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高等數(shù)學(xué)中微積分經(jīng)濟的應(yīng)用

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高等數(shù)學(xué)中微積分經(jīng)濟的應(yīng)用

摘要:隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進程不斷加快,科學(xué)技術(shù)水平不斷提升,我國逐漸轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟發(fā)展時代,數(shù)學(xué)科學(xué)的地位得到有效鞏固,呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢。信息化進程快速推進,經(jīng)濟理論中的定性分析方式逐漸變化為定量與定性相結(jié)合的分析方式,主要采用數(shù)據(jù)對其進行深入論證以及證明。高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟發(fā)展進程中起著關(guān)鍵的推動作用。目前,我國各大高校已經(jīng)將高等數(shù)學(xué)應(yīng)用于多個專業(yè)領(lǐng)域之中,越來越多的人意識到可以采用高等數(shù)學(xué)的方式來對經(jīng)濟理論進行深入解析。

關(guān)鍵詞:高等數(shù)學(xué)微積分經(jīng)濟應(yīng)用分析

高等數(shù)學(xué)逐漸被廣泛應(yīng)用在經(jīng)濟領(lǐng)域中,不僅為經(jīng)濟研究奠定了良好的基礎(chǔ),還成為一種具有科學(xué)性、合理性的技術(shù),在日常生活中起著不容小覷的作用。數(shù)學(xué)知識不僅貫穿于人們生產(chǎn)生活的發(fā)展始終,還被深入應(yīng)用于各大科技領(lǐng)域。高等數(shù)學(xué)中的微積分應(yīng)用較為寬廣,可以將其應(yīng)用于物理、經(jīng)濟、交通以及工程相關(guān)領(lǐng)域中。因此,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,將數(shù)學(xué)價值充分發(fā)揮出來成為一項重要任務(wù),讓學(xué)生全面利用與高等數(shù)學(xué)相關(guān)的知識分析社會中存在的經(jīng)濟現(xiàn)象成為一項關(guān)鍵內(nèi)容。

一、高等數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的缺陷

高等數(shù)學(xué)中最顯著的特征是抽象性、邏輯性、應(yīng)用性。目前我國大學(xué)生普遍存在不愛學(xué)習(xí)高等的現(xiàn)象,沒有興趣進行以后的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。高校數(shù)學(xué)老師在考試前會為學(xué)生圈出重點內(nèi)容,幫助學(xué)生簡單了解重點內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)生難以對其進行深入學(xué)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抱著60分萬歲的心態(tài),嚴重缺乏積極主動性。

