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2011年,我局在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局的幫助指導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神以及市第二次黨代會(huì)精神,圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃確定的“六大戰(zhàn)略”,以“民生為本,人才優(yōu)先”為主題,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局干部職工深入踐行和傳承善洲精神,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,努力保障和改善民生,年初確定的目標(biāo)任務(wù)得到了較好地落實(shí)。
(二)以民生為本,努力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。一是就業(yè)再就業(yè)政策得到有效落實(shí)。全面落實(shí)貸免扶補(bǔ)、崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼和小額貸款等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)多方位、多渠道、多形式開(kāi)辟就業(yè)門路,拓展就業(yè)空間。全年共開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位/Article/" target="_blank">計(jì)劃/Article/" target="_blank">報(bào)告制度》等內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“服務(wù)承諾制”、“限時(shí)辦理制”、“首問(wèn)首辦責(zé)任制”,機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)范有序,政令暢通,辦事效率、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量均得到服務(wù)對(duì)象認(rèn)可。三是廉潔從政意識(shí)明顯增強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》的相關(guān)規(guī)定,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí),干部職工均能自覺(jué)按照相關(guān)規(guī)定廉潔從政,全局無(wú)違風(fēng)廉政相關(guān)規(guī)定的情況發(fā)生。
二、分析問(wèn)題,認(rèn)清形勢(shì),準(zhǔn)確把握人力資源和社會(huì)保障工作存在的問(wèn)題困難和面臨的有利因素
從2011年的預(yù)期工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)情況和新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)人力資源和社會(huì)保障工作的新要求上看,我xx縣人力資源和社會(huì)保障工作有利因素與困難問(wèn)題并存:
(一)有利因素分析。從國(guó)家、省、市發(fā)展戰(zhàn)略層次上和我xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況上看,我xx縣人力資源和社會(huì)保障工作有 個(gè)方面的有利因素。一是國(guó)家實(shí)施新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,給中西部地區(qū)帶來(lái)了難得的歷史發(fā)展機(jī)遇,為中西部地區(qū)實(shí)施“人才引智”工程構(gòu)建了人才引進(jìn)交流平臺(tái),為有效地解決人才總量不足、層次不高的問(wèn)題創(chuàng)造了條件。同時(shí),也可以極大地緩解縣內(nèi)就業(yè)再就業(yè)渠道狹窄,就業(yè)壓力大的問(wèn)題。二是隨著黨和國(guó)家的支農(nóng)、惠農(nóng)、扶農(nóng)等民生政策的貫徹實(shí)施,民生問(wèn)題從政策面上得到了更為廣泛的關(guān)注,為進(jìn)一步擴(kuò)大大社會(huì)保障覆蓋面、提升社會(huì)保障能力提供了強(qiáng)有力的政策支撐。三是黨的十七屆六中全會(huì)的召開(kāi),為我xx縣建設(shè)社會(huì)主義文化人才,傳承善洲精神指明了方向。四是我xx縣“十二五”規(guī)劃明確的“六大戰(zhàn)略”的實(shí)施,在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也有效地拓寬了我xx縣就業(yè)再就業(yè)的渠道,緩解了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)。五是隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我xx縣人事干部隊(duì)伍的履職能力、服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)得到了較大的提高,為人力資源和社會(huì)保障工作抓落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。六是縣委、政府的高度重視,為人力資源和社會(huì)保障工作的深入開(kāi)展提供組織保障。
(二)困難問(wèn)題分析。當(dāng)前我xx縣人力資源和社會(huì)保障工作主要存在4個(gè)方面的困難和不足:一是人事人才管理有待加強(qiáng)。人才總量不足、規(guī)模小,項(xiàng)目、醫(yī)療、科技人才緊缺的情況較為突出;人才結(jié)構(gòu)不合理,供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出;人才隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和履職能有待進(jìn)一步得到提高和增強(qiáng);不同程度地人才流失、流不住人才的問(wèn)題需進(jìn)一步加以妥善解決;人事人才工作經(jīng)費(fèi)支持乏力,人事人才管理信息化平臺(tái)建設(shè)滯后,人才引進(jìn)難度大。二是就業(yè)和勞動(dòng)保障力度有待加大。我xx縣工業(yè)、商業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,就業(yè)供需不平衡,就業(yè)再就業(yè)工作壓力較大;結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的問(wèn)題突出,就業(yè)再就業(yè)人員的擇業(yè)、就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變,機(jī)關(guān)、事業(yè)單位供大于求,企業(yè)無(wú)人問(wèn)津的問(wèn)題較為突出;勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制、平臺(tái)不健全,技能培訓(xùn)推動(dòng)就業(yè)再就業(yè)的層次有待提高、效果有待增強(qiáng);人才勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不夠健全、運(yùn)行不夠規(guī)范。三是社會(huì)保障服務(wù)水平有待提高。社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面還不夠廣,參保率、繳費(fèi)率不高,統(tǒng)籌層次低、基金支付壓力大;社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面難,特別是流動(dòng)務(wù)工人員、非重度殘疾人、貧困人口等特殊弱勢(shì)群體的社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面問(wèn)題尤為突出;停產(chǎn)企業(yè)、改制企業(yè)改制前欠繳社會(huì)保險(xiǎn)的情況普遍存在,社會(huì)保險(xiǎn)清欠難度大;新農(nóng)保參保形勢(shì)較為嚴(yán)峻,少部分群眾普遍存在參保意識(shí)差、壓力大、不愿參保的問(wèn)題,特別是競(jìng)聘上崗、以崗定酬、合同管理;四是規(guī)范事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位管理,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制管理機(jī)制。
