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感恩教學(xué)創(chuàng)新教育論文

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感恩教學(xué)創(chuàng)新教育論文

1.感恩主題班會,走近學(xué)生心靈

學(xué)生到了高三,壓力陡增,容易出現(xiàn)錯誤歸因現(xiàn)象,常常會因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)產(chǎn)生隔閡或摩擦,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。有一段時間,班里幾個同學(xué)鬧矛盾,有的同學(xué)因此還出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象。如何解決這一問題呢?當(dāng)時巧遇感恩節(jié),我決定開一個關(guān)于感恩的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,多理解寬容身邊的人,共同營造團(tuán)結(jié)向上的班集體。單憑講道理,學(xué)生印象不深刻,甚至學(xué)生們也能講得頭頭是道。選擇什么樣的形式呢?我仔細(xì)斟酌之后,事先準(zhǔn)備好約400只扎辮子的彩色皮筋,給它們賦予了神圣的使命,稱作感恩圈。班會上引導(dǎo)學(xué)生做如下活動:選擇自己周圍的左鄰右舍,先用感恩圈答謝那些幫助過自己的同學(xué),然后向與自己有過不愉快的同學(xué)說出心中的結(jié),道一聲對不起或沒關(guān)系,贈送感恩圈消除誤會或隔閡。同學(xué)們交流的場面十分熱烈,每位學(xué)生都發(fā)出或收到了很多感恩圈,有的套在手上,有的套在書本上,有的干脆扎在頭發(fā)上……相互開心地笑著。我專門留意了一下有矛盾的幾個同學(xué),他們都高興地開始交流啦!當(dāng)天的值日班長在班級日志中寫道:“12月10日,今天下午的班會課感觸頗深。一滴水只有放入大海才不會干涸,同樣,一個人只有融入集體才會更加優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)!珍惜身邊的每一個同學(xué)、每一位老師,因?yàn)檫@情誼是那樣的真、那樣的純。珍惜高三這段拼搏的歲月,在其中我們收獲了堅(jiān)韌與頑強(qiáng)!”看著大家手上七彩的“感恩圈”,聽著大家的笑聲,感覺好幸福。是的,常懷一顆感恩的心,誠摯地對待他人,樂觀陽光地生活,每一天都會那樣精彩!希望19班這艘大船,在每個人的努力下,乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!明年六月,勝利必將屬于每一個人!

2.成人儀式生活化,感動學(xué)生

高三的大多數(shù)學(xué)生都到了18歲成人年齡,自我意識增強(qiáng),不喜歡大人說教,但面對高三的壓力和困難,往往躊躇不前。學(xué)校每年都會在12月份隆重地舉行高三年級成人儀式,進(jìn)行責(zé)任教育,激勵學(xué)生管理好自己,拼搏高三。恰逢此時,學(xué)生剛上高三的熱情已漸漸退卻,學(xué)習(xí)內(nèi)容都到了攻堅(jiān)階段,增分的速度漸漸變慢,一些學(xué)生出現(xiàn)了懈怠。班級怎樣配合學(xué)校的成人儀式呢?考慮到學(xué)生雖人至成年,但還會像小孩子一樣迷戀生日蛋糕,我給學(xué)生們訂制了一個特大的生日蛋糕。怎樣賦予它更多的教育意義呢?為了學(xué)生能儲存更多責(zé)任和奮斗的記憶,我讓做蛋糕的師傅把蛋糕上的祝福語“生日快樂”換成了“用奮斗點(diǎn)亮18歲”!傍晚,看到蛋糕,參加完成人儀式回來的學(xué)生們眼前一亮,既幸福又興奮……當(dāng)天的值日班長在班級日志中寫道:“12月14日,我們18歲了呢!老師切蛋糕的時候,大家一起高高興興地吃蛋糕的時候,忽然覺得這個班那么溫暖,真的像個家。18歲的我們肩上多了一種東西叫責(zé)任,無論過去的我們怎樣無知,怎樣幼稚,如今我們需要直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,需要堅(jiān)定地?fù)?dān)當(dāng)。還有174天,曾經(jīng)漫漫長夜的艱辛終會化為滿眼溫暖,紀(jì)念我們的青春?!蔽蚁嘈盼覀兌际怯袎舻暮⒆樱瑸榱藟粝?,用奮斗點(diǎn)亮18歲!

