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標(biāo)題:公務(wù)員培訓(xùn)師 心驚肉跳養(yǎng)成記
導(dǎo)語:想成為“薪水尚可、學(xué)員尊重、能游遍全國”的公務(wù)員培訓(xùn)師,不僅要經(jīng)過令人“角色分裂”的培訓(xùn)課程的歷練,還得適應(yīng)圈中內(nèi)斗,盡量不投入感情。
這樣的處境有點(diǎn)超乎程雯的想象——為期數(shù)月、“每天刷三次招聘網(wǎng)頁”海投出的簡歷統(tǒng)統(tǒng)石沉大海。程雯原本以為,憑著自己211名校研究生的學(xué)歷、拔尖的專業(yè)成績和出眾的氣質(zhì),找一份體制內(nèi)的工作應(yīng)該不算難事。但屢戰(zhàn)屢敗的經(jīng)歷讓她看清了現(xiàn)實(shí):找工作還得從自己最熟悉的領(lǐng)域下手——應(yīng)聘公務(wù)員培訓(xùn)師更容易、更靠譜。
想當(dāng)公務(wù)員培訓(xùn)師不容易
程雯來自南方一個(gè)三線城市,在北京已經(jīng)接受了七年的高等教育。早在高中時(shí)期,程雯就為自己定下了從政的目標(biāo)。之后不管是選擇政治類院校、行政管理專業(yè),還是參加國家和北京的公務(wù)員考試,她都高分通過,唯獨(dú)差“臨門一腳”——面試敗北。當(dāng)看到某公務(wù)員輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的招聘廣告時(shí),尋思著“曲線救國”的程雯不由得眼前一亮。 “誠聘公務(wù)員培訓(xùn)講師,要求碩士以上學(xué)歷、熟悉公務(wù)員考試,有公考經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。起薪3500元,課時(shí)費(fèi)另算?!薄诔迢┛磥恚彻珓?wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招聘要求幾乎就是為自己量身定制的。HR接到了程雯的簡歷后幾番提問,不住地點(diǎn)頭。招聘會還沒結(jié)束,程雯就收到了一張三天后到總部參加筆試的通知單。
程雯應(yīng)聘的這家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號稱業(yè)內(nèi)第一,在全國近30個(gè)省都有分支,擁有100多個(gè)分校,業(yè)務(wù)量正處于迅速膨脹期。程雯看這家公司一次性“招聘200名講師、200名圖書編輯”,還是個(gè)私企,多少“感覺有點(diǎn)水”,但當(dāng)她聽說在招聘會上HR一天就收到了兩千多份簡歷,僅不到五百人進(jìn)入筆試環(huán)節(jié),一些博士的簡歷看都不看就被棄之一邊時(shí),她意識到,“薪水尚可、學(xué)員尊重、能游遍全國”的公務(wù)員培訓(xùn)師是一份好工作。
要進(jìn)入公務(wù)員輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),必須經(jīng)歷筆試和面試兩關(guān):筆試內(nèi)容為歷年國家公務(wù)員行測真題精選,55分及以上合格;面試主要考察求職者的儀表談吐、闡釋和分析問題的能力、應(yīng)變能力。由于培訓(xùn)師的職業(yè)性質(zhì)和居高不下的離職率,工作態(tài)度也被列入了重要的考核指標(biāo)。北京地區(qū)的“準(zhǔn)培訓(xùn)師”由分管人力的副總裁親自“拍板”,北京以外地區(qū)則由當(dāng)?shù)胤中5腍R錄制每人15分鐘的試講視頻傳回總部,由HR共同討論決定。面試結(jié)束后的第五天,程雯的郵箱里收到了一封主題為“面試集訓(xùn)營”的郵件:她將和另外39名“準(zhǔn)公務(wù)員培訓(xùn)教師”、兩名帶隊(duì)老師一起,到北京市昌平區(qū)參加為期6天的全日制封閉式培訓(xùn)。
一心多用 角色分裂
程雯應(yīng)聘的這家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將自己的培訓(xùn)基地設(shè)立在十三陵水庫附近。三個(gè)足球場大的場地只搭建了兩座矮樓:刷著黃漆的平房是食堂,只供參加培訓(xùn)的教師、學(xué)員和帶隊(duì)老師使用;另一個(gè)四層小樓是賓館,兩人住一間。在簡單的自我介紹環(huán)節(jié)過后,“準(zhǔn)公務(wù)員培訓(xùn)教師”們被隨機(jī)分成了8個(gè)學(xué)習(xí)小組。
負(fù)責(zé)后勤保障的帶隊(duì)老師對滿屋的碩士、博士們說:“總部給你們擬安排的職位是公務(wù)員面試培訓(xùn)教師,因此培訓(xùn)的內(nèi)容主要是公務(wù)員面試的真題講解和解題思路介紹。按照所簽的《教師獨(dú)家培養(yǎng)合同》,培訓(xùn)期間產(chǎn)生的食宿、交通費(fèi)用都由公司支付。你們的任務(wù)就是熟悉發(fā)下的《面試200題》,練好答題和講題。集訓(xùn)最后一天,我們會安排試講考核。超過80分的老師才能簽訂實(shí)習(xí)合同外出帶課,等畢業(yè)后簽訂正式的勞動合同。”
到達(dá)培訓(xùn)基地的第二天清晨,“程雯們”被要求六點(diǎn)起床,七點(diǎn)跑操,早飯后即開始一天的培訓(xùn)課程,一直持續(xù)到晚上九點(diǎn)半?!睹嬖?00題》按照考核的側(cè)重點(diǎn)被分為自我認(rèn)知、組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變5個(gè)模塊,每個(gè)模塊由培訓(xùn)師平均講解3小時(shí),剩下的時(shí)間則由“準(zhǔn)公務(wù)員面試教師”們分組討論、制作PPT、輪流試講。集訓(xùn)的頭兩天,很多人還很興奮,但從第三天開始,身體的疲憊、重復(fù)答題講題帶來的倦怠、擔(dān)心無法通過考核的壓力和自卑心理令不少人開始想打退堂鼓。第四天晚上,和程雯同屋的人大女孩葉瑩突然爆發(fā)了。
“今天是我第一次當(dāng)眾發(fā)言,但我不是來給大家講題的,而是向大家宣布——我想退出?!比~瑩此前一直沒被抽到試講,而她試講的頭一回,居然以退出作為開場白,這讓臺下的培訓(xùn)師李雪不由得一愣。
“經(jīng)過這4天的培訓(xùn),我覺得我不適合這里。首先我不認(rèn)同你們的訓(xùn)練方式。隨機(jī)抽取相應(yīng)模塊答題完不到兩秒,我們就必須立即站起講題。我都快角色分裂了——我們到底是學(xué)員還是老師?每天聽課、答題、講題、做PPT已經(jīng)夠苦了,為什么還要早起跑操?其次,我們都這么年輕,但參加培訓(xùn)的學(xué)員都快35歲了。就連我們自己都不知道這些面試真題的答案是對是錯(cuò),學(xué)員問起,我們?nèi)绾尾拍芊姡俊?/p>
葉瑩的話讓之前一直喧鬧的教室,突然陷入了一種意味深長的沉默。
李雪不愧是在圈中浸已久的培訓(xùn)師,她立刻收起臉上的訝異,對葉瑩,也對想要打退堂鼓的“準(zhǔn)公務(wù)員講師”們說:“你說你不適合這里,但我認(rèn)為你會成為一個(gè)十分優(yōu)秀的老師,因?yàn)槟銓W(xué)員很有責(zé)任心。幾年的實(shí)踐和磨合已經(jīng)證明現(xiàn)在的培訓(xùn)內(nèi)容是合理的。角色的迅速轉(zhuǎn)換,訓(xùn)練的是應(yīng)變能力;跑操是為了強(qiáng)身健體、保持頭腦清醒,將來你們也是這樣帶學(xué)員的;至于如何讓學(xué)員信服,有的老師靠淵博的知識,有的靠幽默的談吐,這要你們自己找準(zhǔn)風(fēng)格。我們面試的時(shí)候,已經(jīng)對外貌氣質(zhì)有所考量了。面試本來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,我們提供的是解題思路。學(xué)員來參加輔導(dǎo)班的目的,或者說我們比學(xué)員高明的地方,就在于我們有團(tuán)隊(duì)的力量作為依靠。”
李雪讓所有人回屋休息后來到了葉瑩的屋里,悄悄對她說:“我必須說服你留下,因?yàn)橹灰阋蛔撸蜁械诙谌齻€(gè)人,甚至更多的人離開。我們選在如此偏遠(yuǎn)且交通不便的地方,用意也是如此?!比~瑩見李雪說得如此坦誠,也沒再提退出的事。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),在這里出行只能靠大巴,出門要走出很遠(yuǎn)才有一個(gè)公交車站,出租車更是難得見上一輛。臨陣脫逃,談何容易?
