應(yīng)用鋼琴在群眾文化活動(dòng)的運(yùn)用

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【摘要】作為一項(xiàng)極具實(shí)踐性以及靈活性的演奏藝術(shù)，應(yīng)用鋼琴以其獨(dú)特的演奏形式在群眾文化活動(dòng)中具有重要作用。闡述應(yīng)用鋼琴藝術(shù)的特點(diǎn)及作用，分析應(yīng)用鋼琴的發(fā)展和創(chuàng)新策略，提出要不斷探索應(yīng)用鋼琴在群眾文化生活中的運(yùn)用規(guī)律，尋求應(yīng)用鋼琴在新時(shí)代的發(fā)展方向；要加強(qiáng)群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立激勵(lì)機(jī)制、鼓勵(lì)演奏創(chuàng)作，提高演奏者的個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)文化藝術(shù)活動(dòng)效果。

【關(guān)鍵詞】群眾文化應(yīng)用鋼琴藝術(shù)創(chuàng)新

一、應(yīng)用鋼琴的特點(diǎn)

應(yīng)用鋼琴具有獨(dú)特性、綜合性、創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

（一）獨(dú)特性

應(yīng)用鋼琴就是，可以即興創(chuàng)作、即興伴奏，使鋼琴應(yīng)用更廣泛的一種演奏方式。應(yīng)用鋼琴演奏的狀態(tài)好不好，與整個(gè)群眾文化活動(dòng)舉辦是否成功有直接的聯(lián)系，因此應(yīng)用鋼琴與其他音樂藝術(shù)形式相比具有不可替代性。

（二）綜合性

應(yīng)用鋼琴極具綜合性，這是由于應(yīng)用鋼琴所展現(xiàn)的不僅包括音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，還包括各種鋼琴演奏技巧。在群眾文化活動(dòng)中，應(yīng)用鋼琴大多數(shù)為即興演奏，或者是在原本音樂模板上進(jìn)行再創(chuàng)作。這就要求演奏者要具有一定的藝術(shù)技巧，在音樂理論基礎(chǔ)上進(jìn)行鋼琴演奏創(chuàng)新[1]，并且靈活利用于群眾文化藝術(shù)活動(dòng)之中。

（三）創(chuàng)造性

從實(shí)踐來看，應(yīng)用鋼琴在群眾文化活動(dòng)中的運(yùn)用要求鋼琴演奏具有一定的創(chuàng)造性。大多數(shù)群眾文化活動(dòng)的主題雖然相近，但目前針對(duì)群眾文化活動(dòng)所編寫的鋼琴曲目可選性較低。因此，大多數(shù)應(yīng)用鋼琴演奏者為了使演奏曲目更加符合當(dāng)時(shí)活動(dòng)的氛圍與活動(dòng)的主題，會(huì)對(duì)原有曲目進(jìn)行即興再創(chuàng)作，以達(dá)到更好的表演狀態(tài)。

二、應(yīng)用鋼琴在群眾文化中的運(yùn)用現(xiàn)狀

（一）應(yīng)用鋼琴的獨(dú)特作用

應(yīng)用鋼琴演奏作為即興伴奏，一般是在事先毫無準(zhǔn)備的情況下，臨時(shí)根據(jù)主旋律以及樂曲風(fēng)格配以豐富的和聲和音型。這要求演奏者必須具有一定的鋼琴學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、強(qiáng)大的和聲理論的支撐、熟練掌握調(diào)性的能力、伴奏音型以及伴奏織體的積累等等。在群眾文化活動(dòng)中，以應(yīng)用鋼琴演奏最為常見，并且在大多數(shù)場(chǎng)合都占有至關(guān)重要的地位[2]。群眾文化活動(dòng)中的應(yīng)用鋼琴演奏，符合當(dāng)代群眾對(duì)基層文化活動(dòng)的要求，即娛樂性、自由性，能夠?yàn)榛顒?dòng)及儀式增添趣味性，有利于人們進(jìn)行情感交流。

