高校英文科技期刊跨越式發(fā)展途徑

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【摘要】文章從英文科技期刊的雙重屬性入手，討論我國高校創(chuàng)辦英文科技期刊的必要性和緊迫性，分析了高校創(chuàng)辦英文科技期刊的先決條件，提出在政府決策部門、出版管理部門和高校的通力合作下，通過成立高校期刊專業(yè)出版機構(gòu)，充分利用高校原有期刊資源和校友資源，服務(wù)一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高校英文科技期刊跨越式發(fā)展的舉措。

【關(guān)鍵詞】英文科技期刊；一流學科建設(shè)；媒體屬性；科研屬性；話語權(quán)；影響因子

一、高校創(chuàng)辦英文科技期刊的歷史機遇

1．國家高度重視英文科技期刊的發(fā)展

改革開放40年來，隨著我國科技水平的不斷提高，記錄科研成果、反映科技進步的科技期刊也得到了長足發(fā)展。目前我國科技期刊的數(shù)量已經(jīng)超過5000余種，其中，作為國際學術(shù)交流重要窗口的英文科技期刊數(shù)量從1979年的13種發(fā)展到2016年的302種［1］。但我國英文科技期刊的數(shù)量僅占科技期刊總數(shù)的6%，期刊的學術(shù)水平和質(zhì)量也有待提高。為此，國家近年來不斷加大對英文科技期刊的投入。例如，中國科協(xié)等6部委組織實施“中國科技期刊國際影響力提升計劃”項目資助中國英文科技期刊，鼓勵創(chuàng)辦新刊，目前已取得一定成效，涌現(xiàn)出一批如《細胞研究》《光：科學與應(yīng)用》《國家科學評論（英文）》《納米研究（英文版）》等發(fā)展較快的期刊，其中不乏高校主辦的。

2．一流學科建設(shè)呼喚一流國際期刊

2015年10月24日，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》。該方案指出，“建設(shè)世界一流大學和一流學科，是黨中央、國務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略決策，對于提升我國教育發(fā)展水平、增強國家核心競爭力、奠定長遠發(fā)展基礎(chǔ)，具有十分重要的意義”，要“引導(dǎo)和支持高等學校優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，凝練學科發(fā)展方向，突出學科建設(shè)重點，創(chuàng)新學科組織模式，打造更多學科高峰，帶動學校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色”［2］。作為國際學術(shù)交流重要平臺、記載科技研究成果的英文科技期刊，已成為我國高校建設(shè)一流學科歷史進程中令人關(guān)注的熱點。擁有國際一流水平的高端英文學術(shù)期刊，不僅能掌握該學科領(lǐng)域的發(fā)展方向，打造所在領(lǐng)域的學科高峰，也是國際一流學科建設(shè)的一個重要標志。為貫徹落實黨的精神，加快“雙一流”建設(shè)，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委于2018年8月8日印發(fā)了《關(guān)于高等學校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》。意見在第十一條“深化國際合作交流”中明確指出，要“積極推薦高校優(yōu)秀人才在國際組織、學術(shù)機構(gòu)、國際期刊中任職兼職”［3］。事實上，我國高校主辦英文科技期刊已呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，不少高校優(yōu)秀的中青年教師積極參與到期刊審稿、約稿、宣傳等工作中。

二、高校創(chuàng)辦英文科技期刊的緊迫性

英文科技期刊不僅具有媒體和科研雙重屬性，還具有引領(lǐng)科學技術(shù)發(fā)展、搶占科技成果制高點的功能，是我國從科技大國邁向科技強國歷史進程中不可或缺的重要戰(zhàn)略資源。傳播力決定影響力，話語權(quán)決定主動權(quán)［4］。因此，創(chuàng)辦一大批具有國際一流水平的科技期刊，高校責無旁貸。為搶占科技成果的制高點，世界主要發(fā)達國家都擁有為數(shù)眾多的英文科技期刊。截至2016年底，反映期刊國際影響力水平的SCI數(shù)據(jù)庫共收錄8856種英文科技期刊，其中美國主辦的英文科技期刊為2962種，占33.45%；英國主辦的英文科技期刊為1854種，占20.93%；荷蘭主辦的英文科技期刊為700種，占7.90%；德國主辦的英文科技期刊為600種，占6.78%；而我國主辦的英文科技期刊只有179種，僅占2.02%［1］。從SCI數(shù)據(jù)庫影響因子的學科分區(qū)看，2016年我國英文科技期刊位列Q1區(qū)的僅有34種［1］，面臨巨大的國際競爭壓力。

