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愛,是偉大的,從而也是無私的。
世界上什么最偉大,如果在做子女的心中那一定就是母愛,母愛是最無私,母愛能使我們的精神上和心里得到更充分的關(guān)愛,做什么都要有愛,有關(guān)心,有支持,那你才能把它給做好。就能讓你的精神上得到更充分的提高,才能夠把它做好,假如一個(gè)小孩沒有得到母愛。他肯定是一個(gè)不愉快的人,從而導(dǎo)致他的生活不幸福,如果一個(gè)小孩做什么,隨時(shí)有他母親的關(guān)愛,那他就會感到快樂,很幸福,俗話說:“母愛是最偉大的。
記得有一次,由于我很貪吃,不管是拉圾食品,還是什么,只要我沒有吃過的,我都會叫老板給我,我一邊咬,一邊不地說:“我越吃越覺得有一種說不出的味道,我想;一定是我吃太多的緣故吧!一個(gè)小時(shí)過去了,我會到了 家里,做著看電視,忽然覺的肚子痛,媽媽在旁邊看見了我,就問:你怎么了,我說肚子不舒服,媽媽問?你是不是在餐館里買了一些垃圾食品,我說我吃著很好吃,就吃了一部份,說著說著,我肚子痛得很厲害。媽媽把我送到鹽津大醫(yī)院檢查,醫(yī)生說;是食物中毒,媽媽急得留下了眼淚,我凝望著媽媽濕潤的眼睛。雖然一種慈祥而悲涼的神情。我全可以感覺到溫暖,我想那就是偉大的母愛吧!
我的病已經(jīng)痊愈了。媽媽露出了燦爛的笑容,我感覺到了,媽媽濕潤的眼睛,證明了媽媽是多疼愛我。是媽媽的病才會好。由此證明,天下的母愛是最偉大的。
祖國如一位母親,哺育著祖國的花朵,祖國如一面墻,為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨,祖國如一朵云,為祖國的花朵表演出最美麗的圖案。啊!祖國,無論在什么時(shí)候,你都像一位美麗的天使來伴隨我們,讓我們的世界變得多姿多彩。
祖國啊,多少炎黃子孫“離你而去”,但是他們并沒有忘記您,整天茶飯不思,整夜頻來入夢,但是,是您激發(fā)他們,讓他們學(xué)會了更高的技術(shù),讓他們?yōu)樽鎳鎏砹藥浊А兹f、幾十萬·······種高科技。
有一次,我看見一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦相互攙扶著,他們熱淚盈眶,不知他們來自何方,但是可以看出,他們也是祖國的炎黃子孫。當(dāng)時(shí),他們的心情是親切、是激動、是驕傲、是自豪的。他們看見祖國的高樓大廈,心情是無法用語言來表達(dá)的。
祖國?。∽鎳?,您是多么的偉大?。∥疑頌樽鎳幕ǘ?,我是多么的驕傲和自豪,此時(shí)此刻,心中只想唱一首歌,那就是《大中國》因?yàn)檫@首歌把我心中的話都唱出來了,“祖國祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里,祖國祝福你,不用千言和萬語。”
??!祖國,我愛你,您永遠(yuǎn)在我心中。
《中國夢想秀》這場節(jié)目中,描敘了許多平凡的人們有著平凡的夢想,平凡的經(jīng)歷,又有平凡的愛。
其中有一位的母親,她的夢想是她的兒子的病能夠治好。事情是這樣,孩子因在幾歲時(shí),一場大病沒有及時(shí)醫(yī)治,孩子不幸得了腦積水。身為孩子的父親卻無情的拋棄他們母子倆。
然而,那位平凡的媽媽沒有給現(xiàn)實(shí)打倒,她化悲痛為動力與堅(jiān)強(qiáng)。
四處求醫(yī),后來得知學(xué)音樂可以讓孩子病情好轉(zhuǎn),她就立馬去學(xué)音樂,為了讓孩子能把音樂學(xué)好,她決定自己學(xué)習(xí),然后再教孩子。她不怕艱辛,哪怕是因?yàn)樽约簺]有音樂細(xì)胞原因,而造成因彈奏鋼琴起繭的雙手而半途而廢。不,她絕對沒有半途而廢,她仍就堅(jiān)持不懈。
是的,母愛偉大。
大雪山上,她咬破手指喂嬰兒,自己卻變成一個(gè)永久的雕像;洪水來臨,她手舉幼兒,自己卻消失在洪水中;地震時(shí),她將孩子緊緊護(hù)在懷中,自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛……
其實(shí),并不是只有奉獻(xiàn)出了生命才能顯出母愛的偉大。生活中,處處可感受到母愛的存在。
當(dāng)我成績考得不理想時(shí),母親便耐心的安慰我,眼里露出鼓勵的目光;當(dāng)我成績考得好時(shí),母親便充滿快樂,那種快樂,比我還快樂。
泰州名流劍橋朱光老師作文教育中心(六年級)商鼎鼎
我愛書,愛在書的世界里遨游,愛乘書飛翔……在書的海洋里,我懂得了許多至理名言,也學(xué)會了??堅(jiān)強(qiáng)!