圈中內(nèi)斗,難留人心
培訓(xùn)的最后一天下午,程雯迎來入行的關(guān)鍵一考:由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的五名同級別培訓(xùn)師擔(dān)任評委的試講考核。盡管她自我感覺發(fā)揮得不錯(cuò),但當(dāng)晚分?jǐn)?shù)出來后立刻就傻眼了:79.9,離合格線就差了0.1分。隨后一周的補(bǔ)考,程雯依舊拿到同樣的分?jǐn)?shù),依舊只差0.1分。臨走前,一位評委偷偷叫住她:“從第一次試講考核開始,我給你打的就是最高分。但我不知道為什么其他人給你的分?jǐn)?shù)這么低,像是串通好的。不過公司現(xiàn)在很缺教師,她們卡你一次兩次,不可能次次都卡你,下次你應(yīng)該能過?!背迢┐蚵牭?,和她同一批培訓(xùn)的人中一半以上都沒通過二次試講,而其他批次第一次試講的通過率都在80%以上。一起培訓(xùn)的同學(xué)之前也是圈內(nèi)人,他告訴程雯:“培訓(xùn)師之間的競爭很激烈,可能有人看李雪短短時(shí)間就被委以重用,通過故意打壓她的學(xué)員為難她?!崩钛┑慕?jīng)歷確實(shí)也很令同行眼紅:她大學(xué)剛畢業(yè)就進(jìn)入這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),集訓(xùn)考核剛通過就被定崗為講師。而按慣例,通常新教師都要擔(dān)任2~3次助教。之后她不僅幾乎帶過了全國的面試班,還給省長級別的領(lǐng)導(dǎo)主講過難度系數(shù)很高的干部公選課,這在公司都是絕無僅有的。最重要的是她很年輕,今年還不到30歲。
之后發(fā)生的事似乎證實(shí)了“圈中內(nèi)斗”的猜測:某一天,程雯無意中看到李雪從辦公室紅著眼睛出來,像是剛哭過。在公司兩個(gè)月后新印刷的“精英師資團(tuán)隊(duì)”宣傳單上,處于醒目位置的她的照片,終被拿掉。
一波三折的試講考核過后,程雯終于被定崗為助教,踏上了去往東北的火車。為期6天的“無領(lǐng)導(dǎo)小組面試強(qiáng)化班”很快結(jié)束了,但程雯卻一點(diǎn)也高興不起來:雖然她自我感覺和主講、學(xué)生都相處的不錯(cuò),但當(dāng)?shù)胤中5暮笄诮處煾嬖V她,學(xué)員給她的平均分低于90,綜合評語是“不夠自信”。這意味著程雯不能拿到每天180元的課酬,只能拿一天60的勞務(wù)費(fèi)。扣去飯錢,所剩無幾。盡管后勤教師幫她“操作”了一個(gè)新得分,但回京的路上,程雯一直在想:培訓(xùn)期間每周一次的定期考核、每月一次的不定期考核、不理想的人際環(huán)境、剛和學(xué)員混熟就要馬上分開、每天都要穿毫無個(gè)性的正裝……這是她想要的工作嗎?
程雯忍不住問主講:“您有沒有很用心地教過一些學(xué)員,但課程結(jié)束后就再沒有聯(lián)系了?”
“這是常事。干這行功利性太強(qiáng),切忌投入太多感情?!?/p>
“我們簽了競業(yè)限制合同,轉(zhuǎn)投別的機(jī)構(gòu)不用賠錢嗎?”
“沒關(guān)系,我之前也是從別的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的。只要不是另樹旗幟單干或挖走核心教師,公司都不會追究。”
“將來公務(wù)員要是不火了,我們的出路在哪里?”
“只要公務(wù)員還是鐵飯碗,公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就賺錢。況且,這是領(lǐng)導(dǎo)層考慮的事。我現(xiàn)在只管每月出差3次,剩下的時(shí)間能找個(gè)地方靜靜地呆幾天?!敝髦v還告訴她,朋友新建了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主講的待遇比現(xiàn)在自己每小時(shí)180元的課酬要高,助教的待遇也不錯(cuò),他準(zhǔn)備辭職去那。如果程雯需要,可以幫忙介紹。
距離面試集訓(xùn)營結(jié)束還不到2個(gè)月,和程雯一起培訓(xùn)的同學(xué)已經(jīng)有5人考上了公務(wù)員或博士,還有幾個(gè)人醞釀著跳槽——因?yàn)檎n時(shí)費(fèi)被克扣、拖欠。經(jīng)過一個(gè)月的深思熟慮,程雯最終放棄了那家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(應(yīng)采訪對象要求,部分采訪對象為化名)
教會你:一秒鐘變身業(yè)內(nèi)人士
誰來當(dāng)公務(wù)員培訓(xùn)教師?
不管是主流的、有全國布局的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是知名度不高、規(guī)模較小的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很缺師資,尤其是資深教師。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在挑選教師時(shí),會盡量選擇長相稍顯老成、氣質(zhì)沉穩(wěn)、口齒清晰、思維流暢的社會人員,但為了節(jié)省成本,會招收大量應(yīng)屆畢業(yè)生。退休教師、曾經(jīng)擔(dān)任過公務(wù)員考官的培訓(xùn)教師是極少數(shù)。根據(jù)某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)HR的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),公務(wù)員培訓(xùn)講師隊(duì)伍來源前五的高校是人大、政法、中國青年政治學(xué)院、中央黨校、北大,專業(yè)背景以管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主。
公務(wù)員培訓(xùn)教師的待遇如何?
