把好各種印章使用的關(guān)。

四、計(jì)劃生育工作

建立了公司計(jì)生檔案，組織育齡夫婦進(jìn)行了一年一次的計(jì)劃生育例檢工作。辦理

了一名辭職職工的計(jì)生關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，并主動(dòng)與街道溝通聯(lián)系，共同做好計(jì)劃生育的宣

傳教育。全年共出了掛圖式式的計(jì)劃生育墻報(bào)若干期，確保了公司計(jì)劃生育、晚婚、晚育、

節(jié)育、獨(dú)生子女辦證率和投保率等 7個(gè)指標(biāo)全部 100%達(dá)標(biāo)。

五、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

(一)經(jīng)驗(yàn)：

(略)

(二)教訓(xùn)：

(略)

第3篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一．宣傳中心.及時(shí)報(bào)道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討、體育賽事、文娛活動(dòng)等，使外界對(duì)經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解，擴(kuò)大經(jīng)管的影響。

二．負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門(mén)工作文件的輸入，排版，打印，輸出，復(fù)印及管理。

具體需要做的工作包括：

1.招聘信息部委員2-3名，成立組織機(jī)構(gòu)，分工協(xié)作。

2.在學(xué)院主頁(yè)上設(shè)立一個(gè)新的欄目（多彩生活），把迎新晚會(huì)，元旦晚會(huì)，大運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)的信息整理上傳。

3.開(kāi)展1-2次有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)普及方面的活動(dòng)（如：打字比賽，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，程序編輯等）發(fā)掘人才，充實(shí)我部。

4.鼓勵(lì)大家上傳照片至網(wǎng)上，展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩。

由于信息部是大家的一個(gè)新朋友，因而和各個(gè)部門(mén)之間還存在著一定的磨合階段，然而我們信息部的全體成員堅(jiān)信：“只要努力，一切都能做得最好！”因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力

第4篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)” 等

活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

三、實(shí)施戰(zhàn)略；

1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書(shū)面形式同步發(fā)行。

（2）出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

第5篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

    明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    二、工作要點(diǎn)：

    1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

    2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)” 等

    活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

    3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?/p>

    4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

    5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

    三、實(shí)施戰(zhàn)略；

    1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

    2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的?？?/p>

    （1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書(shū)面形式同步發(fā)行。

    （2）出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

    3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

    4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

    5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

第6篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

這學(xué)期秘書(shū)部還是一如既往地配合各部門(mén)，做好上傳下達(dá)工作。有如下的新計(jì)劃：

1、這學(xué)期將現(xiàn)有的文檔記錄全部重新整理；

2、適時(shí)的舉行總結(jié)會(huì)議，以便提高部門(mén)的工作效率，也讓兄弟部門(mén)之間清楚彼此的動(dòng)向；

3、配合校運(yùn)會(huì)做好通訊工作，希望能繼承上一年的優(yōu)秀成績(jī)；

4、舉辦一個(gè)有秘書(shū)部特色的活動(dòng)，如速記大賽、書(shū)法比賽、四六級(jí)攻關(guān)策略講座等，充分挖掘同學(xué)們的內(nèi)在潛能與才華，加強(qiáng)系文化氛圍，彰顯秘書(shū)部的特色，讓大家更多的了解我們部門(mén)的職能和概況。

學(xué)習(xí)部

這學(xué)期學(xué)習(xí)部將延續(xù)上學(xué)期的突出表現(xiàn)，舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，有如下幾個(gè)計(jì)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部與系各班交流工作，在每學(xué)期開(kāi)始，各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì)，傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。

2、舉辦一次關(guān)于亞運(yùn)的知識(shí)競(jìng)賽，營(yíng)造輕松活潑的氛圍，以競(jìng)答的形式召開(kāi)一場(chǎng)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)。以海報(bào)形式廣而告之，使大家踴躍報(bào)名，確定時(shí)間地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，并邀請(qǐng)老師做評(píng)委，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、與外語(yǔ)系共同合作開(kāi)展英語(yǔ)小組

4、定期進(jìn)行有意義的學(xué)術(shù)性講座，包括考研講座、專(zhuān)升本講座、四，六級(jí)講座。

5、開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，為了檢查同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況、提高大家專(zhuān)業(yè)技能水平、提高大家學(xué)習(xí)積極性，適時(shí)開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，為就業(yè)做相關(guān)準(zhǔn)備。如經(jīng)濟(jì)論文比賽、職業(yè)規(guī)劃講座；經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)透析講座等活動(dòng)。