那是一次考試失利后,我把自己反鎖在了房間里,不與任何人說話。躲在角落里,我無語,傷心的淚水不由奪眶而出。我倚在書架旁,哭了好久好久。無意間抬頭,看見了書架中多了一本書。那是媽媽昨天給我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我抽出書,翻看著。沒想到,書中的故事給了我震撼。我擦拭淚水,和書中的主人公同悲同喜,為保爾的命運(yùn)嘆息,為他頑強(qiáng)的毅力所贊揚(yáng)??粗粗业男那槠届o了下來。保爾的命運(yùn)如此悲慘,都沒有自暴自棄,我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?我振作起來,一個(gè)信念“堅(jiān)強(qiáng)”在我心中生根發(fā)芽。從此,我便投入了緊張的學(xué)習(xí)中,我付出了別人雙倍的努力。每當(dāng)他們休息放松時(shí),我總留在教室里,努力著……
很快,我迎來了考試,我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。
看著書桌里的那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我笑了,因?yàn)椋谶@本書中,我學(xué)會了“堅(jiān)強(qiáng)”!
我越來越愛書,在這精神食糧中,我在慢慢成長。
寫景抒情的作文(一):
學(xué)校秋韻
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不多久,學(xué)校熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們學(xué)校的其他東西和人也有了必須的改變……
碩果累累、瓜果飄香,這是我們學(xué)校果樹的變化。剛步入學(xué)校時(shí),小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色。此刻,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個(gè)種植師??粗羌t通通的果實(shí),就會使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們學(xué)校樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一向飄落在地。我們教室外的“小花園”,在風(fēng)吹來時(shí),就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家,看著它們紛紛飄落,就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。
水波粼粼,陣陣微波,這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所“騙倒”,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個(gè)音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳,這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí),都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時(shí),讓我們加衣。
學(xué)校的秋天,總會有一些變化,而這些變化,總會讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。
寫景抒情的作文(二):
西湖,好似一個(gè)善于打扮的姑娘,春天的西湖是柔美的;夏天的西湖是陽光的;而在這月色之夜,不一樣于白晝的喧鬧,有憂傷,也有凄涼……
西湖春夜,有這錢塘之風(fēng)相伴,迎面拂來,含著桃花嫩葉的芬芳,涼涼的,帶著許些愁意;一彎冷月孤懸湖中,瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說:江水流春去欲盡,江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿江樹。今夜春游西湖,如此良辰美景,讓我的思緒也飄飄忽忽,如那湖中渺茫的波紋,漸漸散開,散開……我一人孤立斷橋,沒了冬天斷橋殘雪的景觀,更沒了白娘子,許仙與小青,僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著,只投下一個(gè)黑乎乎的倒影,恍恍惚惚,恍恍惚惚……
夜,漸漸深了,燈光昏暗暗的守望,忽然天空中掠過一只大雁,它應(yīng)是在漂泊吧!湖中那只金牛,也仿佛沉沉的睡去,那平日調(diào)皮的游船,也靜靜的漂在湖上,不時(shí)有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中,西湖仿佛融于天地之間,分不清魚還是雁,燈還是月……
走向蘇堤春曉:兩旁的柳樹,低低的下垂,輕吻湖面,月光灑在柳條上,微風(fēng)拂過,柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……那荷塘中,如朱自清所說:“曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!边@荷塘,真令我如癡如醉。
時(shí)候不早了,我隨著西湖的風(fēng),披著西湖的月,走向遠(yuǎn)方,這今日西湖春夜的良辰美景,卻永久刻在我心中,不能忘懷。
寫景抒情的作文(三):
亦景亦情
閑著無聊,我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼,更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹腳的周圍。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭,我趁勢不走了,就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣,最終主動要求和好,我們也就在此逗留一陣。休息之余,我們拍了幾張照片,可移動腳步不遠(yuǎn),卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的提示語。奇怪,為什么這么大的園子,這么美的景色,不允許留住呢?
