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內(nèi)容摘要:小說(shuō)是高中語(yǔ)文教材中重要的文學(xué)體裁,小說(shuō)人物形象則是小說(shuō)的重要環(huán)節(jié)之一,因此,小說(shuō)教學(xué)也就成了高中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。汪曾祺小說(shuō)越來(lái)越受到教育界的重視,對(duì)于這些小說(shuō)人物形象的閱讀和理解可以提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和氣質(zhì)。本文以汪曾祺小說(shuō)為例從三個(gè)方面淺論高中語(yǔ)文教學(xué)中人物形象分析。
關(guān)鍵詞:高中語(yǔ)文;小說(shuō);汪曾祺;人物形象
小說(shuō)是高中語(yǔ)文教材中重要的文學(xué)體裁,無(wú)論教材如何變化,小說(shuō)總是占有重要的地位。因此,小說(shuō)教學(xué)也就成了高中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。近年來(lái),汪曾祺的小說(shuō)越來(lái)越受到教育界的重視,在很多教材都收編了汪曾祺的小說(shuō)、散文等作品,這些作品中的人物形象吸引著高中生的閱讀興趣,閱讀這些文學(xué)作品可以提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和氣質(zhì)。
一.語(yǔ)文教學(xué)是通過(guò)語(yǔ)文的人文性進(jìn)行文化的傳承和價(jià)值的滲透
在汪曾祺的小說(shuō)中,十分關(guān)注人物所從事的職業(yè),甚至有些小說(shuō)不注重故事的情節(jié)與結(jié)構(gòu),而是注重對(duì)人物所從事的職業(yè)和身份進(jìn)行描寫(xiě)。這些汪曾祺筆下的小人物對(duì)于高中生來(lái)講是陌生的,這種陌生化是由學(xué)生與作品時(shí)代的距離所造成的,所以在教學(xué)時(shí),要讓學(xué)生體到時(shí)代的大北京,所謂知人論世,要想努力貼近汪曾祺筆下的小人物就要了解汪曾祺所處的時(shí)代背景。如汪曾祺筆下的小生意者,這里所說(shuō)的小生意者是自謀職業(yè)和營(yíng)生的底層人民,如賣卦的老頭、車夫、賣瓜的瓜農(nóng)、賣蚯蚓的人、賣炒疙瘩的、縫窮的、賣烤白薯的等等,他們大多生活在底層,沒(méi)有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只是靠體力或者手藝為生的人群。在他的小說(shuō)里,沒(méi)有豪門望族,都是一些市井小民,在汪曾祺看來(lái)“現(xiàn)代市民的生活和他們的思想意識(shí)和歷史上的市民有一定的繼承性。他們社會(huì)地位不高,財(cái)力有限,辛苦勞碌,差堪溫飽。他們有一些樸素的道德標(biāo)準(zhǔn),比如安分、敬老、仗義、愛(ài)國(guó)。他們有一些人有的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出難得的高貴品質(zhì)。但是賢愚不等,流品很雜。正因如此,才有所謂‘市井百態(tài)’,才值得一看?!盵1]正因?yàn)樗麄兙哂械娜诵缘膬?yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),才稱其為人。
二.小人物是語(yǔ)文教材人物形象中不可缺少的一部分
以往的語(yǔ)文教學(xué)往往倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄主義,學(xué)物的偉大精神,經(jīng)常忽略了小人物的平凡和偉大,忽略了對(duì)社會(huì)中大多數(shù)小人物的生存境遇的重視。小說(shuō)《卦攤———闕下雜記之一》這篇長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)言未完成的小說(shuō),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)算卦的老頭,在這里汪曾祺并沒(méi)有將其按照風(fēng)俗畫(huà)的方式來(lái)寫(xiě),而是突出了算卦老頭那堅(jiān)韌質(zhì)樸的品格,“他的唯一的特點(diǎn)是:質(zhì)樸。質(zhì)樸是他的一切。在他看來(lái)這種品格是可貴的,“說(shuō)話的多少有甚么關(guān)系呢,他沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有話,除了一句:他是永久的質(zhì)樸。他坐在那兒,不想。”[2]永久的質(zhì)樸性成了算卦老人的特征。在《小說(shuō)三篇》其中一個(gè)短篇《買蚯蚓的人》中“在釣魚(yú)的旺季,常??梢耘鲆?jiàn)一個(gè)買蚯蚓的人。他慢慢地登著一輛二六的舊自行車,有時(shí)扶著車慢慢地走。走一截,揚(yáng)聲吆喝:‘蚯蚓———蚯蚓來(lái)———’‘蚯蚓———蚯蚓來(lái)———’”[3]小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里的張百順同《安樂(lè)居》里的白薯大爺同是賣烤白薯的。