流感健康教育知識講座精選(九篇)

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第1篇：流感健康教育知識講座范文

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局、衛(wèi)生局對學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)生理、心理健康衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。堅持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康教育，定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；抓好學(xué)生常見病防治、傳染病預(yù)防、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測等工作，開展防病、減病工作，降低及控制近視率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。采取有效措施，防控傳染病的發(fā)生、發(fā)展，全方位保障學(xué)生的身心健康。

二、工作目標(biāo)：

1、做好常見病的預(yù)防和宣傳工作，嚴(yán)防傳染病爆發(fā)流行。

3、做好學(xué)生的體檢工作，保障學(xué)生的身心健康。健全學(xué)校各項衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。

4、消除飲食衛(wèi)生中的安全隱患，確保學(xué)生無飲食飲水等安全事故發(fā)生。

5、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。

三、工作重點(diǎn)

1、新生前期工作。對入學(xué)新生，做好查驗預(yù)防接種、補(bǔ)證補(bǔ)種及學(xué)生體質(zhì)狀況的登記、疾病檔案的建立工作；加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識培訓(xùn)，；加強(qiáng)愛清潔、講衛(wèi)生、勤鍛煉等健康衛(wèi)生知識的宣教，加速培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣。針對目前的災(zāi)后預(yù)防疾病的發(fā)生，要抓好對災(zāi)后食品衛(wèi)生安全及傳染病的防疫和防治工作。上好開學(xué)第一堂課：嚴(yán)防各種傳染病的發(fā)生。

2、飲食、飲水衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生宣教及檢查工作，重視學(xué)生的食品衛(wèi)生，認(rèn)真做好飲水設(shè)備的消毒工作，確保學(xué)生飲食、飲水安全，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。

3、外傷、常見病、傳染病的防控工作。加強(qiáng)對學(xué)生健康問題的正面宣教及適當(dāng)?shù)姆疵姘咐逃囵B(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，以增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病及外傷的發(fā)生。針對小學(xué)生的常見健康問題，認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎加以處理，及時發(fā)現(xiàn)、報告及控制疾病，加強(qiáng)晨檢制度，完善學(xué)生缺課追蹤登記制度。對疑似傳染病和食物中毒的學(xué)生，要及時就近送醫(yī)院檢查診治，以便第一時間發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，要有專人指揮，有人24小時值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救助等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情發(fā)展，阻斷一切可能傳播的途徑，遏制校內(nèi)傳染病的爆發(fā)和流行。

4、用眼衛(wèi)生工作?？刂萍敖档徒暵适菍W(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生知識的宣傳，如愛眼口訣、正確的讀、坐、寫姿勢及眼保健操姿勢的講解，與各任課老師配合，及時糾正不良的用眼習(xí)慣。

5、嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，對因病缺課要跟蹤調(diào)查，強(qiáng)化個人衛(wèi)生要求，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣，保證應(yīng)急處理方案落實(shí)渠道的暢通。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理安排和調(diào)整作息時間，切實(shí)保證學(xué)生每日體育活動時間。各班主任要定期調(diào)換桌椅及學(xué)生座位，督促學(xué)生做好眼保健操，控制近視率；從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣；對殘疾、體弱學(xué)生要加強(qiáng)照顧和做好心理衛(wèi)生工作。

7、以廣播、板報為陣地，加強(qiáng) 衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度。各班出好一期健康、衛(wèi)生專題板報，進(jìn)行評比。定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。

8、加強(qiáng)健康教育、預(yù)防愛滋病教育工作，確保健康教育課的開設(shè)率，重視加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

9、結(jié)合季節(jié)做好常見病預(yù)防和矯治工作。從衛(wèi)生防疫部門聘請有關(guān)健康專家舉辦健康知識講座。讓學(xué)生樹立"健康第一"的觀念，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

四、工作措施：

1、在后勤處的配合與支持下，及時干凈的處理每天的垃圾，做到樓內(nèi)外、廁所、垃圾箱內(nèi)不留存垃圾；

2、堅持執(zhí)行每個學(xué)生自帶水杯，一人一個抹布，搞好個人衛(wèi)生，以免傳播沙眼，班級的學(xué)生衛(wèi)生用具必須干凈，提倡陽光消毒；

3、糾正學(xué)生不良的閱讀寫字姿勢，每周一次輪換座位，要求班主任顧及到視力不良學(xué)生和身材高矮學(xué)生的具體情況能夠隨時挑換座位。

4、加大力度管理學(xué)生傳染病疫情晨檢工作，對有病身體素質(zhì)差的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，觀察關(guān)心和上報，杜絕不消毒或不好好消毒的現(xiàn)象，做到人人預(yù)防，人人保護(hù)健康。

5、做好宣傳工作，向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)填寫每日班級晨檢表并及時報給衛(wèi)生室。

6、組織學(xué)生體檢工作，及時提高質(zhì)量，做好健康指標(biāo)統(tǒng)計工作，對學(xué)生的健康狀況，既往病史做到心中有數(shù)，認(rèn)真地做好統(tǒng)計圖表和上報工作。

7、為了預(yù)防視力不良和及時解除學(xué)生視力疲勞，強(qiáng)制性地執(zhí)行眼保健操，對住宿生的健康、飲食進(jìn)行指導(dǎo)，以防止住宿生發(fā)生沙眼、腳氣、腹瀉、睡眠不良等現(xiàn)象

8、向全體學(xué)生大力進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，（多利用衛(wèi)生課，黑板報、校報、廣播、知識競賽等的方式。

9、讓每個學(xué)生都強(qiáng)化自我保健意識和自我保護(hù)意識，一幫助學(xué)生健康成長。

為了全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生的管理、提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，保障學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，自我保健常識，消滅傳染病、降低因病缺課率和視力不良率，使我校形成身心健康，學(xué)生優(yōu)異的校園而努力。

五、具體安排

九月份:

1、制定衛(wèi)生保健計劃。

2、開展查驗一年級新生及插班生預(yù)防接種補(bǔ)證補(bǔ)種工作體質(zhì)狀況調(diào)查登記工作及宣傳發(fā)動流感疫苗接種工作。

3、建立一年級新生的健康檔案及疾病檔案。

4、開學(xué)第一課：食品衛(wèi)生安全。

5、召開衛(wèi)生會議,培訓(xùn)正確的讀坐寫姿勢及眼保健操姿勢。

6、每天開展晨檢工作，按時、保質(zhì)完成缺課學(xué)生的晨檢上報及控制工作,按照疾控會議要求,有疫情及時上報,并做好消毒隔離工作。

7、一年級新生眼保健操培訓(xùn)。

8、每月一次的飲水設(shè)備消毒。

9、開展衛(wèi)生知識宣傳《全國愛牙日》（9月20日）

10、期初視力檢查，統(tǒng)計近視發(fā)病率，視力下降明顯者，及時與班主任及家長取得聯(lián)系。

十月份:

1、開展衛(wèi)生日宣傳活動。

2、開展五年級女生青春期衛(wèi)生知識講座。

3、檢查各班讀坐寫姿勢。

4、衛(wèi)生知識講座:《秋季傳染病的預(yù)防》。

十一月份:

1、一年級新生眼保健操比賽。

2、衛(wèi)生知識講座:《急性外傷的緊急處理》。

3、開展全國《食品衛(wèi)生法》宣傳周

4、繼續(xù)開展各項經(jīng)常性的工作。

十二月份:

1、開展世界艾滋病日宣傳活動。

1、衛(wèi)生知識講座:《冬季呼吸道傳染病的預(yù)防》。

2、繼續(xù)開展各項經(jīng)常性的工作。

學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃二

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立創(chuàng)衛(wèi)長效機(jī)制。

按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作的組織建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)工作責(zé)任，人人參與創(chuàng)建的新格局。完善制度建設(shè)，確保人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，嚴(yán)格考核獎懲制度。

