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高等院校動畫教育論文

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高等院校動畫教育論文

一、學生生源的問題及對策

我國高校動畫教育的生源也存在問題。首先,動畫專業(yè)的大面積擴展勢必造成學生生源質量下降,尤其是在生源需求擴大的情況下,動畫專業(yè)降低美術生的分數要求,考生美術專業(yè)分數、文化課分數達不到一般要求,甚至存在非美術生報考動畫專業(yè)的現象。面對高等院校動畫教育生源問題,高??梢圆扇∪缦麓胧浩湟唬倪M傳統美術招生體制,增加速寫、默寫、創(chuàng)作等基本功科目考試;其二,依照各個高校辦學條件,適當放緩擴大招生,秉持寧缺毋濫的基本原則,提高生源質量。

二、高等院校學生實踐能力培養(yǎng)問題及對策

動畫之“畫”強調實踐能力,手繪能力是基礎。許多院校把教學重心放在軟件學習上,學生片面依賴電腦技術,色彩表現能力和造型能力不強,很難有更大的發(fā)展。學生應當把學習的中心放在基礎上,要創(chuàng)造首先需要進行大量的實踐活動,有了一定的積累,創(chuàng)意才能水到渠成。面對高校學生實踐能力缺乏的問題,高等院校可以增設運動速寫課程,培養(yǎng)學生捕捉動作的能力。此外要加強手繪實踐能力的訓練,讓學生把想要表達的東西無損耗地表達出來。學校要提高學生的人文綜合素養(yǎng),開設攝影課程,培養(yǎng)學生的鏡頭語言表達能力;開設寫作課程,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉其思維;開設表演課程,讓學生學會如何表演。

三、與市場脫節(jié)的問題及對策

動畫行業(yè)是一個新興產業(yè),它的快速發(fā)展使得部分高校動畫專業(yè)的設立只是跟風,沒有基于自身的教育資源,造成教學與市場需求脫節(jié)。我國高校教育一般注重理論技術的灌輸,而忽略對學生實際能力的培養(yǎng),與市場需求脫節(jié)。面對高校教育與產業(yè)市場需求脫節(jié)的問題,可以從改進高校教學模式,促進產、學、研一體化入手,引入小班式的集中教學模式,可以采取一對一的單獨授課輔導方式,可以根據每位學生的不同特點,按需傳授知識、培養(yǎng)能力。另外,可以加強高校與企業(yè)合作,堅持產、學、研結合的道路,一方面可以使高校與市場緊密結合,與時俱進,另一方面也是對企業(yè)、市場發(fā)展的促進,可以將學校資源與市場需求相結合,讓企業(yè)高層次人才直接參與學校教學,根據市場最新的知識技能、企業(yè)需求指導高等院校動畫教學。

四、結語

中國動畫產業(yè)的未來發(fā)展應從培養(yǎng)中國動畫人才出發(fā),逐步發(fā)現并論證當今中國高等院校動畫教育存在的問題,提出解決時下高校教育問題的方法,從而著眼未來,大力振興中國動畫產業(yè)。

作者:王善朝 單位:無錫工藝職業(yè)技術學院