小說(shuō)《祁茂順》“祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。他原來(lái)不是蹬車的,他有手藝:糊燒活,裱糊頂棚?!睂?xiě)的是蹬車的,這些人都是在北京生存的并與北京有著莫大的聯(lián)系,并通過(guò)自己的勞動(dòng)討生活的市井小民。“他們的生活是平淡的,但因時(shí)勢(shì)播遷,他們也會(huì)有許多奇奇怪怪、坑坑洼洼的遭遇?!痹谶@里沒(méi)有史詩(shī)性的東西,都是些凡人小事,然而這些凡人小事在汪曾祺輕松平淡的講訴背后隱伏著莫名的悲痛。在汪曾祺看來(lái)這些靠小買賣為生的市井小民,他們身上都飽含勞動(dòng)者辛勤可貴的品質(zhì),在他看來(lái)“賣力氣,做小買賣,不丟人!”。(《晚飯后的故事》)小說(shuō)《云致秋行狀》中“致秋家貧,少孤。他家原先開(kāi)一個(gè)小雜貨鋪,不是唱戲的,是外行———梨園行把本行以外的人和人家都稱為‘外行’。”《晚飯后的故事》中的京劇導(dǎo)演郭慶春曾經(jīng)也改過(guò)行“春秋兩季,拉菜車,從廣渠門外拉到城里。夏天,賣西瓜。冬天,賣柿子?!薄吨v用》中的郝有才“他是三分隊(duì)的。三分隊(duì)是舞臺(tái)工作隊(duì)。一分隊(duì)是演員隊(duì),二分隊(duì)是樂(lè)隊(duì)。管箱的,———大衣箱、二衣箱、旗包箱,梳頭的,檢場(chǎng)的……這都?xì)w三分隊(duì)。”《遲開(kāi)的玫瑰或胡鬧》中:“邱韻龍是唱二花臉的。考科班的時(shí)候,教師看看他的長(zhǎng)相,叫他喊兩嗓子,說(shuō):‘學(xué)花臉吧?!薄蹲訉O萬(wàn)代》中:“傅玉濤是‘寫(xiě)字’的?!畬?xiě)字’就是給劇場(chǎng)寫(xiě)海報(bào),給戲班抄本子?!毙≌f(shuō)《不朽》中趙福山是戲班的一位梳頭師傅?!懂?dāng)代野人系列三篇———三列馬》中:“耿四喜是梨園世家,幾代都是吃戲飯的。”這些藝人都是在北京學(xué)藝,在北京求生,當(dāng)“”席卷而來(lái)時(shí),又都有著或多或少悲慘的命運(yùn)。他們這些人并不是都可以成為名角,有的為了生存而從事了這一行業(yè)“他們只能想怎樣活著(這對(duì)他們是不易的);而想不到人為什么活著(這對(duì)他們來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了)。他們的思想上升不到哲學(xué)的高度。他們是庸俗的?!?/p>
三.閱讀遷移,作文能力的培養(yǎng)
在幫助學(xué)生理解和分析這些人物形象之后,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)作。我們學(xué)生生活在城鎮(zhèn),少了農(nóng)村的簡(jiǎn)樸、寧?kù)o,也少了城市的人文底蘊(yùn),他們寫(xiě)作要么侃耳熟能詳?shù)奈幕?、英雄人物、時(shí)政新聞等,要么圍繞“自我”寫(xiě)媽媽送熱牛奶、爸爸教學(xué)自行車、同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室,老師諄諄教導(dǎo)等等。他們似乎就是這樣單調(diào)寫(xiě)作,不是寫(xiě)與現(xiàn)實(shí)脫軌的“假、大、空”內(nèi)容就是寫(xiě)材料陳舊、缺少新鮮感的文章,很少把眼光投向社會(huì)、投向身邊的平凡的小人物,去挖掘真實(shí)情感與品質(zhì),展示人性的光輝。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“成功的作品就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。這里所說(shuō)的“小”是指小人物、小事件、小細(xì)節(jié)、小角度;“大”的意思是指作品中體現(xiàn)大的情感、大的道理、大的主題、大的背景。“以小見(jiàn)大”是記敘文常見(jiàn)的寫(xiě)作方法,也是初中學(xué)生最實(shí)用的寫(xiě)作方法之一,它往往取材于生活中不起眼的小人物、小事件,通過(guò)小角度切入,關(guān)注人物的一言一行,描繪人物的內(nèi)心活動(dòng),反映深刻的道理、重大的主題和時(shí)代背景。高中語(yǔ)文閱讀是高中語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)汪曾祺小說(shuō)中小人物形象的分析和閱讀,通過(guò)典型的閱讀題材和對(duì)象更能使學(xué)生在學(xué)習(xí)具有針對(duì)性,不僅可以提高閱讀能力,更多的是豐富學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
注釋
[1]汪曾祺.晚翠文談新編.北京:三聯(lián)書(shū)店,2002年.第318頁(yè)
[2]謝志熙.汪曾祺早起作品拾遺.十月.第23頁(yè)
[3]汪曾祺.汪曾祺全集二,小說(shuō).北京:北京師范大學(xué)出版社,1998年.第60頁(yè)
[4]汪曾祺.晚翠文談新編.北京:三聯(lián)書(shū)店,2002年.第318頁(yè)
作者:于淼 單位:江蘇省蘇州市木瀆金山高級(jí)中學(xué)