二、 營造氛圍，開展多種宣傳活動。

利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。設(shè)立健康教育專欄，充分利用黑板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和各種集會，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。以富有創(chuàng)意的活動為載體，形成人人參與創(chuàng)建，個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。評選學(xué)校師范德典型和服務(wù)標(biāo)兵，大力促進(jìn)師德建設(shè)；積極創(chuàng)建省級文明單位，推動學(xué)校衛(wèi)生工作再攀新高；創(chuàng)建文明班集體和評選文明處室、文明教工，促進(jìn)師生員工文明衛(wèi)生素養(yǎng)的提高。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)師生健康教育。

搞好健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將健康教育課納入教學(xué)計劃，認(rèn)真做好師生健康教育知識的學(xué)習(xí)和傳授，確保健康知識知曉率80%以上，加強(qiáng)健康教師的師資培訓(xùn)，不斷提高健康教育教學(xué)水平，有計劃地進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結(jié)核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。切實(shí)做好健康教育評價，對照《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、保持特色，創(chuàng)造一流校園環(huán)境。

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生要在原有成績的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保持一流的校園環(huán)境衛(wèi)生水平，做到隨時隨地經(jīng)得起檢查。堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日一小掃，每周一大掃，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動。開展衛(wèi)生評比，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。學(xué)校文明監(jiān)督崗要在保持校園整潔，及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為中發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。加強(qiáng)環(huán)境整治，進(jìn)一步綠化、美化校園。

五、加大力度，嚴(yán)管食品衛(wèi)生安全。

要加大對對學(xué)校各食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，以簽訂責(zé)任書等方式，落實(shí)責(zé)任，獎懲分明，促使校辦四個食堂能認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，確保食品衛(wèi)生和飲食安全。校醫(yī)室要專業(yè)角度對食堂衛(wèi)生和實(shí)行全面監(jiān)督。后勤負(fù)責(zé)從行政的角度對食堂各項管理實(shí)行有效監(jiān)控。要進(jìn)一步建立健全食堂各項衛(wèi)生工作制度和考核制度。定期召開食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員會議，加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的教育，提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，促使各食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和各項食品衛(wèi)生制度。切實(shí)把好從業(yè)人員持證上崗關(guān)、食品原料采購關(guān)、食品制作和儲藏關(guān)。各食堂要按學(xué)校要求切實(shí)加強(qiáng)日常管理，落實(shí)工作責(zé)任制，建成立有關(guān)臺帳。

六、重在預(yù)防，開展學(xué)校疾病防治。

在師生積極開展防治傳染病的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我保護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)和防病能力。學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活動為載體，重點(diǎn)做好學(xué)生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控?zé)熃逃?，培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預(yù)防，開展不少于兩次的專題講座。

第2篇：流感健康教育知識講座范文

堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20x年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況。以下是為打大家整理的農(nóng)村衛(wèi)生健康計劃報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

農(nóng)村衛(wèi)生健康計劃報告一

按照國家的精神，在市委、市政府和衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院加強(qiáng)健康教育組織體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控?zé)煹冉】到逃ぷ?，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20x年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終科室考核依據(jù)之一，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)。

成立了以副院長為組長、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。

醫(yī)院加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立有東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎懲辦法，制定了《東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院20x年健康教育工作計劃》，通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動了醫(yī)院健康教育全面開展。

二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。

醫(yī)院是健康服務(wù)場所，必須堅持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識和掌握健康教育知識，為此，醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料，舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《甲型h1n1流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《云南省艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護(hù)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識，增長了健康教育基礎(chǔ)知識，提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。

三、加強(qiáng)健康教育宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用

我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè)，通過多種宣傳手段普及健康知識。

1.設(shè)置健康宣傳及咨詢臺：門診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺一個，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20x年，共接受健康咨詢約1200人次。

2.設(shè)置健康教育櫥窗及板報欄：在門診大樓前設(shè)置2處固定健康教育宣傳欄，每季度定期更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開展健康教育宣傳工作，主要進(jìn)行控?zé)熃逃?、艾滋病預(yù)防知識、季節(jié)性疾病的預(yù)防及相關(guān)知識、母嬰保健、計劃生育知識的普及。住院部各科室結(jié)合自己的特點(diǎn)，對每位住院病人均開展面對面健康教育，住院部過道張貼宣傳畫，如：愛滋病、結(jié)核、禁煙宣傳等。20x年，我院共發(fā)放各類健康教育資料處方約1500份，制作健康教育櫥窗76期。

3.開辦健康教育專題講座： 20x年共舉辦講座12次;開設(shè)孕婦學(xué)校，對待產(chǎn)婦女提供分娩及新生兒喂養(yǎng)相關(guān)知識。

4.利用多媒體及門診大廳電子屏播放健康教育科普片:每每日定期播放vcd科普片，內(nèi)容有：艾滋病預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防、肝炎預(yù)防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護(hù)知識等。20x年累計播放健康教育科普片x小時。

通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動了健康教育工作的深入開展。

四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動，提高市民的健康意識

今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院及個村部開展健康教育、義診、健康咨詢等活動。如：預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，無償獻(xiàn)血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動，12月1日世界愛滋病日宣傳活動。

五、無煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。

全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，無煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。

六、加大經(jīng)費(fèi)投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行

醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證?？顚Ｓ?，20x年共投入 元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項廣告宣傳欄的設(shè)計制作，也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補(bǔ)貼。

總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在自身的不懈努力和全社會的共同關(guān)注下，讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。

農(nóng)村衛(wèi)生健康計劃報告二

健康教育工作是村衛(wèi)生室的一項重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我村健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20x年健康教育工作計劃，內(nèi)容

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎，高血壓等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20x年我們將結(jié)合本村實(shí)際情況;組織人員積極參加區(qū)、鄉(xiāng)部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入

計劃x年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

(三)計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于6次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3. 辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

4. 發(fā)揮衛(wèi)生室的作用

將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

(四)健康教育覆蓋

計劃于20x開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

農(nóng)村衛(wèi)生健康計劃報告三

x村衛(wèi)生室按衛(wèi)生院統(tǒng)一部署實(shí)施10項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，即建立居民健康檔案，健康教育，預(yù)防接種，傳染病防治，高血壓、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理，兒童保健，孕產(chǎn)婦保健，老年人保健、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管。

1、建立居民健康檔案

以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點(diǎn)，在自愿的基礎(chǔ)上，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案。健康檔案主要信息包括居民基本信息、主要健康問題及衛(wèi)生服務(wù)記錄等。健康檔案要及時更新，并逐步實(shí)行計算機(jī)管理。

2、健康教育

針對健康素養(yǎng)基本知識和技能、優(yōu)生優(yōu)育及轄區(qū)重點(diǎn)健康問題等內(nèi)容，向村民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)置健康教育宣傳欄。每2個月更新一次，開展健康知識講座等健康教育活動。每年向轄區(qū)居民發(fā)放健康教育材料不少于12種;播放健康教育音像材料不少于6種，組織面向公眾的健康教育咨詢活動不少于6次，舉辦健康教育講座不少于12次?！吨袊窠】邓仞B(yǎng)66條》宣傳普及率70%;居民健康相關(guān)知識知曉率70%。

3、預(yù)防接種

通各適齡兒童到衛(wèi)生院接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗;并及時向衛(wèi)生院上報相關(guān)信息。

6歲以下兒童建卡率達(dá)98%;一類疫苗基礎(chǔ)免疫接種率均達(dá)90%以上，加強(qiáng)免疫單苗接種率達(dá)95%以上，乙肝疫苗及時接種率90%以上，含麻疹成份疫苗及時接種率90%以上。

4、傳染病防治

及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與傳染病現(xiàn)場疫點(diǎn)處理;開展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務(wù);配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，對非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理。傳染病疫情報告率與及時率100%。

5、兒童保健

為0-6歲兒童建立兒童花名冊，積極配合衛(wèi)生院對新生兒進(jìn)行訪視及兒童系統(tǒng)保健管理。新生兒訪視至少2次，兒童保健1歲以內(nèi)至少4次，第2年和第3年每年至少2次。4-6歲兒童每年不少于1次，主要內(nèi)容包括體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價，新生兒疾病篩查，開展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

