前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的印刷工程概論主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
【摘 要】本文以國(guó)內(nèi)已經(jīng)設(shè)立數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的六所高校為例,對(duì)比傳統(tǒng)出版環(huán)境和數(shù)字出版環(huán)境下編輯出版復(fù)合型人才培養(yǎng)的差異化,探究如何更加科學(xué)合理的培養(yǎng)數(shù)字出版環(huán)境下復(fù)合型編輯出版人才,也為其他高校開(kāi)設(shè)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)、設(shè)置課程體系提供參考,從而推動(dòng)我國(guó)的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)入新的階段。
關(guān)鍵詞 數(shù)字出版 出版教育 復(fù)合型人才
出版專(zhuān)業(yè)教育從產(chǎn)生至今已經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨洗禮,在數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生和迅速發(fā)展的九年時(shí)間里,如何應(yīng)對(duì)和適應(yīng)數(shù)字技術(shù)的沖擊改革教育體系是出版從業(yè)者和研究者十分關(guān)注的問(wèn)題。北京印刷學(xué)院新聞出版學(xué)院公布的《全國(guó)高校出版專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)查報(bào)告》顯示,全國(guó)有80余所高校開(kāi)設(shè)了編輯出版專(zhuān)業(yè),北京印刷學(xué)院、上海理工大學(xué)、天津科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、湘潭大學(xué)6所高校開(kāi)設(shè)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)。
近年來(lái)數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展引起行業(yè)巨變,傳統(tǒng)出版環(huán)境下培養(yǎng)出的編輯出版人才已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的需要。如何根據(jù)行業(yè)和技術(shù)發(fā)展對(duì)人才的現(xiàn)實(shí)需求和人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程體系設(shè)計(jì)與改革,是編輯出版業(yè)界和教育界共同關(guān)注的問(wèn)題。本文以國(guó)內(nèi)已經(jīng)設(shè)立數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的六所高校為例,探究如何更加科學(xué)合理的培養(yǎng)數(shù)字出版環(huán)境下復(fù)合型編輯出版人才,也為其他高校開(kāi)設(shè)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)、設(shè)置課程體系提供參考,從而推動(dòng)我國(guó)的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)入新的階段。
一、人才培養(yǎng)目標(biāo)的差異化
1978 年北京印刷學(xué)院成立,標(biāo)志著我國(guó)出版學(xué)高等教育的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展,我國(guó)傳統(tǒng)出版專(zhuān)業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模,為編輯出版行業(yè)輸送了大量人才,推動(dòng)了編輯出版的快速成長(zhǎng)和發(fā)展?!皵?shù)字出版”于2005年“首屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)”第一次正式出現(xiàn)在公眾視野,經(jīng)歷了九年的快速發(fā)展,已經(jīng)從幼稚期步入成長(zhǎng)期,更新高校編輯出版專(zhuān)業(yè)教育體系是編輯出版專(zhuān)業(yè)教育的應(yīng)有之意。
按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科專(zhuān)業(yè)目錄》中規(guī)定的“編輯出版學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求,注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識(shí)與業(yè)務(wù)技能,具備寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新精神,能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的高層次復(fù)合型人才。為了跟上時(shí)展的潮流,傳統(tǒng)的編輯出版教育環(huán)境下,許多相關(guān)院系增設(shè)了與數(shù)字出版相關(guān)的課程,但傳統(tǒng)編輯出版教學(xué)的思維并未改變,培養(yǎng)出的編輯出版人才素質(zhì)集中在編、印、發(fā)三環(huán)節(jié)能力的復(fù)合,對(duì)技術(shù)的要求較低,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)和管理方面的要求也較低。
數(shù)字環(huán)境下編輯出版的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)是擁有人文素質(zhì)和科學(xué)理性架構(gòu)的知識(shí)體系、多媒體傳播技術(shù)和能力、創(chuàng)新思維和能力的復(fù)合型人才。北京印刷學(xué)院數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)正是基于此種理念,著力培養(yǎng)既有深厚的文化底蘊(yùn),又熟諳數(shù)字出版規(guī)律,能適應(yīng)新技術(shù)新媒體發(fā)展和信息時(shí)代大眾文化傳播多元化趨勢(shì),具有分析和解決數(shù)字出版運(yùn)營(yíng)和管理中的實(shí)際問(wèn)題的基本能力和創(chuàng)新精神,能在數(shù)字出版、媒體傳播、多媒體制作等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意與表達(dá)、多媒體信息采集與編輯、跨媒體出版運(yùn)營(yíng)管理的復(fù)合型人才。武漢大學(xué)設(shè)立的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè),旨在培養(yǎng)擁有廣博的文化與科學(xué)知識(shí),具備系統(tǒng)的編輯出版學(xué)理論素養(yǎng)與信息技術(shù)實(shí)踐技能,能在互聯(lián)網(wǎng)出版、數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)發(fā)行與管理、新聞傳播、文化、教育等部門(mén)從事數(shù)字內(nèi)容編輯、產(chǎn)品策劃、出版發(fā)行、營(yíng)銷(xiāo)管理以及教學(xué)與科研工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
老牌編輯出版高校設(shè)置數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)與新興高校的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)也存在著差異。北京印刷學(xué)院與武漢大學(xué)的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)出版市場(chǎng)從傳統(tǒng)向數(shù)字出版轉(zhuǎn)變所需要的編輯出版人才。而上海理工大學(xué)與天津科技大學(xué)由于其自身辦學(xué)特色,形成了獨(dú)具一格的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育方式,其培養(yǎng)目標(biāo)偏向于數(shù)字出版中的數(shù)字印刷人才。比如天津科技大學(xué)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)字出版、多媒體制作和印刷復(fù)制技術(shù)知識(shí),能在新聞出版、印刷包裝、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等企事業(yè)單位從事工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)施、組織管理和科學(xué)研究的高級(jí)工程技術(shù)人才、管理人才。
二、培養(yǎng)模式的差異化
1、學(xué)科歸屬
傳統(tǒng)的編輯出版專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)出十分濃厚的掛靠色彩,各院校的編輯出版專(zhuān)業(yè)學(xué)科歸屬存在很大差異,大部分編輯出版專(zhuān)業(yè)屬于新聞出版院系,有些設(shè)在文學(xué)院、有些設(shè)在信息管理學(xué)院、有些設(shè)在公共管理學(xué)院、甚至有些設(shè)在藝術(shù)學(xué)院,因此各院校的課程體系和培養(yǎng)模式也存在著很大的不同。數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)在這一方面也并未改善,盡管學(xué)者和專(zhuān)家多次呼吁建立編輯出版學(xué)一級(jí)學(xué)科目錄,但是其中問(wèn)題和阻力重重。六家設(shè)立數(shù)字出版的高校,北京印刷學(xué)院數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)設(shè)在成立于2010年的新聞出版學(xué)院,武漢大學(xué)2012年成立的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)屬于信息管理學(xué)院,上海理工大學(xué)出版數(shù)字印刷專(zhuān)業(yè)屬于成立于2007年的出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,天津科技大學(xué)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)屬于成立于2004年的包裝與印刷工程學(xué)院,湘潭大學(xué)2013年由編輯出版專(zhuān)業(yè)更名數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)屬于公共管理學(xué)院,中南大學(xué)2013年成立的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)屬于文學(xué)院,由此可見(jiàn),脫胎于傳統(tǒng)出版高校的武漢大學(xué)、湘潭大學(xué)、中南大學(xué)仍然存在著學(xué)科歸屬不明確的問(wèn)題。而上海理工大學(xué)和天津科技大學(xué)依托其理工科院校優(yōu)勢(shì),其數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)形成了自身的特色和優(yōu)勢(shì),其數(shù)字出版主要為數(shù)字印刷方向,所以其學(xué)科設(shè)置在印刷相關(guān)的院系。
2、課程體系
學(xué)科歸屬的不同決定了課程體系的差異,不管是傳統(tǒng)出版環(huán)境還是數(shù)字出版環(huán)境下,根據(jù)其不同院系的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案而設(shè)計(jì)的課程體系,很大程度上體現(xiàn)了其所在院系和學(xué)科的特點(diǎn)。潘文年教授在《我國(guó)編輯出版學(xué)本科教育課程體系分析》中從專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課兩個(gè)方面對(duì)國(guó)內(nèi)有代表性的10 所高校編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育的課程設(shè)置情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多高校的編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育應(yīng)用性和技術(shù)性等課程的開(kāi)設(shè)數(shù)量不足,對(duì)圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)分析等應(yīng)用性課程的重視不夠。其次,反映專(zhuān)業(yè)特色課程數(shù)量不足,“中國(guó)編輯史”、“編輯學(xué)概論”等概論式的課程“支撐”著整個(gè)課程體系,開(kāi)設(shè)相近課程現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。最后,培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的課程數(shù)量開(kāi)設(shè)不足。
