兒科急診醫(yī)學精選(九篇)

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第1篇：兒科急診醫(yī)學范文

【關鍵詞】 血細胞形態(tài)學檢驗

血細胞形態(tài)學檢查是血常規(guī)檢驗的重要內(nèi)容，也是檢驗醫(yī)學技術人員必須掌握的基本功。當今，自動化的血液分析儀在我國相當普及。大大提高了臨床檢驗效率，同時也提高了檢驗的精密度和準確性。但是，他們畢竟不是在顯微鏡下直接觀察細胞的內(nèi)部結(jié)構，如核的形狀、染色質(zhì)的粗細、有無核仁、胞漿著色性、漿內(nèi)顆粒性質(zhì)有無內(nèi)含物等，這些區(qū)分和鑒定異常細胞的重要指標儀器是無法提供的。血液細胞形態(tài)學檢驗對兒科疾病的診斷更為重要。

血液細胞形態(tài)學檢驗包括紅細胞、白細胞(包括粒細胞和淋巴細胞)、血小板及其他異常細胞形態(tài)學的基礎知識和臨床經(jīng)驗。當機體發(fā)生疾病時細胞在數(shù)量和形態(tài)上均發(fā)生一定的變化，由于抗生素的廣泛使用并濫用，當機體發(fā)生疾病時，細胞在數(shù)量上往往變化不顯著，形態(tài)學檢驗能反映疾病的變化情況不可忽視。

1 中性粒細胞形態(tài)學改變的臨床意義

1.1 核左移:指桿狀核以上粒細胞增多。在機體發(fā)生感染時，感染越重核左移越重。白血病時嚴重核左移并有白血病細胞。

1.2 核右移:指中性粒細胞分葉過多，當機體嚴重感染或機體抵抗力嚴重不足，白細胞減少時，易發(fā)生核右移。

1.3 中毒顆粒及空泡形成:機體嚴重感染時中性粒細胞胞漿中出現(xiàn)的大小不均的粗大紫黑色顆粒，并有數(shù)量不等，大小不一的空泡形成。感染越重，中毒顆粒及空泡愈多愈大。

1.4 細胞體腫大退行性改變:機體免疫功能低下、長期慢性感染或嚴重感染時出現(xiàn)胞體腫大退行性改變。

2 淋巴細胞形態(tài)改變的臨床意義

2.1 異淋改變:指機體受病毒或某些細菌感染時出現(xiàn)的淋巴細胞幼稚單核，組織或漿細胞樣改變。通過異淋檢驗鑒定病毒感染、傳單、傳淋。

2.2 大顆粒淋巴細胞: 正常情況下，大顆粒淋巴細胞約占0．02~0．06減少機體先天免疫不足。

2.3 紅細胞形態(tài)改變的臨床意義:紅細胞形態(tài)學檢驗主要用于貧血的形態(tài)學分類。根據(jù)紅細胞形態(tài)將貧血分為：大細胞性、正細胞性、單純小細胞性小細胞低色素性貧血。臨床上常見的缺鐵性貧血，形態(tài)改變?yōu)榧t細胞大小不等中央淡染區(qū)明顯擴大。

3 BPC形態(tài)學檢驗的臨床意義

通過血小板的形態(tài)學檢驗對原發(fā)性血小板減少性紫癜，血小板無力癥及巨大血小板綜合征能做出初步的診斷及鑒別診斷。

病例1，患兒男，全身反復紫癜1年余，當?shù)厝艘栽l(fā)性血小板減少性紫癜治療無效來我院就診。查體：體溫38．8 ℃。全身多處紫癜、牙齦出血、關節(jié)疼痛。作血細胞形態(tài)學檢驗提示單核細胞性白血病。后作骨髓穿刺證實為ANLLM4A。

病例2，患兒男，13歲，發(fā)燒1周。查體咽喉腫痛，頸腋淋巴結(jié)腫大，脾臟可觸及。外周血象WBC(13．0~200)×109／L。血細胞以淋巴細胞為主，其中見一型二型異型淋巴細胞占0．36。經(jīng)逐步檢查排除血液性疾病，明確診斷為傳染性單核細胞增多癥，得以及時治療。

第2篇：兒科急診醫(yī)學范文

【關鍵詞】 血清總IgE； 外周血嗜酸性粒細胞；咳嗽變異性哮喘；診斷價值； ROC

慢性咳嗽已成為影響兒童身心健康和學習生活的重要疾病，如果沒有合理的檢查和治療，將給家長和社會帶了額外的負擔?？人宰儺愋韵鳛閮和钥人缘闹匾∫?，越來越得到重視，目前該病的診斷主要依靠病史及臨床特點，本文從實驗室檢查的角度探討該病輔助檢查的診斷價值，為臨床提供參考。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇自2009年9月至2011年10月間在我院住院及門診診治的慢性咳嗽病例，均符合2008年中華醫(yī)學會兒科分會制定的慢性咳嗽診斷標準[1]：臨床均以咳嗽為主要或唯一癥狀，胸部X線檢查未見明顯異常，且持續(xù)時間超過4周。選擇均有檢測血清TIgE、EOS的病例共132例，以臨床診斷標準為金標準，將確診CVA的共64例分為實驗組，其中男性30例，女性34例，年齡15月至10歲，平均年齡5.7歲。其余68例作為對照組，其中男性32例，女性36例，年齡13月至12歲，平均年齡6.4歲。

1.2 診斷金標準

參照諸福棠主編第七版《實用兒科學》中CVA臨床診斷標準[2]：①持續(xù)咳嗽>1月，常在夜間和（或）清晨發(fā)作，臨床無感染征象，抗生素和止咳藥治療無效。②支氣管擴張劑診斷性治療可使咳嗽得發(fā)作緩解（基本診斷條件）。③有個人或家族過敏、家族哮喘史，過敏原（變應原）檢測陽性可作為輔助診斷。④排除其他原因引起的慢性咳嗽。

1.3 檢測方法 ①血清TIgE：采用EDTA抗凝管抽取靜脈血2 ml，離心5 min后分離血清，再采用ELISA酶聯(lián)免疫吸附法，用beckmancoulterimmage800 儀器進行檢測。②外周血EOS：

采用全自動血液分析儀檢測外周血嗜酸性粒細胞，操作過程由本院檢驗科醫(yī)師嚴格按照說明書進行操作。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 16.0軟件分析TIgE、EOS兩種診斷檢測的靈敏度、特異度、陽性預測值、陰性預測值、正確率和Youden指數(shù)。

1.5 ROC工作曲線及診斷截定點的選擇

采用SPSS 16.0軟件分別作出TIgE、EOS的受試者工作特征曲線（ROC曲線），該曲線以靈敏度為縱坐標，1-特異度為橫坐標，選擇曲線彎曲處即靈敏度與特異度之和最大值為分界值，該處所對應的數(shù)值為診斷截定點。ROC曲線下面積可以用來評價診斷試驗的效果，其值越大，說明診斷試驗價值越大。當面積接近0.5時，則該診斷試驗失去臨床意義；當面積小于0.7時，表示診準確度較低；在0.7～0.9之間表示診斷準確度為中等，0.9以上表示診斷準確度較高。

2 結(jié)果

2.1 按金標準分組后分別統(tǒng)計兩種試驗的陽性病例數(shù)和陰性病例數(shù)（具體見表1），并用統(tǒng)計軟件計算出兩種診斷試驗的靈敏度、特異度、陽性預測值、陰性預測值、正確率和Youden指數(shù)（具體見表2），從表2中可以看出，TIgE的靈敏度和正確率分別達到73.4%和82.9%，均優(yōu)于EOS，有一定的診斷價值。

2.2 利用統(tǒng)計軟件做出兩種診斷試驗的ROC工作曲線（見圖1），并計算出曲線下面積（表3），從表3中可以得到TIgE的ROC曲線下面積為：0.783，有一定的診斷價值。而EOS的ROC曲線下面積為：0.575，無明顯診斷價值。

