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如今,之江大地千家萬戶傳承優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng),弘揚文明鄉(xiāng)風(fēng)社風(fēng)。修身齊家、重孝崇學(xué)、保護(hù)環(huán)境、見義勇為、凡人善舉……優(yōu)良家風(fēng)的千年滋養(yǎng),培育著浙江人的核心價值觀。德清傳承好家風(fēng)就是一個范例。
日前,德清縣洛舍鎮(zhèn)東衡村文化禮堂舉行的“新人進(jìn)門禮”上,三對父母為新人準(zhǔn)備的禮物是:我儂詞手帕、東衡禮糕模具、“慈孝仁愛”家訓(xùn)錦囊。
“知書達(dá)禮是東衡村古訓(xùn),希望新人以禮相待,互敬互愛,好家風(fēng)代代相傳。”村黨總支書記章順龍笑著說。
德清是孟郊故里,孟母教子故事千年流芳,家風(fēng)文化源遠(yuǎn)流長。如今,德清不斷挖掘、傳播、踐行家風(fēng)文化,并注入新的內(nèi)涵,處處可見好家風(fēng)。偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也隨處可見“明禮重學(xué)”“耕讀傳家”的古訓(xùn),用木匾或石刻高懸老宅門楣。
尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)
今年,德清的6萬學(xué)子領(lǐng)到了一份特別的作業(yè)――問問家人自家家訓(xùn)是什么?!鞍职郑覀兗业募矣?xùn)是什么?”德清二中學(xué)生梁曉琪拿出紙與筆,認(rèn)真地詢問爸爸。爸爸則被女兒問住了,撓著頭皮笑著表示,要和家人一起討論一下,才能給女兒答案。
與梁曉琪的爸爸一樣,許多家長都遇到了這樣的提問。這是德清在6萬學(xué)子中開展的“尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會實踐活動的一個縮影。
“一家人在一起商量討論,不僅方便學(xué)生和家長間的溝通,還能讓他們了解自家的家史、家訓(xùn),對學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用?!钡虑蹇h教育局基礎(chǔ)教育科副科長姚阿新表示,這份作業(yè)布置給了德清的中小學(xué)生,讓學(xué)生和家人討論自家家訓(xùn)、家風(fēng),并寫成故事,方便和同學(xué)分享。
與往年課本作業(yè)不同,今年的尋家訓(xùn)作業(yè)受到了德清學(xué)子的熱捧。接到任務(wù),梁曉琪就已經(jīng)行動了。她笑著說,與家人一起尋訪家訓(xùn)、總結(jié)家風(fēng),歸納家訓(xùn)、傳揚家風(fēng)很有意義,她還等著給同學(xué)講述自家的家風(fēng)故事呢。
在實驗學(xué)校讀六年級的俞夢飛,也在第一時間,向75歲的外公“討”家訓(xùn)?!安毁€博、不抽煙、不喝酒,要刻苦、勤讀書。”俞夢飛說,從外公的娓娓講述中,她不僅了解了家訓(xùn),還明白了許多做人做事的道理。
不僅學(xué)生喜歡,不少家長也為這份作業(yè)點贊。采訪中,家長紛紛表示,孩子平時學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,自己又忙于工作,很少有機(jī)會和孩子好好聊天。這份作業(yè)不僅拉近了自己和孩子間的距離,還讓他們從小就感受好家風(fēng)的道德正能量。
做了作業(yè),如何上交?姚阿新說,“尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)”活動將評出100個優(yōu)秀家訓(xùn)故事,并編成書冊出版,發(fā)放給德清各中小學(xué),作為學(xué)校德育的補(bǔ)充教材?!?/p>
