清代服飾論文：清代服飾圖案的造型特點(diǎn)探討

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本文作者：陳娟娟 單位：西安工程大學(xué)

色彩移植應(yīng)用指把與服飾有關(guān)的其他姐妹藝術(shù)如京劇、繪畫、戲曲服飾以及文學(xué)、詩(shī)歌等語言方面有關(guān)服飾的色彩記載運(yùn)用到服飾色彩中，在晚清服飾色彩中這一點(diǎn)表現(xiàn)得較為突出。清代服飾圖案色彩借用這種獨(dú)特的美來表現(xiàn)強(qiáng)烈對(duì)比又和諧統(tǒng)一的色彩關(guān)系，清代宮廷女裝中通常在色彩處理上，采用京劇服裝色彩中“三藍(lán)退色圈金線”或“墨綠圈金線”或“三藍(lán)退色刺繡”方法，形成了對(duì)比強(qiáng)烈又和諧統(tǒng)一的色彩關(guān)系，在民間女裝中的“刺繡之服”也是在五色繡彩中用金銀線的復(fù)合色來產(chǎn)生調(diào)和色的作用，鑲、滾、繡、彩是京劇服裝的特點(diǎn)，也是清代服飾圖案重要的裝飾特征。

清代服飾圖案是我國(guó)服飾發(fā)展的一個(gè)重要?dú)v史階段，它以極強(qiáng)的生命力澆灌和滲透在現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中。只有在深入領(lǐng)悟了清代圖案的藝術(shù)精華之后，再在現(xiàn)代西方設(shè)計(jì)思潮的基礎(chǔ)上，才能打造出屬于我們自己的同時(shí)又是國(guó)際的現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)。

而理解清代圖案的造型規(guī)律也是將清代圖案更好的應(yīng)用在現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)中的一個(gè)必要途徑。以我國(guó)清代比較常見的織繡圖案中的雙蝴蝶圖案造型為例，其造型方式以對(duì)稱為主，對(duì)稱可以說是世間萬事萬物的一種表現(xiàn)形式或現(xiàn)象，對(duì)稱代表和諧、舒適、端莊，因而給人以美感，清代傳統(tǒng)圖案造型對(duì)稱也呈現(xiàn)多樣方式：左右對(duì)稱、中心對(duì)稱、軸對(duì)稱、曲線對(duì)稱等，常常存在一個(gè)中心線（或中心點(diǎn)），在其左右、上下移動(dòng)可以產(chǎn)生連續(xù)的圖案，均衡對(duì)稱給人沉著安全、統(tǒng)一的視覺心理效果及整體的美感。配置同樣的圖形、同樣色彩、同等體積關(guān)系，或不同樣的圖形及色彩，使用體積感相同或近似的圖案，從而組成形式稱之為對(duì)稱與均衡的構(gòu)圖，這種構(gòu)圖也打破了簡(jiǎn)單的對(duì)稱關(guān)系，使圖案造型賦予了變化。對(duì)清代圖形的運(yùn)用與創(chuàng)新也就是在清代圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)造，但并不是簡(jiǎn)單的對(duì)清代圖案的拷貝或挪用，而是在理解、挖掘、分析傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵后，為其注入新的內(nèi)涵，并結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，以清代圖案作為創(chuàng)意點(diǎn)和啟示點(diǎn)，使其顯現(xiàn)出新的功能、新的意義，成為具有新的審美或?qū)嵱脙r(jià)值的形態(tài)。把清代圖形的造型方法與表現(xiàn)形式運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中來，以現(xiàn)代的審美觀念對(duì)傳統(tǒng)造型中的一些元素加以改造、提煉和運(yùn)用，使其富有時(shí)代特色，同時(shí)也體現(xiàn)民族特性。設(shè)計(jì)形式中很重要的一則法則是解決簡(jiǎn)單與復(fù)雜的和諧，在多樣中體現(xiàn)單純，在單純中又有變化。清代圖案在這一方面處理得十分到位，清代圖案的繁復(fù)有別于現(xiàn)代應(yīng)用美術(shù)圖案的一大特征，但清代圖案的繁復(fù)絕不是簡(jiǎn)單的羅列，單純的重復(fù)，它更加講究在紛繁中體現(xiàn)出節(jié)奏和韻律，對(duì)比與調(diào)和，將疏密、大小、主次、虛實(shí)、動(dòng)靜、聚散等做協(xié)調(diào)的組織，做到整體統(tǒng)一、局部變化，局部變化服從整體，力爭(zhēng)做到“亂中求序”“、平中求奇”，這更增加了其圖案的層次和內(nèi)涵。

本文以清代服飾圖案作為切入點(diǎn)，詳細(xì)的研究清代服飾圖案的造型特征，使我明白了：我們要把傳統(tǒng)的東西繼承和發(fā)揚(yáng)，吸取其精華，加上自己的、現(xiàn)代的認(rèn)識(shí)，把它變成先進(jìn)的、國(guó)際化的東西，來完成對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承。