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有人覺的做工作總結(jié)很浪費(fèi)時間,其實(shí)工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。今天小編整理了一周工作總結(jié)及下周工作計劃模板范文5篇供大家參考,共同閱讀吧!
一周工作總結(jié)及下周工作計劃1轉(zhuǎn)眼間來到公司已經(jīng)一個星期了,在任職前臺文員這個崗位期間收獲較多。在這一周里,我努力適應(yīng)這里的環(huán)境和工作內(nèi)容,為了較好地完成自己的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真的學(xué)習(xí)崗位知識和工作要求?,F(xiàn)將本周工作的具體內(nèi)容總結(jié)如下:
1、電話的接聽和轉(zhuǎn)接
2、快件的收發(fā)和登記
3、來訪人員的登記
4、食堂每日采購單價的登記
5、食堂每日伙食的登記并復(fù)印一份貼至食堂公告欄
6、派發(fā)和收集加(值)班、請假單
7、工資條的發(fā)放
8、每月稿件主題的確認(rèn)和通知各部門交稿
9、每日報紙的收集并放于閱報欄
10、物品采購單的表格制作
11、周考勤表格的制作及原始數(shù)據(jù)的保存
12、常用空白表格和申請單的打印
13、員工考勤卡及飯卡的發(fā)放,飯卡的充值
14、協(xié)助后勤處理事務(wù)
15、早、晚考勤打卡時,監(jiān)督是否有代打卡
本周工作的進(jìn)展使我認(rèn)識到,
一、前臺文員工作的重要性。不漏接每一個電話,可能這個電話就是公司業(yè)務(wù)的來源。不漏聽每個電話,每一個來電多詢問一個問題,就可以推掉很多推銷和做廣告的電話,減少部門內(nèi)部不必要的麻煩,提高其他同事工作的效率。了解公司各部門及部門職責(zé),省去更多多余的溝通時間。
二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。由于以往對前臺文員的工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在這個崗位上就需要更多積累,感謝在這段時間里上級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和理解,讓我可以更快的融入這個工作,并盡快完成工作任務(wù)。
三、認(rèn)真完成工作,更要注重細(xì)節(jié)。接聽電話要態(tài)度和藹,對待推銷及做廣告的電話更應(yīng)有耐心。資料的歸類和整理,要做到心中有數(shù),在需要資料時,可以在第一時間內(nèi)將資料找出。對待部門同事要做到虛心請教、真誠以待,要善待周圍的每一個人和物。
四、擴(kuò)展知識面,為工作加滿油。要做到對常用的知識謹(jǐn)記在心,對其他相關(guān)知識,如財務(wù)報表,應(yīng)多多虛心請教財務(wù)部門的同事,總之,要在工作中擴(kuò)展知識面,以便更好的完成工作。
下周計劃如下:
1、提供崗位的適應(yīng)力,把自己的工作在保質(zhì)保量的前提下最到,并向同事學(xué)習(xí)其他方面的知識。
2、加強(qiáng)前臺文員本崗位工作方面的學(xué)習(xí),并加以改進(jìn)。
一周工作總結(jié)及下周工作計劃2一、本周工作總結(jié)
1.本周內(nèi)安全生產(chǎn)情況正常,日常工作不予匯報,現(xiàn)將重點(diǎn)工作情況做一簡要匯報。
2.本周內(nèi),7號掘進(jìn)F6106運(yùn)輸順槽,8號搬家倒面,布置F6208副回撤通道掘進(jìn)工作面,從9號起掘進(jìn)F6208副回撤通道,共掘進(jìn)巷道75米(其中F6106運(yùn)輸順槽28米,F(xiàn)6208副回撤通道47米)。
F6106運(yùn)輸順槽延水管1次,施工探放水鉆孔1次;F6208副回撤通道接水管1次,施工探放水鉆孔2次,施工探構(gòu)造鉆孔1次。本周有效生產(chǎn)時間為5天,平均每天15米,達(dá)到礦原下的日進(jìn)尺任務(wù)。
3.根據(jù)機(jī)電部的協(xié)調(diào),我隊(duì)每天安排6人在供應(yīng)站整理物料。
4.7月_日迎接“雙提升、創(chuàng)一流”參觀檢查。
5.7月_日停產(chǎn),進(jìn)行預(yù)防性檢修,整理回收F6106運(yùn)輸順槽物料、路面平整,整理F6208副回撤通道巷道內(nèi)設(shè)施、物料。
二、下周工作計劃
1.正值雨季,我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)“雨季三防”工作,提高員工災(zāi)變自救能力,保證員工的人身安全。
2.下周我隊(duì)將繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)、機(jī)電運(yùn)輸管理等事項(xiàng),確保正常掘進(jìn)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)安全無事故、員工無“三違”。
3.由于巷道寬度小,作業(yè)空間小,設(shè)備、車輛行走對人員安全影響大,我隊(duì)將加強(qiáng)設(shè)備管理,規(guī)范使用,專人操作,設(shè)好警戒,確保施工安全。
4.繼續(xù)執(zhí)行準(zhǔn)軍事化管理,加強(qiáng)并規(guī)范行車、行人、井口檢身、乘車、文明迎檢等工作,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5.繼續(xù)加強(qiáng)我隊(duì)員工的培訓(xùn)教育、精神文明建設(shè)工作,樹立每位員工主人翁意識,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。