“這道題出得好?,F(xiàn)在的孩子愛攀比,不比別的,比富。過年了,穿著、禮物、壓歲錢……比來比去,讓一些孩子平添了不少新年的煩惱。其實不只是孩子,一些成年人也時常會遇到攀比帶來的堵心事?!钡虑蹇h文明辦副主任徐國新說,每個家庭都有一些好的家訓(xùn)家風(fēng),讓大家亮一亮、比一比,有利于形成以好家風(fēng)為榮的氛圍,好家風(fēng)定會蔚然成風(fēng)。
以家風(fēng)帶民風(fēng)樹新風(fēng)
家風(fēng)影響民風(fēng)、社風(fēng),而良好的民風(fēng)、社風(fēng),則是好家風(fēng)生成的厚實“土壤”。在德清縣乾元鎮(zhèn)上有一戶大家庭,大姐不僅帶領(lǐng)著弟弟妹妹創(chuàng)業(yè),闖出一番天地,還身體力行,引導(dǎo)全家人熱心助人?!拔矣X得,能幫就多幫點?!边@戶大家庭的“掌舵人”、40多歲的陳素瑛這樣告訴筆者。
陳素瑛的家是個大家庭。弟弟妹妹結(jié)婚后沒有分家,父母、孩子,連同妹妹的公公婆婆,祖孫三代13口人一直生活在一起,其樂融融。陳素瑛是家里的老大,丈夫在外地工作,她自然成了這個大家庭名副其實的“掌門人”。
年輕時的陳素瑛,考慮到父母生活壓力重,放棄了在企業(yè)的工作,帶領(lǐng)妹妹在鎮(zhèn)上開了一家小布店。經(jīng)歷了艱辛創(chuàng)業(yè)后,布店慢慢步入發(fā)展軌道。后來,她動員務(wù)農(nóng)的弟弟,一起往日用百貨銷售方面發(fā)展。如今,這一家已擁有了6家涉及超市、內(nèi)衣和化妝品的門店。
當(dāng)談到如何成功維系大家庭的和睦家風(fēng)時,陳素瑛笑著說,這跟自己豁達(dá)、熱心腸的性格有關(guān)。由于性格使然,陳素瑛在公益慈善路上也一直沒有停下腳步。
20多年前的一天,陳素瑛看到一則關(guān)于希望工程的報道,便萌發(fā)了要幫助這些沒錢讀書的孩子的想法。她立即寫信給報社記者。經(jīng)過聯(lián)系,與麗水一名貧困家庭的小男孩結(jié)對。有一次,男孩來信說他生病了,著急的陳素瑛幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)乘車趕去麗水,帶著孩子到杭州看病。陳素瑛資助他一直從小學(xué)到讀完初中。
此后,結(jié)對助學(xué)這事漸漸成了一種習(xí)慣。陳素瑛通過各種途徑結(jié)對貧困學(xué)子,并逐漸從承擔(dān)他們的學(xué)費轉(zhuǎn)向關(guān)心他們的生活、情感需求。目前她仍和一個小姑娘結(jié)著對,經(jīng)常邀請孩子到家里來玩。除了貧困兒童,她與當(dāng)?shù)鼐蠢显旱慕Y(jié)緣也已經(jīng)持續(xù)了近20年。每年她都會定期看望那里的老人們。
陳素瑛的助人為樂,同樣感染了弟弟妹妹。10年前,弟弟在當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)內(nèi)開學(xué)生超市時,曾碰到一位來校給兒子看病的家長,愁于身邊錢帶得不夠。雖然素不相識,但他立即掏出5000元借給對方。不久前,這位學(xué)生結(jié)婚還邀請他去參加婚禮。弟弟還和學(xué)校里的貧困學(xué)生結(jié)對。
家風(fēng)貴在傳承。
陳素瑛笑著告訴筆者,自己的熱心腸,可能源自媽媽和外婆?!拔沂峭馄艓椭鴰Т蟮?,外婆和媽媽都是村里的熱心人。鄉(xiāng)親們有什么需要幫忙的,她們都樂意去幫?!倍笕藗兊难詡魃斫蹋仓苯佑绊懥思依锏膸讉€孩子。從孩子們懂事起,陳素瑛就帶著他們一起看望結(jié)對的貧困學(xué)生,或者去慰問敬老院的老人。好家風(fēng)潤物無聲,孩子們從小就被灌輸了這樣的生活理念:“做人要有孝心、愛心和感恩心?!?/p>
