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子當(dāng)父為馬,父望子成龍是劉墉的作品。
劉墉:出生于山東諸城,乾隆十六年中進(jìn)士,歷任翰林院庶吉士,太原府知府,江寧府知府,內(nèi)閣學(xué)士,體仁閣大學(xué)士等職,以奉公守法,清正廉潔聞名于世,且書法造詣深厚,是清代著名的帖學(xué)大家,被世人稱為“濃墨宰相”, 嘉慶九年十二月病逝,時(shí)年八十五歲,追贈太子太保,賜謚號文清。
(來源:文章屋網(wǎng) )
「基本案情
原告常某是小說《風(fēng)往南吹》的作者。該小說創(chuàng)作完成后,首先在“黃金書屋中文網(wǎng)站”發(fā)表,但未注明“未經(jīng)許可,不得轉(zhuǎn)載”字樣。常某于2001年11月19日與某出版社簽訂了出版合同約定,該出版社在中國大陸地區(qū)享有《風(fēng)往南吹》(署名“淹死的魚”)中文本的專有出版權(quán),合同有效期6年。2002年1月同名圖書出版10000冊,每冊字?jǐn)?shù)300,000字,定價(jià)22.80元。《×××報(bào)》系被告×××報(bào)社主辦,其未經(jīng)常某許可將30萬字的《風(fēng)往南吹》僅作文字(技術(shù))性修改、刪節(jié)到約5萬字,基本保留了原小說的主要情節(jié)、人物、沖突和構(gòu)思等精華形式部分。從2002年4月19日至5月12日分24期在《×××報(bào)》上連續(xù)轉(zhuǎn)載,作者署名為“淹死的魚”。此后,×××報(bào)社曾郵匯稿酬2500元被退回。2002年8月12日,常某訴訟至法院。
原告訴稱:被告×××報(bào)社未經(jīng)我許可,擅自對我創(chuàng)作的小說《風(fēng)往南吹》進(jìn)行刪節(jié)、修改,并在其主辦的《×××報(bào)》上連續(xù)刊載,侵犯了我對《風(fēng)往南吹》作品的著作權(quán),給我造成了不良影響和財(cái)產(chǎn)及精神損失。請求法院判令被告消除影響、賠禮道歉,賠償經(jīng)濟(jì)損失210000元、精神損失60000元,并承擔(dān)因訴訟而產(chǎn)生的一切費(fèi)用。
被告辯稱:(1)我社編輯是從“黃金書屋中文網(wǎng)站”下載原告的作品,該網(wǎng)站沒有注明“未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載”字樣;(2)在轉(zhuǎn)載過程中,我社取得了常某的許可,并在轉(zhuǎn)載后按規(guī)定及時(shí)支付了稿酬;(3)限于篇幅,報(bào)紙轉(zhuǎn)載小說作品進(jìn)行必要的縮減是行業(yè)慣例,我社沒有故意歪曲原作品的內(nèi)容;(4)我社沒有通過轉(zhuǎn)載常某的小說獲利,賠償損失無事實(shí)和法律依據(jù)。請求法院依法駁回常某的訴訟請求。
「法院裁判
一審法院認(rèn)為:1、原告對其《風(fēng)往南吹》作品享有著作權(quán)。2、被告×××報(bào)社轉(zhuǎn)載《風(fēng)往南吹》不構(gòu)成法定許可使用。×××報(bào)社未經(jīng)常某許可,擅自在其主辦的登有商業(yè)廣告的報(bào)紙上連續(xù)轉(zhuǎn)載《風(fēng)往南吹》小說作品,為其商業(yè)目的擴(kuò)大了該作品的傳播范圍,侵犯了常某的作品復(fù)制權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。同時(shí),常某與×××報(bào)社之間并無許可使用合同,也未向《×××報(bào)》投稿,故×××報(bào)社無權(quán)對常某的作品進(jìn)行任何修改。×××報(bào)社對常某的《風(fēng)往南吹》作品進(jìn)行的擅自修改、刪節(jié),侵犯了常某的修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。因此,×××報(bào)社應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,消除影響,向常某公開賠禮道歉,賠償由此給常某造成的合理的經(jīng)濟(jì)損失。3、原告常某的精神損害賠償不予支持,物質(zhì)賠償請求不能獲得全部支持。鑒于×××報(bào)社轉(zhuǎn)載常某作品所獲利潤及常某由此所受經(jīng)濟(jì)損失均難以確定,故對×××報(bào)社應(yīng)賠償常某經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)額,法院認(rèn)為可依職權(quán)予以酌定賠償額5萬元。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,判決:⑴自本判決生效之日起15日內(nèi),被告×××報(bào)社在其主辦的《×××報(bào)》上刊登聲明向原告常某公開致歉(致歉內(nèi)容須經(jīng)法院審核,如被告×××報(bào)社拒絕履行該義務(wù),法院將在報(bào)紙上刊登本判決書有關(guān)內(nèi)容,費(fèi)用由被告×××報(bào)社負(fù)擔(dān))。⑵、自本判決生效之日起10日內(nèi),被告×××報(bào)社向原告常某賠償經(jīng)濟(jì)損失共50,000元。⑶駁回原告常某的其他訴訟請求。本案案件受理費(fèi)6560元,由原告常某負(fù)擔(dān)1560元,被告×××報(bào)社負(fù)擔(dān)5000元。
一審宣判后×××報(bào)社不服提起上訴,二審法院經(jīng)過審理駁回上訴,維持原判。
「解析
筆者認(rèn)為,×××報(bào)社未經(jīng)作者許可,將30萬字的《風(fēng)往南吹》予以復(fù)制后進(jìn)行文字(技術(shù))性修改、刪節(jié),成為5萬字的連載小說予以刊登,基本保留了原小說的主要情節(jié)、人物、沖突和構(gòu)思等表現(xiàn)形式的精華部分,沒有付出任何創(chuàng)造性勞動(dòng),屬于一種廣義的復(fù)制轉(zhuǎn)載行為,不屬于法定許可形式。因?yàn)閳?bào)社未經(jīng)許可從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載到報(bào)刊,首先違反了著作權(quán)法第47條的規(guī)定,侵犯了著作權(quán)人的復(fù)制權(quán);其次《×××報(bào)》套印廣告的商業(yè)性使用損害了專有權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益,直接或者間接地影響到網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的訪問量,同時(shí)也影響同名書籍作品的銷售量,影響了作品的正常使用后的獲取報(bào)酬權(quán);而且報(bào)紙?jiān)诳亲髌窌r(shí)插播廣告獲利也不合理的損害了作者和出版社的合法權(quán)益。因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)定報(bào)社侵犯了作者的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)和獲取報(bào)酬權(quán)。具體理由如下:
一、準(zhǔn)確理解網(wǎng)絡(luò)司法解釋規(guī)定的法定許可
2000年12月最高人民法院參照伯爾尼公約、TRIPS協(xié)議、《世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)條約》(下稱版權(quán)條約)的相關(guān)規(guī)定和國際慣例,結(jié)合我國實(shí)際頒布了《關(guān)于審理涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問題的解釋》(下稱網(wǎng)絡(luò)司法解釋)。其中第3條規(guī)定,“已在報(bào)刊上刊登或者網(wǎng)絡(luò)上傳播的作品,除著作權(quán)人聲明或者上載該作品的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者受著作權(quán)人的委托聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編的以外,網(wǎng)站予以轉(zhuǎn)載、摘編并按有關(guān)規(guī)定支付報(bào)酬、注明出處的,不構(gòu)成侵權(quán)”。對此權(quán)威的解釋是,“面對普遍存在的報(bào)刊、網(wǎng)站上的作品被相互轉(zhuǎn)載的情況,為了使網(wǎng)絡(luò)上這種無序的違法使用作品行為得到及時(shí)、有效的控制,考慮到轉(zhuǎn)載人在轉(zhuǎn)載他人作品前也難以找到著作權(quán)人取得許可并支付報(bào)酬的實(shí)際情況,以及促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息傳播,考慮網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)與著作權(quán)人的利益平衡等,將1990年著作權(quán)法第32條第2款關(guān)于報(bào)刊轉(zhuǎn)載的規(guī)定擴(kuò)大解釋于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。……有兩點(diǎn)應(yīng)當(dāng)明確,一是網(wǎng)絡(luò)上允許轉(zhuǎn)載的作品的范圍不得超過第32條規(guī)定的作品范圍;二是使用作品應(yīng)當(dāng)注明出處。當(dāng)然當(dāng)有關(guān)法律對網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載問題作出明確規(guī)定后,應(yīng)當(dāng)按照該法律規(guī)定辦理?!雹倬W(wǎng)絡(luò)司法解釋對于原著作權(quán)法第32條規(guī)定的法定許可擴(kuò)大了適用范圍:一是明確報(bào)刊刊登作品的法定許可可以適用到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,即除了報(bào)刊轉(zhuǎn)載或摘編其他報(bào)刊刊登的作品外,網(wǎng)站也可以參照該條件轉(zhuǎn)載、摘編其他報(bào)刊刊登的作品。二是明確法定許可作品的范圍除了報(bào)刊刊登的作品外,包括在網(wǎng)絡(luò)上面刊登的作品。但是僅僅限于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、摘編其他網(wǎng)站刊登的網(wǎng)絡(luò)作品一種形式。有不少人認(rèn)為按照網(wǎng)絡(luò)司法解釋理解適用法定許可的范圍應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大到包括報(bào)刊登載網(wǎng)絡(luò)作品,但沒有法理依據(jù)。因?yàn)樵试S網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)載與摘編其本質(zhì)上是“給作者對于作品所享有的權(quán)利施加了限制,是給以網(wǎng)站的侵權(quán)豁免。這種侵權(quán)豁免就是著作權(quán)法體系中的法定許可?!雹诙ǘㄔS可導(dǎo)致侵權(quán)豁免必須有法律的明文規(guī)定。故筆者認(rèn)為結(jié)合網(wǎng)絡(luò)司法解釋和著作權(quán)法第32條的規(guī)定,法定許可規(guī)定的作品范圍應(yīng)僅限于網(wǎng)絡(luò)登載報(bào)刊作品以及網(wǎng)絡(luò)登載網(wǎng)絡(luò)的作品,不適用于本案報(bào)刊登載網(wǎng)絡(luò)作品的情形。