(四)續(xù)繼提升社會(huì)保障服務(wù)水平。一是以宣傳貫徹《社會(huì)保險(xiǎn)法》、新修訂的《工傷保險(xiǎn)條例》為重點(diǎn),積極宣傳社會(huì)保險(xiǎn)政策,做好服務(wù)工作,協(xié)助企業(yè)參加社會(huì)保險(xiǎn)工作。二是配合地稅部門深入?yún)⒈挝?,催收社?huì)保險(xiǎn)費(fèi),做到應(yīng)收盡收,完成市及下達(dá)的收繳任務(wù)和清欠任務(wù)。三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理。嚴(yán)格按照協(xié)議內(nèi)容對(duì)其醫(yī)療行為進(jìn)行考核。四是抓好城鎮(zhèn)居民社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌工作,引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民積極參保,不斷擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面,重點(diǎn)抓好“藍(lán)印戶口”人員、被征地農(nóng)民和五保戶、非重度殘疾人、貧困人口等特殊弱勢(shì)群體的社會(huì)保障問(wèn)題。四是加大新農(nóng)保政策的宣傳貫徹力度,不斷提高農(nóng)村群眾參保意識(shí),規(guī)范參保業(yè)務(wù)、檔案、信息管理。
(五)促進(jìn)就業(yè)和勞動(dòng)保障工作。進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策,切實(shí)促進(jìn)就業(yè)和勞動(dòng)保障工作。一是繼續(xù)加大就業(yè)再就業(yè)工作力度,積極開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)宣傳力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)力度,提升培訓(xùn)層次。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項(xiàng)目支持、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)咨詢、跟蹤服務(wù)等措施,加大小額擔(dān)保貸款投放力度,扶持更多的人實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。四是繼續(xù)開(kāi)展以針對(duì)性、實(shí)用性、短期性為主的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。五是搞好外出人員的勞務(wù)輸出前培訓(xùn),提高他們的素質(zhì)和適應(yīng)市場(chǎng)的能力。六是加大維權(quán),整治用工單位不依法簽訂和履行勞動(dòng)合同、逃避社會(huì)保險(xiǎn)義務(wù)、克扣拖欠工資等問(wèn)題。六是強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),加快培養(yǎng)一批專業(yè)化、高技能高素質(zhì)的技能勞動(dòng)者;繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化就業(yè),大力提倡并引導(dǎo)勞動(dòng)者多種途徑就業(yè),積極解決我xx縣勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題,把城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.2%以下。
(六)繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)體系建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)勞動(dòng)保障信息平臺(tái)建設(shè);認(rèn)真做好社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦和服務(wù)工作,提高經(jīng)辦效率和服務(wù)水平;以“七七工業(yè)園區(qū)”和私有企業(yè)、個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員為重點(diǎn),運(yùn)用宣傳、勞動(dòng)監(jiān)察等手段,依法強(qiáng)力推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面、征繳工作,繼續(xù)鞏固城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作,建立、推進(jìn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、失地農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)等制度,切實(shí)提高社會(huì)保險(xiǎn)參保率;強(qiáng)化對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)基金的稽核監(jiān)管,認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會(huì)保險(xiǎn)財(cái)務(wù)管理規(guī)定及相關(guān)的政策,繼續(xù)做好社會(huì)保險(xiǎn)基金的管理使用工作,確保按時(shí)足額發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)金,確保社會(huì)保險(xiǎn)基金安全、有效運(yùn)營(yíng)。
(七)積極推進(jìn)人事勞動(dòng)法制建設(shè)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等人事勞動(dòng)政策法規(guī),進(jìn)一步加大勞動(dòng)保障監(jiān)察力度;推進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)保障守法誠(chéng)信制度建設(shè),發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,以規(guī)范農(nóng)民工用工行為為重點(diǎn),依法規(guī)范各類用人單位的用工行為,加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理工作,突出抓好中小型企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂工作,進(jìn)一步完善勞動(dòng)用工制度;深入開(kāi)展勞動(dòng)保障監(jiān)察工作,切實(shí)加大對(duì)拖欠勞動(dòng)者特別是農(nóng)民工工資行為的查辦力度,認(rèn)真處理好人事勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件,切實(shí)保障用人單位和勞動(dòng)者合法權(quán)益;完善勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),努力提高人事勞動(dòng)行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),推進(jìn)人事勞動(dòng)法制化進(jìn)程。
(八)扎實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作。繼續(xù)鞏固“平安單位”建設(shè),及時(shí)排查化解不穩(wěn)定因素,以繼續(xù)抓好企業(yè)干部解困穩(wěn)定為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范信件答復(fù)、接訪辦法,健全預(yù)防處置機(jī)制。深入開(kāi)展人事勞動(dòng)矛盾糾紛排查化解工作,及時(shí)排查化解不穩(wěn)定因素,加強(qiáng)對(duì)各類突發(fā)事件的預(yù)防和監(jiān)控。