新時代呼喚新家風(fēng)。尋找好家風(fēng)、好家庭評選―來自德清文明辦的一份調(diào)查顯示,80%的市民認(rèn)為家風(fēng)、家訓(xùn)教育有利于個人品行塑造,70%的市民認(rèn)為家風(fēng)、家訓(xùn)有助于孩子家庭教育,60%以上的市民相信重視家風(fēng)、家訓(xùn)能提高社會道德水平,半數(shù)受訪者認(rèn)為傳承家風(fēng)、家訓(xùn)不僅能增進(jìn)家庭成員和睦,而且能帶民風(fēng)、樹新風(fēng)。
“草根獎”中有“好家風(fēng)”獎,每年4月5日是德清“家風(fēng)日”
今年,德清縣的民間獎項“草根獎”多了一項“愛有味?好家風(fēng)”獎,獎勵在傳承家風(fēng)家訓(xùn)方面有突出貢獻(xiàn)的家庭。每年4月5日的頒獎日,由此成為了全縣的“家風(fēng)日”。
“老吾老以及人之老?!边@是馬福建向人們講好家風(fēng)時經(jīng)常掛在嘴邊的話,也是他家一直傳承的家風(fēng)。他被評為“中國十大孝子”。
1997年,馬福建看到農(nóng)村不愿贍養(yǎng)老人的現(xiàn)象,決定以實際行動引領(lǐng)鄉(xiāng)村樹立好家風(fēng)。他拿出辛苦做小生意積蓄的1萬元錢,在自己的家鄉(xiāng)設(shè)立了“孝敬父母獎”獎勵基金,開創(chuàng)了在全國農(nóng)民個人出錢設(shè)立“孝敬父母獎”的先河。
如今,德清涌現(xiàn)了43個由民間人士自愿出資設(shè)立的“草根道德獎”。通過百姓設(shè)獎、獎勵百姓的方式,表彰德行雙馨的人員,推動形成社會新風(fēng)尚。
1998年重陽節(jié),一座總投資58萬多元的民辦老年樂園落成開張,內(nèi)設(shè)閱覽室、保健室,還有噴泉花卉、假山亭閣,環(huán)境幽靜舒適。
馬福建不是人們想象中的所謂“大款”,而是一個每天凌晨3點便開始在農(nóng)貿(mào)市場設(shè)攤批發(fā)冷凍帶魚,一直要忙碌到晚上七八點鐘才收攤的小經(jīng)營戶。
對于一個普通老百姓而言,辦一件“大事”談何容易,更何況是辦一個沒有涉足過的老年樂園。第一個難題是沒有房子,馬福建與愛人商量后,決定將自家一幢建筑面積550平方米的三層樓房騰出來,并進(jìn)行改建裝修,而自己一家住進(jìn)了店鋪中僅14平方米的小閣樓;第二個難題是需要大量資金,他又說服愛人把10多年辛辛苦苦做海產(chǎn)品生意的積蓄全用在了改建老年樂園上。
現(xiàn)在常住在老年樂園的200多人中,絕大部分是殘疾老人。馬福建像對自己的親人一樣服侍他們。此外,近年來有100多個高齡、偏癱、癡呆的人,在這里走過他們?nèi)松淖詈笠徽?。為過世的老人換壽衣,為他們出殯,都是這位“平民院長”的家常事。
爺爺年輕時在村里的代銷店(商店)上班,因為他誠實善良,童叟無欺,深得左鄰右舍的愛戴和信任。在那個缺衣少食的年代,他從未占過公家一點東西。
他還教我做人要誠實。記得我8歲那年的一天中午,爺爺身體不舒服,回到家剛躺下休息,就有鄰居急匆匆找上門買東西。當(dāng)時我和弟弟妹妹正在院子里玩,鄰居進(jìn)門就問爺爺在家不。想到爺爺每天都很辛苦,今天身體又不舒服,我就說爺爺不在家。他正準(zhǔn)備走,爺爺從屋里出來,先向鄰居表達(dá)了歉意,而后當(dāng)著鄰居的面教育我:“說謊話不是好孩子,以后不要這樣,如果從小就撒謊,長大了也成不了才,以后要誠實!”這番話深深地印在我的心上,從那以后我再也沒說過謊。
爺爺還愛給我們講他當(dāng)年闖關(guān)東時的艱苦生活,他告誡我們:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的苦,才能成為真正的人才,在今后的工作和生活中才能高人一等。也許這就是書中所說的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”吧!