三、高校創(chuàng)辦英文科技期刊的先決條件

1．主辦單位的科研水平居國際領(lǐng)先地位

英文科技期刊要反映全球的科技成果，打造高端的學術(shù)交流平臺。成功創(chuàng)辦一本高水平的英文科技期刊的條件之一是主辦單位要有深厚的學術(shù)積淀和一批國際領(lǐng)先的研究成果，這樣才有底氣建造國際學術(shù)交流平臺，參與英文科技期刊的國際競爭。例如，《清華大學學報自然科學版（英文版）》于2011年改版成信息類專業(yè)期刊之后，緊密依托清華大學信息學院的學術(shù)資源，2015年被SCI收錄，2018年榮獲第四屆中國出版政府獎期刊獎提名。

2．掌握全球高端學術(shù)資源

創(chuàng)辦英文科技期刊要組織高水平的稿件，這就要求組稿團隊要充分了解學科的發(fā)展方向，掌握全球高端的學術(shù)資源。以清華大學出版社《納米研究（英文版）》為例，其主編團隊由清華大學和美國斯坦福大學等國際著名高校的科學家組成，在2008年創(chuàng)刊伊始就組織了眾多國際一流的稿件，期刊國際影響力大增，雜志創(chuàng)刊僅一年半就被SCI收錄，在所屬4個學科中均位居Q1區(qū)。2013年，該刊榮獲第三屆中國出版政府獎期刊獎。

3．主編團隊與出版團隊緊密配合

一本英文科技期刊在創(chuàng)刊之前要進行期刊的可行性分析，組建國際編委會，制訂盡可能詳細的出版計劃。由于期刊具有媒體和科研雙重屬性，在對期刊進行籌劃和頂層設(shè)計過程當中，主編團隊和出版團隊一定要密切配合、無縫銜接?！赌Σ粒ㄓ⑽模吩趧?chuàng)刊之前，主編團隊和出版團隊對13種國際同類期刊進行了認真的分析與研究，準確定位該刊的作者群和讀者群，并提前設(shè)計出兩年的出版量，落實了每期的組稿人。《摩擦（英文）》2013年創(chuàng)刊后，由于學術(shù)水平較高，2016年被SCI收錄，國際影響力進一步提升，2018年6月公布的雜志影響因子達到1.869，是國際同類期刊的第4名［5］。

四、實現(xiàn)高校英文科技期刊跨越式發(fā)展的關(guān)鍵舉措

1．圍繞服務(wù)學科建設(shè)下功夫

2017年9月21日，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單的通知》，公布了一流大學建設(shè)高校42所和一流學科建設(shè)高校95所，所涉及的一流學科共計464個，其中一流學科有5個或5個以上的高校就有25所［6］。只要有一流學科建設(shè)項目的高校，在具備條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證，就可以辦好一批高水平的英文科技期刊。高?？梢試@國際一流學科建設(shè)，選擇各自在國內(nèi)外具有一定影響力的優(yōu)勢學科創(chuàng)辦英文科技期刊。以清華大學為例，現(xiàn)公布的理工類一流學科共有30個，清華大學出版社已出版的12種英文科技期刊覆蓋物理學、化學、力學、機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)等10個一流學科，占理工類一流學科的三分之一。

2．制定科學的長期規(guī)劃

英文科技期刊具有科研屬性，是科研的一個重要組成部分，還具有建設(shè)周期較長的特點，一般從期刊創(chuàng)刊到平穩(wěn)發(fā)展需要10年左右的時間。高校可以將創(chuàng)辦英文科技期刊工作納入本?？蒲畜w系，給予長期和穩(wěn)定的支持，培育一批具有國際一流水平的英文科技期刊，使其成為我國建設(shè)世界一流學科的亮點。