工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個(gè)班(7、8、10、12),周課時(shí)12節(jié)。下半年,教高一4個(gè)班(5、6、7、22),周課時(shí)12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí),超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,在級(jí)部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒(méi)有收費(fèi),只是教學(xué)),沒(méi)計(jì)報(bào)酬,辛勤工作。
教學(xué)業(yè)績(jī)明顯。教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),及時(shí)對(duì)教案進(jìn)行修改、完善?;瘜W(xué)的題目是比較多變的,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過(guò)篩選,經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級(jí)學(xué)生要“3+x”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo),也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會(huì)兒,讓他們問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)也請(qǐng)他們到辦公室里來(lái)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和解惑。
本人是高級(jí)教師,是化學(xué)中心組成員,是市化學(xué)教學(xué)會(huì)理事,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。歷年來(lái),在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng),所教班級(jí)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高,成績(jī)突出。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,使教育教學(xué)工作成績(jī)顯著,所教班級(jí)成績(jī)較好。
帶好青年教師,應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老教師,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年,我任新教師的指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的共同努力,老師成長(zhǎng)很快,班級(jí)和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為學(xué)?!敖虒W(xué)新秀”。學(xué)年,我任新教師的指導(dǎo)老師,同時(shí)對(duì)新教師也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué),聽(tīng)課特別多。在學(xué)校期中考評(píng)時(shí),列第二名,榮林應(yīng)第三名,這二位青年教師十分努力,對(duì)學(xué)生熱情負(fù)責(zé),個(gè)別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力,二位成長(zhǎng)較快,較早地推出了研究課。
教研組工作成績(jī)突出。今年初,我結(jié)合學(xué)校提出的計(jì)劃和要求提出了3項(xiàng)教研計(jì)劃:各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽(tīng)課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來(lái)推動(dòng)全組的教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會(huì)上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動(dòng),確實(shí)搞起來(lái)了,尤其是高三備課組搞得很好,很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動(dòng),要求要實(shí)實(shí)在在,少搞花架子,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)研究,老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽(tīng)課活動(dòng),在全校是有目共睹的。
科目:數(shù)學(xué) 班級(jí):七年級(jí)(1)班 七年級(jí)(6)班
教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1、在備課中,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
一、 指導(dǎo)識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力
蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生字量大,集中識(shí)字性較強(qiáng),這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開(kāi)展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué)。
1. 用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,教師只教給方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好。
2. 用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來(lái),利用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會(huì)起到事半功倍的作用。
二、 重積累,抓閱讀背誦
朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,富有兒童情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,易讀易背,易于進(jìn)行復(fù)述和說(shuō)話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法。所以,本學(xué)期我要樹(shù)立以讀為主,強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。
三、 重能力,抓“口語(yǔ)交際”
“口語(yǔ)交際”是在交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問(wèn)和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語(yǔ)交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說(shuō)”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求。
四、 讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性,探究發(fā)現(xiàn)
讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,在課堂上多給學(xué)生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長(zhǎng)。
(1)讀中探究;
(2)議中探究;
(3)匯報(bào)中探究。
一、重視激發(fā)學(xué)生的興趣
1、興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物,形成開(kāi)放系統(tǒng),這樣就能抗拒外界干擾,提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,是音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的音樂(lè)教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此,我要積極的,創(chuàng)造性的開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑,變成激活學(xué)生想象力的及時(shí)雨。