我奶奶也是心地善良、勤勞節(jié)儉的人。她“嘮叨”的最多的就是《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽倚r候吃飯?zhí)羰常€常常剩飯剩菜,并且每次洗手時總要浪費一盆水。奶奶發(fā)現(xiàn)我這些“毛病”后,對我說:“孩子,勤儉節(jié)約是我們老輩人的規(guī)矩,以后要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,不要挑食,更不能剩飯;要學(xué)會節(jié)約水,水都是你爺和你娘一擔(dān)一擔(dān)費力挑來的,你看浪費了多可惜!”她那樸素的話語讓我明白了勤儉節(jié)約的深刻道理。奶奶還給我們講“孔融讓梨”的故事。她常說“吃虧人常在,行善才是?!?。我問這句話是什么意思,她解釋說吃虧的人平平安安,吃小虧賺大便宜;經(jīng)常行善做好事,長大后才有福。
《傅雷家書》由傅雷從1954年至1966年5月寫給長子傅聰?shù)?86封書信編纂而成。
初讀《傅雷家書》是在師范讀書時,緣于對享譽(yù)世界的鋼琴詩人傅聰?shù)难瞿蕉葑x此書。當(dāng)時,傅聰給父母、弟弟回信,講述自己去國萬里的學(xué)習(xí)與生活,一個熱愛音樂、執(zhí)著追求理想,熱愛祖國、不斷努力奮斗的年輕藝術(shù)家的形象躍然紙上。相對而言,傅雷夫婦寫給兒子的信,那時并未震撼我。
再讀《傅雷家書》,為人母已久的我,常常被字里行g(shù)父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情懷所感動。
186封書信,最長的一封竟然有7000余字。信中的內(nèi)容,除了生活關(guān)心之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傳輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
“人一輩子都在――低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!薄岸嗨伎既松鷨栴},宇宙問題。把個人看的渺小一些。那么自然會減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會舒坦,工作反而會順利?!薄耙粋€人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!?/p>
……
殷殷囑咐,都是告誡傅聰要知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。愛子是人之常情,但傅雷在書信中始終把道德與藝術(shù)放在第一位。正是這份深沉的愛為傅聰建構(gòu)了堅定的性格底色,使得年少的傅聰穩(wěn)健而堅強(qiáng),在異國他鄉(xiāng)的日子里,歷經(jīng)顛沛紛繁仍始終保持對家國的赤子之心。
為了深入貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展,充分發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的特殊作用,局(公司)黨支部向各位干部家屬倡議:要積極參與“爭當(dāng)‘廉內(nèi)助’、樹立好家風(fēng)”的活動。
一、增強(qiáng)責(zé)任感,繃緊廉政弦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項系統(tǒng)的社會工程,需要全黨、全社會齊抓共管,共同參與,作為干部的家屬,大家要認(rèn)清形勢,自覺增強(qiáng)責(zé)任意識,從我做起,時刻繃緊廉政弦,要通過不斷學(xué)習(xí),更多地掌握和熟悉黨內(nèi)法規(guī)知識,對黨的事業(yè)負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對自己的配偶負(fù)責(zé)。
二、樹立榮辱觀,當(dāng)好“廉內(nèi)助”爭當(dāng)“廉內(nèi)助”是一種美德、一種境界、一種情操,更是一種責(zé)任。要始終樹立社會主義榮辱觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。甘于清貧,淡薄名利,自覺支持干部嚴(yán)于律已,奉公守法。堅決做到不干預(yù)干部的政務(wù),不插手干部的工作,不影響干部的決策;堅決做到不義之“利”不沾,不明之“利”不取,份外之“利”不拿。共同爭做保廉、促廉、助廉的模范。
三、常吹枕邊風(fēng),弘揚好家風(fēng)要始終保持“旁觀者清”的姿態(tài),明確自己的“角色”,時常提醒干部廉潔從政,勤政為民,堂堂正正做人,清清白白做官,不,不,當(dāng)好人民的公仆。要本著負(fù)責(zé)和愛護(hù)的態(tài)度,自覺做到常吹廉政“枕邊風(fēng)”,常敲拒腐“警示鐘”,使自己真正成為干部志同道合的密友、肝膽相照的諍友,互勉互勵,攜手共進(jìn)。
--創(chuàng)設(shè)良好家庭學(xué)習(xí)氣氛與環(huán)境
問題提出:我們常常碰到咨詢的家長說自己的孩子如何如何不聽話,如何如何不喜歡上學(xué),如何如何與老師鬧別扭,如何如何與家長頂嘴等,經(jīng)過究因分析后我們發(fā)現(xiàn)多半孩子的態(tài)度與家長的教育方式極相關(guān)。
兒童在成長過程中會逐漸形成自己的價值判斷,在小孩子的心目中父母是最強(qiáng)大的、無所不能的權(quán)威,所以日常生活之中當(dāng)孩子遇到其認(rèn)為的危險情境時,總是往大人后面躲,挨了別人的欺負(fù)也總是尋求爸爸媽媽出面擺平。等到孩子上幼兒園、上學(xué)之后,孩子心目中的權(quán)威又多了一群老師,這時家長對孩子的絕對影響地位已經(jīng)開始動搖,孩子開始步入學(xué)習(xí)知識與信息的需要時期,所以常見孩子掛在嘴邊的一句話就是:“我們老師說的!”不過不管學(xué)校的老師怎么強(qiáng)調(diào),家長在孩子心目中固有的影響仍然很重要,他們通過觀察家長的行為舉止進(jìn)行模仿學(xué)習(xí),所以我們教育學(xué)理論中非常強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”--家庭對孩子的學(xué)習(xí)影響非常重要。
家長的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識、對學(xué)校、對教師的態(tài)度、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況(生活條件)、居住條件等對兒童的學(xué)習(xí)有一定的影響。
首先,家里有一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子們一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的行動。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學(xué)業(yè)不良兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛:家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌、閑聊、外出跳舞等,試想處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)?