二、準(zhǔn)確理解合理使用
所謂合理使用,是指根據(jù)法律的規(guī)定在一定條件下,可以不經(jīng)著作權(quán)人的許可而使用其已經(jīng)發(fā)表的作品。不向著作權(quán)人支付報(bào)酬,但是必須指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。合理使用有廣義和狹義兩種理解,廣義的合理使用就是國際公約、條約和國際慣例中規(guī)定的版權(quán)的限制與例外,包括合理適用、法定許可和強(qiáng)制許可等。而狹義的合理使用是指我國著作權(quán)法第22條規(guī)定的合理使用。
1、從伯爾尼公約、TRIPs協(xié)議到版權(quán)條約均規(guī)定了版權(quán)保護(hù)的限制與例外的原則,具體限制與例外留待各國自行立法予以解決。其中《伯爾尼公約》第9條、第10條,TRIPs協(xié)議第13條,版權(quán)條約第10條均規(guī)定:版權(quán)的限制與例外限定于某些特殊情況下,不得與作品的正常利用相沖突,也不得不合理地?fù)p害作者的合法權(quán)益。在解釋版權(quán)條約第10條時(shí)世界版權(quán)組織專家委員會特別指出,“如果認(rèn)為復(fù)制與作品的正常利用相沖突,則復(fù)制根本不得準(zhǔn)許。如果認(rèn)為復(fù)制不與作品的正常利用相沖突,下一步應(yīng)考慮其是否不合理地?fù)p害了作者的合法利益。只有當(dāng)這種情況不存在時(shí),才可能在特殊情況下頒發(fā)強(qiáng)制許可或者規(guī)定不需要支付費(fèi)用而使用。”對TRIPs協(xié)議第13條的理解“第一,在處理專有權(quán)和對專有權(quán)的限制與例外的關(guān)系時(shí),應(yīng)以保護(hù)專有權(quán)為基礎(chǔ),以對專有權(quán)的限制或例外為例外,例外應(yīng)服從原則。如果對專有權(quán)的限制或例外對專有權(quán)產(chǎn)生了不合理的后果時(shí),應(yīng)對限制或例外進(jìn)行適當(dāng)?shù)南拗?;第二,對專有?quán)限制不得與作品的正常使用相沖突,同時(shí)不得不合理地?fù)p害權(quán)利持有人的合法利益?!雹鄱诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,“按照版權(quán)條約的聲明的解釋,版權(quán)條約既沒有縮小也沒有擴(kuò)大《伯爾尼公約》允許的權(quán)利限制和例外,但是從版權(quán)條約第10條第2款看,原來《伯爾尼公約》允許的某些權(quán)利和例外,可能會由于在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里與作品的正常利用相沖突或者不合理地?fù)p害作者的合法利益而受到削弱和限制?!雹?/p>
2、為此歐洲議會與歐盟理事會2001年5月22通過并已生效的《協(xié)調(diào)信息社會版權(quán)和相關(guān)權(quán)特定方面的指令》延續(xù)大陸法系一貫的嚴(yán)謹(jǐn),其中第5條專門窮盡列舉了復(fù)制權(quán)的例外與限制各種情況。該指令的列舉是窮竭性的,除此以外,成員國不得保留適用其他的權(quán)利限制與例外的權(quán)利。⑤歐盟上述列舉的限制與例外內(nèi)容幾乎占該指令全部內(nèi)容的四分之一。在強(qiáng)調(diào)判例的英美法系的代表――美國著作權(quán)法衡量使用行為是否合理通??紤]:作品使用的目的和性質(zhì)(the purpose and character of use )、被使用作品的性質(zhì)(the nature of the copyright work )、所使用作品的數(shù)量與程度(the amount and substantiality of the portion used in relation to the copyright work as a whole )使用對作品潛在市場價(jià)值的影響(the effect of the use upon the potential market for or value of the copyright work )⑥。
3、我國著作權(quán)法本身沒有規(guī)定合理使用原則,倒是在著作權(quán)法實(shí)施條例第21條規(guī)定了與上述國際條約、公約內(nèi)容一致的合理使用原則。著作權(quán)法參照歐盟的立法方式列舉了合理使用的幾種情況,合理使用的條文也僅一條(第22條)。需要強(qiáng)調(diào)的是著作權(quán)法破天荒地沒有使用“等”情況,僅限于列舉的12種合理使用的表現(xiàn)形式。與本案件有關(guān)的報(bào)刊等媒體刊登問題主要在著作權(quán)法第22條第1款第(三)、(四)和(五)項(xiàng)規(guī)定了“為報(bào)道時(shí)事新聞”的再現(xiàn)與引用、“關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問題的時(shí)事性文章”刊登與播放和“公共集會上的講話”的刊登與播放,限定了文章的類型和刊登與播放的場合,本案小說類作品顯然不屬于上述三種情況的任何一種。現(xiàn)行著作權(quán)法對于法定許可的規(guī)定也是參照歐盟的體例,分別列舉規(guī)定在第23條、第32條第2款、第39條第3款、第42條第2款和第43條⑦。由于法定許可規(guī)定的分散特點(diǎn),故無法得出是否還有“等”情況,也導(dǎo)致了司法實(shí)踐中對于著作權(quán)法規(guī)定的法定許可是否列舉窮盡理解產(chǎn)生歧義。其中第32條第2款的法定許可與本案有關(guān),該條規(guī)定作品的范圍應(yīng)當(dāng)是明確的,即僅僅指向報(bào)紙、期刊投稿被采用后刊登在報(bào)刊上的作品,而不包括其他途徑發(fā)表的作品。因?yàn)?992年國務(wù)院頒發(fā)的《實(shí)施國際著作權(quán)條約的規(guī)定》第13條規(guī)定,報(bào)刊轉(zhuǎn)載“外國作品”,除時(shí)事文章外,其余的應(yīng)當(dāng)事先取得著作權(quán)人的授權(quán)。參照國際公約、條約和國際慣例,同時(shí)結(jié)合國民待遇原則和侵權(quán)的豁免應(yīng)當(dāng)有法律明文規(guī)定原則,應(yīng)當(dāng)限制法定許可的范圍僅在著作權(quán)法已經(jīng)列舉的情形范圍內(nèi)。故筆者認(rèn)為著作權(quán)法列舉的法定許可沒有將網(wǎng)絡(luò)到報(bào)刊的轉(zhuǎn)載行為列入其許可范圍,因此超出法律已經(jīng)明確規(guī)定的范圍將從網(wǎng)絡(luò)復(fù)制到報(bào)刊作為法定許可沒有任何法律依據(jù)。
三、著作人身權(quán)利損害的救濟(jì)
大陸法系國家一直認(rèn)為作品是作者人格的延伸,精神權(quán)利是作者權(quán)不可分割的部分。伯爾尼公約第6條之二(1)明確規(guī)定了著作人身權(quán)利的最低標(biāo)準(zhǔn)是保護(hù)作者的署名權(quán)和尊重作品權(quán)。我國著作權(quán)法第10條第1款第(一)、(二)、(三)和(四)項(xiàng)規(guī)定的著作權(quán)人的人身權(quán)包括署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)四個(gè)方面。對侵犯著作人身權(quán)利的行為造成損害的救濟(jì)(一般稱為精神損害賠償,但筆者認(rèn)為稱為精神損害救濟(jì)更合理)的理解問題,在知識產(chǎn)權(quán)的理論界和司法實(shí)踐部門之間一直存在分歧。概念認(rèn)識不同,往往混淆承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任與承擔(dān)支付精神損害撫慰金的區(qū)別。民法通則第120條規(guī)定:“公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失?!备鶕?jù)民法通則的規(guī)定,著作權(quán)法第46和47條進(jìn)一步明確,“有下列侵權(quán)行為的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任”。這里的“賠償損失”應(yīng)當(dāng)理解為既包括對侵害著作權(quán)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利造成的損害的賠償,也不排除對著作權(quán)人的人身權(quán)造成的精神損害支付撫慰金,否則是片面的。按照2001年3月10日起施行的《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》第8條規(guī)定的精神損害賠償適用條件是:如果未造成嚴(yán)重后果,對精神損害撫慰金的請求一般不予支持,因?yàn)楦鶕?jù)具體情形判令其停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉已經(jīng)足以彌補(bǔ)作者的精神損失;只有因侵權(quán)致人精神損害造成嚴(yán)重后果的,前述的救濟(jì)手段不能夠彌補(bǔ)作者的精神損失的,法院才可根據(jù)受害人的請求判令侵權(quán)人賠償相應(yīng)的精神損害撫慰金。筆者認(rèn)為上述兩種救濟(jì)方式構(gòu)成著作人身權(quán)利損害救濟(jì)的完整內(nèi)容。按照著作權(quán)法第46、47條規(guī)定的侵權(quán)行為構(gòu)成要件來看,一般認(rèn)為對于著作權(quán)人的人身權(quán)利構(gòu)成侵犯,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,采用停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉是著作人身權(quán)利損害救濟(jì)的一種手段。至于賠償精神損害撫慰金是強(qiáng)調(diào)侵權(quán)行為的危害達(dá)到惡劣程度、造成了嚴(yán)重的后果方能采用的另外一種救濟(jì)手段。何為惡劣、情節(jié)嚴(yán)重還要結(jié)合個(gè)案具體分析,不宜統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),主要看救濟(jì)的效果是否足以彌補(bǔ)作者受到的損害。另外,“精神損害賠償金的性質(zhì)為精神損害撫慰金,即是一種補(bǔ)償性的賠償,而非懲罰性賠償,因而應(yīng)避免出現(xiàn)過高的賠償額。確定精神損害賠償數(shù)額應(yīng)參照侵權(quán)人的過錯(cuò)程度;侵害的手段、場合、行為方式等具體情節(jié);侵權(quán)行為所造成的后果;侵權(quán)人的獲利情況;侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力;受訴法院所在地平均生活水平等多方面的因素綜合考慮?!?nbsp;⑧ 故本案雖然是否侵犯修改權(quán)和作品完整權(quán)存在爭議,但如果構(gòu)成修改權(quán)和作品完整權(quán)的侵權(quán),也僅應(yīng)判決停止侵害、消除影響、賠禮道歉,不必判決支付精神損害撫慰金。
