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四級425分及425分以上過。自2016年四六級改革后,四六級滿分設為710分,過線成績設為425分。四級考試內(nèi)容分為4個部分:短文寫作、漢譯英翻譯、聽力理解、閱讀理解,分值比例分別為15%、15%、35%、35%。
擴展資料
大學英語四級考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的'主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校??粕?、本科生或研究生。大學英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
(來源:文章屋網(wǎng) )
第一,今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二,因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓,今后我會認真地意識危機的存在,去學習去體會“居安思危”的危機意識。
第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心,積極參加班級活動,與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。
篇二
各位老師:
你們好,在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補報情況說明書,首先我對自己因為某些原因錯過了四級考試網(wǎng)上報名的時間,失去了證明學習英語取得成績的這么一次機會以及由此帶來的一些后果,給學校有關(guān)領(lǐng)導、和從事四級考試報名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。
關(guān)于這份說明書,我覺得我最有必要說明我的犯錯原因:
國培項目中的網(wǎng)絡研修因其不受時間、人員限制,形式靈活多變而深受參培教師的喜愛,許多教師依托網(wǎng)絡平臺而成長,這種全新的教研模式無疑將成為未來教師培訓的主要形式之一。然而,在網(wǎng)絡研修中成長起來的老師,多為希望成長的自覺者,對于相當一部分“被培訓”的老師而言,網(wǎng)絡研修成了:“‘復制’‘粘貼’成一統(tǒng),管他‘點評’與‘互動’”,培訓的效果大打折扣。撇開參培教師自身因素不說,在網(wǎng)絡研修的組織、開展的過程中,到底誰該更給力呢?
首先,學校須給力。當學校教師進行網(wǎng)絡研修時,必須讓業(yè)務領(lǐng)導參加,參與討論和交流,先在本校范圍內(nèi)對作業(yè)進行點評,形成良好的互動氛圍。在小的范圍內(nèi),誰認真,誰敷衍,一清二楚,這樣,就基本杜絕了抄襲作業(yè),應付研修的現(xiàn)象,而平等的網(wǎng)上互動,也能激起參與者的興趣,領(lǐng)導的導向性評價對研修的“輿論”也起到至關(guān)重要的引導作用,當然研修結(jié)果能和評優(yōu)選先掛鉤則更好。筆者曾參與過一次網(wǎng)絡研修,由于業(yè)務領(lǐng)導的積極參加,研修結(jié)束時,多名學員被評為優(yōu)秀學員。
其次,班主任和指導教師要給力。網(wǎng)絡研修,一般會以縣區(qū)為單位指派一名班主任,一名指導教師,他們的參與程度,直接影響研修的效果。網(wǎng)絡研修的最大優(yōu)勢是給了教師話語權(quán),給了教師展示的平臺,所以班主任、指導教師的引導和肯定,會激發(fā)起學員們熱情和興趣。反之,如果學員每次登錄后都不見班主任和指導教師的影子,或者作業(yè)、提問得不到回復,其失望程度可想而知,久而久之,自會興趣索然。
上個世紀90年代的三株在農(nóng)村市場取得了巨大的成功;
紅桃K接著在農(nóng)村市場掘得第一桶金;
聯(lián)想選擇了農(nóng)村市場,圓夢電腦2999元的定位使其銷量達到80萬臺;
很多在一、二級市場上拼殺多年的企業(yè)自然而然地把目光轉(zhuǎn)向了三、四級市場,這里市場潛力巨大,前景廣闊,優(yōu)秀的企業(yè)要逐步滲透,尋找新的市場增量空間;而中小型企業(yè)要把握戰(zhàn)機,構(gòu)筑自身的戰(zhàn)略性區(qū)域市場,一方面完成企業(yè)的資本積累; 另一方面為沖向一、二級市場做好準備。特別是成長中的企業(yè),在解決了生存問題之后就要考慮求發(fā)展,發(fā)展需要穩(wěn)健和策略,建立區(qū)域性的三、四級市場是求發(fā)展的最佳選擇,但是經(jīng)歷一番搶攤、沖殺之后,敗多勝少。
三、四級市場的特征
宏觀上講,三、四級市場是一個很難操作的市場。三、四級市場在問題上表現(xiàn)得更加突出。
首先,三、四級市場的關(guān)鍵就是渠道問題(銷售網(wǎng)絡的覆蓋和管理)。一、二級市場是競爭激勵、拼殺慘烈的紅海,而三、四級市場則是相對無競爭的藍海。前者往往有上百個品種在競爭,細分產(chǎn)品起碼也有三、五個,消費者的選擇余地很大,終端拼殺也過于慘烈;但是后者不同,很多偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村零售店,因為店鋪容量有限,品類不多,消費者沒有過多選擇,往往是店鋪有什么消費者就買什么。從這一點上來說,三、四級市場的核心就是渠道問題,只要企業(yè)用心整合、管理好分銷渠道,就是三、四級市場的霸主,娃哈哈的成功就是一個很好的例子,聯(lián)想電腦更是成功。
