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摘要:在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的背景下,校園網(wǎng)絡(luò)借貸作為新興的互聯(lián)網(wǎng)借貸行業(yè)發(fā)展極其迅速。由于目前我國法律對校園網(wǎng)絡(luò)借貸的規(guī)范不完善,監(jiān)管力度較小,導(dǎo)致校園網(wǎng)貸發(fā)展失范,嚴(yán)重擾亂了我國互聯(lián)網(wǎng)的金融秩序,也損害了大學(xué)生的合法權(quán)益。本文從校園網(wǎng)絡(luò)借貸與普通網(wǎng)絡(luò)借貸的差異入手,分析了校園網(wǎng)絡(luò)借貸產(chǎn)生法律風(fēng)險的原因和問題,探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的相關(guān)對策,旨在優(yōu)化大學(xué)校園環(huán)境,促進大學(xué)生健康成長,引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)借貸良性發(fā)展。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;校園網(wǎng)絡(luò)借貸;法律監(jiān)管;金融風(fēng)險
改革開放以來,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,信息化時代的到來改變了人們的日常生活和消費觀念,消費意識逐漸由原來的傳統(tǒng)消費變?yōu)槌跋M。大學(xué)生作為龐大的消費群體,其消費需求也讓資本市場趨之若鶩,“校園貸”由此產(chǎn)生。許多貸款平臺利用大學(xué)生的消費心理和需求,紛紛打著低利息、低門檻的方式,實際是高利貸模式來吸引大學(xué)生借貸。大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗,對金融知識和相關(guān)法律不了解,再加上缺乏相應(yīng)的法律規(guī)范和監(jiān)管,高利貸、“校園貸”的現(xiàn)象頻繁發(fā)生,由此形成的自殺、“裸貸”引起了社會的廣泛關(guān)注,因此研究校園網(wǎng)絡(luò)借貸法律問題對促進大學(xué)生健康發(fā)展、健全法律監(jiān)管機制具有重要意義。
一、校園網(wǎng)絡(luò)借貸與普通網(wǎng)絡(luò)借貸的差異
(一)審核條件不同校園網(wǎng)絡(luò)借貸的審核條件較寬松,這也是校園網(wǎng)絡(luò)借貸在校園內(nèi)迅速發(fā)展的主要原因。校園網(wǎng)絡(luò)借貸的大學(xué)生只需要上傳身份證、學(xué)生證,填入一些具體信息便可以通過審核。普通的網(wǎng)絡(luò)借貸較嚴(yán)格,除了上傳相關(guān)證件之外,還會對借款申請人的收入情況、支付能力進行考量。此外,普通的網(wǎng)絡(luò)信貸也會在征信系統(tǒng)中查詢相關(guān)信息,如果存在不良記錄,審核便不會通過[1]。
(二)面向群體不同校園網(wǎng)絡(luò)借貸主要是以大學(xué)生為主,他們大多數(shù)沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,也沒有豐富的社會經(jīng)驗,在心理上相對稚嫩,部分大學(xué)生還存在攀比心理,這些都使他們對校園網(wǎng)絡(luò)借貸的防范意識降低,容易受到宣傳廣告的影響。此外,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借貸的相關(guān)法律知識和信用問題不了解,不知道違約會又什么影響。而普通網(wǎng)絡(luò)借貸則是面向社會人員,他們收入穩(wěn)定,生活經(jīng)驗豐富,在生理和心理上都已成熟。
(三)誘導(dǎo)方式不同校園網(wǎng)絡(luò)借貸會通過互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息,或者在校園里招聘業(yè)務(wù)代表進行推廣,這些大學(xué)生對相關(guān)的知識并不了解,而借款審核的方式也存在明顯漏洞,這就導(dǎo)致校園監(jiān)管混亂,從而引發(fā)了一系列問題。另外,業(yè)務(wù)主要是以提成結(jié)算收入,在高收入誘惑下,許多學(xué)生為了提高收入騙取他人信息,甚至出現(xiàn)“裸貸”的現(xiàn)象。普通的網(wǎng)絡(luò)借貸中主要是以自己意愿為主,有的通過銀行進行申請,有的則是在手機軟件中提交申請。與校園網(wǎng)絡(luò)借貸相比更加規(guī)范合法。
二、校園網(wǎng)絡(luò)借貸產(chǎn)生法律風(fēng)險的原因
(一)相關(guān)法律法規(guī)不完善我國關(guān)于借貸方面的法律主要是在民法中的民間借貸,而這種借貸只是針對一般的借貸情況,對網(wǎng)絡(luò)借貸并沒有明確規(guī)定。校園網(wǎng)絡(luò)借貸大多有著侵犯人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的隱患,比如債權(quán)人為了索要債務(wù),逼迫大學(xué)生從事色情交易,甚至還有非法拘禁的行為。要將這些罪名對應(yīng)到大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)借貸中,并運用法律保護自身安全時,很多大學(xué)生已遭受損害。由于沒有系統(tǒng)的規(guī)范指引,很多網(wǎng)貸機構(gòu)僅僅憑借網(wǎng)絡(luò)開始肆意侵害大學(xué)生合法權(quán)益,久而久之,校園網(wǎng)絡(luò)借貸問題逐漸嚴(yán)重[2]。