四、需要進(jìn)一步完善的立法問題
現(xiàn)行著作權(quán)法第58條規(guī)定“計(jì)算機(jī)軟件、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的保護(hù)辦法由國務(wù)院另行規(guī)定。”計(jì)算機(jī)軟件的保護(hù)條例不久就頒布了,但是信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的相關(guān)保護(hù)條例至今沒有出臺。由于網(wǎng)絡(luò)司法解釋頒布時(shí)著作權(quán)法沒有修改,因而實(shí)踐中對網(wǎng)絡(luò)司法解釋中轉(zhuǎn)載作品的形式與范圍是否繼續(xù)有效,能否擴(kuò)大范圍等產(chǎn)生了分歧。筆者認(rèn)為理解上述問題時(shí)應(yīng)考慮:
1、首先是一個(gè)上位法與下位法的關(guān)系問題。應(yīng)當(dāng)說著作權(quán)法是上位法,而2002年最高法院的著作權(quán)法司法解釋屬于著作權(quán)法的下位法。網(wǎng)絡(luò)司法解釋公布時(shí)現(xiàn)行著作權(quán)法雖然還沒有頒布,但是十分巧合的是1990年的著作權(quán)法的第32條與現(xiàn)行著作權(quán)法第32條基本一致,故依據(jù)該條規(guī)定的作品范圍所作司法解釋的精神不違背新的著作權(quán)法。但遺憾的是,現(xiàn)行著作權(quán)法的立法背景和相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)說明問題。我國為了加入WTO,充分考慮TRIPs協(xié)議和版權(quán)條約有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定,在現(xiàn)行著作權(quán)法中已經(jīng)規(guī)定信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、對技術(shù)措施和權(quán)利管理電子信息的保護(hù)、明確界定了發(fā)行權(quán)與出租權(quán)的定義等與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的內(nèi)容。而對于網(wǎng)絡(luò)司法解釋已經(jīng)規(guī)定的諸如網(wǎng)站經(jīng)營者的權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容并無涉及。但著作權(quán)法關(guān)于法定許可中轉(zhuǎn)載作品的范圍規(guī)定僅限于報(bào)刊刊登的作品,并未包括網(wǎng)絡(luò)作品。甚至連網(wǎng)絡(luò)司法解釋已經(jīng)確認(rèn)一年多的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載報(bào)刊作品、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)作品的行為,也沒有在該著作權(quán)法中納入法定許可的范圍。立法者的疏忽和等待心理造成了司法實(shí)踐的混亂,既然上位法著作權(quán)法沒有規(guī)定網(wǎng)絡(luò)作品的轉(zhuǎn)載,下位法著作權(quán)司法解釋也就無法予以明確,更無論擴(kuò)大到報(bào)刊轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)作品的范圍。
2、其次是一個(gè)后法與先法的關(guān)系問題。網(wǎng)絡(luò)司法解釋在先,應(yīng)當(dāng)為先法;著作權(quán)司法解釋在后,應(yīng)當(dāng)為后法。通常的法理是,就同一個(gè)問題的解釋后法優(yōu)于先法。且著作權(quán)法司法解釋的24條也明確規(guī)定“以前的有關(guān)規(guī)定與本解釋不一致的,以本解釋為準(zhǔn)?!睂τ谥鳈?quán)法第32條規(guī)定的轉(zhuǎn)載作品范圍,應(yīng)當(dāng)以2002年12月的著作權(quán)法司法解釋為準(zhǔn)。該解釋規(guī)定僅限于其他報(bào)刊已發(fā)表作品,也就排除從網(wǎng)絡(luò)到網(wǎng)絡(luò)、從報(bào)刊到網(wǎng)絡(luò)為法定許可使用的法理基礎(chǔ);更不包括從網(wǎng)絡(luò)到報(bào)刊的轉(zhuǎn)載為法定許可使用。任何自行擴(kuò)大范圍的解釋均與法理不符。
3、最高人民法院民事審判第三庭庭長蔣志培、副庭長羅東川近日出席修改網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)司法解釋征求意見會,聽取對網(wǎng)絡(luò)司法解釋的修改意見。出席會議的有軟件聯(lián)盟、微軟、國際唱片協(xié)會、美國電影協(xié)會等單位的代表、專家、律師等。最高法院明確:著作權(quán)修改以后,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)明確規(guī)定在該法中。在主管機(jī)關(guān)有關(guān)實(shí)施條例沒有作出的情況下,最高法院的網(wǎng)絡(luò)司法解釋仍舊適用。⑨ 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步走向成熟,門戶網(wǎng)站也走向多元化經(jīng)營,因此在修改網(wǎng)絡(luò)司法解釋時(shí),究竟是沿用原規(guī)定網(wǎng)絡(luò)到網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊到網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)載、摘編適用法定許可的形式;還是同時(shí)參考美國著作權(quán)法的合理使用衡量的因素的形式值得斟酌。因?yàn)閺木W(wǎng)絡(luò)司法解釋實(shí)施的情況看,即使從網(wǎng)絡(luò)到網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、摘編行為屬于法定許可,但是仍然有轉(zhuǎn)載、摘編過程中侵犯著作權(quán)或者不正當(dāng)競爭的問題存在。是法定許可規(guī)定形式本身存在問題,還是具體侵權(quán)行為本身過于復(fù)雜,導(dǎo)致不宜籠統(tǒng)規(guī)定整個(gè)一類形式到另外一類形式是否法定許可有“一刀切”的嫌疑。如網(wǎng)站摘編、轉(zhuǎn)載另外網(wǎng)站刊登的作品導(dǎo)致侵權(quán)訴訟就已經(jīng)在我國知名的門戶網(wǎng)站搜狐與新浪之間發(fā)生紛爭⑩;另外轉(zhuǎn)載、摘編他人網(wǎng)頁導(dǎo)致的網(wǎng)頁著作權(quán)侵權(quán)(不正當(dāng)競爭)糾紛,都屬于網(wǎng)站摘編、轉(zhuǎn)載他人網(wǎng)站作品形式下的個(gè)案,最終法院均作出了侵權(quán)判決。故筆者建議,取消以是否簡單地注明“未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載”為侵權(quán)豁免的標(biāo)準(zhǔn),而參照著作權(quán)法中合理使用、法定許可的相關(guān)規(guī)定重新制定劃分是否屬于侵權(quán)豁免的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)引入美國著作權(quán)法合理使用的衡量因素,綜合確定是否法定許可的標(biāo)準(zhǔn)。
因此《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》沒有出臺前,有鑒于為了避免網(wǎng)絡(luò)司法解釋中轉(zhuǎn)載作品的范圍和類型的理解不一致,筆者建議最高法院對2002年著作權(quán)法司法解釋沒有涉及的網(wǎng)絡(luò)作品合理使用及其范圍問題,應(yīng)盡早出臺補(bǔ)充解釋予以修改和明確,以免引起不必要的混亂。
五、出版社的地位與權(quán)利
本案中在《×××報(bào)》發(fā)生侵權(quán)行為前的2001年11月,常某已經(jīng)與某出版社簽訂了《圖書出版合同》,約定該出版社在中國大陸地區(qū)享有《風(fēng)往南吹》(署名“淹死的魚”)小說作品中文本的專有出版權(quán)。作者將其作品的“專有出版權(quán)”許可給出版社,從合同約定的具體權(quán)利義務(wù)來看,實(shí)際上是將其享有的對作品的復(fù)制、發(fā)行等使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給了出版社。因此考慮到報(bào)社的侵權(quán)行為同時(shí)損害了出版社的合法權(quán)益。故筆者認(rèn)為作為必要的共同訴訟,應(yīng)當(dāng)按照民事訴訟法的規(guī)定,通知出版社作為共同的原告參加訴訟。⑾
注釋
①見蔣志培著《入世后我國知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)研究》中國人民大學(xué)出版社2002年版第199-200頁。
②孫秋寧《淺析網(wǎng)站的法定轉(zhuǎn)載摘編權(quán)》載北京大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)法律評論》第一卷。
③分別參見唐廣良、董炳和著《知識產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)》知識產(chǎn)權(quán)出版社,2002年版第165和199頁。