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹,和偶爾一棵不知名的樹,身著紅色,襯在一片翠綠之中,讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷,感受著美,心中無盡的休閑之意。
下到南湖邊,朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑?,我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器,兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī),無非是在享受著家人共度的完美時(shí)光。眼光一收回來,看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階,那連著的也許多是一種因感恩而化成的職責(zé),可那位母親必須已是心滿意足,不枉此生了。小時(shí)候,父母疼著兒子,到老的時(shí)候,兒子自然也回報(bào)著父母以往的愛。這是親情,在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色,感動著我的眼睛,溫暖的親情打動著我的內(nèi)心。情景交融,即使天堂之路,也可是如此了。
寫景抒情的作文(四):
雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲;雨絲是那么的細(xì),那么的綿,就像春天空中漂浮的柳絮;雨點(diǎn)兒落在我的頭上,身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)的雨珠,頓時(shí),我覺得自我仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多……
豆豆般的雨點(diǎn)落在大地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過程,真是趣味極了!雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里;有好像無數(shù)珍珠從天上灑下來,遠(yuǎn)處的青枝綠葉,顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾,卻似輕煙籠罩,大地上蕩羨著清香的泥土氣息,清爽怡人,這真是一幅美麗的春雨圖啊!
在我剛剛要出門上學(xué)的時(shí)候,天慢慢的黑了下來,我傻傻的想著;不會是魔女巫婆來了吧,哦,死定了,世界毀滅了。呵呵,可能我動畫片看到太多了,受感染了。天黑了下來,突然窗外呼呼呼呼的,讓我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作響,真是可怕極了。又過了幾分鐘,天又慢慢的明亮了起來,可是卻下起了蒙蒙細(xì)雨,我心里不知哪來的興奮,明明白外面的風(fēng)是如此的大,還把窗開的大大,那沁透的雨向我撲面而來,親吻著我。我喜愛那雨的天氣,是讓人有一種很爽的感覺。那節(jié)奏就好象有一個(gè)極棒的指揮者在用優(yōu)美的手指來為那雨滴們指揮著,真是合拍啊!一上一下的,構(gòu)成了一首首充滿活力的樂曲。
我急著要趕出去學(xué)校,我連忙穿上好自我的衣服,穿著鞋子也就立刻的飛了出來,就好比神舟五號的飛箭還要快。可想而知,我的速度是如此的快??!后面緊跟著就是媽媽的嘮叨的叮囑,我明白媽媽也是在為我著急,可是因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在是才快了,都聽的不是很清楚媽媽的囑咐,只模模糊糊的聽見;“不著急,慢慢騎車明白嗎?還有記得……“媽媽還沒有說完,我已經(jīng)沖出家門了。
我騎著我的嶄新寶貝自行車去學(xué)校了,我背著沉重的書包,在來學(xué)校的一路上,我都是在和那繡花針?biāo)频那咄傅挠赀M(jìn)行著甜蜜的“擁抱“和“親吻“,那雨好像和我有很多話也說不完似的,和它在一齊,剛剛的煩躁和著急都變的安穩(wěn)了下來,整個(gè)人也變的簡便了起來。我愛這雨,愛它的一切。
雨,雖然很平凡,可是平凡中帶著無窮的力量,那雨是植物的主,同時(shí)也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨,愛在雨中散步。因?yàn)槲矣X得那種感覺是異常的,也是美妙的。雨悠悠的下著,天空的淡淡的藍(lán)也呈現(xiàn)了出來,清香的氣息也在四周飄蕩著,沒想到,雨后的天氣也是那么的清香。
哎,真是雨過天晴??!
