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一、活動(dòng)主題
在黨十七大精神和省第十二次黨代會(huì)精神指導(dǎo)下,緊密?chē)@“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,共建和諧家園”這個(gè)大主題基礎(chǔ)上,結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn),小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”動(dòng)的主題定為“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)注了解農(nóng)村文體活動(dòng)”。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展“浙江省農(nóng)村文體活動(dòng)”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂(lè)知識(shí)宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動(dòng),以問(wèn)卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁,對(duì)健康文體活動(dòng)和不良文體活動(dòng)進(jìn)行理性對(duì)比,從而了解農(nóng)村文體活動(dòng)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)對(duì)于農(nóng)村文體問(wèn)題的重視,結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動(dòng),并通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)嘉院學(xué)子的精神風(fēng)貌,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐操作,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀,對(duì)農(nóng)村文體娛樂(lè)的研究現(xiàn)狀有一個(gè)科學(xué)的總結(jié),為我國(guó)未來(lái)農(nóng)村文體娛樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展提供參考。
三、活動(dòng)背景與可行性
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本理念,維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益,促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀重在實(shí)踐,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),關(guān)鍵的是人民群眾得實(shí)惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,最需要加強(qiáng);農(nóng)村發(fā)展仍然滯后,最需要扶持;農(nóng)民文體活動(dòng)形式仍然單一,最需要關(guān)注。活動(dòng)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行,了解當(dāng)?shù)匚幕w育活動(dòng)進(jìn)展情況,并對(duì)當(dāng)?shù)匚幕w育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和相關(guān)周邊設(shè)施的清理,希望達(dá)到使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動(dòng)對(duì)其身心健康的益處,并且將當(dāng)?shù)匚幕w育活動(dòng)地點(diǎn)整理干凈,有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正?;顒?dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)大致流程
1.前期準(zhǔn)備
包括具體選址,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的聯(lián)系,招募隊(duì)員,查找相關(guān)資料(涉及農(nóng)村文體活動(dòng)方面),相關(guān)醫(yī)療器械的準(zhǔn)備等;
2.開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容下已詳述;
3.后期整理
包括新聞宣傳報(bào)道(當(dāng)?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等;
六、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
(一)、做好問(wèn)卷調(diào)查
在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進(jìn)行抽樣調(diào)查,在主要街道設(shè)立健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳點(diǎn),并開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,零距離接觸調(diào)查主體,獲取農(nóng)民娛樂(lè)活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題的第一手資料;
(二)、健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳
通過(guò)海報(bào)、黑板報(bào)(鄉(xiāng)村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當(dāng)?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳,為創(chuàng)建農(nóng)村健康文體活動(dòng)氛圍發(fā)揮自己的一份努力;
(三)、健康體育活動(dòng)
在鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)卮迕衽e行體育活動(dòng)(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運(yùn)動(dòng)),分別組織大學(xué)生聯(lián)隊(duì)和農(nóng)村農(nóng)村聯(lián)隊(duì),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小獎(jiǎng)品,亦在豐富農(nóng)村體育活動(dòng)的內(nèi)容,增加當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣,營(yíng)造農(nóng)村健康文體活動(dòng)氛圍;
(四)、活動(dòng)地點(diǎn)維護(hù)和整理
在當(dāng)?shù)刂饕w育設(shè)施處進(jìn)行設(shè)施維護(hù)和整理,清理周邊活動(dòng)范圍的垃圾及不相關(guān)物品,并宣傳保護(hù)體育設(shè)施的重要性;
(五)、醫(yī)療活動(dòng)
在條件允許情況下,結(jié)合醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療知識(shí)宣傳;
七、活動(dòng)具體日程安排
8月5日—8月20日(具體安排另定)
八、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報(bào)若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機(jī)、工作證、血壓計(jì)等;
九、活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)
1.明確任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,一切以大局為重;
2.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象;
3.注意人身、財(cái)產(chǎn)安全;
4.文明用語(yǔ),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;
5.服從實(shí)踐地安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決;
十、暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
交通費(fèi)用:15*50=750;
食宿費(fèi)用:10*100=1000;
其它費(fèi)用(照片、宣傳資料):300;
某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社
二、指導(dǎo)單位
某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位:
三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)
1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。
2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活。
4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)?ldquo;自我認(rèn)知”方面有較大的收獲
6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員
活動(dòng)總策劃指導(dǎo):文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記)
隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社部
分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)
實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:
隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng):張文斌
調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人:趙明麗
文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:郎振斌
安全員:張超 財(cái)務(wù)員:閆麗萍
后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧
會(huì)議記錄員:李蕾
紀(jì)律員:李云寶
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)支教
決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。
⑴確定支教時(shí)間為10天,每天開(kāi)設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開(kāi)拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為:
課前晨讀8:00-8:30;第一節(jié)8:40-9:25;第二節(jié)9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節(jié)10:40-11:25;午飯及午休時(shí)間12:00-14:30;第四節(jié)14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節(jié):16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開(kāi)班會(huì),由班主任自主安排);
⑵確定支教的課程為:
基礎(chǔ)類(lèi):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作,歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)歌曲等)、
素質(zhì)拓展類(lèi):地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂(lè)、體育等;
⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等
(二)調(diào)研
(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)
(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;
(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;
(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;
(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.
