大數(shù)據(jù)時代高校人事管理對策創(chuàng)新

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【摘要】大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展為高校做好人事管理工作創(chuàng)造了條件。為促進大數(shù)據(jù)時代背景下高校人事管理的健康發(fā)展，本文從人事管理相關概念解析入手，對大數(shù)據(jù)時代高校做好人事管理工作的必要性進行了全面而深入的分析，并在此基礎上全范圍、深層次地剖析了大數(shù)據(jù)時代高校人事管理中存在的主要問題，最后根據(jù)其存在的問題探究了大數(shù)據(jù)時代高校人事管理工作新途徑。

【關鍵詞】大數(shù)據(jù)時代;高等院校;人事管理;必要性;新途徑

一、人事管理相關概念解析

人事管理主要指的是管理者根據(jù)組織結構中所規(guī)定的不同職位的數(shù)量與要求，對所需員工進行招聘、選拔、考評、培訓和提升的工作，其目的是為了配備合適的人員去充實組織中的各項職務，以保證組織活動的正常進行，進而實現(xiàn)管理目標。

二、大數(shù)據(jù)時代高校做好人事管理工作的必要性

人才是行業(yè)發(fā)展的基礎，高校作為人才培養(yǎng)的主要陣地，更需要有高質量的教師團隊作為基礎。當然，高校是一個體系非常龐大的教育機構，所以不僅有教師群體，而且還有像行政人員等教職員工。而只要是高校的一分子，他們或多或少都會影響到高校發(fā)展的步伐。為此，這就要求高校要正確看待人事管理，從最初的招聘到考察教職員工的綜合能力和綜合素養(yǎng)，都要嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行，切實保障高校發(fā)展“軟實力”。我國高等院校正處于教育改革的關鍵時期，尤其是在提出建設“雙一流”高校目標以后，各大高校更應該明確發(fā)展目標，多角度、多方位的考察人事管理工作，促進高校健康發(fā)展?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，大數(shù)據(jù)作為新時代背景下被廣泛應用的前沿技術之一，不僅具有很大的商業(yè)應用價值，而且在提高高校人事管理工作有效性和實效性方面也發(fā)揮著不容忽視的作用。眾所周知，中國可以稱得上是教育大國，但是距離教育強國還有較大的差距。與中學教育不同，高校教育是為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新應用能力的綜合型人才，所以在人才培養(yǎng)方面要表現(xiàn)出與眾不同，不能沿襲中學教育模式。受到應試教育的影響，中學期間人事管理工作并不受重視，甚至所謂的人事管理完全流于形式，考核教師教學能力的手段和標準也比較單一，基本上都是以學生考試成績進行評定，所以具有很大的弊端。高校是一個奉行自由、開放的教育場所，這里的開放性、自由性并不只表現(xiàn)在學生管理方面，還涉及到人事管理、教育學生等方面。做好人事管理是提高教育教學質量的強有力保證，也是體現(xiàn)以人為本教育理念的基本手段。在新時代背景下，高校之間的競爭歸根結底就是人才的競爭，做好人事管理是提高人力資源利用率的基本要求，也是更快、更好實現(xiàn)“雙一流”高校建設目標的必然選擇。受到高校擴招政策的影響，高校學生數(shù)量越來越多，所以需要的教職員工數(shù)量也隨之上升。這些情況的發(fā)生無疑會增加高校人事管理工作的復雜性和難度。但是，如果能夠有效利用大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術、自動化技術等就能有效提高人事管理效率和質量，為更好地開展教育教學工作奠定基礎。

