前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的老師我愛您主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
我有一個(gè)年輕的女老師,她在我們班教語文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長說一句話:“學(xué),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩,要開開心心的玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時(shí),徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂。那時(shí)是我們最快了的時(shí)侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對(duì)徐老師說:老師,您歇歇吧!你是多么偉大?。?!您為我們的付出甚至超出了母愛??!我愛您,徐老師?。。?/p>
九月的天空是藍(lán)色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!
親愛的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調(diào)皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,但是我們知道您是為我們好。夜晚,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們?cè)谕妫匀辉趯W(xué)校里幫我們批改作業(yè)。您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。但是老師依然在忙碌,因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n,自己也要備課,要培育我們成長。有時(shí)候,還要去開會(huì)。我想對(duì)您說:"王老師,您辛苦了,請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧!”
九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節(jié)快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”
一句句鏗鏘的話語,一字字動(dòng)人的深情,一首首頌愛的歌曲,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)特定的場(chǎng)景。無論是大梁山上“最后”的回望,遠(yuǎn)離大山、告別鄉(xiāng)村的感慨,一個(gè)老師無言的訴說;還是地震廢墟下永恒的姿勢(shì),舍棄生命、將愛傳遞,一個(gè)老師流露的真情;還是那一個(gè)寒冬時(shí)節(jié),在燈燭、在月光、在飛雪中矗立的身姿,辛勞批閱、細(xì)心評(píng)語,一個(gè)老師善意的延續(xù)。它們都在訴說、頌讀、歌詠一個(gè)名詞,那就是人民教師,它們都在傳揚(yáng)、重復(fù)、歌唱一句話語,那就是,”老師,我愛您!
一位英語教師不惜舍棄巨大的利益而繼續(xù)教書育人,一位特級(jí)教師不惜犧牲自己一生的年華,而甘為一名鄉(xiāng)村教師,一位人民教師不惜奉獻(xiàn)自己寶貴的生命,而繼續(xù)執(zhí)守育人的道路,這都源于一個(gè)夢(mèng)想,那就是奉獻(xiàn),那就是犧牲,那就是為文化、為愛的傳承!
在激情昂揚(yáng)的慨嘆中,在字正腔圓的演講中,哪一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符,都傾注著“愛”的表達(dá),那一聲聲有力的反問,都浸潤著老師的辛勞!
在盡數(shù)詳盡的表達(dá)中,在真實(shí)可信的案例中,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,都展現(xiàn)著教師的無私,那一句句可塑的話語,都含納著奉獻(xiàn)的形象!
為國、為人民,甘做一名知識(shí)的傳播者;為社會(huì)、為學(xué)生,甘做一名精神文明的載體。那對(duì)學(xué)生們濃濃的愛意,都在李亞軍老師的演講中,盡數(shù)體現(xiàn);那對(duì)社會(huì)真切的責(zé)任,都在那三尺講臺(tái)上的教師宣言上,無私表達(dá)!
淚水浸濕了大家的衣衫,老師的愛也喚起了我們對(duì)老師的祝福與敬意,老師的愛也勾起了我們對(duì)生命的表達(dá)與珍惜!
大家一齊涌上前方,不用言語來表達(dá),不用笑容來肯定,不用字句來形容!只有擁抱!只有祝福!只有淚水!只有”老師,我愛您!“
同學(xué)們開始你一言我一語的“審問”起程熟,“說!到底是怎么回事?”劉鵬生氣的問。
我也跟著問“肖老師真的回來了嗎?”
“我真的看見肖老師了”程熟委屈的說。
但我們并沒有看見,同學(xué)們都失望的離開了。
上課了,張老師走進(jìn)教室,她讓我們做卷子,過了一會(huì)兒,肖老師真的來了,我們都?xì)g呼起來,但只是瞬間就又靜了下來,都用期盼的目光望著肖老師,可是肖老師看著我們并沒有說話,竟然哭了起來,我們很疑惑,“叮叮叮”肖老師的電話響了,她從包里拿起電話,走出教室。
“張老師,肖老師怎么了?”
“對(duì)啊,肖老師怎么哭了?”
“唉!肖老師這半學(xué)期不教咱們班了!”張老師傷心的說。
頓時(shí),我像木頭人一樣硬硬地坐在那,眼淚不由自主的落了下來,所有同學(xué)也都哭了。這時(shí),肖老師回來了,她看著我們說:“我下學(xué)期可能還會(huì)教咱們班,再見!”