其次,三、四級市場的核心競爭力就是價格。三、四級市場的特點決定了它雖然宏觀市場廣大、前景廣闊,但是消費能力要比一、二級市場低得多,單位消費能力更低,一、二級市場上單個消費者的消費能力往往抵得上三、四級市場上10人甚至是20人的消費能力。舉例來說,三、四級市場暢銷的產(chǎn)品往往不是全國的名牌,牌子雜亂、價格低下是其市場特點。因此,三、四級市場上價格往往是最重要的殺傷武器,聯(lián)想2999元的圓夢電腦就是一個不錯的定位。
最后,區(qū)域差異化是三、四級市場的最大特點。各個區(qū)域市場由于人口分布、消費水平、消費形態(tài)的差異,致使每個區(qū)域消費者的消費特性都會有所不同,加上競爭環(huán)境和競爭品牌所處的地位以及所運用的手段等因素,不同區(qū)域市場的商品行銷環(huán)境是大有差別的,存在文化、習慣、風俗、喜好、禁忌、交通、氣候等等因素的差異化,因而在消費習慣和消費能力上必然有所區(qū)別。如果企業(yè)用大同化的消費觀念或者市場運作模式去開拓北京、上海、廣州等城市可能會很容易,但是要開拓三、四級市場,等待它的就只有慘淡收場了。
運作思路因地制宜
三、四級市場前景巨大,但在這個疆域遼闊的大市場中有幾個企業(yè)能夠征服所有的消費者,一統(tǒng)江湖?要啟動和獲取三、四級市場,企業(yè)需要通過差異化戰(zhàn)略和系統(tǒng)建設提升綜合實力和核心競爭力才能從根本上解決問題,才可能在激烈的商戰(zhàn)中變被動為主動。
首先,如果沒有“有形的競爭優(yōu)勢,”就需要創(chuàng)造“無形的競爭優(yōu)勢”。一些企業(yè)面對名牌產(chǎn)品咄咄逼人的營銷攻勢,往往一籌莫展,一個企業(yè)可以缺資金、缺產(chǎn)品知名度等,但一定不能缺思路。以小博大是非名牌產(chǎn)品戰(zhàn)勝名牌產(chǎn)品的秘訣。
其次,如果沒有“全面優(yōu)勢”和“整體優(yōu)勢”,就創(chuàng)造“局部優(yōu)勢”和“單項優(yōu)勢”。如可口可樂夠厲害,但是非??蓸芬粯涌梢栽谵r(nóng)村長驅(qū)直入。對于小企業(yè)來說,“以農(nóng)村包圍城市”、“讓開大道、占領(lǐng)兩廂”、“做對手不屑做的市場”等是最有效的創(chuàng)造局部優(yōu)勢營銷策略。
最后,小企業(yè)需要有“‘吃盡千辛萬苦,踏遍千山萬水,走進千家萬戶,想盡千方百計,說盡千言萬語”的精神和勇氣,一樣可以贏得競爭優(yōu)勢。
憑借著人海戰(zhàn)術(shù)和精神,三株創(chuàng)造了中國營銷界的一個奇跡,一個傳奇,它的營銷網(wǎng)絡讓任何人都眼紅。三株的人海戰(zhàn)術(shù)有很多值得借鑒和學習的地方,只要運用得當、科學、有效,這是開拓三、四級市場不錯的方法。三株的成功經(jīng)驗就是有效的人海戰(zhàn)術(shù),
在銷售隊伍上。除以外的大陸地區(qū),三株構(gòu)建了覆蓋全國的銷售網(wǎng)絡,在一個城市或鄉(xiāng)村,三株的宣傳品基本上進入了每一個家庭,總?cè)丝诘母采w率能保持在96%以上。
在廣告宣傳上。三株公司在賦予營銷隊伍宣傳功能的同時,創(chuàng)造性地選擇了幾種特別有效的廣告形式,這些廣告形式雖然費事但投入費用低,更重要的是對絕大多數(shù)家庭都能產(chǎn)生切實有效的影響力。
加一點管理讓水沸騰
三、四級市場由于市場分散,單位消費能力低下,因此,一定要做好資源的有效配置和量本利的核算,并建設差異化的渠道網(wǎng)絡。具體來說要考慮以下幾點:
首先,根據(jù)產(chǎn)品特點、市場特點和企業(yè)資源配比,選擇要運作的區(qū)域性三、四級市場。
其次,根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略,產(chǎn)品戰(zhàn)略,運作差異化的分銷渠道,三、四級市場的運作配合企業(yè)整體戰(zhàn)略。
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考試專欄 - 三峽大學 2011 年 6 月全國大學英語等級考試考生須知
三峽大學 2011 年 6 月全國大學英語等級考試考生須知
考試專欄
加入時間:2011-04-19 10:19:03
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一、考試時間: 考試時間: 英語四級: 00英語四級: 2011 年 6 月 18 日上午 9:00-11:20 考生進場時間 8:45 語四級: 00-11:15 法(俄)語四級:2011 年 6 月 18 日上午 9:00-11:15 考生進場時間 8:45 英語六級: 15:00考生進場時間:14: 英語六級: 2011 年 6 月 18 日下午 15:00-17:20 考生進場時間:14:45 英語三級: 00考生進場時間: 英語三級: 2011 年 6 月 19 日上午 9:00-11:00 考生進場時間: 8:30 引導音樂: 二、引導音樂:FM88MHz 梁 祝 三、各級別考試過程 1、英語四級 8: 45 考生進場 1,答題卡 9: 00 禁止考生入場 發(fā)答題卡 1,答題卡 2 考試正式開始。考生做寫作部分( 分鐘) 9: 10 考試正式開始。考生做寫作部分(30 分鐘) 9: 35 發(fā)試題冊 寫作部分考試結(jié)束,考生打開試題冊做快速閱讀理解部分( 分鐘) 9: 40 寫作部分考試結(jié)束,考生打開試題冊做快速閱讀理解部分(僅 15 分鐘) 9: 55 收答題卡 1 播放英語聽力部分( 分鐘) 10: 00 播放英語聽力部分(35 分鐘) 考試結(jié)束( 和試題冊) 11: 20 考試結(jié)束(收答題卡 2 和試題冊) 2、英語六級 14:45 考生進場 1,答題卡 15: 00 禁止考生入場 發(fā)答題卡 1,答題卡 2 考試正式開始??忌鰧懽鞑糠郑?分鐘) 15: 10 考試正式開始??忌鰧懽鞑糠郑?0 分鐘) 15: 35 發(fā)試題冊 寫作部分考試結(jié)束,考生打開試題冊做快速閱讀理解部分( 分鐘) 15: 40 寫作部分考試結(jié)束,考生打開試題冊做快速閱讀理解部分(僅 15 分鐘) 15: 55 收答題卡 1 播放英語聽力部分( 分鐘) 16: 00 播放英語聽力部分(35 分鐘) 考試結(jié)束( 和試題冊) 17: 20 考試結(jié)束(收答題卡 2 和試題冊) 、英語三級 8: 30 考生進場