對(duì)比傳統(tǒng)出版環(huán)境,在數(shù)字出版環(huán)境下編輯出版的課程體系存在很大的差異。由于傳統(tǒng)出版環(huán)境下編輯出版專(zhuān)業(yè)高校眾多,層次紛繁復(fù)雜,與傳統(tǒng)高校編輯出版專(zhuān)業(yè)教育相比,目前六所高校設(shè)置的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有些摒棄了這些缺點(diǎn),有些則仍然難以擺脫這種痼疾。一些數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置更加注重應(yīng)用性和技術(shù)性,比如武漢大學(xué)和北京印刷學(xué)院的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)。武漢大學(xué)其數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)主要課程除了一些基礎(chǔ)性課程之外,開(kāi)設(shè)了媒介經(jīng)營(yíng)與管理、出版經(jīng)濟(jì)學(xué)、書(shū)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。北京印刷學(xué)院作為編輯出版專(zhuān)業(yè)教育的老牌高校,其課程體系一直非常注重理論與實(shí)際的結(jié)合,應(yīng)用性課程包括電子信息科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體編輯理論與實(shí)務(wù)、數(shù)字出版物設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字出版技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)字出版營(yíng)銷(xiāo)。其次,數(shù)字出版環(huán)境下,有些理科高校依靠其技術(shù)背景和學(xué)科特色的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè),也因?yàn)槠鋵W(xué)科歸屬設(shè)立了獨(dú)具特色的課程體系,比如上海理工大學(xué)和天津科技大學(xué)。上海理工大學(xué)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)主要課程包括信息技術(shù)、電介質(zhì)物理學(xué)、印刷色彩學(xué)、印刷工藝原理、印刷營(yíng)銷(xiāo)等。天津科技大學(xué)其數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)主要課程包括印刷色彩學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)字出版技術(shù)、彩色桌面系統(tǒng)等。兩所高校的課程體系獨(dú)具特色,其獨(dú)特的課程體系也為社會(huì)輸送了獨(dú)具一格的復(fù)合型出版人才。
從六大高校的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè),我們不難發(fā)現(xiàn),有些高校已經(jīng)在探索數(shù)字出版人才的課程培養(yǎng)體系上,做出了很大的變革。如上海理工大學(xué)、天津科技大學(xué)、武漢大學(xué),課程設(shè)置和人才培養(yǎng)方向都緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,培養(yǎng)的是數(shù)字時(shí)代的復(fù)合型出版人才。當(dāng)然也有些高校仍然處在探索的初期,如湘潭大學(xué)和中南大學(xué)。湘潭大學(xué)其數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)主要課程包括編輯學(xué)概論、傳播學(xué)概論、語(yǔ)言文字應(yīng)用、文化產(chǎn)業(yè)概論、電子商務(wù)概論。其課程設(shè)置與傳統(tǒng)的編輯出版專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太多的不同,但其往數(shù)字出版方向邁開(kāi)的探索難能可貴。
3、就業(yè)方向
傳統(tǒng)出版環(huán)境下,編輯出版復(fù)合型人才的就業(yè)方向主要為傳統(tǒng)的出版社、雜志社、報(bào)社的記者、編輯、編務(wù)、策劃、發(fā)行等專(zhuān)業(yè)人才,除此之外近年來(lái)民營(yíng)出版公司和網(wǎng)絡(luò)公司的興起,傳統(tǒng)出版專(zhuān)業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)也拓展到這些領(lǐng)域。由于數(shù)字出版培養(yǎng)出的復(fù)合型人才不僅熟悉出版理論,加強(qiáng)了數(shù)字技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理技能的教育,使得數(shù)字出版環(huán)境下編輯出版復(fù)合型人才的就業(yè)方向得到了拓展。比如六大高校各自設(shè)置了自身的就業(yè)方向,上海理工大學(xué)和天津科技大學(xué)的數(shù)字出版偏向數(shù)字印刷,其就業(yè)方向主要為印刷公司和企業(yè)、數(shù)字印刷公司和企業(yè)、數(shù)據(jù)處理中心輸出部、文化傳播公司、按需出版企業(yè)、傳統(tǒng)媒體等。北京印刷學(xué)院就業(yè)方向主要為在數(shù)字出版、媒體傳播、多媒體制作等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意與表達(dá)、多媒體信息采集與編輯、跨媒體出版運(yùn)營(yíng)管理。湘潭大學(xué)等老牌編輯出版專(zhuān)業(yè)教育高校的就業(yè)方向?yàn)闀?shū)刊出版、新聞宣傳、文化教育部門(mén)及企事業(yè)單位從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的編輯出版高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,能在互聯(lián)網(wǎng)上從事信息組織與,適應(yīng)高新技術(shù)條件下、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息編輯與的高層次人才。
4、師資力量
數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)生到如今剛剛經(jīng)歷九年的時(shí)間,而傳統(tǒng)出版專(zhuān)業(yè)教育已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的發(fā)展和完善。我國(guó)高校有六百多個(gè)編輯出版類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn),在校生數(shù)十萬(wàn)人,傳統(tǒng)編輯出版專(zhuān)業(yè)教育的師資力量雖然無(wú)法和其他院系專(zhuān)業(yè)相媲美,也是相對(duì)充足的。而數(shù)字出版作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),能擁有數(shù)字出版從業(yè)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)接受過(guò)博士層次教育的教師人才非常稀缺,這無(wú)疑限制了數(shù)字出版的專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展和復(fù)合型數(shù)字出版人才的培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)要求的差異化
傳統(tǒng)出版環(huán)境下其對(duì)編輯出版培養(yǎng)要求仍然是編印發(fā)層次上的復(fù)合,雖然增設(shè)了關(guān)于數(shù)字出版的教育,但通常做法是將數(shù)字出版的概念拆分,即開(kāi)設(shè)電子出版、手機(jī)出版等課程,這種對(duì)于數(shù)字出版概念的割裂對(duì)于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)字出版,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)字化思維的復(fù)合型出版人才是非常有害的。傳統(tǒng)出版環(huán)境下的數(shù)字出版教育尚未形成以數(shù)字出版學(xué)為中心,建立各級(jí)相關(guān)課程的體系,只是附屬于現(xiàn)有的編輯出版專(zhuān)業(yè)里,各大院校也是在摸索中前進(jìn)。六大高校的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求對(duì)于數(shù)字技術(shù)的要求更加具體而深入,對(duì)于“復(fù)合型”的要求也更加寬闊。武漢大學(xué)數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求具備寬廣的知識(shí)面和復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu);較為系統(tǒng)地掌握出版學(xué)的基本理論、信息技術(shù)原理、信息處理方法;了解并掌握數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)和管理技術(shù),數(shù)字出版與數(shù)字發(fā)行相關(guān)技能;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力;系統(tǒng)地掌握一門(mén)外語(yǔ);能夠理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題。
目前全國(guó)有80多所高校開(kāi)設(shè)了本科層次編輯出版專(zhuān)業(yè)教育,有6所高校開(kāi)設(shè)了本科層次數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育,有100多所院校開(kāi)設(shè)了數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)方向的相關(guān)課程,形成了一定的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育規(guī)模。六大高校數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的建立,標(biāo)志著我國(guó)的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育邁入了新的階段。數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的建立是技術(shù)發(fā)展和圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)展的必然結(jié)果,對(duì)于數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育的理論化和系統(tǒng)化具有重要意義。但是不管是傳統(tǒng)出版教育中的數(shù)字出版教育,還是六大高校的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育在編輯出版復(fù)合型人才培養(yǎng)方面,仍然存在著一定的問(wèn)題?;跀?shù)字時(shí)代的現(xiàn)狀,不管是傳統(tǒng)出版環(huán)境還是數(shù)字出版環(huán)境,其對(duì)于編輯出版人才的培養(yǎng)要求必須契合數(shù)字時(shí)代的特性和實(shí)際,其培養(yǎng)要求在其差異化的基礎(chǔ)上也有著一定的共性。通過(guò)以上對(duì)比,筆者認(rèn)為兩者在編輯出版復(fù)合型人才培養(yǎng)存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題:學(xué)科歸屬雜亂無(wú)章、尚未建立完整的課程體系、師資力量不足。
針對(duì)這些問(wèn)題,筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下方面著手完善數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育。
(1)根據(jù)學(xué)科歸屬實(shí)際,打造具有特色的數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育。不管是傳統(tǒng)出版環(huán)境還是數(shù)字出版環(huán)境下,出版專(zhuān)業(yè)的學(xué)科歸屬一直沒(méi)有統(tǒng)一。學(xué)科歸屬問(wèn)題一直是業(yè)界和學(xué)者專(zhuān)家們一直爭(zhēng)論的話(huà)題,在短時(shí)期內(nèi)學(xué)科不可能統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)條件下,各高校應(yīng)該認(rèn)清學(xué)科歸屬問(wèn)題,規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn),合理利用各個(gè)院校不同的學(xué)科背景,憑借不同的優(yōu)勢(shì)資源,為數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教育引入不同的教學(xué)視角,培養(yǎng)出結(jié)構(gòu)合理核心競(jìng)爭(zhēng)力不同的數(shù)字出版復(fù)合型人才。上海理工大學(xué)和天津科技大學(xué)正是基于理工科在數(shù)字印刷技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)出了新時(shí)期的數(shù)字印刷人才,為高校以后發(fā)展數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)提供了不同的思路。