6.做好煤質(zhì)管理工作。
三、存在問題及需要解決問題
1.本次搬家倒面歷時三個班即恢復(fù)生產(chǎn),但本周影響時間多,兩次大的影響時間達(dá)40小時。
2.進(jìn)入新工作面,施工條件變化,掘進(jìn)和支護(hù)參數(shù)變化,需要盡快適應(yīng)。
我隊(duì)在井下張掛五圖一表,組織全隊(duì)員工學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程,并進(jìn)行簽名、考試,考試合格才準(zhǔn)入井,保證了所有作業(yè)人員迅速適應(yīng)。
3.設(shè)備故障較多,零件、配件缺乏,尤其是易損件磨損較快,備用量少,建議多采購零配件,備足易損件。
支護(hù)材料要及時采購,保證掘進(jìn)任務(wù)不受影響。
4.破碎機(jī)使用期長,故障較多,我隊(duì)加強(qiáng)檢修,更換液壓油。
5.F6208副回撤通道地質(zhì)條件變化,掘進(jìn)時割底,截齒消耗量較大,影響掘進(jìn)和支護(hù)進(jìn)度。
我隊(duì)時刻關(guān)注地質(zhì)條件的變化,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)條件異常時及時向礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室匯報,及時調(diào)整施工方案,保證巷道正常掘進(jìn)。
一周工作總結(jié)及下周工作計劃3一、工作方面:
本周的工作主要包括以下四點(diǎn):
1、做好基本資料的整理,及時向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;
2、是做好訂單跟蹤:在客戶拍下訂單后要確認(rèn)客人是否已經(jīng)付款,每日的訂
單是否能夠按時發(fā)貨;
3、售后跟蹤:客人是否確認(rèn)收貨,收貨的時間點(diǎn)進(jìn)行跟蹤,是否有退換貨的
情況;
4、維護(hù)老客戶,保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系,了解客戶對產(chǎn)品需求的最新動向。
另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品,確定客戶是否有需要。
二、工作中存在的問題
1、快遞問題,我們的很多產(chǎn)品是帶有電機(jī)類的,但是我們的主要物流商對于部
分地區(qū)的快遞運(yùn)輸有限制,導(dǎo)致了物流的運(yùn)輸滯后。
2、由于自身產(chǎn)品知識的缺乏和業(yè)務(wù)水平的局限,在與客戶的溝通交流過程中不
能很好地說服客戶,沒能讓客戶第一時間下單,這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)去完善自身的產(chǎn)品知識和提高業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量問題各不相同,所以客戶的反應(yīng)程度也不相同,需要收集更多的客戶反饋,之后反饋給產(chǎn)品部門進(jìn)行調(diào)整。
對于產(chǎn)品質(zhì)量問題我覺得它是客觀存在的,并且不同廠家的生產(chǎn)要求不同, 所以導(dǎo)致了很多的售后問題,這需要我們跟生產(chǎn)部門進(jìn)行多方面的溝通和調(diào)節(jié)。
三、下周規(guī)劃
1、維護(hù)老客戶:主要是訂單跟蹤,確保當(dāng)天下單當(dāng)天發(fā)貨,并做好物流跟蹤。
2、做好售后的跟蹤,上個月沒能在這一方面做地不好,所以需要下硬性指標(biāo)進(jìn)
行逐步的改善。
3、抓住新客戶,這個是我們的一項(xiàng)重要工作,很多的訂單都是來源新客戶,盡
可能的抓住每一個客戶購買我們的產(chǎn)品。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和提高自身的業(yè)務(wù)水平,事物都是在時刻變化的,我需要不斷補(bǔ)充新的知識來充實(shí)自己。
堅(jiān)持多出去走走,保持經(jīng)常與客戶的有效溝通和交流,真正了解客戶需要什么產(chǎn)品
一周工作總結(jié)及下周工作計劃4本周工作回顧
一、每天統(tǒng)計當(dāng)日的現(xiàn)金銷售額匯報領(lǐng)導(dǎo)。到今天為止銷售總額為¥116103。
二、協(xié)助顧問完成委托單上的裝潢項(xiàng)目,本周共收單60張,其中現(xiàn)金13張,贈送44張,售后3張。
三、有秩序的安排每臺車的裝潢時間和接車人員,認(rèn)真下好每一份單,并進(jìn)行登記。
四、配合顧問跟客人講解及操作dvd導(dǎo)航系統(tǒng)或其它產(chǎn)品的簡介。
五、統(tǒng)計售后歷來未付的貨款,并追數(shù)上報賬務(wù)。
六、監(jiān)督車間做好每臺車的裝潢,并適時關(guān)注每臺車的進(jìn)度。
七、整理每天的單據(jù)同施工車間核對,并及時統(tǒng)計數(shù)量和價格。
八、支配供應(yīng)商補(bǔ)足貨源。
九、配合賬務(wù)統(tǒng)計所有贈送項(xiàng)目的成本額,并復(fù)印所有單據(jù)上報賬務(wù)。
十、登記一周客戶的投訴,并妥善解決,及時按客人要求重新返工或改進(jìn)。本周投訴兩單: 一為質(zhì)量問題,二為時間問題。
十一、下班前整理當(dāng)天所有的單據(jù),并分類存放。
下周
一、將售后的精品價格列出來,并打印分配給每個前臺接待。
二、配合領(lǐng)導(dǎo)完成精品區(qū)域的設(shè)計擺放.