發(fā)試題冊、 8: 50 發(fā)試題冊、答題卡 禁止考生入場,考試正式開始, 9: 00 禁止考生入場,考試正式開始, 播放考試錄音帶 11: 00 考試結(jié)束 考生必須填寫考生誠信考試承諾書后領(lǐng)取準考證,持準考證、身份證、考試證(或?qū)W生證) 、考生必須填寫考生誠信考試承諾書后領(lǐng)取準考證,持準考證、身份證、考試證(或?qū)W生證)參加 考試,缺一不可。 考試,缺一不可。 、為端正考風、嚴肅考紀,打擊買賣答案等利用
2、大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校??粕⒈究粕蜓芯可?。大學英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
3、英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執(zhí)行,對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質(zhì)量服務。國家教育部委托“全國大學英語四、六級考試委員會”(1993年前名為“大學英語四、六級標準化考試設計組”)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
4、大學英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標準化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單,根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數(shù)是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
1、做英語四級閱讀的時候要懂得會詳略得當,也就是說在快速閱讀的過程中要學會尋找關(guān)鍵的答案,不要一個一個單詞去浪費時間閱讀。
2、做英語四級閱讀的時候要學會提取顯性信息,顯性信息也就是能夠直接查讀出來的信息,在原文當中進行定準就能夠找到正確的答案了。
3、做英語四級閱讀的時候要注意學會題文同序,也就是說問題的順序是和原文的順序是一致的,這個方法很重要。
4、做英語四級閱讀的時候還要學會分解對應的應用,也就是說要將問題能夠區(qū)分成主謂賓和其他來在原文中進行對比。
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1、預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:Ⅳ級(一般)、Ⅲ級(較重)、Ⅱ級(嚴重)、Ⅰ級(特別嚴重),依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示。
2、預警信號由名稱、圖標、標準和防御指南組成,分為臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大風、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結(jié)冰等。
3、預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:Ⅳ級(一般)、Ⅲ級(較重)、Ⅱ級(嚴重)、Ⅰ級(特別嚴重),依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示,同時以中英文標識。氣象災害預警信號及防御指南。
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吹牛與說謊本是同宗。
a bully is always a coward.
色厲內(nèi)荏。
a burden of ones choice is not felt.
愛挑的擔子不嫌重。
a candle lights others and consumes itself.
蠟燭照亮別人,卻毀滅了自己。
a cat has 9 lives.
貓有九條命。
he is not fit to command others that cannot command himself.
正人先正己。
he is not laughed at that laughs at himself first.
自嘲者不會讓人見笑。
he is wise that is honest.
誠實者最明智。
he knows most who speaks least.
大智若愚。
he laughs best who laughs last.
誰笑到最后,誰笑得最好。
he sets the fox to keep the geese.
引狼入室。
he that climbs high falls heavily.
爬得越高,摔得越重。
he that will not work shall not eat.