(2)建立和完善科學(xué)合理的課程體系。與傳統(tǒng)出版環(huán)境相比,數(shù)字出版環(huán)境下編輯出版的復(fù)合型人才培養(yǎng)的差異不僅表現(xiàn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,還體現(xiàn)在思維方式上,因此高校在建立和完善科學(xué)合理的課程體系時(shí),既要考慮知識(shí)結(jié)構(gòu)的平衡和科學(xué),也要注重創(chuàng)新型和數(shù)字化的思維方式的培養(yǎng)。除此之外,編輯出版專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性、技術(shù)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),還應(yīng)該重視實(shí)踐和實(shí)習(xí)在人才培養(yǎng)方面的重要作用,增大實(shí)踐課程的比重。
(3)根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際,充實(shí)師資力量。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是構(gòu)建數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式、進(jìn)行教學(xué)改革、提高數(shù)字出版教學(xué)質(zhì)量的重要保障。數(shù)字出版出現(xiàn)的時(shí)間不久,既具有業(yè)界經(jīng)驗(yàn)和數(shù)字技術(shù),又擁有教師資格的人才比較少,各高校應(yīng)該根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際,來(lái)充實(shí)師資力量。有些高校非博士及其以上學(xué)歷不收的情況,會(huì)將許多具有數(shù)字出版技能和經(jīng)驗(yàn)的人才拒之門(mén)外。各高校應(yīng)該積極對(duì)傳統(tǒng)出版專(zhuān)業(yè)教育老師進(jìn)行培訓(xùn)使其盡快掌握數(shù)字化的技能和思維,從業(yè)界引進(jìn)兼職教授課程是一個(gè)更能直接接觸數(shù)字出版市場(chǎng)前沿和需求的方式。
【基金項(xiàng)目:本文受到2013年安徽省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目:《數(shù)字出版背景下復(fù)合型編輯出版人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究》,項(xiàng)目號(hào):2013jyxm031以及安徽大學(xué)2013年度質(zhì)量工程重點(diǎn)項(xiàng)目:《數(shù)字出版背景下復(fù)合型編輯出版人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究》,項(xiàng)目號(hào):JYXM201309的資助】
參考文獻(xiàn)
①moe.edu.cn/publi-
cfiles/business/htmlfiles/moe/s3882/201010/109699.html
②潘文年、張岑岑、丁林,《我國(guó)編輯出版學(xué)本科教育課程體系分析》[J].《合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2012(5)
③陳丹、張志林,《北京印刷學(xué)院數(shù)字出版人才培養(yǎng)探索》[J].《科技與出版》,2010(8)
④施勇勤,《發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字出版人才——以上海理工大學(xué)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展為例》[J].《中國(guó)編輯》,2010(6)
⑤叢挺、劉曉蘭、徐麗芳,《我國(guó)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系數(shù)字化演進(jìn)探析》[Z].《中國(guó)出版年鑒》,2013
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該致力于培養(yǎng)應(yīng)用型人才,然而目前部分獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)仍沿用母體學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)研究性、學(xué)術(shù)型人才。
2.教學(xué)體系單一且同質(zhì)化嚴(yán)重。獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)基本雷同,如廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要課程為:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、 設(shè)計(jì)素描、色彩、裝飾圖案、招貼設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP與印刷設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì)、印前技術(shù)、3DMAX與展示設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)史、廣告概論等。而廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要課程為: 計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、印刷工藝、CIS設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)多媒體設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃與設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、UI?O計(jì)等。相似度達(dá)到70%。
3.師資力量比較薄弱。獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師多是從985或者211高校畢業(yè)后到獨(dú)立學(xué)院應(yīng)聘的應(yīng)屆生,從學(xué)校學(xué)習(xí)到到學(xué)校工作,實(shí)踐應(yīng)用能力還有待提高,教學(xué)水平還有待沉淀。
二、解決問(wèn)題的辦法
1.重新確定獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)定位。將辦學(xué)定位明確到培養(yǎng)應(yīng)用型人才上來(lái),比如將環(huán)境設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整為:培養(yǎng)在環(huán)境設(shè)計(jì)的教學(xué)、管理等領(lǐng)域,有較高的理論及現(xiàn)代設(shè)計(jì)和創(chuàng)造能力,面向政府規(guī)劃設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等企事業(yè)單位,從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、規(guī)劃等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。突出應(yīng)用性。
2.采取融合、整合的方式,修改課程設(shè)置,增加應(yīng)用型課程,提高實(shí)踐性較強(qiáng)課程的比例。比如將《職業(yè)資格認(rèn)證》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》確定為課程,納入到人才培養(yǎng)方案中,增強(qiáng)人才培養(yǎng)模式的專(zhuān)業(yè)性。比如將教學(xué)內(nèi)容有交叉的“建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)”與“室內(nèi)設(shè)計(jì)”融合起來(lái),減少課程門(mén)數(shù),增加實(shí)踐性課程。
3.建立一只“3個(gè)1”組成的教師隊(duì)伍。1/3是依托母體,組織一支相對(duì)穩(wěn)定的母體院校教師隊(duì)伍;1/3是培養(yǎng)一批自有的雙師型和雙能力型教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)內(nèi)聘教師赴企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),增強(qiáng)應(yīng)用技能;1/3是建立外聘教師資源庫(kù)。在社會(huì)上有很多在行業(yè)或藝術(shù)上造詣很高并享有較高威望的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)家,他們具有較廣的社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系,充分利用他們,對(duì)于提高師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)質(zhì)量、聯(lián)系建立校外實(shí)訓(xùn)基地、安排畢業(yè)生就業(yè)等方面具有較明顯的優(yōu)勢(shì)。
4.改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,改為應(yīng)用性更強(qiáng),要求更高的項(xiàng)目化教學(xué)模式。
三、項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑
1.總體目標(biāo)。項(xiàng)目教學(xué)是通過(guò)在專(zhuān)業(yè)課程中引入企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目,項(xiàng)目主要來(lái)源于校外實(shí)訓(xùn)基地、教師工作室、教師與畢業(yè)生合股創(chuàng)辦的公司或工作室、畢業(yè)生所創(chuàng)辦公司等。教學(xué)中的實(shí)際項(xiàng)目由任課教師、企業(yè)的設(shè)計(jì)師、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)委員、外聘教授等人員進(jìn)行指導(dǎo),在課程中完成項(xiàng)目的部分或全部流程。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、工程管理等職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)起到了關(guān)鍵性作用,也為學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2.具體實(shí)施方案。建立校企合作平臺(tái),校企合作是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)的基礎(chǔ)。
一是完善校企合作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。以項(xiàng)目為紐帶,與企業(yè)建立相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)“共建共享、互利共贏”的機(jī)制和制度建設(shè),促進(jìn)項(xiàng)目合作、設(shè)計(jì)與施工團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面深度合作,帶動(dòng)校企實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地共建共享、工程與教學(xué)團(tuán)隊(duì)互兼互聘、技能培訓(xùn)鑒定以及技能大賽共辦共評(píng),形成校企深度合作的良好運(yùn)行機(jī)制。建立信息反饋制度,定期和不定期編制工作簡(jiǎn)報(bào),工作動(dòng)態(tài)、信息反饋、經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目合作信息等。通過(guò)建立《機(jī)制運(yùn)行章程》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《“校中廠-企業(yè)設(shè)計(jì)工作室”運(yùn)行管理辦法》、《“廠中?!边\(yùn)行管理辦法》等,推動(dòng)運(yùn)行機(jī)制的進(jìn)一步溝通、合作、發(fā)展,形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的校企合作運(yùn)行機(jī)制。
