網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育論文

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一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的影響。西方發(fā)達(dá)國家通過網(wǎng)絡(luò)的意識形態(tài)滲透,對大學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀、世界觀構(gòu)成威脅。西方文化沖擊突出表現(xiàn)在以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家，尤其是美國借助于語言和信息的壟斷，借“民主問題”、“人權(quán)問題”、“西藏問題”、“臺灣問題”等刻意攻擊我國社會主義制度，以達(dá)到對中國進(jìn)行“西化”、“分化”的政治目的。大學(xué)階段是世界觀、人生觀和價值觀形成和鞏固的階段，大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟，個體性格的可塑性很強(qiáng)。長期使用網(wǎng)絡(luò)，很容易被網(wǎng)絡(luò)中“黑色文化”、“色情文化”等等所影響，受到互聯(lián)網(wǎng)上所隱含的西方意識形態(tài)的影響,會不同程度地消解我們社會主義意識形態(tài)和民族優(yōu)秀文化的影響力。因此，思想政治教育必須迅速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，用以社會主義核心價值體系為主導(dǎo)的先進(jìn)文化構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育征地，讓先進(jìn)文化在網(wǎng)絡(luò)中充分發(fā)揮作用，以抵御國內(nèi)國外敵對勢力的攻擊，消除各種反文化的負(fù)面影響，使網(wǎng)絡(luò)成為人們尤其是青少年接受先進(jìn)文化的重要渠道。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生道德觀和自律能力的影響。網(wǎng)絡(luò)社會是一個錯綜復(fù)雜、多元化的社會，學(xué)生在這樣的環(huán)境中有時失去了應(yīng)有的鑒別能力，從而出現(xiàn)道德缺失、自律性差等情況。很多同學(xué)用虛假資料、身份和別人聊天，也有部分同學(xué)瀏覽過黃色網(wǎng)頁等等，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)為誠實(shí)守信是網(wǎng)絡(luò)社會中的重要因素?，F(xiàn)實(shí)中許多大學(xué)生沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天，逃課上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)。有的網(wǎng)上交友、甚至網(wǎng)戀，更有甚者因?yàn)榫W(wǎng)戀離家出走等等。給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的上網(wǎng)環(huán)境，遏制大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為，提高學(xué)生的自控能力，和加強(qiáng)他律的手段，都是我們大學(xué)生思想政治教育工作亟待解決的問題。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對傳統(tǒng)思想政治教育方法的沖擊。傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作方法，主要是課堂宣講、報(bào)告會、個別談心、座談討論、社會實(shí)踐及借助于校報(bào)、板報(bào)、校內(nèi)廣播和電視等媒體作為輔助手段。在多數(shù)情況下，教育者通過面對面的方式對教育對象進(jìn)行灌輸、啟發(fā)、說服，逐步使其思想朝著教育目標(biāo)的方向發(fā)展。但在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，隨著高校思想政治教育工作環(huán)境、工作對象等的新變化，傳統(tǒng)的工作方法面臨著一些新情況、新問題。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,學(xué)生對教育信息的控制掌握了主動權(quán)。網(wǎng)絡(luò)是世界變得沒有國家界限，網(wǎng)絡(luò)上的信息是自由的，資源是充足的，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)主動進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成文當(dāng)今時代的一個重要特色。然而網(wǎng)絡(luò)上的信息雖然豐富，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息很多是無法控制和過濾的，有很多魚龍混雜、良莠不齊的信息出現(xiàn)，這對于涉世未深的大學(xué)生來說，正確選擇信息在很大程度上與自身的世界觀、覺悟水平和“鑒賞能力”有密切關(guān)系。也給思想政治教育帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校思想政治教育者的影響。思想政治教育者的重要職能就是向教育對象傳到社會要求的價值觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范。教育的方式，傳授的過程，都不再是過去簡單的說教和傳統(tǒng)的灌輸，而是有著豐富內(nèi)涵和先進(jìn)工具技術(shù)在內(nèi)的新的教育過程。部分教育者網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高,教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理方法落后。對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義和形勢認(rèn)識不清,還有部分思想政治教育工作者在網(wǎng)絡(luò)陣地上的節(jié)節(jié)退縮。因?yàn)檫@些原因,使得思想政治教育工作者面臨日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代顯得力不從心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)代高校思想政治教育的發(fā)展?fàn)顩r要求，高校必須迅速組建一支擁有深厚的德育理論功底、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)，能夠在網(wǎng)絡(luò)上有效開展思想政治教育工作的教育者隊(duì)伍。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對策