二、高等數(shù)學(xué)中微積分的經(jīng)濟應(yīng)用

1.采用微積分進行邊際分析

經(jīng)濟學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)邊際問題,主要包括邊際成本、邊際收益、邊際利潤等內(nèi)容。邊際問題的實質(zhì)是問題中涉及經(jīng)濟函數(shù)的變化率。如果一個函數(shù)用f(x)表示,那么其導(dǎo)函數(shù)就可以用f'(x)表示,導(dǎo)函數(shù)就成為該函數(shù)的邊際函數(shù)。對邊際函數(shù)中某一個點求值時,這個值就成為這個邊際函數(shù)的邊際值。在實際問題中經(jīng)常會給出總成本函數(shù)來求出邊際成本。邊際成本的求法是對總成本函數(shù)的產(chǎn)量進行求導(dǎo),闡釋的經(jīng)濟內(nèi)涵為:當產(chǎn)量為q時再生產(chǎn)一個單位所導(dǎo)致總成本增加的值;邊際收益的求法是對總收益函數(shù)中的銷售量來求導(dǎo),表達的經(jīng)濟內(nèi)涵是銷售量為q時,再銷售一個單位所導(dǎo)致總收益增加的量;邊際利潤是對總利潤函數(shù)中的銷售量來求導(dǎo),包含的主要內(nèi)容是當銷售量為q時,對其銷售一個單位時,總利潤所增加的值。例如,某產(chǎn)品的需求函數(shù)為P=80-0.1x,成本函數(shù)為C(x)=5000+20x(元)。求邊際利潤函數(shù)L'(x),分別求x=150和x=400時的邊際利潤并說出所表達的經(jīng)濟含義。解:根據(jù)已知題意,利潤函數(shù)L(x)=需求量×價格-成本函數(shù)=x(80-0.1x)-(5000+20x)=-0.1x2+60x-5000,所以若想求出邊際利潤函數(shù)就要對利潤函數(shù)L(x)進行求導(dǎo)工作,最終得出邊際利潤函數(shù)L'(x)=-0.2x+60,故L'(x)丨(x=150)=-0.2×150+60=30,L'(x)丨(x=400)=-0.2×400+60=-20。當x=150時,表達的經(jīng)濟含義為:當需求量為150時,再增加一件利潤將會增加30元。當x=400時,表達的經(jīng)濟含義為:當需求量為400時,再增加一件利潤將會虧損20元。該例題可以全面反映出并不是消費者的需求量增高就使企業(yè)獲得的利潤額度一同升高,相反企業(yè)很有可能出現(xiàn)虧損。雖然例題中邊際利潤、邊際成本、邊際收益等相關(guān)問題的求解方式較簡單,但將其應(yīng)用于實際生活中較難理解,而且在實際生活之中與邊際相關(guān)的問題解決方式起著重要的作用。邊際革命在西方經(jīng)濟理論之中具有較高的價值意義,同時也是一種新的發(fā)展趨勢。分析價值意義時,可以廣泛應(yīng)用邊際效用學(xué)說以及計算邊際效益的方式,促使研究人員能夠?qū)r值效益進行深入認識與研究,全方面了解產(chǎn)品價值與邊際效用之間的直接聯(lián)系。對邊際概念進行深入了解時,可以采用高等數(shù)學(xué)中的微積分理念,使個人獲得最大收益以及能夠妥善處理經(jīng)濟均衡點,最終促使邊際學(xué)說被廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)理論的各大分支之中。邊際分析體現(xiàn)的實質(zhì)內(nèi)容是經(jīng)濟學(xué)家對數(shù)學(xué)以及心理學(xué)的全面整合,即微積分,充分利用微積分深入研究經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論內(nèi)容。因此,在從事相關(guān)經(jīng)濟工作時,相關(guān)工作人員要采用合理且科學(xué)的措施處理相關(guān)邊際問題,幫助企業(yè)決策人員做出正確的經(jīng)濟決策,為企業(yè)帶來良好的經(jīng)濟收益。

2.采用微積分開展彈性分析

實際生活之中,我們不僅要對邊際絕對改變量以及絕對變化率進行分析,還要對經(jīng)濟函數(shù)中的相對改變量以及變化率進行深入研究。彈性分析主要研究的內(nèi)容是一項經(jīng)濟變量變動百分之幾會對另一項經(jīng)濟變量帶來哪種影響,實際就是反映出兩者發(fā)生變化時對兩者敏感程度造成的影響。彈性分析不僅廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟分析之中,在日常生活之中也被廣泛應(yīng)用。彈性公式為:E=數(shù)量的相對變動÷價格的相對變動。由于經(jīng)濟函數(shù)不同,彈性也不相同,而且彈性種類較多,較為常見的就是需求價格彈性。在實際經(jīng)濟分析過程中,合理確定需求價格彈性有助于預(yù)測市場的走向趨勢以及定價策略的制定。若需求函數(shù)為Q=Q(p),則需求彈性為Ed=-dQ/dP×P/Q。當需求彈性大于1時,說明商品需求富含彈性,即商品的需求量變化程度較高且高于價格的變動,這時可以采取降低價格的方式增加收入和需求量。當需求彈性等于1時,說明商品需求彈性為單位彈性,表明商品需求量與價格變化同步,采取何種方式都不會對收入帶來影響。當需求彈性小于1時,說明商品需求缺乏彈性,表明商品的需求量變化比價格變化程度低,這時可以采取提升價格的方式增加收入。根據(jù)需求彈性所表示的經(jīng)濟含義,商品需求彈性較高時,需求量與價格之間發(fā)生變動的程度較為敏感,銷售方可以采用降低價格的方式促進消費者消費,為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。當商品需求組彈性較低時,兩者之間的相互影響較為緩慢,銷售者可以適當提升商品價格,降低因銷售量減少而對整體經(jīng)濟效益產(chǎn)生的不利影響。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,日常生活中必需品的需求價格彈性較低,而奢侈品、轎車等商品的需求價格彈性較高。