④見孟祥娟著《版權(quán)侵權(quán)認(rèn)定》法律出版社,2001年版第204頁。
⑤見曾明等翻譯 歐洲議會與歐盟理事會2001年5月22日《協(xié)調(diào)信息社會版權(quán)和相關(guān)權(quán)特定方面的指令》相關(guān)內(nèi)容,載《中國版權(quán)》2002年第3期第62-64頁。
⑥見陳亞麗《小議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的合理使用》載北京大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)法律評論》第一卷。
⑦見許超《著作權(quán)法實(shí)施條例修訂簡介》載《中國專利與商標(biāo)》2002年第4期。
⑧張曉津《知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)精神損害賠償?shù)睦碚撆c實(shí)踐》載中國民商法律網(wǎng)。
關(guān)鍵詞:數(shù)字化;SNS;微博;社交電視、
一、電視媒體數(shù)字化為新媒體環(huán)境下電視變革熱身
數(shù)字技術(shù)是一種基于二進(jìn)制計(jì)算的計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù),在中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心黃河的《傳媒數(shù)字化管理》一書中對其多下的定義是:“數(shù)字化是以二進(jìn)制格式為內(nèi)核的數(shù)字技術(shù)廣泛而深入應(yīng)用的過程”[1]。與之相對應(yīng)的概念是數(shù)字媒體,數(shù)字媒體最大的特點(diǎn)是信息和數(shù)據(jù)以數(shù)字的形式在媒體中的編碼。根據(jù)國際電信聯(lián)盟基于對媒體形態(tài)的定義,數(shù)字媒體可以劃分為數(shù)字感覺媒體、數(shù)字顯示媒體、數(shù)字表示媒體、數(shù)字存儲媒體和數(shù)字傳輸媒體五個(gè)方面。馬丁?李斯特等學(xué)者(2009)提出數(shù)字媒體的出現(xiàn)產(chǎn)生了四個(gè)直接后果:第一,文本不再與某一種特定的媒體相捆綁,比如我們可以通過電子閱讀器看書,通過電腦或者手機(jī)看電影;第二,信息可以壓縮或者存儲在很小的空間內(nèi),比如使用U盤或者移動(dòng)硬盤;第三,信息的獲取變得非??焖俸透咝?,比如只需要幾秒鐘就能打開存儲在U盤中的任何電子書籍,并查找到所需內(nèi)容所在的頁碼;第四,數(shù)字媒體使得信息可以得到巧妙地處理,比如人們可以使用數(shù)字工具消除照片中的紅眼,當(dāng)然這也可能為不道德的篡改信息提供機(jī)會[2]。
作為數(shù)字媒體而存在的電視,是一種可以不設(shè)特定地點(diǎn)的文化與科級雜合形式,它可以跨手機(jī)、游戲機(jī)、Ipods、在線視頻網(wǎng)站和基于電腦的視頻播放器等多平臺進(jìn)行傳播[3]。這屬于數(shù)字電視的立體傳播機(jī)制的特點(diǎn)。另一方面,數(shù)字設(shè)備及軟件的普及,使得電視制作正式進(jìn)入了全民參與時(shí)代。這種制作的平民化趨勢使得“幾乎每一個(gè)人都有機(jī)會制作屬于自己的文化產(chǎn)品”[1],這樣使得每一個(gè)人都能有機(jī)會制作電視。加之多渠道的電視發(fā)行,更是使得電視時(shí)代越來越適應(yīng)于數(shù)字化。
二、社交網(wǎng)絡(luò)與微產(chǎn)品融合進(jìn)數(shù)字化時(shí)代電視
融合可以說是數(shù)字時(shí)展的主要特點(diǎn)[5],過去傳統(tǒng)媒體由于其不同的傳播方式互相區(qū)別而存在,比如“報(bào)紙依附于版面,廣播依附于頻率波段,電視依附于頻道[6]?!比缃瘢诤系哪_步日益明顯,在集文字、音頻、視頻功能于一身的網(wǎng)絡(luò)媒體上幾乎可以輕易地找到其它所有媒體的影子。比如時(shí)代華納推出的“TV everywhere”和Comcast推出的“On demand online”計(jì)劃,就是希望通過網(wǎng)絡(luò)向他們的付費(fèi)有線電視用戶提供有線節(jié)目,通過與網(wǎng)絡(luò)的融合保留其原有的商業(yè)模式[7]。
社交網(wǎng)絡(luò)一詞最初是英國社會學(xué)家拉德克里夫?布朗首次使用的。1954年,英國人類學(xué)家巴恩斯用社交網(wǎng)絡(luò)分析了挪威漁村Brernnes教區(qū)的跨親緣關(guān)系,分析了社會結(jié)構(gòu)和文化體系如何決定人類的行為,他用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞代指社會群體之間、社會成員之間、社會群體與其它成員之間復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系[8]。這種社交網(wǎng)絡(luò)化的平臺使得電視有了新的發(fā)展方向與模式,社交網(wǎng)絡(luò)化屬于SNS的傳播特點(diǎn),所謂SNS是英語social networking service的縮寫,直譯為“社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”,及社交關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化。SNS的理論依據(jù)是六度分割理論,他是哈佛大學(xué)大學(xué)心理學(xué)教授Stanely Milgram,“你和任何一個(gè)人的關(guān)系間隔不會超過6個(gè),也就是說你和任何一個(gè)陌生人。[9]”
三、社交網(wǎng)站與“微產(chǎn)品”融合進(jìn)數(shù)字電視后觀眾體驗(yàn)感增強(qiáng)
“節(jié)目在畫面上引入互聯(lián)網(wǎng)搜索模式、互聯(lián)網(wǎng)常用圖形,此外還配以操作電腦相關(guān)的音效,所有的這些原創(chuàng)元素都符合現(xiàn)代人的思維方式和生活特性,將當(dāng)下的、互動(dòng)的、個(gè)性的、體驗(yàn)的、真是的互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新的電視呈現(xiàn),讓公眾由被動(dòng)看轉(zhuǎn)為主動(dòng)參與,讓伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長起來的年輕人看到這些熟悉的標(biāo)簽時(shí)感到倍感親切?!盵10]
在電視媒體這一環(huán)境下與之有異曲同工之妙的是:美國公共廣播電臺(NPR)制作的一檔節(jié)目《心動(dòng)故事》,其中大部分是由聽眾和網(wǎng)友自己講述并上傳的節(jié)目內(nèi)容,包括音頻、視頻、文字、圖片等多種內(nèi)容,而主持人自己出聲只占其中一小部分。[11]于此節(jié)目形式類似的還有英國的廣播電臺利用自己的官網(wǎng),在上面設(shè)立了郵箱地址和“簡報(bào)”(press cutting)專區(qū),聽眾和網(wǎng)友可以通過發(fā)送郵件或在網(wǎng)絡(luò)簡報(bào)專區(qū)中一周以內(nèi)的新聞熱點(diǎn),為節(jié)目提供有價(jià)值,審視“好笑”的信息。
四、結(jié)語
總之,正如麥克盧漢預(yù)言的那樣,新媒介的出現(xiàn)不會導(dǎo)致舊媒介的必然死亡,媒介生態(tài)總是以疊加的方式來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。這種疊加方式目標(biāo)主要表現(xiàn)為新舊媒介的競合,競是過程,合是趨勢。借力當(dāng)下的社交網(wǎng)絡(luò)與微產(chǎn)品,電視的未來發(fā)展既是充滿挑戰(zhàn)又是充滿機(jī)遇的,觀眾越來越強(qiáng)的體驗(yàn)感將是電視變革之火的助燃劑,電視要要立足當(dāng)下,對現(xiàn)行競爭態(tài)勢和未來發(fā)展趨勢,做出清晰的務(wù)實(shí)判斷以及戰(zhàn)略的前瞻創(chuàng)意。
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關(guān)鍵詞 鳩摩羅什譯經(jīng) 王維 涉佛詩文 教學(xué)
筆者在新疆兵團(tuán)高校從事古代文學(xué)教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)王維涉佛詩文極具特色,占據(jù)唐代文學(xué)一席之地;同時(shí)王維生活的盛唐所流行的佛經(jīng)多為龜茲高僧鳩摩羅什所譯,羅什位居中國四大譯經(jīng)家之首,譯經(jīng)具有高度文學(xué)性。什譯東傳后深深影響以王維為代表的中原文人,不僅引導(dǎo)其佛教信仰,還啟發(fā)其文學(xué)創(chuàng)作。在教學(xué)中探究什譯對王維涉佛詩文的影響有重要意義。筆者也將唐代文學(xué)與羅什譯經(jīng)所代表的龜茲文化的關(guān)系研究作為科研重點(diǎn),并將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)。在教學(xué)中可從以下方面探討什譯對王維涉佛詩文的影響。
1什譯對術(shù)語的界定成為王維佛理闡釋的基礎(chǔ)
羅什在《大智度論》中界定了很多佛教重要概念,成為王維詩文術(shù)語的來源及佛義闡發(fā)、邏輯論辯的依據(jù)。如什譯《大智度論》:“如、法性、實(shí)際,皆亦是空,是名性空。”幾詞異名同意,都指諸法真實(shí)性狀為空。王維詩文中“萬有皆如”“理事皆如”“存乎法性”“空性無羈鞅”“即病即實(shí)相”“深達(dá)實(shí)相”即用本意。王維還據(jù)此推導(dǎo):法性本空,因此眾人不必親近,“性空無所親”即是;法性無所不在、無邊無際,“稽首無邊法性海”、“實(shí)際以無際可示”即是。另外,什譯出現(xiàn)很多與數(shù)字相關(guān)的術(shù)語如第一解空、不二法、三解脫門、四大、五蘊(yùn)、七寶、十力等都極具概括性,有助闡發(fā)經(jīng)義,王維詩文多用之,如“女則第一解空”、“入三解脫門,過九次第定”、“四生滅度,五陰虛空”等。王維對什譯簡潔術(shù)語精準(zhǔn)的運(yùn)用不僅使文達(dá)其旨,更有助于王維涉佛詩文寫作貼合中國傳統(tǒng)行文特點(diǎn)。
2王維詩文孝親思想是什譯與中華文化融合的產(chǎn)物