三、大數(shù)據(jù)時代高校人事管理中存在的主要問題

大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展為高校做好人事管理工作創(chuàng)造了條件。我國高校在很早之前就已經(jīng)開始推行教育改革政策，但是改革的重點和核心基本上都只是圍繞課堂教學方式、教學內容、教學理念、教學思想等方面，而對人事管理等重要工作環(huán)節(jié)視而不見，導致高校教育教學改革效果不盡人意。反映一所高校綜合實力的因素主要體現(xiàn)在教學基礎設施和科研實驗設備等“硬實力”以及教師和科研團隊等“軟實力”兩個方面。其中，對“軟實力”影響較大的就是人事管理工作。不可否認，在政府的影響下，國內各大高校在人才引進方面投入了相當大的精力，并取得了一定的成效。然而，對于高校而言，其不僅要把高質量人才“引進來”，更重要的是要把這些高質量人才“留下來”，培養(yǎng)他們對學校的歸屬感，這樣才能使高校“軟實力”不斷增強。在這個過程中，高校人事管理工作發(fā)揮著無可替代的作用。但就當前的情況來看，國內很多高校人事管理工作還存在著較多的問題。

(一)管理方式落后。高校擴招政策影響下的人事管理復雜性和難度逐年增加，這使高校人事管理面臨新的挑戰(zhàn)。復雜性和難度的增加要求高校必須要投入更多的人力才能滿足當前人事管理工作的需要。增加人力就意味著增加高校運營成本，這無疑會降低高校發(fā)展競爭力。從大的方面上來講，人事管理的作用是對所屬工作人員進行選拔、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲等一系列的管理活動。其目的是要通過采用科學、合理的手段，正確的用人原則及合理的管理制度，調整人與人、人與事、人與組織的關系，以充分利用人力資源。從更細致的角度來講，人事管理在調動人力、分配人力資源時要參考很多的數(shù)據(jù)資源，在權衡利弊以后才能做到人盡其用。與過去不同，當前對人才的考察并不是只關注他們的教學能力，而是要全方位、多角度地考察他們的綜合素養(yǎng)和綜合能力。但由于當前很多高校所采用的人事管理方式比較落后，很多工作都是靠人工來完成，并沒有有效利用大數(shù)據(jù)等一系列現(xiàn)代化技術減輕人工負擔，不僅造成人事管理效率非常低，而且質量也不高。

(二)人事管理不受重視。人事管理作為高校管理工作中的重要組成部分，對高校發(fā)展具有重要意義。當前，社會公眾評價一所高校教育教學質量主要從學生就業(yè)率和就業(yè)質量方面入手，所以這也導致很大一部分高校在開展教育教學工作時把重心都放在了提高學生就業(yè)率方面，而忽視了高校內部管理工作，不能從根本上解決學生就業(yè)壓力大的問題，“內憂外患”現(xiàn)象比較明顯。傳統(tǒng)的人事管理主要以“管理”為中心而忽視人文主義情懷，所以很容易引起被管理者的反感。這主要體現(xiàn)在人事管理更關注組織和對人員的調配，一味地強調人適應工作，管理活動局限于為事配人。人事管理的重要性不言而喻，高校要想朝國際化、現(xiàn)代化、人文化方向發(fā)展就必須做好人事管理工作，并打破傳統(tǒng)的管理理念，確保管理質量。然而，很多高校卻并不重視人事管理工作，沒有認識到人事管理在實現(xiàn)“雙一流”高校建設目標過程中所發(fā)揮的作用。

四、大數(shù)據(jù)時代高校人事管理工作創(chuàng)新

在大數(shù)據(jù)時代背景下，有效開發(fā)并利用好寶貴的人力資源是進一步提高高校未來發(fā)展競爭力的關鍵，也是實現(xiàn)“雙一流”高校建設目標的重要保證。但是，國內很多高校都沒有把人力當成是寶貴的資源，不尊重人權的現(xiàn)象時有發(fā)生。要想打破這種人事管理現(xiàn)狀，就必須遵循現(xiàn)代人力資源管理原則，堅持以人為中心的管理理念，尊重人格，不斷挖掘個人的潛能，在滿足個人自我現(xiàn)實需求的基礎上開拓新的發(fā)展路徑。當然，針對高校人事管理工作日趨復雜的問題，領導和管理人員要利用好大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化技術手段提高人事管理效率。