6、孕產(chǎn)婦保健

早發(fā)現(xiàn)孕婦，并按時上報衛(wèi)生院，積極配合衛(wèi)生院開展至少5次孕期保健服務(wù)和2次產(chǎn)后訪視。主要內(nèi)容包括一般體格檢查、產(chǎn)前檢查及孕期營養(yǎng)、心理等健康指導(dǎo)，了解產(chǎn)后恢復(fù)情況并對產(chǎn)后常見問題進(jìn)行指導(dǎo)。為準(zhǔn)備懷孕的婦婦和懷孕前三月的孕婦發(fā)放葉酸，并做好相關(guān)登記，及時上報。同時做好母嬰阻斷作。

7、老年人保健

對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行每年進(jìn)行一次體格檢查，健康指導(dǎo)，生活自理能力評估，健康危險因素調(diào)查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救指導(dǎo)。老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率達(dá)50%。

8、慢性病管理

對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行指導(dǎo)干預(yù)。對35歲以上人群實(shí)行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者進(jìn)行登記管理，第季度進(jìn)行隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運(yùn)動、心理等健康指導(dǎo)并做好相關(guān)記錄。

9、重性精神疾病管理

對轄區(qū)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)并做好相關(guān)記錄。每年進(jìn)行一次體格檢查，每季度進(jìn)行一次隨訪。

10、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管

第3篇：流感健康教育知識講座范文

按照市、區(qū)健康教育的工作意見，結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際情況及我站工作特點(diǎn)，工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，做到健康教育有專人管理。

及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組，健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò)，組織健康教育知識培訓(xùn)，確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識的傳播。

二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。

利用黑板報、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識教育6期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座12次，參加人數(shù)150余人；制作宣傳標(biāo)語8塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關(guān)報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識。

4、關(guān)注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負(fù)責(zé)，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進(jìn)行抵制“”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識和能力。

三、充實(shí)健教宣傳員隊伍，聘請市三醫(yī)院專家對社區(qū)老年人、婦女、青少年進(jìn)行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病能力5次。

四、組織2次衛(wèi)生健康知識書面測試，知曉率達(dá)95%以上。

組織一次居民個體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個體健康行為，形成率均保持在80%以上。

五、通過健康教育，發(fā)放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬余份，創(chuàng)造“人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康”的氛圍，收到了良好的效果。

六、組織開展有益的宣傳活動，組織開展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策，合作醫(yī)療，城鎮(zhèn)居民保險，城鎮(zhèn)職工保險等各項活動，組織各類公眾健康咨詢活動等，使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為及對家庭個人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。

七、加大禁煙力度。

廣泛宣傳對人體危害的宣傳，使人們意識到的可惡。

總之，通過這些活動的開展有力的促進(jìn)了社區(qū)和群眾魚水關(guān)系，很好的提升了居民保護(hù)自己和家人健康知識，防范措施及自我調(diào)理身體，自我檢測疾病的能力。希望以這項活動為契機(jī)，通過社區(qū)組織，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，多組織一些有益于居民的活動，挖掘社區(qū)人才，培養(yǎng)更多的參與社區(qū)活動的各類專業(yè)人員，更多的為社區(qū)服務(wù)。

村級健康教育工作總結(jié)

根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對今年農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席分管負(fù)責(zé)，布置任務(wù)，分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議對醫(yī)療隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確定防?？茷槁毮芸剖?，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)防病意識，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

一、健康宣教陣地建設(shè)概況

目前村衛(wèi)生室有宣傳欄18處，衛(wèi)生院黑板報2處，醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專門健康宣教欄3處，

二、村健康宣教主要作法

充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊伍對轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、通過健康講座，面對面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。

1.加強(qiáng)健康宣教隊伍的建設(shè)。配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教，17家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊伍。

2.加大健康宣教專項經(jīng)費(fèi)投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識，加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種，播放針對常見病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

3.積極開展健康宣教“三進(jìn)”活動。

一是重點(diǎn)開展農(nóng)村慢病健康宣教。

針對慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料2000多份。2011年針對60歲以上老人及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學(xué)防病等健康講座及咨詢活動3次，責(zé)任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動。

二是重視對學(xué)校的健康宣教。

2011年共開展大型室外主題健康宣教活動1次。宣教內(nèi)容包括：

4.25預(yù)防接種日宣傳、高血壓日宣傳。并出宣傳欄

8期。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛(wèi)生意識得到提高。

2、居民個人習(xí)慣得到了提高。

3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

四、存在不足：

1、健康教育工作計劃不明確，完成健康教育講座數(shù)量過少。

2、健康教育經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、工作場所不足，不能適應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的需要。

五、下半年的工作計劃

1、進(jìn)一步完善健康教育工作制度明確職責(zé)

2、加強(qiáng)村級健康教育宣傳陣地建設(shè)。按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。

3、加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料，進(jìn)一步提高村民對健康教育工作的認(rèn)識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

4、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，普及學(xué)生健康知識和健康行為。

5、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)知識培訓(xùn)，提高病人健康意識和防病知識。

6、認(rèn)真搞好本單位健康教育信息的報送及檔案管理工作。

村級健康教育工作總結(jié)

我街道健康教育在街道委街道政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在區(qū)愛衛(wèi)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)，及在上級有關(guān)部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內(nèi)，認(rèn)真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設(shè)齊頭并進(jìn)，取得了較好成效，現(xiàn)將2009年我街道的健康教育工作總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進(jìn)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長、副組長均由街道主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由相關(guān)的單位負(fù)責(zé)人組成。做到組織機(jī)構(gòu)完善，各級責(zé)任落實(shí)，健康教育工作自始至終有人抓有人管。

二、充分認(rèn)識到進(jìn)行中小學(xué)生健康教育的重要性

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國際競爭日趨激烈，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化相適應(yīng)的“四有”人才，良好的身體素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)健康教育方法和手段，提高學(xué)生的健康衛(wèi)生知識的知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，促進(jìn)了中小學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

三、健康教育真正落到實(shí)處

街道愛衛(wèi)辦落實(shí)健康教育工作由街道統(tǒng)一安排部署，街道衛(wèi)生院落實(shí)了從事健康教育的兼職人員，各中小學(xué)指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實(shí)處的局面。

四、定期出版衛(wèi)生健康宣傳欄

村（居）委會、中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院設(shè)置了布局合理的衛(wèi)生健康宣傳欄，衛(wèi)生院每月統(tǒng)一出版宣傳衛(wèi)生知識內(nèi)容，村（居）委會、學(xué)校等每季度出版健康教育相關(guān)知識，宣傳怎樣預(yù)防傳染性疾病、講衛(wèi)生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內(nèi)容做到通俗易懂，合情合理合時。

五、抓好各類衛(wèi)生知識的宣傳

我街道針對

“世界防治結(jié)核病日”，“世界衛(wèi)生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛(wèi)生紀(jì)念日開展相關(guān)的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節(jié)日有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識，對相應(yīng)的疾病、項目進(jìn)一步加深了認(rèn)識。

六、認(rèn)真開展中小學(xué)校的健康教育課

各中小學(xué)校繼續(xù)開展健康教育課，對中小學(xué)進(jìn)行健康教育，再通過學(xué)生對其家人進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學(xué)校開設(shè)了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到85%和80%以上。

七、針對傳染病作相關(guān)防護(hù)指導(dǎo)宣傳

第4篇：流感健康教育知識講座范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、經(jīng)費(fèi)保證。 

學(xué)校專門成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組管理學(xué)校衛(wèi)生工作，小組成員經(jīng)常在一 

起研究學(xué)校衛(wèi)生工作，本學(xué)期學(xué)校加大了對衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入，改造了舊教學(xué)樓的窗戶，增加了室內(nèi)光線，提高了桌面照度，并利用大量資金擴(kuò)建廁所，使其蹲位與男、女生人數(shù)比達(dá)標(biāo)，借創(chuàng)省實(shí)小契機(jī)，兩次全面粉刷了室內(nèi)外墻壁，校園綠化，美化呈現(xiàn)新氣象。另外學(xué)校還為食堂購置了消毒柜，為衛(wèi)生室添置了部分醫(yī)用器械。 

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，形成衛(wèi)生常規(guī) 

學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，衛(wèi)生室開學(xué)前就規(guī)劃好職責(zé)分明的保潔 