其次,家長對學(xué)校、對教師的態(tài)度也很重要。家長應(yīng)該多向孩子講述自己小時侯在學(xué)校的趣事,向孩子多傳達(dá)一些自己對學(xué)校美好的向往、美好的記憶的信息,努力培養(yǎng)孩子對學(xué)校的情感。否則如果家長給孩子傳遞的都是自己多么多么不愿意上學(xué)、學(xué)校生活多么多么枯燥無味等一些消極信息,可以想象孩子對學(xué)校的概念會是什么樣。在日常生活中,許多人對幼兒園的孩子問完年齡后總愛說:“還有一(或二)年的快樂時間,明(或后)年就要被上套了”之類的話,其實他們本來是想告訴孩子好好珍惜幼兒園的時光,學(xué)會玩、充分地玩,沒曾想,借踩小學(xué)一腳抬高幼兒園的話語就等于告訴孩子:學(xué)校生活是痛苦的潛臺詞,在孩子幼小的心靈中留下了陰影,這種負(fù)面的信息會影響到孩子對學(xué)校的期望。由于當(dāng)前師資質(zhì)量仍存在一定的問題,教師素質(zhì)參差不齊,難免出現(xiàn)老師教錯了或老師粗暴對待學(xué)生的現(xiàn)象,家長心里著急或生氣是正常的,但從教育好孩子的角度出發(fā)千萬不可當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是,否則不但破壞了老師的威信,以致教師今后很難開展對你孩子甚至對其他孩子的教育工作,而且也使孩子陷入了兩難境地,使孩子心目中的兩類權(quán)威發(fā)生激烈沖突,讓孩子覺得不知道聽誰的好了,長期下去容易造成孩子人格障礙:在家長面前表現(xiàn)一個樣,在老師面前一個樣的雙重人格。
再次,無論家庭經(jīng)濟(jì)狀況、住房狀況如何,家長一定要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)地點。孩子在學(xué)校里有固定的座位,在座位上的任務(wù)就是學(xué)習(xí);在家里,孩子也應(yīng)當(dāng)有個固定的學(xué)習(xí)地方,它的作用主要是在于形成一種學(xué)習(xí)地點的定向,就是說,每當(dāng)孩子在習(xí)慣的地方坐下米,便條件反射般地想到學(xué)習(xí),猶如醫(yī)生走進(jìn)病房,科學(xué)家走進(jìn)實驗室,即刻來了精神一樣,心理學(xué)上叫地點動力定型,所以,家長要為孩子提供一個用來讀書做功課的專門地點。有條件的可以單獨安排一個房間,住房條件不允許的,也要為孩于安排一個墻角,放一個書桌,供孩子存放書和作業(yè)本,使孩子處在井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中。許多調(diào)研證實,好多學(xué)業(yè)不良兒童不寫家庭作業(yè)的主要原因之一就是家里沒地方寫!