寫景抒情的作文(五):
春思
春天是萬物萌生的季節(jié),是清純的季節(jié),播種的季節(jié)。桃花映面,綠樹抽芽。你說,春天是生命的搖籃。
應(yīng)對綠樹紅花,掬一捧溪水,總會想起厲雪酷冬,冰凍風(fēng)寒;想起迎風(fēng)霜挺立的樹,破冰行駛的船,幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。
你看,冰雪融化著,它推著水波歌唱,歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川;花兒更艷了,草兒更鮮了,它們明白自我的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y,冬的戰(zhàn)斗,冬的犧牲;它們在生長中吸收了冬的堅(jiān)毅,冬的清純,冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊(duì)列里,哪能不熱愛這播種的季節(jié)。站在梅花從中,必須會情不自禁的思索,想一些什么呢?
也許想春的廣柔,人們僅有努力付出包括汗水與智慧,它回報(bào)的禮品方會更多。春天是嚴(yán)肅的,一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物,一概吹醒吹綠。春天是勤勞的,人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘,一年中僅有嘆息。春天是明媚的,它同陽光一齊燦爛,讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長。
春天又是短暫的,人們必須抓緊這完美的時(shí)光,準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ),相反,秋天會變成對你的審判。所以,明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種,想到未來的耕耘,僅有拉緊時(shí)間的手,不停頓,用心改造荒蕪的土地,種植優(yōu)等的禾苗,再經(jīng)過夏天的管理,不怕未來沒有好的收獲……這,正是萬物萌生的春季的氣質(zhì),是朋友們思索的源泉。
寫景抒情的作文(六):
電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一齊走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準(zhǔn)備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨,總是那么的瘋狂??偸前殡S這臺風(fēng)呼嘯而來,雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個(gè)世界??墒?,它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣貌,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我厭惡的。
秋天的雨,是一把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一齊來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。
太陽追趕烏云,照亮了大地,白云又跑到了藍(lán)天上來嬉戲。推開窗戶,一陣泥土的清香迎面撲來,空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過雨水的沖洗,綠得發(fā)亮。一這陣風(fēng)吹來,不時(shí)抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨后的天氣更美,空氣更新鮮。經(jīng)過雨水的的洗禮,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗,就算是五彩斑斕的蝴蝶也無法與它們媲美。加上山中的淡淡霧氣,這如夢的神秘,引領(lǐng)我走向五彩的世界。
雨給人以涼爽,給人以愜意,我喜歡雨。
寫景抒情的作文(七):
人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,可是在我心中卻無法消失…
去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長知識,開闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期待,期待著那里是怎樣的壯觀?期待著那里是不是很美?
陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊,我急忙問爸爸發(fā)生了什么事,原先爸爸看到路邊有一條1米多長的大青蛇,不忍心從它身上軋過,所以才急轉(zhuǎn)方向避開它,一路上有驚無險(xiǎn),經(jīng)過一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自我的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。
下車后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就構(gòu)成了極其震撼的場景,我在那里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會,如果選擇對了他會飛黃騰達(dá),如果選擇錯了就會墜入深淵,人的機(jī)會就像這黃河之水,來的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!
寫景抒情的作文(八):
一向以來,我總想去海邊看日出,可一向沒機(jī)會。今年暑假,媽媽帶著我去威海玩,最終讓我能夠夢想成真了。
來到威海,已是晚上,月亮也悄悄地升了起來,我和媽媽定好明天早起到海邊看日出,躺在床上,興奮的我怎樣也睡不著,滿腦子裝著的都是明天早上的情景,就這樣,我在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