三、嚴(yán)格控制精品的質(zhì)量并保證貨源充足.
四、統(tǒng)計每個銷售顧問裝潢贈送的總額,并上報給銷售經(jīng)理。
五、將有產(chǎn)品質(zhì)量問題的精品退回給廠家或供銷應(yīng)商,并重新訂貨。
六、將展廳里的某臺車進(jìn)行改動、裝潢,作為樣板車。
一周工作總結(jié)及下周工作計劃5一、上周工作總結(jié):
1、印刷完成了《同步練習(xí)與測評系列》、《學(xué)雷鋒系列》等書刊的追加、《成語詞典》已經(jīng)印刷5500多令,余7000令未印。
2、生產(chǎn)完成了《課堂自主作文系列》13萬冊。
3、生產(chǎn)完成了八開膠頭書:《中考學(xué)科說明及樣卷》剩余部分、
4、星期二開始進(jìn)行《成語詞典》膠訂工序的生產(chǎn),已完成8萬冊。
5、星期四進(jìn)行折頁機(jī)的安裝調(diào)試,星期五投入正式生產(chǎn)。
6、星期五進(jìn)行勒口機(jī)的安裝調(diào)試,星期六投入正式生產(chǎn)。
7、上周完成產(chǎn)值48萬元,還有《課堂自主作文系列》13萬冊未有結(jié)算單不能計產(chǎn)值。
二、本周工作計劃:
1、星期二裝訂完成《同步練習(xí)與測評系列》、《學(xué)雷鋒系列》等書刊的追加。
2、如無特急的追加任務(wù),星期三可以轉(zhuǎn)入生產(chǎn)《小甘系列》書刊,計劃用二周的時間完成余下的97萬冊。
3、市政府《畫冊》的內(nèi)文折頁、粘貼等工作已進(jìn)行了一周,但速度慢,并且了花費(fèi)大量的人力,現(xiàn)先裝訂20__冊供會議使用,余下20__冊以后再作。
4、星期一開始,只留一臺輪轉(zhuǎn)機(jī)印刷《成語詞典》,計劃用20天的時間完成內(nèi)文的任務(wù)。
5、抽調(diào)印刷車間的人員,支援裝訂車間的生產(chǎn),三臺折頁機(jī)、一臺勒口機(jī)全部開上兩個大班生產(chǎn)。
6、確保每天生產(chǎn)完成2萬冊《成語詞典》,計劃在4月底完成全部任務(wù)。
7、《小甘系列》內(nèi)文還剩下20萬張,已仃止折頁,視人力的情況再安排。
8、關(guān)于膠頭書的生產(chǎn)問題,按照社提供的方案作了討論,以騎馬訂方式生產(chǎn)比較合適,12個印章以內(nèi)的單色書刊使用雙紙路印刷解決。
一、學(xué)?!耙粡埣埞芾怼睉?yīng)用緣由
“一張紙管理”方法能否在學(xué)校管理中,特別是農(nóng)村學(xué)校管理中得以應(yīng)用與推廣呢?我們首先來分析一下農(nóng)村學(xué)校管理中普遍存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。
1 學(xué)校工作計劃管理中往往存在“制訂”與“執(zhí)行”兩張皮現(xiàn)象
學(xué)校工作計劃管理對學(xué)校而言非常重要。學(xué)校管理就是對學(xué)校各處室部門工作計劃的“制訂――執(zhí)行――監(jiān)督――評價”的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。在這個循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,學(xué)校管理對各處室部門工作計劃的“執(zhí)行、監(jiān)督”環(huán)節(jié)是比較薄弱的。特別是農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校行政管理者對工作計劃的執(zhí)行更是忽視。學(xué)校行政管理者對各處室工作計劃的制訂是一回事,根據(jù)上級部門的文件精神和任務(wù)要求,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過了一番思考,制訂好的計劃是比較全面的,也是符合校情的,還具有可操作性。往往在執(zhí)行落實(shí)工作計劃時又是另一回事。開學(xué)初制訂好的工作計劃,往往到了第三周就把工作計劃束之高閣。在接下來的學(xué)校各處室部門管理工作中,各處室部門的主要負(fù)責(zé)人的主要職責(zé)就是完成一個又一個上級部門布置的任務(wù)?;蛘?,在管理工作中突然有了一個新想法,不管這個新的想法與以往的工作是沖突矛盾的,還是一種延續(xù)創(chuàng)新,就開始在自己的工作中進(jìn)行實(shí)施,教師就開始抱怨,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一天一個想法,腦袋轉(zhuǎn)彎都來不及。到了期末工作總結(jié)時,學(xué)校行政管理者都感覺到很累,事情很多。當(dāng)再次拿起期初制訂的工作計劃對照時,發(fā)現(xiàn)一學(xué)期來,實(shí)實(shí)在在的工作做的真是很少。于是,我們發(fā)現(xiàn)這時的學(xué)校管理工作都是在做事務(wù)性工作,學(xué)校的管理方法始終在低層次循環(huán),對于真正在做學(xué)校自主發(fā)展的工作很少,這樣很難推動學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。
2 學(xué)校中層干部行政管理工作績效考核依據(jù)往往比較籠統(tǒng)含糊