(二)監(jiān)管主體不明確銀監(jiān)會和人社部相繼出臺了政策,明確指出要停止不法校園網(wǎng)絡(luò)借貸,但是校園網(wǎng)絡(luò)借貸作為網(wǎng)絡(luò)借貸中的一種,并沒有對其性質(zhì)進行明顯的界定,更沒有確定其監(jiān)管部門,導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)借貸的監(jiān)管出現(xiàn)空白。可以看到,校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的成立和運行過程就缺乏專門的監(jiān)管,大多數(shù)校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺,只需要在工商部門注冊登記后,在通信部門進行備案就可以開始線上運行,但是運行過程中的各個環(huán)節(jié)并沒有監(jiān)管部門的監(jiān)督[3]。因此,許多校園網(wǎng)絡(luò)借貸在運行過程中出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象。
(三)征信體系不完善征信體系是運用相同的采集標(biāo)準(zhǔn),對個人信息進行搜集、處理和分析,使所有用戶都在同一個體系內(nèi),從而形成完整的信用管理體系,幫助貸款平臺判斷用戶的個人信用情況。校園網(wǎng)絡(luò)借貸屬于金融征信體系,我國的金融征信體系初具規(guī)模,還需進一步完善。目前我國的征信體系主要涉及金融領(lǐng)域,對于校園網(wǎng)絡(luò)借貸中大學(xué)生群體的信用數(shù)據(jù)并沒涉及到,導(dǎo)致大學(xué)生可以在不同平臺進行貸款,部分大學(xué)生為了個人私利甚至還會冒用他人信息,導(dǎo)致他人信用受損。
(四)學(xué)校和家長教育不足大多數(shù)高校對在校大學(xué)生的具體學(xué)習(xí)和生活情況不夠了解,聯(lián)系不緊密。在出現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)借貸的事情時,學(xué)校從自身角度出發(fā)通常選擇低調(diào)隱秘處理,只是對相關(guān)聯(lián)系人進行懲罰,并沒有建立個人責(zé)任制。大學(xué)環(huán)境相對寬松,且學(xué)校對禁止“網(wǎng)貸”的宣傳教育力度不夠深入,導(dǎo)致很多校園網(wǎng)絡(luò)借貸有機會在校園內(nèi)開展線下,造成校園亂貸現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外,家長對孩子的消費觀沒有進行正確的引導(dǎo),很多學(xué)生出現(xiàn)了超前消費和過度消費。在發(fā)現(xiàn)孩子欠下債務(wù)時,父母為了不影響孩子前途,大多選擇支付高額賬單,這樣的心理更會使相關(guān)平臺將目光聚焦在大學(xué)生身上,助長放貸行為。
(五)學(xué)生自控能力不足大學(xué)生進入校園后,遠離父母又相對自由,面對各種消費誘惑,比如校園網(wǎng)絡(luò)借貸中的零利息、零首付,容易被吸引。再加上沒有踏入社會,沒有社會經(jīng)驗,對各種金融和信用體系不具備判斷能力。另一方面,很多大學(xué)生追求精致利己主義,認為高消費能夠顯示自己的特殊,并沉浸在自我滿足的消費中,極易踏上校園網(wǎng)絡(luò)借貸的道路[4]。在校園網(wǎng)絡(luò)貸款中的具體細節(jié)和違約條款并沒仔細閱讀,一旦貸款逾期,高額的利息和催款方式就會導(dǎo)致大學(xué)生心理崩潰。
三、大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)借貸的對策研究
(一)政府要構(gòu)建法律法規(guī)體系在制定相關(guān)法律法規(guī)前,要充分了解校園網(wǎng)絡(luò)借貸的特點,精準(zhǔn)定位校園網(wǎng)絡(luò)借貸的標(biāo)準(zhǔn)和各種權(quán)利,由銀監(jiān)會對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的設(shè)立進行調(diào)查,確保資格準(zhǔn)入。還要對貸款額度和利率進行限制,不得增加約定之外的費率,如果違反規(guī)定監(jiān)管部門要進行行政處罰,會降低信用等級[5]。此外,還要公開校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的資質(zhì)信息,實施監(jiān)督貸款平臺的運行。為了加強大學(xué)生對金融機制的理解,政府要充分利用公共媒體的作用宣傳相關(guān)的政策和法規(guī),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀。