生活部

生活部本學(xué)期有如下工作安排：

1、依照院生活部的指示，繼續(xù)完成每周的宿舍檢查工作，并將評(píng)比結(jié)果公開(kāi)，做到給予優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，給予差劣批評(píng)。

2、組織生活部成員與大一生活委員的交流會(huì),互相認(rèn)識(shí)并進(jìn)行生活委員的培訓(xùn)工作。

3、為突出經(jīng)濟(jì)系生活部的自身建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生更關(guān)注生活宿舍，擬定一份計(jì)劃，舉辦經(jīng)濟(jì)系生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。

4、在校運(yùn)會(huì)期間做好后勤保障工作，同時(shí)配合各部門(mén)做好校運(yùn)會(huì)期間的各項(xiàng)工作。開(kāi)兩周一次的部門(mén)工作例會(huì)，檢討工作中的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

宣傳部

宣傳部有如下工作計(jì)劃：

1、做足招新宣傳方面的工作，讓同學(xué)們能夠更深入的了解經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)以及經(jīng)濟(jì)系舉辦過(guò)的活動(dòng)，讓更多的賢才加入這個(gè)大家庭；

2、協(xié)助籌備宣傳校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“新生杯”籃球賽以及模擬商品交易會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)；積極配合上級(jí)工作，通過(guò)海報(bào)、通知、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式跟進(jìn)有關(guān)校運(yùn)會(huì)的一切信息，并能夠按時(shí)傳達(dá)給師生們；

3、在各個(gè)節(jié)日給師生們送上祝福，并希望在12月前舉辦一次由宣傳部組織的活動(dòng)。

4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是改變陳舊的宣傳方式，例如可以利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，帶給同學(xué)們新鮮感。

文娛部

1、這學(xué)期開(kāi)學(xué)初文娛部會(huì)舉辦一次“經(jīng)濟(jì)系藝術(shù)團(tuán)表彰大會(huì)”，這除了表?yè)P(yáng)一批對(duì)藝術(shù)團(tuán)有杰出貢獻(xiàn)的同學(xué)外，還想吸納一批有才之士加入這個(gè)大家庭，而后開(kāi)展藝術(shù)團(tuán)招新工作。

2、 我部將重點(diǎn)培訓(xùn)啦啦隊(duì)。將大力投入人力量物力，努力訓(xùn)練好啦啦隊(duì)能在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)。3、今年?duì)幦∨e辦一場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)系的晚會(huì)表演。

4、籌備元旦晚會(huì)的節(jié)目，準(zhǔn)備高水平的節(jié)目參加晚會(huì)的選拔，展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)系的風(fēng)采。

5、設(shè)立文娛部管理制度，務(wù)求做到每一項(xiàng)工作都透明公開(kāi)，讓每一個(gè)成員對(duì)所有工作流程，工作內(nèi)容都有所了解，對(duì)日常工作有所規(guī)范，務(wù)求使經(jīng)濟(jì)系文娛部更具有信服力，從而更有利于在系里發(fā)動(dòng)、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

外聯(lián)部

這學(xué)期外聯(lián)部的計(jì)劃主要分為兩大部分。

一是新成員人才的培養(yǎng),主要培養(yǎng)他們“外聯(lián)家庭”的觀念，從而激發(fā)他們團(tuán)結(jié)，自主性和積極性的意識(shí)。二是協(xié)助學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、模擬商品交易會(huì)已舉辦了兩屆，前兩屆的成功舉辦，給廣大同學(xué)帶來(lái)了許多樂(lè)趣和經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)。我們外聯(lián)部希望在新的一年，潮墟能在之前的規(guī)模上擴(kuò)大，讓更多的同學(xué)參與其中；也希望能夠請(qǐng)到有知名度的商家前來(lái)參加，同時(shí)邀請(qǐng)商家相關(guān)成功人士為我們講述成功故事等；

2、在校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備前期，我們外聯(lián)部計(jì)劃在原有的贊助項(xiàng)目上，如：水，太陽(yáng)傘，運(yùn)動(dòng)服等外，我們將盡量滿(mǎn)足學(xué)生會(huì)活動(dòng)所需，盡力拉到一些更有形象的品牌贊助商，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更健康的運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3、感恩晚會(huì)，至于這個(gè)晚會(huì)，我們外聯(lián)部門(mén)也會(huì)配合學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)的需要，提供一定的資金，同時(shí)配合贊助商，為活動(dòng)投入更多具備創(chuàng)新的元素，使活動(dòng)成功圓滿(mǎn)地完成。