二是校企合作共同制訂對(duì)接行業(yè)企業(yè)崗位技能要求的人才培養(yǎng)方案。定位藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位,構(gòu)建融入設(shè)計(jì)行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,校企共同制訂人才培養(yǎng)方案。引入企業(yè)的規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),合作開(kāi)發(fā)基于真實(shí)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施以工作室項(xiàng)目為載體的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等“教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式,推行基于工作室項(xiàng)目的分段式教學(xué)組織模式。依托工作室平臺(tái),校企合作每年舉辦相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能大賽,突出專(zhuān)業(yè)核心能力、校企同臺(tái)競(jìng)技的特色,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00643)公關(guān)心理學(xué) *(00644)公關(guān)禮儀 *(00646)公共關(guān)系寫(xiě)作 *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(00853)廣告學(xué)(二) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00647)公關(guān)語(yǔ)言 公共關(guān)系專(zhuān)業(yè) B050309 (獨(dú)立本科段) *(00147)人力資源管理(一) *(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) *(03291)人際關(guān)系學(xué) *(03300)現(xiàn)代媒體總論 *(00321)中國(guó)文化概論 *(03295)國(guó)際公共關(guān)系 *(03299)廣告運(yùn)作策略 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)(國(guó)際商務(wù)方向) A020109 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00088)基礎(chǔ)英語(yǔ) *(00208)國(guó)際財(cái)務(wù)管理 *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00076)國(guó)際金融 *(00090)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(一) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文
經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) B020115 (獨(dú)立本科段) *(00143)經(jīng)濟(jì)思想史 *(00142)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) *(00048)財(cái)政與金融(J) *(00138)中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史 *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))(J) (00104)證券投資分析 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè) (見(jiàn)說(shuō)明4) A020215 (專(zhuān)科) *(00890)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(三) *(00891)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三) *(00888)電子商務(wù)英語(yǔ) *(00894)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) *(00896)電子商務(wù)概論 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明4) B020216 (獨(dú)立本科段) *(00910)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理 *(00915)電子商務(wù)與現(xiàn)代物流 *(00995)商法(二) *(00906)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理 *(00997)電子商務(wù)安全導(dǎo)論 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) B040102 (獨(dú)立本科段) *(00401)學(xué)前比較教育 *(00409)美育基礎(chǔ) *(00883)學(xué)前特殊兒童教育
(00399)學(xué)前游戲論
(00403)學(xué)前兒童家庭教育學(xué)
心理健康教育專(zhuān)業(yè) A040109 (專(zhuān)科) *(00031)心理學(xué) *(05619)心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)(一) *(05616)心理測(cè)量與評(píng)估 (00266)社會(huì)心理學(xué)(一) *(00466)發(fā)展與教育心理學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文
心理健康教育專(zhuān)業(yè) B040110 (獨(dú)立本科段) *(05624)心理治療(一) (05956)健康心理學(xué) *(05627)職業(yè)輔導(dǎo)
*(00466)發(fā)展與教育心理學(xué) *(05628)團(tuán)體咨詢(xún) *(05621)心理的生物學(xué)基礎(chǔ) 文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè) B020155 (獨(dú)立本科段) *(04123)外國(guó)文化導(dǎo)論 *(04127)文化市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo) (04139)應(yīng)用寫(xiě)作 *(04122)文化產(chǎn)業(yè)與管理 (07675)媒介經(jīng)營(yíng)與管理 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) C050207 (基礎(chǔ)科段) *(00596)英語(yǔ)閱讀(二)
*(00795)綜合英語(yǔ)(二) *(00597)英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00794)綜合英語(yǔ)(一) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) C050201 (本科段) *(00600)高級(jí)英語(yǔ) *(00429)教育學(xué)(一)(見(jiàn)說(shuō)明5) *(00830)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué) (00840)第二外語(yǔ)(日語(yǔ)) (00842)第二外語(yǔ)(德語(yǔ)) *(00603)英語(yǔ)寫(xiě)作 日語(yǔ)專(zhuān)業(yè) C050208 (基礎(chǔ)科段) (00606)基礎(chǔ)日語(yǔ)(二)
(00844)日語(yǔ)閱讀(二) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (09076)日語(yǔ)報(bào)刊文選 日語(yǔ)專(zhuān)業(yè) C050202 (本科段) (00610)高級(jí)日語(yǔ)(二) (00611)日語(yǔ)句法篇章法 (00842)第二外語(yǔ)(德語(yǔ)) *(00012)英語(yǔ)(一) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) A020203 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(00070)政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì) *(00156)成本會(huì)計(jì) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) B020204 (獨(dú)立本科段) *(00162)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) *(00149)國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) *(00159)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(00161)財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) B020208 (獨(dú)立本科段) *(00186)國(guó)際商務(wù)談判 *(00149)國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(00098)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 調(diào)查與分析專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明9) B020121 (獨(dú)立本科段)
*(00142)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi))
采購(gòu)與供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明11) A020265 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一)
*(05362) 物流英語(yǔ)
采購(gòu)與供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明11) B020282 (獨(dú)立本科段) *(05374)物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理
華東政法大學(xué) 法律專(zhuān)業(yè) C030112 (基礎(chǔ)科段) *(00242)民法學(xué)
*(00223)中國(guó)法制史 *(00261)行政法學(xué) *(00243)民事訴訟法學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00244)經(jīng)濟(jì)法概論 法律專(zhuān)業(yè) C030106 (本科段) *(00230)合同法 *(00227)公司法 *(00257)票據(jù)法 *(00262)法律文書(shū)寫(xiě)作 *(00263)外國(guó)法制史 *(05680)婚姻家庭法 *(00169)房地產(chǎn)法 *(00228)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué) 法律專(zhuān)業(yè) B030117 (獨(dú)立本科段) *(00242)民法學(xué) *(00230)合同法 *(00223)中國(guó)法制史 *(00227)公司法 *(00261)行政法學(xué) *(00257)票據(jù)法 *(00262)法律文書(shū)寫(xiě)作 *(00243)民事訴訟法學(xué) *(00263)外國(guó)法制史 *(05680)婚姻家庭法 *(00244)經(jīng)濟(jì)法概論 *(00169)房地產(chǎn)法 *(00228)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué) 律師專(zhuān)業(yè) C030108 (本科段) *(00230)合同法 *(00227)公司法 *(00918)民事訴訟原理與實(shí)務(wù)(一)(J) *(00993)法院與檢察院組織制度 *(00229)證據(jù)法學(xué) *(00924)婚姻家庭法原理與實(shí)務(wù) *(00228)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué) *(00917)民法原理與實(shí)務(wù)(J) *(00925)公證與基層法律服務(wù)實(shí)務(wù) 金融管理專(zhuān)業(yè)(中英合作)(見(jiàn)說(shuō)明7) C020116 (基礎(chǔ)科段)
*(04729)大學(xué)語(yǔ)文
金融管理專(zhuān)業(yè)(中英合作)(見(jiàn)說(shuō)明7) C020120 (本科段)
*(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(00181)廣告學(xué)(一)