(三)其他活動(dòng)
1.定期召開(kāi)主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。
2. 在調(diào)研過(guò)程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和?duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的登記。
3. 文藝活動(dòng)。主題為“喜迎新年,建設(shè)高山,農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)” 的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)卮迕?、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、話劇、互動(dòng)游戲等。
4. 組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽。
5.“我的未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽。通過(guò)此次活動(dòng)使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥?lái)樹(shù)立信心,樹(shù)立目標(biāo)! 6.幫助孤寡老人干活,與他們談心。
7.支農(nóng)。組織隊(duì)員利用閑暇時(shí)間幫助農(nóng)民干農(nóng)活,讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活.
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序 號(hào) 項(xiàng)目 詳細(xì)預(yù)算金額 合計(jì) 1 隊(duì)員食宿費(fèi) 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 車(chē)費(fèi) 蘭州到定西支教學(xué)校 60元*15人 1800.00 3 下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車(chē)藥等常用藥品) 50元 50.00 4 隊(duì)員保險(xiǎn)費(fèi)用 25元/人*8人 200.00 5 通訊費(fèi)(電話費(fèi)) 50元 50.00 6 社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等) 100元 100.00 7 給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品(鉛筆、筆記本,生活日用品等) 100.00 8 不可預(yù)知費(fèi)用 100 9 合計(jì) 3900.00
七、 人員分工任務(wù)明確
隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況,保證活動(dòng)順利高效的進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)行。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開(kāi)展。
副隊(duì)長(zhǎng):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,并在隊(duì)長(zhǎng)委托或是缺位時(shí),代行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),并同時(shí)起監(jiān)督作用。
文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。
安全員:負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全,宣傳安全意識(shí),保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。
紀(jì)律員:負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。
財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。
后勤總管:負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等,為活動(dòng)提供有力的后勤保障。
攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。
通訊員:記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事,本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。
書(shū)記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長(zhǎng)安排的其他記錄任務(wù)。
調(diào)研負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法,安排本課題組的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌課題調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行。
支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。
八、附錄
(一) 財(cái)務(wù)及審計(jì)制度
經(jīng)費(fèi)支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開(kāi)發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可考。
(三)活動(dòng)紀(jì)律
1、吃飯坐車(chē)必須要給錢(qián),不能隨便接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。
2、艱苦奮斗,坐最便宜的車(chē),吃最簡(jiǎn)單的飯,絕對(duì)拒絕生活的奢華,以此來(lái)鍛煉自己;回來(lái)后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng),改造自己的生活習(xí)慣。
3、做事要善始善終,有始有終,不做就不開(kāi)頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。
4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。
5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。
6、全心全意為農(nóng)民服務(wù),尊重農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來(lái)做事情。
7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際,不盲目套搬理論,開(kāi)展活動(dòng)前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。
8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,隊(duì)員之間溝通情況,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),安排第二天工作。
9、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,大家互幫互助,要經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。
10、安全第一,尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組,女生需男生陪同,不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍,不準(zhǔn)擅自行動(dòng),服從隊(duì)長(zhǎng)安排。
11、服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。
12、一切活動(dòng)都應(yīng)以促進(jìn)村莊健康和諧發(fā)展為準(zhǔn)則,堅(jiān)持以當(dāng)?shù)貙W(xué)生、農(nóng)民為主體,政府主導(dǎo),我們協(xié)助。
(四)下鄉(xiāng)條例
第一章 形象與作風(fēng)
第一條 衣著樸素,著裝整齊。
