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【摘要】在兒科護(hù)理管理中應(yīng)用風(fēng)險防范護(hù)式理,并對其臨床效果進(jìn)行分析。將風(fēng)險防范式護(hù)理模式應(yīng)用在兒科護(hù)理管理中,不僅可以有效降低各項護(hù)理差錯事件發(fā)生率,還能提高患兒家長滿意度和護(hù)理質(zhì)量,有利于保證患兒護(hù)理安全,值得重視和推廣。
【關(guān)鍵詞】兒科護(hù)理管理;風(fēng)險防范式護(hù)理;應(yīng)用效果
1資料與方法
1.1一般資料
選取2017年7月~2019年1月在我院接受治療的兒科患者184例作為研究對象,將其隨機(jī)分為兩組,各92例。其中,甲組女46例,男46例,年齡2~4歲,平均年齡(2.16±0.54)歲,消化系統(tǒng)疾病39例,呼吸系統(tǒng)疾病患兒41例,其他疾病12例;乙組女44例,男48例,年齡1~3歲,平均年齡(2.21±0.51)歲,消化系統(tǒng)疾病38例,呼吸系統(tǒng)疾病患兒42例,其他疾病12例。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2方法
甲組患者予以常規(guī)護(hù)理,包括:遵醫(yī)囑指導(dǎo)患兒用藥、提供飲食指導(dǎo)、對患兒家屬開展健康宣教、心理護(hù)理等等。乙組患兒應(yīng)用風(fēng)險防范式護(hù)理:(1)成立風(fēng)險防范護(hù)理小組,明確護(hù)理管理工作流程和組員職責(zé),定期開展例會,對兒科管理中潛在的護(hù)理風(fēng)險因素進(jìn)行分析,并制定相關(guān)緊急預(yù)案。(2)加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn):高素質(zhì)、專業(yè)性較強(qiáng)的護(hù)理人員可以有效減少護(hù)理差錯事件發(fā)生情況,所以科室應(yīng)定期對護(hù)理人員就胃管插管、頭皮針、靜脈穿刺等各項基礎(chǔ)護(hù)理操作展開培訓(xùn),使其充分掌握各項醫(yī)療設(shè)備的注意事項和使用方法,還應(yīng)該為護(hù)理人員提供相互討論學(xué)習(xí)的機(jī)會,使其在實踐中不斷提高自身綜合素養(yǎng)和技能水平[2]。(3)完善相關(guān)管理制度:將兒科護(hù)理操作流程進(jìn)行整理并編寫成冊,發(fā)放給每位兒科護(hù)理人員;嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制度;充分考慮護(hù)理人員自身情況,制定彈性排班制度;在交接班時,交接人員應(yīng)向接班人員詳細(xì)交代各項醫(yī)療器材等的使用情況以及患兒情況,藥品等醫(yī)療設(shè)施不足時及時補(bǔ)充。(4)每周匯總一次護(hù)理差錯發(fā)生事件,鼓勵護(hù)理人員在發(fā)生護(hù)理差錯時主動上報,并定期開展護(hù)理會議,就護(hù)理差錯事件的發(fā)生原因進(jìn)行總結(jié)、分析和整改不斷優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn)
(1)護(hù)理差錯事件發(fā)生情況,包括呼叫延遲、藥物外滲、交班遺漏、藥物發(fā)放錯誤等;(2)護(hù)理質(zhì)量:應(yīng)用我院自制護(hù)理質(zhì)量測評量表,內(nèi)容包括護(hù)理操作、護(hù)理文書、溝通能力以及服務(wù)態(tài)度等4方面,分?jǐn)?shù)越高表明護(hù)理質(zhì)量越高;(3)家長滿意度:我院自擬評定量表,分?jǐn)?shù)越低表明家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度越低。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS25.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患兒護(hù)理差錯事件發(fā)生率對比
甲組呼叫延遲、藥物外滲、交班遺漏、藥物發(fā)放錯誤等護(hù)理差錯事件發(fā)生率明顯高于乙組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.2兩組患兒護(hù)理質(zhì)量評定對比
乙組在溝通能力、護(hù)理文書、護(hù)理操作、服務(wù)態(tài)度等方面的護(hù)理質(zhì)量評分均明顯高于甲組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.3兩組患兒家長滿意度對比
乙組患兒家長滿意度明顯高于甲組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
兒科患者性格活潑好動,年齡較低,很難準(zhǔn)確表達(dá)出自身感受和需求,加上患兒家長擔(dān)憂患兒病情往往缺乏理智,一旦發(fā)生差錯極易引發(fā)護(hù)患矛盾,所以有必要提高兒科護(hù)理質(zhì)量,降低護(hù)理差錯事件發(fā)生率。風(fēng)險防范式護(hù)理能夠有效識別和規(guī)避護(hù)理過程中的相關(guān)風(fēng)險因素,降低護(hù)理安全隱患,為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在本次研究中,乙組患兒在護(hù)理過程中首先成立了風(fēng)險防范護(hù)理小組,明確各位組員職責(zé),提高其護(hù)理風(fēng)險意識,其次加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員專業(yè)操作技能,并不斷完善和落實兒科護(hù)理管理制度,最后定期召開總結(jié)會議,找出問題,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。本次研究結(jié)果也顯示,乙組患兒護(hù)理管理中實施風(fēng)險防范式護(hù)理后,其各項護(hù)理差錯事件發(fā)生情況明顯少于甲組,且乙組患兒家長滿意度較甲組更高,各項護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)評分更高,也進(jìn)一步說明兒科護(hù)理管理中應(yīng)用風(fēng)險防范式護(hù)理切實有效,可以保證患兒護(hù)理安全。綜上所述,將風(fēng)險防范式護(hù)理模式應(yīng)用在兒科護(hù)理管理中,可以有效降低各項護(hù)理差錯事件發(fā)生率,還能提高患兒家長滿意度和護(hù)理質(zhì)量,有利于保證患兒護(hù)理安全,值得重視和推廣。
參考文獻(xiàn)
[1]陶玉香.護(hù)理風(fēng)險警示標(biāo)識在兒科護(hù)理安全管理中的作用[J].中醫(yī)藥管理雜志,2019,27(03):151-152.
[2]劉金鵬.PDCA護(hù)理管理對兒科護(hù)理質(zhì)量與家長滿意度的影響[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2019,33(03):13-14+17.
作者:李幼蓮 單位:桂平市婦幼保健院