上海公安高等專(zhuān)科學(xué)校 公安管理專(zhuān)業(yè) C030401 (本科段) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00372)公安信息學(xué) *(00235)犯罪學(xué)(一) *(00354)公安學(xué)基礎(chǔ)理論(J) *(00860)公安行政訴訟 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00356)公安管理學(xué)(J) *(00373)涉外警務(wù)概論 復(fù)旦大學(xué) 行政管理專(zhuān)業(yè) A030301 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一) *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(03349)政府經(jīng)濟(jì)管理概論 *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(03350)社會(huì)研究方法 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) *(00312)政治學(xué)概論 行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè) B030302 (獨(dú)立本科段) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) *(00319)行政組織理論 *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(00321)中國(guó)文化概論 *(00316)西方政治制度 *(00312)政治學(xué)概論 *(00322)中國(guó)行政史 *(00323)西方行政學(xué)說(shuō)史 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè) C050308 (基礎(chǔ)科段)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00655)報(bào)紙編輯 *(00654)新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作 *(00657)新聞心理學(xué) *(00853)廣告學(xué)(二) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00656)廣播新聞與電視新聞 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè) C050305 (本科段) *(00529)文學(xué)概論(一) *(00662)新聞事業(yè)管理 *(00659)新聞攝影 *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(00321)中國(guó)文化概論 *(00244)經(jīng)濟(jì)法概論 *(00312)政治學(xué)概論 *(00660)外國(guó)新聞事業(yè)史 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè) A082207 (專(zhuān)科) *(04754)電子商務(wù)與電子政務(wù) *(00342)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一) *(02384)計(jì)算機(jī)原理 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(02120)數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用 *(02382)管理信息系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè) B082208 (獨(dú)立本科段) *(02142)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論 *(00910)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理
*(03173)軟件開(kāi)發(fā)工具 *(04737)C++程序設(shè)計(jì) *(04757)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理 機(jī)關(guān)管理及辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) A030307 (專(zhuān)科)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一) *(00345)秘書(shū)學(xué)概論 *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(00342)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一) *(00182)公共關(guān)系學(xué) (00346)辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00509)機(jī)關(guān)管理 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè) B080709 (獨(dú)立本科段) *(04747)Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一) *(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) *(00023)高等數(shù)學(xué)(工本) *(04749)網(wǎng)絡(luò)工程 *(02379)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理
*(03142)互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用
計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè) B080711 (獨(dú)立本科段) *(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) *(00342)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)(J) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(04737)C++程序設(shè)計(jì) *(02333)軟件工程 護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè) A100701 (專(zhuān)科)
*(02901)病理學(xué) *(02903)藥理學(xué)(一) *(02996)護(hù)理倫理學(xué) *(02113)醫(yī)學(xué)心理學(xué) *(02998)內(nèi)科護(hù)理學(xué)(一) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(03001)外科護(hù)理學(xué)(一) *(03002)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(一) 護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè) B100702 (獨(dú)立本科段)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(03006)護(hù)理管理學(xué) *(03203)外科護(hù)理學(xué)(二) *(03008)護(hù)理學(xué)研究 *(03009)精神障礙護(hù)理學(xué) *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(03005)護(hù)理教育導(dǎo)論 *(03010)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(二) *(03011)兒科護(hù)理學(xué)(二) *(04436)康復(fù)護(hù)理學(xué) 上海交通大學(xué) 工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè) A080602 (專(zhuān)科) (02269)電工原理 (02286)電力電子技術(shù) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(02198)線(xiàn)性代數(shù)
*(00012)英語(yǔ)(一) *(02277)微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用 工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) (獨(dú)立本科段) B080603 (02290)C++語(yǔ)言設(shè)計(jì) *(00023)高等數(shù)學(xué)(工本) (02291)自動(dòng)控制理論(一) *(00420)物理(工) 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè) A080701 (專(zhuān)科) *(02142)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論 *(00342)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(02198)線(xiàn)性代數(shù) *(04732)微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù) *(00012)英語(yǔ)(一) *(02120)數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè) B080702 (獨(dú)立本科段) *(02331)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) *(04747)Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一) *(00023)高等數(shù)學(xué)(工本) *(04737)C++程序設(shè)計(jì) *(02333)軟件工程 上海交通大學(xué) 上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校 飯店管理專(zhuān)業(yè) A020211 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一)
(00194)旅游法規(guī) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (00187)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué) 上海大學(xué) 秘書(shū)專(zhuān)業(yè) (??歼^(guò)渡) A050102 (專(zhuān)科) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00345)秘書(shū)學(xué)概論 *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00182)公共關(guān)系學(xué) (00346)辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00509)機(jī)關(guān)管理 秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè) (??歼^(guò)渡) B050104 (獨(dú)立本科段)
*(00320)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) *(00261)行政法學(xué) *(00321)中國(guó)文化概論 *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) *(00312)政治學(xué)概論 *(00526)秘書(shū)參謀職能概論 機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) A080301 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(02194)工程經(jīng)濟(jì) *(02159)工程力學(xué)(一) *(02195)數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) (02189)機(jī)械制造基礎(chǔ) 機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) B080302 (獨(dú)立本科段)