另外,家長還要注意在家里用完東西就放回原處的榜樣作用,以培養(yǎng)孩子用完東西放回原處的習(xí)慣。這不僅會使學(xué)習(xí)環(huán)境保持整潔而有條理,而且可以節(jié)省尋找學(xué)習(xí)用品的時間。例如,在學(xué)習(xí)前把桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收干凈,只留下學(xué)習(xí)用品、書籍、作業(yè)本等,這樣既免得其他東西分散孩子的注意力,又有利于孩子鋪開了寫。要求孩子在學(xué)習(xí)后將各種用品都放回原處,再次學(xué)習(xí)時可隨手拿來。否則,學(xué)習(xí)用品亂放,雜亂無章,學(xué)習(xí)時又找這,又找那,半天還找不齊,既浪費時間,又影響學(xué)習(xí)情緒,妨礙腦力集中,降低學(xué)習(xí)效率,影響學(xué)業(yè),嚴(yán)重的極有可能誘發(fā)孩子注意力分散性質(zhì)的多動癥。
遺產(chǎn)風(fēng)波
惠安縣八二三實驗小學(xué)六年6班張曾鈺
屋子里突然陷入了一片寂靜,靠在門邊的我知道這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。
坐在廳堂中央的村長看了看爸和媽,又瞧了瞧叔和嬸,清了清喉嚨說:“都沒什么意見,就這樣吧!我回去了。”“等等。”嬸嬸終于生氣地說,“憑什么遺產(chǎn)都留給老大?”“我剛才不是說了嗎?這是你爸立下的遺囑。”村長堅定地說。“我爸病糊涂了,神志不清立下的遺囑不能算數(shù)?!笔迨逡舶崔嗖蛔×??!澳惆植×艘院螅銈儌z一次都沒來過,怎么知道他糊涂了?”村長反問道。是?。敔斒中g(shù)后就臥床不起,媽媽一直在家里照顧他,起早貪黑地忙個不停,疲憊不堪。爸爸則外出打工養(yǎng)家糊口。這一切,叔叔嬸嬸卻毫不在意,我心里氣憤地想著……“我……”叔叔自知理虧,一時語塞,嬸嬸立刻接過話茬,訕訕地說;“老爸最疼我們了,不可能什么都不留給我們的!”“疼你們,你們把他要給孫子買婚房的錢都騙光,大冬天的晚上還把他轟出家門,他對你們還疼得起來嗎?”村長瞥了他們一眼?!鞍Γ∧敲蠢涞奶?,把養(yǎng)大你的老人轟出來,你們怎么狠得下心呢?”原本一言不發(fā)的爸爸搖著頭說。我永遠(yuǎn)記得那個寒夜,急急的敲門聲驚醒了夢中的我們,一臉愁苦的爺爺,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖不停,那是從心里透出來的冷……叔叔低下了頭,嬸嬸見勢急急爭辯道:“那不是我們家地方小,住不下那么多人嘛!”“哼!說瞎話,三層小樓,一家四口,一人一間也住不完,還不是你們不想養(yǎng)爺爺。”我小聲嘀咕著?!霸傩?,有你哥這棟平房小嗎?你爸一來,你嫂子趕緊把臥室讓出來,夫妻倆擠在小客房里,他們埋怨過嗎?”村長漲紅了臉,聲調(diào)不由地抬高了許多?!按彘L您別生氣,過去的事就讓它過去了,別再提了,我們只是做了該做的。”媽媽一看苗頭不對,趕緊圓場,嬸嬸也識趣地閉上嘴?!鞍Γ∮械氖虏惶裘髁苏f,我憋不住,”村長深深地嘆了口氣說,“老二呀!不是我多管閑事,我真是看不過去了,為了給你爸治病,你大哥東挪西借,才湊足醫(yī)藥費。你爸留下的這點錢還不知道夠不夠還債,你還有臉分遺產(chǎn)?”隨著村長遠(yuǎn)去的腳步聲,叔叔埋下了頭,嬸嬸也低下了頭,若有所思……
這場遺產(chǎn)風(fēng)波在屋子里的又一片安靜中結(jié)束了。(指導(dǎo)教師:李燕萍)
那么,家風(fēng)是什么?我覺得,家風(fēng)就是一個家庭為人處事的價值追求和品質(zhì),是家庭群體道德與行為文化的反映。因此,家風(fēng)實際是家庭成員靈魂的土壤。家風(fēng)的核心人物就是這個家庭成員中的核心人物,或者是父母,或者是爺爺、奶奶。他的品德、為人深刻影響著家風(fēng),深刻影響著所有家庭成員的成長。在這個家庭中成長的子子孫孫,他們的靈魂受制于家風(fēng)這個“土壤”。這個“土壤”給他的生命養(yǎng)料和人生元素,對于他的一生有深刻的影響。正因為家風(fēng)從小影響一個人,影響家庭的一代又一代,所以它可謂基礎(chǔ)性建設(shè),又可謂人生奠基工程。