(一)提高對人事管理工作的認識。人力對于高校而言已經(jīng)發(fā)展成為一種非常寶貴的資源，可以說，高精尖人才不僅是高校的定海神針，更是高校開疆擴土的關鍵。比如，很多高考生在選擇大學時不僅會考察學校的地理位置、硬件設施、校園環(huán)境等因素，而且還會重點考慮學校現(xiàn)有的院士數(shù)量、教授數(shù)量、長江學者數(shù)量等高層次人才，所以歸根結底人力資源是擴大高校社會影響力的關鍵。為此，這就要求國內各大高校要提高對人事管理工作的認識，并加大在人事管理環(huán)節(jié)的投資力度。一方面，學校領導要定期組織召開教職員工動員大會，培養(yǎng)教職員工工作意識和責任心，加強教師隊伍建設;另一方面，學校要尊重人權，在人事調動、人員安排方面要聽取當事人的意見和建議，遵循以人為本的基本原則，提高廣大教職員工對人事管理的認可度和滿意度，培養(yǎng)他們對學校的歸屬感。

(二)提高對科學技術的利用率。人事管理工作涉及到的內容比較多，而且對管理人員各方面的能力和素養(yǎng)要求都比較高。為了減少人工成本并提高工作效率，學校要提高對科學技術的利用率，加強基礎設施建設。比如，在招聘教職員工時要綜合考察他們的素養(yǎng)和能力，如果只關注他們的學歷和榮譽證書，那么就很難準確考察他們的實際情況。假如能夠利用大數(shù)據(jù)技術將他們之前的工作成績錄入系統(tǒng)，那么就可以利用這個工具更全面、更系統(tǒng)地考察他們的個人素養(yǎng)。人事調動是人事管理工作中經(jīng)常遇到的問題，人事調動是為了人盡其才，讓每個人都可以在自己擅長的崗位發(fā)揮出自己的聰明才智。利用大數(shù)據(jù)技術還可以將教職員工的性格、學歷、工作經(jīng)驗等信息錄入相關系統(tǒng)，然后通過自動分析給出幾個最適合他們工作的崗位。人事管理工作往往需要處理各種各樣的數(shù)據(jù)信息，而利用人工的手段不僅費時費力，而且所取得的最終效果往往不盡人意。大數(shù)據(jù)技術能夠幫助人事管理人員篩選數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、儲存數(shù)據(jù)，從而促進人事管理效率提升。

(三)完善高校人事考核評價制度。建立有效的人事考核制度可以更好地促進人事管理工作健康發(fā)展。高校人事管理是學校對教職員工任用、培養(yǎng)、調配、考核、晉升和獎懲等工作進行管理的總稱，對高校穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。人事考核作為人事管理工作的重要內容之一，在很大程度上能夠反映出人事管理的有效性。為此，要想在大數(shù)據(jù)時代背景下做好人事管理工作，應該完善高校人事考核評價制度，用制度規(guī)范、約束教職員工的行為。在這個過程中，要重視整體性、統(tǒng)一性，不能一刀切。當然，在重視整體性、統(tǒng)一性的基礎上，還要關注個體性、特殊性。所建立的人事考核評價制度要中肯，符合實際。人事考核評價制度的質量對高校人才培養(yǎng)和師資力量建設有很大的影響。在完善高校人事考核評價制度的過程中，要保證指導政策的連續(xù)性，從而制定出切實可行的戰(zhàn)略性科學規(guī)劃。新形勢的變化要求高校對當前的人事考核評價制度做出調整，并融入創(chuàng)新元素，促使高校以迎難而上的積極姿態(tài)探索新一代的人事管理模式。

五、結語

綜上所述，做好人事管理是提高教育教學質量的強有力保證，也是體現(xiàn)以人為本教育理念的基本手段。從當前大數(shù)據(jù)時代高校人事管理現(xiàn)狀來看，國內很多高校人事管理工作還存在著較多的問題，這些問題的存在影響著高校人事管理的實效性。為充分發(fā)揮高校人事管理的價值作用，就必須打破傳統(tǒng)人事管理現(xiàn)狀，遵循現(xiàn)代人力資源管理原則，堅持以人為中心的管理理念，針對高校人事管理工作存在的問題，充分利用好大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化技術手段提高人事管理效率。

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作者：徐可 單位：長春金融高等?？茖W校