正當(dāng)我沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí),感到有人在推我,睜眼一看是媽媽!再看一下表,已到了早上四點(diǎn)一刻了,我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí),天還沒有完全亮呢!海風(fēng)輕輕地吹在我的身上,感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上,凝望著大海的那一邊。漸漸地,海平線泛白了,太陽就要出來了。不一會兒,海邊露出一片紅霞。“媽媽,媽媽,快看!太陽出來了!”我興奮地喊著。很快,太陽便露出了半連臉,喲,它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中,調(diào)著人們的胃口,卻給人最神秘的美麗。“噓——別出聲”,媽媽說道,“太陽整個(gè)快要出來了!”我們摒住呼吸,靜靜地等待這一時(shí)刻的到來。啊,太陽最終升起來了,她火紅火紅的,外邊還泛著橙黃色的光,她把自我長長的光芒灑向了大地,讓我們的周圍充滿了光明。身體頓時(shí)暖和起來,身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍,大地也蘇醒了,大海來了一個(gè)大大的白浪??纯幢?,剛剛五點(diǎn),我和媽媽依依不舍地也大海太陽揮手告別,回到旅館,我的思緒仍然回落在大海那邊。
經(jīng)過看日出,我體會到了大自然的神奇與美妙,我期望今后,能夠看到更美更好的景觀,游遍祖國的大好江山。
寫景抒情的作文(九):
朦朧的睡意里,淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音,穿透耳際。聽,下雨了;是,下雨了。唯有空靈的雨音,才會有如此的吸引力,令世間生命俱寂、安靜,全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨,靜靜地聆聽天際音符,安享心底的靜謐。
聽雨了,安靜了。唯有聽雨,往日的浮華才會在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈,洗凈平常日子里的鉛華,洗凈生命的浮燥。唯有聽雨,忙碌的日子才會如此的安靜、休閑;唯有聽雨,疲憊的心靈才會真正的屬于自我;唯有聽雨,思緒才會飄飛,想起童年的朝花夕拾,少年的青蔥歲月……;唯有聽雨,浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步,在雨聲里小憩。靜靜的聽雨,一份清靈、一份溫馨隨之而來。
聽雨了,夏蟲不再啁啾,悄悄地躲進(jìn)草間,靜靜的聽雨,靜靜地蕩漾心靈;滿眼的濃綠,一掃烈日下的野蠻,猶如婉約的新娘,在薄薄的雨霧里,綠的溫柔、清純、柔和;綻放的紅碩,捧著晶瑩的雨珠,似嬌媚的少女,含羞的張望著雨幕中的世界……
聽雨了,水霧中的垂柳,婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂,靜靜的佇立雨中,輕輕的垂下枝條,頓時(shí)間每一根枝條變成空靈的竹簫,任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈。風(fēng)兒不再瘋跑,輕輕的穿梭于枝葉間,清新的濃綠隨風(fēng)搖曳,瞬間顆顆晶瑩倏地滑落,碎的無影無蹤……
聽雨了,田間小路上,阡陌大道上,朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放,或鮮艷,或清淡,或悠閑,或忙碌……傘花下的心靈,經(jīng)過一夜的聽雨,或許不再浮躁,但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命,追求是永無止境的,雨中的腳步永不停歇,期望還在,明天還在。
聽,下雨了;是,下雨了。讓浮躁的心靈,喧囂的塵世,靜靜的聆聽天籟之音,靜靜地品嘗這份精美與清新!
寫景抒情的作文(十):
以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
有淚水在,我感到自我仍然飽滿。早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動著。
感動,點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最終一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個(gè)平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今日,我們的精神之路通向何方?學(xué)會感動吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會他人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光,我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么?點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。
寫景抒情的作文(十一):
我不愛出去游山玩水,不愛旅行,只喜歡呆在一個(gè)小小的世界中,一個(gè)不需要太大的地方,就足夠了。于是,這個(gè)暑假,我住到了表姐家,那個(gè)山清水秀的地方,到處是天籟之音,到處是綠色的海洋。
我常常和表姐一齊出去,一齊走在山陰道路上,如同在一幅幅美麗的風(fēng)景畫中游走。
晨曦初露,村內(nèi)到處縹縹緲緲,籠罩著一層輕輕的薄紗,猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,讓人感覺神圣而不可侵犯,身披一襲清朗,心系一份執(zhí)著,一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子,默默凝視著那冉冉升起的朝陽,無聲地滋潤著大地,把清純透明的吻獻(xiàn)給了鮮花,樹木和小草,枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。
不久,拂面的清風(fēng)吹散了薄霧,耳邊是潺潺的溪水聲,我們來到小溪邊,看著流水沖擊著石頭,是那么清澈見底,鵝卵石粒??蓴?shù),小魚在水里快活地游來游去。我們伸出手捧了一把水洗臉,涼涼的,讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風(fēng)景畫。