現(xiàn)在,學(xué)校管理中實(shí)施教師績效工資考核,對于學(xué)校中層干部的評價考核也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)一學(xué)期結(jié)束時,對于學(xué)校中層干部的工作績效考核,雖然需要中層干部述職報告,需要全體教職工的民主評議,但是教師之間礙于人情面子,對于中層干部工作績效考核結(jié)果有時也難以達(dá)到激勵促進(jìn)和表彰先進(jìn)的目的。會說話的,在教師中間人緣好一點(diǎn)的中層干部,即使事情少做一點(diǎn),可能會得到教師更多的寬容。那些埋頭苦干,事情干得多,但處事又比較低調(diào)的中層干部,在工作績效考核中往往會吃虧一點(diǎn)。那么,能否有一個載體,讓每個中層干部所做的一件件具體工作都有個記載,在績效考核時,有依據(jù)可循,哪個中層干部多做事,做好事給高分,哪個中層干部事情少做一點(diǎn)的少給一點(diǎn)考核分?jǐn)?shù)。這樣,可以在中層干部中形成多做事,做好事的氛圍。
3 學(xué)校促進(jìn)中層干部提高行政管理自我反思能力缺少載體
對于學(xué)校中層干部管理者自身而言,也需要一種載體去督促執(zhí)行開學(xué)初制訂的工作計劃。需要讓中層干部管理者能夠及時地看到自己的工作有沒有按照工作計劃展開工作的,在這一周內(nèi),甚至是一學(xué)期內(nèi)能夠看到自己做了哪些事情。每一周結(jié)束時能夠及時看到自己所做的工作有沒有及時完成,完成的情況如何,對每周的工作進(jìn)行及時的小結(jié)反饋。這對于提高學(xué)校中層干部管理者自我反思和自身管理能力非常重要。
基于上述原因,在學(xué)校管理中想到了企業(yè)管理中“一張紙管理”方法的應(yīng)用。經(jīng)過半年來的實(shí)踐應(yīng)用,“一張紙管理”方法改變了學(xué)校中層干部的管理工作習(xí)慣,取得了初步成效。
二、學(xué)?!耙粡埣埞芾怼眱?nèi)容設(shè)計
應(yīng)用“一張紙管理”,緣于督促學(xué)校中層干部管理者執(zhí)行落實(shí)工作計劃,促進(jìn)對工作的反思,提高管理者自身的管理能力,為中層干部工作績效考核提供依據(jù)。因此,“一張紙管理”在一張A4文件紙的正面,內(nèi)容設(shè)計如下(表1)。
一張A4文件紙的正面設(shè)計了三部分內(nèi)容:
第一部分是上一周已經(jīng)完成的學(xué)校工作安排表。主要用于中層干部對照小結(jié)上一周所完成的工作,以及對本周工作安排的一個延續(xù)。
第二部分是學(xué)校各處室部門學(xué)期初制訂的本周工作行事歷。在此提供本周行事歷,督促行政管理者執(zhí)行落實(shí)好學(xué)期初制訂的工作計劃。
第三部分是學(xué)校本周工作安排。這是主要內(nèi)容,要求行政管理者安排本周工作內(nèi)容時,要考慮上周工作完成情況,以及執(zhí)行落實(shí)本周的工作計劃。
“一張紙管理”在這張A4文件紙的反面,內(nèi)容設(shè)計如下(表2)。
這張A4文件紙的反面設(shè)計了兩部分內(nèi)容:
第一部分是各行政管理者對上一周自己主持的工作完成情況的自查與小結(jié)。在這部分里,各行政管理者需要寫明各項(xiàng)工作完成的效果說明,以及這項(xiàng)工作是屬于“計劃內(nèi)”還是“計劃外”?!坝媱潈?nèi)”與“計劃外”是指這項(xiàng)工作是學(xué)期初已經(jīng)計劃的工作還是在學(xué)期初計劃之外的工作。對所完成的工作進(jìn)行“計劃內(nèi)”與“計劃外”的區(qū)分,目的是提醒行政管理者要重視對學(xué)期初工作計劃的執(zhí)行與落實(shí)。
第二部分是校長或書記對該行政管理者上一周內(nèi)完成的工作情況做一個總體的評價。校長主要評價辦公室、教務(wù)處、安保處等處室的行政管理者的工作完成情況;書記主要評價工會、政教處、團(tuán)委等處室部門的行政管理者的對一周內(nèi)所安排的工作完成情況。
三、學(xué)?!耙粡埣埞芾怼睂?shí)施策略
在行政會議上,組織全體學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)什么是“一張紙管理”辦法,以及“一張紙管理”操作程序。經(jīng)過討論,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識“一張紙管理”辦法在學(xué)校管理中應(yīng)用的意義與目的。
1 提供一張統(tǒng)一的A4文件紙格式
每周召開行政人員會議之前,由辦公室向每位行政人員分發(fā)人手一張A4文件紙。這張A4文件紙的正反面分別印制著統(tǒng)一的格式內(nèi)容(見上述表1和表2),正面是由上周已經(jīng)安排好的工作安排表、本周的學(xué)期初制訂的工作計劃行事歷,以及本周空白的工作安排表三部分組成。反面印制的是由需要行政管理者填寫的上周工作完成情況小結(jié)和校長(或書記)的總體評價表兩部分組成。
2 行政人員在“一張紙”上既要總結(jié)上周工作完成成效,還要安排本周工作行事歷
首先,每個行政人員對上一周安排的每項(xiàng)工作完成效果進(jìn)行總結(jié)。并且要簡要記下每項(xiàng)工作完成進(jìn)展情況,或者所安排的工作沒有完成存在的原因說明。然后,再安排本周的工作行事歷。在安排本周的工作行事歷時,需要考慮三方面的內(nèi)容。第一,上周未完成的工作