3.把握高考時機(jī),激勵學(xué)生

高考前一個月,學(xué)生容易出現(xiàn)瞻前顧后、學(xué)不進(jìn)去的情況,這會慢慢消耗學(xué)生的身心和成績。心理專家往往提醒學(xué)生要專注現(xiàn)在,關(guān)閉昨天和明天兩扇門,全力備考。如何讓學(xué)生能夠記住這些并隨時主動調(diào)整呢?考前一個月左右,強(qiáng)化訓(xùn)練較多,學(xué)生們課外活動較少,學(xué)生們特別想上體育課。我和學(xué)生在籃球場上了一節(jié)班會課,將學(xué)生分成五組,先將過去的不愉快寫滿紙條,奮力向后投擲,比賽看誰擲得遠(yuǎn);然后將寫滿未來夢想的紙條向前投擲,比賽看誰擲得遠(yuǎn);最后分組競走,體驗(yàn)心無旁騖全力沖刺的場景。燦爛的陽光下,學(xué)生們愉悅了身心,學(xué)會了排除干擾的方法,斗志昂揚(yáng)。當(dāng)天的值日班長在班級日志中寫道:“5月13日,老師今天帶我們出去玩。主要是田徑、擲紙球和18米團(tuán)隊(duì)競走。覺得她真是一個很好的老師,能感染大家,帶動大家。面對高考,現(xiàn)在最重要的就是心態(tài)了,專注于自己手邊的每道題,每個知識點(diǎn),其它的不去想,要是遇到困難了,就設(shè)想一下成功之后的場景,心里就會好一點(diǎn)兒。還有,老師讓我們把該拋下的都拋下,這個我真的很信服。就好像冥冥之中有這樣一股力量,如果你把精力分散在不該有的地方,就會收到懲罰,相反,全神貫注的人會得到獎賞,這個看似無厘頭,可是很準(zhǔn)的。”約半個月后,另一名值日班長又回想起了這件事:“5月26日,當(dāng)下發(fā)生時,你認(rèn)為毫無意義的時刻,往往到頭來成為一整時期的印記,所以珍惜吧。也不知道以后會淚奔成什么樣子,那么多朋友、戰(zhàn)友……大家的狀態(tài)都很好。猶記得那天被老師帶到球場的那個下午,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),好像沐浴在夢想之中,青春而快樂。我們19班,在一起,大家手拉手,向前沖刺,毫無畏懼,還有12天了,大家一起忘掉所有哀傷,走下去!優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固!”高考之前信心無疑是最重要的了。如何增強(qiáng)學(xué)生自信心呢?用曾經(jīng)的事實(shí)和努力證明,會更加令人信服。考前10天,我用自己高三一年用過的31根紅筆芯拼成一個大大的“贏”字,提醒學(xué)生關(guān)注自己過程中的努力,堅(jiān)定自己的信心和決心,這個字高考后被一名學(xué)生永久收藏了。

考前我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花開得正艷,為了鼓舞士氣,順手寫了一篇習(xí)作《綻放的王子錦帶》,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用積極的心理暗示渡過最后一個星期。下面是文章中的片段:“你們是新一中首屆全部使用三棟教學(xué)樓的學(xué)生,志恒、智達(dá)、致遠(yuǎn)雕刻了你們的青春歲月,也見證了你們從懵懂少年如何走向成人禮……不是只有別人才能代言成功,把握好機(jī)遇,真抓實(shí)干,不抱怨,不放棄,充滿激情,努力做最好自己的人都可以贏得成功……已經(jīng)看到了,跑操隊(duì)伍中的英雄團(tuán)隊(duì)!看得我都有些感動!不羨慕魚戲左右的荷葉,不羨慕雍容華貴的牡丹,看,王子錦帶開得正艷,花團(tuán)錦簇。,陪伴我們一起綻放!”經(jīng)過精心調(diào)整,面對高考,學(xué)生們信心十足。6月6日的值日班長在日志中寫道:“很難忘很難忘每次跑操時的喊口號,大家都是聲嘶力竭地彰顯士氣,像老師那篇神文說的一樣,眼眶有種濕濕的感覺了。今天天氣很涼爽,不知道明天會不會也是這種好天氣。涼爽的天氣能讓人心靜呢。期待這一年的考生好RP,對了,提到RP,大家一整年都在攢RP,‘人在做,天在看’,大家一定會考好的!現(xiàn)在不是煽情的時候,平靜心態(tài)最重要。每個人都可以發(fā)揮自己最佳水平的,還有1天,大家推開一切不愉快,堅(jiān)持到最后!”翻閱一年來的班級日志,我發(fā)現(xiàn)那些精心設(shè)計(jì)過的教育形式,都得到了學(xué)生的認(rèn)可,收獲了良好的教育效果。

4.結(jié)語

選擇學(xué)生樂于接受的形式,這符合教育學(xué)中可接受原則。有時班主任道理講了很多,但學(xué)生卻無動于衷,這主要是因?yàn)樗扇〉慕逃问交蚍椒?,不能被學(xué)生接受,沒有引起學(xué)生的心靈共鳴。班主任工作應(yīng)常做常新,不斷探索新形式,撥動學(xué)生的心弦。

作者: 田立紅 單位:河北省唐山一中

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