2.3 根據(jù)TIgE的受試者工作曲線，選擇該曲線彎曲處即靈敏度與特異度之和最大值為分界值，確定TIgE的診斷截定點：52.5IU/ml。

3 討論

兒童咳嗽變異性哮喘是臨床一類非典型的哮喘，其主要表現(xiàn)為慢性咳嗽，臨床容易誤診及漏診，有報道該病的誤診率達到32.8%[3]，而長時間的頻繁而劇烈的咳嗽亦給患兒的身心健康帶來了極大的影響，故正確、及時的診斷對于治療該病有著十分重要的意義。

現(xiàn)代研究表明，咳嗽變異性哮喘的發(fā)病機制多數(shù)認為與哮喘相同，亦以持續(xù)氣道炎癥及氣道高反應性為主要特點[2]。在氣道炎癥的產(chǎn)生過程中IgE扮演著重要的角色，它是介導Ⅰ型超 敏反應的重要物質(zhì)。研究表明，當過敏原進入機體后被抗原傳遞細胞內(nèi)吞，并與主要組織相容性復合物Ⅱ類分子結(jié)合形成復合物，該復合物被T細胞受體識別，進而激活Th亞群，并釋放IL-2、IL-4、IL-13，使B淋巴細胞增殖分泌IgE，IgE可借助肥大細胞、嗜堿性粒細胞等表面Fc受體，固定在細胞表面，使細胞致敏，當再次接觸同種抗原時，肥大細胞和嗜堿性粒細胞釋放多種炎癥介質(zhì)和細胞因子，從而引起氣道炎癥及高反應性。在CVA中，這種炎癥僅導致輕微氣道收縮，但不伴有肺功能的減弱或喘鳴，同時亦引起咳嗽受體的敏感性增加[4]，從而誘發(fā)咳嗽。本研究表明在慢性咳嗽患兒中，血清TIgE對于CVA的診斷的靈敏度和正確率分別達到73.4%和82.9%，且ROC曲線下面積達到0.783，在臨床上具有一定的診斷價值，故在臨床遇到慢性咳嗽患兒就診時，建議常規(guī)查血清TIgE，以協(xié)助診斷CVA。

在哮喘的發(fā)病機制中，存在另一種途徑，即非IgE介導的T淋巴細胞依賴的炎癥途徑，在該途徑中，嗜酸性細胞發(fā)揮著重要的作用，其產(chǎn)生的LTC4、LTD4、LTE4是強有力的支氣管收縮物質(zhì)，并能改變血管的通透性[2]。通過支氣管肺泡灌洗液細胞的生化免疫研究亦發(fā)現(xiàn)，氣道黏膜中可見大量的嗜酸性粒細胞，但由于外周血EOS存在著晝夜變化，而且某些寄生蟲病、傳染病或者血液病時EOS也會升高，這就使得外周血EOS計數(shù)的診斷價值不大，從本試驗中可以看出，外周血EOS的靈敏度和正確率分別達到29.7%和57.6%，ROC曲線下面積為0.575，診斷價值并不大，這與Nadif等在其哮喘有關臨床表型異質(zhì)性與炎癥模型的關系研究結(jié)果相似[5]。

參 考 文 獻

[1] 中華醫(yī)學會兒科學分會呼吸組.中華兒科雜志編輯委員會.兒童慢性咳嗽與診斷指南.中華兒科雜志，2008，46，2：104-107.

[2] 胡亞美，江載芳.諸福棠實用兒科學.第7版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2002：623-635.

[3] 陳若珊，唐淵，熊錦清，等.小兒咳嗽咳嗽103例誤診分析.廣東醫(yī)學，2002，23（6）：626.

第3篇：兒科急診醫(yī)學范文

關鍵詞：中西醫(yī)急救教學；醫(yī)教改革；教學模式；教學啟示

一、背景

中西醫(yī)結(jié)合《急診醫(yī)學》是醫(yī)學學科領域中的一門新興的跨專業(yè)學科，以研究急危重癥病人的院前救治和輸送、心肺腦復蘇、危重病人的監(jiān)護救治與評價、

災害醫(yī)學和急性病的診斷治療為主要任務，國家衛(wèi)生部于1983年已承認急診醫(yī)學為獨立學科。當前我國正處于社會經(jīng)濟高速發(fā)展時期，社會對急診醫(yī)學的需求迅速提高，全國已有2000家縣級及縣以上醫(yī)院設置了急診科或急診室。因此，需要大批從事急診醫(yī)學事業(yè)的人才，這就要求醫(yī)學院校建立一個完善的急診醫(yī)學教育體系。全國中醫(yī)院系統(tǒng)急診醫(yī)學發(fā)展相對較慢，對急診醫(yī)學專業(yè)人才或熟悉急診醫(yī)學，熟悉中西醫(yī)急救技能的醫(yī)護人員需求十分旺盛。

中醫(yī)院校開設《急診醫(yī)學》課程相對較晚，而且，中醫(yī)院校開設的醫(yī)學類相關專業(yè)較多，如中醫(yī)學、針灸推拿、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學、護理學等，這些專業(yè)均涉及《急診醫(yī)學》教學問題。我們嘗試改革現(xiàn)有傳統(tǒng)《急診醫(yī)學》的教學方法，在擁有現(xiàn)代高端模擬人的條件下，創(chuàng)建中西醫(yī)結(jié)合急救技能實驗室，適當壓縮課堂教學時間，大幅增加實習、見習、實驗等動手時間，加強學生的臨床中西醫(yī)急救技能訓練與培養(yǎng)，探索一種適合中醫(yī)院校各醫(yī)學類專業(yè)的《急診醫(yī)學》實驗教學新模式，努力使學生掌握臨床常用中西醫(yī)急救技能，提高學生的綜合應急動手能力。

二、構建中西醫(yī)急救教學體系

（一）抓好基礎課程的教授：按照“突出重點與全面發(fā)展”相結(jié)合的原則，重點進行基礎課程改革，打造寬厚的學科基礎。進行模塊化教學與實踐，包括心肺腦復蘇模塊、各種惡性心律失常模塊、氣管插管模塊、靜脈穿刺模塊等。按模塊式講授、綜合實踐、高端模擬人進行考核。

（二）改變傳統(tǒng)教學方法：采用“簡短理論講授――分項急救技術練習――綜合模擬演練――錄像分析總結(jié)”的國際流行模式進行培訓。充分利用多媒體技術建立急診醫(yī)學教學數(shù)據(jù)庫，在平時臨床工作中，拍攝實物標本、典型病例體征、實驗室檢查結(jié)果和影像學檢查，對一些成功病例急救過程進行錄制，收集大量醫(yī)學圖片素材，讓學生學到更多急救知識與技能。

（三）充分利用高端模擬人：現(xiàn)代教學設施給急救醫(yī)學的教學和普及教育帶來了新希望。教學過程中，充分利用高端模擬人，設定不同的程序，設置出不同示教病例，尤其見習、實習過程中可能遇到危急病例或難以遇到的病例，提高學生臨床識別處理能力，并加深對相關疾病的認識，達到事半功倍的效果。

而高級生命支持模擬人在急診醫(yī)學教育中體現(xiàn)出其優(yōu)點：其一，不影響患者的安全和隱私；其二，允許錯誤的判斷及不正確的技術操作；其三，可重復地操作和模擬不同的病情，練習侵入性操作時沒有任何危險；其四，可以使用各類臨床儀器及設備；其五，學生可反復進行操作練習；其六，帶有檢測和考試系統(tǒng)，有利于評估訓練效果；其七，可以模擬臨床難以遇到的各種特殊情況并學習應急處理。高端模擬人可對臨床干預、教師控制以及復雜的預設的病例作出響應，以有效地練習診斷和治療；具有自主呼吸、氣道控制、語音、聲音、ECG和許多其他臨床特征，預先設定的病例提供標準化的培訓，自定的病例和老師實時控制讓培訓能符合個別學生的需要；具有靈活的模擬人平臺，有多種模塊提供廣泛的培訓，包括CPR、ACLS、NBC（核生化）、創(chuàng)傷、出血控制和在現(xiàn)場急救、搬運和院內(nèi)設定；逼真的正常和異常心音，呼吸音和腸鳴音，加強模擬培訓的逼真性，并讓學生們練習臨床上不可能反復演示的罕見和危重的病例，提高學生診斷與急救動手能力。