初入行者實(shí)習(xí)期起薪3500元+課時(shí)提成,轉(zhuǎn)正后起薪4000元+課時(shí)提成。有教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的起薪在5000元以上,擔(dān)任過公務(wù)員、教師的起薪更高。為了吸引人才,某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出了“讓優(yōu)秀教師率先成為百萬富翁”的口號。知名度高的一線教師月收入不乏過萬者。為了留住核心教師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至能幫助解決北京戶口(每年2個(gè)指標(biāo))和住房。
課酬分為面授、錄制視頻、外出宣講三種類型:面授課酬約為助教180元/天,3級講師180元/小時(shí),2級講師300元/小時(shí),1級講師500元/小時(shí),導(dǎo)師級別(具有培訓(xùn)新講師資格)的課時(shí)費(fèi)每小時(shí)上千。
只有講師級別的公務(wù)員培訓(xùn)教師才能錄制視頻,這一環(huán)節(jié)通常持續(xù)45分鐘,在公司總部完成,報(bào)酬約300元。
只有擅長現(xiàn)場成交、受學(xué)員歡迎的講師才能外出宣講,報(bào)酬約500元。
報(bào)公務(wù)員培訓(xùn)班的都有誰?
某公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場部負(fù)責(zé)人告訴世界博覽,根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),“報(bào)班最積極、交錢最爽快、學(xué)得也最認(rèn)真”的是辭職考公務(wù)員的社會人員,由于沒有工作,他們的成功欲望最強(qiáng)烈;其次是家境相對較好的應(yīng)屆畢業(yè)生,由于就業(yè)壓力大,他們往往會選擇“賭一把”。迫于家庭壓力報(bào)考的人也很多。
如何選擇培訓(xùn)班?
1、 選機(jī)構(gòu)。在報(bào)班前,盡量選擇擁有全國布局、聲譽(yù)好、評價(jià)高的機(jī)構(gòu),只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備雄厚的實(shí)力才可能擁有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
××區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!
自接到市依治辦《關(guān)于組織開展全市“四五”普法工作中期檢查的通知》后,我區(qū)立即將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)至全區(qū)各鎮(zhèn)街和部委辦局,按照檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行了自查。下面,將全區(qū)“四五”普法開展情況和取得成效以及下一步工作思路作一匯報(bào)。
一、“四五”普法工作情況
自年以來,我區(qū)的“四五”普法工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在區(qū)人大、政協(xié)的監(jiān)督下,在市業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,全區(qū)各單位、各部門緊緊圍繞“四五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),從提高認(rèn)識,加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,堅(jiān)持“五抓”,即抓落實(shí)、抓重點(diǎn)、抓提高、抓深化、抓創(chuàng)新,有力地推動了“四五”普法工作向縱深發(fā)展。
(一)廣泛宣傳抓落實(shí),扎實(shí)做好啟動工作
為保證“四五”普法規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn),在啟動準(zhǔn)備階段,我區(qū)就廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動,力求做到思想認(rèn)識到位,動員部署到位,工作落實(shí)到位。為加大宣傳力度,年月,區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局組織區(qū)機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)街精心制作了塊展板,向全區(qū)展示“三五”普法成果與“四五”普法目標(biāo)任務(wù)和意義等;結(jié)合第一個(gè)“·”法制宣傳日活動,在全區(qū)開展了“四五”普法宣傳月活動,開展法律咨詢、舉辦法制講座和培訓(xùn)班、印發(fā)宣傳資料、懸掛張貼標(biāo)語、邀請人大、政協(xié)視察,并利用區(qū)電臺、電視臺等媒體,對“四五”普法的意義,目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳。在宣傳過程中,區(qū)委也高度重視,于年月以貫徹全國和省法制宣傳教育工作會議精神為契機(jī),召開常委會專題研究了“四五”普法工作,區(qū)人大也及時(shí)地聽取了“四五”普法工作情況匯報(bào),作出了《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決議》。年月區(qū)委、區(qū)政府召開了“四五”普法工作動員大會,會上傳達(dá)了全國和省法制宣傳教育工作會議精神,對“三五”普法工作進(jìn)行了總結(jié)表彰,對“四五”普法工作進(jìn)行了動員和部署,全區(qū)各部門、各鎮(zhèn)街也先后召開會議,對本單位、本部門的“四五”普法工作進(jìn)行動員部署,有力地提高了全區(qū)各部門、各單位對“四五”普法重要性的認(rèn)識。
針對“四五”普法工作提出的新的目標(biāo)任務(wù)和要求,為扎實(shí)做好啟動工作,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,始終堅(jiān)持把“四五”普法工作列入年度全區(qū)精神文明建設(shè)考核目標(biāo)之中,確?!八奈濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。一是健全了組織網(wǎng)絡(luò)。區(qū)委根據(jù)人員變化,及時(shí)調(diào)整了依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)對“四五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街、各部委辦局也都成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)ζ辗ㄒ婪ㄖ卫眍I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;基層單位也健全了“四五”普法組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全區(qū)上下形成網(wǎng)絡(luò),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、辦事機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。二是周密制定了規(guī)劃。根據(jù)中央和省市“四五”普法規(guī)劃精神,結(jié)合全區(qū)實(shí)際,制定了區(qū)“四五”普法規(guī)劃,區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)街、各部門也結(jié)合實(shí)際,制定了切實(shí)可行的規(guī)劃。三是加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。全區(qū)建立了學(xué)法講師團(tuán)、普法依法治區(qū)聯(lián)絡(luò)員、法制宣傳骨干隊(duì)伍和法制副校長隊(duì)伍,并明確了各自的職責(zé)。四是加強(qiáng)普法骨干培訓(xùn)。年月在區(qū)委黨校舉辦了全區(qū)“四五”普法骨干培訓(xùn)班,各鎮(zhèn)街和部門也舉辦了余期骨干培訓(xùn)班,共培訓(xùn)骨干余人。五是及時(shí)征訂發(fā)放教材。先后征訂發(fā)放省編“四五”普法干部讀本余本和農(nóng)民普法讀本本,編印發(fā)放法制宣傳手冊本。六是落實(shí)了普法經(jīng)費(fèi)。根據(jù)區(qū)委常委會意見,區(qū)財(cái)政每年都按照“四五”普法規(guī)劃要求撥付普法經(jīng)費(fèi),為開展“四五”普法工作創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