3.充分利用微積分求最值

在實際生活中對經(jīng)濟情況進行分析時經(jīng)常會出現(xiàn)最大收益、最佳成本等相關(guān)問題,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)可以將這一系列的問題歸類為函數(shù)最值問題,即求出邊際函數(shù)上邊際點的極值。最優(yōu)化理論不僅是經(jīng)濟決策者做出最優(yōu)方案的依據(jù),同時還是開展經(jīng)濟分析時常用的原理。最優(yōu)化位置就是一切經(jīng)濟活動均處于巔峰位置,在這一點的周圍均處于下滑趨勢,因此必須用微積分中導(dǎo)數(shù)為零這一數(shù)學(xué)理論。例如,某廠每批生產(chǎn)A商品X臺的費用為C(x)=5x+200(萬元),所得收入為R(x)=10x-0.01x²(萬元),問每批生產(chǎn)多少臺,才能使得利潤達到最大?解:設(shè)利潤為L(x),則L(x)=R(x)-C(x)=5x-0.01x²-200,其次對L(x)求導(dǎo),得出L'(x)=5-0.02x,另L'(x)=0,得出X=250臺,由于L''(x)=-0.02<0,因此,L(250)=425(萬元)即為駐點和極大值,同時也就是最大值,當X=250時,最大利潤為425萬元。計算過程充分利用了微積分相關(guān)內(nèi)容來求出極值點。在實際生活之中,大幅度增加產(chǎn)量并不一定會增加利潤,只有確定恰當?shù)纳a(chǎn)量才可以為企業(yè)帶來最佳利潤。因此,一名優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營者要全面掌握數(shù)學(xué)相關(guān)原理以及計算方式,在經(jīng)營決策過程中為相關(guān)工作人員提出合理意見,幫助其做出正確的經(jīng)濟決策。

4.采用微積分方式分析經(jīng)濟總量及其變動

對經(jīng)濟進行深入分析時,相關(guān)研究人員經(jīng)常采用微積分的方式綜合評價經(jīng)濟總量,幫助企業(yè)決策者制定正確的決策策略。例如,某類產(chǎn)品的邊際成本為C'(x)=6+0.5x(萬元\噸),固定成本C(0)=5萬元,邊際收入為R'(x)=12-x(萬元\噸),求得最大利潤時的產(chǎn)量以及利潤?解:總成本C(x)=C(0)+∫(6+0.5x)dx=0.25x²+6x+5,總收益函數(shù)R(x)=R(0)+∫(12-x)dx=-0.5x²+12x,所以總利潤L(X)=R(X)-C(x)=-0.75x²+6x-5,所以對利潤函數(shù)求導(dǎo)L'(x)=-1.5x+6,并且將導(dǎo)函數(shù)另為0,得出x=4,因此得出唯一駐點,其就是極值點以及最值點,最大利潤L(4)=7(萬元)這道試題將微積分中定積分方式與經(jīng)濟函數(shù)最大值問題相聯(lián)系起來,類似例題中的相關(guān)情景經(jīng)常會出現(xiàn)在日常生活之中。學(xué)生要全面把握微積分相關(guān)知識,一旦遇到類似問題,可以及時選取合適的數(shù)學(xué)方式予以解決,而且數(shù)學(xué)知識的合理運用可以為經(jīng)濟發(fā)展注入積極力量。

三、結(jié)束語

綜上所述,高等數(shù)學(xué)中微積分在經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用是非常廣泛的,在實際經(jīng)濟分析階段,應(yīng)用到的數(shù)學(xué)知識遠遠不止這些,還包括數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化理論等。因此,越來越的國家將高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識作為經(jīng)濟分析工具,促使經(jīng)濟分析變得更加準確,有助于經(jīng)濟決策者做出合理的經(jīng)濟策略。

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[4]陸振剛.高等數(shù)學(xué)中微積分經(jīng)濟應(yīng)用探究[J].家教世界,2017

作者:李培 單位:江蘇師范大學(xué)