我們來到一片荷花池邊,池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的含苞待放,有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏,水面流淌著淡淡的碧光。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一片生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也開始展開翅膀,在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥叫,麻雀,杜鵑在樹上蹦蹦跳跳,自由自在,無憂無慮。
不知不覺當(dāng)中,我們來到了一片竹山。那里是竹的世界,竹的海洋,不由得讓我想起鄭板橋的竹石,咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。進(jìn)入竹海,霧氣飄蕩,猶如置身于綠色的云層。那些粗壯的竹子,高大挺拔,直沖云霄。那茂密的青枝綠葉,遮天蔽日。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),側(cè)耳傾聽,仿佛是是一曲天籟之音,那舒緩的節(jié)奏,雄渾的音色,那是風(fēng)吹過竹海的竹濤,讓我們陶醉地飄飄然起來。
午后,飄起了絲絲小雨,落在臉上,癢癢的,涼涼的。此時(shí)此刻,竹筍探出了小小的腦袋,好奇地張望著這個(gè)碧綠的世界。未出土?xí)r先有節(jié),至凌云處總虛心。每當(dāng)看見竹筍,總是不由得想起這兩句詩句。竹枝搖曳,竹葉婆娑,當(dāng)陽光再次露除笑臉時(shí),斑斑駁駁地灑在竹林間,像一個(gè)個(gè)跳動的精靈。
在這個(gè)夢幻的地方游走,享受著,無疑是最完美的事了。
寫景抒情的作文(十二):
天,灰蒙蒙的,沒有了往日的生氣。雨,如千萬條銀絲,為天空做著點(diǎn)綴;雨,如千萬根琴弦,彈奏著柔美的旋律;雨,如千萬縷青煙,讓眼前的一切變得虛幻而神秘……
雨,它總是千變?nèi)f化。春天,它夾雜著淡淡的梨花香氣;夏天,它會淅淅瀝瀝地下個(gè)不停;秋天,它安撫著思鄉(xiāng)人的心靈;冬天,它與雪攜手,遨游白色的世界。
七月初的人們,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花針、如細(xì)絲,雖說是夏雨,可它并不像夏一樣,放誕不羈,熱情,豪爽,它時(shí)而溫柔似水,時(shí)而淘氣頑皮,讓人難以琢磨。
它會像媽媽一樣伴著暖暖的夏風(fēng)用涼涼的雙手撫摸你的臉頰,會像一個(gè)婉麗的少女,聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香,也會像剛剛出生的嬰兒,逗得土地爺爺露出兩個(gè)深深的酒窩。
雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,濺起一片水花,似母親的慈愛嘮叨,似貝多芬在演奏樂曲,似朋友在傾訴心事,似寶石在空中揮灑,似雨滴在池面跳舞。
雨,漸漸停了,花瓣上留下的雨珠輕輕滾動,樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項(xiàng)鏈,街上的行人紛紛收起雨傘,疊好雨衣,空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳?xì)庀?。它?qū)散走了夏日的炎炎酷暑,帶來了涼爽的空氣,帶來了愉悅的心境。
我遙望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著,期盼著雨和我們下一次的相會……
寫景抒情的作文(十三):
我心中最美麗的畫
院子里有幾棵松柏,駝著背。
當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來,那幾棵樹成了幸福的游樂場。
那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當(dāng)我踱進(jìn)院中,一陣空靈,澄明的鳥叫聲映入耳中,有如銀鈴,有時(shí)是長長的一聲呼喚,還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時(shí)清明起來。
也許是長久地缺乏留心罷,當(dāng)面前的這一幕展此刻眼前時(shí),我突然覺得心存感激,二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋,撲打著小巧而矯健的翅膀,鳥兒們親昵地聚在一齊,又突然散開,緩緩下落,就像從天堂散落下來的精靈,它們就是那么的小,有的在我的視野里甚至凝聚成了一點(diǎn)。
在舞蹈,在狂歡,薄翼映著夕陽,反射著溫暖和浪漫的色彩,松柏仿佛變得有靈性的,粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞,向我點(diǎn)著頭,仿佛在默許什么。
鳥兒們放肆地說著情話,天邊的夕輝更加地絢爛無比,就像一幅巨大的潑墨畫,鳥兒在此中自得自樂,成了畫中亮麗,空明的風(fēng)景。
我在陶醉著,澄明的仙樂戛然而止,鳥兒們收起翅膀,一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸,松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體,僅有若隱若現(xiàn)的影子,瞧!它們在樹枝上跳起了踢踏舞。
隨后,一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起,經(jīng)過樹葉的過濾,整棵樹有如播放著莊結(jié)的圣歌,旋律緩緩地上升上升,盤旋著,也許上了天堂罷,有如小鳥從天堂歸來一樣。
對于這樣亦幻亦真的畫面,沉浸其中,上帝是寵愛我們的,在此刻日趨枯寂和煩悶的今日,在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗,讓陽光照進(jìn)來,讓空靈的仙樂飄進(jìn)來,滋潤心扉,感恩吧!