設定包括臨床罕見病例的示教病例，充分發(fā)揮高端模擬人在急診教學中作用；有效結(jié)合中醫(yī)院校教學特點，利用高端模擬人，設定中醫(yī)急癥示教病例。編寫綜合臨床急救模擬病人案例，發(fā)揮模擬教學的綜合性、先進性、情景性優(yōu)勢，架構學生從書本到臨床的橋梁，為實習及未來的工作奠定堅實的基礎。

（四）突出中醫(yī)在急救特色教育：研究如何在中醫(yī)院校學生中實施急診醫(yī)學教學工作，重點是加強實踐動手能力，訓練學生掌握集中思維理念，快速對各種急危重癥作出快速、正確的反應。在教學中突出中醫(yī)在急診急救方面的特色，更加直觀地將中西醫(yī)急救技能展現(xiàn)給學生，尤其是中醫(yī)在急救方面的優(yōu)勢介紹給學生掌握。突出中醫(yī)在急診方面的特色，除辨證論治用藥外，還采用實驗教學，將中醫(yī)常用綜合方法（針灸、火罐、推拿等）用于臨床急診急救。在教學中突出中醫(yī)在急診急救方面的特色，選定實習、實驗及見習內(nèi)容，包括高端模?M人在急救教學中的應用、中西醫(yī)急救綜合手段、心肺復蘇、止血包扎固定、搶救監(jiān)護器械的使用等。

（五）改革教育模式：推廣新的急診醫(yī)學實驗教學模式，重點解決中醫(yī)院校急診醫(yī)學課程現(xiàn)有的不足，尤其是中醫(yī)內(nèi)容少、缺乏針對性、實驗動手時間少、與其他課程內(nèi)容相沖突等，增強學生的綜合急救應急能力，研究中醫(yī)藥急救技術在社會的推廣及應用。解決急診教學課程與其他臨床課之間的重復問題，通過與其他教研室溝通，重點講授具有急診特色的內(nèi)容，壓縮現(xiàn)有理論課時。討論制定我校《急診醫(yī)學》應授課的內(nèi)容，包括必要的中醫(yī)急診與西醫(yī)急診知識；所需的總課時；課堂授課與實習，大幅增加見習實驗課時比例。訓練學生快速對各種急危重癥作出快速正確的反應，更加突出急診動手能力的培養(yǎng)。

充分利用中西醫(yī)結(jié)合急救技能實驗室，使學生的實習、實驗環(huán)境進一步改善，顯著提高學生的動手能力和急救應急能力。建立一套適合中醫(yī)院校各醫(yī)學類專業(yè)的《急診醫(yī)學》教學模式，培養(yǎng)一批高水平《中西醫(yī)結(jié)合急診醫(yī)學》專業(yè)臨床教師，增加同學實習、實驗及見習的時間。發(fā)揮模擬教學的綜合性、先進性、情景性優(yōu)勢，架構學生從書本到臨床的橋梁，為實習及未來的工作奠定堅實的基礎。三、討論

中西醫(yī)急救教學方興未艾，擁有極好的研究發(fā)展前景。中西醫(yī)急救人才緊缺，培養(yǎng)適應社會需要的高素質(zhì)的急救醫(yī)師是我們義不容辭的責任，并且將產(chǎn)生極大的社會效益。

《急診醫(yī)學》是醫(yī)學學科領域中的一門新興的跨專業(yè)學科，以研究急危重癥病人的院前救治和輸送、心肺腦復蘇、危重病人的監(jiān)護救治與評價、災害醫(yī)學和急性病的診斷治療為主要任務?！都痹\醫(yī)學》現(xiàn)已成為與內(nèi)、外、婦、兒各二級學科并駕齊驅(qū)的獨立學科，其臨床作用日益凸顯，無論是培養(yǎng)新時期合格的醫(yī)學專業(yè)人才，?是出于對急診醫(yī)學自身發(fā)展的考慮，急診教學是醫(yī)學生學習中不可缺少的一環(huán)，這就要求醫(yī)學院校建立一個完善的急診醫(yī)學教育體系。

醫(yī)學教育非常重視實踐操作，學生需要掌握的臨床技能項目很多，每項需十幾遍甚至幾十遍的練習和教師指導糾正才能真正掌握。傳統(tǒng)的急診醫(yī)學臨床教學方法是使學生通過觀察和重復教師或高年資的以上操作來進行的，病人自我保護意識增強，愿意讓學生練習的病人越來越少，由于醫(yī)療糾紛越來越多，為了規(guī)避不必要的醫(yī)療糾紛，許多醫(yī)院也不敢貿(mào)然讓實習醫(yī)生在病人身上操作。傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學教育模式已不能滿足教學的需要。如何提高學生的急救動手能力是目前醫(yī)學生培養(yǎng)面臨的一大難題。

改革現(xiàn)有《急診醫(yī)學》教學模式，合理分配好課堂教學與實驗教學課時，利用高端模擬人，加強學生識別診斷與急救動手能力訓練，并加深學生對課堂教學內(nèi)容的記憶，彌補課堂教學與臨床實習、見習的不足。利用高端模擬人程序的設計，新建包括中醫(yī)急癥的病例庫；課堂理論教學與高端模擬人實驗教學的課時分配；高端模擬人示教教師隊伍的建設。

另外，各院校的《急診醫(yī)學》大量的授課內(nèi)容與相關專業(yè)如西醫(yī)內(nèi)科學、外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、兒科學等存在重復，中醫(yī)急癥內(nèi)容或與中醫(yī)內(nèi)科學重復，造成教學資源浪費。急診醫(yī)學大部分院校都是由內(nèi)科、外科改行，缺乏受過良好培訓的急診專職臨床教師，一些重要的急診醫(yī)學內(nèi)容幾乎完全按照其他專業(yè)的授課形式。傳統(tǒng)的教學方法在目前的高校中仍然占據(jù)著統(tǒng)治地位，積累和學習前人留下的知識遺產(chǎn)成為了高等教育的全部內(nèi)容，課堂教學缺乏急診醫(yī)學專業(yè)特點。如何開展急診醫(yī)學的學校教育與在職教育一直是醫(yī)學教育的熱點，也是難點。

第4篇：兒科急診醫(yī)學范文

【關鍵詞】 兒科； 心肺復蘇； 急診

中圖分類號 R72 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2014）5-0157-02

隨著臨床對醫(yī)療衛(wèi)生知識的深入研究，心肺復蘇的技術也不斷提高，兒科心肺復蘇原理與成人類似，但是也有一定的不同。在疾病類型方面、救治成功率方面，兒科急診心肺復蘇均有一定的特點。兒科心肺復蘇中包括初期復蘇、后期復蘇和復蘇后的臨床治療[1]。本文研究分析兒科急診心肺復蘇的臨床特點，并對患兒預后進行分析，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2011年7月-2013年7月筆者所在醫(yī)院收治的兒科急診心肺復蘇患兒89例為臨床研究對象。其中男51例，女38例；患兒年齡5～13歲，平均（8.99±1.02）歲。其中心跳停止使用心肺復蘇者43例，呼吸停止使用心肺復蘇者46例。從其他醫(yī)院轉(zhuǎn)入筆者所在醫(yī)院治療17例，直接入院就診53例，急救車轉(zhuǎn)入19例，其他方式轉(zhuǎn)入筆者所在醫(yī)院治療10例。從發(fā)病到入院進行心肺復蘇時間為2～99 min，平均（31.31±7.98）min。排除入院后已經(jīng)宣告死亡的患者。