區(qū)，確保每日小掃不斷，醫(yī)務(wù)室每天組織由各班勞動委員組成的“紅十字”衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行逐班檢查并及時反饋，每月參與三項活動紅旗評比，對不愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生采取教育、罰掃改過的方法督促其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 

個人衛(wèi)生周周查，每周四晨會課為衛(wèi)生晨會，各班就學(xué)生個人衛(wèi)生行為習(xí) 

慣進(jìn)行教育，并檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，記錄本送醫(yī)務(wù)室查閱。 

教學(xué)衛(wèi)生時時看，學(xué)校采取由校長牽頭——教導(dǎo)處具體實(shí)施——衛(wèi)生室監(jiān)督的形式，每天由教導(dǎo)處巡課，分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)經(jīng)常聽文化課，為此，醫(yī)務(wù)室還專門制定了“京口實(shí)小關(guān)于教學(xué)衛(wèi)生若干規(guī)定”，把各科目衛(wèi)生細(xì)化于紙上，號召廣大教師在教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生身心健康。 

食堂衛(wèi)生關(guān)系著全校師生的健康，醫(yī)務(wù)室經(jīng)常監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生，對不符合衛(wèi)生要求的地方如淘米器具的洗曬，炊事員的個人衛(wèi)生狀況等及時提出意見和見議，此外，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)隨時與純凈水供水單位聯(lián)系，保證供水及時，每月的學(xué)生飲奶數(shù)及時統(tǒng)計，保證每月供奶正常，事情雖小，頭緒繁多，如奶卡遺失、損壞，多奶少奶等都能做到及時聯(lián)系解決，使師生滿意，家長放心。 

三、加強(qiáng)健康監(jiān)測，防患于未燃。 

本學(xué)期元月初，醫(yī)務(wù)室和體育教師共同配合對全體學(xué)生進(jìn)行視力、身高、 

體重的檢查測量，重視學(xué)生近視的防治，宣傳發(fā)動患近視等常見病的學(xué)生到醫(yī)院治療，及時收回治療回執(zhí)，共收到齲齒治療回執(zhí)19張，近視治療回執(zhí)9張。對一年級師生進(jìn)行眼保健操電視直播教學(xué)，并在十月中旬開展了眼保健比賽，學(xué)生眼保健操操作正確率均在85%以上，經(jīng)常利用各種機(jī)會建議教師重視學(xué)生眼保健操和讀寫姿勢的指導(dǎo)，以及良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 

加強(qiáng)對季節(jié)性疾病以及一些多發(fā)病的防治，及時進(jìn)行如食物中毒的預(yù)防， 

呼吸道傳染病的預(yù)防等衛(wèi)生知識講座，配合防疫站，象山醫(yī)院做好百破、流感疫苗的接種，驅(qū)蟲康的服用，做到有宣傳發(fā)動，有組織落實(shí)，高質(zhì)量地完成任務(wù)，未發(fā)生一例差錯。組織各班勞動委員，讓他們做好本班的小小保健員，對教室通風(fēng)等教室環(huán)境隨時監(jiān)督，對學(xué)生中的一些不文明的行為隨時揭發(fā)。針對學(xué)生外傷事故較多的現(xiàn)象，醫(yī)務(wù)室對每次外傷都記錄在冊，及時通報，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少外傷。 

四、提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化健康意識。 

健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃、進(jìn)度、教學(xué)認(rèn)真，測試規(guī)范， 

每學(xué)期的健教資料裝訂成一本標(biāo)準(zhǔn)的檔案集，在省實(shí)小驗收期間做到人人有一節(jié)精品課。 

校醫(yī)有計劃性、針對性地開展健康教育講座，做到衛(wèi)生知識教育長年不斷， 

第5篇：流感健康教育知識講座范文

醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計劃。

二、工作安排：

(一)、建立健全各種規(guī)章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

(二)、開展心理健康教育。

現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。

1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

2、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問題。

3、按計劃開設(shè)心理健康教育講座。

(三)、青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。

(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時間。學(xué)校政教處組織值周隊加強(qiáng)對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。

(2)校醫(yī)加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。

(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光。

2、加強(qiáng)對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

3、繼續(xù)落實(shí)對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報疫情。

加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳，每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(五)、認(rèn)真組織學(xué)生體檢，落實(shí)“防近”工作。

監(jiān)測學(xué)生的健康情況，每年要求地區(qū)醫(yī)院來校對學(xué)生進(jìn)行體檢，體檢后及時進(jìn)行統(tǒng)計、分析、評價，按要求上報統(tǒng)計材料。建立學(xué)生健康狀況登記卡和學(xué)生健康檔案，并將體檢結(jié)果反饋給學(xué)生和家長，對有病同學(xué)提出要求進(jìn)行治療，提高治療率，減少患病率。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，由學(xué)校醫(yī)務(wù)室安排每學(xué)期進(jìn)行期初、期末兩次視力檢查，對我校學(xué)生視力進(jìn)行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結(jié)果進(jìn)行對比，分析學(xué)生視力檢查情況及其原因，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)提出促進(jìn)學(xué)生視力改善的建議。及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的健康情況。

(六)、利用健康教材對學(xué)生進(jìn)行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)收集宣傳資料、圖片，進(jìn)行宣傳，更好的達(dá)到宣傳目的。

(七)、學(xué)校健康教育活動，通過班團(tuán)隊的形式，提高學(xué)生對健康的認(rèn)識。指導(dǎo)衛(wèi)生員不定期的檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，由于班主任與學(xué)生接觸的最多，最了解學(xué)生的的健康行為習(xí)慣，應(yīng)發(fā)揮班主任在學(xué)校健康教育活動中的積極作用。

(八)、經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

(九)、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學(xué)生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。

(十)、處理好學(xué)生的常見疾病和外傷，掌握學(xué)生的病缺情況，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關(guān)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

(十一)、保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準(zhǔn)確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并給予處理。

(十二)、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生健康努力工作。

三、具體任務(wù)及措施

1、二月份開學(xué)后，認(rèn)真制定醫(yī)務(wù)室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，在學(xué)期初對全校學(xué)生進(jìn)行一次視力測量，對學(xué)生視力情況進(jìn)行監(jiān)控，并向家長發(fā)放防近資料，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供參考。同時，繼續(xù)做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。

2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作，時刻為師生就診作好準(zhǔn)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、狠抓傳染病的防治工作，學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，認(rèn)真做好“流腦”、“流感”的預(yù)防工作。三月初對全校師生進(jìn)行一次“流腦”、“流感”預(yù)防宣傳，同時配合德育處，要求班級出一期怎樣預(yù)防“流腦”、“流感“的黑板報。

4、宣傳世界衛(wèi)生日(4月7日)，結(jié)合衛(wèi)生日主題進(jìn)行衛(wèi)生工作。四月中旬，對全校進(jìn)行一次預(yù)防寄生蟲病的教育宣傳。

5、結(jié)合世界無煙日(5月31日)，對學(xué)生進(jìn)行禁煙、禁毒教育。對學(xué)生進(jìn)行夏季預(yù)防中暑、防蠅防蚊教育，預(yù)防食物中毒教育。

6、六月上旬全校進(jìn)行一次視力檢查，同時作好分類分項統(tǒng)計，進(jìn)行分析，將檢查結(jié)果匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時通知學(xué)生家長，做到無病早防，有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學(xué)生進(jìn)行一次防治教育。

7、九月初開學(xué)后，完善下學(xué)期工作計劃。在期初配合防保所進(jìn)行新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，并教育漏種兒童及時補(bǔ)種疫苗。做好“學(xué)生因病缺課”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生信息更新工作，繼續(xù)開展學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。在九月中旬對學(xué)生進(jìn)行一次期初的視力檢測，分析學(xué)生視力狀況，向家長發(fā)放相關(guān)防近資料。

8、參加衛(wèi)生工作培訓(xùn)，提高衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)水平?！?、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學(xué)生掌握：⑴早晚刷牙，飯后漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學(xué)生掌握正確刷牙方法。