第二條 用語(yǔ)文明,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語(yǔ),尊老愛(ài)幼。
第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕?,充分尊重?dāng)?shù)馗刹俊?/p>
第四條 調(diào)研支農(nóng)緊密結(jié)合,時(shí)刻謹(jǐn)記為群眾做力所能及的農(nóng)活。
第五條 保持謙虛態(tài)度,向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
第二章 工作原則
第六條 不拿群眾一針一線,食宿要給錢(qián)。
第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?qǐng),不得接受當(dāng)?shù)亻_(kāi)支前往旅游景點(diǎn)。
第八條 活動(dòng)期間不飲酒,因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不便拒絕時(shí)少飲不醉。
第九條 接受群眾咨詢時(shí)要耐心解答,不得不懂裝懂。
第十條 學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在群眾反映問(wèn)題時(shí)不打斷,不隨便發(fā)表意見(jiàn)。
第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),并充分發(fā)揚(yáng)民主,集體決策。
第十二條 不輕易向干部或群眾許諾,但有諾必踐。
某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社
2009年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),一周后返程。后來(lái),在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù)??傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí),分別總結(jié)如下:
一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)
1、實(shí)踐時(shí)間:2009年7月13日~7月20日
2、實(shí)踐地點(diǎn):臨沂費(fèi)縣
3、實(shí)踐總結(jié):
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng),我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見(jiàn)習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見(jiàn)了很多病例,也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見(jiàn)疾病,為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開(kāi)始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部,為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的問(wèn)題。
二、輔導(dǎo)班教學(xué)
1、實(shí)踐時(shí)間:2009年7月28日~8月21日
2、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南市歷下區(qū)
3、實(shí)踐總結(jié):
此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程,課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí),還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫(xiě)了一封學(xué)習(xí)反饋書(shū),摘抄如下:
⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能做到不懂就問(wèn),及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿足于現(xiàn)有成績(jī)。
⑵某某同學(xué)的不足:獨(dú)立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。
⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議:遇到不懂的題目,應(yīng)先自己思考,老師、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上,用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái),并在題目最后寫(xiě)清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟,使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心,做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表,嚴(yán)格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng),有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作
1、實(shí)踐時(shí)間:2009年8月22日、24日、29日、30日
2、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南泉城路
3、實(shí)踐總結(jié):
第十一屆全運(yùn)會(huì)將于10月16日開(kāi)幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭體育館位于泉城路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的十字路口,而服務(wù)崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂(lè)坊。
我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng),但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路通情況復(fù)雜,有單行線、斜岔路、機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題,因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,很容易造成機(jī)動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現(xiàn)象,要是有機(jī)動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線路況,還會(huì)出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn)。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對(duì)復(fù)雜的交通路況,還是先請(qǐng)教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題。等漸漸對(duì)路口熟悉后,才開(kāi)始維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會(huì)有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對(duì)我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民,多虧我在濟(jì)南生活,對(duì)泉城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè)著,一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況下,我想自己還是有著更多的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結(jié)束,我的大學(xué)生活也將會(huì)告一段落,回首走過(guò)的幾年,雖然自己一直在進(jìn)步,不過(guò)還是不能夠達(dá)到自己的滿意,我相信在以后的日子中,我會(huì)做的更好,只要自己不斷的努力,有志者事竟成,說(shuō)的就是這個(gè),我相信在以后的歲月中,我會(huì)做的更好!