3．細化專業(yè)出版分工

由專業(yè)出版團隊承擔創(chuàng)辦期刊的主要工作，會起到事半功倍的效果。專業(yè)團隊可以是高校已有的期刊編輯部，可以是高校出版社，也可以是高校以外的期刊出版機構(gòu)。在期刊的籌辦階段，出版團隊要對期刊進行可行性分析，進行頂層設(shè)計和各發(fā)展階段規(guī)劃，與主編團隊充分溝通，共同組建國際編委會；確定創(chuàng)辦意向后，再辦理創(chuàng)辦期刊的有關(guān)手續(xù)，建立期刊網(wǎng)站和審稿平臺等。期刊創(chuàng)辦后，出版團隊要重點做好稿件跟蹤、管理、錄用、網(wǎng)絡(luò)、編輯加工、出版發(fā)行、國際宣傳以及申請國際檢索機構(gòu)評估等一系列出版工作。清華大學出版社于2011年成立期刊中心，加快了英文科技期刊的創(chuàng)辦與出版工作。近年來，清華大學出版社先后創(chuàng)辦和出版了12種專業(yè)化、國際化的英文科技期刊，學術(shù)水平和國際影響力逐年提升。

4．充分利用高校原有期刊資源

高校學報是我國高?？萍计诳闹匾M成部分，其中包括為數(shù)不少的英文學報。這些學報在創(chuàng)辦伊始大多數(shù)為綜合類期刊，隨著期刊國際化程度的不斷提高，其中一些學報逐步轉(zhuǎn)化成專業(yè)化期刊，在國際期刊的激烈競爭中站穩(wěn)了腳跟，并培養(yǎng)出一支具有國際視野的高水平出版隊伍。高?？梢猿浞掷迷械钠诳Y源和人才優(yōu)勢，拓寬創(chuàng)刊的思路與途徑，打造一批與高校英文學報相關(guān)聯(lián)的新刊。如《清華大學學報自然科學版（英文版）》改版成信息類期刊后，瞄準計算機領(lǐng)域熱點研究方向，連續(xù)出版了40期專輯或?qū)?，?nèi)容涉及大數(shù)據(jù)、云計算、普適計算、生物信息、計算機可視化、無線傳感網(wǎng)、物理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)和信息安全等。這些專輯或?qū)诘某霭嫣岣吡似诳膶W術(shù)影響力，掌握了全球高端學術(shù)資源，引領(lǐng)了學科的發(fā)展方向，并逐步形成了圍繞該刊創(chuàng)辦的國際一流學科子刊群?，F(xiàn)已創(chuàng)辦的新刊包括《計算可視媒體（英文）》《大數(shù)據(jù)挖掘與分析（英文）》，另有多種該領(lǐng)域新刊正在陸續(xù)策劃和籌辦之中。

5．高校校友資源助力期刊發(fā)展

改革開放40年來，我國出國留學的優(yōu)秀人才中涌現(xiàn)了一大批世界一流的科學家，他們與我國高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，尤其與母?；痈欠e極。高校在創(chuàng)辦國際一流期刊的過程中，要密切聯(lián)系在國際上有學術(shù)地位和影響力的校友，請他們?yōu)槠诳陌l(fā)展出謀劃策，聘請他們擔任國際編委或?qū)］嫷奶丶s編輯，與期刊編輯一起策劃、召開高端國際學術(shù)研討會，組織出版高水平的專題等。

｜參考文獻｜

［1］中國科學技術(shù)協(xié)會.中國科技期刊發(fā)展藍皮書（2017）［M］.北京：科學出版社，2018：33；45；36.

［2］中華人民共和國國務(wù)院.統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案［EB/OL］.（2015-11-05）［2018-08-09］.

［3］中華人民共和國教育部，財政部，國家發(fā)展改革委.關(guān)于高等學校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見［EB/OL］.（2015-08-27）

［4］新聞思想講義［M］.北京：人民出版社，學習出版社，2018：164.

［5］徐軍，陳禾，張敏.提升科技期刊國際影響力的策略與實踐——以Friction為例［J］.中國科技期刊研究，2018，29（8）：853-859.

［6］教育部財政部國家發(fā)展改革委關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單的通知［EB/OL］.（2017-09-21）

作者：陳禾  張昕 單位：清華大學出版社