9、對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育宣傳，并開始一次心理健康講座。

10、為了掌握學(xué)生常見病發(fā)病規(guī)律，在十月份，配合地區(qū)醫(yī)院進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢，并作好分類、分項統(tǒng)計分析，并將檢查結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作好匯報，以便采取防治措施。同時，將患病情況及時通知家長，做到無病早防，有病早治。

第6篇：流感健康教育知識講座范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和江蘇省公共衛(wèi)生管理工作要求，堅持“預(yù)防為主”的工作方針，以“環(huán)境美校”為動力，強(qiáng)化職能，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生體系建設(shè)工作，提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和公共衛(wèi)生管理服務(wù)水平；大力開展以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除四害為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，為增強(qiáng)廣大師生員工的社會公德、衛(wèi)生健康意識，維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生安全，提升師生健康素質(zhì)和水平，保障廣大師生員工身心健康作貢獻(xiàn)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)，完善三級公共衛(wèi)生組織網(wǎng)絡(luò)

1、調(diào)整學(xué)校公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確學(xué)校公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境及公共場所衛(wèi)生等工作的指導(dǎo)、督查和考核。

2、建立、健全學(xué)校、學(xué)院（部、處）、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。校長為學(xué)校公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各學(xué)院、各部門負(fù)責(zé)人為本單位公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人。各學(xué)院（部、處）、班級設(shè)立公共衛(wèi)生責(zé)任報告人，各學(xué)生宿舍設(shè)立衛(wèi)生督查員。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生宣傳工作，提高師生員工的自我保健能力

1、利用各種媒體進(jìn)一步開展多種形式的公共衛(wèi)生宣傳教育活動，普及公共衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，凈化、美化校園環(huán)境，提高師生員工的自我保健能力。

2、結(jié)合與學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)的主要衛(wèi)生節(jié)日，組織開展預(yù)防艾滋病、控?zé)熃?、食品衛(wèi)生安全、意外傷害防范等專項宣傳教育活動。

3、做好傳染病多發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時防控的宣傳教育工作，引導(dǎo)學(xué)生主動參加預(yù)防接種。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)疾病防治和監(jiān)控工作，提高師生員工的自我防病能力

1、進(jìn)一步優(yōu)化校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)所）門診服務(wù)流程，改善就診環(huán)境，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，改善服務(wù)態(tài)度，切實(shí)提高校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)所）門診服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)各種傳染病防控檢測，及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情，迅速采取有效防控措施。根據(jù)上級衛(wèi)生主管部門有關(guān)要求，切實(shí)做好甲型H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。

3、做好年度新生入學(xué)體檢和大三學(xué)生的體檢工作；完成一年一度的教職工體檢，做好教職工健康分析、管理，提高預(yù)防保健水平。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，提高師生員工身心健康素質(zhì)和水平

1、充分認(rèn)識高校健康教育工作的重要性，把健康教育工作切實(shí)納入學(xué)校工作計劃，細(xì)化學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)組織成員，落實(shí)到人。

2、積極參加省教育廳和省衛(wèi)生廳組織開展的健康教育知識網(wǎng)絡(luò)宣傳活動，組織專業(yè)人員完善學(xué)校的健康教育專門網(wǎng)頁“心湖網(wǎng)”，適時組織指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，迎接省教育廳和省衛(wèi)生廳開展的健康教育網(wǎng)頁設(shè)計比賽及健康宣傳教育活動。

3、積極參加省教育廳舉辦的高校預(yù)防艾滋病學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動。在今年世界艾滋病日期間，省教育廳將指導(dǎo)各高校依托校園網(wǎng)絡(luò)組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。

4、積極參加市健康教育所組織的健康教育活動，完成市健康教育所下達(dá)的各項任務(wù)，搞好市、區(qū)、校等各級健康咨詢活動。認(rèn)真參加有關(guān)健康教育方面的繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高相關(guān)工作人員的理論知識和業(yè)務(wù)水平。

5、努力創(chuàng)造條件為大學(xué)生開設(shè)健康教育選修課和衛(wèi)生知識講座，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，減少心理疾患的發(fā)生，并把健康教育納入教育教學(xué)計劃。

6、定期開展大學(xué)生心理健康咨詢工作。充分利用學(xué)校個體心理咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室兩個平臺，聘請專兼職咨詢專家，及時處理個體咨詢中的特殊案例。開展主題團(tuán)體心理輔導(dǎo)，擴(kuò)大心理輔導(dǎo)的覆蓋面。

7、大學(xué)生心理健康協(xié)會繼續(xù)辦好心理健康教育刊物《心翼》，通過《心翼》這一重要載體，讓同學(xué)們分享成長體驗、交流心情故事、學(xué)習(xí)心理健康知識和放松心情。不定期編印健康知識小報，制作《傳染病防治知識手冊》，做到新生入學(xué)時人手一份。

六、進(jìn)一步開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境

1、加強(qiáng)愛國衛(wèi)生宣傳工作。通過校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高廣大師生員工對愛國衛(wèi)生工作的認(rèn)識，充分調(diào)動廣大師生員工參與愛國衛(wèi)生工作的積極性。

2、積極組織開展四月份“愛國衛(wèi)生月”活動，并利用“五?一”和“十?一”節(jié)日集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)衛(wèi)生，進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。校愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會將督促各施工單位做好施工現(xiàn)場管理，做到水泥、砂、石料和工程垃圾的運(yùn)輸、堆放規(guī)范；加強(qiáng)學(xué)校民工集中居住地的衛(wèi)生監(jiān)管，督促用工單位及時清除衛(wèi)生死角，定點(diǎn)定時清運(yùn)生活垃圾。加大力度整治實(shí)驗室周邊環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗室實(shí)驗基材和廢棄材料擺放秩序，督促實(shí)驗室對廢棄材料及時外運(yùn)處理，確保周邊環(huán)境整潔。

3、加強(qiáng)除“四害”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)與除“四害”專業(yè)滅殺機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系與合作，采取有效措施進(jìn)行滅鼠活動，確保鼠密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)；進(jìn)一步做好夏、秋季滅蚊蠅工作，鏟除孳生地，清理衛(wèi)生死角；科學(xué)合理用藥，最大限度地降低蟑螂密度。特別加強(qiáng)對廁所、垃圾箱、食堂等重點(diǎn)部位的消殺滅工作。

4、抓好食品衛(wèi)生安全工作。為切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，保障師生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校將與有關(guān)餐飲部門責(zé)任單位簽訂《食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》。各餐廳、飲食部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，健全衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程，強(qiáng)化量化分級管理。堅持餐廳炊管人員持“衛(wèi)生許可證”上崗，定期開展行業(yè)衛(wèi)生檢查（包括個人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、工具售貨、防塵防蠅防鼠、用具容器清潔、生熟分開、食品保鮮等），確保食品和飲食安全。

七、進(jìn)一步開展形式多樣的紅十字會活動，弘揚(yáng)“紅十字會”精神

1. 加強(qiáng)學(xué)校紅十字會領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)。召開學(xué)校紅十字會理事會，調(diào)整紅十字會理事，明確分工，各司其職，逐步建立各學(xué)院紅十字會，保證紅十字會有組織、按計劃、經(jīng)常性開展活動。在學(xué)?，F(xiàn)有紅十字會成員的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充實(shí)并壯大紅十字會會員隊伍。

2. 利用多種形式加強(qiáng)“紅十字會法”和“紅十字會章程”的宣傳，在大學(xué)生開展國際紅十字與紅新月基本知識的宣傳活動，提高紅十字會員的整體素質(zhì)。

3. 努力開辟紅十字活動室，建立并完善紅十字會會員檔案和紅十字會活動文字圖片資料。

4. 開展多種形式的紅十字會會員活動。辦好紅十字會宣傳陣地，利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄，及時地宣傳報道紅十字會方面的信息；加強(qiáng)高校校際間的紅十字會工作交流，組織學(xué)生紅十字會到其他高校紅十字會去參觀學(xué)習(xí)；舉辦衛(wèi)生及救護(hù)知識講座1～2次，組織觀看《野外生存與自救》、《火場自救與逃生》錄像，教會紅十字會員自我保護(hù)的能力。