是否需要在本周內(nèi)要繼續(xù)完成;第二,本周工作行事歷的安排主要要按照開學(xué)初已經(jīng)制訂的計劃行事歷來執(zhí)行落實(shí),或者哪些工作計劃需要調(diào)整;第三,還要結(jié)合上級部門布置的近期工作重點(diǎn)和近段時間出現(xiàn)的重點(diǎn)問題來安排本周工作行事歷。
3 圍繞“一張紙”召開周前行政會議
每位行政人員有了會前對上周工作完成情況的總結(jié),以及對本周工作行事歷的安排進(jìn)行了比較全面的考慮,每次的周前行政會議就會既省時又有效。召開行政會議時,我們要求各位行政人員圍繞這“一張紙”來展開。首先,由各位行政人員總結(jié)上周工作完成情況,接著,匯報本周工作安排,然后,提出需要行政會議討論通過的工作安排。在每個行政人員匯報完工作安排之后,再來統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室各項(xiàng)工作在時間上的安排,避免各項(xiàng)工作開展在時間安排上的沖突,或在時間上出現(xiàn)過于集中。最后,由校長或書記點(diǎn)評各個行政人員上周工作完成情況存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,對本周的工作開展提出建議與意見。
4 “一張紙管理”評價
能否真正發(fā)揮“一張紙管理”的效果,不但需要各位行政人員的主動參與意識,還需要一定的機(jī)制促進(jìn)他們用好“一張紙管理”。因此,在“一張紙”的反面設(shè)計了校長或書記的總體評價欄目。當(dāng)每位行政人員完成對上一周工作情況總結(jié)之后,再由校長或書記對這位行政人員對上周安排的工作完成情況做一個總體評價。這個總體評價的目的至少有三個:第一,校長或書記能夠及時了解把握學(xué)校各項(xiàng)工作開展完成情況;第二,能夠及時督促行政人員執(zhí)行落實(shí)工作計劃,做到學(xué)校管理工作要有計劃性,不能腳踩西瓜皮――踩到哪里算哪里;第三,還能夠表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),能夠及時肯定工作扎實(shí)、富有創(chuàng)新的行政人員,同時也能提醒個別工作不求上進(jìn)的行政人員改掉不良的工作習(xí)慣。
5 “一張紙管理”考核
學(xué)校為每位行政人員建立周工作行事歷檔案,就像是建立了一個個行政人員學(xué)校管理工作成長檔案袋。每個學(xué)期結(jié)束之后,我們也要曬曬每個人的成長檔案袋。從看到一疊疊的周工作行事歷材料中,每位行政人員都會有一種工作成就感。原來,一學(xué)期以來,我們每個人都做了這么多的工作,這些工作有完成非常出色的,有完成比較困難的工作。學(xué)校就依據(jù)這些材料來考核每位行政人員管理工作的績效考核。行政人員崗位職責(zé)績效考核指標(biāo)(見表3)。
首先,考核處室部門的工作成效。對照開學(xué)初制訂的處室工作計劃,學(xué)期結(jié)束之后,每周的工作計劃行事歷逐條查找,是否真正落實(shí),完成率多少。這樣,可以促進(jìn)各處室內(nèi)成員之間在工作上雖分工但不分家,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,合力完成本處室工作計劃。
其次,考核行政人員個人的工作成效。通過查找一張張每周工作行事歷安排,能夠清晰客觀地反映每個行政人員個人在一個學(xué)期內(nèi)做了多少工作,每項(xiàng)工作完成得成效如何。此項(xiàng)指標(biāo)考核,促進(jìn)行政人員在做工作安排時要做到職責(zé)分明,責(zé)任到人。
四、學(xué)?!耙粡埣埞芾怼背醪匠尚?/p>
經(jīng)過將近一學(xué)年的實(shí)踐應(yīng)用,“一張紙管理”在學(xué)校管理中取得了如下一些初步成效。
1 提高了行政人員執(zhí)行工作計劃的自覺性
學(xué)校各處室的學(xué)期工作計劃的制訂得到了重視。開學(xué)初,各行政人員對本職工作的計劃認(rèn)真考慮,思考工作計劃的可操作性。工作過程中,我們要對工作計劃的執(zhí)行和落實(shí)進(jìn)行管理與調(diào)控。如果工作計劃沒有可操作性,行政人員的管理工作就會顯得隨意、被動?,F(xiàn)在,行政人員安排本周的工作行事歷時,都能自覺地對照工作計劃中的行事歷安排,如何難以實(shí)施,也能加以說明調(diào)整。上學(xué)期,學(xué)校工作計劃的行事歷完成率達(dá)96%。本學(xué)期,行政人員落實(shí)工作計劃已經(jīng)成了自覺行為。
2 提高了行政人員自我反思能力和行政執(zhí)行能力
每次安排本周工作行事歷時,行政人員都要對上一周的工作成效進(jìn)行小結(jié)。在小結(jié)過程中,學(xué)會了分析管理工作中的得與失、喜與憂,學(xué)會了對學(xué)校管理工作的自我反思。如果上一周沒有完成的工作,都會安排在本周繼續(xù)落實(shí)。并且在校長或書記的點(diǎn)評中,督促行政人員履行好自己的本職工作,提高行政人員履行本職工作的效率。
3 增強(qiáng)了行政人員工作積極性
一、本周收入詳見附件
二、本周付款如下:
1、付沃爾瑪20xx年2月租金共計25家。
2、付人人樂租金共計3家金額、河源人人樂要求22日支付
3、付前海人人樂押金
4、付樂購租金共計2家
其它零星支出詳見附件!