(二)明確任務(wù)抓重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)工作整體推進(jìn)
“四五”普法工作開展以來,全區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求,抓好重點(diǎn)對象,確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。一是抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法?!痢聊暝氯战M織召開全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法動員大會,對全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法進(jìn)行動員和部署。區(qū)委組織部門把各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法納入干部年度培訓(xùn)計(jì)劃。近兩年來,全區(qū)先后舉辦了區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識講座、知識產(chǎn)權(quán)法制講座、依法行政法律知識講座,區(qū)委黨校還把法律知識納入各級干部培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容,結(jié)合基層“三個(gè)代表”學(xué)教活動,對全區(qū)鎮(zhèn)村兩級干部進(jìn)行法制教育,舉辦法制講座場次,有力地提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。二是抓好國家公務(wù)員和企業(yè)管理人員學(xué)法?!痢聊?,區(qū)委宣傳部、區(qū)人事局、司法局聯(lián)合成立了全區(qū)公務(wù)員學(xué)法協(xié)調(diào)小組,制定下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)公務(wù)員中開展學(xué)法用法和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見》。區(qū)法制部門抓住全區(qū)執(zhí)法人員換證契機(jī),每年對全區(qū)行政執(zhí)法人員分層次地進(jìn)行法律知識培訓(xùn)和考試,區(qū)工商等部門聯(lián)合分三期對全區(qū)企業(yè)管理人員進(jìn)行了法律法規(guī)培訓(xùn),培訓(xùn)人員達(dá)多人。根據(jù)《國家公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)意見》,各鎮(zhèn)街、各部門在公務(wù)員中開展了一月一法的學(xué)習(xí)活動,有的部門還確定了一法一季一考制度,有的鎮(zhèn)街和部門還開展了法律知識競賽,上述活動較好地推動了全區(qū)公務(wù)員學(xué)法活動的全面開展。三是抓青少年的法制教育。近兩年來,全區(qū)采取多種形式加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法制教育,開展了“送法進(jìn)校園”活動,有萬多人次的青少年學(xué)生接受了法制教育。為抓好青少年學(xué)生的法制教育,區(qū)里組織了公、檢、法、司余名干部受聘擔(dān)任各校法制副校長,并做到職責(zé)明確。利用省警官學(xué)院的教育資源,團(tuán)區(qū)委、教委、司法局共同創(chuàng)辦了全區(qū)中小學(xué)生法制教育基地,聘請?jiān)撔C穼W(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,為全區(qū)多所中小學(xué)校擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。區(qū)政法各部門積極開展警校共建和青少年“維權(quán)崗”創(chuàng)建活動,區(qū)檢察院與區(qū)教育局聯(lián)合在全區(qū)中學(xué)生中開展了“兩法”知識競賽和學(xué)法征文活動,區(qū)司法局開展了法制宣傳漫畫創(chuàng)作活動,開拓普法教育新路子?;鶎痈鲉挝灰查_展了特點(diǎn)鮮明的青少年學(xué)生學(xué)法活動,如江蘇省江浦高級中學(xué)每年都對高一新生進(jìn)行專門的相關(guān)法律知識教育并測試;××小學(xué)突出學(xué)生自我參與,自我教育,成立少年法學(xué)院,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺學(xué)法、守法、護(hù)法;永寧鎮(zhèn)××年在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“我與父母、教師同學(xué)法”活動,通過宣傳櫥窗、班隊(duì)會、專題演講、圖片展等形式,宣傳法律,預(yù)防減少青少年違法犯罪;泰山鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)多名學(xué)生進(jìn)行法律知識考試,以考促學(xué),收到較好效果。
(三)拓寬渠道抓提高,營造濃厚普法氛圍
“四五”普法以來,全區(qū)普法工作注重拓展新的陣地和形式。一是主動“送”。每年都組織有關(guān)執(zhí)法部門、律師、公證人員和法律工作者開展大型“送法下鄉(xiāng)”活動,共發(fā)送學(xué)法資料份,接待法律咨詢者多人次;開展送法律進(jìn)社區(qū),在社區(qū)和村建立法制宣傳欄;開展“送法制文藝下鄉(xiāng)”活動,年,區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、文化局相互配合,精心編排了“法與道德”四部新劇目,在全區(qū)巡回演出多場,深受群眾歡迎。堅(jiān)持開展“送法進(jìn)教堂”活動,每年都有萬余名教徒接受了法律、政策教育。二是突出“新”。廣泛宣傳普及新頒布的法律法規(guī),全區(qū)各單位共舉辦法律知識講座余場(次),征訂發(fā)放知識讀本多冊,舉辦新頒布的《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《農(nóng)村土地承包法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》培訓(xùn)班和講座,開展《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)的知識競賽和宣傳月活動,有力地促進(jìn)了新法律法規(guī)實(shí)施。三是擴(kuò)大“面”。區(qū)里每年都堅(jiān)持組織開展法制宣傳月活動,采取多種形式擴(kuò)大法制宣傳教育的社會影響,同時(shí),充分利用區(qū)內(nèi)各種宣傳媒體,不斷擴(kuò)大普法覆蓋面。區(qū)電臺、電視臺和××報(bào)按照“四五”普法目標(biāo)任務(wù),從各自特點(diǎn)出發(fā),加大法制宣傳力度,不斷完善法制宣傳專欄和專題節(jié)目。全區(qū)基本形成了法制宣傳“電臺有聲,熒屏有像,報(bào)刊有文”的立體宣傳格局。
(四)緊貼中心抓深化,有針對性開展法制宣傳工作版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!
為使普法工作取得實(shí)效,我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作深化普法教育,堅(jiān)持把普法工作與處理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合,緊貼“嚴(yán)打”整治斗爭、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村稅費(fèi)改革、村(居)換屆選舉、市場經(jīng)濟(jì)秩序整頓和防“非典”等工作,開展針對性的法制宣傳教育,為促進(jìn)區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)中心工作的順利開展起到了積極作用。在“嚴(yán)打”整治斗爭期間,全區(qū)開展了“嚴(yán)打”法律知識競賽活動,社會治安綜合治理宣傳月活動,編印下發(fā)“嚴(yán)打”法制宣傳手冊,舉辦了“嚴(yán)打”法律知識培訓(xùn)班和講座,宣傳“嚴(yán)打”政策和有關(guān)法律法規(guī)。在防“非典”期間,司法局及時(shí)組織兩個(gè)宣傳小分隊(duì)深入鎮(zhèn)、村,大力開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的宣傳;同時(shí),通過廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、宣傳板報(bào)等陣地開展“防非”法律法規(guī)宣傳教育。組織人員編印“依法防非二十問”,在××報(bào)開辦“依法防非”專欄,向基層單位發(fā)放各類“防非”法律法規(guī)宣傳資料多份,有力地增強(qiáng)了全區(qū)廣大干部群眾依法“防非”的意識,為戰(zhàn)勝“非典”奠定了思想基礎(chǔ)。