5. 利用5月8日世界紅十字日，開展紅十字會宣傳活動。組織新會員學(xué)習(xí)《紅十字法》、《紅十字章程》及國際紅十字與紅新月基本知識的宣傳活動，組織學(xué)生參加省紅十字會組織的大學(xué)生國際紅十字與紅新月基本知識競賽活動。

6. 組織參加高校學(xué)生普及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞治病救人科普知識的宣傳活動，開展捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的報名動員工作；組織大學(xué)生開展兩次無償鮮血活動。

7. 組織預(yù)防艾滋病的同伴教育學(xué)習(xí)班4-6期；舉辦大學(xué)生急救員培訓(xùn)，爭取培訓(xùn)40～50名取得省紅十字會急救員資格的急救員。

第7篇：流感健康教育知識講座范文

維持性血液透析(血透)是目前治療尿毒癥的主要手段,由于長期血透給患者及家屬所帶來的心理、生理上的改變及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響著患者的治療效果和生活質(zhì)量。為了更好地改善血液透析患者的生存質(zhì)量使患者掌握自我保健知識,減少并發(fā)癥的發(fā)生,筆者對維持性血液透析患者實(shí)施針對性的健康指導(dǎo),現(xiàn)將護(hù)理體會報道如下。

1　臨床資料

2001年3月～2009年3月我科共收治慢性腎功衰竭血透患者132例,男101例,女31例,年齡為21―82歲。其中慢性腎炎87例,糖尿病腎病22例,高血壓腎病12例,紅斑狼瘡5例,其他6例。

2　健康教育

2.1　健康教育方式根據(jù)患者的年齡、性別、職業(yè)、性格、文化背景等采用適合患者的最佳教育方式。

2.1.1　口頭宣教適用于不同的個體,可以隨時進(jìn)行,穿插在整個護(hù)理過程中,我們通過與患者和患者的家屬及陪伴交談了解患者的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣、內(nèi)瘺保護(hù)及藥物使用情況并根據(jù)所提供的情況有針對性地進(jìn)行健康教育,在交談中盡可能用通俗易懂的口語和方言,盡量避免醫(yī)學(xué)術(shù)語。

2.1.2　文字宣教主要是針對有一定文化的人進(jìn)行。發(fā)健康教育處方、透析患者家庭生活指南小冊子,向患者推薦有關(guān)的書籍、雜志、開辦宣傳欄、墻報等。

2.1.3　演示教育主要是適用于技術(shù)性操作,如聽血管雜音、觸摸震顫、內(nèi)瘺的壓迫止血等

2.1.4　交流經(jīng)驗將血液透析患者及家屬定期集中起來,讓他們相互交流與疾病斗爭的經(jīng)驗。特別要請透析時間長、自我控制能力強(qiáng)、具有一定疾病知識的患者及家屬現(xiàn)身說法,交流疾病知識及自我護(hù)理經(jīng)驗。

2.1.5　授課每月組織患者進(jìn)行專科知識講座,由醫(yī)生或護(hù)理人員進(jìn)行講課。

2.2　健康教育內(nèi)容

2.2.1　心理指導(dǎo)患者長期依賴血液透析生存,自身生活質(zhì)量低下,再加上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),他們的心理狀態(tài)很不穩(wěn)定、個性偏激。個別患者會終止透析,甚至自殺。因此,必須對患者進(jìn)行有目的、有針對性的指導(dǎo)。(1)創(chuàng)造良好的透析環(huán)境,在透析中多與患者交談、耐心開導(dǎo)患者。醫(yī)護(hù)人員要主動介紹與疾病相關(guān)的知識,創(chuàng)造機(jī)會讓患者之間相互交流,互相溝通。此外,尊重關(guān)心他們,給患者以熱情、誠懇、可信的感覺。(2)引導(dǎo)患者采用正確的應(yīng)對方式,提高生存質(zhì)量,應(yīng)對的方式包括面對、回避和屈服,積極的應(yīng)對方式可以明顯減輕患者的焦慮、抑郁情緒。協(xié)助解決患者社會、家庭問題,重視發(fā)揮家屬及親友在血透患者最佳心境中的作用,爭取他們的支持。使其有一個關(guān)心體貼的家庭護(hù)理環(huán)境。

2.2.2　加強(qiáng)患者的飲食管理和指導(dǎo)飲食控制得當(dāng)與否直接影響患者的病程、生活質(zhì)量,而飲食管理必須有患者的參與和合作,其實(shí)施時效取決于患者的依從性,對此護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者全身營養(yǎng)狀況,確定個體化的膳食營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),使患者有正確的自我評價,原則上給予透析患者高熱量、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、低鉀低磷低脂的飲食。(1)蛋白質(zhì)和熱量:選用高生物效價優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),每周2次透析患者蛋白質(zhì)攝人為1.0一1.2 g?kg?d,每周3次透析患者蛋白攝人為1.2～1.5 g?kg?d,食補(bǔ)和靜脈補(bǔ)相結(jié)合,以食補(bǔ)為主。熱量的多少應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定,對于消瘦和營養(yǎng)不良患者采用高熱量飲食,總熱量40～45 kCal?kg?d,對于肥胖患者總熱量應(yīng)偏低,給予30-35 kCal?kg?d,熱量的主要來源應(yīng)以食用純淀粉食品為主。(2)鈉、水的供給:規(guī)律透析患者食鹽每日控制在4～5 g,無尿者控制在1―2 g。為增加食物的口味,在烹調(diào)中可用醋代替食鹽。水分的攝入包括飲水量加上固體食物和藥物中的水分,原則上當(dāng)天入水量等于前1天的尿量加500 mltLI。體重是衡量進(jìn)水量的最簡單的指標(biāo),兩次透析間的體重增加以1―2 kg為宜,患者應(yīng)每天記錄尿量、稱體重。應(yīng)避免飲濃茶、濃咖啡?？稍陲嬈分屑尤霗幟势虮『扇~,或?qū)⒉糠诛嬈纷龀杀鶋K,含在口中有較好的止渴作用。(3)限制鉀、磷、適當(dāng)補(bǔ)鈣:血透患者應(yīng)限制性給鉀2～3 g/d。高血鉀可導(dǎo)致嚴(yán)重的心律失常,甚至心跳驟停。為盡量減少飲食中的鉀含量,可將綠葉蔬菜浸泡半小時以上,根莖類蔬菜應(yīng)去皮,切成薄片,浸水后煮。給患者一份食物成分表,結(jié)合具體病情和患者的飲食喜好建議應(yīng)多吃、少吃和不宜吃的食物,如蛋黃、動物內(nèi)臟、骨髓等含磷高不宜吃,少吃堅果類食品,含磷高的食物經(jīng)水煮后再烹制可以很好地降低磷的含量。

2.2.3　生活指導(dǎo)血透患者免疫功能低下,指導(dǎo)患者在日常生活中要注意保暖,防止受涼,在流感流行時少去公共場所,避免各種感染。保證充足的休息和睡眠。血透患者常有失眠傾向,晝睡夜醒,形成惡性循環(huán)。指導(dǎo)患者做力所能及的工作,避免勞累。白天盡量少睡或不睡,可以聽音樂、下棋、看報等消遣。必要時可遵醫(yī)囑服鎮(zhèn)靜劑。內(nèi)瘺側(cè)肢體嚴(yán)加保護(hù),防止提重物,避免損傷和感染。教會患者如何在內(nèi)瘺部位觸摸脈搏和震顫以檢查動靜脈血流是否通暢。如長期留置導(dǎo)管,告知患者插管部位限制活動,防止導(dǎo)管脫落,保持插管部位清潔、干燥;防止感染。

2.2.4　服藥指導(dǎo)維持性血透患者常有漏服藥、拒絕服藥現(xiàn)象。端正患者服藥意識,堅持正規(guī)服藥。補(bǔ)鈣藥應(yīng)含服或嚼服,同時適當(dāng)補(bǔ)充維生素D,并檢測血鈣濃度。降壓藥藥理不同,要因人而異,必須在醫(yī)生指導(dǎo)下正規(guī)長期服藥,并監(jiān)測血壓。教會患者或家屬測量血壓并了解其在家中的血壓情況,告知患者防止性低血壓。透析患者合并感染使用抗生素應(yīng)慎重,告訴患者藥物的不良反應(yīng)、劑量、間隔時間,口服鐵劑應(yīng)飯后服,忌飲濃茶,可同時服用維生素c,促進(jìn)吸收,定期監(jiān)測血常規(guī)。