(02211)自動(dòng)化制造系統(tǒng) (02213)精密加工與特種加工 *(02202)傳感器與檢測(cè)技術(shù) *(00420)物理(工) *(02241)工業(yè)用微型計(jì)算機(jī) 檔案管理專(zhuān)業(yè) (停考過(guò)渡) A060201 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00345)秘書(shū)學(xué)概論 (00777)科技檔案管理 *(00182)公共關(guān)系學(xué) (00778)檔案文獻(xiàn)編纂學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) (00779)檔案保護(hù)技術(shù) 檔案學(xué)專(zhuān)業(yè) (??歼^(guò)渡) B060202 (獨(dú)立本科段) (00789)外國(guó)檔案管理 (00791)科技檔案編研 *(00341)公文寫(xiě)作與處理 (00785)中國(guó)檔案事業(yè)史 (00346)辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 *(00322)中國(guó)行政史 金融專(zhuān)業(yè) A020105 (專(zhuān)科)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00075)證券投資與管理 *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(00066)貨幣銀行學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 金融專(zhuān)業(yè) B020106 (獨(dú)立本科段) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00076)國(guó)際金融 *(00077)金融市場(chǎng)學(xué) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) (08391)金融工程學(xué) 項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè) B020256 (獨(dú)立本科段) (05060)項(xiàng)目范圍管理 (05062)項(xiàng)目質(zhì)量管理 (05064)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè) B080746 (獨(dú)立本科段) (04508)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿 (04511)三維動(dòng)畫(huà) (04513)數(shù)字影視后期合成 (04743)剪輯學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè) A020201 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一) *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(00148)國(guó)際企業(yè)管理 *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè) B020202 (獨(dú)立本科段) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00149)國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) *(00154)企業(yè)管理咨詢(xún) *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi))
汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) A081702 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
(06606)工程力學(xué)(三) (09087)汽車(chē)電器與電路分析 (09179)現(xiàn)代汽車(chē)電控技術(shù)及其故障診斷與排除 物流管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明8) A020228 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00148)國(guó)際企業(yè)管理 *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(05362) 物流英語(yǔ) *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(05372)國(guó)際物流導(dǎo)論 *(00012)英語(yǔ)(一)
物流管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明8) B020229 (獨(dú)立本科段) *(05374)物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理 *(00147)人力資源管理(一)
*(00101)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)與管理 *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)
*(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) *(00098)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 勞動(dòng)和社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明10) A020231 (專(zhuān)科) *(03312)勞動(dòng)和社會(huì)保障概論
*(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(03320)勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用
勞動(dòng)和社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明10) B020232 (獨(dú)立本科段) *(00147)人力資源管理(一) *(03323)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) *(03325)勞動(dòng)關(guān)系學(xué) *(03322)勞動(dòng)和社會(huì)保障法 *(03326)社會(huì)保障國(guó)際比較 民航服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè) A020160 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
(04570)民用航空法 *(00182)公共關(guān)系學(xué)
銷(xiāo)售管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明12) A020313 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
*(10510)連鎖與特許經(jīng)營(yíng)管理
銷(xiāo)售管理專(zhuān)業(yè)(見(jiàn)說(shuō)明12) B020314 (獨(dú)立本科段)
*(10511)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理 *(00149)國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(00181)廣告學(xué)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè) A020109 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00088)基礎(chǔ)英語(yǔ)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00076)國(guó)際金融 *(00090)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(一) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00092)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè) B020110 (獨(dú)立本科段) *(00100)國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn) *(00101)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)與管理 *(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(00102)世界市場(chǎng)行情 *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) *(00098)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) B050218 (獨(dú)立本科段) *(00186)國(guó)際商務(wù)談判 *(00795)綜合英語(yǔ)(二)(J) *(00090)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(一) (00840)第二外語(yǔ)(日語(yǔ))
上海中醫(yī)藥大學(xué) 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè) C100803 (基礎(chǔ)科段) (03044)中藥藥劑學(xué)
(03042)中藥炮制學(xué) (03035)有機(jī)化學(xué)(四) (02932)方劑學(xué)(二) 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè) C100802 (本科段)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (09098)中國(guó)醫(yī)藥史 (03038)中藥化學(xué) (05079)中成藥學(xué) (03053)中藥制劑分析 上海師范大學(xué) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) A050406(專(zhuān)科)
(00716)印刷工藝 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文
旅游管理專(zhuān)業(yè)(導(dǎo)游方向) A020209 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (00194)旅游法規(guī) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (00187)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué) 旅游管理專(zhuān)業(yè) B020210 (獨(dú)立本科段) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00147)人力資源管理(一)
(00198)旅游企業(yè)投資與管理 *(04184)線(xiàn)性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) (00200)客源國(guó)概況 廣告專(zhuān)業(yè) A050301 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (00634)廣告策劃 *(00853)廣告學(xué)(二) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (00636)廣告心理學(xué) 廣告學(xué)專(zhuān)業(yè) B050302 (獨(dú)立本科段)
(00639)廣播電視廣告 *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(00321)中國(guó)文化概論 (00641)中外廣告史 人力資源管理專(zhuān)業(yè) A020205 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一) *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文
*(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) *(00071)社會(huì)保障概論 人力資源管理專(zhuān)業(yè) B020218 (獨(dú)立本科段) (05966)勞動(dòng)政策分析 (06091)薪酬管理 *(03350)社會(huì)研究方法 (05965)人才資源優(yōu)化策略 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè) B040112 (獨(dú)立本科段) *(00464)中外教育簡(jiǎn)史 *(00458)中小學(xué)教育管理 *(00466)發(fā)展與教育心理學(xué)
(09097)數(shù)學(xué)思想與方法 電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)(??歼^(guò)渡) A082217 (專(zhuān)科)
*(00261)行政法學(xué) *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(03349)政府經(jīng)濟(jì)管理概論 (00346)辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用