(五)普治結(jié)合抓創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)依法治區(qū)工作的開展
全區(qū)“四五”普法工作始終強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合,通過普法推進(jìn)基層依法治理,促進(jìn)依法治區(qū)工作深入開展,為實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在廣泛宣傳《村民委員會組織法》的基礎(chǔ)上,把貫徹《村民委員會組織法》,推行“四民主、兩公開”作為重點(diǎn),開展了民主法治示范村工作,制定了《關(guān)于在全區(qū)開展民主法治示范村活動實(shí)施意見》及示范內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),召開了創(chuàng)建民主法治示范村現(xiàn)場會。通過民主法治示范村的創(chuàng)建活動,完善健全了村級各項(xiàng)制度,推進(jìn)了基層民主法治建設(shè),進(jìn)一步提高了村民自治水平。
各執(zhí)法部門堅(jiān)持把學(xué)法與依法行政相結(jié)合,自覺依法規(guī)范自身行為。根據(jù)法律法規(guī)和政策的要求,各執(zhí)法機(jī)關(guān)進(jìn)一步拓展政務(wù)公開渠道,規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,全面清理規(guī)范性文件,精減行政性審批事項(xiàng),積極推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),機(jī)關(guān)辦事效率進(jìn)一步提高。通過召開全區(qū)依法行政經(jīng)驗(yàn)交流會和基層文明站所創(chuàng)建活動,推進(jìn)了執(zhí)法責(zé)任制的深入開展。按照上級部署,全區(qū)先后開展了“嚴(yán)打”整治斗爭、依法減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序等專項(xiàng)治理工作,從各個(gè)層面提高普法依法治理的成效。在整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序中,區(qū)相關(guān)執(zhí)法部門密切配合,利用宣傳車、廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅全面開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動,并采取措施,打擊制假售假、無證經(jīng)營、經(jīng)濟(jì)欺詐等行為,進(jìn)一步規(guī)范市場主體,整頓市場秩序,切實(shí)保障和維護(hù)社會信用和市場公平競爭的經(jīng)濟(jì)秩序。
二、主要成效
通過近三年的全區(qū)上下一致努力,我區(qū)“四五”普法工作已取得明顯的成效,概括起來就是三個(gè)“增強(qiáng)”。
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“四五”普法以來,區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府全都聘請了法律顧問,全面實(shí)行政務(wù)公開;區(qū)政府今年月專門成立了法律顧問小組,建立了法制聯(lián)絡(luò)員制度,明確在重大事項(xiàng)作出決策前都要請法律顧問介入,從而實(shí)現(xiàn)了完全靠行政命令推動工作向靠法律手段開展工作的歷史性轉(zhuǎn)變。
(二)執(zhí)法機(jī)關(guān)及人員的依法行政意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“四五”普法以來,全區(qū)行政執(zhí)法人員素質(zhì)不斷提高,以上人員達(dá)到大專文化,行政執(zhí)法形象進(jìn)一步優(yōu)化;全區(qū)受理行政復(fù)議案件數(shù)雖然增加,但是撤銷行政行為的案件數(shù)不斷下降;××年區(qū)法制部門受理行政復(fù)議案件件,經(jīng)復(fù)議撤銷行政案件件,表明行政執(zhí)法的質(zhì)量有了明顯提高。近兩年來,區(qū)交通局作出行政處罰起,其中起行政處罰當(dāng)事人提起行政復(fù)議或行政訴訟,沒有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷和行政訴訟敗訴案件。
(三)廣大群眾的法律素質(zhì)和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過普法教育,群眾的法律意識進(jìn)一步增強(qiáng),越來越多的群眾能夠運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益,對發(fā)生在身邊的事,怎么做合法?怎么做不合法?鑒別能力增強(qiáng)了;在履行義務(wù)方面都能按法律規(guī)定去辦,廣大群眾由過去的遇事找區(qū)長、鎮(zhèn)長評公理,向現(xiàn)在的遇事找法律、找司法機(jī)關(guān)討公道轉(zhuǎn)變,依法自維能力增強(qiáng)。去年,我區(qū)盤城鎮(zhèn)(原永豐鄉(xiāng))戶農(nóng)民由于購買了劣質(zhì)稻種導(dǎo)致收成大幅減產(chǎn),農(nóng)戶在找種子銷售商無果的情況下,沒有去找鎮(zhèn)長、區(qū)長,而是找農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行鑒定,找法律機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,最終在區(qū)法律援助中心的幫助下,打贏了官司,順利地拿到了多萬的賠償款。
三、下一步工作思路
我區(qū)“四五”普法工作雖然取得了一定的成績,但還存在著工作發(fā)展不平衡,普法措施和手段缺乏創(chuàng)新等問題。今后,我們將以黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“兩個(gè)率先”和創(chuàng)建“最安全城市”的目標(biāo),抓重點(diǎn)樹典型,強(qiáng)化制度落實(shí),更新普法工作理念,以理念的更新引導(dǎo)工作的創(chuàng)新,以創(chuàng)新的舉措打開工作的新局面,進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“四五”普法工作的深入開展。
(一)抓基礎(chǔ),樹典型,以點(diǎn)帶面,努力實(shí)現(xiàn)普法工作的全面提升
按照“四五”普法規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真抓好各單位、各部門普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的落實(shí),不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),拓寬工作渠道,創(chuàng)新工作方法。強(qiáng)化調(diào)研力量,抓好機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類型普法典型,做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣,充分發(fā)揮典型的示范作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)面上工作的開展。
(二)抓重點(diǎn),求創(chuàng)新,注重實(shí)效,不斷加大普法工作的組織實(shí)施力度