1.2 方法

急診心肺復蘇立即啟動綠色通道。復蘇過程嚴格地按照兒科高級生命支持指南進行。成立搶救小組后，對患兒實施搶救?；純浩脚P位將口鼻分泌物清除，墊軟枕，使用心肺復蘇囊給氧后進行氣管插管，胸外心臟按壓，建立靜脈通路，使用心肺復蘇藥物。

1.3 觀察指標

觀察統(tǒng)計所有患者的疾病類型、救治成功率。

1.4 統(tǒng)計學處理

采用SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析，計量資料以均數(shù)±標準差（x±s）表示，進行t檢驗，計數(shù)資料采用字2檢驗，P

2 結(jié)果

2.1 救治成功情況

呼吸停止患兒的心肺復蘇率高于心跳停止患兒，差異有統(tǒng)計學意義（P

2.2 疾病類型

患兒疾病類型前三位為：意外傷害、心血管疾病、感染性疾病。其中意外傷害37例（41.57%），心血管疾病23例（25.84%），感染性疾病18例（20.22%），惡性疾病8例（8.99%），其他疾病3例（3.37%）。意外傷害又包括：窒息17例（19.10%），嚴重創(chuàng)傷12例（13.48%），溺水5例（5.62%），中毒3例（3.37%）。心血管疾病包括：先天性心臟病16例（17.98%），嚴重心律失常4例（4.49%），心肌炎3例（3.37%）。感染性疾病包括：膿毒血癥8例（8.99%），腦脊髓膜炎4例（4.49%），重癥肺炎4例（4.49%），胃腸道感染2例（2.25%）。惡性疾病包括：急性白血病5例（5.62%），惡性腫瘤3例（3.37%）。其他疾病包括喉頭梗阻2例（2.25%），癲癇1例（1.12%）。

3 討論

使用急診心肺復蘇是兒科生存鏈的一個關鍵環(huán)節(jié)，其中包括基本生命支持、進一步生命支持、延續(xù)生命支持[2]。基本生命支持中，主要包括氣道管理、人工呼吸、胸外心臟按壓。氣道管理中要求臨床醫(yī)護人員保持呼吸道的通暢，清除氣管內(nèi)的分泌物，對有嘔吐的患兒要注意清除嘔吐物、鼻內(nèi)分泌物等，并將頭偏向一側(cè)。人工呼吸中，要注意正確地評估患兒的潮氣量，再給予呼吸支持。胸外心臟按壓在胸骨下1/3，要注意避開肋骨與劍突[3]，使用腹部按壓對嬰幼兒的危險大，并可能導致肝損傷，因此筆者認為，對年齡大的兒童可以使用手掌根部按壓，對年齡較小的嬰幼兒則使用雙手環(huán)抱的方法。

進一步生命支持包括氣管插管、循環(huán)、除顫、藥物。延續(xù)生命支持則為復蘇成功后進行的密切監(jiān)測與持續(xù)治療。在89例患兒中筆者均使用了氣管插管的方法，根據(jù)患兒年齡大小選擇合適的氣管導管型號、長度，保證安全且有效的插管效果[4]。

本次試驗對89例急診兒童心肺復蘇的特點進行了分析。首先表1中提示，呼吸停止患兒進行急診心肺復蘇的成功率較高，高于心跳停止心肺復蘇患兒（P

從疾病類型方面可以看出，意外傷害是89例患兒的主要病因，占41.57%。這提示臨床醫(yī)護人員在臨床工作中，需要加強健康宣傳，提高對兒童的監(jiān)護，降低小兒生活中的各項不安全因素。

筆者認為，心肺復蘇的成功率與開始時間呈負相關，患兒復蘇開始的時間越短，其成功率越高。因此，臨床醫(yī)護人員要早期啟動心肺復蘇，以縮短呼吸心跳停止到接受有效心肺復蘇的時間，縮短呼吸心跳停止到入院就診的時間[6]。

綜上所述，在兒科急診心肺復蘇中，患兒多為意外傷害和心血管疾病，以呼吸停止患兒的救治成功率較高，需要不斷加強兒科急診相關知識的掌握程度，不斷提高心肺復蘇效果。早期的院外服務系統(tǒng)也是搶救成功的關鍵，醫(yī)院可以開通綠色通道，促進呼吸心跳停止的患兒得到早期的救治，以提高救治成功率。

參考文獻

[1]趙麗華.兒科急診心肺復蘇特點及預后的回顧性分析[J].貴陽中醫(yī)學院學報，2011，33（3）：49-51.

[2]張成曄，錢素云，曾健生，等.急診室小兒心搏呼吸驟停流行病學調(diào)查及初步復蘇效果評估[J].中華急診醫(yī)學雜志，2012，21（11）：1237-1241.

[3]李春盛.紀念現(xiàn)代心肺復蘇術誕生50周年暨對2010年心肺復蘇指南的展望――心肺復蘇指南從經(jīng)驗到科學[J].中華急診醫(yī)學雜志，2010，19（10）：1013-1014.

[4]孫洪章.兒科急診心肺復蘇的臨床特點及預后探討[J].中國醫(yī)藥指南，2013，11（11）：110.

[5]李璧如，王瑩，錢娟，等.兒科院外心跳停止的流行病學特點與預后[J].中國小兒急救醫(yī)學，2010，17（3）：223-226，229.

第5篇：兒科急診醫(yī)學范文

【關鍵詞】降鈣素原；小兒膿毒癥；應用價值

膿毒癥是有感染引起的全身炎癥反應綜合征，臨床以發(fā)熱，感染，血壓下降以及器官功能障礙為表現(xiàn)，難診斷，難治療，病情進展迅速，是臨床上常見的導致患兒死亡的病種之一[1]。因此能否及早的診斷膿毒癥并積極治療，對于患兒的預后及健康有著重要意義。本文通過實驗，對降鈣素原與其他指標對膿毒癥的診斷進行了研究，其結(jié)果如下：

1資料與方法

1.1一般資料

2012年11月～2013年4月兒科收治的40例感染患兒，均符合膿毒癥 （SIRS）診斷標準。根據(jù)美國危重癥醫(yī)學會（SCCM）和美國兒科學會（AAP）共識會議的診斷標準[2]，將40例患兒分為兩組：膿毒癥組（20例）和非膿毒癥組（20例）。其中膿毒癥組又分為一般膿毒癥組（12例）、嚴重膿毒癥（5例）、以及MODS（3例）組。兩組在性別、年齡差異上無統(tǒng)計學意義（P>0.05）具有統(tǒng)計學意義。

1.2 方法

所有患兒均人院24h內(nèi)進CRP、WBC和PCT檢測。采用免疫比濁法檢測CRP，雙抗夾心酶聯(lián)免疫吸附法

定量測量PCT含量（正常值

2 統(tǒng)計學方法

所有統(tǒng)計學分析均采用SPSS17.0 statisticss軟件，統(tǒng)計學意義以0.05作為標準，P

2.1 血清 PCT、CRP、WBC水平比較

膿毒癥組與非膿毒癥組CRP、PCT和WBC計數(shù)比較：膿毒癥組血清PCT、CRP、WBC計數(shù)水平明顯高于非膿毒癥組；PCT濃度與死亡率：

降鈣素原持續(xù)≥0.5ng/m1死亡率高于降鈣素原

在降鈣素原指導下，膿毒癥組經(jīng)抗生素治療一周后PCT、CRP、WBC的前后比較及病情轉(zhuǎn)歸（如圖2）

膿毒癥組經(jīng)抗生素治療一周后發(fā)現(xiàn)PCT、CRP明顯下降，而WBC計數(shù)前后變化不大。在降鈣素原指導下應用抗生素治療后，膿毒癥組的好轉(zhuǎn)率（治愈+明顯好轉(zhuǎn)+好轉(zhuǎn)例數(shù)/總例數(shù)）為70%相比臨床中的好轉(zhuǎn)率（

3 結(jié)論

本研究發(fā)現(xiàn)PCT在早期診斷中的敏感性和特異性均優(yōu)于CRP、WBC等指標，且PCT在膿毒癥嚴重程度的評估亦有較好的應用價值，其濃度與疾病嚴重程度呈正相關，對臨床具有重要的指導意義。