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,也是什譯展現(xiàn)的佛教倫理。中外孝親思想結(jié)合融匯,異中有同地指導(dǎo)中原文人思想?!缎⒔?jīng)》有言“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!笔沧g《維摩詰所說經(jīng)》也有“‘居士!我聞佛言,父母不聽,不得出家。’維摩詰言:‘然,汝等便發(fā)阿耨多羅三藐三菩提心,是即出家?!辈贿`父母即為孝,這一點(diǎn)儒釋同理,因此王維與母親信仰一致,帶發(fā)修行,王維還承擔(dān)起照顧弟妹重任,《偶然作》有“日夕見太行,沉吟未能去。問君何以然?世網(wǎng)嬰我故。小妹日成長,兄弟未有娶?!薄杜c魏居士書》“身不衣帛,而于六親孝慈”也贊揚(yáng)主人公孝行。與中國傳統(tǒng)孝道相比,什譯孝親更多是對父母生養(yǎng)之情的報(bào)答,如用布施、求果報(bào)等方式報(bào)恩,王維也深受影響。如為滿足母親修行心愿,王維“于藍(lán)田縣營山居一所。草堂精舍,竹林果園,并是亡親宴坐之余,經(jīng)行之所?!蹦赣H去世,王維“當(dāng)即發(fā)心,愿為伽藍(lán),永劫追?!?,“伏乞施此莊為一小寺”。還通過“住誡性為孝順”、“駙馬、上人,柴毀骨立。揮淚嘗藥,身不解衣。泣血持經(jīng),手不釋卷。晝夜懺悔,非止六時(shí)。身命供養(yǎng),寧唯七寶”贊揚(yáng)以佛事孝。
3什g故事情節(jié)啟發(fā)引導(dǎo)王維涉佛詩文構(gòu)思
生動(dòng)豐富的故事情節(jié),如文殊問疾、天女散花、香積佛飯、法華七喻等,凸顯什譯文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。王維亦常借鑒什譯佛教情節(jié)設(shè)計(jì)詩文,闡發(fā)義理。如“維摩無語”情節(jié)出自《維摩詰所說經(jīng)?入不二法門品》,眾菩薩各自闡釋“入不二法門”,維摩詰以“默然無言”作結(jié),揭示佛經(jīng)斷言語道思想,認(rèn)為不被語言文字束縛即可當(dāng)下意會得以解脫。此情節(jié)被王維多次運(yùn)用于詩文,如《為人祭李舍人文》“深入度門,高居道源,獨(dú)一靜處,寂默無言”、《謁鄙先恕貳澳語無際,不言言也”、《薦福寺光師房花藥詩序》“故歌之之者,吾愈見其嘿也”,都闡釋佛家以寂默無言體味萬法皆空真諦。將“默然無言”佛法體悟運(yùn)用到日常生活則是王維對盛唐山水詩所做貢獻(xiàn)。王維以無語之境反襯不可言說之意,實(shí)為化用維摩無言,最典型者當(dāng)屬《酬張少府》“君問窮通理,漁歌入浦深”,表面未答而實(shí)際已答,自是韻味無窮。王士G“唐人五言絕句,往往入禪,有得意忘言之妙,與凈名默然,達(dá)磨得髓,同一關(guān)捩。觀王裴《輞川集》及祖《終南殘雪》詩,雖鈍根初機(jī),亦能頓悟?!彼詷O是。
4王維借鑒什譯論“空觀”的內(nèi)容和方法
“空觀”指認(rèn)識到空是萬物萬法本質(zhì),觀身空、法空、空空。什譯以豐富內(nèi)容闡釋空觀,為王維借鑒運(yùn)用。如“身空”,什譯“維摩十喻”指出人之色身虛幻不實(shí),王維詩文也引入聚沫、芭蕉、丘井、幻、夢等譬喻解讀身空,如“雪山童子,不顧芭蕉之身”。并通過“逝川嗟爾命,丘井嘆吾身”,以丘井喻身體揭示只有認(rèn)識身空才會放下我執(zhí)。《維摩詰所說經(jīng)》以空中鳥跡虛而不實(shí)釋讀“法空”,也為王維所用,如《能禪師碑》“猶懷渴鹿之想,尚求飛鳥之跡”,以飛鳥出入塵世卻不染塵性反襯禪師解悟法空。“空空”意謂執(zhí)著于空也是病,應(yīng)去除。王維“欲問義心義,遙知空病空”之“空病空”便出自《維摩詰所說經(jīng)》“得是平等,無有余病,唯有空病,空病亦空?!?/p>
遮詮雙譴是什譯解說空觀的方法,指通過否定事物正反兩方面性質(zhì)進(jìn)行說理,如《妙法蓮華經(jīng)》“一切諸法,皆悉空寂,無生無滅,無大無小,無漏無為?!辈捎谩盁oA無B”句式。王維采用遮詮雙譴方式對佛教教義延展論述,如法身說:“法身無對,非東西也”,有空說:“凈土無所,離空有也”,凈垢說:“無有一法真,無有一法垢”;色空說:“色即是空非空有”,定亂說:“上人外人內(nèi)天,不定不亂”,無生說:“實(shí)際以無際可示,無生以不生相傳”等。
5結(jié)語
董老師對高考語文命題的不科學(xué)與不嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)象多有列舉與分析。我只就現(xiàn)代文閱讀客觀題不科學(xué)與不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蛘務(wù)効捶āN艺J(rèn)為,現(xiàn)代文閱讀客觀題不科學(xué)與不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹饕蚴窃O(shè)題文字游戲化。
現(xiàn)代文閱讀客觀題通常圍繞文章中所介紹的相關(guān)理論、所界定的概念內(nèi)涵、所揭示的前因后果等設(shè)置題目,著重考查考生“理解詞句的含義”“篩選并整合文中信息”“根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象”等能力。設(shè)題往往將原文的表達(dá)變換說法,在變換詞語上設(shè)置陷阱,這看似考查考生對原文信息的精準(zhǔn)理解,對思維的深刻性與精確性要求較高,實(shí)則設(shè)題文字游戲化,不符合常態(tài)閱讀實(shí)際,不能準(zhǔn)確考查考生的閱讀理解能力,影響考試的效度與信度。
2011年高考全國大綱卷中的現(xiàn)代文閱讀客觀題(閱讀材料是葉朗的《說意境》)出現(xiàn)了兩種完全不同的答案:新浪、搜狐、網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)媒體第一時(shí)間的供考生在線估分的答案與命題中心給的“參考答案”完全不同。答案不同的根本原因是試題不嚴(yán)密、答案不唯一,對此,筆者已另外撰文分析,此處不再詳談。這里只引用命題中心余聞的“答案詳解”(《2011年高考語文試題解析》,《語文月刊》2011年第8期)來分析其設(shè)題文字游戲化的問題。
第5題,將原文“中國傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,任何藝術(shù)作品都要?jiǎng)?chuàng)造意象,都應(yīng)該情景交融,而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的”變?yōu)锽選項(xiàng)的“中國傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,所有藝術(shù)作品都要情景交融,創(chuàng)造意向,因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的”,變換了某些語序,變換了某些詞語,添加了某些詞語,用這樣的辦法來設(shè)置陷阱,迷惑考生。將原文的“而”變?yōu)椤耙蚨?,?qiáng)加了因果,變換了關(guān)系,意思有變化,看似考查考生對原文信息的精準(zhǔn)理解,實(shí)則是玩文字游戲。再如第6題,將原文的“非常逼真、非常完美”變?yōu)锳選項(xiàng)的“極其逼真、十分漂亮”,將“完美”變?yōu)椤捌痢保翟O(shè)“漂亮”不等于“完美”的陷阱,看似考查考生對原文信息的精準(zhǔn)理解,實(shí)則是玩文字游戲。須知“漂亮”不等于“完美”,那是文學(xué)欣賞中的一條十分抽象而高深的理論啊!在日常交際和日常閱讀中,我們不是將“漂亮”等于“美”甚至“完美”嗎?何況,在高考考場的特定情境中,欠缺相關(guān)知識的考生有幾個(gè)能注意到“漂亮”與“完美”的區(qū)別呢?再如第7題,C選項(xiàng)說王夫之認(rèn)為杜甫的詩“工”,王維的詩“妙”,王維的詩比杜甫的詩檔次高;如果讓西方藝術(shù)家來評判,結(jié)論可能恰恰相反?!跋喾础币辉~暗設(shè)了陷阱,不是指“杜甫詩高于王維詩”,而是指“王維詩‘工’杜甫詩‘妙’”??疾榭忌鷮Α跋喾础钡臏?zhǔn)確把握,看似要求精準(zhǔn)理解,實(shí)則是玩文字游戲,要求考生不僅要注意到西方藝術(shù)家可能會作出“杜甫詩高于王維詩”的判斷,還要注意到西方藝術(shù)家不能作出“王維詩‘工’”。的判斷,這頗要一些“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的功夫。
這種文字游戲化的設(shè)題不符合常態(tài)閱讀實(shí)際,不能有效地考查考生的閱讀理解能力??季V要求,閱讀應(yīng)關(guān)注閱讀材料的主要信息。閱讀這篇葉朗的《說意境》,應(yīng)主要關(guān)注“意境”“意象”的相關(guān)理論,關(guān)注我國古代近代對“意境”“意象”的不同理解,關(guān)注東西方不同的審美追求。然而文字游戲化的現(xiàn)代文閱讀客觀題,不是考查考生對主要信息的把握,而是考查考生對細(xì)枝末節(jié)的關(guān)注。比如第5題B選項(xiàng)涉及的相關(guān)理論,考生本應(yīng)關(guān)注的是中國傳統(tǒng)美學(xué)關(guān)于“意境”“意象”的相關(guān)理論,可能對“而”與“因而”等無關(guān)材料主要信息的東西比較忽略,然而試題卻在這里設(shè)置陷阱,將原文的“而”變?yōu)椤耙蚨?,讓考生一不小心就掉進(jìn)陷阱。試想:關(guān)注“而”與“因而”的不同,有助于把握閱讀材料的主要信息嗎?再如第6題B選項(xiàng)涉及的相關(guān)理論,考生本應(yīng)關(guān)注的是東西方不同的審美追求,可能對無關(guān)材料主要信息的“漂亮”與“完美”的區(qū)別沒有關(guān)注(更主要的是欠缺相關(guān)知識),然而試題在這里設(shè)置陷阱。試想:關(guān)注“漂亮”與“完美”的區(qū)別,有助于把握材料的主要信息嗎?何況,在有限的閱讀時(shí)間里,普遍欠缺文學(xué)欣賞理論修養(yǎng)的考生誰又能注意到“漂亮”與“完美”的區(qū)別呢?甚至可以說,用這樣的文字游戲題考專攻文學(xué)欣賞理論的碩士博士,他們也未必能在高考考場的特定情景中正確作答!再如第7題C選項(xiàng),常態(tài)閱讀本該關(guān)注的是:王夫之認(rèn)為杜甫的詩“工”王維的詩“妙”,“妙”的檔次高于“工”,王維詩高于杜甫詩;而西方藝術(shù)家認(rèn)為“工”比“妙”好,如果讓他們來評價(jià)杜甫與王維的詩,可能會作出“杜甫詩高于王維詩”的評價(jià),“相反”即指“杜甫詩高于王維詩”。然而,C選項(xiàng)的“如果讓西方藝術(shù)家來評判,結(jié)論可能恰恰相反”暗設(shè)了陷阱,“相反”不僅指“杜甫詩高于王維詩”,而且指“王維詩‘工’杜甫詩‘妙’”。這樣設(shè)置陷阱,有幾個(gè)不掉進(jìn)去的?試想:用“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的思維注意到“相反”不僅指“杜甫詩高于王維詩”,而且指“王維詩‘工’杜甫詩‘妙’”,有助于把握閱讀材料的主要信息嗎?閱讀有必要思考得這么“深入”嗎?這種忽視主要信息,關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的閱讀,簡直是鉆牛角尖!
