副校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：副校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告范文
20*年于中國(guó)人民是舉世矚目的一年,也是多災(zāi)多難的一年,從冰雪災(zāi)害到“5、12”汶川地震，從奧運(yùn)舉辦到神七升空，在舉國(guó)大喜大悲的日子，我們xx中學(xué)的全體師生也與全國(guó)人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運(yùn)加油，為宇航事業(yè)喝采。更為我們xx中學(xué)的振興費(fèi)盡心血，20*年我們繼續(xù)本質(zhì)“務(wù)實(shí)”“求真”“求新”的原則，在學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績(jī)。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以616分的好成績(jī)進(jìn)入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報(bào)。
一、明確校長(zhǎng)主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進(jìn)。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我把主要的精力放在初三年級(jí)的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時(shí)適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競(jìng)賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。
20*年，是《xx市基礎(chǔ)教育課程改革專題項(xiàng)目工作三年行動(dòng)計(jì)劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動(dòng)年。從就任校長(zhǎng)以來，我始終把全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、xx縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實(shí)施方案》。聯(lián)系我校實(shí)際情況制定了《xx中學(xué)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》，確立了我們們近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。
（一）、校園環(huán)境建設(shè)方面。
暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進(jìn)行了加固維修，對(duì)學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進(jìn)行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會(huì)議室樓頂、平整校園操場(chǎng)并硬化了兩塊籃球場(chǎng)。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動(dòng)控制路燈數(shù)盞，總投入達(dá)三十萬多萬元。為師生營(yíng)造了比較和諧的工作生活環(huán)境。
（二）、教育教學(xué)和課堂改革
1、抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)
我們建立“以校為本”的教研科研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。
一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，確立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)
在今年剛開學(xué)，我們?yōu)槊總€(gè)教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師學(xué)會(huì)上網(wǎng)、學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué)，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立“北川教學(xué)家園”，以博客的形式初步形成師生、家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。與此同時(shí)，我們繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動(dòng)，做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價(jià)值的教學(xué)心得論文。
二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實(shí)踐和教育水平。
目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動(dòng)較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴xx聆聽全國(guó)著名教育改革家xx、xx老師的專場(chǎng)報(bào)告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到xx四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，徹底改革落后教育教學(xué)觀念，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。感受全國(guó)教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學(xué)先進(jìn)理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。
2、下大力氣，排除萬難、大膽改革。
課堂教學(xué)改革的想法由來已久，但真正落實(shí)起來相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開學(xué)安排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會(huì)輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對(duì)穩(wěn)定的情況下才開始了對(duì)課堂教學(xué)的思考，10月份，當(dāng)我與xx校長(zhǎng)到xx再次聆聽了xxxx中學(xué)副校長(zhǎng)xx老師、江蘇xx中學(xué)副校長(zhǎng)xx老師的報(bào)告后才真正堅(jiān)定了課堂改革的信心。回來后召開全體教職工會(huì)議，下達(dá)了課堂改革動(dòng)員令。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價(jià)，不顧一切影響，堅(jiān)決完全徹底搞改革。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購置一體機(jī)，調(diào)查市場(chǎng)行情，定學(xué)案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺(tái)，一路草率走來。雖風(fēng)風(fēng)火火，但開局很好，士氣很高。
我們的教學(xué)改革大體分三步走,即:關(guān)閉自守、開門辦學(xué)、開放辦學(xué)。關(guān)閉自守就是要要教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，研究學(xué)案教學(xué)的目的和意義，摸清底子，了解學(xué)情，學(xué)會(huì)落實(shí)總結(jié)，初步學(xué)會(huì)制定和使用學(xué)案，學(xué)會(huì)組織和指導(dǎo)小組教學(xué)。開門辦學(xué)，就是，在自己實(shí)踐的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)會(huì)合理把握和落實(shí)各教學(xué)環(huán)節(jié)，充分展示學(xué)生個(gè)性，接受全體師生員工的檢閱，虛心聽取群眾意見，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁。并學(xué)會(huì)反思教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開放辦學(xué)，就是全程全面開放，向全社會(huì)開放，隨時(shí)接受家長(zhǎng)社會(huì)的檢閱，使課堂真正成為民主的課堂、生動(dòng)的課堂、展示學(xué)生個(gè)性的課堂。每個(gè)教師都能在常態(tài)下進(jìn)行，不做作，不張揚(yáng)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)自主而不自流、互動(dòng)而不浮動(dòng)，放手而不放任。初步形成自己的風(fēng)格，能從實(shí)踐中，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，并上升到理論的高度更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。目前，我們正在努力實(shí)現(xiàn)第一階段的檢查驗(yàn)收。
（三）、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制