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秉承十的信念,滿懷信心地出發(fā)了。我們我們小隊(duì)由四位隊(duì)員組成。過(guò)程中我們互相幫助,相互配合。每一位都表現(xiàn)出對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。從7月4日開(kāi)始,到7月8日結(jié)束。我們共三個(gè)地點(diǎn)。分別是杭州市蕭山區(qū)塢里村、臨安市島石鎮(zhèn)呼日村、杭州市桐廬縣喬林村。7月4日,我們從各自的地方出發(fā)。在杭州西站匯合。由于匯合的時(shí)間已晚,考慮到安全問(wèn)題,我們小組長(zhǎng)7月4日晚上暫時(shí)養(yǎng)精蓄銳,決定7月5日一早再出發(fā)。
7月5日,我們一早就出發(fā),我們的第一站是杭州市蕭山區(qū)塢里村。塢里村是令人談著色變的“癌癥村”,92年成為經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),屆時(shí)二十多家化工廠入駐塢里村,導(dǎo)致塢里村的水體,土壤嚴(yán)重污染。導(dǎo)致92年以來(lái),該村死于癌癥的人數(shù)急劇上升。塢里村的經(jīng)濟(jì)的確飛速發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻讓該村付出了沉重代價(jià)。這,是否值得呢?村民們屢次向該村的干部反映無(wú)果。我們看到了村民的憤怒與無(wú)助。這,值得我們深思。
7月6日,我們?cè)缭绲貜暮贾莩霭l(fā)。我們的目的地是臨安市島石鎮(zhèn)呼日村,而這一天,我們達(dá)到島石鎮(zhèn)上已是下午四點(diǎn),而此時(shí),已沒(méi)有去呼日村的中巴車(chē)。于是這一天,我們?cè)趰u石鎮(zhèn)上找了一個(gè)小賓館安頓了下來(lái)。接著,我們?nèi)u石鎮(zhèn)上走了走,鳥(niǎo)啼花落,水綠山青。令人心曠神怡。這便是美麗鄉(xiāng)村的典型代表之一。帶著愉悅的心情,我們安然入睡。并期待著明天的呼日村之旅。
7月7日,清晨六點(diǎn)。伴著鳥(niǎo)鳴醒來(lái)。我們坐上了最早的去呼日村的車(chē)。到達(dá)后,我們看到一塊大石頭,上面刻著“呼日村”三個(gè)大字。走進(jìn)呼日村,給我們一種別樣的感覺(jué)。呼日村依山傍水,風(fēng)景堪稱(chēng)一絕。呼日村經(jīng)過(guò)拆遷,房子是屬于分配的。家家門(mén)前均有政府所安排種植的綠化??諝馇逍?,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村民們淳樸熱情,對(duì)生活充滿了希望。時(shí)常聚在一起閑話家常。見(jiàn)著此情此景。我們的內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)椋覀冇X(jué)得我們找到了與心里定義不相上下的美麗鄉(xiāng)村。這便是我們調(diào)研團(tuán)心中的美麗鄉(xiāng)村?;蛟S還有些不足之處,但我們由衷地希望呼日村的建設(shè)能夠更上層樓。也可供其他鄉(xiāng)村建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作為借鑒。而后,我們回到了杭州。
其實(shí)在這里,我對(duì)我所帶的幾個(gè)部門(mén)是有一定的愧疚的,說(shuō)實(shí)話,對(duì)于她們平時(shí)的日常工作我真的關(guān)注不是很多,在我個(gè)人的淺意識(shí)里,我是相信她們能將自己的工作搞好了,我也不好去多加干預(yù),部長(zhǎng)也得成長(zhǎng),沒(méi)想過(guò)要去按自己個(gè)人的一種方式去統(tǒng)一監(jiān)督管理,其實(shí)起初我有這個(gè)想法去那樣干的,但我還是想讓每個(gè)部長(zhǎng)都按自己獨(dú)特方式去管理部門(mén)。不得不承認(rèn)的是,這樣也有一個(gè)弊端,那就是對(duì)每個(gè)部門(mén)的情況得不到一個(gè)深度的了解。
開(kāi)學(xué)之初,我是想將工作重心是放在干事身上的,我希望我們的干事都能得到鍛煉,能在學(xué)生會(huì)真真的學(xué)到東西,畢竟我們這一屆在學(xué)生會(huì)待的時(shí)間不是很多了,走的時(shí)候也要讓我們的干事挺起重任。所以我還是時(shí)常的跟干事們聊聊。每次開(kāi)例會(huì),我相信我們的主席和團(tuán)副都是考慮周全的,在學(xué)生會(huì)工作安排這方面,所以每次我和朱文忠也沒(méi)有就學(xué)生會(huì)的工作安排方面多說(shuō)什么,總的來(lái)說(shuō)我們主席團(tuán)合作還是比較愉快的。
也許我剩下的工作重心也許還是在干事這方面,也許會(huì)對(duì)不起我們的部長(zhǎng)了,但我想這也是我?guī)W(xué)生會(huì)的一種態(tài)度,我很繼續(xù)這樣做的。
關(guān)于上次,組織部部長(zhǎng)邀請(qǐng)我過(guò)去參加那個(gè)會(huì)議,在這里,我給組織部部長(zhǎng)表達(dá)歉意,結(jié)果我沒(méi)有趕過(guò)去,當(dāng)時(shí)在修改炒股王的策劃,寫(xiě)著寫(xiě)著就忘記時(shí)間了,真的不好意思了。
剩下的時(shí)間,文藝部的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,在這方面我可能會(huì)更多的關(guān)注下,盡我的了解為此次活動(dòng)的成功舉辦盡力。
--赴周口許灣鄉(xiāng) “關(guān)愛(ài)留守兒童”調(diào)查實(shí)踐服務(wù)隊(duì)
前言----
-面對(duì)留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài),感情缺乏寄托,學(xué)習(xí)缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注,兒童是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,留守兒童是我們國(guó)家明天的接班人,開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),是我們義不容辭的職責(zé)。積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì),為下一代健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(校園社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū):愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)策劃)