4、這個(gè)學(xué)期如果有機(jī)會(huì)，我們希望能為同學(xué)們開(kāi)展一個(gè)與外校的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)校與校之間的交流。這也是我們外聯(lián)部走出學(xué)校的關(guān)鍵一步

第7篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞：多媒體；興趣；能力；效率；化學(xué)教學(xué)

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。由于客觀條件的限制，許多實(shí)驗(yàn)無(wú)法在課堂中完成，如微觀粒子的運(yùn)動(dòng)和變化、大型化工生產(chǎn)的工藝流程、一些難度大甚至危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)等。而初中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)大多在試管中進(jìn)行，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用可以彌補(bǔ)班級(jí)教學(xué)中可視度的局限性，并且還能把生動(dòng)的圖像、清晰的文字注解和優(yōu)美的聲音展現(xiàn)給學(xué)生，具有傳輸信息量大、速度快、信息傳輸質(zhì)量高的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)多媒體教學(xué)可以有效地引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，激活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。筆者通過(guò)幾年的實(shí)踐，總結(jié)以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、探究知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。在化學(xué)課中，若恰當(dāng)?shù)乩猛队?、錄像或?jì)算機(jī)等媒體，利用信息技術(shù)的動(dòng)畫(huà)、圖像、解說(shuō)、文字、音樂(lè)等多種資源，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的教學(xué)情境，使學(xué)生觀其境、聞其聲、耳目一新，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快，取得很好的教學(xué)效果。如第一節(jié)化學(xué)課讓學(xué)生觀看課件錄像：高山流水、汽車(chē)奔馳、基因解謎、克隆技術(shù)、納米材料等，視頻導(dǎo)入抓住了學(xué)生的眼球。如講“分子”時(shí)，這些微觀的粒子比較抽象，我們可以引導(dǎo)學(xué)生觀看模擬動(dòng)畫(huà)分子運(yùn)動(dòng)，彩色動(dòng)畫(huà)不僅模擬分子運(yùn)動(dòng)的過(guò)程及條件，又吸引了學(xué)生的注意力，使他們從形象的感知做出理性的判斷。

二、增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率

計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是速度快、容量大，為此我們可以針對(duì)教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作課件，這樣有利于增大課堂教學(xué)容量，提高效率。如在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于一些實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)格、用法，學(xué)生在新課學(xué)習(xí)中留下的記憶已經(jīng)模糊，復(fù)習(xí)時(shí)很有必要重新認(rèn)識(shí)。教師如果重述實(shí)驗(yàn)儀器的制造、用途和用法，不但浪費(fèi)了大量的時(shí)間，而且會(huì)引起學(xué)生的厭煩；如果制作實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課件，即可增大課程容量，又縮短了復(fù)習(xí)時(shí)間，提高了教學(xué)效率。常用的化學(xué)儀器可分成若干組，構(gòu)成實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題，用錄像分別展示各儀器的操作方法及注意的問(wèn)題，然后精選不同層次的實(shí)驗(yàn)題做成多媒體課件。首先在屏幕上顯示各種儀器，讓學(xué)生按題目要求選擇需要的儀器，然后按步驟用鼠標(biāo)拖拉進(jìn)行組裝拆卸，如果違反操作規(guī)程，計(jì)算機(jī)會(huì)及時(shí)提示。實(shí)驗(yàn)搭配好后，可選“開(kāi)始試驗(yàn)”按鈕，計(jì)算機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單模擬出氣體流向、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)原理等。這樣，用幾分鐘的時(shí)間就解決了一個(gè)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)，這在傳統(tǒng)教學(xué)中至少需要半節(jié)課。在整個(gè)復(fù)習(xí)課中學(xué)生始終帶著積極的情緒來(lái)學(xué)習(xí)和思考，由動(dòng)手動(dòng)腦到產(chǎn)生興趣，記憶深刻，有效地提高了教學(xué)效率。