下周工作計劃
1、付沃爾瑪租金及大潤發(fā)租金
2、付河源人人樂租金
洛陽送貨收款關(guān)我沒有把握好。
教訓(xùn):1.以后做業(yè)務(wù)一定要堅(jiān)持自己認(rèn)為最好的手段,以達(dá)到預(yù)期的目的。
2.加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的管理,特別是關(guān)系到資金的管理,費(fèi)用和收款,做好控制。
3.跟業(yè)務(wù)部門講,收款和維護(hù)企業(yè)形象。收款永遠(yuǎn)放在第一位。
4.合同簽前后,一定要做好合同評審。
本周別的工作都在按照計劃進(jìn)行。做得不錯。
下周工作計劃1.去北京買大唐鄧州的標(biāo)書,周三前。
2.中原新城的關(guān)系開始做。
3.中機(jī)新能源的關(guān)系,開始做。
4.爭取把香榭麗舍的排污泵做下來。
5.華北石油局做關(guān)系,推動往前走。
7.想辦法把滎陽的電動頭做下來。
8.催廠里面做柜子和做電動執(zhí)行機(jī)構(gòu)樣機(jī)。
一、2009年安全工作計劃指導(dǎo)思想:
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點(diǎn):
1、 加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、 開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、 加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由班長親自擔(dān)任組長。
2、 進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、 明確任務(wù),責(zé)任到人,齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制,全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
4、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育工作計劃中活動安排:
1、除每周隨時注重安全教育外,將開學(xué)初第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員:利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,國旗下講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報,德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。 德育處進(jìn)行檢查評比。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。
xx大學(xué)教科學(xué)院團(tuán)委組織部成立于2004年九月,在去年一年的時間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長肖燕的努力下,我們組織部的工作和活動組織都日趨完善。作為新一任部長,在新一個學(xué)年度,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團(tuán)組織生活,第一學(xué)期的團(tuán)組織生活以“團(tuán)員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容,深入討論團(tuán)員先進(jìn)性教育,體現(xiàn)組織部嚴(yán)肅的一面。第二條線是團(tuán)日生活,團(tuán)日生活主題由各班自定與配合學(xué)校主題相結(jié)合的方式,體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線,使05學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
組織部內(nèi)部建設(shè)
2 開學(xué)伊始,對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計劃書,包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式,組織部內(nèi)部章程,“模范團(tuán)支部”評定方法等。
Ø 具體招新事項(xiàng)如下:
Ø 有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作勤奮踏實(shí),有責(zé)任心,樂觀開朗。
Ø 宣傳工作要求有繪畫特長及較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,會電腦操作。
Ø 常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,應(yīng)聘時需要提交個人對組織部工作的設(shè)想,并設(shè)計一份團(tuán)日活動方案。
Ø 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
Ø 干事有一個月試用期,工作不合格者將被撤消干事職務(wù),組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。
Ø 其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。
2 部長的例行工作包括:
2 參加每周一晚校團(tuán)委組織的各院級組織部部長會議,及時將學(xué)校的活動精神傳達(dá)到學(xué)院,做好學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。
2 每周二下午參加學(xué)院組織的各部長會議
2 每周二晚上與組織部的兩名干事開例會,傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動情況,安排本周的工作任務(wù)。在月底的周二,收取各干事該月 工作總結(jié) ,部長對本月部門所搞的活動作小結(jié),提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進(jìn)行。
·市場 工作計劃 書 ·教學(xué) 工作計劃 書 ·會計 工作計劃 書 ·招商工作計劃書
·服裝店工作計劃書 ·項(xiàng)目計劃書 ·企業(yè)計劃書 ·培訓(xùn)計劃書 ·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
2 每月底(暫定:每月最后一周的周四晚)召開大一、大二各班團(tuán)支書的例會,收取他們對于本月團(tuán)組織生活的小結(jié)(團(tuán)支部活動記錄手冊)以及對于下月的工作計劃,并給予他們院組織部提供的一個參考活動主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進(jìn)行了解和解答,會后會對他們的小結(jié)給予評定,對他們的計劃進(jìn)行審核,提出不足之處,并做好相應(yīng)的記錄,這些都將成為年末對“模范團(tuán)支部”的評定的材料。
xx年新學(xué)期到了,隨著招新工作的結(jié)束,這以為著我們的團(tuán)隊(duì)又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會帶著自己競選時那樣的熱情,積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取,帶著自信迎接未來的每一份挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
為了提高秘書部的工作效率,更好地完成任務(wù)。
我部新的工作計劃
1)及時收取團(tuán)總支副書記、主席、社團(tuán)管理中心主任以及各部長的工作計劃和工作總結(jié);
2) 積極做好系里的值班安排工作,以及大、小型會議的會議記錄;
3) 運(yùn)動會等大型活動中做好清點(diǎn)人數(shù)工作;
4) 從自身做起,增強(qiáng)與干事的交流,培養(yǎng)彼此的默契程度,加強(qiáng)部內(nèi)的團(tuán)隊(duì)合作意識,提高人際交往能力;
5) 堅(jiān)持每周開例會,做總結(jié)本周工作,部署下周任務(wù);
6) 團(tuán)結(jié)本部的同時,積極協(xié)助其他各部完成系內(nèi)工作。
易守難攻是本部的工作計劃,希望能更好地協(xié)助老師,為廣大同學(xué)服務(wù),為系部工作發(fā)展添磚加瓦!