近年來，濫用抗生素導致了機體耐藥性，因此在選擇使用抗生素既要根據(jù)個體差異選擇，又要兼顧其療效，并且要減少副反應和耐藥率的發(fā)生。在本實驗中發(fā)現(xiàn)在降鈣素原的指導下應用抗生素對膿毒癥組治療后的好轉(zhuǎn)率較臨床中的好轉(zhuǎn)率高，且周期短、死亡率及感染復發(fā)率也降低，減少了抗生素治療時間及抗生索治療費用。鑒于上述實驗中PCT可以特異性的診斷膿毒癥，并且根據(jù)其濃度評估病情的危重程度，連續(xù)監(jiān)測后可以反應病情的變化，PCT可以用來指導臨床上抗生素的合理應用，減低選擇的壓力及其抗生素的用量。

綜上所述，PCT作為一種炎癥反應的指標，其特異性高，敏感度強，對膿毒癥的輔助診斷、病情評估、抗生素的應用及治療預后具有重要意義，值得在臨床上推廣。

參考文獻

[1]于海濤. C反應蛋 白、 白細胞計數(shù)和降鈣素原在 嚴重膿毒癥患者中的診斷價值 [J].中國實用醫(yī)藥， 2012， 11（32）：26-27.

[2] 許子彬， 吳滿輝， 蔣龍元， 等. 降鈣素原的臨床應用[J]. 嶺南急診醫(yī)學雜志， 2004， 9（1）：79-80.

[3] 陰擷 宏 王超， 文艷， 張淑文， 等. 降鈣素原及其在膿毒癥診斷 中的應用[J]. 中華急診醫(yī)學雜志， 2003， 12（5）：357-358.

第6篇：兒科急診醫(yī)學范文

作者單位：University of Maryland，USA

Email：

馬里蘭急診醫(yī)學必知

（Maryland Emergency Medicine Pearls）

2013年國際膿毒癥急救指南兒科患者的要素

Feng Xiao

供氧和通氣：在沒有呼吸困難和低氧的情況下，可用面罩、高流量鼻導管，或鼻咽部持續(xù)PEEP給氧（2C），用體征作為觀察效果的指標，如毛細血管再充盈時間（2C）。

低容量性感染性休克：可在5～10 min內(nèi)給晶體（20 mL/kg）或等量的白蛋白（2C）。

強心藥和血管舒張劑：對伴有周圍血管阻力增加和低心輸出量的感染性休克患者可用強心藥和血管舒張劑（2C）。

激素：只有在懷疑或確定有“絕對”腎上腺皮質(zhì)功能不全時，才考慮氫化可的松的使用（2C）。

兒童被動抬腿試驗

Jennifer Guyther

被動抬腿（PLR）試驗已經(jīng)在成人中被用來研究作為床旁預測容量反應的方法。這個試驗方法能適用于兒童嗎？

一個單中心前瞻性研究觀查了40位年齡為1個月至12.5歲的重癥監(jiān)護患者。他們使用了一種非侵入性的監(jiān)測系統(tǒng)，可以測量心率、每搏輸出量和心輸出量。參數(shù)的測量點為：基線，PLR后，回到基線，和10 mL/kg靜脈注射（生理鹽水）后?？傮w而言，心臟指數(shù)隨PLR改變而變化。然而，5歲以上兒童心指數(shù)因PLR和擴容的變化有顯著的統(tǒng)計學差異。

要點：對5歲以上的兒童，PLR可以作為快速評估輸液反應的床旁手段，尤其是在擔心液體超負荷或醫(yī)療條件差的地區(qū)。

地塞米松在急性哮喘發(fā)作中的應用

Danielle Devereaux

2014年3月美國兒科雜志發(fā)表了一個薈萃分析，此研究比較了1～2劑量的地塞米松和5 d劑量的強的松或強的松龍在控制兒童急性哮喘發(fā)作時的作用。結(jié)果表明，地塞米松于長療程的強的松有同樣療效。他們用的最終指標是到急診反診率和住院率。 通過對文獻的進一步分析發(fā)現(xiàn)，父母趨向與治療短的地塞米松方案。 已經(jīng)有幾篇文章顯示地塞米松要比強的松更具較好的成本效益比。

要點：要考慮在急診科給一次劑量的地塞米松，然后在患者回家時再給帶上1個額外劑量。

在兒童和青少年中藥物引起的癲癇發(fā)作

Bryan Hayes

兒童急性中毒可以表現(xiàn)為癲癇發(fā)作。

毒理學研究者協(xié)會（ToxIC）案例注冊表中為期3年的數(shù)據(jù)顯示有142例

最常見的與癲癇發(fā)作有關的是抗抑郁藥，尤其是安非他酮和西酞普蘭。苯海拉明也是一個常見的原因。作者認為，臨床醫(yī)生在處理青少年癲癇發(fā)作時應該高度警惕有意的抗抑郁藥中毒。

鼻內(nèi)用芬太尼

Mimi Lu

應用對象：年輕，原本健康的需要行小手術（裂傷修補術，骨折復位/夾板等）的小兒患者。

用什么：芬太尼（2 mg/kg）。

什么時間用：操作前5 min。

用藥途經(jīng)：鼻內(nèi)。

為什么：比口服更有效，比靜脈創(chuàng)傷小但有同樣效果。

如何用：使用噴化器，將劑量分為每個鼻孔。

災難中的兒童救護

Andrea Tenner

一般資料：50 %的人為和自然災害的受害者是兒童。在低到中等收入國家（95 %的災害發(fā)生地） ，兒童特別容易受到傷害。

早期反應者必須了解在資源不充足情況下，如何救治小兒腹瀉病、急性呼吸道感染、麻疹、瘧疾、嚴重的細菌感染、營養(yǎng)不良、微量元素缺乏、受傷，燒傷和中毒。

針對小兒的分流系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生，以幫助在大規(guī)模傷亡時的資源分配。在災難過程中，小兒患者最容易被利用，虐待和販賣，尤其是當他們與家人失散后。

要點：許多美國急診醫(yī)師都熱衷于參加國際災害救援。為了照顧最脆弱的災民，救災期間清楚地了解與兒童有關的特定風險是至關重要的。

治療兒科瘧疾患者的并發(fā)癥

Andrea Tenner

病例介紹：當你在休斯敦的一個急診科工作時，一個2歲的女孩因發(fā)燒1 d，攝入減少就診。當時她的溫度103°F（39.4 ℃） ，HR=180， RR=50，血氧飽和度=100%。她出生在美國，迄今為止已完成所有的疫苗接種?；颊邉倧睦壤飦喕貋恚谀抢镌L問其他幾個遠房親戚時被蚊蟲叮咬多次。體檢，胸部X線檢查和尿檢均正常。根據(jù)她的病史，你懷疑是瘧疾。在等待涂抹片時，你開始靜脈給奎寧，但發(fā)現(xiàn)孩子突然變得反應遲鈍。

臨床問題：下一步你應該做什么？

答案 ：快速測血糖！這個患者血糖低至少有4個原因：（1）空腹（孩子們可以在禁食24 h內(nèi)發(fā)生低血糖）；（2）感染（任何傳染病都可引起低血糖，尤其在3歲以內(nèi)）；（3）瘧疾（被認為部分原因是由于寄生蟲消耗增加）；（4）奎寧（刺激胰島素釋放）。

要點：孩子可以很快出現(xiàn)低血糖，對所有青春期前患重病的兒童要檢查血糖。

國際兒科急診醫(yī)療指南

Andrea Tenner

一般資料：世界上大概每5 min會有70名兒童死亡，99%的死亡是來自發(fā)展中國家，一半在撒哈拉以南非洲地區(qū)，其中三分之二死于可預防或可治療的原因。