(二)加強對借貸平臺的監(jiān)管力度目前來看,我國對校園網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管力度存在缺失,為了使校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺發(fā)揮積極作用,必須要進一步明確監(jiān)管的主體,完善監(jiān)管法律。相較于社會成年人,大學(xué)生對金融方面的理解較少,沒有危機意識,因此,高校在教學(xué)過程中要充分了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,統(tǒng)籌各部門工作,宣傳部門對網(wǎng)絡(luò)借貸知識進行宣傳,使大學(xué)生對金融、理財?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域有所了解,使其在貸款過程中明確自身的權(quán)利與義務(wù)。學(xué)校的保衛(wèi)部門要做好保衛(wèi)工作,輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的所有動態(tài)。在法律方面,要盡快出臺相關(guān)的法律制度,明確貸款標(biāo)準(zhǔn)和額度。銀監(jiān)局要對網(wǎng)絡(luò)借款平臺,尤其是在校園申請注冊的更要嚴(yán)格審核,對平臺的資質(zhì)、實力、管理體制進行仔細審查,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自營業(yè),并將經(jīng)營許可的條件納入全國征信系統(tǒng)中,從根本上遏制動機不純的網(wǎng)絡(luò)平臺。對大學(xué)生個人信息進行審核時要按照規(guī)定程序進行,時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸在學(xué)校的發(fā)展情況,保證校園網(wǎng)絡(luò)借貸在校園有序發(fā)展[6]。
(三)完善征信體系征信體系的作用在于約束借款人,保證貸款活動的正常進行。與其他國家相比,我國的征信體系處于初步發(fā)展階段,各方面有待改善,部分信息存在不對稱的問題,因此容易出現(xiàn)道德風(fēng)險。我國的征信體系主要是以中國人民銀行的個人信用信息數(shù)據(jù)庫為標(biāo)準(zhǔn),但是校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺無法與其相連,導(dǎo)致其他平臺不能夠判斷學(xué)生的信用情況,出現(xiàn)了大學(xué)生向不同借款平臺借款,最后逾期未還的現(xiàn)象。因此,必須要建立專門的大學(xué)生借貸數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建專門的數(shù)據(jù)信息,各個借貸平臺可以實時共享,有助于對大學(xué)生的個人信用進行監(jiān)管,防止大學(xué)生過度消費。完善征信體系需要各個線上平臺的相互配合,也需要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)的支持。
(四)加強大學(xué)生教育高校是大學(xué)生活動的主要場所,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好校園網(wǎng)絡(luò)借貸的輿論宣傳,還要對非在校學(xué)生進行嚴(yán)格管理,對各類不良廣告進行及時清理,為大學(xué)生提供良好的外部環(huán)境。學(xué)校還可以開展理財?shù)膶n}講座,對金融知識和理財知識進行探討,提高學(xué)生防范金融風(fēng)險的意識。此外,家長作為學(xué)生的第一位教師,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子節(jié)儉的生活習(xí)慣和意識,引導(dǎo)孩子獨立思考,學(xué)會理性消費,形成正確的消費觀。此外,家長要改變教育觀念,在生活中不能無限度地滿足孩子不合理的物質(zhì)請求,卻忽視了精神教育。為了及時了解孩子在學(xué)校的情況,家長要加強與學(xué)校的聯(lián)系,雙方分享消息有助于全面了解學(xué)生的特點,有針對性地開展教育,使學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣。
(五)培養(yǎng)自律意識大學(xué)生需要對自身的借貸行為進行管控,學(xué)會克制自己的欲望,要量力而行,有風(fēng)險意識和理財意識,警惕校園借貸金融風(fēng)險。首先大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認識自己的經(jīng)濟能力,并對自己的財務(wù)指出進行合理的安排,避免過度消費。在日常生活中要加強對法律知識的學(xué)習(xí),提高個人信息的保護意識。另外,要培養(yǎng)健康的財富觀,面對校園網(wǎng)絡(luò)借貸,大學(xué)生要樹立量入為出的理性消費觀念,適度消費。可以通過提高理財素養(yǎng)、學(xué)習(xí)理財專業(yè)知識、了解各種信貸類型增加對貸款的風(fēng)險評估,不斷積累社會理財經(jīng)驗。
四、結(jié)語
校園網(wǎng)絡(luò)借貸作為互聯(lián)網(wǎng)金融背景下迅速崛起的新興行業(yè),本身是具有積極作用的,但是由于缺乏法律規(guī)范和監(jiān)管機制,導(dǎo)致各種惡性事件頻繁發(fā)生,這不僅與政府有關(guān)部門的監(jiān)管力度有關(guān),更與平臺濫用、學(xué)校和家長教育不及時、大學(xué)生消費觀念扭曲等現(xiàn)象有關(guān)。因此,為了有效解決校園網(wǎng)絡(luò)借貸危機頻頻出現(xiàn),需要政府部門、借貸平臺、高校、家長以及學(xué)生共同應(yīng)對。政府出臺相應(yīng)的規(guī)章,高校和家長要即使對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),學(xué)生要提高自律意識,這樣校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺才能越來越規(guī)范化。
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作者:張新云 單位:中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院國際政治專業(yè)