體育部第一學(xué)年全年工作計劃書
在過去的時光里,陽光體育活動的開展給廣大的師生們不僅提供了良好的鍛煉身體的機(jī)會,并且也為同學(xué)們創(chuàng)造了新的溝通渠道;我們新建立的體育部會秉承往屆體育部的優(yōu)秀工作傳統(tǒng),帶領(lǐng)我系師生開展的有利于我們身心都得能到發(fā)展的活動。
我部設(shè)想在新的一學(xué)年內(nèi)面向我系師生開展“趣味運(yùn)動”,屆時會向大家以板報形式登在宣傳欄上。
我部在新的一學(xué)年里的工作計劃有如下幾條:
1) 我部于11月5日起組織并號召xx級新生參加院內(nèi)的羽毛球比賽、乒乓球比賽,并向我系學(xué)生普及冬季防寒、強(qiáng)身健體的常識。此外我部會于11月底以各班為單位舉行拔河比賽。
2) 在12份,面對院內(nèi)開展的冬季萬米長跑接力活動,我部會積極配合做好組織宣傳調(diào)動的工作,并為參賽學(xué)員設(shè)置后勤人員。從而使此項(xiàng)活動順利完成。
3) 12月份中下旬,我部要面向09級和10級的學(xué)生開展“返老還童”的趣味競賽活動;例如“十人九足”、“百足平衡”等游戲項(xiàng)目,讓大家在游戲中體驗(yàn)快樂的同時還能達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。比賽規(guī)則及時間我部會在12中旬以板報形式通知給大家。
4) 1、2月份是我們的寒假時段,但我部為同學(xué)們設(shè)立“取經(jīng)之路”的小活動,有愿意參加的不限人數(shù)報名,此活動為了是讓大家在冬季增強(qiáng)免疫力,拒絕寒冷!具體活動內(nèi)容詳見宣傳欄。
5) 3、4月份我部會面向師生開展陽光競技體育運(yùn)動,例如男女投籃比賽,跳繩等比賽。同時在各班挑選出田徑較好的同學(xué),為5月份校運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。
6) 5月份我部會帶領(lǐng)同學(xué)們參加院內(nèi)的運(yùn)動會,在積極配合院方工作的同時,做好運(yùn)動員們的后勤工作。
加拿大心理學(xué)家、麥吉爾大學(xué)教授德比?莫斯考維茨曾做過一個有趣的研究,她認(rèn)為一周的前半部分人的精力旺盛,態(tài)度和行為比較激進(jìn);后半部分人的精力逐漸下降,卻也更易通融。這提示我們,在恰當(dāng)?shù)臅r間,找恰當(dāng)?shù)娜?辦恰當(dāng)?shù)氖隆?/p>
星期一 非誠勿擾
據(jù)說星期一得心臟病的機(jī)會比平時高33%。而德比?莫斯考維茨經(jīng)實(shí)際觀察發(fā)現(xiàn):周一是員工請假的高峰日,制造借口的創(chuàng)意也相當(dāng)活躍。有人說車胎被蝸牛扎了,爆了;有人說外婆死了;有的人讓外婆死了好幾次,每次都活不過星期一。很多部門習(xí)慣在星期一做決策,這更加大了周一是“緊繃繃”的感覺。
作為工作激情的“被發(fā)動日”,周一最適合干的事情是分派任務(wù)、規(guī)劃,設(shè)定目標(biāo)。而前程無憂調(diào)查顯示,42%的職場人士不希望自己在這天被打擾。因此除非有相當(dāng)把握,不要挑選此時間會見客戶或進(jìn)行重要的商業(yè)談判。大家都在應(yīng)付堆積了兩天的工作,沒心情聽你描述愿景。尤其是在早晨,客戶可能正因?yàn)楣墒虚_盤遭遇“黑色星期一”而惱怒,你的出現(xiàn)只會讓他失去理智。
星期二埋頭苦干
通常人們認(rèn)為周一是整周中最糟糕的一天,但事實(shí)并非如此。很多人會輕松度過周一,他們和同事閑扯周末趣聞,同時調(diào)整精力準(zhǔn)備進(jìn)入工作狀態(tài)。直到周二,人們才開始走出閑散狀態(tài),正式著手處理遺留的電子郵件、安排本周工作計劃,工作量和壓力水平都將直線上升。周二的辦公室通常出現(xiàn)如此場景:上司、同事都放棄了午休時間,埋首苦干。有意思的是,星期二下午被統(tǒng)計出是網(wǎng)上求職的高峰期,各求職網(wǎng)站當(dāng)天的流量最大。
周二的要義是根據(jù)本周各項(xiàng)工作計劃加緊干活,同時加強(qiáng)與客戶、同事的交流,確定各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)程。星期二上午10點(diǎn)到中午這段時間,人頭腦最好使,不如將一些難啃的骨頭留待此時。
星期三 “超人”開會
星期三是一周的轉(zhuǎn)折,延續(xù)了星期二的忙碌,職場人已經(jīng)漸入佳境。星期三的工作效率高、產(chǎn)出大,人人都可以披上斗篷與“超人”一決高下。在這一天里,人們的精力最旺盛,且思路活躍最具創(chuàng)造性。
周三是制定戰(zhàn)略、開展“頭腦風(fēng)暴”的最佳時間,也是決策技能最能得到發(fā)揮的時候。在處理了兩天的內(nèi)部事務(wù)之后,在星期三人們更希望和外界做一種交流以達(dá)到平衡,有鑒于此,建議這一天可安排會議。
星期四 該開口了
前程無憂對中國職場人群做的在線調(diào)查顯示,上班族一周的工作效率,由高而低依次是:星期五(35.78%)、星期二(30.89%)、星期三(13.98%)、星期一(13.49%)、星期四(5.86%)。星期四成為效率最為低下的一天。不過好消息是,德比?莫斯考維茨認(rèn)為這一天人的順從性最高、最好說話、比較通融。
今天去找客戶吧,或者向老板提出加薪申請,他們最有可能向你妥協(xié)。
星期五 冒險日