*(00012)英語(yǔ)(一) *(00312)政治學(xué)概論 *(02120)數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用 *(02382)管理信息系統(tǒng) 電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)(??歼^(guò)渡) B082218 (獨(dú)立本科段)
*(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) (03342)電子政務(wù)案例分析 (03344)信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 *(00896)電子商務(wù)概論 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) B050437 (獨(dú)立本科段)
(04462)設(shè)計(jì)心理學(xué) *(00853)廣告學(xué)(二)
同濟(jì)大學(xué) 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè) A020206 (專(zhuān)科)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00172)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (00173)房地產(chǎn)金融 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00169)房地產(chǎn)法 房屋建筑工程專(zhuān)業(yè) A080801 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(02400)建筑施工(一)
*(02387)工程測(cè)量 *(02396)混凝土及砌體結(jié)構(gòu) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(02398)土力學(xué)及地基基礎(chǔ)
建筑工程專(zhuān)業(yè) B080806 (獨(dú)立本科段) *(02440)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) *(03347)流體力學(xué) *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(02404)工程地質(zhì)及土力學(xué) *(02198)線(xiàn)性代數(shù) *(02448)建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn) *(00420)物理(工) *(02447)建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理 建筑工程管理專(zhuān)業(yè) A082239 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
*(00020)高等數(shù)學(xué)(一)
(01850)建筑施工技術(shù) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 工程管理專(zhuān)業(yè) B020279 (獨(dú)立本科段) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(02194)工程經(jīng)濟(jì) *(00172)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理 (01852)施工組織與管理 (01853)工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理 *(00420)物理(工) (01854)工程質(zhì)量管理 上海開(kāi)放大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) A020207 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(00181)廣告學(xué)(一) *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) A020203 (專(zhuān)科)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00067)財(cái)務(wù)管理學(xué) *(00020)高等數(shù)學(xué)(一) *(00065)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論 *(00070)政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì) *(00156)成本會(huì)計(jì) *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 行政管理專(zhuān)業(yè) A030301 (專(zhuān)科)
*(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) *(00147)人力資源管理(一) *(00341)公文寫(xiě)作與處理 *(03349)政府經(jīng)濟(jì)管理概論 *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(03350)社會(huì)研究方法 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00043)經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi)) *(00312)政治學(xué)概論 華東理工大學(xué) 社會(huì)工作與管理專(zhuān)業(yè) A030202 (專(zhuān)科) *(00018)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (00266)社會(huì)心理學(xué)(一) *(00182)公共關(guān)系學(xué) *(03350)社會(huì)研究方法 *(04729)大學(xué)語(yǔ)文 *(00012)英語(yǔ)(一) *(00071)社會(huì)保障概論 商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(中英合作)(見(jiàn)說(shuō)明7) C020214 (基礎(chǔ)科段)
*(04729)大學(xué)語(yǔ)文
商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(中英合作)(見(jiàn)說(shuō)明7) C020226 (本科段)
*(00055)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) *(00181)廣告學(xué)(一)
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) A050405 (專(zhuān)科)
*(04729)大學(xué)語(yǔ)文 (00708)裝飾材料與構(gòu)造 室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) B050432 (獨(dú)立本科段)
關(guān)鍵詞:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);畢業(yè)設(shè)計(jì);教學(xué)改革
中圖分類(lèi)號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2012)33-0239-02
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之前的最后一門(mén)必修實(shí)踐課程,整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程從課題選擇、調(diào)研、資料搜集、草圖構(gòu)思、設(shè)計(jì)制作、集中展覽歷經(jīng)時(shí)間超過(guò)十周,很少有專(zhuān)業(yè)課程可以達(dá)到這么長(zhǎng)的時(shí)間,所以其重要性不言而喻。近年來(lái),從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)的師生不斷增加,網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、期刊等信息資源也得到了很好的利用,國(guó)內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速。但是從畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量上來(lái)說(shuō)形式卻不容樂(lè)觀,在學(xué)生作品中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的傾向和亟待解決的問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有學(xué)生自身的原因,也有教學(xué)過(guò)程的問(wèn)題,因此我們有必要探討環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革。
一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之前的重要實(shí)踐課程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力具有重要的作用。
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合檢閱。畢業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)綜合運(yùn)用課題選擇、市場(chǎng)調(diào)研、裝飾材料與施工工藝、造價(jià)與預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型制作、建筑制圖、建筑構(gòu)造、印刷工藝、中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)學(xué)概論、三大構(gòu)成、外語(yǔ)等各學(xué)科知識(shí)。
(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生實(shí)踐能力的集中體現(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)最重要的實(shí)踐課程之一,對(duì)于項(xiàng)目調(diào)研、個(gè)人科研、項(xiàng)目實(shí)施等各方面實(shí)踐能力的鍛煉具有重要作用。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獨(dú)立科研及創(chuàng)造性培養(yǎng)的關(guān)鍵課程。
畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生對(duì)課題的選擇和分析和制作過(guò)程都需要親身實(shí)踐與創(chuàng)新,都是對(duì)自身科研能力的鍛煉,對(duì)于以后的工作和繼續(xù)深造作用巨大。
二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
(一)不夠重視。學(xué)生對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度正在不斷降低,這其中有多方面的原因。首先,教師要求不夠嚴(yán)格,畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)是由教師主觀打分,幾乎是全部都能通過(guò),而畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的高低與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的關(guān)系又不大,這就給了學(xué)生應(yīng)付了事的借口;其次,學(xué)生在畢業(yè)之前已經(jīng)找好工作,沒(méi)有將全部的精力放到畢業(yè)設(shè)計(jì)中;再次,不重視與實(shí)際項(xiàng)目的結(jié)合,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)往往與實(shí)際項(xiàng)目的結(jié)合度過(guò)低,不利于學(xué)生主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)揮。
(二)選題不當(dāng)。根據(jù)近兩年的畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)看,學(xué)生對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的選擇上還有很大的盲目性與跟風(fēng)性。盲目性主要體現(xiàn)在學(xué)生選題的隨意,沒(méi)有從實(shí)際情況出發(fā),要么就是高談闊論的要設(shè)計(jì)一個(gè)“城市”,要么就是缺乏新意的要再造一座“拙政園”。跟風(fēng)性主要體現(xiàn)在選題的相似性,缺乏設(shè)計(jì)的獨(dú)特性與新穎性,往往涉及的層面較窄,要么是清一色的商業(yè)空間,要么是清一色的居住空間。