2.2.5　鼓勵患者適量的運(yùn)動、回歸正常生活適量的運(yùn)動是提高患者生存質(zhì)量的措施之一,應(yīng)積極鼓勵和支持患者進(jìn)行適量的運(yùn)動如行走、游泳、太極拳、保健體操等,但在運(yùn)動的同時應(yīng)注意患者的適應(yīng)能力,根據(jù)個體隋況調(diào)節(jié)運(yùn)動量并循序漸進(jìn),要嚴(yán)密觀察血壓、心率的變化,防止意外情況發(fā)生。只要病情允許,應(yīng)該爭取回歸社會、回歸到工作崗位上,并積極參加有益的社會活動,通過參加活動了解相關(guān)的醫(yī)療信息,做一些力所能及的工作,增加患者的自信,提高生活質(zhì)量。

3　結(jié)果

通過對132例血液透析患者有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育,把以匕幾個方面內(nèi)容做成問卷發(fā)放給患者進(jìn)進(jìn)評價,患者對健康教育知識均有不同程度的掌握。132例患者中透析年限在10年以上(含10年)的患者有20例,占透析總?cè)藬?shù)的15.15%,透析年限在5年以上(含5年)的患者有69例,占透析總?cè)藬?shù)的52.27%。有62例患者可進(jìn)行正常的工作、生活,45例患者能進(jìn)行家務(wù)勞動,15例患者生活能完全自理,7例患者由于身體虛弱需要別人照顧。

4　討論

健康教育作為―種治療手段,越來越受到人們的重視。實(shí)踐證明,有效的健康教育使血透患者掌握了相關(guān)的健康知識,提高了自我保健的能力,使患者能調(diào)動自己的主觀能動性,調(diào)適自己的心理,轉(zhuǎn)變自己的角色,加強(qiáng)營養(yǎng),做好各方面的護(hù)理,減少并發(fā)癥的發(fā)生,降低醫(yī)療費(fèi)用,提高生活質(zhì)量,恢復(fù)了社會人的生活。同時,又充分發(fā)揮了護(hù)士在健康教育中的作用,拓展了護(hù)理人員健康教育知識,密切了護(hù)患患關(guān)系。

第8篇：流感健康教育知識講座范文

在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校健康教育工作總結(jié)，請笑納!

學(xué)校健康教育工作總結(jié)1學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評價方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：

一、建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到室、到人，分工明確

二、進(jìn)一步普及健康知識教育

確保每周0.5課時健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。

另外，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、肝炎、性病等。

三、加強(qiáng)健康教育課管理

①教材和教具：教材做到

1、體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項內(nèi)容;

2、教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤;

3、課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律;

配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。

②教學(xué)計劃：每個年級都有完整的健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致。

③教案：包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容。

④師資培訓(xùn)：保證授課教師平均每人每學(xué)年接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式有：培訓(xùn)班、集體備課、教研組活動、教學(xué)活動、觀摩課等。

⑤授課質(zhì)量：要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項。

4、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房等均對照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。

知識教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時班主任及任課教師應(yīng)時常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿等，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

6、營造宣傳輿論氛圍。

學(xué)校利用一些特定的宣傳日，大力宣傳發(fā)動，有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動。

學(xué)校健康教育工作總結(jié)2本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

(一)認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

(二)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進(jìn)一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

(四)立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。同時，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。

二、反思與展望

(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

(三)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

學(xué)校健康教育工作總結(jié)3學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。

一、完成工作情況

在過去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動，我們的具體做法是：

(1) 利用廣播、板報進(jìn)行宣傳教育 (2)積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們認(rèn)真制定計劃，并根據(jù)計劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報，在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊會、開設(shè)青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。

2、上好健康教育課

多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。

3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學(xué)生學(xué)會防止碘的流失，有效地保護(hù)自己。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務(wù)。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關(guān)報表，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題，及時統(tǒng)計出來，及時與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。

5、積極進(jìn)行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點(diǎn)。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

學(xué)校健康教育工作總結(jié)4一年來，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。

(1)課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項工作的開展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。

(3)學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。

(1)做好常見病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，更為我校師生健康服務(wù)。

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。

學(xué)校健康教育工作總結(jié)5健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識，提高自己的防病能力，為將來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：

一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授，這項工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學(xué)生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、做好防病工作

防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高， 如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

三、創(chuàng)建工作

第9篇：流感健康教育知識講座范文

重慶市婦幼保健院，重慶 400042

[摘要] 兒科門診工作內(nèi)容繁重，責(zé)任重大，患者治療依從性差，在以往的護(hù)理工作中主要是針對患兒病情予以護(hù)理。該科室通過在門診科室中開展健康教育的方法改善了兒科門診的護(hù)理效果，現(xiàn)將兒科門診健康教育要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和報道。

[

關(guān)鍵詞 ] 兒科門診；健康教育；護(hù)理

[中圖分類號] R473.72

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A

[文章編號] 1672-5654（2014）12（a）-0059-02

[作者簡介] 鐘林莉 （1981-），女，重慶人，本科 ，護(hù)師，研究方向：兒科。

[通訊作者] 陶光宇（1966-），女，重慶渝北人，?？?，護(hù)師，研究方向：兒科護(hù)理。

由于兒科門診具有病情復(fù)雜，患者脆弱以及治療依從性差等原因，使得兒科門診的治療和護(hù)理都具有較高的難度[1]。隨著新型護(hù)理理念的不斷出現(xiàn)，健康教育在護(hù)理中的地位也越來越高。通過健康教育可以加強(qiáng)患兒自身的治療依從性并增加監(jiān)護(hù)人對患兒病情的了解，提高自護(hù)理能力，改善患兒預(yù)后[2-3]。健康教育在兒科門診的護(hù)理中具有重要地位，因此對兒科門診的健康教育展開探討具有重要意義。

1兒科門診健康教育步驟

1.1收集生活資料

實(shí)施合理健康教育的前提是對患兒及其家屬具有充分了解[4]。因為患兒一般發(fā)病較急、病情變化速率快、加上家屬親人由于非常擔(dān)憂迫切希望馬上就診，所以護(hù)理人員應(yīng)在兒科患兒等待診斷的時間中，監(jiān)測患兒的體溫、心率、血壓等生命體征，詢問家屬發(fā)病原因、臨床癥狀、心理情緒及生活習(xí)慣等基本資料并詳細(xì)地記錄下來，同時護(hù)理人員應(yīng)盡力安撫患兒的激動情緒及家屬的焦慮、不安等不良心理，待患兒和家屬的不良情緒平復(fù)之后，護(hù)士可根據(jù)患兒的疾病類型宣傳教育與該疾病相關(guān)的飲食限制、營養(yǎng)需求、治療方法等內(nèi)容。不同年齡層次的患兒接受健康教育的能力和方法也有所不同，且隨其監(jiān)護(hù)人學(xué)歷不同溝通方式也需要一定的變化。因此在患兒候診時應(yīng)當(dāng)由護(hù)士依據(jù)病情進(jìn)行分診，在等待過程中可以分發(fā)調(diào)查問卷以了解家屬健康需求。調(diào)查問卷內(nèi)容主要包括兩塊：①家長對合理用藥、疾病防護(hù)和自我護(hù)理的了解程度；②合理喂養(yǎng)，保障患兒身心健康的能力。通過調(diào)查問卷對患兒及其家屬有基本了解。