由于設(shè)題文字游戲化,現(xiàn)代文閱讀客觀題不經(jīng)過專門訓(xùn)練就不能正確解答,甚至可以說,即便是命題專家也難以正確解答。命題中心可以做做這方面的閱讀測驗(yàn),看看不同省市的命題專家做不是自己命制的現(xiàn)代文閱讀客觀題的情況是否會比高中生好。
那么,高中復(fù)習(xí)應(yīng)考又是怎樣“訓(xùn)練”的呢?那就是:訓(xùn)練學(xué)生比較選項(xiàng)說法與原文說法異同的能力,訓(xùn)練學(xué)生關(guān)注下列詞語的能力——①概念詞,準(zhǔn)確了解概念的內(nèi)涵和外延;②范圍詞,準(zhǔn)確了解陳述或判斷的數(shù)量范圍是全部(“全”“凡”“任何”等)、部分(“有的”“有些”“基本上”“大部分”等)或個(gè)別(“只”“唯有”等);③動(dòng)態(tài)詞,準(zhǔn)確了解事件事物進(jìn)行發(fā)展的情況(已然:“了”“過”等;未然:“將”“會”等;必然:“一定”“定能”等;或然:“可能”“或許”等);④稱代詞(“這”“那”“之”“其”等),準(zhǔn)確了解它們所指代的人物、事件、時(shí)間及范圍;⑤總領(lǐng)詞,準(zhǔn)確了解它們所領(lǐng)起的內(nèi)容和所管轄的內(nèi)容范圍;⑥總括詞(“總之”“可見”“由此看來”“綜上所述”等),準(zhǔn)確了解它們所總結(jié)的結(jié)論;⑦因果詞(“由于”“因?yàn)椤薄耙虼恕薄耙蚨钡?,準(zhǔn)確了解何因?qū)е潞喂喂捎诤我?。一句話,就是?xùn)練考生關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的能力,就是訓(xùn)練學(xué)生關(guān)注“局部”的能力!
正因?yàn)橹魂P(guān)注細(xì)枝末節(jié),只關(guān)注局部而不關(guān)注全部,經(jīng)過訓(xùn)練而熟悉了“答題規(guī)律”的考生,雖然一般也能做現(xiàn)代文閱讀客觀題,且答題思維看似深刻精準(zhǔn),但做題后并不清楚所讀文章的內(nèi)容——自然科學(xué)類文章所介紹的科技理論、社會科學(xué)類文章所闡述的人文道理;指導(dǎo)復(fù)習(xí)應(yīng)考的老師也大都如此。這與以獲取信息或?qū)W習(xí)知識為主的常態(tài)閱讀大相徑庭,豈不荒謬滑稽!因?yàn)榻獯瓞F(xiàn)代文閱讀客觀題的閱讀完全不同于常態(tài)閱讀,所以考生即便會做現(xiàn)代文閱讀客觀題,也并不表示他們具有相應(yīng)的閱讀能力。如此考查閱讀能力,豈不南轅北轍,有悖初衷?
1、王維擅長描寫田園的詩歌;
2、王維詩現(xiàn)存不滿 400首,其中最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇,王維描繪自然風(fēng)景的高度成就,使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟,成為山水田園詩派的代表人物,他繼承和發(fā)展了謝靈運(yùn)開創(chuàng)的寫作山水詩的傳統(tǒng),對陶淵明田園詩的清新自然也有所吸取,使山水田園詩的成就達(dá)到了一個(gè)高峰,因而在中國詩歌史上占有重要的位置,與孟浩然并稱,是唐代山水田園詩派的代表人物,而王維集中最不足取的是那些歌功頌德的應(yīng)制詩、阿諛奉承的唱和詩和直接宣揚(yáng)佛理的作品,它們的內(nèi)
(來源:文章屋網(wǎng) )
關(guān)鍵詞:空靈;吳冠中;油畫;國畫;淡遠(yuǎn)
中圖分類號:I052 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2010)19-0008-02
詩歌是一種文學(xué)載體,有豐富的感彩,有節(jié)奏感,有韻律美,是一種語言藝術(shù)形式,用來反映社會生活和抒發(fā)內(nèi)心情感的文學(xué)手段。自唐代杜甫開始我國就產(chǎn)生了題畫詩。因此,詩歌與中國畫緊密相連?,F(xiàn)在油畫也是中國美術(shù)家庭成員之一,油畫從西方進(jìn)入中國已經(jīng)有百余年的歷史。自吳冠中將“油畫民族化”和“國畫現(xiàn)代化”開始,各種門類的繪畫手法相互融合借用,其界限已漸漸的消失。在現(xiàn)當(dāng)代繪畫中,不僅僅是中國畫可以表現(xiàn)詩情畫意的感覺了,油畫也可以將其詩情畫意表現(xiàn)出來。從20世紀(jì)80年代開始,西方藝術(shù)思潮侵襲我國的時(shí)候,油畫引起了人們的青睞,油畫給中國帶來了新的氣息,給人們帶來了新的詩歌感受。王維往往以最終濟(jì)的語言來勾勒自然風(fēng)景和物象,在王維的詩歌中也埋伏著寓情于景的油畫藝術(shù)。
都說“詩中有畫,畫中有詩”此為中國畫所獨(dú)有,在我看來并不是如此,中國畫重神似,神韻。在古時(shí),詩畫兼通則是每一個(gè)文人墨客必須具備的。而在西方油畫藝術(shù)中,重形似,所謂的結(jié)構(gòu),透視,層次之間的關(guān)系都要塑造精細(xì)。雖然各有各的風(fēng)格,但在繪畫門類的藝術(shù)中都需要用心去體會。在文學(xué)的詩壇中,詩歌的文字節(jié)奏而有力,詩歌的韻律美而無法雕琢。故此王維的山水田園詩歌不僅僅有中國畫的神韻也有油畫的形似,正所謂“骨”與“肉”是相連的,詩歌中的情景交融需要油畫藝術(shù)來匹配。
油畫藝術(shù)是隨西方世界基督徒的信仰將福音傳播到中國,通過中西經(jīng)濟(jì)文化的相互交流傳入中國,自此之后油畫藝術(shù)在中國扎根并得到了迅速的發(fā)展。在中國這個(gè)藝術(shù)文化多元素的國家中,油畫藝術(shù)也因此受到了很大的影響,中國著名畫家吳冠中先生在中國畫和油畫兩種畫種的文化背景中找到了藝術(shù)對撞的突破點(diǎn)。讓油畫藝術(shù)也有了別具一格的山水田園的意味,讓我們也看到了油畫藝術(shù)中的神韻所在,通過與中國畫的融合自成為一體,從而形成了獨(dú)具鮮明藝術(shù)特色的吳氏風(fēng)格,而他的油畫中又融入了中國畫的筆墨技巧,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮點(diǎn)、線、面在畫面中的構(gòu)成作用,從而形成了具有中國特色的油畫效果。故此在王維山水田園的詩歌中亦能體現(xiàn)油畫風(fēng)景的田園意境,即神似,神韻的意味,但在其中并不缺乏油畫藝術(shù)中重形似的奠基。王維的一首《山居秋暝》描繪了清新、幽靜、恬淡、優(yōu)美的山中秋季的黃昏美景,動(dòng)與靜和諧完美地融合在一起,構(gòu)成了一幅清新秀麗的油畫風(fēng)景。詩歌中油畫藝術(shù)創(chuàng)作離不開中國畫背景文化精髓的營養(yǎng)支撐。當(dāng)今油畫在中國取得的成績也是藝術(shù)家們對傳統(tǒng)文化的深入探索、研究、稀釋、升華,并與油畫相結(jié)合進(jìn)行再創(chuàng)作的結(jié)果,油畫風(fēng)景藝術(shù)同樣也需要詩歌的韻律和節(jié)奏,更重要的是在創(chuàng)作里面也有和詩歌一樣的形式和情感。
在詩歌中,王維既然可以調(diào)動(dòng)繪畫藝術(shù)手段,將透視、色彩、動(dòng)靜、虛實(shí)、形神引入詩中,那么我們也可以將他詩中的繪畫藝術(shù)手段用油畫的形式將其體現(xiàn)出來。例如王維的《山居秋暝》,“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!边@首詩寫出了作者對鄉(xiāng)居生活的動(dòng)態(tài)。王維山水田園詩選景不求其全,而求其精,其詩中的繪畫藝術(shù)包含了極其豐富的油畫藝術(shù)的內(nèi)容。