受影響的國際地區(qū)：

通過對7個發(fā)展中國家的21家醫(yī)院的131名兒童在醫(yī)院的急診治療的質(zhì)量研究發(fā)現(xiàn)，66%的醫(yī)院沒有合理的分診，41%的患者沒有合理的初步評估；44%的患者接受了不恰當?shù)闹委煟?0%沒有足夠的監(jiān)測；頻繁的基本藥物，實驗室和放射學服務供應中斷；醫(yī)護人員配備和知識的短缺。

要點：國際急診醫(yī)學聯(lián)合會（IFEM）發(fā)表的兒童緊急醫(yī)療國際標準為發(fā)展中國家的醫(yī)生和醫(yī)院管理者提供了一個很好的資源。

小兒氣管插管

Mimi Lu

當給一個嬰兒插管時，需要注意如下幾項：

記住，氣管最狹窄的部位是環(huán)狀軟骨，即使氣管導管通過了聲門，并不能保證通過環(huán)狀軟骨。

記住，對1歲以內(nèi)或5歲以內(nèi)但要用琥珀膽堿的兒童插管前要給阿托品。主要是為了防止反射性心動過緩，增加顱壓，和減少分泌物。靜脈平均劑量是0.02 mg/kg，最少0.1 mg，到最大量0.5 mg。要在插管前等2 min。

記住，琥珀膽堿在有神經(jīng)肌肉疾?。òㄔ\斷不明確的肌?。r是禁用的。嬰兒的劑量（2 mg/kg）要比大一點的孩子和成人（1～1.5 mg/kg）高一點。

由于容量控制型呼吸模式會高估輸出容量，從而導致通氣不足，因此首先要考慮應用壓力控制型呼吸機模式。

要記住其他的選擇：為避免氣管插管，對呼吸困難的嬰兒可使用高流量鼻導管給氧。有1個研究結(jié)果顯示，此方法在治療由細支氣管炎導致的呼吸困難時可以減少68%的氣管插管率。

咳嗽讓他們徹夜難眠！

Danielle Devereaux

你有多少次在兒科急診為一個因上呼吸道感染而整夜咳嗽的患者糾結(jié)，你好象覺得在癥狀控制方面真是無能為力了？

你很糾結(jié)，因為孩子不睡就意味著大人也睡不了。他們都需要你的幫助。

我們都知道，非處方咳嗽和感冒藥是沒有幫助的，甚至對

那么，你能做些什么呢？你可以建議在晚上用一個療程的蜂蜜。當然，這并不適用于

最近發(fā)表在2012年兒科雜志的一項雙盲安慰劑對照試驗證明，蜂蜜與安慰劑相比，可減少1～5歲兒童的夜間咳嗽和改善睡眠質(zhì)量。

這項研究支持以前不太明確的有關蜂蜜是一種對小兒咳嗽有效的治療措施的研究報告。蜂蜜有益于止咳的作用機制尚不清楚，但可能與主管咳嗽和甜味覺神經(jīng)纖維解剖關系臨近有關。

值得注意的是，最近公布的小兒急救護理調(diào)查顯示，2/3的家長對FDA有關兒童非處方咳嗽和感冒藥的規(guī)定還不了解！

當你推薦蜂蜜治療夜間咳嗽時，要利用額外時間讓父母知道小孩服用咳嗽和感冒藥的潛在危險！

具有生命危險的臍帶發(fā)紅

Joey Scollan

你應該小心臍帶殘端發(fā)紅嗎？一定的！

家長往往會帶新生兒因擔憂臍帶到ED，它通常只是一個簡單的肉芽腫或正常脫落。但它會是臍帶炎嗎？臍帶炎在發(fā)達國家的發(fā)生率低，但是這意味著它更容易出現(xiàn)而并不是沒有危險的誤診！

臍帶炎是臍帶淺表蜂窩織炎，但10%～16%會發(fā)展成腹壁壞死性筋膜炎！一定要收入院并在病情迅速惡化前請外科會診。

最常見的是多種微生物，應采取下列治療： 抗金黃色葡萄球菌青霉素， 萬古霉素，和氨基糖苷類； 對厭氧菌，可考慮加甲硝唑或克林霉素； 如患者中毒癥狀重，要用抗假單胞菌藥；通常應該在12～24 h內(nèi)改善，如果不好轉(zhuǎn)，要開始觀察； 發(fā)燒； 硬結(jié)； 桔皮樣改變； 壓痛； 發(fā)紫； 捻發(fā)音； 紅腫加重； 全身中毒反應或休克。

對任何懷疑壞死性筋膜炎的患者，要外科會診，因其病死率接近60%！

美國急診醫(yī)學教育之家―每日一題

（―Daily Questions）

問題：頸椎假性錯位在什么年齡消失？

答案：8歲。

問題：為什么D-二聚體在評估兒童急性肺栓塞時的作用不大？

答案：D-二聚體對兒童的作用不大，因為多數(shù)患肺動脈栓塞的兒童都可能有使D-二聚體水平升高的基礎疾病。

問題：美國小兒科學會已經(jīng)提出建議，要減少新生兒由急診操作帶來的疼痛。在采血做診斷性檢查時，腳跟采血還是取靜脈血痛苦少一些？

答案：在采血做診斷性檢查時，靜脈取血似乎比足跟采血痛苦少一些。

問題：蔗糖（放在嬰兒奶嘴上吮吸）已被發(fā)現(xiàn)可以減少新生兒對如足跟取血和注射造成的疼痛的反應。在什么年齡應用蔗糖是最有效的？在什么年齡這個方法不再有效？

答案：蔗糖的這種效應似乎是對新生兒最強，在6個月齡后逐漸減少。

問題：腦水腫在兒童以上年齡的糖尿病酮癥酸中毒患者中很少見。腦水腫通常在什么時候出現(xiàn)？

答案：腦水腫通常在開始治療后4～12 h內(nèi)出現(xiàn)。

問題：你在急診科搶救一個小兒糖尿病酮癥酸中毒。患者開始出現(xiàn)反復嘔吐伴隨著持續(xù)的不明原因的心率降低。你要馬上考慮到什么？

答案：小兒患有糖尿病酮癥酸中毒，腦水腫的早期癥狀包括頭痛，反復嘔吐和嗜睡。不明原因的心率降低，應立即懷疑腦水腫。

問題：兒童急性骨髓炎最容易發(fā)生在哪個骨頭？

答案：股骨，占所有病歷的23%～29%。脛骨是第二個最常見部位。

問題：急診操作鎮(zhèn)靜使用氯胺酮的兩個絕對禁忌癥是什么？

答案：年齡

問題：當用抗生素治療鏈球菌咽炎時，臨床效果通常在24～48 h出現(xiàn)。即使不治療，癥狀也通常在幾天內(nèi)緩解。如果癥狀持續(xù)超過這個期限將提示什么？

答案：如果癥狀持續(xù)超過這個時間說明發(fā)生了化膿性合并癥，或患者是慢性攜帶者（非急性感染）但合并有病毒性咽炎。

問題：美國傳染病學會不建議對

答案：如果家里有一個患有鏈球菌咽炎的學齡期兄弟姐妹，應該對這個孩子做檢查。同樣要對一個鏈球菌感染率高的幼兒園孩子做檢查.