1.2制定教育內(nèi)容

依據(jù)患兒的年齡確認(rèn)是否需要對患兒開展健康教育，我們認(rèn)為對于3歲及以上患兒可以通過口頭溝通和鼓勵的方式指導(dǎo)患兒服從醫(yī)生或護(hù)士的安排，接受檢查。讓患兒了解到他們的配合可以減輕自身的痛苦?；厥照{(diào)查問卷，并統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)：患兒或家屬對兒科藥物的了解程度、對合理用藥的了解，兒科常見疾病的了解，相關(guān)疾病的防治方法的了解，自我護(hù)理知識的了解，家庭飲食習(xí)慣，膳食結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)供給情況，生活作息習(xí)慣。同時依據(jù)家長對疾病的認(rèn)識和自護(hù)理的認(rèn)識開展健康教育，確保家長對于合理用藥、按醫(yī)囑用藥的重要性。并對家長平時的喂養(yǎng)習(xí)慣進(jìn)行糾正，預(yù)防疾病的再次發(fā)生或加重，提高家長自護(hù)理能力，預(yù)防因家長護(hù)理不當(dāng)而導(dǎo)致的患兒二次傷害。使護(hù)理人員明確健康教育的目標(biāo)：提高患兒及家屬對有關(guān)疾病內(nèi)容的認(rèn)識了解，緩解其焦慮、不安的不良情緒，提高患兒的治療依從性和家屬的配合程度，及早發(fā)現(xiàn)自己的不良生活、飲食、作息、衛(wèi)生習(xí)慣并予以改正，提高患兒和家屬的健康保健意識。

1.3健康教育實(shí)施

健康教育的實(shí)施方法包括：①口頭教育：由于門診接診時間較短，因此口頭教育是最為重要的健康教育實(shí)施方案，門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)結(jié)合患兒的病情對家長和患兒實(shí)施健康教育，依據(jù)患兒的候診時間調(diào)節(jié)健康教育的內(nèi)容，優(yōu)先說明最關(guān)鍵和最重要的內(nèi)容，以增加患兒和家屬的治療依從性，提高預(yù)后。護(hù)理人員進(jìn)行口頭教育于患兒及家屬溝通交流時需態(tài)度溫和、誠懇，語氣親切自然，應(yīng)靈活應(yīng)用語言技巧，采用開放式提問的方式進(jìn)行溝通交流，以便達(dá)到更好地誘導(dǎo)患兒和家屬回答提問，增加患兒及家屬對護(hù)理人員的信任度。②分發(fā)宣傳材料：由于門診時間有限，因此難以做到讓家長完全了解所需知識要點(diǎn)，因此需要通過發(fā)放宣傳材料供家長閱讀。護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)調(diào)查問卷的相關(guān)內(nèi)容制訂一份宣傳材料，其內(nèi)容應(yīng)包括：各種兒科常見疾病的內(nèi)容介紹、主要臨床癥狀、預(yù)防與治療的具體方法、合理用藥注意事項、健康護(hù)理方法，最好應(yīng)圖文并茂、生動形象。同時，宣傳材料還應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)入低，即簡單易懂，不會讓家長存在理解困難；無歧義，即不會誤導(dǎo)家長或讓家長推測教育內(nèi)容的實(shí)質(zhì)含義；趣味性，對于已具有閱讀能力的患兒也應(yīng)當(dāng)發(fā)放宣傳資料以增加患兒對疾病的了解，在為患兒提供的資料中不僅需要運(yùn)用更為通俗簡易的語言還應(yīng)當(dāng)具有一定的趣味性和有趣的插圖以增加患兒興趣。③播放宣傳片，在門診循環(huán)播放宣傳片，宣傳片的主題應(yīng)與多發(fā)病和季節(jié)性疾病為主，如流感，小兒咳嗽等使家屬在候診過程中增加對疾病的了解。④設(shè)立咨詢熱線，在患兒診治過程結(jié)束后發(fā)放咨詢熱線電話，以方便家屬進(jìn)行及時的溝通，方便家屬隨時咨詢各種疾病知識、防治方法、護(hù)理措施、指導(dǎo)合理喂養(yǎng)，不僅給患兒和家屬提供方便簡捷的解答疑問的方式，同時也方便護(hù)理人員對其進(jìn)行針對性的健康教育，更重要的是建立了良好和諧的醫(yī)患關(guān)系，進(jìn)一步使患兒和家屬對醫(yī)療服務(wù)的滿意度增加。⑤每個月組織1次健康知識講座，邀請專業(yè)知識全面，治療、看護(hù)患兒經(jīng)驗豐富，經(jīng)過專業(yè)技能培訓(xùn)，操作技術(shù)水平熟練的醫(yī)護(hù)人員作為演講嘉賓，且應(yīng)留足時間讓家屬之間進(jìn)行溝通交流、相互討論及提問。

1.4健康教育的評價

護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)需要制定健康教育的評價標(biāo)準(zhǔn)、評分表，每3個月進(jìn)行1次抽查，了解患兒和家屬對健康教育相關(guān)內(nèi)容的接受和掌握程度并且依據(jù)評價準(zhǔn)備和評分表進(jìn)行評估和打分，以便護(hù)理人員及時了解和統(tǒng)計健康教育實(shí)施后的臨床效果，并且找出健康教育實(shí)施的不足，制定措施不斷改進(jìn)。同時，護(hù)理人員還應(yīng)定期調(diào)查患兒及家屬對護(hù)理質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量的滿意度、具體不滿處，以便收集患兒和家屬對醫(yī)院的反饋和建議，從而吸取經(jīng)驗制定措施使醫(yī)護(hù)工作得到改進(jìn)，使健康教育得到提高，促進(jìn)兒科門診醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，使患兒和家屬的需求得到盡可能地滿足，盡心盡力地服務(wù)患兒，為患兒健康快樂的成長提供有利的條件和保障。

2討論

在兒科門診開展健康教育在滿足患兒和監(jiān)護(hù)人個性化醫(yī)療服務(wù)需求的同時增加了護(hù)理人員對護(hù)理的認(rèn)識及護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)。護(hù)理人員在開展健康教育時，必須以患兒為服務(wù)中心，為患兒提供隨叫隨到、周到、細(xì)心的全面服務(wù)，主動詢問患兒的需求并及時滿足，使護(hù)理質(zhì)量得到有效提高。在實(shí)施健康教育的過程中，我們發(fā)現(xiàn)年輕父母對于嬰幼兒的護(hù)理和喂養(yǎng)知識缺乏，同時存在較多誤區(qū)。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，父母獲取喂養(yǎng)知識和護(hù)理知識的途徑也在發(fā)生變化。由于網(wǎng)絡(luò)資料良莠不齊，因此家屬的喂養(yǎng)和護(hù)理知識也存在較多誤區(qū)。通過在門診實(shí)施健康教育，一方面及時糾正了患兒家屬的錯誤認(rèn)識，改善了護(hù)理和治療效果。更重要的是通過開展門診健康教育為患兒家屬提供了獲取正確知識的來源和通道。要求家屬需積極主動地配合健康教育工作，提高患兒的治療依從性和配合度，逐漸形成護(hù)理人員、患兒及其家屬一起共同積極參與、配合的健康教育模式。

潘素關(guān)[5]，證實(shí)通過在門診實(shí)施健康教育不僅可以提高患者的護(hù)理滿意度還可以增加護(hù)理人員自身的服務(wù)意識和素質(zhì)。且已有研究證實(shí)通過健康教育可以有效改善護(hù)患關(guān)系[6]。在本研究中發(fā)現(xiàn)，通過實(shí)施健康教育家屬對護(hù)理人員的處理方法具有了更多的了解和理解。通過增加家屬對疾病和護(hù)理的認(rèn)識增加了對護(hù)理人員工作的認(rèn)可。而在進(jìn)行健康教育的同時，讓家屬了解到醫(yī)院一切為了孩子健康的服務(wù)理念。讓家屬了解到部分有創(chuàng)治療的必要性和安全性，降低了家屬對于護(hù)理工作的戒備。

綜上所述，通過在兒科門診開展健康教育可以有效增加患兒治療依從性及家屬的配合度，大大提高護(hù)理人員的服務(wù)、護(hù)理質(zhì)量，降低及改善護(hù)患矛盾和糾紛，增加患兒和家屬對護(hù)理質(zhì)量、治療質(zhì)量及醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量的滿意度，通過積極配合治療和自護(hù)理增加患兒預(yù)后，臨床應(yīng)用效果良好，具有推廣價值。

[

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