2、在唱歌教學(xué)中,采用聽(tīng)唱的教學(xué)方法,讓學(xué)生完整的欣賞樂(lè)曲,合理的安排范唱,首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時(shí)機(jī),在一般情況下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,這時(shí)學(xué)生對(duì)歌曲有了初步的了解,教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂(lè),另外在處理歌曲時(shí),教師也可以為學(xué)生再范唱,用來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。
3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活入手,充分挖掘音樂(lè)與生活的關(guān)系,因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘I钪凶钍煜さ氖虑槿胧?,才最有說(shuō)服力,比如從注意同學(xué)走路從無(wú)音樂(lè)到有音樂(lè)伴奏發(fā)生了什么變
二、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)理念,本學(xué)期的藝術(shù)(音樂(lè))教學(xué)要強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,更新思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,實(shí)現(xiàn)師生交往互動(dòng),師生、生生與課本之間的交流對(duì)話,形成學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)與能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育。
三、重視激發(fā)學(xué)生的興趣
1、興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物,形成開(kāi)放系統(tǒng),這樣就能抗拒外界干擾,提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,是音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的音樂(lè)教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此,我要積極的,創(chuàng)造性的開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑,變成激活學(xué)生想象力的及時(shí)雨。
2、在唱歌教學(xué)中,采用聽(tīng)唱的教學(xué)方法,讓學(xué)生完整的欣賞樂(lè)曲,合理的安排范唱,首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時(shí)機(jī),在一般情況下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,這時(shí)學(xué)生對(duì)歌曲有了初步的了解,教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂(lè),另外在處理歌曲時(shí),教師也可以為學(xué)生再范唱,用來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。
3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活入手,充分挖掘音樂(lè)與生活的關(guān)系,因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘I钪凶钍煜さ氖虑槿胧?,才最有說(shuō)服力,比如從注意同學(xué)走路從無(wú)音樂(lè)到有音樂(lè)伴奏發(fā)生了什么變
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求。
第一單元是認(rèn)識(shí)生命,這里總括地介紹了生命的世界里有形形的生物,生物與環(huán)境的相互影響;也簡(jiǎn)要的介紹了生物學(xué)的來(lái)歷和學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。
第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次,這單元具體介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位和細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖。同時(shí)用實(shí)驗(yàn)和演示的方法介紹了細(xì)胞分化形成組織,驗(yàn)證了生物體由器官和系統(tǒng)組成。這兩單元內(nèi)容不多,具有綜合性,但必須要慎重對(duì)待,特別是要介紹本學(xué)科的重要性,和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性要講究方式方法,使同學(xué)們一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)生物學(xué)狀態(tài),而且對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。
第三單元是生物圈中的綠色植物,本單元的內(nèi)容較多,分三部份:
第一部份是綠色開(kāi)花植物的生活方式,它具體詳細(xì)的介紹了綠色植物是怎樣進(jìn)行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸騰作用和運(yùn)輸作用。這部份是本單元的教學(xué)的難點(diǎn)。也是、本教書(shū)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中要多運(yùn)用生活實(shí)例,讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)生物學(xué)。
第二部份是綠色開(kāi)花植物的生活史,在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)和生殖器官的生長(zhǎng)。
第三部份是綠色植物與生物圈,這部份是需要同學(xué)們多看課外資料,多觀察生活環(huán)境,明確綠色植物與生物圈的關(guān)系,使他們認(rèn)識(shí)到為什么要開(kāi)展植樹(shù)造林,綠化城市。
本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求是關(guān)注大多數(shù)學(xué)生將來(lái)成為一個(gè)合格的公民在參加社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),而不是只關(guān)注將來(lái)有希望成為生物學(xué)家的少數(shù)學(xué)生。因此在教學(xué)中要關(guān)注最大多數(shù)學(xué)生的需要,但同時(shí)也要注意因材施教,為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展留有空間。所以在全書(shū)的探究活動(dòng)中,教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力安排他們參與科學(xué)探究過(guò)程,并鼓勵(lì)同學(xué)之間合作交流。
二、教學(xué)措施及教學(xué)方法