語文復(fù)習(xí)時很重要的,因?yàn)橹锌家荚娫~的默寫,這就需要所有同學(xué)將初中所學(xué)的六冊語文課本中的古代詩詞全部背誦默寫下來,這需要學(xué)生不停的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
在這最關(guān)鍵的一年,我們?nèi)w語文教師聯(lián)合制定了這份教學(xué)工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
1、一切以學(xué)校的工作大局為重,為學(xué)校爭創(chuàng)“省十佳”“齊魯名?!钡淖谥挤?wù),全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作計劃。
2、立足于學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,著眼于中考,強(qiáng)化集體備課,全面落實(shí)教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī),為中考語文成績的最佳而努力。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、加強(qiáng)集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。
2、搞好針對語文中考內(nèi)容的三輪復(fù)習(xí),第一輪的課本復(fù)習(xí)要做到思路清晰,細(xì)致到位,夯實(shí)基礎(chǔ),扎扎實(shí)實(shí),重點(diǎn)突出。第二輪的專題復(fù)習(xí)要做到針對性強(qiáng)、注重方法的指導(dǎo),講練結(jié)合,能力的提高。第三輪的綜合復(fù)習(xí)加大綜合訓(xùn)練,總結(jié)中靠做題的方法和思路,重點(diǎn)是提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力。
3、注重與生活實(shí)際的聯(lián)系,增大閱讀面和知識面,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),從而達(dá)到以語文素質(zhì)的提高帶動學(xué)生的整體素質(zhì)的提高。
4、綜合以上幾項(xiàng),從中實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)的綜合提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中考語文成績的優(yōu)異。
三、主要措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。在集體備課隨時進(jìn)行的前提下,每周專門拿出本備課組成員全部在場的四節(jié)課時間。實(shí)行全員參加,主講人提議,大家集中討論、商議的辦法,明確出本周教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)、計劃、思路、重點(diǎn)內(nèi)容、措施和上課的方法、作業(yè)的布置、處理等項(xiàng)目,以及本周教學(xué)和本部分教學(xué)內(nèi)容中的得與失,從而為以后的教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
初三語文備課組的集中備課時間是:每周一的下午1、2兩節(jié)課和每周五上午的1、2兩節(jié)課時間。
2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí),人人必須有準(zhǔn)備有教案才能進(jìn)課堂。充分利用好課堂的45分鐘,注意提高課堂效率。
3、配合教導(dǎo)處的畢業(yè)班復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,每人至少講三節(jié)公開的語文復(fù)習(xí)課,尤其是年輕老師多講多聽。并且相互之間的聽課和隨時的推門聽課時時進(jìn)行。更要注重評課、討論和實(shí)效,不能只講不評,從而提高教師的整體素質(zhì)。
4、課堂上關(guān)注學(xué)生,搞好學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化的活動,糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的聽課效率,培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心和競爭意識。課下多和學(xué)生談心、交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、定期請有經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)習(xí)成績等各方面優(yōu)秀的學(xué)生分別對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)方法和如何提高學(xué)習(xí)效率等內(nèi)容的講座。
四、復(fù)習(xí)時間進(jìn)度安排表:
1、第一輪課本復(fù)習(xí):2月13號——3月下旬。
2、第二輪專題復(fù)習(xí):4月上旬——4月下旬。
3、第三輪綜合復(fù)習(xí):5月上旬——5月中旬 。
4、第三輪回歸課本:5月中旬——5月下旬。
5、綜合、課本、機(jī)動時間:兩周左右。5月下旬——6月上旬。