三、增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，提高觀察能力

目前做化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)所用的儀器多為試管，一個(gè)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也不能保證每個(gè)學(xué)生都能觀察清楚。一般我們采用的方法是拿著試管下講臺(tái)走兩圈，這樣就浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。若把這些實(shí)驗(yàn)用投影儀放大或進(jìn)行實(shí)物投影，既能讓學(xué)生清楚看到實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，又能激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性。如講實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為何不用稀硫酸時(shí)，在投影儀上做對(duì)比實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)都盛有大理石的培養(yǎng)皿中，一個(gè)倒入稀硫酸，一個(gè)倒入稀鹽酸，可以在大屏幕上清晰地看到倒入稀硫酸時(shí)一開(kāi)始有氣泡，一會(huì)兒氣泡就沒(méi)了，而倒入稀鹽酸時(shí)氣泡一直比較均勻，可以很容易得出結(jié)論。在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中，重要的環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)觀察，只有觀察全面、準(zhǔn)確，才能使現(xiàn)象分析有據(jù)，得到正確結(jié)論。因此，在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中，首先應(yīng)保證演示時(shí)現(xiàn)象明顯、視覺(jué)清晰，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵處制成模擬動(dòng)畫(huà)，重復(fù)播放，以增強(qiáng)視覺(jué)效果。通過(guò)這種有目的的觀察引導(dǎo)，可避免學(xué)生觀察時(shí)的盲目性，提高了觀察效果，還在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。

四、充分感知材料，突破重點(diǎn)難點(diǎn)

第8篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞：化學(xué)；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)方法；提高

曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。這句話(huà)確實(shí)有一定的道理，但任何事情都不是絕對(duì)的。如果教師確實(shí)有一桶水，可是他倒水的技術(shù)很差，一桶水全被他濺到地上，學(xué)生一無(wú)所獲；如果教師只有一杯水，但他倒水的技術(shù)很嫻熟，能滴水不漏地將自己的這一杯水全部倒給學(xué)生，學(xué)生獲益匪淺。這種倒水的技術(shù)就是教師的教學(xué)方法。在21世紀(jì)的今天，教師獲得知識(shí)的途徑很多，很多教師知識(shí)非常淵博。但如何將自己掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。尤其，江蘇省實(shí)行2008年新高考方案，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的沖擊非常大（理科必選物理，而物理是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的攔路虎）。對(duì)于本人認(rèn)教的普通中學(xué)，情況更為嚴(yán)峻，高三幾乎沒(méi)有學(xué)生選化學(xué)。針對(duì)這種情況，筆者在教學(xué)中有意多年嘗試多種教學(xué)方法，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、類(lèi)比法

類(lèi)比法的使用可以使抽象的問(wèn)題具體化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在講解碘水與苯萃取實(shí)驗(yàn)時(shí)，有許多學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)為不可思議，認(rèn)為原來(lái)溶解在水中碘怎么可能跑到苯中呢？此時(shí)，筆者做如下類(lèi)比：小孩小時(shí)候大多很喜歡母親，當(dāng)小孩與父親單獨(dú)在一起時(shí)，他（她）對(duì)父親也比較喜歡；但當(dāng)小孩與父母親在一起時(shí)，他（她）就對(duì)母親很喜歡。小孩相當(dāng)于碘，父親相當(dāng)于水，母親相當(dāng)于苯。很喜歡母親相當(dāng)于碘在苯中溶解度大于碘在水中的溶解度，這樣一類(lèi)比，使學(xué)生豁然開(kāi)朗。在講解離子鍵與共價(jià)鍵時(shí)，學(xué)生對(duì)NaCl與HCl中微粒之間形成的化學(xué)鍵比較困惑。筆者做如下類(lèi)比：一個(gè)高三大同學(xué)和一個(gè)初一小同學(xué)（力量懸殊很大）在一起打籃球，大同學(xué)打的次數(shù)多，小同學(xué)打的次數(shù)少，大同學(xué)對(duì)籃球有絕對(duì)的控制權(quán)，小同學(xué)無(wú)可奈何；如果兩個(gè)勢(shì)均力敵的同學(xué)打籃球，兩人之間雖有力量差別但差別不大，兩人打的次數(shù)差不多。其中，大小同學(xué)類(lèi)比于Na原子與Cl 原子，勢(shì)均力敵的同學(xué)類(lèi)比于H原子與Cl原子。通過(guò)這樣的類(lèi)比，使學(xué)生如醍醐灌頂，從而達(dá)到事半功倍的效果。