在教法方面,課前充分備好課,包括教材、教參、相關(guān)教具及學(xué)生上節(jié)說(shuō)學(xué)習(xí)狀況。上課嚴(yán)肅紀(jì)律,首先自己不遲到,不早退,也不拖堂;上課有教學(xué)目標(biāo),突出教這重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生攻破難點(diǎn)。維持學(xué)生課堂秩序,保持大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。適當(dāng)活躍課堂氣氛,讓部分同學(xué)能對(duì)本科產(chǎn)生濃厚興趣。在學(xué)法方面注意引導(dǎo)學(xué)生,探究生活中的生物知識(shí)。例如:可布置課外做實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查等活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中不但提高了能力,也獲得了知識(shí)。同時(shí)注重訓(xùn)煉學(xué)生的自學(xué)能力,使他們能利用現(xiàn)有資源:教科書(shū)、課外書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源獲生物學(xué)知識(shí)。還注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,例如給學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的的課題題目就是:校園綠化設(shè)計(jì)方案。本學(xué)科運(yùn)用以探究為核心的多種教學(xué)方式,提倡以探究為核心的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式是本學(xué)科的教學(xué)改革研究主題。探究是生物學(xué)科學(xué)的基本特征之一,生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該在一定程度上體現(xiàn)生物學(xué)的這一特征,讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過(guò)程,使他們?cè)谥鲃?dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中領(lǐng)悟科學(xué)的特點(diǎn),獲取知識(shí)和能力,形成科學(xué)態(tài)度,本教材在每個(gè)單元中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了不同選題的探究活動(dòng),本人就根據(jù)本校的實(shí)際條件,向?qū)W生提供盡可能多的機(jī)會(huì),讓學(xué)生親自參與探究。這種有目的、有步驟的學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)生物及其相關(guān)事物進(jìn)行認(rèn)真的觀察、記錄、描述、提出問(wèn)題、從各種信息渠道尋找相關(guān)信息、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)、收集數(shù)據(jù)、做出解釋,并與他們協(xié)作和交流,探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是重要的教學(xué)方式,但不應(yīng)成為唯一的教學(xué)方式。所以本人在教學(xué)中會(huì)運(yùn)用多樣化的教方式,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達(dá)到課程目標(biāo)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,本人根據(jù)教材內(nèi)容、要求不同,計(jì)劃采用以下教學(xué)方式:講授與演示、模型制作,小組討論、角色游戲等。另外本人將與其他老師結(jié)對(duì)子,進(jìn)行互幫互助,使教學(xué)工作得到更大的進(jìn)步。
三、布置作業(yè)和單元測(cè)試
配合教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè),不需要另外布置作業(yè),以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。期中、期末之前各進(jìn)行1次單元考試,第10周要進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。期中考試題不能出得太難,讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績(jī)。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間。
關(guān)鍵詞:勞動(dòng)人事 信息 管理
勞動(dòng)人事管理是信息量大而繁雜的工作,如今其包含的工作任務(wù)是在不斷擴(kuò)大中,其中絕大多數(shù)工作中,沒(méi)有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)幫助,是不可能完成的。為達(dá)到及時(shí)、有效地提取出所需的數(shù)據(jù)信息,將勞動(dòng)人事工作內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算機(jī)化管理,是提高管理效率和質(zhì)量的關(guān)鍵?,F(xiàn)在技術(shù)環(huán)境已初步具備建立以信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持的現(xiàn)代管理信息系統(tǒng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域。目前,勞動(dòng)人事工作需要應(yīng)對(duì)的軟件已不是單純的一種,而任何一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程,它要涉及到許多環(huán)節(jié),所以至今還沒(méi)有能夠涵蓋勞動(dòng)人事管理所有工作的現(xiàn)成軟件,管理使用好當(dāng)下所應(yīng)用的軟件,加以分別利用,是提高效率的捷徑。
一、人事工作常用軟件的類型
1.工資報(bào)表信息類。其一,金益康軟件。金益康人事管理軟件,作為在職人員工資制表統(tǒng)計(jì)發(fā)放,內(nèi)部人員信息交流,屬局內(nèi)部統(tǒng)一使用軟件。其二,天津市其它事業(yè)單位基本情況調(diào)查系統(tǒng)、天津市人才統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)、人力資源社會(huì)保障統(tǒng)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)。其三,excel編寫(xiě)。自編退休工資和人員信息,用于退休工資制表統(tǒng)計(jì)發(fā)放,退休人員動(dòng)態(tài)信息存放,涉及統(tǒng)計(jì)計(jì)算的所有報(bào)表。
2.網(wǎng)絡(luò)傳遞類。其一,網(wǎng)上匯繳社會(huì)保險(xiǎn),專門網(wǎng)絡(luò)匯繳職工社會(huì)保障費(fèi)用。其二,網(wǎng)上匯繳公積金軟件,通過(guò)建設(shè)銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行,用于匯繳、調(diào)整、轉(zhuǎn)移職工公積金。其三,網(wǎng)絡(luò)報(bào)表傳遞,為局內(nèi)人力資源管理類報(bào)表,按類別、部門不同要求的報(bào)表實(shí)行網(wǎng)上傳報(bào)。
3.健康管理類。其一,企業(yè)健康資源管理系統(tǒng):職工(含退休職工)健康體檢記錄,是對(duì)每一位職工的健康信息的管理。其二,天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng):醫(yī)保申報(bào)報(bào)銷軟件。
二、人事工作軟件實(shí)際應(yīng)用效果