積極配合區(qū)相關(guān)職能部門抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作,力求在計(jì)劃、制度、內(nèi)容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索干部學(xué)法新思路,開辟干部學(xué)法新途徑。進(jìn)一步拓展普法陣地和形式,繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)教堂”、“送法進(jìn)校園”、“送法進(jìn)社區(qū)”等活動。加大“青少年維權(quán)崗”和“青少年法制教育基地”創(chuàng)建力度,形式多樣地開展各類青少年法制宣傳教育工作,逐步構(gòu)建、完善全區(qū)的青少年法制教育體系。加強(qiáng)整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)社會誠信制度建設(shè)方面的法制宣傳,力求在普法理念上有新突破,方式方法上有新形式,規(guī)范制度方面有新進(jìn)展。積極探索法制教育與法制實(shí)踐、法治與德治相結(jié)合的新途徑和新方法,提高全區(qū)公民的信用意識、道德意識、守法意識,全面提升社會公信力,努力營造市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的法治與信用環(huán)境。
從體重嚴(yán)重超標(biāo)的話劇配角演員到“神探專業(yè)戶”,梁冠華這一路走來頗為不易。梁冠華動情地說,妻子永遠(yuǎn)是自己的助手、幫手和推手,她伸出的是點(diǎn)石成金的妙手,讓自己這個(gè)“重量級”演員增光發(fā)彩……
最動人的情書,竟是“愛上你的胖”
梁冠華1964年出生于北京,打小就是一個(gè)胖墩兒,在同齡的小伙伴中格外顯眼。身為醫(yī)生的父母采用各種方法讓他減肥,均無濟(jì)于事。
讀初中后,梁冠華變得格外自卑,通常一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,有時(shí)干脆逃課,躲到一個(gè)偏僻的地方,大聲朗誦海涅、普希金等名家的詩歌。誰也沒想到,他歪打正著,練就了過硬的演講才能。有一次,學(xué)校舉行演講比賽,梁冠華鼓足勇氣走上臺去,竟然獲得了一等獎(jiǎng)。
1981年,梁冠華迎來了高考。當(dāng)時(shí),他身高178厘米,體重將近90公斤,大大超過了標(biāo)準(zhǔn)體重。為避免因高考體檢被淘汰,他報(bào)考了北京人民藝術(shù)劇院演員培訓(xùn)班,結(jié)果,拔了頭籌。
1984年9月,梁冠華畢業(yè)后留在了北京人民藝術(shù)劇院。這時(shí),他的體重超過了100公斤,看起來儼然一個(gè)大腹便便的闊佬,只能給別的話劇演員打打雜,偶爾跑跑龍?zhí)住?/p>
為了獲得挑大梁的機(jī)會,梁冠華開始拼命減肥,每天早晨跑步5000米,只吃一頓午飯,晚上跳繩1000下,還要做100個(gè)俯臥撐。就這樣堅(jiān)持了一年多,效果仍然不明顯,他為此苦惱不已。
1986年9月初的一天,梁冠華去單位上班,在上樓梯時(shí)迎面遇到一個(gè)年輕漂亮的女孩,由于他胖胖的身體占據(jù)了樓梯的大半,女孩只得側(cè)身而過,沒想到,女孩一腳踩空,摔倒在樓梯上,崴了腳。
梁冠華趕緊把女孩扶起來,連聲說“對不起”。女孩還安慰他說“沒關(guān)系”。梁冠華了解到,女孩名叫唐燁,和他同歲,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系,是來北京人民藝術(shù)劇院報(bào)到的。
在以后的工作中,梁冠華對唐燁有了更多的了解。令他暗自嘆服的是,唐燁實(shí)在太優(yōu)秀了,讀高中時(shí)自編自導(dǎo)自演的電視短劇《養(yǎng)吊死鬼的孩子》榮獲了北京市中學(xué)生銀帆獎(jiǎng)。她以優(yōu)秀的成績考入中央戲劇學(xué)院,編導(dǎo)并主演了一部部舞臺劇,深受師生好評。進(jìn)了北京人民藝術(shù)劇院后,唐燁得到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,在《李白》、《蔡文姬》、《漁人》、《金魚池》、《茶館》、《阮玲玉》等多部話劇中參與執(zhí)導(dǎo)并演出。
雖然梁冠華在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前表現(xiàn)得盡心盡力,但他骨子里的沮喪和頹廢,沒能逃過唐燁的眼睛。有一天晚上,他正在操場上氣喘吁吁地跑步,唐燁突然出現(xiàn)在他面前說:“梁老師,我陪你跑一會兒吧?!?/p>
梁冠華一邊跑,一邊好奇地說:“唐導(dǎo)演,你的身材這么好,不用減肥啊?”唐燁說:“我不用減肥,但要強(qiáng)身健體呀。再說,我陪你跑上一段,不好嗎?”梁冠華開玩笑地說:“當(dāng)然好啊,男女搭配,跑步不累?!?/p>
唐燁整整“陪跑”了一個(gè)月,并沒有停歇的意思。梁冠華頗為不解,當(dāng)面問她為什么要對自己這么關(guān)心。
唐燁沒有急于回答,而是找出圓珠筆,在掌心里飛快地寫著。不一會兒,她攤開手掌,說:“梁老師,請看答案!”他看到“人才難得”這四個(gè)字時(shí),心里猛地涌起一陣酸楚,說:“慚愧啊,我一直是跑龍?zhí)?、演配角的命?!薄傲豪蠋?,請你不要自暴自棄。俗話說,酒香不怕巷子深。你只要真的成了業(yè)務(wù)骨干,就能在人才濟(jì)濟(jì)的單位里立得住腳?!碧茻畹囊环?,解開了梁冠華的心結(jié)。
機(jī)遇永遠(yuǎn)都青睞有準(zhǔn)備的人。隨著老演員的陸續(xù)退休,梁冠華憑著過硬的表演實(shí)力,漸漸獲得了挑大梁的機(jī)會。他相繼在《小井胡同》、《二次大戰(zhàn)中的帥克》、《彼岸》、《縱火犯》、《駱駝祥子》等話劇中出演主要角色,贏得了觀眾的一致好評。每次演出結(jié)束,他都能看見唐燁從臺下的座位上站起來,朝他揮手致意。
梁冠華喜歡上了多才多藝又善解人意的唐燁,但他把這種喜歡埋藏在心底。他知道,自己在體形上的劣勢,根本配不上唐燁這么一位窈窕淑女。
轉(zhuǎn)眼到了1988年年底,梁冠華收到了一封匿名信。打開一看,是電腦打印的,上面寫著:“我想對你說三句話:第一句是好人有好報(bào)。第二句是我喜歡上了你,不,是愛上了你的胖,還有憨態(tài)可掬。第三句是如果你對我有意,買兩張電影票,明晚在凱樂電影院門前見,不見不散哦?!?/p>
當(dāng)時(shí),梁冠華以為是某個(gè)熟人的惡作劇,隨手把信揉作一團(tuán),扔進(jìn)了紙簍。轉(zhuǎn)而一想,他又覺得不太對勁兒,遂拿出信,用手掌抹平了。這一次,他竟然在上面嗅出了淡淡的雪花膏味。這正是唐燁喜歡用的護(hù)膚品的味道呀,唐冠華不由得怦然心動。
第二天晚上,梁冠華站在了凱樂電影院門前,手里握著兩張電影票,果然等來了身穿白色連衣裙、羞澀如含羞草的唐燁。
一場電影還沒看完,兩人的手已牽在了一起,彼此傳遞著同樣的信息:身旁的這一位是我今生今世最愛的人!
愛妻甘當(dāng)幕后推手,支持胖老公跨界發(fā)展
1989年春暖花開時(shí)節(jié),梁冠華和唐燁在北京舉行了簡單的婚禮,婚房是單位提供的宿舍。年底,唐燁生下了一個(gè)聰明可愛的兒子。
有嬌妻和兒子相伴,梁冠華有事才去單位,沒事宅在家里,樂呵呵地當(dāng)起了家庭婦男,包攬了大部分家務(wù),戲稱這樣能減肥。
梁冠華最引以為豪的是,他精于廚藝,妻子及親朋好友品嘗后均贊不絕口,說:“冠華,你如果開一家梁氏私房菜館,生意肯定火暴。”
“嘿嘿,民以食為天,我梁某人豈能例外?只是我這重量級的身材,可不是吃出來的喲。我開梁氏私房菜館,如能推出一系列美容瘦身菜,那才叫造福于民呢!”梁冠華耍起了貧嘴,逗得大家哈哈大笑。
剛開始,唐燁很享受家有模范丈夫的生活,隨著時(shí)間的推移,她的心里隱隱約約不安起來,建議梁冠華針對話劇市場一直不溫不火的情況,主動朝影視演員的方向發(fā)展。
梁冠華問唐燁:“按你說的去做,我不是跨界發(fā)展了嗎?不是同別的影視演員搶飯吃嗎?你看我胖成了這樣,當(dāng)特型演員還差不多,誰會請我去當(dāng)特型演員?”
唐燁說:“你在表演上有喜劇天分,如果找到一個(gè)更大的舞臺,你肯定能一飛沖天?!?/p>
為了支持梁冠華,唐燁除了上班,包攬了全部的家務(wù),把家里整理得干干凈凈,讓梁冠華成了甩手掌柜,還專門為他準(zhǔn)備了影視劇本和影碟,讓他觀摩學(xué)習(xí),并同他切磋表演,儼然是他的輔導(dǎo)老師。
梁冠華深有感觸地說:“老婆,憑你的花容月貌和甜美嗓音,去投身影視表演,肯定能成為一顆冉冉升起的女明星?!?/p>
唐燁連連搖頭說:“老公,我不想在事業(yè)上比你更成功,你在臺前,我在幕后,這才是最佳組合……”
愛妻如此善解人意,梁冠華哪能讓自己的影視夢偃旗息鼓?可他不喜歡開口求人,也就一直沒有戲約。
梁冠華的表現(xiàn)讓唐燁喜憂參半,喜的是,老公徘徊在影視圈外,始終保持著守株待兔的心態(tài);憂的是,老公長時(shí)間沒機(jī)會拍戲,只會離影視圈越來越遠(yuǎn),最終淪為一個(gè)局外人。于是,唐燁開始向所在單位的領(lǐng)導(dǎo)申請做譯制片導(dǎo)演和配音演員。這樣,她就有更多的時(shí)間和精力利用自己積累的人脈資源,幫助梁冠華聯(lián)系制片人和導(dǎo)演。
唐燁超強(qiáng)的攻關(guān)能力終于為梁冠華爭取到了上戲的機(jī)會。梁冠華先后在《迷人的樂隊(duì)》、《村路帶我回家》、《金匾背后》、《愛情傻瓜》、《渴望》、《編輯部的故事》、《都市英雄》、《煙雨紅塵》等影視劇中飾演胖廚師、胖保安、胖司機(jī)、胖經(jīng)理、胖記者等配角。
剛開始,梁冠華對演胖胖的配角還有點(diǎn)興趣,但幾部戲演下來,他對唐燁說:“我還是去演話劇,干老本行吧。”唐燁問他:“為什么?”他說:“我演來演去都是小配角,沾的還是大胖子的光,照這樣演下去,哪一天才是出頭之日???”