（二）應(yīng)用鋼琴運(yùn)用中問題

目前應(yīng)用鋼琴在群眾文化發(fā)展中的運(yùn)用現(xiàn)狀主要分為以下兩個(gè)方面。一方面，群眾文化活動(dòng)中應(yīng)用鋼琴的演奏曲目、內(nèi)容比較單一。由于在群眾文化活動(dòng)中應(yīng)用鋼琴演奏的對(duì)象大多數(shù)都是普通群眾，對(duì)音樂藝術(shù)不專業(yè)，許多演奏曲目在普通群眾聽來毫無差別，這也會(huì)使演奏人員產(chǎn)生一種惰性心理。另外由于群眾文化活動(dòng)中演奏報(bào)酬較低，因此演奏者也就不愿意再耗費(fèi)大量的時(shí)間與精力去鉆研與創(chuàng)作，久而久之，就使大多數(shù)群眾文化活動(dòng)中的鋼琴曲目較為雷同內(nèi)容較為單一。另外一方面表現(xiàn)為應(yīng)用鋼琴在群眾文化活動(dòng)中的演奏充滿業(yè)余性，許多專業(yè)應(yīng)用鋼琴演奏者不愿意在群眾文化活動(dòng)進(jìn)行演奏。這也就使參與群眾文化活動(dòng)的演奏人員專業(yè)素質(zhì)不齊，演奏水平逐漸體現(xiàn)出業(yè)余性[3]。

三、應(yīng)用鋼琴的發(fā)展和創(chuàng)新

（一）加強(qiáng)文化基礎(chǔ)建設(shè)

為使應(yīng)用鋼琴在群眾文化活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，首先要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。群眾文化主管部門要對(duì)群眾文化工作者進(jìn)行培訓(xùn)，通過多種方式來提高服務(wù)意識(shí)與個(gè)人素質(zhì)；其次，要加大對(duì)文化設(shè)施建設(shè)的資金投入，提升群眾文化場(chǎng)地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，增加活動(dòng)設(shè)施及機(jī)械設(shè)備，打造具有標(biāo)準(zhǔn)配置的文化活動(dòng)工作環(huán)境，這樣才能夠發(fā)揮出群眾文化活動(dòng)場(chǎng)地的基本作用。

（二）建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)演奏創(chuàng)作

實(shí)踐和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是激勵(lì)應(yīng)用鋼琴演奏人員進(jìn)行創(chuàng)新的有效途徑。精神獎(jiǎng)勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)能夠在很大程度上增強(qiáng)鋼琴演奏者的自信心，使他們?cè)诰裆霞拔镔|(zhì)上得到滿足，從而產(chǎn)生源源不斷的創(chuàng)作動(dòng)力。為了達(dá)到理想的效果，首先要設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)演奏創(chuàng)作，由政府相關(guān)部門確立明確的規(guī)定[4]。

（三）提高演奏者的個(gè)人素質(zhì)

在群眾文化活動(dòng)應(yīng)用鋼琴演奏這方面，演奏者的音樂素養(yǎng)主要體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)即興演奏水平，能夠貼合活動(dòng)的主題以及氛圍。需要注意的是，任何一名鋼琴演奏者的音樂素養(yǎng)并不是在短時(shí)間內(nèi)就能夠形成的，除了需要進(jìn)行長期的實(shí)踐基礎(chǔ)訓(xùn)練之外，自身還要進(jìn)行不斷探索，對(duì)音樂產(chǎn)生感悟，并且具有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?；诖?，為使群眾文化活動(dòng)達(dá)到理想的氛圍和效果，就要全面提升演奏者的音樂素養(yǎng)，相關(guān)單位要對(duì)音樂演奏者進(jìn)行嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)。作為音樂演奏者要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，放松自我，增強(qiáng)自信，達(dá)到理想的演奏狀態(tài)[5]。同時(shí)，鼓勵(lì)廣大群眾參與到音樂演奏過程中，增強(qiáng)互動(dòng)與交流，增強(qiáng)文化藝術(shù)活動(dòng)效果。

[參考文獻(xiàn)]

[1]茹文棋.淺談鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)方法[J].黃河之聲,2017(2).

[2]劉鵬.淺談鋼琴即興伴奏[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2007(1).

[3]吳玨.群眾文化中鋼琴即興伴奏的藝術(shù)[J].文藝生活•中旬刊,2017(5).

[4]李響.淺談群眾文化活動(dòng)中鋼琴即興伴奏的藝術(shù)[J].北方藝術(shù),2013.

作者：劉夏含 單位：齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院