油畫藝術(shù)中的構(gòu)圖。這首詩中呈現(xiàn)出了一幅獨(dú)特的油畫風(fēng)景作品,構(gòu)圖中有遠(yuǎn)處的青山和松林,中景的竹林和洗衣女,近景的泉水和漁舟,山中雨后煥然一新,明月透過松林撒落零散的光影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌,構(gòu)圖不但可以入畫,以小襯大,也可以使大山在對比之下更顯得氣勢壯偉,整個(gè)構(gòu)圖原則是在變化中求統(tǒng)一,在統(tǒng)一中求變化,其中對比也是在構(gòu)圖中不可缺少的一部分,例如形體大小的對比,宏偉青山松林與人的對比;明暗色調(diào)中黑白的對比,清泉擊打巖石濺起白色的水花與巖石的對比;色彩冷暖的對比,青山綠松與傍晚明月的對比,這些都可以給人們在視覺上帶來生動(dòng)。
油畫藝術(shù)中的色彩。青山綠松,清泉巖石再加上傍晚明月中光的點(diǎn)綴,有嬉笑聲,有水流潺潺聲,自然界的光色聲響交織成活潑的旋律,使畫面多了幾分生氣。在色彩中有新雨過后的清晰,明月透過松林撒落斑駁的靜影,詩人把光色的明暗、深淺、濃淡、冷暖、干濕、動(dòng)靜、遠(yuǎn)近,一一描寫出來,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的色彩世界。在整個(gè)充滿詩情的畫面中,籠罩著迷蒙翠色,嫩潤、空靈,無不滲透著一幅油畫風(fēng)景的美。光線與秋景黃昏色調(diào)相交融,將意境、藝術(shù)個(gè)性、技法的創(chuàng)新等有機(jī)的結(jié)合在一起,在詩的意境中,披上藝術(shù)個(gè)性和油畫技法創(chuàng)新的外衣,以意境作為油畫藝術(shù)的主干,加上印象派的輪廓模糊,色彩朦朧曖昧的意象,這樣的作品才能給人以聯(lián)想和共鳴。
油畫藝術(shù)中的語言。語言,只有語言,才能捕捉和保留住我們周圍能直接深深觸動(dòng)感官的表象。《山居秋暝》中的短短的述語,竟寫出了山中月色、鳥鳴和溪流,隨此景描繪的有聲有色,動(dòng)靜結(jié)合,這種優(yōu)美的自然景色使感到遠(yuǎn)離鄙俗。所謂藝術(shù)語言,是指各種藝術(shù)具有的獨(dú)特的表現(xiàn)方式和表現(xiàn)手段。油畫的藝術(shù)語言則是點(diǎn)、線、面、空間、光、色等。各種藝術(shù)正是通過各自的藝術(shù)語言創(chuàng)造各種各樣的藝術(shù)形象的,表達(dá)作者對生活獨(dú)特的體驗(yàn)和感受,并將這些體驗(yàn)和感受傳達(dá)給讀者、觀眾和聽眾。一首《山居秋暝》讓我想到了吳冠中先生的江南水鄉(xiāng)的系列作品,在吳冠中的《江南人家》的作品就是其中最具有代表性的作品之一,畫中大大小小的江南民居錯(cuò)落有致,黑灰色的瓦、白色的墻充滿整個(gè)畫面,但卻沒有讓人感覺創(chuàng)了新的繪畫藝術(shù)。畫面主要是由黑、白、灰和線構(gòu)成。眾所周知,黑、白、灰是油畫最難把握的基調(diào),但從這幅作品中我們卻清楚地看到,藝術(shù)家是在執(zhí)意抒寫,在繪畫最基本的元素黑、白、灰和線之間尋找油畫藝術(shù)的語言。
繪畫門類的藝術(shù)相對于人類的次第更替,宛如壯麗的大海之于海面的波瀾,浪雖過,海猶存。藝術(shù)曾讓大千世界向它袒露允許我們逐步建立起精神王國的各種規(guī)律。因而這首山水名篇,于詩情畫意之中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。繪出了一幅具有突出的地方色彩的風(fēng)俗畫面。那意境就是油畫藝術(shù)形似中的主干,是畫面藝術(shù)效果的靈魂,中國畫的靈魂能在油畫藝術(shù)中靜思,重塑,那么油畫藝術(shù)對各種藝術(shù)手法的召喚就已經(jīng)重塑了油畫的藝術(shù)創(chuàng)新,繪畫之間的界線因此也在漸漸的消失。文學(xué)是藝術(shù)的奠基,沒有文學(xué)的藝術(shù)是失去了靈魂的軀殼,沒有值得欣賞的精髓。那么詩歌與油畫藝術(shù)也有著相同的關(guān)系,因?yàn)樗鼈兌际俏膶W(xué)與藝術(shù)的一部分,我們不能單一的只沉醉于藝術(shù)創(chuàng)作而忽略了以文學(xué)為基準(zhǔn)的磐石。
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關(guān)鍵詞:王維;山水詩;意境美
“詩中有畫”、“畫中有詩”是蘇軾對王維山水詩歌的評價(jià),這主要是緣于王維的山水詩善于在描寫山水自然的形貌中寄寓自己的審美理想,給人一種如詩如畫的超凡脫俗境界。品讀王維的山水詩歌,讀者常常會被其筆下的那種清寂空靈的山林景象所吸引,但更會被其所創(chuàng)造的那個(gè)含不盡之意于言外、于明滅瞬間寄寓生命感悟的審美想象空間所感染所陶醉。王維的山水詩歌創(chuàng)造所達(dá)到的那種情境交融、虛實(shí)相生的美妙境界,極易誘發(fā)和開拓出讀者的審美聯(lián)想和想象,使讀者自然而然地體味詩中所包含的情、理、意、蘊(yùn)、趣等無窮韻味??梢哉f,王維的山水詩善于將其生命感悟與眼前的自然景物相組合,將詩情轉(zhuǎn)化為讀者經(jīng)聯(lián)想就可把握的生動(dòng)畫意,又在靈動(dòng)的畫面里滲透其濃郁的詩意,通過“詩情畫意”完美地體現(xiàn)其崇尚佛禪、感悟生命的審美意識形態(tài)。
意境是我國古代美學(xué)思想中的一個(gè)重要范疇,一直是古代藝術(shù)家追求的藝術(shù)表現(xiàn)的最高境界。古人認(rèn)為,有了情與景的交融,讀者才可能在實(shí)境(景)的誘導(dǎo)下開拓出一個(gè)更為豐富、廣泛的審美想象空間,這個(gè)空間一方面是原有畫面在聯(lián)想中的延伸與擴(kuò)大;另一方面,是讀者伴隨著對這種具象的聯(lián)想而產(chǎn)生的對情、神、意的體味與感悟,讀者由此獲得一種“不盡之意” 和“味外之旨趣”。而抒情藝術(shù)作品的理想狀態(tài)正是要?jiǎng)?chuàng)造一種“狀難寫之景如在眼前,含不盡之意見于言外”的審美意境。受禪宗思想的深刻影響,王維的山水詩作,不僅僅善于對外界客觀事物的狀貌做細(xì)致描摹、刻畫,使自然之景顯得生動(dòng)具體,實(shí)現(xiàn)其“如畫”的可感境界;他還更擅長在這些“如畫”的山水自然形象上承賦一種別樣的意蘊(yùn),體現(xiàn)出一種抽象的哲理——即禪宗的色空觀念。
歷史上以佛禪為內(nèi)容的詩歌并不少,唐代佛風(fēng)熾盛,此類詩作更多。與唐代其它談禪說教詩作有所不同的是,王維那些表現(xiàn)禪宗哲理的山水詩作,總能非常熟練地運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)造來描繪自然的獨(dú)特形象這一特殊手段,把佛教禪宗的那些抽象理念寓托在自然美景的感性形式之中,他總是能巧妙地借助山水自然之物的外在形象和生動(dòng)具體的靈動(dòng)畫面,表露詩人自己獨(dú)到的思想傾向和審美趣味。王維生活在佛風(fēng)炙熱的盛唐時(shí)期,受時(shí)代和家庭的影響,他對佛禪是越老越執(zhí)著。佛教禪宗思想不僅影響了王維的生活情趣和政治態(tài)度,使他與社會似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),與政治若即若離;而且也改變了他的世界觀和藝術(shù)觀,強(qiáng)化了他的人格自塑方向,在詩歌創(chuàng)作的意趣上,他總是有意或無意地將佛禪義理融入作品中,以佛禪視角審視自然。因此,王維的山水詩歌總是蒙著一層揮之不去的佛禪色彩,在散發(fā)著濃郁自然空寂意識的同時(shí),又洋溢著物我相容、物我兩忘的無言大美境界。
王維山水詩歌的無限魅力主要來自于其深邃的意境。在選景方面,他似乎刻意又隨意,能樸素而自然地為情造景。自然在描繪山水風(fēng)景的過程中,他慣于捕捉與塑造那種虛空不實(shí)、變幻無常的自然之景,并巧妙而自然地把自身進(jìn)行的理念思維和審美體驗(yàn)與眼前之景結(jié)合在一起,借助自然美之形象來寄托其為之執(zhí)著的禪學(xué)思辨,從而把佛學(xué)禪理有機(jī)地組合到詩情畫意中去。通讀王維的山水詩歌,我們會發(fā)現(xiàn)詩人特別喜歡描寫和刻畫那些清寂空靈的山林、光影明滅的薄暮、似有非有的霧藹和撲朔迷離的光與影,并以此來表現(xiàn)他對自然萬物空寂狀態(tài)的感悟與體驗(yàn),這些自然景物在他的筆下自然、隨意、可觸、可感,似乎是俯仰既得、隨意拈來,卻又古靈精怪、瞬息萬變。王維所極力追求的這種空寂的詩歌意境,正是他的佛禪色空思想意識的體現(xiàn)。如《鹿柴》:
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。
在寫景上更為渺遠(yuǎn)、靈動(dòng)和沉寂,在表現(xiàn)禪理方面也更為巧妙、獨(dú)特。詩中那種空寂的意境,其韻味尤其幽遠(yuǎn)深邃。全詩僅用了寥寥二十字,擇取空山密林的一隅,只描寫了傍晚時(shí)分林中之景的瞬息變化,卻給讀者展現(xiàn)了一幀深邃渺遠(yuǎn)的深山靜景畫面,引起了讀者對當(dāng)存在生命意義的幡然驚悟。詩的前兩句以動(dòng)襯靜,勾畫出山澗的空寂;后兩句則明、暗對照,借冷暖色調(diào)的反差來表現(xiàn)林的幽深,語淡而意遠(yuǎn),看起來很平淡的自然形象畫面里寄托了詩人那特定的宗教哲學(xué)的色空理念,其韻外之致、味外之旨卻讓人咀嚼不盡。
在塑造藝術(shù)形象方面,王維的山水詩長于刻畫自然物在一剎那之間的分藉現(xiàn)象。借助于那細(xì)致入微的筆觸,他常去描繪澗溪中的落花,幽谷中的鳥啼,山嵐靄煙的霎時(shí)變幻,寒燈下的蟲鳴和微風(fēng)中的細(xì)葉,在靜謐的整體意境中表現(xiàn)一點(diǎn)聲息和些微動(dòng)態(tài),使作品包孕者一種別樣的情味。王維山水詩總是以極大的興致描寫和表現(xiàn)自然界空靈的意境,以此傳達(dá)他山水詩歌的旨趣,主要根源于禪宗教義上對世界空虛理論的論證。王維既是一個(gè)禪宗信徒,又是一個(gè)山水詩人,以佛學(xué)禪宗的世界觀觀察自然、表現(xiàn)自然,以山水詩表現(xiàn)禪理,是順理成章的。尤其到了晚年時(shí)期,王維越發(fā)將禪宗思想作為自己的精神支柱,所寫的那些寫景詩,確是處心積慮,處處借助于藝術(shù)形象來寓托禪學(xué)思辨。在描繪自然美的生動(dòng)畫面中包含豐富的禪理意蘊(yùn),以表現(xiàn)自然虛空不實(shí)與變化無常。諸如:
秋山斂余照,飛鳥逐前侶。采翠時(shí)分明,西嵐無處所。
——《木蘭柴》
“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”
——《山居秋暝》
這些詩中所描繪的山野鄉(xiāng)村的景色氣氛是相當(dāng)空寂、相當(dāng)悠遠(yuǎn),充分地表達(dá)了詩人游離于現(xiàn)世之外的悠閑情調(diào)和幽冷孤寂的心態(tài)。王維特別喜歡表現(xiàn)那種“色空有無之際”的景象,帶著閃爍而朦朧的筆調(diào),在有無與飄渺的畫面中引導(dǎo)讀者去領(lǐng)悟自然界的無常和不真實(shí)。就這些詩的意境所顯示的共同特征來看,都是似有非有,若即若離,隱約而又不可捉摸,才臨其境而又景象模糊,給人以虛空之感。正如清人趙殿曾分析說:“使人索之于離即之間,驟欲去之而不可得?!笨傊?,王維山水詩將物我相融的境界表現(xiàn)得極為精到,詩情畫意中蘊(yùn)涵禪理也極為巧妙,對山水景物空寂的自然神韻的刻畫獨(dú)特玄妙,這種靜謐空靈的意境和淡遠(yuǎn)蕭疏的風(fēng)格,極易把人帶入一種幽美的境界,使人在自然陶醉中忘我,在忘我中回歸自然。
王昌齡在《詩格》中說,詩有三境:一曰物境;二曰情境,三曰意境。意境是“張之于意而思之于心”。他認(rèn)為要寫好物境,必須身心入境;而描寫情境,則需設(shè)身處地地體驗(yàn)人生娛樂愁怨,有了這種情懷,才能馳騁想象,把握情感;至于意境,作家必須發(fā)自肺腑,得自心源,這樣意境才能真切感人??梢娨饩车纳墒恰扒椤迸c“景”妙合無垠的結(jié)果,而不是情與景的堆砌。意境的構(gòu)成需情與景兩大要素和一個(gè)審美想象空間。審美想象空間一方面是讀者對詩中原有畫面在聯(lián)想想象中的延伸和擴(kuò)展;另一方面是伴隨著具象聯(lián)想而產(chǎn)生的對情、神、意的體味與感悟?!霸娭杏挟?,畫中有詩”正是基于王維詩歌易于讓讀者產(chǎn)生和形成審美想象空間的意境特征而言的。
在詩歌方面,王維在十幾歲時(shí)已經(jīng)是小有名氣,出仕后,王維利用官僚生活的空余時(shí)間,在京城的南藍(lán)田山麓修建了一所別墅,以修養(yǎng)身心,過著半官半隱的生活。到了晚年卻被卷入意外的波瀾———安史之亂。在戰(zhàn)亂中他被賊軍捕獲,被迫當(dāng)了偽官。而這在戰(zhàn)亂平息后卻成了嚴(yán)重問題。仕途不順,其詩透露的意境也不刻意鋪陳且自然清新,與自然相融。松尾芭蕉,初號桃青,后改芭蕉。松尾芭蕉的俳句傾向于平淡、樸實(shí)、順乎自然,平淡自如,樸實(shí)無華,言簡而意豐。[1]據(jù)說芭蕉二十八歲時(shí)離開京都到了江戶,曾在小石關(guān)口町做開鑿水道的役夫,備嘗了生活的艱辛。然而他不顧生活的極端貧困,仍然不斷鉆研俳諧,并且取得了相當(dāng)?shù)某删?,同時(shí)開始設(shè)帳授徒,寶井其角、杉山杉風(fēng)等都是在這個(gè)時(shí)期投入他的門下的。宗房在深川開始結(jié)廬(即芭蕉庵)隱居是他一生中極其重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。宗房在此改名為芭蕉,過著相當(dāng)簡樸的生活。
2、意境營造
意境為中國美學(xué)的核心范疇和基本范疇,也是最具民族特色的審美范疇。意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界。美好深邃的意境能讓讀者如臨其境、如睹其物、如聞其香、如聆其聲、如觸其體等實(shí)感,使人領(lǐng)略難以言傳的意境,獲得豐富的藝術(shù)享受。[2]
(1)以靜寫動(dòng)
在宗教思想的影響下,詩人們都很注重意境的營造。絕大多數(shù)的詩歌所營造出意境如同一幅優(yōu)美的畫卷,如王維的《鹿柴》:“空山不見人,但聞人語響。返景人深林,復(fù)照青苔上。”詩人以遠(yuǎn)處傳來的人語聲在林中青苔上灑下的光影,來襯托山林的空寂幽靜,有聲有色,以動(dòng)襯靜。返景入深林,復(fù)照青苔上。”向人們展現(xiàn)出一幅柔和、優(yōu)美的畫卷:在密林叢中,透過樹葉。一縷陽光依舊那樣靜靜地照射在綠綠的青苔上,好像什么事情都沒有發(fā)生過,依舊那樣安詳與自然。在平靜的一種心態(tài)與感悟,其描寫的細(xì)致讓人回味,具有典型的農(nóng)村田園意象,意境十分優(yōu)美。芭蕉的俳句營造的意境同樣深邃完美:“古池や蛙飛びこむ水の音。”(靜寂的池塘,青蛙驀然跳進(jìn)去,水的聲音!)。是芭蕉集中最有名的作品,在日本可以說是家喻戶曉。在無聲的境界中,芭蕉在沉思,突然窗外傳來了水的聲音,以動(dòng)襯靜,喚人夢醒。芭蕉與友人觀賞臘月的海景。松尾芭蕉在海邊游玩傍晚時(shí)分,不知從何處傳來野鴨叫聲,寫下:海くれて鴨のこゑほのかに白し(海邊暮色,何處野鴨聲微白,蒼茫又索寞)。作者描寫了冬天海水平穩(wěn),暮色降臨,海面空寂。這三句話,句句都在寫景,又通過野鴨的鳴叫反襯了當(dāng)時(shí)的寂靜,通過這種意境更能突顯出作者當(dāng)時(shí)的孤寂。這種情景交融的意境會讓讀者產(chǎn)生如臨其境之感,引起具有讀者的共鳴。
(2)寂寞、傷懷之情
王維和芭蕉的作品中,不僅描寫了田園生活的寂靜,也從另外一方面表現(xiàn)出了詩人閑暇、寂寞之情。兩位作者沒有夢想中那樣順利地在仕途,雖然有些消極,但也寄托了詩人置身于世外,向往美好生活的情感。這種無力于現(xiàn)實(shí)生活,卻只能在作品中抒發(fā)心情,在作品中表達(dá)自己向往清靜自然的心情,也可以說是一種無法排遣的苦悶。芭蕉的“古池”句中,在幽美的意境中透露出詩人的空虛、寂寞、無聊之情,他十分清閑,閑得發(fā)慌,所以陷入了沉思而不能自拔;其“枯枝”句,從字面意義上來說,實(shí)際上襯托了芭蕉對秋暮的一種傷感,也從另外一個(gè)方面描寫出了一幅凄涼之情,從某種意義上來說,這正是詩人自己心境的真實(shí)寫照。王維的詩中也是如此。其“返景人深林,復(fù)照青苔上”一句,也反襯出當(dāng)時(shí)的“空寂”的意境,仿佛讓人感覺到只有太陽懶懶的照在青苔上。王維喜歡使用冷色調(diào),似乎而沒有別的更感動(dòng)之物,表現(xiàn)出一種無奈之情,心情十分無趣。
3、結(jié)語