唐燁勸梁冠華別急,要他慢慢等待機(jī)會,她說:“多年的媳婦熬成婆,從配角變成明星大腕,需要一個(gè)漫長而曲折的過程,急躁和怨天尤人只會起反作用?!?/p>
梁冠華接到新戲后,唐燁會和他一起把所有角色的臺詞都背得滾瓜爛熟,然后一遍遍演對手戲。如此超負(fù)荷、高強(qiáng)度的準(zhǔn)備工作,讓梁冠華有些吃不消,有一次,他實(shí)在忍不住了,就對唐燁說:“老婆,我演來演去除了配角,還是配角,沒必要做出超常的努力呀?!?/p>
唐燁鼓勵(lì)他說:“冠華,你沒有高大挺拔的身材,沒有英俊帥氣的臉龐,只能把配角當(dāng)主角演,憑過硬的實(shí)力為自己掙得一席之地。你把基礎(chǔ)打牢了,倘若男一號出現(xiàn)空缺,你隨時(shí)可以頂上去,機(jī)會不就來了嗎?”梁冠華連連點(diǎn)頭稱是,再也不叫苦了。
然而,梁冠華苦練、苦等了兩三年,還是沒有遇到“男一號出現(xiàn)空缺”的機(jī)會。更讓他揪心的是,減肥也減不下來,他的體重一直保持在100公斤左右。為此,他在妻子面前多次流露出悲觀失望的情緒,唐燁總是想盡辦法百般開導(dǎo)他。
從“張大民”到“狄仁杰”,凝聚愛妻幾多心血
1996年3月初,唐燁在一本文學(xué)雜志上看到著名作家劉恒的中篇小說《貧嘴張大民的幸福生活》,對梁冠華說:“這篇小說如改編成電影或電視劇,你來演張大民,肯定能火。”
梁冠華看完小說后說:“我如能演張大民的一個(gè)胖鄰居,就挺知足了?!?/p>
隨后,唐燁瞞著梁冠華,通過朋友輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上劉恒,得知其應(yīng)北京電視藝術(shù)中心等投資方的要求,撰寫20集同名電視劇劇本,這部戲的導(dǎo)演是沈好放。
緊接著,唐燁通過劉恒聯(lián)系上了沈好放,向他推薦了梁冠華,說梁冠華與張大民一樣都是大胖子,都是從北京胡同里走出來的侃爺,有著與生俱來的幽默感。沈好放與梁冠華見面一聊,對他很滿意,表示會全力向投資方推薦。
劇本完成后,梁冠華和唐燁在沈好放的引薦下,終于見到了電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》投資方負(fù)責(zé)人。投資方負(fù)責(zé)人認(rèn)為梁冠華太胖了,比想象中的張大民還要胖,怕引起觀眾反感,言下之意是用他的可能性很小。
唐燁鼓起勇氣說:“話劇是梁老師的命根子,如果沒有這么多年的話劇舞臺鍛煉,他也根本不敢想《貧嘴張大民的幸福生活》這部戲。這么多的大段獨(dú)白,不是吹牛,沒有幾個(gè)人敢攬這瓷器活兒。我保證能讓梁老師在兩個(gè)月內(nèi)減肥15公斤,并且在形體和氣質(zhì)上與張大民相吻合……我還保證,梁老師如把張大民演砸了,不拿一分錢片酬……”
如此赤誠的一番話,打動了投資方負(fù)責(zé)人。就這樣,梁冠華拿下了張大民這個(gè)角色。
為了實(shí)現(xiàn)對投資方負(fù)責(zé)人的承諾,唐燁一邊與梁冠華悉心鉆研劉恒的劇本,揣摩張大民這一角色,一邊幫助他減肥。
除了跑步、散步、踢毽子、打羽毛球等花樣繁多的體育鍛煉外,唐燁讓梁冠華以黃瓜和西紅柿為主食,半個(gè)月下來,梁冠華餓得兩眼發(fā)花,體重下降了2.5公斤。唐燁還特地聯(lián)系了一家豆?jié){店,用五谷雜糧和黃豆給梁冠華制作豆?jié){,供他早中晚飲用兼充饑。這樣,他也就沒了饑餓感,減肥效果日趨明顯。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半月過去了,梁冠華的體重從101公斤降至85公斤,這意味著他為了張大民成功減肥了16公斤!