(三)缺乏調(diào)研。學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)研持有無(wú)皆可的態(tài)度,課題調(diào)研流于形式。僅僅依靠網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資料。對(duì)于課題的調(diào)研不夠全面深入,導(dǎo)致對(duì)設(shè)計(jì)課題的理解存在偏差甚至誤解,表現(xiàn)深度不夠,隨后的設(shè)計(jì)效果可想而知。
(四)草圖潦草制作粗糙。草圖階段是畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中調(diào)研完成后學(xué)生根據(jù)調(diào)研情況和個(gè)人思維的第一個(gè)階段,一個(gè)準(zhǔn)確、完整、有意味形式的草圖對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)具有重要的作用。學(xué)生在這個(gè)階段往往出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:第一,設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新性有待提高。學(xué)生群體相對(duì)視野狹窄,缺乏深厚的理論支撐,容易受到現(xiàn)有設(shè)計(jì)的限制而難以完全發(fā)散自己的設(shè)計(jì)思維,往往是“照貓畫(huà)虎”;第二,方案缺乏文化性,學(xué)生做的方案90%以上為“方盒子式”的現(xiàn)代主義的空間設(shè)計(jì)樣式,從中很難找到文化內(nèi)涵的融入,這對(duì)于新世紀(jì)文化競(jìng)爭(zhēng)下的設(shè)計(jì)發(fā)展是不利的;再次,在草圖階段,往往草草了之,沒(méi)有對(duì)方案進(jìn)行深入的分析,甚至具體的尺度、比例、造型、色彩、材質(zhì)、燈光等沒(méi)有細(xì)致推敲就開(kāi)始進(jìn)行下一步的工作。在最后階段的設(shè)計(jì)制作上,模型制作技術(shù)、軟件操作、手繪表現(xiàn)等熟練程度和制作水平都或多或少存在一定的問(wèn)題,往往設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)制作上出現(xiàn)脫節(jié),因表現(xiàn)手法或表現(xiàn)方式的不完善而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。
三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程的改革措施
針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的以上問(wèn)題,提出如下改革措施供各高校和業(yè)內(nèi)人士探討:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度。首先教師做到嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)前的學(xué)習(xí),挖掘教師自身的潛力。有必要的情況下可以聘請(qǐng)校外設(shè)計(jì)院或企業(yè)的一線(xiàn)高級(jí)設(shè)計(jì)師或策劃師擔(dān)任導(dǎo)師,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。教師嚴(yán)格要求,對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)明顯應(yīng)付了事的學(xué)生一律不能給與相應(yīng)的學(xué)分,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度;其次針對(duì)學(xué)生已經(jīng)工作的情況,可以要求學(xué)生提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或利用下班時(shí)間主動(dòng)找導(dǎo)師交流畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況,畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師要掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)過(guò)程。
(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇階段。首先,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)宣傳動(dòng)員,讓學(xué)生提前將畢業(yè)設(shè)計(jì)選題落實(shí)到某一點(diǎn)上,而不是某個(gè)面上,同時(shí)結(jié)合畢業(yè)論文會(huì)更增加畢業(yè)設(shè)計(jì)的分量,讓學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題不會(huì)倉(cāng)促和盲目;其次,學(xué)生在課題選擇的時(shí)候參考導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議,積極主動(dòng)的與導(dǎo)師溝通交流,同時(shí)盡量避免和同學(xué)之間出現(xiàn)雷同選題的情況,以“獨(dú)一無(wú)二”為選題標(biāo)準(zhǔn),;再次,課題的選擇可與各類(lèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽接軌,既可以作為畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)做,又可以作為作品參賽,或者選題結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目也是很好的選擇。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研階段。讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課題調(diào)研,詳細(xì)講授調(diào)研的程序,特別強(qiáng)調(diào)對(duì)課題調(diào)研過(guò)程要進(jìn)行人員分配、數(shù)據(jù)收集、采訪(fǎng)、抄錄、錄音、拍攝等詳細(xì)程序,提前規(guī)劃好調(diào)研的線(xiàn)路及時(shí)間,準(zhǔn)備好采訪(fǎng)、抄錄、拍攝的內(nèi)容,如果多人合作一個(gè)課題可細(xì)化調(diào)研人員調(diào)研分工,具體到某個(gè)人擔(dān)負(fù)什么調(diào)研任務(wù)做到心中有數(shù),同時(shí)成員調(diào)研完畢后需將不同的調(diào)研內(nèi)容撰寫(xiě)調(diào)研日志并統(tǒng)一歸檔。待全部人員調(diào)研工作完成以后,結(jié)合調(diào)研日志撰寫(xiě)課題調(diào)研報(bào)告,從所選課題的背景、課題現(xiàn)狀、可行性、課題擬解決的實(shí)際問(wèn)題、設(shè)計(jì)重難點(diǎn)、初步設(shè)計(jì)思路等多方面闡述所選課題。
(四)草圖階段和設(shè)計(jì)制作階段。前期草圖階段要讓學(xué)生從課題的空間造型、色彩、材質(zhì)、燈光等各方面進(jìn)行全面的分析,詳細(xì)的畫(huà)出該課題的平、立、剖面圖,并著重推敲空間造型的比例、尺度及創(chuàng)新性與文化性。讓學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系老師指導(dǎo)草圖,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出調(diào)整。加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行形式的創(chuàng)新和文化元素的導(dǎo)入。
(五)增加教學(xué)投入。首先圖書(shū)、期刊雜志、網(wǎng)絡(luò)課程、電子圖書(shū)、計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)施對(duì)于拓展藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的視野尤其重要。特別是在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,增加圖書(shū)、期刊雜志、網(wǎng)絡(luò)課程、電子圖書(shū)、計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)施的投入,多方面設(shè)計(jì)資源及材料的搜集整理及參考對(duì)于設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形成階段、制作階段具有關(guān)鍵作用。其次是拓寬畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的投入,針對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合度低的情況,健全校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地。所在學(xué)院或教研室要與實(shí)際項(xiàng)目做好調(diào)研、實(shí)習(xí)等的溝通并與項(xiàng)目實(shí)施單位建立良好的合作關(guān)系,有條件的學(xué)院或教研室可成立專(zhuān)門(mén)的實(shí)訓(xùn)基地或工作室,讓學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠更好的結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目,充分利用實(shí)訓(xùn)基地,做到課題的設(shè)計(jì)與施工一體,從項(xiàng)目實(shí)踐中獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),從實(shí)踐中獲得設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),將所見(jiàn)所學(xué)應(yīng)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)中去,為走上工作崗位奠定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
(六)實(shí)現(xiàn)規(guī)范的過(guò)程管理,嚴(yán)格畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審。要制定好畢業(yè)設(shè)計(jì)的初期選題、中期檢查、進(jìn)度計(jì)劃等一系列教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格要求教師和學(xué)生分別制定畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃,按期檢查,實(shí)現(xiàn)進(jìn)度匯總,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程。定期走訪(fǎng)學(xué)生,了解學(xué)生的需要,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的實(shí)際問(wèn)題做出彈性的調(diào)整,以適應(yīng)不同水平學(xué)生的設(shè)計(jì)。制定規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),從選題、草圖、調(diào)研、設(shè)計(jì)制作等多方面綜合評(píng)審,聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外專(zhuān)家、教授和具有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的工程師、設(shè)計(jì)師等參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)審,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)成果的綜合評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)教師創(chuàng)新意識(shí)、指導(dǎo)方法、科研水平進(jìn)行集中檢閱。對(duì)于不能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的學(xué)生,責(zé)令限期重新制作,或成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格,不給于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)分。對(duì)于在畢業(yè)設(shè)計(jì)中不盡職盡責(zé)或其所指導(dǎo)的學(xué)生整體畢業(yè)設(shè)計(jì)較差的指導(dǎo)教師,在教師年度或?qū)W期考核中給與不合格并取消其畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師資格。
參考文獻(xiàn):
[1]韓敘.高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革[J].河南科技.2012.06上.
[2]周宇.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究[J].教育研究.2009.02第二期.