1.樹立正確的網(wǎng)絡(luò)教育觀。中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》闡明了思想政治教育的方針和原則，以此來規(guī)制網(wǎng)絡(luò)思想信息的主導(dǎo)性和純潔性。及時建立、健全網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)和制度，依法加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)和信息資源的管理，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來，把學(xué)校師生員工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好。在網(wǎng)絡(luò)時代，高校思想政治工作者必須樹立網(wǎng)絡(luò)教育的陣地意識，積極、主動地有效利用網(wǎng)絡(luò)這一思想政治教育的新載體，用馬克思主義、列寧主義、思想、鄧小平理論等正確、積極、健康的思想文化去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，樹立“網(wǎng)絡(luò)育人”的理念，摒棄將網(wǎng)絡(luò)視為單純的展示臺、宣傳欄的錯誤思想。以人為本、平等尊重的理念在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中體現(xiàn)得更為突出，在網(wǎng)絡(luò)中教育者和教育對象沒有從屬關(guān)系，兩者處于平等互動的狀態(tài)，因此教育工作者必須擺正自己的位置，改變過去居高臨下的姿態(tài)，營造輕松、自由、和諧的教育氛圍。對于網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，教育工作者需要從思想上重視它，但是不必視其為洪水猛獸，而是要積極利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化手段，促進(jìn)高校思想政治教育實(shí)現(xiàn)從被動型到主動型、封閉型到開放型、灌輸型到引導(dǎo)型、服從型到選擇型、單向型到交互型的轉(zhuǎn)變。只有實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育觀念的不斷更新，才能保證高校思想政治教育工作與時俱進(jìn)、適應(yīng)形勢的發(fā)展。

2.利用網(wǎng)絡(luò)開辟思想政治教育的新陣地。以網(wǎng)絡(luò)為載體是實(shí)現(xiàn)思想政治現(xiàn)代化的要求。網(wǎng)絡(luò)傳播與過去任何一種傳播方式相比，都更具有時代特色，更能體現(xiàn)當(dāng)代社會的信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢。運(yùn)用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播思想政治教育信息，就能加快思想政治教育載體現(xiàn)代化的步伐。所以，我們要努力建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)化的思想政治教育新陣地。首先，建立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)及時傳播健康、科學(xué)的思想政治教育信息，增強(qiáng)思想政治教育的動態(tài)性。比如一些高校建立專門的論壇和郵箱與學(xué)生交流，輔導(dǎo)員通過QQ、MSN等聊天工具和學(xué)生交流，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問題，對學(xué)生的思想政治教育也更有針對性。其次，建立“紅色網(wǎng)站”，在宣傳黨的路線、方針、政策，以及學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)定的同時，寓教于樂，在網(wǎng)站中開辟一些學(xué)生喜聞樂見的板塊，使學(xué)生能夠喜歡瀏覽這樣的網(wǎng)站，通過瀏覽接受教育，充實(shí)自己。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，使學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生認(rèn)識能力和控制能力都比較欠缺，極有可能在網(wǎng)上喪失自我而做出觸犯法律、違背道德的事情。有的大學(xué)生還因?yàn)樯暇W(wǎng)沒有節(jié)制而造成學(xué)業(yè)受挫。例如，上海某高校237名退學(xué)試讀和留級學(xué)生中，80%以上是因?yàn)闊o節(jié)制地沉湎于電腦游戲和看碟片造成的。針對以上情況，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理，督促學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)是十分必要的。目前，對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管機(jī)制并不完善，因此思想政治教育工作者應(yīng)該自動自覺擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)輿論導(dǎo)向、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)思想問題動向的重任，必須提高自身的綜合素質(zhì)，通過收集、分析網(wǎng)上信息，及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題，迅速抓住思想問題的關(guān)鍵，并采取有效措施有針對性地開展思想教育工作。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著以人為本，對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，投入資金更新校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，提高校園網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量，加強(qiáng)對不良信息的過濾，減輕不良信息造成的后果。學(xué)校應(yīng)該正確的利用網(wǎng)絡(luò)，宣傳校園主流文化，把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)、休閑、娛樂的“溫馨樂園”。學(xué)校也要配合城管、公安等部門對學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督，整治網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，追究執(zhí)法不力部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對違反規(guī)定的網(wǎng)吧業(yè)主，吊銷其執(zhí)照。

作者：高松巖 段明洋 宗銀雪 單位：河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院