從人事管理軟件類型看,他們均在不同方面想為提高勞動(dòng)人事管理工作效率出力,也確實(shí)在一定程度上起到了一定作用。但基于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng),且是在不斷發(fā)展的新事物,而人事工作繁雜,事情瑣碎,預(yù)料之外事多,涉及面廣,故各類軟件不能包攬其全,出現(xiàn)了一些利弊。如就以上人事信息應(yīng)用軟件類型,網(wǎng)上匯繳職工社會(huì)保險(xiǎn)后,還需要去社保中心蓋章,人員增減也需要去窗口辦理,在節(jié)省時(shí)間上作用不明顯。公積金網(wǎng)繳,可以說(shuō)是當(dāng)下相對(duì)成熟的軟件,它節(jié)省了大量手寫(xiě)銀行票據(jù)的繁瑣和窗口辦理等候時(shí)間??涩F(xiàn)在應(yīng)用的是建設(shè)銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行軟件,由于這款軟件包含內(nèi)容眾多,公積金匯繳是這個(gè)大軟件系統(tǒng)內(nèi)的一部分,在做公積金人員變動(dòng)時(shí)多了繁瑣的表格格式轉(zhuǎn)換,比2005年天津市首批面對(duì)各個(gè)單位使用網(wǎng)上匯繳的專項(xiàng)軟件的效率要低,使用過(guò)高效軟件覺(jué)得現(xiàn)在軟件應(yīng)該是更加高效快捷才對(duì)。局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)報(bào)表傳遞的啟動(dòng)使用,不但節(jié)省報(bào)表紙張,重要的是節(jié)約了送報(bào)表的往返時(shí)間,達(dá)到提高效率的作用。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò),主動(dòng)爭(zhēng)取早日適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化辦公的趨勢(shì),對(duì)能使用網(wǎng)絡(luò)處理的就要盡量使用,厲行節(jié)約。職工健康管理是重要的管理工作之一,健康查體是單位的傳統(tǒng)常規(guī)管理項(xiàng)目,近幾年的職工健康管理統(tǒng)計(jì)工作是由體檢中心提供的電子光盤檔案替代原來(lái)電子表格統(tǒng)計(jì),免除了體檢紙質(zhì)記錄的原件保存所占用的空間,進(jìn)步很大。天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng),糖尿病費(fèi)用年超1萬(wàn)的信息統(tǒng)計(jì)校核,是在為職工發(fā)生的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用申報(bào)時(shí),用于錄入醫(yī)療信息拷盤使用。工傷申報(bào)中的規(guī)范性表格均使用的是excel表格。
三、將大而繁雜的信息進(jìn)行分類
我們要做好人力資源管理工作,首先須要做好的是人員的內(nèi)部信息管理。在利用計(jì)算機(jī)知識(shí)為實(shí)際問(wèn)題建立內(nèi)部信息管理時(shí),對(duì)內(nèi)部信息的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)要分類、分項(xiàng)保存,還要易查找和翻閱,并及時(shí)保存其歷史信息。如工資和福利、報(bào)表(在職、退休的各類月、季、年報(bào)表),職工社會(huì)保障匯繳和申報(bào)(醫(yī)保、計(jì)劃生育、工傷)公積金匯繳(內(nèi)部的項(xiàng)目分類核算)、計(jì)劃生育(單位證明、國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、單位補(bǔ)貼、職工獨(dú)生子女信息記錄)、職工培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、科技帶頭人選拔)、招聘、職稱、資質(zhì)、檔案(學(xué)歷證書(shū)、資格證、身份證、獲獎(jiǎng)證書(shū)電子掃描件)、勞動(dòng)合同管理、項(xiàng)目核算、人事調(diào)動(dòng)、離退休職工管理。正確做好這些工作,是維護(hù)好職工利益,為單位工作穩(wěn)定有序的運(yùn)行提供保障。另外,對(duì)從網(wǎng)絡(luò)傳遞的國(guó)家新出臺(tái)的與工作內(nèi)容相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)辦事程序調(diào)整等內(nèi)容,也要給予收錄保存。保存工作十分重要,這樣可以在日后對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行編輯和回憶。由于人員的內(nèi)部信息管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,主要在于每一份工作都具有其獨(dú)特性、專業(yè)性及歷史性和連續(xù)性。人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從目前情況來(lái)看,人力資源管理工作需要對(duì)內(nèi)部信息進(jìn)行一個(gè)較為長(zhǎng)期的維護(hù),可逐步發(fā)揮系統(tǒng)的規(guī)范化、流程化和個(gè)性化的特色。
四、隨處可用的excel
在目前人力資源管理類商業(yè)軟件不是很成熟的情況下,單純的商業(yè)性軟件,由于本身的特點(diǎn),即適宜在相對(duì)平穩(wěn)變化不大的情況下使用。雖然其功能較全,但系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不能理解用戶的所有需求,軟件設(shè)計(jì)和編程過(guò)程存在潛在的錯(cuò)誤,硬件和軟件在運(yùn)行中易發(fā)生各種故障,造成使用不便,維護(hù)繁瑣。在內(nèi)部信息需求變化較大的時(shí)候,不能及時(shí)滿足單位變化需求。在這種情況下我覺(jué)得免費(fèi)的公用軟件卻是一個(gè)很好的使用工具,它不僅經(jīng)濟(jì)且實(shí)用便捷,還能夠完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能,主要是新建庫(kù)結(jié)構(gòu)容易、上手快、升級(jí)方便的特點(diǎn)。這就是excel,它是office辦公套件中的電子表格程序。利用電子表格程序,不僅可方便地完成基本電子表格的制作及表格計(jì)算功能,還能使人力資源管理中的許多重復(fù)性的工作簡(jiǎn)單化、程序化。比如在退休人員信息管理中,用excel工作簿起名退休人員信息,在表中按退休先后時(shí)間依次排名,在列中建序號(hào)、姓名、參加工作時(shí)間、退休時(shí)間、出生日期、身份證號(hào)、聯(lián)系電話、住址、郵編、備注,在行中錄入相關(guān)各類信息,將表1命名為01年,第二年用新建表將01年信息拷貝過(guò)來(lái)加入2002年新信息,即新增退休人員信息登記,老退休職工的聯(lián)系電話、住址、郵編的變更,命名為02年。去世人員情況單獨(dú)建表。依次類推,每年建1張表,對(duì)信息變化給予及時(shí)進(jìn)行登記注明日期,這樣可以讓歷史原始信息得以保存,減少由于誤操作造成出錯(cuò)難以糾正問(wèn)題。excel表格使信息具有完整、連續(xù)、易查的特點(diǎn)。在關(guān)于天津市職工住房情況調(diào)查中,一套退休職工的單位人員姓名、身份證號(hào)、工齡、死亡人員情況、聯(lián)系電話很快打印提出,同時(shí)提出電子文檔共享給調(diào)查組,為房屋調(diào)查信息軟件錄入提供便捷。在退休補(bǔ)貼調(diào)整中需要某年前退休人員基本情況,直接將其拷貝過(guò)來(lái)編輯使用。信息做到一次一處輸入,在多處多次使用。在工資報(bào)表統(tǒng)計(jì)中利用單元格的絕對(duì)引用和相對(duì)引用,錄入相應(yīng)公式,自動(dòng)計(jì)算出所需數(shù)值,由于人員、管理單位、報(bào)表要求都是動(dòng)態(tài)變化的,在使用中可利用排序法做好信息接口。在內(nèi)部信息管理和使用中要勤于整理用以消滅數(shù)據(jù)孤島,不斷地修正并完善內(nèi)部信息。excel在計(jì)算應(yīng)用中能作到靈活增減、易于變化的要求。它在各種電子表格處理軟件中以其功能強(qiáng)大、操作方便著稱,可讓管理人員自己快速實(shí)現(xiàn)隨時(shí)可以改變的管理信息系統(tǒng),可以說(shuō)它是一個(gè)以用戶為中心的信息系統(tǒng)。我認(rèn)為它在做好人力資源內(nèi)部信息管理中起到了完全按實(shí)際工作需求靈活定制的特點(diǎn)。由于人們對(duì)軟件使用的習(xí)慣不同,在人力資源管理的內(nèi)部信息管理工作中,我覺(jué)得無(wú)論我們使用何種專業(yè)或其他公共信息管理軟件,我們都可以看到它均有導(dǎo)入excel功能。現(xiàn)在許多人事工作中的統(tǒng)一報(bào)表格式都在使用。在計(jì)算機(jī)升級(jí)、操作系統(tǒng)重裝、軟件升級(jí)情況下,excel能讓信息使用依舊會(huì)很方便快捷的優(yōu)點(diǎn)。合理化、簡(jiǎn)單化和最優(yōu)化是人事管理工作的追求。