制度文化包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度和政策機(jī)制三個(gè)方面。在在整個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中，制度建設(shè)是相當(dāng)重要的一環(huán)，開學(xué)以來，我們采取民主集中的辦法，制定了一系列規(guī)章制度，成立了學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)組，由xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)組，由xx校長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。并在集中研究的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)學(xué)生管理和課堂管理兩塊陣地，把握好領(lǐng)導(dǎo)管理和教師管理兩把尺子。一開學(xué)，召開了有派出所，教育局等領(lǐng)導(dǎo)參加的全體師生開學(xué)典禮，特別是對(duì)初一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)生活，使他們從一開始就感受到了來至學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，明白學(xué)習(xí)的責(zé)任和意義，為以后的學(xué)習(xí)主生活，打下了良好的基礎(chǔ)。特別是對(duì)住宿生的流動(dòng)進(jìn)行了管理，規(guī)定每天晚上學(xué)生不準(zhǔn)校門，和初三學(xué)生共同上晚三，從時(shí)間上學(xué)習(xí)管理上對(duì)學(xué)生起到了積極的作用。
（四）、加強(qiáng)精神文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍
（1）、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到：改革的最大阻力不是學(xué)生，不是家長(zhǎng)，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的觀念和認(rèn)識(shí)水平，我們通過外出學(xué)習(xí)和集體討論專題講座的形式，對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行講學(xué)習(xí)、講正義、講正氣的三講教育活動(dòng)。在工作中，我更充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)不是傳授給予而是引領(lǐng)呼喚、激發(fā)鼓勵(lì)。通過晨會(huì)、班會(huì)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平及明辨是非的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。通過“校園小廣播”“校園觀察”等形式對(duì)學(xué)生中的“亂丟亂扔”“勒索錢物”“勾結(jié)打架”等不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和投訴。在學(xué)生中形成比較良好影響。
（2）、強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)。“三風(fēng)”即領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、班級(jí)的班風(fēng)。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作以及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度中發(fā)揮好帶頭作用。其次，教師要做好表率，從精神風(fēng)貌、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、學(xué)識(shí)水平到儀表風(fēng)度、言談舉止都起到為人師表的作用。再次，每個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況，從貫徹行為規(guī)范著手，搞好養(yǎng)成教育。
（3）、開展各種有益的健康活動(dòng)。一是認(rèn)真抓好兩操一活動(dòng)。廣泛組織學(xué)生參加書法、美術(shù)、校園集體舞等活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅豐富了師生的文化生活，也陶冶了師生們的情操，激發(fā)了他們愛校、愛國(guó)的高尚情懷。二是抓好各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。三是根據(jù)突發(fā)事件激發(fā)全校的愛國(guó)、愛民、團(tuán)結(jié)互助的情感?！耙蝗擞须y，大家支援”的高尚情懷。
二、存在的問題及解決的方法、措施
1、由于工作繁多，有時(shí)產(chǎn)生膩煩情緒，有拖拉懶散的現(xiàn)象。
2、做事不夠細(xì)致，在管理上有些疏漏的地方。
第2篇：副校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告范文
實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制，長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部書記為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作，分別在每月30日前落實(shí)。遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問題或特殊情況，長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部隨時(shí)向萬柏林區(qū)黨總支報(bào)告。
長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。
一、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判制度
1、建立分析研判機(jī)構(gòu)。
成立長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)付曉波、支部書記魏晶晶擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)吳紅玉、教導(dǎo)主任白春慧、支部委員馬小忙擔(dān)任，成員由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表擔(dān)任。
2、分析研判時(shí)間。
常規(guī)性研判每半年組織一次，原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行，特殊情況及時(shí)研判。支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。
3、分析研判內(nèi)容。
重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問題、今后的應(yīng)對(duì)策略等，研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦。
4、定期通報(bào)結(jié)果。
長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。
二、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)閱評(píng)制度
1、閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo)。
人員由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨支部魏晶晶同志主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
2、閱評(píng)內(nèi)容。
重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播操等方面。
3、閱評(píng)時(shí)間。
每季度一次，原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行，特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。
三、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)系溝通制度
對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論，應(yīng)通過學(xué)校管理信息形式，理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭(zhēng)。
1、長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?！敖Y(jié)對(duì)子”，明確聯(lián)系方式，建立聯(lián)系。
2、長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動(dòng)。
3、開展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況，及時(shí)聽取他們的意見建議。
4、長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系檔案，作好記錄。
5、聯(lián)系溝通制度日常工作由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
四、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作檢查考核制度
1、長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。
2、檢查考核每年至少一次，納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng)，與各校述職述廉相結(jié)合，統(tǒng)籌安排部署。
3、檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。
4、檢查考核結(jié)束后要形成書面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。
5、檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。
六、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作專項(xiàng)督查制度
1、專項(xiàng)督查工作由長(zhǎng)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
2、專項(xiàng)督查工作每年組織一次，原則上在12月份進(jìn)行，也可根據(jù)需要開展督查工作。