一、 活動(dòng)主題
“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”
二、活動(dòng)目的
1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,通過(guò)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識(shí)得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。
2 深入地走入基層,關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。
3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過(guò)義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念,送愛(ài)心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5 通過(guò)活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài),關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問(wèn)題。
6 通過(guò)走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村
三、活動(dòng)地點(diǎn)
周口許灣鄉(xiāng)
四、具體日程安排
7月2號(hào)------7月7號(hào)
五、具體活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
我們深知個(gè)人力量的渺小,集體力量的偉大。在活動(dòng)之初,我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號(hào)為“留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間是兩天,我們會(huì)聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛(ài)的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的幼小的心靈,讓那些即使沒(méi)有父母在身邊的孩子們也能體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片,一張精美的剪紙,一本自己喜歡的書(shū),甚至一句簡(jiǎn)短的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)或一封真摯感人的信,他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西,但禮輕情意重,小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛(ài),他更代表了整個(gè)社會(huì)大家庭對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)!
在這個(gè)活動(dòng)中捐贈(zèng)禮物不是目的,它只是我們對(duì)留守兒童的一種關(guān)愛(ài)形式,是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會(huì)在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下,把這個(gè)“關(guān)注留守,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)做好,做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童,去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!相信我們會(huì)滿載禮物奔赴淮陽(yáng)縣許灣鄉(xiāng),讓那些需要關(guān)愛(ài)的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!
活動(dòng)開(kāi)展
7月4號(hào),從鄭州出發(fā),乘坐汽車(chē)到許灣鄉(xiāng),開(kāi)始為期四天的活動(dòng)
A、開(kāi)展活動(dòng),拉近距離
安排小活動(dòng)、小比賽,設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);
1)獵物大搜尋
游戲方式:把在場(chǎng)的小朋友分成若干個(gè)小組,列好一個(gè)清單交給各個(gè)組,讓他將單子上的物品一一找出來(lái),然后再交給他一個(gè)籃子用來(lái)盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝,或所用時(shí)間最少的小組獲勝,并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2)繞口令
游戲方式:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
3)YES OR NO:
每局比賽參加者為兩人,規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對(duì)面的坐,每人背后都有一個(gè)寫(xiě)字板(根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,用白紙代替即可),上面寫(xiě)有一樣物品的名稱(chēng),只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問(wèn)對(duì)方問(wèn)題,回答只能是YES OR NO。根據(jù)對(duì)方的答案來(lái)猜自己背后的物品名稱(chēng)。最先猜出者獲勝!
4) 心有靈犀一點(diǎn)通:
兩人一組。其中一人可用身體語(yǔ)言描述一件物品,可以用語(yǔ)言,但不能含物品名稱(chēng)中的字。如:要描述的是紅蘋(píng)果,若用語(yǔ)言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字,則這個(gè)詞PASS,換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!