人類已步入信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)信息科學(xué)是當(dāng)今社會(huì)公認(rèn)的新型生產(chǎn)力?,F(xiàn)代信息的核心是電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)。在這個(gè)時(shí)代,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。在現(xiàn)展中,要求我們提供和使用的信息范圍、內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多,勞動(dòng)人事制度改革的深入進(jìn)行,都迫切要求勞動(dòng)人事管理工作加快計(jì)算機(jī)應(yīng)用的步伐。我們的工作只有在使用好現(xiàn)代信息化工具進(jìn)行輔助時(shí),才可使我們更好地適應(yīng)快節(jié)奏的市場(chǎng)發(fā)展。
本學(xué)年度上學(xué)期,我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。眾所周知,今年七年級(jí)班級(jí)還不小,學(xué)生人數(shù)還比較多。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
總之,計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個(gè)副班主任攜手,爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。
七年級(jí)班主任工作計(jì)劃
為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。更好地配合學(xué)校工作,養(yǎng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、奮發(fā)向上的和諧的班級(jí)體,特定計(jì)劃如下:
一、德育方面
1、先落實(shí)班級(jí)的日常行為規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)我定的班規(guī)《學(xué)生獎(jiǎng)罰制度》,從一開(kāi)始就讓學(xué)生有一種緊迫感,決不能放松對(duì)自己要求。
2、實(shí)行評(píng)分考核制度,具體依照我定的班規(guī)《學(xué)生獎(jiǎng)罰制度》執(zhí)行。使本班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實(shí)行班干部責(zé)任制,對(duì)于自己的一攤要管理好。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,經(jīng)常開(kāi)后進(jìn)生會(huì)。這部分人的約束力及紀(jì)律觀念很差,要多與他們談心,確保他們每天能自己管好,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)
5、經(jīng)常在班上搞民主調(diào)查,調(diào)查一下班級(jí)學(xué)習(xí)不進(jìn)取的人及經(jīng)常違反紀(jì)律的人的情況,然后有針對(duì)性的進(jìn)行說(shuō)服教育,達(dá)到教書(shū)育人的目的
6、采用班長(zhǎng)匯報(bào)制,班長(zhǎng)要全面監(jiān)控班級(jí)的一切問(wèn)題,對(duì)于突發(fā)事件要向我及時(shí)匯報(bào)
二、學(xué)習(xí)方面
7、開(kāi)學(xué)初幫助學(xué)生完成二個(gè)轉(zhuǎn)變。由假期中到學(xué)習(xí)中的轉(zhuǎn)變,由松散的紀(jì)律狀態(tài)到緊張紀(jì)律狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
8、搞好心態(tài)調(diào)查,調(diào)查學(xué)生的偏科現(xiàn)象及自己的奮斗目標(biāo)以便做到心中有數(shù)。
9、設(shè)立齊備的學(xué)習(xí)委員、課代表匯報(bào)制,學(xué)習(xí)委員、課代表匯總一天的學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況,根據(jù)實(shí)際情況分類處理。對(duì)于錯(cuò)誤決不姑息遷就。
10、充分發(fā)揮各科課代表的作用,經(jīng)常開(kāi)課代表會(huì),了解各科的學(xué)習(xí)情況及任課教師的反應(yīng)情況,學(xué)生之間找出自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,同桌之間開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),抓好尖子生,以帶動(dòng)中間力量。
11、抓偏科生的工作,讓他們克服學(xué)習(xí)中的障礙,扭轉(zhuǎn)偏科局面,找他們個(gè)別談心,確保各科平衡發(fā)展
12、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,掌握學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況,隨時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)批評(píng)
13、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況
14、用切實(shí)行動(dòng)真正的給學(xué)生減負(fù)。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞,直接影響到班級(jí)的一切工作,所以決不能放松對(duì)住宿生的要求
一、實(shí)習(xí)目的及意義
通過(guò)大學(xué)生在康利養(yǎng)老院長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的實(shí)習(xí),使其充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),將在校所學(xué)的理論知識(shí)積極應(yīng)用到實(shí)踐工作中,參與到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂(lè)﹑康復(fù)﹑餐飲、心里關(guān)懷等一體的全方位服務(wù)與養(yǎng)老院的管理工作當(dāng)中,學(xué)習(xí)并掌握養(yǎng)老院的運(yùn)作模式、管理機(jī)制、服務(wù)技能等等,在思想品德、文化素養(yǎng)、理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面均有所提高。同時(shí),大學(xué)生的加入對(duì)于養(yǎng)老院來(lái)說(shuō)也是新鮮力量的注入,大學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中也可以對(duì)目前養(yǎng)老院存在的問(wèn)題及發(fā)展展開(kāi)深入的思考及實(shí)地調(diào)研,并提出建設(shè)性的意見(jiàn),為養(yǎng)老院的建設(shè)及發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與養(yǎng)老院的建設(shè)積極互動(dòng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)參與養(yǎng)老服務(wù)
1、常規(guī)護(hù)理:向護(hù)工學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),配合護(hù)工完成對(duì)老人的護(hù)理服務(wù),著重了解護(hù)理知識(shí)在實(shí)踐操作中的應(yīng)用;可以選擇固定的老人,讓大學(xué)生進(jìn)行實(shí)際護(hù)理,通過(guò)老人的反饋掌握大學(xué)生理論知識(shí)運(yùn)用的能力;
2、特色服務(wù):結(jié)合康利養(yǎng)老院老人及大學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮大學(xué)生想象空間,最大程度的為老年人提供各類人性化的、特色服務(wù):如為方便老年人制作養(yǎng)老院的聯(lián)系卡,幫助老人與家人聯(lián)系;設(shè)立“康利養(yǎng)老院廣播站”,為老年人播報(bào)精彩節(jié)目;成立“愛(ài)心小團(tuán)隊(duì)”,定期到有特殊需要的老年人的房間,為老人送去關(guān)愛(ài);