從今以后,我要對每一排樹木,每一朵云彩道謝!
讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脫俗的畫面永存心中!
寫景抒情的作文(十四):
身在周莊的那些令人陶醉的日子,至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處,是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相聯(lián),雖已經(jīng)歷了九百多年蒼桑,卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊,它的美是無法用言語表達(dá)的。
在春光明媚的日子,泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中,春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過臉旁,看那波光粼粼的湖水,小船輕搖,綠影婆娑,一派吳樹依依是水流,吳中舟楫好夷游的迷人景象,看著路旁江南女子窈窕的身影,任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓,天堂的生活也可是如此吧!
不久,夜幕漸漸降臨,火似的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了一片血色,古色古香的店鋪上了門板,人去街空,一片靜寂,在河邊漫步,走過小街,穿過小橋,或凝視寧靜的水面,或仰看天際點(diǎn)點(diǎn)繁星,或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語,放縱自我的思緒,盡情地享受小鎮(zhèn)的這片寧靜,也真是別有一番情趣!
享受了一番周莊美景,江南的美食也自然不容錯過!鮮美至極的三味圓,皮薄餡嫩,晶瑩剔透;香酥美味的萬三蹄,咸甜相宜,肥而不膩;醇美可口的青團(tuán),肥而不腴,壓舌生香應(yīng)對這種種佳肴,怎能不讓人垂涎三尺?
周莊,似夢境一般美麗,吸引著無數(shù)人的目光;周莊,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;周莊,似詩歌一般淵遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永感回味無窮。
寫景抒情的作文(十五):
神奇的夾縫
山崖上的青松,不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的,不僅僅是勁松,還有其他一些樹木,還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙,有的是植物生長前就固有的,有的起初本是小縫隙,被樹根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了,才成為此刻的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根,立住腳,不得不把本應(yīng)粗壯圓長的根須,塑造成扁狀,不得不在里面拼命地鉆,拼命地?cái)D,拼命地長,以不至于被巖石夾縫夾死,以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要。“物競天擇,適者生存?!闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng),才使山崖上的勁松,不一樣于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松,氣勢磅礴,傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上,與天同在,與巖同在,是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象,是畫家神筆下的“模特”,是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松,盡管根深葉茂,郁郁蔥蔥,充盈著富態(tài),卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番,毫無地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的本事,使得勁松能與巖石融為一體,堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松,卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家,卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現(xiàn)成的條件,沒有既得的享受,那種夾縫求生存的艱辛,恐怕僅有山崖上的勁松自我最清楚。
大自然如此,人類社會又何嘗不是如此:不是因?yàn)榱鞣?,不是因?yàn)槭б?,也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅(jiān)毅,也許就來自他們沒有寬松的環(huán)境、沒有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻,往往不是在成功之后,而是在成功出名之前。
夾縫不可過多,因?yàn)槊總€(gè)夾縫之中,必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無,因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境,夾縫是桎梏。同時(shí),夾縫更是力量之源,是不朽的根基。
呵,神奇的夾縫!