5) 快樂(lè)傳真:
類(lèi)似于成語(yǔ)接龍,5~10人一組,主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)人要用身體語(yǔ)言表達(dá),描述給下一位!直到最后一位,問(wèn)其答案! 根據(jù)最后的答案來(lái)判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)!
B 、建立留守兒童之家
①愛(ài)心書(shū)架:兒童安全知識(shí)宣傳手冊(cè),日常生活注意事項(xiàng)手冊(cè),急救小常識(shí)手冊(cè),心理健康知識(shí)手冊(cè)
②愛(ài)心文具,愛(ài)心雨傘等日常公共用品(拉贊助或購(gòu)買(mǎi)或募捐)
③愛(ài)心家教:在支教活動(dòng)日內(nèi)采用分組輪流制度,教授學(xué)生課內(nèi)知識(shí),同時(shí)結(jié)合課外知識(shí),特別注重素質(zhì)教育和心理教育。
形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作合力
婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對(duì)農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。
活動(dòng)預(yù)期效果
1、 活動(dòng)初階段完成對(duì)留守兒童家庭基本情況的了解;
2、 活動(dòng)中期完成對(duì)留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;
3、 通過(guò)對(duì)留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷,使他們的能夠更加積極的面對(duì)生活的不易;
4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難,為他們將來(lái)的生活提供合理的指導(dǎo);
5、 通過(guò)對(duì)留守兒童父母的接觸,使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;
6、 呼吁社會(huì)及政府的關(guān)注,盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行
六、活動(dòng)參加的人員及分工
指導(dǎo)老師:周琳
組 長(zhǎng):林夢(mèng)
副組長(zhǎng):黃聰靈
后勤負(fù)責(zé):王高振
宣傳負(fù)責(zé):侯維娜
電腦操作: 王萌萌
一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn):
愛(ài)我湛江歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)作為一個(gè)青年志愿者團(tuán)體,我們所有隊(duì)員一直追隨愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心的青年志愿者口號(hào),秉承奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神,在繼暑期三下鄉(xiāng)后,為讓我校20XX屆新生及其家長(zhǎng)對(duì)我校的校園環(huán)境有一個(gè)更清楚的了解,使各位師弟師妹更快更易地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,我們愛(ài)我湛江歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)所有隊(duì)員在百忙之余,志愿抽出自己的休息時(shí)間,組織了剛剛來(lái)到大學(xué)校園的新生開(kāi)展新生游園活動(dòng),又一次完美地踐行了自己的志愿者信仰。
二、活動(dòng)的準(zhǔn)備及啟示:
第二屆新生游園活動(dòng)是繼去年首屆校園新生游園活動(dòng)精神的繼續(xù)和發(fā)揚(yáng),它充分借鑒了首屆新生游園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),經(jīng)歷了一個(gè)比較漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備和醞釀過(guò)程,在組織上和接待新生的數(shù)量上都有很大的完善和提高。在開(kāi)學(xué)前我隊(duì)幾位負(fù)責(zé)人就上屆游園活動(dòng)的不足提出了相應(yīng)的解決措施,從策劃書(shū)的制作、資料的準(zhǔn)備、人員的協(xié)調(diào)、隊(duì)員的培訓(xùn)和動(dòng)員到活動(dòng)前期的宣傳及與學(xué)院老師和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的溝通上,都追求一絲不茍,完善,完善,在完善。