我自己身上確實有家風(fēng)的影子。我出生在農(nóng)村,15歲離開老家,可以說是土生土長的農(nóng)村娃。在離開老家之前,我每天放學(xué)要把家里那幾只羊趕到村外,趕到山腳下去,一直到晚上羊吃飽了再回來,這是我的一個任務(wù)。我的母親是連自己名字都不會寫的農(nóng)村婦女。我父親是一個病退的老工人,三十多年前從縣城病退回到家。我有三個姐姐、一個哥哥,現(xiàn)在都在農(nóng)村老家。我的家人都很樸實,跟村里村外的人打交道從不說假話。三四十年前農(nóng)村人生活艱苦,有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的來家里借錢急用,哪怕家里只有一塊錢了,也要借給他。做人要厚道、要誠懇,這種家風(fēng)對我的影響很深刻。所以到今天,我作為一個校長,從不在老師面前說假話,也不跟學(xué)生說假話,更不跟家長說假話,因為一說就臉紅。因此,說家風(fēng)是人生奠基工程一點不假。
今天,我能夠成長為一名特級教師、正高級教師,一方面得益于領(lǐng)導(dǎo)和組織的大力幫助,另一方面與自己一貫的刻苦努力分不開。必須認(rèn)識到,一個人在工作和事業(yè)上的進(jìn)步離不開吃苦耐勞的品質(zhì),天上掉餡餅只能是一個無法實現(xiàn)的美夢。我成長在農(nóng)村家庭,親眼目睹了父親、母親、哥哥、姐姐對家庭的付出與辛勞。姐姐、哥哥十三四歲就為了分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)而輟學(xué),下地務(wù)農(nóng)。從那個時候,我就懂得,我沒有任何后臺,沒有任何依靠,完全要靠自己在學(xué)習(xí)上、在工作上的努力。
從小,父親、母親就告訴我們,做人做事不能偷奸耍滑。我今天對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)也是來自父親、母親的影響。無論是鄰居拜托什么事,還是父親單位交給什么工作,他們絕對是盡職盡責(zé)、細(xì)致周到、大公無私。我那時在村里的小學(xué)上學(xué),從三年級開始,我就給班里生火,一直堅持到初二(我們小學(xué)“帶帽兒”到初二)。那么多年,這份責(zé)任不只是我記著,我父母一樣記著。冬天早晨五點半,母親把我叫醒。我穿著破棉襖,拿著一塊窩頭,摸黑去學(xué)校。下雪的時候,父親不放心還會送我。但是,父母從沒有因心疼我而阻攔我,我也從沒有過偷奸耍滑、犯懶不去的想法。因為我既然是班里負(fù)責(zé)生火的人,“全班的溫暖”就是我的責(zé)任!今天我做校長,從事教學(xué)研究,從來都是一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),甚至在做學(xué)問上一直秉承“治學(xué)不為媚時語,獨尋真知啟后人”的精神。如果工作上有一點掉以輕心,馬馬虎虎,自己就覺得良心上過不去。這種責(zé)任感是怎么來的?實際就是從小在家庭中熏陶和感染出來的。
回想這些點點滴滴的成長經(jīng)歷,我覺得,好的家風(fēng)實際上不是給孩子多少知識,而是給孩子一種好品質(zhì)。好品質(zhì)受用一生!今天,在全民都關(guān)注教育的社會大背景下,很多家庭恰恰忽視了這一點?,F(xiàn)在的家長都想給孩子更多的知識,讓他們更早地學(xué)英語、背古詩、上奧數(shù)、學(xué)鋼琴,讓他們上這個輔導(dǎo)班、那個培訓(xùn)班,就是不更早地教他們做人。我從小沒有上過一個課外班,沒有在學(xué)科知識上“搶跑”,但家庭給我的良好品質(zhì)卻一直影響我到現(xiàn)在,還將繼續(xù)影響下去。
當(dāng)前,我們處在一個社會加速變革的時期。尤其,要處理好傳承與發(fā)展的關(guān)系。許多中華民族的正確價值觀和優(yōu)良傳統(tǒng),許多中國人多年持有的良好思維方式,今天都受到了破壞。比如,以國家利益、民族利益、集體利益為重、為先的價值觀,就已經(jīng)被大大削弱,以個人利益為中心取代了大公無私。記得我父親曾給我們講過,他是負(fù)責(zé)縣商業(yè)大樓建設(shè)工作的,天天到處去跑業(yè)務(wù),有時忙得一口干糧都吃不上,最后累成了心臟病,昏倒在辦公的途中。但是,病稍稍緩解,又全身心撲在工作上。他告訴我們,在單位永遠(yuǎn)要以工作為重,這樣才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任。他80多歲了,身患多種疾病,長期尿血,卻從來不跟我說,因為他知道我工作忙,做不到一周回老家一次,所以為了不耽誤我的工作,他一直瞞著我。直到后來病情非常嚴(yán)重住醫(yī)院了,我才知道。直到父親去世前,他仍然告訴我的哥哥、姐姐們:“明新是組織的人,他的工作很多,盡量不要耽誤他的工作?!彼@種“工作為第一”的處世原則深深影響了我。今天,又有多少家庭還在傳承著這樣的美德?