3、組織活動(dòng):充分發(fā)揮大學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),積極組織并參與到養(yǎng)老院的各項(xiàng)活動(dòng)中,包括老人喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類文娛活動(dòng),豐富老年人的業(yè)余文化生活:活動(dòng)的設(shè)計(jì)及時(shí)間的安排要根據(jù)老人的身體狀況,可以每月安排一次,每次控制時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,根據(jù)老人的反饋及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
(二)參與養(yǎng)老院的日常管理
1、檔案管理:負(fù)責(zé)建立并完善老年人檔案,內(nèi)容包括老年人的個(gè)人信息,如姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號(hào)床位號(hào)等等,檔案管理要求細(xì)化、規(guī)范化,并及時(shí)更新,為養(yǎng)老院其他工作的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ);
2、完善巡查及登記制度
每日對(duì)養(yǎng)老院及老年人例行巡查,采取分包制度,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),如遇突況及時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理,巡查做每日情況報(bào)告,并對(duì)這些信息寫(xiě)入登記冊(cè),交由領(lǐng)導(dǎo)查看,以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解老人情況;
3、員工及后勤保障管理
了解并參與包括護(hù)工、后勤等工作人員的出勤、工作狀態(tài)等方面的管理,參與對(duì)養(yǎng)老院?jiǎn)T工開(kāi)展的理論知識(shí)及企業(yè)文化等方面的培訓(xùn);了解并參與養(yǎng)老院硬件軟件物品的配備,宿舍的衛(wèi)生,水電煤氣等設(shè)施的使用與維修的協(xié)調(diào);食堂菜品的采購(gòu)、飲食的科學(xué)搭配、食堂工作人員的管理等;
(三)參與養(yǎng)老院建設(shè)
1、加強(qiáng)養(yǎng)老院的外聯(lián)及宣傳工作,采取“走進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方針,大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,采取積極聯(lián)系學(xué)校、愛(ài)心單位、社會(huì)志愿者等走進(jìn)養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心,壯大敬老、愛(ài)老的團(tuán)隊(duì)力量;同時(shí)聯(lián)系遼中縣的新聞媒體,將養(yǎng)老院的感人故事、先進(jìn)典型、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)力量的加入等宣傳出去,讓更多的人關(guān)注康利養(yǎng)老院,關(guān)愛(ài)身邊的老人。
2、將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用,對(duì)康利養(yǎng)老院設(shè)施的配備、服務(wù)管理水平、員工服務(wù)意識(shí)等等方面進(jìn)行調(diào)研,寫(xiě)出一份有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告,為養(yǎng)老院的建設(shè)提出寶貴的建議,為養(yǎng)老院的發(fā)展提供理論借鑒;
3、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)康利養(yǎng)老院實(shí)際運(yùn)作情況進(jìn)行全面深入的了解,對(duì)養(yǎng)老院的建設(shè)中實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋,及時(shí)與養(yǎng)老院進(jìn)行溝通;
三、實(shí)習(xí)具體安排
(一)常規(guī)性工作安排
1、每日工作時(shí)間:上午8:00-11:00,下午1:30-4:00
2、每日對(duì)養(yǎng)老院及老年人例行巡查,一個(gè)大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人,詢問(wèn)關(guān)愛(ài)老人,同時(shí)查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用,每人準(zhǔn)備一個(gè)登記冊(cè),將情況簡(jiǎn)明扼要的記錄入冊(cè),如遇突況及時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理;
3、每日學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理過(guò)程,前幾周主要是觀察護(hù)理人員實(shí)際操作過(guò)程,熟悉實(shí)踐操作方法及流程,實(shí)習(xí)中后期可以參與操作并協(xié)助護(hù)理員完成對(duì)特殊需要照料的老人的護(hù)理,向護(hù)工學(xué)習(xí)并提高實(shí)踐操作能力;
4、“康利養(yǎng)老院廣播站”每日定時(shí)播放(可以在中午吃飯時(shí),或者早晚),播放內(nèi)容包括第一部分是音樂(lè),舒緩老人情緒,調(diào)節(jié)老人心情;第二部分是廣播內(nèi)容,包括時(shí)政新聞、健康保健、生活常識(shí)等等;第三部分是娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目,老人可以相互點(diǎn)播歌曲、笑話等,如果遇到老年人的生日、節(jié)日等可以為老人送來(lái)祝福;
(二)階段性工作安排
每周三及周五休息,除了巡查需要每日?qǐng)?jiān)持之外,可以根據(jù)實(shí)際情況停止廣播站播報(bào)及學(xué)習(xí)護(hù)理的工作任務(wù),臨時(shí)組織或參與老人的互動(dòng)活動(dòng)或提供特色服務(wù):
1、第一個(gè)月的主要任務(wù):
(1)組織一場(chǎng)歡迎會(huì),養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與部分員工出席,歡迎三位新成員的到來(lái),由養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)養(yǎng)老院的基本情況進(jìn)行介紹,讓大學(xué)生熟悉工作環(huán)境,與工作人員認(rèn)識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)及目的進(jìn)行介紹,大學(xué)生進(jìn)行自我介紹,了解大學(xué)生的情況,結(jié)合實(shí)際完善今后工作任務(wù)及安排。
(2)建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度,一名大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人,詢問(wèn)關(guān)愛(ài)老人,同時(shí)查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用,每人準(zhǔn)備一個(gè)登記冊(cè),將情況簡(jiǎn)明扼要的記錄入冊(cè),如遇突況及時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理。
(3)完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案,了解熟悉老人的基本信息,包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號(hào)床位號(hào)等等,完善康利養(yǎng)老院所有老人的基礎(chǔ)檔案資料。
(4)建立“老人連心卡”,內(nèi)容包括養(yǎng)老院的領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話、家人的聯(lián)系方式、緊急情況處理方式等等內(nèi)容,要求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、方便老人隨身攜帶等。