還沒等我們和肖老師說話,也沒來得及問問她的病情,她就匆匆的離開了班級(jí)。
我們侯老師是一位美麗溫柔的好老師。她非常非常愛我們,我們也非常非常喜歡她。
她每天都在教室里忙碌著,她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都教給了我們。語文課上,她念得課文生動(dòng)有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛我們的侯老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對(duì)您說:“我愛您老師!
陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí):臧嶼珊
指導(dǎo)老師:侯亞莉
老師,我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書。
在學(xué)校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進(jìn)教室,登上講臺(tái)。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn)。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,全神貫注貫注地聽著,認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識(shí)的寶庫里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。
我對(duì)寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。
人們都說老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報(bào)的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,
寇老師看到我們好的時(shí)候,自己試試樂滋滋的,但是我們學(xué)習(xí)一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很嚴(yán)肅,我們就知道沒考好,我心里七上八下的,每個(gè)準(zhǔn)兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來臨了,寇老師說我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。
老師啊老師,您每天都在為我們而忙碌著。您精心教導(dǎo)我們,為我們吸收知識(shí)的甘霖而忙碌;為我們?nèi)绾胃玫腻憻捝眢w而忙碌;為我們打開學(xué)習(xí)的大門而忙碌;為我們?cè)趬?mèng)想道路上的障礙而忙碌……
老師啊老師,您每天都在為我們奔波著。您為了讓我們更好的學(xué)習(xí),早早的來到學(xué)校,監(jiān)督我們?cè)缱x。您為了讓我們學(xué)會(huì)不懂的習(xí)題,晚晚的下班給我們補(bǔ)習(xí)。
老師啊老師,您的疲勞,我們親眼所見。看著您埋頭為我們批改作業(yè);看著您埋頭為下一課的所學(xué)內(nèi)容提前下功夫;看著您為身體的不適而無奈的坐下;看著您帶著病痛接著為我們上課……您是那么疲勞,卻依舊對(duì)我們微笑。
老師啊老師,您的操勞,我們親眼所見??粗鸀槲覀兊娜弊鳂I(yè)而發(fā)脾氣;看著您為我們的不聽講而跳腳;看著您為我們的運(yùn)動(dòng)而曬黑了臉龐;看著您為我們的成長而長出了銀絲;看著您為我們不斷操勞,而讓歲月的年輪偷了個(gè)空,在您臉上碾下一道道的皺紋……
老師啊老師,教師節(jié)就要到來了。那是屬于您的節(jié)日,那是您的辛勞而換來的回報(bào)。老師啊老師,您為了我們,付出了太多太多。您的心血,得到了應(yīng)有的成果。老師啊老師,我們還沒有長大,還沒有步入社會(huì),還沒有能力送您貴重的禮物。只有一只只心意的花朵,一張張自制的卡片,還有一句發(fā)自內(nèi)心的話:
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們整理好自己書包,準(zhǔn)備回家。只見在操場(chǎng)上的一個(gè)角落某班的班長,正捧著一束鮮花,還有同班的幾個(gè)同學(xué)一起向校門口走去。
原來他們失去看望班主任老師啊。到了醫(yī)院,他們找到了班主任老師的病床,輕輕地推開門,慢慢地走進(jìn)去,看見老師正在打吊針,所以大家說話都很小心,不敢打擾老師,這時(shí)老師似乎聽到了一絲絲的說話聲,慢慢地睜開雙眼,大家看見老師醒來后,都異口同聲地說:“老師您好,我們來看您了,您好些了嗎?”老師微笑著說:“謝謝你么來看我,我好多了。”班長說:“老師,這是我們代表全班同學(xué)來看您的,您不在的時(shí)候我們都很想念您。”副班長雙手捧著我們這個(gè)星期得的獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗,他邊說邊指著給老師看。其他幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的向老師匯報(bào),近幾天的好人好事和一些有進(jìn)步的人,
老師望著那些同學(xué)們欣慰的笑了,說:“你們真是一群聰明又懂事的好孩子,我相信你們一定能以小主人的生份管理好班級(jí)!”
寧波市曙光小學(xué)六年級(jí) 劉凱倫
本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!