問題：為什么

答案：

問題：正確還是錯誤？單獨的肢體疼痛是高達50%兒童腦膜炎球菌感染的早期特征表現(xiàn)？

答案：正確。在沒有任何其他肢體體征時，只有嚴重的肢體疼痛是公認的腦膜炎球菌感染的表現(xiàn)。

問題：提睪反射消失通常被用來作為扭轉(zhuǎn)的證據(jù)。提睪反射消失在正常的男性中出現(xiàn)的比例是多少？

答案：有證據(jù)證實，提睪反射消失在高達30%正常的男性中出現(xiàn)。

問題：嬰幼兒肉毒桿菌中毒是由攝入肉毒桿菌孢子引起的；90%的病例發(fā)生在

答案：大約有一半的肉毒中毒的嬰兒在感染的某個階段需要機械通氣。

問題：年齡>12歲的健康人患水痘，如需要治療的話，你有什么建議？

答案：年齡>12歲的健康人患水痘，建議口服阿昔洛韋。治療應盡早開始，最好在24 h內(nèi)。

問題：1個足月新生兒的正常腦脊液白細胞計數(shù)是多少？ 4周齡的哪？8周齡的哪？

答案：腦脊液白細胞計數(shù)的正常范圍如下：足月新生兒 0～22；0～4周0～35；4～8周0～25。

問題：為什么對3歲以下的兒童不能長時間用異丙酚鎮(zhèn)靜？

答案：對3歲以下的兒童不能長時間用異丙酚鎮(zhèn)靜，因其長期應用可導致有生命危險的代謝性酸中毒。

第7篇：兒科急診醫(yī)學范文

關鍵詞：急診護理；醫(yī)療；急診科；護理問題

急診科是搶救傷病員的場所，亦是一個縮小的社會環(huán)境，在面對突發(fā)危重患者的同時，也必須面對不同知識修養(yǎng)、不同文化背景、不同生活習俗、不同經(jīng)濟能力的形形的人，因此，急診護理者首先是一位社會工作者，她必須有高尚的敬業(yè)精神，豐富的社會工作經(jīng)驗，較強的組織協(xié)調(diào)能力，還要善于控制和消除來自自身的不良情緒及壓力，防止可能無意中傷害患者、患者家屬及同事和協(xié)作者的言行，創(chuàng)造一個和諧有序的救治氛圍。

一、急診護理出現(xiàn)的常見問題分析

（一）護理人員經(jīng)驗不足

一些醫(yī)護工作者由于在急診方面缺乏經(jīng)驗，沒有對應急工作進行良好的認識，對患者的急救意識不強，并沒有在預定時間到達患者所在之處，影響急診醫(yī)療和護理工作質(zhì)量。例如，醫(yī)療用品中或藥物治療前的準備不充分，不完整或不適用，發(fā)現(xiàn)急診醫(yī)學不齊或在救援過程中發(fā)現(xiàn)了一個救援藥物是不夠的等等這些將大大降低搶救成功率。

（二）缺乏有效的搶救原則

如果沒有建立有效的搶救原則，危重病人沒有在最佳時間內(nèi)被實施搶救，這樣就會造成加重危重患者的病情甚至會導致死亡。危重病人出現(xiàn)病情后，其病情態(tài)勢的發(fā)展情況是未知的，如果醫(yī)護工作者沒有了解患者是否有暈車史或其它患者或家屬生病的情況，就會造成患者在去醫(yī)院的過程中顱內(nèi)壓增高，導致頭痛或使原有的頭痛加劇等情況發(fā)生。

二、急診護理出現(xiàn)的常見問題的原因

（一） 工作的特殊性

部分護理人員方面在實際工作中盡管絕大多數(shù)醫(yī)護工作者都具有為患者服務的基本素質(zhì)，但由于急診工作的特殊性，個別醫(yī)護工作者尤其是年輕醫(yī)護工作者在遇到突發(fā)事件時，一時難以應對患者家屬，有時言語過于簡單，缺乏溝通的能力和技巧，也在一定程度上造成患者家屬對護理工作的不滿【1】。

（二） 不良環(huán)境影響

從許多急診案例中我們發(fā)現(xiàn)，在患者發(fā)生緊急情況時，有些病人家屬會有焦慮，不知所措，而其中大多數(shù)患者家屬也會存在過激的語言行為，被不良情緒所困擾，但是這也將影響醫(yī)務人員的情緒。有的患者走進急診科這種緊張的環(huán)境中會存在種種壓抑，往往會產(chǎn)生認知偏差，會不自覺的為醫(yī)護工作者的繁瑣手續(xù)感到憤怒。雖然現(xiàn)在隨著醫(yī)療費用改革的深化，個人自付部分繼續(xù)增加，即使藥物已經(jīng)被削減，但不能滿足患者。有些患者或家庭成員仍然感到負擔過重，當涉及到成本問題，病人和他們的家屬與醫(yī)護工作者發(fā)泄他們的不滿，并引發(fā)許多不必要的問題。

三、解決急診護理常見問題的對策

（一）提高護理人員的綜合素質(zhì)

提高護理人員的業(yè)務能力。醫(yī)護工作者應加強對急救知識、急救培訓技術的學習，急診護理的中各種方法也都要熟練掌握使用，能夠及時處理和救援各種情況下的患者，在緊急情況下也應認真積極配合。在工作當中要像有經(jīng)驗的護理人員進行學習，多多瀏覽護理期刊學習護理的新技術和新經(jīng)驗，不斷地收集及積累有效數(shù)據(jù)。這樣才能保證一個高層次的搶救護理操作的穩(wěn)定性。

（二） 實行積極有效的管理

不同的護理工作就要選擇不同的醫(yī)護工作者，這是在實施急診措施的前提下必須建立的；其次，強調(diào)醫(yī)護工作者不同崗位之間要相互協(xié)調(diào)，第三，建立有效的激勵機制，獎勤罰懶激勵和調(diào)動醫(yī)護工作者的積極性，建設部門積極也應認真的工作，對患者表彰的優(yōu)秀醫(yī)護工作者進行鼓勵表揚，給予物質(zhì)獎勵，否則酌情給予通報批評或處罰，第四，醫(yī)護工作者要以身作則、言行一致，工作應制定詳細的計劃，而不是對患者施加壓力，在急診護理管理實踐中，對發(fā)現(xiàn)的問題不足，也應及時制定有效的整改措施【2】。

（三）強化對急診患者的服務意識

當患者的病情發(fā)生突變時，醫(yī)護工作者應及時通知醫(yī)生、患者及家屬，并及時用藥進行救援。只有在患者及其家屬的合法要求得到滿足時，護理上的糾紛就可以得到有效避免。此外，還要積極開展服務于患者的醫(yī)護活動，將患者的利益放到最高處，使急診護理工作真正落實到各個方面去。本著一切為患者著想，一切讓患者滿意，并不斷提升服務理念，變被動為主動服務，建立良好的醫(yī)患關系，想法設法滿足患者的要求，使患者更具安全感。

（四）提高護理人員的法律意識【3】

隨著法律知識的普及，患者知道如何用法律來保護自己，所以作為醫(yī)務人員就要不斷地學習更多的法律知識、樹立法律意識，用法律來保護自己。嚴格地履行法定程序，可以有效防止護理糾紛的發(fā)生。因此，在診療、護理過程中應嚴格執(zhí)行規(guī)則、遵守規(guī)則和法規(guī)，耐心地做好對患者的思想工作，在有爭議的事情和緊急事件的情況下，必須做好詳細記錄，并及時向領導報告，要求患者簽名的系統(tǒng)或他們的家庭要認真執(zhí)行，應及時準確的做到“有據(jù)可查”。

結(jié)束語

綜上所述，隨著急診醫(yī)學的不斷發(fā)展，目前國內(nèi)的急診醫(yī)療服務體系有待完善，緊急護理觀念也需要不斷更新，高質(zhì)量的護理人才培養(yǎng)也亟待加強。結(jié)合人性化管理與人性化的服務，實時調(diào)整和轉(zhuǎn)換急診護理模式，可以促進急診危重患者的治療和護理，可以創(chuàng)造更為良好的社會效應。

參考文獻

[1] 嚴芳梅，淺談急診護理安全及預防措施[A]，中華護理學會2011全國神經(jīng)內(nèi)、外科護理學術交流暨專題講座會議論文匯編[C]，2011年

[2] 楊秀芳，護理人員在護理部輪崗的實踐與體會[J]，中國誤診學雜志，2011年22期

第8篇：兒科急診醫(yī)學范文

【關鍵詞】新生兒；危重病例；評分；轉(zhuǎn)運

危重新生兒轉(zhuǎn)運工作在我國已全面開展 ，但由于各地區(qū)經(jīng)濟條件不一 ，各醫(yī)院設備技術相距較大 ，故國外危重新生兒轉(zhuǎn)運指征并不完全適用于我國 ，我國至今仍無較統(tǒng)一、客觀、適用性強的新生兒轉(zhuǎn)運指征 ，單純以疾病病種作轉(zhuǎn)運指征 ，則可能會受疾病不同階段及當?shù)蒯t(yī)院對疾病嚴重度判斷力等影響.