寫景抒情的作文(十六):
記憶中的遠(yuǎn)山是重重疊疊,綠意盈盈的。盈盈的綠意中,一個(gè)小小的身影,搖著翹翹的辮子,微笑著從山間走過。身后,大片大片的黃燦燦的刺玫和藍(lán)得象夢一樣的馬蓮潮水一樣的涌來。
那是什么時(shí)候的記憶?七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)?那時(shí)候的天似乎永遠(yuǎn)是藍(lán)的,藍(lán)得似乎連小小的你也要飛起來。藍(lán)藍(lán)的天空下頭,連綿伸展的便是我永不褪色的夢:掛滿了爬山虎的矮矮的圍墻,青青的桃樹,綠綠的菜畦,一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭,長長的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃,豆角剛剛喝飽了水,洋金花已經(jīng)長了尖尖的刺,榆樹長了葉,黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上,用不了多久,地上就會有一棵棵的榆苗冒出來,如嬰兒小手樣的張著兩片圓圓的葉,朝迎日出,暮送夕落
厚厚的草叢里,長腿的螞蚱跳來跳去,翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角,欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著。山上的梭梭草長的正旺,細(xì)而直的穗兒在陽光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴,牽起長長的須,便會露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一樣的,摘一大捧回去,涂了堿水在上頭,便會變成太陽一樣的顏色,黃燦燦的刺玫有甜甜的味道,藍(lán)得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢
下雨的日子是一場炎炎夏日的的圣典,陰云密布的天幕,瓢潑的大雨傾瀉下來,山間的低洼處積了水,樹窩里積了水,菜地里的水滿了,園子里的水滿了,連大榆樹下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了,大雨過后,天依然是那么藍(lán),大團(tuán)大團(tuán)的云朵低低的從頭頂上飄過,空氣里沁了淡淡的清新的味道,是南瓜花的香味嗎?淺淺的沙河,水還在慢慢的流過,拎了鞋子,光了腳,走在里面,有細(xì)細(xì)的沙被踩起,漾出一處處的水花。
寫景抒情的作文(十七):
四季的旋律
“江南三月,草長鶯飛”春,早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一齊跳舞,剛探出頭來迎接新生命的小草,對這個(gè)世界產(chǎn)生好奇,冬眠的小動物也從夢中驚醒。人們也不禁出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏,緊之后春的腳步匆匆趕來。池塘里的荷花爭奇斗艷,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”,引得路人不得不停下來飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”秋,跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來。像火焰一般的楓葉在陽光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。也不甘示弱,盡情的開放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā),長而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了,感到煩躁,換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽,秋色宜人,瓜果飄香,天高云淡,卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”冬,以漫步而來。雪花在空中飛舞,像蝴蝶一樣翩翩而起,又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地,是一切都變得那么純潔,那么善良。天空不再是那么藍(lán),而是流入出一種淡淡的白色,那么模糊,那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了,它像是一層紗,像是一朵云,無時(shí)無刻不變幻著自我的形狀。最終它變淡了,像是流動的透明體,東方發(fā)白了。
寫景抒情的作文(十八):
荷塘月色
“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁?!?/p>
——題記
月,是美的,是無暇的。它無私的將自我那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光,寄托了多少游子對家鄉(xiāng)的懷念?又給予了萬物多少關(guān)懷?所以,萬物都愛月,愛她的無私,愛她的……
擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,并且逐漸擴(kuò)大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎樣會寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉(xiāng)思念的,如果無從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來?不僅僅如此,王安石就不會因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的詩句。
家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!辈徽齼A訴了此事嗎?
靜坐在荷塘邊,望著那銀白的月光從天空映入湖底,望著家鄉(xiāng)的月,聽著悅耳的蟲鳴。我的心底有一種說不出的感覺蕩漾開來……而出門在外的游子,又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)啊!親和的月光,又射出了溫暖的銀光……
寫景抒情的作文(十九):
溫暖的冬
隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。
冬來了,來時(shí)總會伴點(diǎn)小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最終一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
可是,冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉?,你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。
下雪了,并且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗??粗麄冮_心的笑容,你感到暖暖的。
過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊?!懊糠昙压?jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場面,你感到暖暖的。
這個(gè)冬,你感到暖暖的。
寫景抒情的作文(二十):
閑著無聊,我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼,更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹腳的周圍。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭,我趁勢不走了,就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣,最終主動要求和好,我們也就在此逗留一陣。休息之余,我們拍了幾張照片,可移動腳步不遠(yuǎn),卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的提示語。奇怪,為什么這么大的園子,這么美的景色,不允許留住呢?
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹,和偶爾一棵不知名的樹,身著紅色,襯在一片翠綠之中,讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷,感受著美,心中無盡的休閑之意。
下到南湖邊,朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑?,我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器,兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī),無非是在享受著家人共度的完美時(shí)光。眼光一收回來,看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階,那連著的也許多是一種因感恩而化成的職責(zé),可那位母親必須已是心滿意足,不枉此生了。小時(shí)候,父母疼著兒子,到老的時(shí)候,兒子自然也回報(bào)著父母以往的愛。這是親情,在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色,感動著我的眼睛,溫暖的親情打動著我的內(nèi)心。情景交融,即使天堂之路,也可是如此了。
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