所以我們得出:一個(gè)大型的活動(dòng),必須站在前人的肩膀上,不斷地追求進(jìn)步,及早準(zhǔn)備,認(rèn)真實(shí)施,這樣才能為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下鋪墊。
三、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程及啟示:
X月5日上午:?jiǎn)⒑秸繋熜律螆@接待點(diǎn)的布置,這次游園接待點(diǎn)的設(shè)立是為了使我們的活動(dòng)有一個(gè)宣傳的陣地,讓我們的游園隊(duì)伍有一個(gè)出發(fā)的大本營(yíng),所以這個(gè)接待點(diǎn)的選位和布置都經(jīng)過(guò)了我對(duì)四位負(fù)責(zé)人的反復(fù)討論。結(jié)果表明,這個(gè)接待的設(shè)立是完全正確。
X月5日下午:我們?cè)诮?jīng)過(guò)上午的得力宣傳后,在新生報(bào)到處、迎接新生的車(chē)站、宿舍等地方都有我們游園活動(dòng)的消息在傳播,所以在下午時(shí)分,我們就組織了5支游園隊(duì)伍。雖然那時(shí)天氣炎熱,但他們還是興致勃勃的游完了全程。與此同時(shí),我們還利用接待點(diǎn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),為剛剛來(lái)校的新生和家長(zhǎng)導(dǎo)航,讓他們感到我校的迎新工作是非常周到的,也讓各位新生有一個(gè)歸屬感。
X月6日上午:因?yàn)槲倚P律趫?bào)到的第一天就已是大部分來(lái)校,所以6日上午,預(yù)約我們的隊(duì)伍及參與我們活動(dòng)的個(gè)人更是絡(luò)繹不絕,就在我們活動(dòng)開(kāi)展的3個(gè)多小時(shí)內(nèi),我們就有10支游園隊(duì)伍出發(fā)。由于出發(fā)的隊(duì)伍密集,因此,這也給我們對(duì)隊(duì)員的安排提出了很大挑戰(zhàn),不過(guò),我們及時(shí)抽調(diào)隊(duì)員,增加隊(duì)員的講解場(chǎng)次,我們還是順利的滿足了上午的需求。這個(gè)時(shí)段,我們從早上的7:30開(kāi)始,校園里就傳播著我們隊(duì)員清脆的講解聲,而且,在游園的過(guò)程中,還不時(shí)的有其他人員加入我們的隊(duì)伍,此時(shí),我們的游園活動(dòng)已經(jīng)被推向了。
X月6日下午:下午,由于一些新生的需求,我們的活動(dòng)繼續(xù)。在一些班級(jí)的助理班主任的要求下,我們又臨時(shí)抽調(diào)隊(duì)員,在炎炎列日中又發(fā)出了3支游園隊(duì)伍,他們主要是以班級(jí)的名義集體進(jìn)行游園,當(dāng)然,也有其他人員的滲入。最后,我們?cè)诠砰艔V場(chǎng)完滿地結(jié)束了我們啟航湛師系列活動(dòng)之第二屆校園新生游園活動(dòng)。
啟示與感悟:
1、要團(tuán)結(jié)好隊(duì)伍,才能及時(shí)地調(diào)動(dòng)好我們的隊(duì)員。
2、一次成功的活動(dòng),一定要搞大、搞響,做好充分得力的宣傳。
3、要及時(shí)和負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)做好溝通交流,以得到他們的幫助與支持。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要努力培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)困難和解決困難的能力及良好的心態(tài)。
5、作為一支青年志愿者隊(duì)伍,要時(shí)刻樹(shù)立以服務(wù)、幫助他人的志愿者精神,這樣才能讓志愿者行動(dòng)不變質(zhì)。
四、活動(dòng)的特色:
1、活動(dòng)以游園的方式開(kāi)展,充分發(fā)揮了我們隊(duì)員的講解特長(zhǎng),活動(dòng)形式新穎。
2、此次活動(dòng)的對(duì)像為全校新生及家長(zhǎng),活動(dòng)開(kāi)展的空間廣,影響大。
3、它是我校啟航湛師系列活動(dòng)之一,活動(dòng)開(kāi)展的意義重大。
4、是新學(xué)期我校各大社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的最早一個(gè)。
五、活動(dòng)的效果及意義:
1、在啟航湛師系列活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,對(duì)我校新生更快的了解校園、校史、校訓(xùn)及博雅教育氛圍發(fā)揮了重要作用,可謂對(duì)新生進(jìn)行了一次大學(xué)的啟蒙教育。
2、傳播了青年志愿者精神,展現(xiàn)了我校青年志愿者的精神風(fēng)貌,讓新生對(duì)青年志愿者的概念有一個(gè)更清楚的了解,也是一次對(duì)我校青年志愿者的大閱兵。
3、我們對(duì)新生及家長(zhǎng)的導(dǎo)航,保證了校園交通的良好秩序。
六、活動(dòng)的不足:
1、活動(dòng)的事后宣傳不夠快速。