在對待家風(fēng)的問題上,無論是老百姓的感言,還是專家的分析,都有一個共識:良好的家風(fēng)一定是為別人想得多一點,為自己想得少一點;為公事想得多一點,為私事想得少一點。這可能就是中國傳統(tǒng)的家庭在那個時代留下的一種寶貴的精神財富。
《萬物起始之風(fēng)》
On The Wind
iphone版
第一感覺好似IOS版的《風(fēng)之旅人》,文藝范兒十足得毋庸置疑。一款以風(fēng)為主題的游戲,意境的營造,配樂起著決定性作用,無所謂劇情的跌宕起伏,音樂的引導(dǎo)便是引領(lǐng)玩家融入四季變化的線索?;ò甏畛酥L(fēng)的節(jié)拍,玩家只需要用手指帶著花瓣在屏幕中滑動即可。畫面雅致得不禁覺得好似從手中會散發(fā)出芳香,隨便截一張圖都是很好的桌面背景。與其說是一次游戲的經(jīng)驗,不如說是一回心靈的治愈。
《非洲》
Hakuna Matata
PS3版
即便你不是資深的電玩玩家,只要你是一個進(jìn)修中的攝影愛好者,這樣一次非洲冒險之旅一定會讓你受益匪淺?;玖鞒淌峭ㄟ^電子郵件接收任務(wù),然后依照說明去拍攝照片再反饋給請求人。作為一款創(chuàng)新游戲的特殊裝備一相機(jī),應(yīng)該堪稱是整作的最有誠意之處。游戲中的攝影部分以及解說,完全可以作為一個攝影基礎(chǔ)教材。此外,完成任務(wù)后獲得的資料都是國家地理的真實圖片和影像,因此也是一次不錯的人與自然的體驗。
《房車越野賽》
Grand Raid Offroad
Xbox360版
這應(yīng)該是十分罕有的以標(biāo)榜還原壯闊的大自然美景為賣點的賽車游戲。游戲中收錄了總長2萬公里的全球各大越野拉力賽道資料(共40個賽道),以及60臺以上的真實授權(quán)的車輛資料。眾多賽道中最有名的莫過于橫跨歐亞非大陸的巴黎一達(dá)卡賽道,越野賽的粉絲絕對不能錯過這次考驗玩家操作及耐力的挑戰(zhàn)。
《亞洲睡眠》
Relax Melodies Oriental Premium
涂玉龍,你好!遠(yuǎn)在千里之外的我給你寫信來了。在安徽老家我們兩家只隔一座小山坡,我們幾乎天天在一起玩耍。還記得我們經(jīng)常在山澗的小溪里網(wǎng)魚嗎?那全是手指長的小魚,我們還在山溝里“搭鍋做飯”,飯當(dāng)然也只是小魚,吃飽喝足后,就是打滾、爬坡、踩水……為此,我們也沒少挨爸爸揍。
去年,我隨做生意的爸爸媽媽來江蘇常熟以后,我們已經(jīng)整整一年沒有見面了。你一定還在老家的皖山小學(xué)讀書吧。我在謝橋中心小學(xué)讀四年級。這學(xué)期我還當(dāng)上了勞動委員呢!俗話說:“新官上任三把火”,剛上任,當(dāng)然得嚴(yán)格一點,只要值日生做不好,我就嚴(yán)厲批評,開始時到挺管用的,可慢慢地,我覺得光批評不奏效了。值日生有時還跟我頂嘴,挑三揀四的,臟活累活幾乎無人問津。沒辦法,只得向管理要質(zhì)量。我向班主任殷老師“上書”,提出了“合理分配,包干到人”的辦法,殷老師當(dāng)眾表揚了我,夸我是個“當(dāng)官”的料呢!這個辦法實行后,果然奏效,我這個勞動委員也當(dāng)?shù)靡环L(fēng)順。如今,正是防“非典”的關(guān)鍵時期,我這個當(dāng)勞動委員的可得多長幾個心眼,我“領(lǐng)導(dǎo)”同學(xué)們天天把教室和包干區(qū)打掃得請清亮亮,堅決不留任何一個衛(wèi)生死角。
呀,差點忘了告訴你,我們學(xué)校正在建造一座設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校?,F(xiàn)在已基本封頂,今年九月份,我們將準(zhǔn)時走進(jìn)新學(xué)校開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。
一年來,老家有什么變化嗎?學(xué)校還是老樣子嗎?請回信告訴我?!? 祝學(xué)習(xí)快樂!