1 一般資料

選取我院新生兒科收治的資料完整的新生兒1372例，其中男 847 例，女525 例，年齡 20 min ～ 28 d，出生體重670 ～ 4 510 g，胎齡 27 ～ 42+2周。除外入院后數(shù)小時內(nèi)死亡及先天畸形病例。主要疾病為早產(chǎn)兒、新生兒窒息，缺氧缺血性腦病、胎糞吸入綜合征、新生兒肺炎、新生兒呼吸窘迫綜合征、高膽紅素血癥、敗血癥、DIC、上消化道出血、心律失常、捂熱綜合征、新生兒驚厥、新生兒腹瀉等。

2 方法

我國 2001年了新生兒危重病例評分法，該評分系統(tǒng)是將各項生理指標的得分相加.總分值 ≥90 分為非危重，70 ～89分為危重，< 70分為極危重， 經(jīng)數(shù)日的評估， 判斷疾病的嚴重性及治療效果，符合以下單項指標一項或以上者可確診為新生兒危重病例： （1）需行氣管插管者； （2）嚴重心律紊亂者； （3）彌漫性血管內(nèi)凝血者； （4）反復抽搐 ，經(jīng)處理抽搐仍持續(xù) 24h 以上不能緩解者； （5）昏迷患兒 ，彈足底 5 次無反應者； （6）體溫≤ 30℃或 > 41℃者； （7） 硬腫面積 ≥70 %者； （8） 血糖

評價轉(zhuǎn)運前后區(qū)分危重組與非危重組是否一致，分析危重組、非危重組病例與治愈好轉(zhuǎn)率、死亡率、住院時間等的關系，是否呈正相關 ，即分值越低 ，則治愈好轉(zhuǎn)率越低 ，多器官損害越多，而分值越高 ，提示病情越輕 ，多器官損害越少，預后越好。

3 結(jié)果

3.1新生兒危重病評分與患兒病情的關系

隨著病程的推移，如患兒病情逐步好轉(zhuǎn)，新生兒危重病評分分值也逐漸升高，非危重患兒例數(shù)逐漸增多。如危重患兒病情惡化，經(jīng)過治療病情無改善，新生兒危重評分分值也逐漸降低。

3.2首次評分與器官功能受損情況

首次危重評分越低，功能受損器官越多，多系統(tǒng)器官功能不全的發(fā)生率越高。三組間多系統(tǒng)器官功能受損的發(fā)生率有明顯差異。

4 討論

新生兒危重病例評分己應用于新生兒急救醫(yī)學的多個領域。我們利用該評分辦法，對我院轉(zhuǎn)運的新生兒進行評估，研究顯示，新生兒危重病例評分分值能較好的反映疾病的嚴重程度。本組1372例新生兒經(jīng)首次評分后確定743例為危重兒，隨著治療的進展，患兒病情逐步好轉(zhuǎn)，新生兒危重病評分分值也逐漸升高，非危重患兒例數(shù)逐漸增多。非危重組及危重組患兒入院后的 3 次評分分值間差異均有統(tǒng)計學意義。首次評分能預測器官功能受損情況。研究顯示首次危重病評分越低，功能受損器官數(shù)越多，多系統(tǒng)器官功能受損的發(fā)生率越高。本組首次評分屬危重組的743例患兒中，雖有391例存在多系統(tǒng)器官功能病例評分不全，但由于病情判斷準確，搶救措施采取得當，最終僅有23例患兒死亡。新生兒危重病例評分對死亡風險具有較高的預測價值。極危重組患兒死亡率高，本組患兒19例，死亡率高達 100%，危重組的743例患兒中，死亡率 3.09%，而非危重組中無 1 例死亡。本組病例由于住院時間長短的不同，分別進行了 l ～3次的危重病評分。進行多次評分有利于動態(tài)掌握患兒的病情變化，及時了解危重、極危重患兒各系統(tǒng)器官的功能狀況，從而及時采取恰當有效的處理措施，維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，保護各系統(tǒng)器官的功能，提高患兒救治成功率。

參考文獻：

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[2] 單若冰，王曉亮，譚麗群，等.新生兒疾病危重度評分預測死亡風險比較[J].中華急診醫(yī)學雜志，2005，14（ 4） ： 335 -337.

第9篇：兒科急診醫(yī)學范文

最早對黃土的使用，見載于《金匱要略》，在此書第二十四篇《禽獸魚蟲禁忌》中有治療吃生肉中毒的方子，這個方子就是由單味黃土組成。要“掘地深三尺，取其下土三升，以水五升，煮數(shù)沸，取澄清汁，飲一升，即愈”。食物中毒的典型表現(xiàn)是上吐下瀉，古代沒有靜脈補液技術，嚴重的食物中毒屬于急癥，若不及時止其吐瀉，難免脫水而亡。

急救時，來不及去掘地三尺和煮取數(shù)沸。所以通過歷代演變，只需要在黃土地上挖個坑，將新汲的井泉水倒入攪拌，等待片刻取澄清液服用即可。這種黃土拌出來的湯液，陶弘景給其取了一個雅名――地漿。經(jīng)后世不斷發(fā)展，黃土涉及的急救病種不斷增多。

到了宋代神宗年間，兒科醫(yī)生錢乙便借著一味黃土而名聲大震。錢乙早年自學《顱囟方》，因善治兒科疾病而名聞當?shù)亍Ｒ淮?，錢乙治好了長公主女兒的病，被留在了京城。不久，宋神宗的皇子得了驚風而抽搐不止，眾太醫(yī)屢治不愈，病勢緊急。這時，長公主向宋神宗推薦了錢乙。錢乙診視之后，認為皇子的病屬于水氣上泛所致，遂以單味黃土煮水為藥。給皇子喂下后，抽搐漸漸緩解，再經(jīng)調(diào)治旬日便痊愈了。神宗大喜，便將錢乙提升為太醫(yī)丞，并賜以紫金，這在當時是莫大的榮譽。一時間，公卿爭相拜訪求治，錢乙名聲大震。

到了明朝，李時珍總結(jié)歷代經(jīng)驗，認為黃土做成的地漿水，可以“解一切魚肉果菜藥物諸菌毒，療霍亂及中卒死”。

李時珍所提到的霍亂，包括烈性傳染病霍亂和暴瀉暴吐癥。黃土做成的地漿水，除了對暴吐暴瀉癥有效，對真性霍亂也有神效。真性霍亂可見嘔吐泄瀉，極短的時間內(nèi)，將全身的水分傾瀉殆盡。醫(yī)書雖然有四逆湯等經(jīng)方可用，但病人往往等不到醫(yī)生來診治或者來不及煎藥，已瀕于死亡。

據(jù)陳存仁先生記述，用溫水調(diào)和黃土，取清液灌服，一邊吐一邊灌，大約灌到八杯的時候，吐瀉可止，霍亂癥狀也就消除了。一戰(zhàn)期間，軍隊因流行霍亂傷亡慘重，阿拉伯人用中國傳去的灌地漿水法，使霍亂的死亡率降低為百分之三，而用鹽水灌救的死亡率是百分之三十。軍醫(yī)們紛紛研究這種方法，最終將其命名為“陶土療法”，被收入美國醫(yī)生霍華德的《最新治療學》一書。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，黃土地漿水所能治療的食物中毒、真性霍亂、暴吐暴瀉癥，若及時給以靜脈補液支持，已罕有死亡病例了，加之完備的防疫體系，真性霍亂也很難流行開來。此時，曾經(jīng)為拯救黎民做出極大貢獻的黃土地漿水，是不是就要進入歷史舞臺了呢？我曾經(jīng)也是這樣認為的。某天，偶然翻閱沈洪主編的《急診醫(yī)學》，我改變了這種看法。