二、聯(lián)想法

聯(lián)想法是利用學(xué)生熟知知識(shí)與學(xué)習(xí)的內(nèi)容相連，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生共鳴，以達(dá)到比較好的教學(xué)效果。在講解氧化還原有關(guān)概念時(shí)，總結(jié)出：失電子——化合價(jià)升高——被氧化，得電子——化合價(jià)降低——被還原這一結(jié)論，進(jìn)一步濃縮為：“失——升——氧，降——得——還”，此時(shí)電視連續(xù)劇《康熙微服私訪記》正在熱播，其中有這樣一個(gè)場(chǎng)面：康熙扮成叫花子在捉虱子，一面捉一面在瘙癢，即“身——虱——癢”，身上因?yàn)橛惺佣l(fā)癢，再聯(lián)想到古代大將軍打了勝仗凱旋而還，即“將——得——還”，使學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中掌握了氧化還原的有關(guān)概念。在容量瓶的使用中，學(xué)生對(duì)“開(kāi)始時(shí)容量瓶中有少量的水是否會(huì)對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度產(chǎn)生誤差？”這樣的問(wèn)題很困惑，筆者做這樣的聯(lián)想：用電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，如果開(kāi)始電飯鍋里有少量的水是否會(huì)對(duì)所做的飯產(chǎn)生影響呢？（兩者最后都要再加少量水）學(xué)生茅塞頓開(kāi)，問(wèn)題迎刃而解。在Fe（OH）3膠體制備的實(shí)驗(yàn)中，操作的過(guò)程如下：先將水加熱至沸騰，再加入飽和的三氯化鐵溶液，再繼續(xù)加熱到溶液出現(xiàn)紅褐色為止。學(xué)生對(duì)操作的過(guò)程不太熟悉，筆者做這樣的聯(lián)想：煮稀飯時(shí)，先加水加熱到沸騰，后加面粉再加熱到沸騰。在學(xué)習(xí)乙醇的溶解性時(shí)，學(xué)生對(duì)乙醇能溶解多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物不太理解，筆者讓學(xué)生這樣聯(lián)想：油脂粘到衣服上如何洗去？為什么超市賣(mài)的藥酒都用酒來(lái)浸泡呢？

三、歸納法

在教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也能起到很好的效果。如在學(xué)習(xí)催化劑的性質(zhì)時(shí)，筆者將它總結(jié)為“一改變兩不變”。在學(xué)習(xí)四種基本反應(yīng)類(lèi)型時(shí)，筆者將分解，化合，置換，復(fù)分解總結(jié)為：“一變多，多變一，一單換一單，成分相交換”。將阿伏加德羅定律歸納為四同定律（同溫、同壓、同體積、同分子數(shù)）。將可逆反應(yīng)的定義歸納為：兩同（同一條件下，同時(shí)進(jìn)行）。將金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納為：浮、熔、游、紅。將氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)歸納為：兩先兩后（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫氣后加熱，實(shí)驗(yàn)最后先撤酒精燈后停止通入氫氣）等等。

四、實(shí)驗(yàn)法

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的最高法庭，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的魅力所在。對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)中的一些疑難問(wèn)題，如果我們運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，也許效果會(huì)更好。例1標(biāo)準(zhǔn)狀況下，向一定量的溴化亞鐵溶液中通入少量的氯氣和過(guò)量的氯氣，分別發(fā)生怎樣的變化，寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式；向一定量的碘化亞鐵溶液中通入少量的氯氣和過(guò)量的氯氣，分別發(fā)生怎樣的變化，寫(xiě)出有關(guān)的方程式。

這個(gè)例題實(shí)際上涉及到亞鐵離子、溴離子和碘離子與氯氣發(fā)生氧化反應(yīng)的先后順序問(wèn)題，也就是這三種離子的還原能力強(qiáng)弱問(wèn)題，如果只要求學(xué)生死記硬背，效果不佳，而且會(huì)降低學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。筆者將學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自己動(dòng)手，親身實(shí)驗(yàn)，教師再加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。這樣既提高了學(xué)習(xí)效果，又培養(yǎng)了他們的多種能力，一舉多得。

例2 高溫下硫酸亞鐵發(fā)生反應(yīng)生成三氧化二鐵、二氧化硫氣體和三氧化硫氣體，如將生成的氣體通入氯化鋇溶液中，得到的沉淀是：（1）硫酸鋇和亞硫酸鋇　（2）硫化鋇?。?）硫酸鋇?。?）亞硫酸鋇

例3　向一定量的氯化鋇溶液中通入二氧化硫氣體，有無(wú)沉淀產(chǎn)生，如有，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式。

第9篇：繪畫(huà)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

1 總結(jié)上月的工作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)部能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量?jī)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn),力求使整個(gè)部門(mén)的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,開(kāi)拓進(jìn)取.

2 加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí)，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)干事和各班學(xué)習(xí)委員，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校每年組織的各種知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會(huì)。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭(zhēng)創(chuàng)出佳績(jī)。對(duì)一些校傳統(tǒng)比賽，還要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)能夠保持發(fā)展