投資方負(fù)責(zé)人親眼見證了梁冠華的減肥成果后感到非常滿意。
一氣呵成拍完《貧嘴張大民的幸福生活》后,唐燁不讓梁冠華接拍新戲,而是強(qiáng)迫他休整。于是,梁冠華駕車帶著妻兒去了趟山西,把主要景點(diǎn)逛了個(gè)遍?;氐奖本┑募液?,他每天忙著看書、做家務(wù)、鍛煉身體……
1998年底,《貧嘴張大民的幸福生活》開播后風(fēng)靡全國,梁冠華也成了家喻戶曉的明星。觀眾一致認(rèn)為,他富有喜感的體形和神態(tài),幽默中透著睿智的臺詞,把小人物演出了大境界。
面對紛至沓來的戲約,梁冠華打心眼里感激唐燁的“栽培有方”。
唐燁把梁冠華定位為“小人物專業(yè)戶”,為他挑選了《庖丁奇談》、《天下第一丑》、《情感沖擊線》、《追夢谷》和《家事如天》等幾部電視劇。梁冠華盡心盡力演了,但這些電視劇播出后,觀眾并不買他的賬,總認(rèn)為他沒有超越“張大民”。梁冠華為此心急如焚??闯雒珙^的唐燁對他說 :“你看看你這身板,就算某個(gè)叫得響的角色真的適合你,你也不一定適合這角色??!所以,心態(tài)一定要好。”
隨后的一年多,梁冠華沒拍一部戲,而是在靜心等待著演藝生涯的第二春。
2002年10月初,《神探狄仁杰I》導(dǎo)演兼編劇錢雁秋找到梁冠華,請他出演一代名相狄仁杰。
看完質(zhì)量上乘的劇本,梁冠華動搖了。他知道,在各種影視作品中,先后有9名演員飾演過精瘦睿智的狄仁杰,而自己無疑是最胖的一個(gè)。再說,自己演慣了張大民之類的小人物,在戲中能否駕馭一個(gè)宰相的氣度,還要打上一個(gè)大問號。
唐燁鼓勵(lì)梁冠華出演“肥版狄公”,說他在話劇《蔡文姬》中把曹操演得惟妙惟肖,完全能夠演好王侯將相。為了讓梁冠華盡快進(jìn)入狀態(tài),唐燁買來一大堆與唐朝有關(guān)的歷史書籍,如《狄公案》、《狄仁杰評傳》等,與他一起研讀。
2003年5月底,《神探狄仁杰I》在無錫太湖影視城開拍了。唐燁只要有空,就會從北京飛到無錫探班,給梁冠華送去關(guān)愛的同時(shí),還同他探討演技。
一年后,30集《神探狄仁杰I》在央視八套首播后,紅遍大江南北,梁冠華扮演的狄公氣定神閑,斷案如神,讓億萬觀眾嘆為觀止。緊接著,梁冠華又接拍了電視劇《神探狄仁杰II》、《神探狄仁杰Ⅲ》及《神斷狄仁杰》。
狄仁杰系列電視劇播出后,掀起了一輪又一輪的收視。梁冠華終于躋身一線明星之列。
關(guān)于幼兒園教師競園長聘申請書范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至xx鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長,負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、xx市幼教音樂中心組成員和xx市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點(diǎn)理由:
一、我的主要優(yōu)勢--
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我分別取得了xx省和xx市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基矗
在擔(dān)任幼兒園園長期間,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了xx省園長進(jìn)修班和xx市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗(yàn),我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過xx、xxx、xxxx、及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中,我也先后代表xx市教委、xx市教委,去xx、xxx和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作,學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的xx市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作,能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為xx鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步:在報(bào)本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實(shí)踐,先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來,但我始終認(rèn)為:園長不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí),我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個(gè)省級課題和一個(gè)市級課題的實(shí)驗(yàn)研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動中,我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢,熟識了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個(gè)市級課題順利結(jié)題,2個(gè)省級課題正常開展,幼兒園出刊了園級刊物1本,市級教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加xx省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。
在幾次驗(yàn)收考核中,幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué),只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn),和沈園長一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打英裝訂成冊、規(guī)范管理,做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受xx市、蘇州市、xx省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn),激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對我園長管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個(gè)性。
15的教師和園長生涯,真真切切的讓我體會我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個(gè)問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻(xiàn)著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起,幼兒園就成了我的家,我早已把我的命運(yùn)融入到了我的整個(gè)事業(yè)中。在幼兒園這個(gè)大家庭中,在我園長這個(gè)崗位上,我始終堅(jiān)持沒有最好,只求更好的工作目標(biāo),無論碰到多大困難、無論有多委屈,我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情,以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿足的個(gè)性,投入到學(xué)、看、聽、思中去,時(shí)時(shí)處處,做一個(gè)明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
二、對崗位職責(zé)的認(rèn)識--
俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。
而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個(gè)好園長,就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長,我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當(dāng)家人,園長及園長工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此,我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競聘上崗后的設(shè)想和打算--
當(dāng)今,學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
關(guān)于幼兒園教師競園長聘申請書范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家下午好!
首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會站在這里,向大家訴說我的過往、匯報(bào)我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè),1999年8月,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動,并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。xx年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長,辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè),參加各項(xiàng)比賽都能獲得較好的名次,有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎(jiǎng)項(xiàng),也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表,參與主持了幼兒園所有的課題研究,所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因?yàn)橛辛诉@些,今天我才有勇氣和信心站在這里,競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長一職,除去競聘,更重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會。
好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點(diǎn)做為我努力的方向:
1.首先要具備有“五心“:
(1)“忠心“。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
(2)“真心“。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。
(3)“愛心“。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
(4)
“清心“。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會有威信。
(5)“平常心“。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
2、謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。
當(dāng)今,學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水,自己要有一桶水,還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長一職,首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手,花更多的時(shí)間和精力,用于幼教新理念、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上,以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長的能力。
3、開拓進(jìn)取,深入教學(xué)第一線,做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學(xué)習(xí),深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做幼兒園教育改革的帶頭人。
4、勇于創(chuàng)新,開展園本教研,提高幼兒園內(nèi)涵
扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機(jī)與活力,能使教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此,我將堅(jiān)持以教促研,以研興教的原則,結(jié)合市局的活動和本園教師、幼兒的特點(diǎn),創(chuàng)造性的開展一些教科研活動,特別是在青年教師的培養(yǎng)上,多下工夫,通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來,成為幼兒園發(fā)展的主力軍。
5、知人善任,揚(yáng)長避短,調(diào)動全體教師的工作積極性。
工作效能的提高離不開調(diào)動教師的積極性和合理安排教師的工作。只有“知“才能“任“,幼兒園有十幾位教師,她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實(shí)際生活、工作中來考察了解人,對教師的使用、安排要揚(yáng)長避短,給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會。讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn),感覺到自己的不可替代性,激起她們對工作的熱情,同時(shí)對教師的要求要本著對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé),將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合,努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師,讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。
古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我,選擇了我,我將不辱使命,繼續(xù)全力以赴干好本職工作。如果未能當(dāng)選,我也不會氣餒,我將會服從分工,一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園教師競園長聘申請書范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
您們好!
我叫心雨兒,記得我的中考志愿是這樣填寫的:第一志愿××幼師,第二志愿××幼師,第三志愿還是××幼師。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子,我堅(jiān)信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動,多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。
七年來,我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,我已進(jìn)修大專畢業(yè),普通話通過二級甲,電腦通過中級考試,編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng),所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號,為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。
成績都只能說明過去,只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動力,今天我站在這里,不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個(gè)職務(wù),更為重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會,去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長。
一個(gè)好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,對于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說:榜樣的力量是無窮的,園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有五心:
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
二、我的辦園目標(biāo)
1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。
2、拓展生源,提高三年入園率,促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性,變要為我要干。還要重視教師的培養(yǎng),通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請進(jìn)來,走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。
(二)提高辦園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺,每個(gè)園長都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時(shí)間。現(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想,樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識,求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
(三)積極拓展幼兒生源。
要提高與私立幼兒園的競爭力,除了提高辦園質(zhì)量外,形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要,對于這一點(diǎn),我的思路是:內(nèi)治和外援。。所謂
內(nèi)治,就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)孩子,練好每一個(gè)節(jié)目,繪好每一張畫,搞好每一次活動,拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功,就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日,排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得廣泛的信賴。同時(shí)還舉辦繪畫、手工展覽等,請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo),成立家長會,聘請園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。
(四)努力創(chuàng)辦特色園。
我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設(shè)施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層,唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個(gè)私立園的激烈競爭,我們中心園要想真正爭得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學(xué),當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí),我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開發(fā),再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),在蔥綠金黃的田野中,在果樹排排的農(nóng)村,我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會、自然資源,我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌。
總之,一位優(yōu)秀的園長需要有審時(shí)度勢的能力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼,一只眼盯住內(nèi)部教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績效;另一只眼則要盯緊市場、社會及家長的需要,家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。
以上只是我個(gè)人的拙見,當(dāng)然,這所有的一切都只是我們?nèi)f里途中剛邁下的第一步,展望新世紀(jì),我們將以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。
關(guān)于幼兒園教師競園長聘申請書范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),
我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到: